蓮文化的魅力作文

時(shí)間：2025-03-20 10:46:29 [第五單元]蓮文化的魅力我要投稿

蓮文化的魅力作文實(shí)用(4篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的蓮文化的魅力作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蓮文化的魅力作文實(shí)用(4篇)

蓮文化的魅力作文1

　　人人心中都有一種信仰，人人胸中都有一種力量，人人夢(mèng)里都有一種夢(mèng)想，但人們往往把自己的情感給予一種植物上，于是原本無(wú)意無(wú)念，就被人們寄托了情感。

　　牡丹雍容富貴，儀態(tài)四方；菊花錚錚傲骨，笑傲秋霜；青松不茍言笑，獨(dú)立山澗；紅梅雪中暗放，靜雅幽香；玫瑰嬌艷美麗，深情款款……但是我最?lèi)?ài)蓮。

　　江南可采蓮，蓮葉何田田出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中同外直，不蔓不枝……

　　接天蓮葉無(wú)窮碧，映日蓮花別樣紅青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮。

　　碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。秋花冒綠水，密葉羅青煙。秀色粉絕世，馨香誰(shuí)為傳從古到今，對(duì)于蓮花的描寫(xiě)詩(shī)詞文人墨客們從來(lái)都不吝嗇筆墨。對(duì)于蓮花的別稱(chēng)更是浩如煙海：芙蓉、芙蕖、藕花、水芙蓉、群芳諧、芙蕖、水芙蓉、水花、水芝、澤芝、君子花、水仙子。蓮花可真是美��！看那波光粼粼的湖水上，搖曳著幾朵吹彈欲破的蓮花，荷葉布在水面上，隨著輕風(fēng)舒展的飄蕩。蓮花瓣錯(cuò)落有致，嬌艷欲滴，清香陣陣，讓人心曠神怡；仿佛翩翩漫步的天使，輕盈、美麗、時(shí)而滾落一滴滴珍珠，不由的讓人幻想梨花帶雨的容顏。荷葉簇?fù)碇徎�，舒展�?yōu)雅、碧若輕湖，好似一塊青翠的翡翠，又如一席天然的席夢(mèng)思。如水的月光柔柔的撒下，映襯了變幻的路燈，給人已如夢(mèng)如幻的感受……

　　那猶如夢(mèng)幻的情景使我在西湖瀏覽是偶遇到的。雖然那時(shí)還小，但剛進(jìn)入眼簾，我就被震撼了。我第一次看到了接天蓮葉無(wú)窮碧，映日蓮花別樣紅的景色，那蓮花叢中，仿佛潛藏著瓊樓玉宇，又閃現(xiàn)著先山樓閣。那花近在眼前卻又無(wú)法輕易的`玩弄，一支空心桿支撐著它，高潔而無(wú)欲。那蓮上，仿佛觀世音菩薩在打坐講道，普渡眾生。

　　蓮出于水，卻比水多了一份純潔；出于淤泥，卻比之多出一份高雅。它在人們眼中，不僅僅是一種視覺(jué)的享受，也向人們弘揚(yáng)著一種精神。

　　“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也�！� 《愛(ài)蓮說(shuō)》宋·周敦頤蓮本身就有一種超凡脫俗的氣質(zhì)。牡丹縱然高潔，但也無(wú)法阻擋頑童的雙手；喇叭花雖美，但終究只是曇花一現(xiàn)。然而當(dāng)蓮開(kāi)放之時(shí)，那種生機(jī)，那種柔美，堪稱(chēng)鬼斧神工。讓人突生震撼之感。蓮亦潔身自好，那片片蓮葉，水滴也無(wú)法稍作停留，在科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)里，甚至于黏液、油污都無(wú)法打動(dòng)它高潔傲岸的情操。莊重典雅，卻不妖嬈亂眼。蓮藕甘甜爽口，博得眾人喜愛(ài)。它“中通外直”，不留私利。

　　自古把佳人比芙蓉，把君子比蓮花。但能稱(chēng)有蓮花之品著甚為少許。不少文人雅士建湖引君子，時(shí)時(shí)警之。但人無(wú)完人，蓮花生來(lái)變?yōu)橥昝蓝��？v是它生長(zhǎng)之前忍受萬(wàn)千折磨，甚至千年不發(fā)，但它依舊懷抱一個(gè)夢(mèng)想，在盛夏刻畫(huà)出驚世的瑰麗！

蓮文化的魅力作文2

　　今天，我看見(jiàn)了一盆花，葉子狹長(zhǎng)碧綠，花朵鮮紅艷麗—————那就是韭蓮。

　　韭蓮那狹長(zhǎng)的葉子從暗紅色的根部一簇一簇地對(duì)生著長(zhǎng)出來(lái)。長(zhǎng)大了葉子又寬又長(zhǎng)，像一把把綠色的寶劍，在太陽(yáng)下還閃著綠瑩瑩的光。小的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，像一個(gè)個(gè)真正的韭菜葉。一片片狹長(zhǎng)的葉子占滿了花盆，遠(yuǎn)看，像一群孩子在舉著雙手歡呼勝利，又像一群小士兵在保護(hù)那美麗的花，中間那兩片高高聳立的葉子重疊在一起，多像一只美麗的仙鶴在駐足觀望。

　　韭蓮那美麗的花開(kāi)放在一根又長(zhǎng)又圓的莖上，這條莖足有40厘米長(zhǎng)。一個(gè)淺紅色的萼片里就長(zhǎng)出了五六個(gè)花骨朵。開(kāi)放的花鮮紅鮮紅，像一把大紅傘，又像一個(gè)大喇叭，還像一頂紅草帽；快開(kāi)放的花骨朵像吹起的小氣球，飽脹的馬上要破裂似的；剛長(zhǎng)出的花骨朵像一枚綠色的紐扣隱藏在花萼里。每朵花有六個(gè)花瓣，里面有十幾根花蕊，像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)絲；花兒依次開(kāi)放，花期很長(zhǎng)，能持續(xù)一個(gè)多月！望著這美麗的花，我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵韭蓮花，正在與蝴蝶翩翩起舞，與蜜蜂快樂(lè)地歌唱。

　　啊，美麗的韭蓮花，你使人賞心悅目。我愛(ài)你————韭蓮花！

　　記得小時(shí)候，我家旁邊就有一個(gè)池塘，那個(gè)池塘里種的全是蓮花。

　　一到夏天，蓮花開(kāi)放了，剛開(kāi)放的是嫩黃的，盛開(kāi)的是粉紅色的，花朵中間，幾片花瓣托著蓮蓬佇立在水中，中間還露出幾個(gè)花蕊，花瓣下部分是粉色的，上面泛著白，真像一位濃妝淡抹的少女！幾片蓮葉圍著這朵蓮花，如眾星捧月般，蓮葉是那樣綠，把池塘里的水也染成了綠色，蓮葉是一簇簇的，擠滿了整個(gè)池塘，蓮花的艷麗把魚(yú)兒也吸引過(guò)來(lái)了，魚(yú)兒跳出水面，想親吻一下這美麗的蓮花，魚(yú)兒把水珠也帶到了蓮葉上，這時(shí)的蓮花好似一個(gè)洗完臉的孩子甩了甩頭，把身上的“珍珠”又甩了下去。

　　蓮花與其他的花不同，它不與蓮葉在一起，它是一枝獨(dú)秀，沒(méi)有蓮葉也能如此美麗。

　　池塘中那朵朵蓮花，把我和村中的孩子吸引過(guò)來(lái)，我們趕著早晨的時(shí)間來(lái)看這美景，早晨的`蓮葉上有無(wú)數(shù)的“小珍珠”，它們閃著銀光，盡量的顯現(xiàn)出自己的美，在早晨陽(yáng)光的照耀下十分美麗。但是，過(guò)了早晨，它們就蒸發(fā)了。看過(guò)美景之后，我們又去挖蓮藕、捉泥鰍、釣魚(yú)、玩耍、嬉戲了。

　　總之，這一片蓮塘，給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，它充實(shí)了我的童年，它甚至代表著我的童年。

　　現(xiàn)在，再也沒(méi)有如此美景了，現(xiàn)在雖然可以到四海公園的睡蓮，它的顏色也很豐富，形態(tài)也很多，但它總比不上我心中的那個(gè)小蓮塘。因?yàn)橐幌肫鹚�，我就想起了我的童年�?/p>

蓮文化的魅力作文3

　　蓮是我摯愛(ài)的意象。在我居住的水鄉(xiāng)，有水的地方就有蓮的倩影。天性使然，蓮看上去要比所有的水生植物美得多。我愛(ài)的是蓮的優(yōu)美和慧心。

　　一灣碧水之上，蓮?fù)ねと缟w。整個(gè)蓮塘像一塊綠色的陸地，一層層的遠(yuǎn)去。間或，有一枝枝或白或粉的花，在翡翠般油綠發(fā)亮的葉間忽隱忽現(xiàn)。楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧”寫(xiě)盡了蓮盛開(kāi)時(shí)大氣磅礴的美麗，而我則尤愛(ài)月光下的白荷。我疑心那白荷的皎潔晶瑩是由月華浸染而成的。我仿佛看見(jiàn)蓮瓣怯生生地伸出手掌收集四周的露水和月光。蓮于恬靜的歲月中給了田園生活一個(gè)精致的點(diǎn)綴。

　　蓮塘流動(dòng)著令人心神搖蕩的優(yōu)美。走過(guò)蓮塘的`人，誰(shuí)都無(wú)法拒絕無(wú)法躲避。只有沉浸其中。文人墨客用無(wú)比傾慕的眼神和姿態(tài)為蓮寫(xiě)詩(shī)作詞繪畫(huà)，以至于千年之后我依然能從墨跡中感受到他們?cè)谏徝媲盁o(wú)法自拔的情形。愛(ài)蓮寫(xiě)蓮畫(huà)蓮之人，借蓮歌詠?zhàn)约盒闹厩暹h(yuǎn)，性格高潔，蓮使他們的日常生活得到了藝術(shù)升華。

　　蓮盛開(kāi)在古今中外的詩(shī)文與畫(huà)幅中，皆為潔凈清爽之意。法國(guó)印象派畫(huà)家莫奈在垂暮之年，把蓮塘上眾多美的瞬間和形象用顏料固定在畫(huà)布上，讓它們永留人間。清淡素雅的蓮是他追求至美的理想主題。他最終力竭倒在了蓮池旁，躺在了他心愛(ài)的蓮的懷抱，亙古與蓮相依相伴。莫奈與蓮的情感相融，魂魄相交，他洞穿了人世的蕪雜紛繁，進(jìn)入了幻化的深處。那是自我的世界，也是無(wú)我的世界。混沌散開(kāi)，污濁逸去，心中的蓮瓣緩緩展開(kāi)。無(wú)喜無(wú)憂，無(wú)生無(wú)死。如此境界，物我兩忘。

　　眾生緣何沉醉于蓮如斯！蓮是天界與塵世交會(huì)頓悟的產(chǎn)物，蓮有慧眼，我們見(jiàn)到的佛和菩薩都坐在蓮花寶座上，面目慈祥，普度眾生。蓮的萌生和綻放給人一種茅塞頓開(kāi)的菩提之悟。碧水之下，是污濁的泥沼，一枝枝蓮花擠破濃濃的黑夜從污濁中綻放出一個(gè)個(gè)美麗的音符。蓮仿佛開(kāi)在天國(guó)的夢(mèng)幻里，它們無(wú)視外圍的泥沼。究竟要經(jīng)歷怎樣的磨礪，我們的心靈才能開(kāi)出一枝枝潔凈之蓮呢？我們能像蓮一樣，從這個(gè)充斥著妍媸、清濁的塵世之中，用明朗澄澈的心靈找到智慧嗎？如果我們擁有蓮的慧心，就能從一切的煩惱與灰暗中覺(jué)悟，而一切的紛擾的繁塵瑣屑都能使我們感知它的意義和價(jià)值，我們的心靈就能從塵埃中開(kāi)出花朵來(lái)。

　　蓮的精魄升華在我們的生命中，讓生命化做一朵蓮花，把功名利祿全拋下……我想，這是蓮昭示于人的天啟與期待吧！蓮是一面心靈的鏡子，可以映出清晰的圖象，只有純正的心靈才能看見(jiàn)心靈的純正，被純正所感染。愿一切愛(ài)蓮之人以蓮為鏡，做潔凈的人。潔凈的人方為真人。讓我們的心靈和生命在世俗的塵埃中開(kāi)出素雅潔凈的智慧之蓮吧！

蓮文化的魅力作文4

　　有許多人喜歡蓮花，喜歡它“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！钡臍赓|(zhì)。也喜歡蓮花那獨(dú)特幽深的香氣，正如一句詩(shī)所述：“香遠(yuǎn)益清�！倍�，在書(shū)中，也聞到了這味道。

　　這味道，不只是書(shū)本特有的那種清香，更是那些文字的味道。有人問(wèn)：“文字怎么會(huì)有味道？”當(dāng)然有。人們說(shuō)：“書(shū)籍可以?xún)艋藗兊男撵`�！彼�，我用心在聞，聞到了那“香遠(yuǎn)益清”的味道，干凈的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。

　　平時(shí)，苦于難得抽出時(shí)間，這使我難得與書(shū)結(jié)緣。而這個(gè)假期，則成了我的大好時(shí)機(jī)，真的是沉溺于書(shū)海了。

　　每一本書(shū)都是我的蓮塘，那一種唯美的意境征服了我的心靈，所以，當(dāng)我用“心”讀每一本書(shū)時(shí)，我看到了潺潺的溪流，茂密的樹(shù)林，巍峨的高山······聽(tīng)到了月光的聲音，陽(yáng)光的節(jié)奏，生命的旋律······聞到了那陣陣的蓮花香。

　　把時(shí)間交托于書(shū)籍時(shí)，書(shū)籍不會(huì)讓我們失望。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本，干凈的'蓮塘與滿塘搖曳的蓮花，使我的身心干凈而透明。在那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字里，我追求到了唯美的意境。

　　這就是書(shū)籍帶給我的力量，那些簡(jiǎn)單而深邃的啟迪入繁星般裝飾了整個(gè)夜幕，滲入了我的生命。

　　我既已與書(shū)結(jié)緣，那么，這蓮塘就不只是贈(zèng)我一個(gè)芬芳的假期，也將陪伴我的一生。

　　初二八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元習(xí)作500字——蓮文化的魅力

　　人生既是一個(gè)美麗，你來(lái)到世上，那么你就注定了是一個(gè)美麗，即使你沒(méi)有漂亮的身材和臉蛋。

　　人生在也會(huì)面對(duì)許多美麗，這些美麗的夏夜的精靈一般躺在任何地方發(fā)光。

　　美麗是一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　美麗是一朵嬌荷，即開(kāi)即落。

　　美麗是一只蝴蝶，飛旋而過(guò)。

　　美麗是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你若能退一步仔細(xì)觀察生活的話，你就會(huì)知道再平凡再無(wú)聊的生活中也藏著美麗。

　　冬天，每當(dāng)下雪時(shí)，路上總有人鏟雪，我為他們感到婉惜，難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們面對(duì)的不就是美麗嗎？瞧，那些可愛(ài)的小天使總是那么的調(diào)皮，時(shí)而飛到行人的頭上，時(shí)而越過(guò)樹(shù)梢。累了，便落下來(lái)，給大地披上一層白色棉襖。晚上的雪更是無(wú)與倫比，燈光灑落在大地上，這時(shí)的雪便如金子一般發(fā)出炫眼的光芒，面對(duì)這樣美麗的場(chǎng)景，時(shí)常會(huì)讓我想起，也許這時(shí)，在丹麥的小巷子里，有一個(gè)小姑娘披著金色的頭發(fā)，破舊的衣袋中有一大捆火柴，手中也拿著一小捆正一家家叫買(mǎi)著，叫買(mǎi)著……

　　美麗同樣也出現(xiàn)在家中，餐桌上書(shū)櫥里甚至你能想象到的任何一個(gè)地方，曾經(jīng)應(yīng)有美麗滑過(guò)我們的身旁。那種美麗就叫幸福。小學(xué)的生涯中，我無(wú)數(shù)次地面對(duì)它，也無(wú)數(shù)次地讓它流逝。

　　其實(shí)平凡就是美麗，不是嗎？

　　面對(duì)美麗蓮音，我愛(ài)她

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