學雷鋒的故事作文

時間：2024-03-06 17:14:04 博耿雷鋒我要投稿

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關于學雷鋒的故事作文（精選19篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的關于學雷鋒的故事作文（精選19篇），歡迎大家分享。

關于學雷鋒的故事作文（精選19篇）

　　學雷鋒的故事作文 1

　　學校每周星期五，都會有一位家長為我們將故事，這個星期五也不例外。

　　今天是星期五，我心中不斷在想：是爸爸還是媽媽來講故事呢？課間休息后，是爸爸媽媽講故事的時候了。今天來的是一位六年級同學的媽媽，她為我們講的故事是：雷鋒同志的故事。雷鋒同志有許許多多感人的故事，那些大多都是一些不起眼的小事，比如：有一次，一位婦女牽著一個小孩在火車站走來走去，他的'火車票和錢都掉了，上不了火車也不能重新買火車票了，她不之如何是好？當她焦急萬分時，雷鋒同志出現了。為了幫助母女兩人，用自己僅有的十元錢給了他燃眉之急。

　　還有一次，一位老奶奶背著沉重的包袱向火車走去。雷鋒同志看見了，不由分說的幫她拿行李，到車上有幫他拿行李，老奶奶非常感動，當雷鋒同志安排好老奶奶后，又消失在人群中。雷鋒同志的說做說為，就像他在日記中寫的一樣：多做日常細小平凡的事，少說漂亮話，因此，他常常為別人提供方便，即使自己辛勞一下，他也感到高興。

　　我們要學習雷鋒同志叔叔幫助他人的好品質。

　　學雷鋒的故事作文 2

　　雷鋒同志一直都是一個的好人，也是我們學習中的好榜樣。我讀完《雷鋒同志的故事》以后，它讓我的心不能平靜下來。

　　有一天晚上，下起了大雨，雷鋒同志在宿舍里看書，雷鋒同志看到外面下起了大雨，就想：外面下雨了，工地上還有6節車皮水泥沒御下來，如果沒御下來，就會變質的，水泥可是（]國家財產啊！于是雷鋒同志頂風冒雪的跑回宿舍，叫了二十幾個小伙子，又把自己的衣服、被子都抱到現場，蓋在水泥上，大家經過一場雨夜激戰，使七千二百多袋水泥沒受到損失，可雷鋒同志的衣、被卻連泥帶水搞了個一塌糊涂。

　　1959年春天，縣委決定在團山湖開辦一個農場，讓沉睡的荒地變成魚米之鄉。全縣青、少年積極響應黨的`號召，提出捐獻一臺拖拉機作為獻禮。雷鋒同志是全縣青、少年中捐獻最多的一個，縣委書記知道后，讓雷鋒同志去學開拖拉機。拖拉機一開進農場，雷鋒同志就開始勤學苦練了，他不僅白天跟著師傅出車，晚上還坐在燈下閱讀有關拖拉機的書籍。功夫不負有心人，3月10日雷鋒同志經過一個多星期的努力，試車成功了！雷鋒同志為黨做出了偉大的貢獻。

　　雷鋒同志的精神永垂不朽！我自己在生活中雖然沒有像舊社會的地主、惡霸那樣為非作歹，但是像雷鋒同志那樣舍己為人、刻苦學習的精神也不足，可自從看了《雷鋒同志的故事》后，我就下定決心從現在起，用雷鋒同志那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成為像雷鋒同志一樣的人。

　　學雷鋒的故事作文 3

　　雷鋒同志，這兩個字多么熟悉，幾乎處處可以聽到。許多人都會把“雷鋒同志”掛在嘴邊，但雷鋒同志背后真正的意義是什么呢？

　　雷鋒同志曾經說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服服務之中去之中去。”這就是雷鋒同志背后真正的意義。學習雷鋒同志，并不需要做什么驚天動地的事情，只要懷著一顆幫助別人、積極向上的.心，去投入到生活中，去從一點一滴的小事做起，別人感受到你真誠的心意，綻現從心底發出的笑容，你便是“雷鋒同志”。

　　在我的身邊其實處處都是“雷鋒同志”。在繁華的城市中，坐公交車總會非常擁擠，一個年輕人坐在一個舒適的座位上，這是一位年邁的老人都進公交車，不一會兒老人便氣喘吁吁，在這是那位年輕人親切地叫一聲：“大爺，這個座位讓給你坐”。這一生該需要多么大的勇氣，看似一句微不足道的話，一個細微的動作，其實這都顯示出一個人的道德與品質。當自己幫助了他人，別人會衷心的感謝，當自己幫助了他人，自己也會有一種莫名其妙的高興。那位年輕人便是我和老人心目中的“雷鋒同志”。

　　記得在我上小學時，有兩位同學在上學的路上撿到了兩百塊錢，也許有些人會認為自己撿到便宜，占為己有。但這兩位同學并沒有這樣做，她們把撿到的錢交給學校。學校特地把這件事宣傳了一遍，讓同學們學精神，同時也是對于她們行為及人格品質做出肯定。這件事我至今記憶猶新，其原因是我覺得她們非常的偉大，具有成人也不一定有的道德品質。難道這兩位同學不具有雷鋒精神嗎？

　　我身邊的雷鋒同志有許多，即使他們并不像雷鋒同志那樣偉大，但他們也擁有雷鋒同志崇高精神的本質——有一顆積極向上幫助他人，樸實無華的心。讓我們學習雷鋒同志吧！即使我們不能像雷鋒同志那樣崇高，即使我們現在不具有能夠為人民服務，奉獻社會的能力，即使我們現在生活在校園中。但我們可以讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！用自己的勤勞與節儉和善良，為自己點燃人生道路的照明燈，為他人創造出美好的將來！

　　學雷鋒的故事作文 4

　　相信每個人都聽過雷鋒同志這個人吧，也都知道3月5號是雷鋒同志日吧！

　　生活中有許多事情都與雷鋒同志有關，比如雷鋒同志日、雷鋒同志車……等等，但生活中也有許多無辜的“雷鋒同志”，我就見過這么一個“雷鋒同志”。

　　一次放學，看到了這樣可恥的一幕，一個老奶奶騎著車，前面有有一位開車的先生，這時老奶奶突然摔倒了，開汽車的先生看到了，立刻下了車把老奶奶扶起來，可是這位老奶奶腳崴了，死活就是不起來了，還把家人都叫來了，非說是他撞的必須叫他賠錢，她兒子更可惡，上來二話不說就打了他一拳，把警察叫來了，事情被鬧大了。

　　最后這位先生還是給了他們錢，這位老人和她家人都太可恥了，明明是別人救了自己，卻說是他撞倒的她，如果中國再多一些這樣的人，中國會變成什么樣？那個人恐怕以后都不會再干好事了吧！

　　雷鋒同志一直都是人們心中一個樂于助人、堅強不屈家境貧困但力求向上的人民精神，但是上面的那個老人丑化了雷鋒同志的形象，但生活中積極向上的人是占多數的'。

　　報紙上經常登一些雷鋒同志車、好的哥哥、好的姐姐，這些都是有雷鋒精神的好心人，乘客物品忘在了車上，他們能報警，讓警察找到失主，歸還給失主，這就是好心人。

　　雷鋒精神是很可貴的，希望大家多發現生活中的雷鋒同志故事。

　　學雷鋒的故事作文 5

　　雷鋒同志叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當時就流傳著這樣一句話：“雷鋒同志出差一千里，好事做了一火車。”在我們的心里，雷鋒同志便是好人的代名詞。他的無私奉獻精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒同志。

　　今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當時，我就氣的直跺腳，為什么現在來呀，真可惡，把我幫助人的'星星給摘去了。但仔細的想了一下，我今天是來找雷鋒同志的，不是沖人發怒來的，這個小伙子不就是雷鋒同志嗎？過了一會兒，我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過一罐蜂蜜一樣。

　　雷鋒同志一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到溫暖，也感受不到世上還有無私的精神。

　　學雷鋒的故事作文 6

　　雷鋒同志，這個名字印刻在我們每個人的心中。他是樂于助人的標志，是我們學習的好榜樣，其實在我們生活中，也有一些這樣的人，讓我們去走進他們。

　　也許他就在你的身邊。下班高峰，車子行人在馬路上來回穿梭，路旁有一個老奶奶，只見她拄著一根拐杖，顫顫巍巍的，銀白色的頭發在路燈的映照下顯現出一種極致的昏黃。她看著這車來車往，不敢前行穿過馬路，這時，一位初中生走來，扶著老奶奶的說：“奶奶，我扶您過馬路吧。”說完便攙扶著老奶奶走了過去，他們的背影在路燈下變得逐漸模糊，直至消失。

　　也許他就在你的身邊。學校里的垃圾桶沒有了，原本倒垃圾的地方一片狼藉，同學們紛紛遠嫌而避之，沒人愿意收拾這爛攤子，可是有一天，有為同學拿著掃帚來到了這里，不過一會兒工夫，原來的垃圾已被清掃干凈。同學們也沒有在嫌棄。

　　或許，我們身邊缺少的不是像雷鋒同志一樣的'人，我們真正缺少的是雷鋒同志的精神，我們每個人都可以成為雷鋒同志，每件事情都是小事，都是我們舉手之勞的事情，只不過，我們有時對它不屑一顧，認為我們應該去做大事，而不是僅僅做著這些微不起眼的事情，但是，連小事都做不了的人能去做大事嗎？雷鋒同志，就是一件件小事在匯聚了他樂于助人的精神，才有了他今天被人們尊敬的時間，他靠他的精神，讓生命發光發彩，讓生命綻放最美的花朵。

　　學雷鋒的故事作文 7

　　一個陽光明媚的星期天，我與幾個同村的同學一起走在回家的路上。一起走的還有比自己小的同學。

　　正值春暖花開之季,道路兩旁剛栽的柳樹迎風搖動著柔軟的身子，偶爾從頭頂掠過的小麻雀唧唧喳喳的叫著，仿佛在傳遞春天的信息。幾個男生忽然從身邊飛馳而過帶來一陣暖暖的春風，令人神清氣爽，心情格外舒暢。

　　望見他們遠去的背影，我們也不甘落后，便飛快的'騎著自行車，相與他們一比高低。可不久就像泄了氣的皮球，蔫在那兒了。無意中前面路上一個亮晶晶的像小手指大小的東西映入我的眼簾。“什么東西呀?”我問。但沒有一個人回答我,因為她們也看不清楚到底是什么。

　　走進一看，唉!原來是個小螺絲呀!還以為啥好東西呢!但好奇心又驅動我過去踩了踩，見沒什么特別之處，我便與同伴踢來踢去當作走路的消遣。玩膩了我們便理也不理的走開了。可一位小同學卻像寶貝一樣，小心的把它撿了起來放在了兜里。“小氣鬼!”我瞥了她一眼。她只是笑了笑，沒有回應我。我們繼續走著。

　　走著走著，迎面走來了兩個比我們小的同學。他們正在低頭尋找著什么東西，神情是那般的專注，以致幾乎和我碰了個正著，其中一位才抬起頭來。“你們走過來時有沒有看見……看見……它”他一見我們就急切地問，還用手比劃著。也許太著急了，他的話越說越不明白，還用手不斷地比劃著，汗珠沿著那紅漲的臉膛也滾落了下來。我們卻丈二和尚摸不著頭腦，只能看他干著急。“你們在找什么呀?“那位小同學用熱情稚嫩的語氣詢問著。“我們在找……在找一個小螺絲，是他剛買的自行車上的。”另一位和他一起來的小同學終于有了插話的機會。這時我的大腦中忽然閃過那螺絲的影子，難道是……“是不是這個呀?”那位小同學隨手從兜中掏出了那個螺絲。“對!對!就是這個!”他眼中閃著興奮而激動的光，“謝謝你!謝謝你!……”他拘謹而真誠地重復著，仿佛大腦中再也沒有別的詞了。見狀，小同學臉上也泛起了一片紅暈，笑了笑，沒說什么。我們便繼續趕路了。

　　學雷鋒的故事作文 8

　　星期一，天氣非常不好，天空烏云密布。中午放學我走在回家的路上，忽然雷聲大作，一會兒就下起了傾盆大雨。小藍急急忙忙往家走。小紅看見小藍那被雨淋的樣子，說：“小藍，把我的.傘借給你，我家很近的。”說完就冒著大雨跑了。小藍忙喊：“還是你自己用吧!不然把你淋濕了!”小紅邊跑邊喊著：“沒事的!”漸漸消失在雨中。

　　小藍回到家，對媽媽說：“今天外邊雨很大，多虧小紅把傘借給我，不然我就淋成落湯雞了!”她媽媽說：“人家孩子多會關心人呀!在困難的時候心里裝的卻是別人，你要向他學習!”小藍聽了媽媽的話似乎懂得了很多。

　　小朋友們，原來“雷鋒同志”就這我們身邊。我們也應該向小紅學習，做一個雷鋒同志式的好少年，在別人需要幫助的時候伸出我們熱情的雙手。因為“花要葉扶，人要人幫”，幫助別人才能得到別人的幫助。

　　學雷鋒的故事作文 9

　　雷鋒同志藏著兩件心愛的東西：一條紅領巾，一個大隊長臂章。他從家鄉到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊駐地附近，有好幾所小學校，上學、放學的時候，少先隊員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒同志每次看到他們幸福的笑臉，就會想起自己的童年，和以前幫忙他"天天向上"的組織。

　　1960年10月間，他擔任了撫順市建設街小學和本溪路小學少先隊組織的校外輔導員。他的工作任務很緊張，但他經常利用中午休息時刻，或者在大風大雨不能出車的時候，跑到學校去，和教師、輔導員、隊員們談心。平日里，他也抓緊一切機會，從報紙上、刊物上搜集革命領袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自己最親密的朋友。

　　一個陽光燦爛的中午，雷鋒同志穿著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領巾向建設路小學走去。紅領巾在陽光下閃閃發亮，把他的'臉映得紅彤彤的。

　　他一踏進小學校門，立刻就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著：

　　"歡迎雷鋒同志叔叔。"

　　"請雷鋒同志叔叔講故事！"

　　雷鋒同志和孩子們到一齊，就高興得閉不住嘴地笑。這天，他剛出車回來，本來身體很乏，可一想到孩子們期望他多來玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來了。

　　雷鋒同志和孩子們接近多了，他發現有許多孩子本來是很聰明的，可就是調皮慣了，自己約束不住自己，違犯紀律，還影響學習。因此他覺得當輔導員，就應想盡一切辦法，把這些孩子領上正路來。

　　建設路小學六年級有個小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個子老大了還沒戴紅領巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒同志知道了這件事，就說服隊干部們：

　　"小馬是你們的同學，大家有職責幫忙他。他功課不好，要吸收他參加學習小組，幫忙他趕上來，怎樣好不理他呢？"

　　中隊委員們說："他不聽同學們的話，怎樣幫忙他呀！"

　　雷鋒同志說："不好緊，我們一齊想辦法。"

　　這以后，雷鋒同志就經常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。"

　　經過雷鋒同志和老師的教育，和少先隊的幫忙，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點，學習也進步了。當他第一次戴上紅領巾，見到雷鋒同志的時候，他緊緊拉住雷鋒同志的雙手，激動地說："雷鋒同志叔叔，我加入少年先鋒隊啦！"

　　學雷鋒的故事作文 10

　　每年的3月5日是學雷鋒日，那一天，老師都要求我們向雷鋒學習。可是那時我們也不知道具體要學些什么，雷鋒是怎樣幫助別人的。老師就讓我們找一些寫雷鋒的書籍看看。

　　最近，我讀了一本寫雷鋒的書。書的名字叫《雷鋒的故事》。讓我更加的了解雷鋒的'生平事跡。其中一件事件讓我感觸很深。

　　雷鋒是一個樂于助人的解放軍，有一次，雷鋒要到沈陽去，為了趕早車，早晨五點多，他就起床了，帶了幾個饅頭，披著雨衣就走了。

　　在去車站的路上，雨下得很大，雷鋒看見前面有著一位婦女，她身上背著一個孩子，手上還領著一個小女孩。在大雨中深一腳淺一腳地往車站走。

　　雷鋒看見了，急忙跑上去，把自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車站。上車后，雷鋒見那小女孩凍得發抖。趕緊把自己的絨衣脫下，給小孩穿上。

　　我覺得雷鋒之所以偉大，是因為他做的事情都是發自內心的平凡的小事。只要別人有困難，他見到了就肯定會幫助別人。我們身邊其實也有這樣的”雷鋒“。他們在別人有困難時總是會伸出援手。我覺得我們學習雷鋒更要學習的是雷鋒的精神。

　　學雷鋒的故事作文 11

　　我看了雷鋒的這本書，這本很好看，里面有許許多多感人的事件。

　　雷鋒的故事主要講述了雷鋒幫助人的許多事情。里面最令我感動的.一個故事是這樣的：一次，下著雨，雷鋒看到一位老奶奶手里抱著一個，手又拉著一個，在火車旁，老奶奶全身都濕了，雷鋒馬上就跑過去了，脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的毛衣給一個小孩穿，還幫他們買了兩張火車票。因為那天雷鋒被淋成了落湯雞，所以最后自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個舍己為人的人。

　　看了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個省吃儉用的人，他從來不喝汽水，衣服、褲子、襪子破了，就用縫補，從不扔掉，也不買新的。

　　讀了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個有愛心的人，別人要去其他地方，買不起火車票，雷鋒看見了就會幫他買，哪里發生自然災害，雷鋒會捐款，所以雷鋒是個有愛心的人。

　　讀了雷鋒的故事我還明白雷鋒是個勤勞的人。有一次，生著病，雷鋒還開著車，幫助工地運磚，記者發現了，問他叫什么名字，他不回答，還繼續開著車運磚。在記者的追問下他就用戰友王大力的名字，來代替自己，后來記者去找王大力，王大力說他沒去過。最后知道是生著病的雷鋒干的。

　　雷鋒，我們要向你學習!

　　學雷鋒的故事作文 12

　　那是上個世紀八十年代。我已經成家立業了。那年冬天，家里包餃子，發現醋沒有了。我上街買醋。誰知剛剛走出商店，只見一位婦女腳下一滑仰殼摔倒在地，頓時口吐白沫昏了過去。我與一位不相識的女青年攔了一輛三輪車，把她送到附近的醫院急診室，我繳了急診費。經檢查，此人除了腦震蕩外，還有心臟病。醫生說：多虧你們家人得及時！當時，我從那位婦女上衣兜里，查到了她的工作證，于是我給她的單位值班室打了電話。很快，那位婦女的家人與單位的領導趕到了醫院。我與那位女青年便悄悄離去。回到家里，媳婦問：“醋買回來了？”我這才發現，那瓶買好的.醋真的不知去向何方了。我只锝把前因后果告訴家人。上小學的女兒聽說后，拍手說：“這是學雷鋒、做好事呀！”

　　其實，我們這一代人，“學雷鋒、做好事”是天經地義的事情。不管是誰，遇到別人需要幫助、救急的事情，都應該伸手相救。這不僅僅是中華民族的一種美德，而且是每一個共產黨員的責任！雷鋒是一個普通的共產黨員，他的偉大在于平凡，他的平凡更顯得偉大。我也是一個共產黨員，雷鋒能做到的事，我們每一個共產黨員也應該能做到。所以學習雷鋒精神，不僅僅是青少年與共青團的事，也應該是每一個共產黨員首先要做到的！

　　學雷鋒的故事作文 13

　　一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見路上一位婦女懷里抱小孩，手里還拉小孩，身上還背包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑的`走，雷鋒忙上前打聽，才知道這位大嫂從外的探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，、她急說：“同志啊，今天的雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子朝樟子溝走去，寧可自己淋得濕透，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

　　學雷鋒的故事作文 14

　　學習雷鋒同志的小故事：“韓國雷鋒同志”

　　這是進入二十一世紀的事情。幾年前，有一次參加關于抗日戰爭問題的研討活動，我認識了一位韓國朋友。當他把自己的'名片送給我時，才發現他是韓國《雷鋒同志研究會》的成員（而且還是一位負責人和學習雷鋒同志的用心倡導者）。我又震驚又感動！我真沒有想到：雷鋒同志早已跨出國門，成為世界人民學習的榜樣了！透過交談我發現：這位韓國朋友，不僅僅在抗日戰爭問題上我們有共同語言，而且對雷鋒同志的崇高精神的明白也有共同的認識。陪同這位韓國朋友的同志向我講述了這位先生的一個故事，著實讓我感動。

　　不久前，他們去我國某地雷鋒同志紀念館參觀并講學，誰知晚上吃飯時，餐桌上是生猛海鮮、大魚大肉，高級煙酒、飲料，好不豐盛！這位韓國朋友眉頭一皺，當即罷宴！他說：“勤儉節約、艱苦奮斗是雷鋒同志的精神之一。中國還是一個發展中國家，不就應這樣鋪張浪費！我們學習雷鋒同志不能掛在嘴上，還要身體力行！”在場的中國有關領導，頓時汗顏的無地自容！于是，他推薦大家一齊去吃盒飯，并各自自己付費，把節約的宴請費用，全部捐獻給了某小學。

　　他是一個“韓國雷鋒同志”！

　　雷鋒精神不僅僅屬于中國，而是全人類的寶貴財富！

　　學雷鋒的故事作文 15

　　雷鋒——一個普通的名字，也是一個全世界人都熟悉的名字。人們都不因時間的推移而忘記他，人們都學習他，以他為榜樣，那是因為一個平凡的人，在短暫的生命里，做了許多平凡有事，卻表現出了高尚的情操、偉大的精神。

　　有一次雷鋒出差去安東，參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。他出差一千里，好事做了一火車。

　　從撫順一上車，他就看見列車員十分忙，于是就動手幫列車員做起事來，擦地板，擦桌子，給旅客倒水，給婦女抱孩子，給老人找位子……做完這些，他還拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策，一直忙到沈陽。

　　到沈陽車站換車時，雷鋒發現售票口圍著許多人，吵吵嚷嚷的，走進一看，原來是一位中年婦女沒有車票，卻硬要上車。

　　雷鋒拉著婦女的'手問：“大姐，你又沒有車票，為什么還硬要上車呢？”那位大嫂急得滿頭大汗，說：“同志，我不是沒有車票，我是從山東老家到吉林去看望我丈夫。不知道什么時候，把車票和錢都丟了。”

　　雷鋒聽她說的是實話，便說：“不著急，跟我來。”他領著大嫂來到售票口，用自己的錢買了一張車票，放在大嫂的手中，說：“快上車，要走了！”大嫂說：“同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好把錢給你寄過來。”雷鋒笑道：“我叫解放軍，住在中國。”

　　雷鋒雖然離我們遠去了，但是他的精神將永遠伴隨著我們。他那無私奉獻在博大胸懷以及助人為樂的高尚品質，應該成為全人類所追求的精神境界。

　　學雷鋒的故事作文 16

　　我最早知道雷鋒同志，是1961年。那時的《前進報》發表了雷鋒同志的事跡。我看了十分感動。就把這張報紙拿到學校，給幾位要好的同學看。一位同學把雷鋒同志的事跡抄寫成了一篇作文。

　　語文老師深為感動，在課堂上把這篇作文當作范文進行講評。誰知當場有個同學舉手，指出這篇作文是“抄襲”的，而且指認我是帶給資料的'“同伙”。

　　語文老師十分生氣，下課后找我和那位同學談話。當我把《前進報》的文章交給老師看后，這位語文老師再次被雷鋒同志事跡所感動，她不僅僅原諒了我們倆，第二天語文老師還向全班說了雷鋒同志的事跡，號召同學們都要向雷鋒同志學習！那時雷鋒同志還沒有犧牲，但是他的事跡已經深深地打動了我們幼小的心靈。那一年，我們才13歲。

　　學雷鋒的故事作文 17

　　同學們，我們身邊每時每刻都有那種樂于助人、舍己為人的事情發生。我們每個人都要向雷鋒學習，生活才會變得更加美好。

　　雷鋒只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活工作中最細小的事情聯系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞自己，用黨的光芒照亮自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補買車票；當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢……他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”

　　而我們，在日常生活中要幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩，做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災區；捐給不幸的人；捐給需要我們幫助的人。當你在學習上遇到困難時，同學們熱心的幫助你；當你有心事時，同學們和你一起排憂解難。所以，我們要擁有一顆樂于助人、舍己為人的心。

　　記得一個電視廣告中出現過這樣一幕：放學了，天下大雨，一個男人為一個小男孩撐傘，當這位小男孩的母親來接他的時候，三人互相微笑，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個男人便轉身離開了。剛開始，觀眾都認為他們是父子，其實不然，他們只是素不相識的陌生人。讓我們深深躊躇，這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。

　　現在，讓我們打開鏡頭，轉向我們的學校。我們班里撿到了幾百元錢，當大家都認為她會私吞自己用了的時候，她卻主動地把這些錢交給了老師，讓失主找到了錢，而她也為自己贏得了很好的口碑。經過這件事，她不僅得到了老師的表揚，也讓同學們對他的人格有了更好的評價。當把錢交給老師的那一剎那，她的`心里一定是高興的。或許這就是雷鋒精神，因為她懂得別人此時如此焦慮的心情，才會決定發揚拾金不昧的雷鋒精神將錢還給失主。

　　而平時的生活中也會有許多樂于助人、甘愿付出的場景。也許他們在一些人的眼里很卑微、很不起眼，但他們卻做出了一些常人覺得很簡單但又不屑做的事，他們只是單純的認為是舉手之勞。例如農民工在車上主動給老年人讓座，一個衣衫襤褸的老人給蹲在角落里凍的發抖的小男孩一個小小的面包或幾塊錢，衛生間里的保潔阿姨總是把被人踩臟的地拖了又拖，不顧眾人躲閃的目光扶起跌倒在地的老人……那些自以為很了不起的人卻遠遠做不到這么多渺小卻偉大，簡單卻溫暖的小事，他們只會信口開河，夸大其詞忘記了那久違的雷鋒精神。

　　關上這些美好鏡頭，我坐在河邊的石階上，閉眼想想：人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成為別人心中的雷鋒。

　　學雷鋒的故事作文 18

　　從上學起，就認識了雷鋒這個偉大的名字。記得學校組織我們到電影院看雷鋒的電影，里面印像最深的一句話就是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他的精神在我們心目中是崇高而偉大的。看完電影后，我們都很受感動，都生出了立即去做好事的念頭。

　　小時候做好事，經常是拾金不昧、攙扶老人過馬路，上車給老人讓座等等。而做得最多的就是拾金不昧了，不管是拾到半截鉛筆還是一小塊橡皮擦，都會及時交給老師，然后在老師的夸獎下心中涌起莫大的滿足感。但由于年齡小，做好事也是幼稚而狹隘的，有一個同學，竟把家長給他吃早餐的錢交給老師，說是在上學路上拾到的。后來那個同學受到了批評，現在我還清楚記得老師說過的話：“做好事是幫助那些真正需要幫助的人，而不是為了做好事才去做好事。”正因為那時老師的教育，才使我懂得了學雷鋒的真正意義，并從中感受到做好事的快樂。

　　上中學后的一個暑假，我去學校的操場鍛煉，走到校門口時看見一個老太太在向幾個人問路。老太太從鄉下來，說一口土家白話，那幾個人聽得稀里糊涂的。我小時候在農村外公家生活過一段時間，會說土家白話，便上前問老太太要去哪里。老太太說，她兩天前才從鄉下來到城里的女兒家，今早出門散步，沒想到就迷路了。問了好些人，都聽不懂她說什么。出來這么久了，也許這會女兒一家正焦急地找她呢。我問清了她女兒的住址，帶著老太太走了幾條街，才找到她女兒的家。她女兒一家都很感激，對我說了很多感謝的話。雖然我嘴里謙遜地說“那是我應該做的”，但心里面真切地感受到幫助別人的'快樂。

　　進廠工作后，遇到了許多好人好事，有的說起來很有意思。我們班組里的小張，做好事竟然成就了自己的美好姻緣，常常被我們津津樂道。那時小張談了一個女朋友，相處了大半年，雙方感覺都很好，就等著岳父大人點頭首肯了。但小張很怕去見她父親，因為她的父親為人非常挑剔，特別是對獨生女兒的終身大事，更是非常重視。但“翁婿”總要見面的，終于約好了見面時間，小張懷著忐忑的心情趕往女朋友的家。就在快到時，看見前面有一個老人突然跌倒了，坐在地上痛苦地揉著腳。小張趕忙跑過去，把老人扶到路邊的石凳上坐好，關切地問老人的傷情。老人說把腳扭了，叫小張去找家藥店買盒止痛膏，先把疼止住。小張一下子忘記了拜見岳父的約定，跑了很遠的路才買到藥，當他大汗淋漓地回到原來的地方時，老人很輕松地站起來，微笑地告訴小張，他就是女朋友的父親……結果是未來的岳父很滿意小張的人品，也放心把女兒交給他。

　　我們都很羨慕小張，也相信好人理應得到好的回報。