我心目中的雷鋒作文（精選23篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的我心目中的雷鋒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心目中的雷鋒作文 1
有這樣一個人，他的生命雖然只有短暫的22年，但他做的好事卻數不清；他雖然出身貧寒，但卻值得每一個中國人去向他學習；他做的好事太多太多，但從未留過姓名。
如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你的生活崗位……有多少人能他一樣，永遠的那么富有愛心，永遠那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
大嫂的車票丟了，他用自己的津貼給大嫂補辦了一張；下雨天一位大嫂，抱著孩子，他趕緊把孩子把在自己的懷里，還把衣服給大嫂穿；戰友家有困難，他冒充戰友給他家寄錢；自己的糧食不舍得吃，自己的衣服也是補了又穿穿了又補……說到這里，同學們應該知道他是誰了吧？對！他就是雷鋒！一個舍己為人的光榮戰士，一個有愛心的平凡人，他在日記里寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”……
雷鋒精神是人類應該有的'，我們應該把雷鋒精神弘揚到世界。要學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。只要我們與人友善，才能得到別人的幫助和尊敬，真正的快樂就是為他人付出。
我心目中的雷鋒作文 2
有一名英雄他雖然是一個解放軍戰士，但他不是一個經過刀槍血雨而成名的英雄。他是以一種特殊的方式而成為了人見人愛的英雄。他是有以幫助人的方式而成為的英雄，我想這個人大家都知道，他就是：雷鋒。
他出生于一個貧苦的`農民家庭里，他還不到七歲就成了一個孤兒，一個人過著艱苦的生活。
他是一個非常好的孩子，是中國共產黨的優秀黨員。為人民做的好事非常多。雖然沒有做什么驚天動地的大事。在雷鋒身上有著節儉的精神，可是卻在某地遭遇百年不遇的洪水時，雷鋒將他平時積攢的200元全部捐獻出來。還有一次就是雷鋒生病時，可還是要堅持幫助施工隊蓋教學樓。
雷鋒的一生，把有限的生命投入到無限的為人民服務里去。他以“釘子”精神，刻苦學習馬列主義、毛澤東思想，具備了全心全意為人民服務的無私、忘我的奉獻精神。我們應該好好學習、刻苦鉆研，發揚雷鋒“釘子”精神，長大后為人民做貢獻，為祖國做貢獻。
雷鋒永遠是我們學習的好榜樣，他的精神永遠活在我們心中。
他雖然不是經歷過刀槍血雨；可是我們還是要尊稱他為—英雄！
我心目中的雷鋒作文 3
雷鋒叔叔是一個樂于助人的人，他總是幫別人做一些力所能及的事。當今也有不少像雷鋒叔叔這樣的人。
記得有一次，我邁出家門走在馬路上，看見有一位老人，他拄著拐杖，手里拿著許多東西上，寸步難行的樣子。他正要過馬路，可那些車子一點都不讓老人，只管自己開車，而行人也不幫他，有些人看他一眼，便走開了。更可惡的是有些人看都不看就走了。這時，來了兩位年輕的叔叔，戴著墨鏡，看上去很有氣派，一個扶著老人的手，別一個接過老人手里的東西，并試圖讓車子停下來。老人看見這情景，表示很感動，不斷說謝謝。兩個叔叔不但幫老人過了馬路，還幫他送到了目的.地。
還有一次，我去坐公交車，來了一位老奶奶上車。車上很擁擠，已經沒有位置了，于是這位老奶奶站在了一個叔叔面前，而這個叔叔只管自己玩著手機，絲毫沒有讓坐的表現。這時，旁邊穿校服的哥哥站了起來，對老奶奶說：“奶奶，你坐吧！”老奶奶笑瞇瞇地對那位哥哥說：“謝謝你，你真是個好孩子。”說著，摸了摸那個哥哥的頭。突然，一位阿姨拍了一下我的肩，說：“小朋友，你坐吧。”我聽了滿是感動和開心，對阿姨甜甜地說：“謝謝。”便坐了下來。
雖然這些人并不是“雷鋒”，但是他們心中有雷鋒精神，處處傳遞著正能量。希望我們大家心中都保留著那種雷鋒精神，在社會這個大家庭中處處都能聽見歡聲笑語。
我心目中的雷鋒作文 4
英雄這個詞對他而言，想必是當之無愧；他是一位偉大的共產主義戰士，他的一生短暫而光輝。他總是全心全意為人民服務，他那種優良品質，給我們留下了寶貴的'精神財富，他就是雷鋒。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了一條生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你的生活崗位……有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到世界。要學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。只要我們與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，真正的快樂就是為他人付出。
雷鋒舍己為人，愛祖國愛人民。是我們的好榜樣，我們要學雷鋒精神，他是一個永遠都不會生銹的螺絲釘。如果人們都像雷鋒那樣，那么這個世界就會更加美麗，繁榮！雷鋒笑著向我們走來，雷鋒與我們同行，讓我們一起走進雷鋒，再學習，再認識雷鋒，學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神。
我心目中的雷鋒作文 5
我們班有一位同學們心目中的小雷鋒，她樂于助人，還很能干，她就是我們班的朱偉茹。下面我們就來聽聽她的故事吧。
每次畫黑板報，我們班都能得到老師同學們的贊揚，而這都是朱偉茹的功勞。每次她都能按照對應的主題畫出鮮明又大方的感覺，而且涂色還涂的.那么均勻。而且每次上美術課她的作業都會得到美術老師的好評！她在畫畫方面真有天賦啊！
每次整理圖書，她都會細心的按大小高低擺放，長的放一類，矮的放一類，大的放一類，小的放一類。每一次我們的圖書都會被她擺放的整整齊齊。每次借書還書的時候，她都會早早的把書收好，分類的放到學校的圖書室。這么認真的做這份工作，常常被侯老師夸獎贊揚。每次到一年一度的圖書角評比中，她都會把借還圖書的單子擺放整齊，挑出推薦數目，請同學們觀看。看完書目后，同學們的建議她都會接受，爭取一次比一次做的更好。
每次我們得到了獎狀，都是她冒著驚險，踏上桌子一張一張整齊的貼上去的。這樣同學們看了會很舒服。每次小報選出優秀的作品后，她還會一張一張的釘上去，步驟也非常的清晰。她說：“現在腦海里勾畫出一個漂亮的圖案，然后把小報釘上去，覺得不好看的再修改。”別人已經覺得非常漂亮了，她還覺得不夠，她那樣精心的設置，同學們下課了都會紛紛的圍上來觀看。
你的雷鋒精神值得我們學習，你做了那么多好好事，還繼續堅持著，你鼓舞著我們學雷鋒，只有起點，沒有終點！
我心目中的雷鋒作文 6
小時候就會唱“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”。可小時候的我并不明白“忠于革命忠于黨”有何含義。
《雷鋒》這本書已久違了，今天重翻開它，感到無比親切。小小的我就是這樣認識雷鋒的。在我的心目中，雷鋒是位年輕可愛的小個子大哥哥，他有著苦難的童年，吃過許多苦，可這卻絲毫沒有動搖他參加共產黨的信心。參軍以后，他與戰友和睦相處，互相幫助。他成為了附近幾所學校孩子們的好朋友，成為了孤寡老人的好兒子，抗洪救災時，他第一個沖上前去……雷鋒做了無數的.好事，在他二十二歲那年因公獻出了年輕的生命。
然而雷鋒不僅生活在過去，在現在的生活中，雷鋒也隨處可見。就拿幾個月前的南方雪災來說吧，面對國家的巨額損失，面的人們無助的眼神，有多少雷鋒挺身而出，放棄了合家團圓的機會，在天寒地凍中產出冰雪，運送抗災物資。在抗洪前線、在醫院病房、在公共場所、在街道社區……雷鋒精神無時不在，無時不有。在幼小孩子的心靈中，也有著偉大的雷鋒精神：拾到鉛筆主動上交；同學跌倒主動攙扶；農村孩子得病自愿捐助；對殘疾兒童奉獻愛心……
雷鋒精神在我們的心中永存，助人為樂，永不言棄！這時，耳畔仿佛又想起了那首熟悉的旋律“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”。哦，它是如此的樸實而真切！
我心目中的雷鋒作文 7
我的好朋友名叫沈云霞，她一雙大眼睛黑溜溜的.。她的臉蛋白里透紅，好似一朵桃花般美麗。
沈云霞是個熱心腸，她最喜歡幫助別人了。
有一次上體育課時，我不小心摔倒了，出血了。別人只顧著自己玩，只有沈云霞她看見了我，跑過來，關切地問：“你沒事吧？都出血了！我們去老師那兒吧。”她把我扶起來，走到老師那兒，經過同意，沈云霞先把我扶到洗手間。只見她從口袋里拿出一包餐巾紙，擰開水龍頭把餐巾紙沖濕，關上水龍頭。用餐巾紙幫我清理傷口。清理時，她還不停地問我疼不疼之類的話。
清理好傷口后，她把我扶到教室里，還不時地問我疼不疼，有時，她怕我無聊就講笑話，逗得我哈哈笑，她還給我出腦筋急轉彎。
有一次，我生水痘了，在家里十分無聊，很想跟別人聊天。晚上8點時，我聽見電話響了，原來是沈云霞知道我生水痘后，怕我一個人在房間里悶得慌，所以，她抓緊時間做完作業，然后，打電話來慰問我。以后的十四天，她幾乎每天都打電話來，跟我說說班級里的趣事。
沈云霞樂于助人，在我的心目中，她就是一個“活雷鋒”。
我心目中的雷鋒作文 8
雷鋒，那位助人為樂，把全部生命投入到為人民服務中去的好戰士，1962年因公殉職，1963年3月5日毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”。
是啊，我們應該向雷鋒同志學習，做一個對社會，對國家有用的人。
我們社會中也有許許多多的人和雷鋒一樣，做著一件又一件的好事，可是他們卻從來不夸耀，不驕傲，把幫助社會中需要的人當做一份責任，默默地奉獻著自己的愛心，用自己微薄的力量關愛他人，也就是這么多的愛心與微薄的力量，形成了一座幸福的橋梁，讓更多的人感受到了愛的力量有多么的強大。
像“最美媽媽”吳菊萍，她用雙手接住了一個生命，可她在接住孩子的'霎那，受到的巨大壓力導致手骨壓斷。“最美司機”吳斌在受到死亡的威脅時，沒有忘記職業道德，在最后幾十秒內穩住車身，保住了三十多人的性命，可他卻走了，永遠地走了……
他們有因此而抱怨過嗎？他們有因此后悔嗎？沒有。因為他們就是一個個的“雷鋒”。
我們會長大，也就會變成社會的一份子，既然是一份子，就要互相幫助，社會就是一個大家庭，每一個人都有義務，有責任為這個大家庭貢獻一份力量，一份愛。
幫助他人是世界上最美的美德。
讓我們以雷鋒為榜樣，讓愛在人間與我們同行。
我心目中的雷鋒作文 9
說起雷鋒，大家都很了解他，他不是什么英雄，也不是什么大人物，更不是什么有功之人……他是一個平平凡凡，樂于助人的人。
要說起雷鋒做的那些好人好事，像星星一樣數不勝數，我給大家“摘”下那最亮的兩顆“星星”講講吧！
最亮的一顆星星：有一次，雷鋒要去丹東，早上起來下起了雨，雷鋒披上雨披，帶上幾個干饅頭便趕往火車站，去丹東。在路上，他遇見了一個婦女，抱著一個孩子，艱難的行走著。雷鋒見了，急忙跑上前去，對那位婦女說：“大嫂，來，把雨衣披上。”說完，又把領著的那個小女孩抱在懷里。到了車上那個小女孩冷得發抖，雷鋒見了，便把自己的毛衣脫下給小女孩穿，又把自己帶的干饅頭給他們吃。車站到了，雷鋒又把他們送回了家。雷鋒是多么樂于助人，舍己為人啊。下著雨把自己的雨披給別人，把自己的饅頭也給別人吃，這樣的'精神是我們沒有的。
這第二顆星：雷鋒在沈陽換車，看到一位大嫂在那為難。便上前問：“大嫂，有什么困難。”大嫂說：“我轉車時把車票弄丟了，想補又沒錢，哎……”雷鋒笑了笑，把她領到售票處，給她補了一張票。讀完了這個故事，我想：買一張票要很多錢，那些錢可是雷鋒一點一點積攢起來的，可見雷鋒是多么的助人為樂啊！
這就是我心中的雷鋒，一個助人為樂的雷鋒。在我們的生活中也需要這樣的雷鋒，更需要這樣助人為樂的精神。
我心目中的雷鋒作文 10
我的心里，一直有個“雷鋒”的畫像。他只是個普通的人，他只是一身樸素的裝扮，可卻有雷鋒的心靈。
記得那是一個春風送暖，楊柳拂面的三月，我正去上補習班。在車上，車廂搖搖晃晃的，我不時的看著外面的'景色，想起了我上幼兒園時的情景。過了一站，上來了一位80多歲的老奶奶，司機見了，對大家說：“誰給這位老奶奶讓個座？”這時，我準備說：“老奶奶您坐這吧！”可是，已經有一位叔叔比我搶先了，他說：“這位老奶奶，您坐我這吧！”
“這怎么能行，還是你坐吧，我站在這。”老奶奶說。
那位叔叔讓了好一番，老奶奶才肯坐下。
老奶奶還說：“真是一個好人啊，謝謝你，小伙子。”那位叔叔謙虛的說：“不用謝，這是我應該做的，要是換成別人，也會這么做。”這樣的一番情景，被我看在眼里。
又過了兩站，我下車了，正好那位叔叔也下車了。一轉眼，那位叔叔跑的無影無蹤，我找了好長一些時間才找到他。原來，他是去扶一位老大爺過馬路了。
那這一幕，令我記憶深刻，無法忘記。
一滴水只有放進大海才永遠不會干涸，一個人只有他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。正如《雷鋒日記》這首歌的歌詞：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地。如果你是一線陽光，你
是否照亮了一分黑暗。”
我心想：“這位叔叔 真是一位活雷鋒，看來我以后要向這位叔叔學習呀！”
我心目中的雷鋒作文 11
雷鋒，一聽這個名字，想必大家也有所了解了吧他在我們小學里，是許多小學生的榜樣，我們都會學習他。其實，雷鋒離我們并不遙遠，每個人心目中都有一個雷鋒。我心目中也有一個雷鋒，她是我們班里的一位同學，也是我的好朋友——陳俏麗。
為什么說她就是我心目中的雷鋒呢？因為她具有誠實勇敢，樂于助人，無私奉獻的精神，她還是我們班的文藝委員。她扎著一個長長的辮子，一雙烏黑亮麗的.眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴。記得那次，我正在教室里打掃衛生，我把我自己要打掃的范圍打掃干凈后，就開開心心地去玩了，走到門口時，我看見一個熟悉的身影，那便是陳俏麗。轉身一看，她正拿著抹布在擦黑板呢！我開始疑惑不解：今天不是她值日啊，她怎么也在打掃衛生呢？我走了過去，問道：“今天不是你值日，你為什么還要繼續勞動呢？”而她卻平靜地說：“我看見這里有臟的所以就過來擦了。況且，這是我們自己的班級，保潔要靠大家，我動動手，打掃我們的教室，又有何不可呢？”我被她這一番話深深地打動了，從此以后，我以她為榜樣，做著一件又一件的好人好事。
除此之外，她還做過許多好事。當別人沒有筆寫的時候，她毫不猶豫地遞了過去；當別人摔倒在地的時候，她飛快地跑過去，將她們扶起；當別人都在玩耍時，她卻在教室里為差同學補習功課；當……
這就是我心目中的雷鋒，這就是我的好朋友。沒錯，就是這樣一個普普通通的她，用雷鋒精神打動了許許多多的人。
我心目中的雷鋒作文 12
我沒有見過雷鋒，但是他的感人事跡早已刻在我的心中。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了。路上，他看見一位婦女背著一個小孩，手上還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒見了立即脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，就把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，就連自己帶的饅頭也給了她們。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒叔叔助人為樂、無私無畏的好品質早已家喻戶曉，是我們永遠的榜樣。
其實，在我們身邊也有許多“活雷鋒”。就說我們家吧，每次坐地鐵，我和媽媽都會主動給老人讓座；在超市看見阿姨拉貨上坡，我也情不自禁的走過去，幫阿姨推車子；還有一次，媽媽買菜回來的路上，看見一位奶奶一手抱著牙牙學語的孩子，一手拎著很重的東西，看似很吃力，媽媽見了就主動上前幫那位奶奶拎東西，還一直把她送回家，那位奶奶感激萬分，連聲說道：“今天真是遇到好人了，謝謝，謝謝！”
比起我們這些微不足道的小事，我的爺爺更是一個名副其實的.“活雷鋒”，聽奶奶說，以前沒拆遷之前，村里來了一個蓬頭垢面、年邁的老爺爺，他是一個要飯的乞丐，要了半天也沒要著飯。當他來到爺爺家要飯時，爺爺見他可憐，不僅給他一副新碗筷，還盛了熱騰騰的飯菜給他說：“快吃吧，如果不夠，我再給你盛。”可能是爺爺對他太好了，后來，他每天一日三餐都到爺爺家，爺爺盛好了飯菜他就坐在門口吃，吃完爺爺還幫他洗碗，爺爺從來不嫌他臟。村里的人甚至笑我爺爺說：“你真是吃飯沒事做，就要拆遷了，難道你還打算把他帶到小區里去？”但我爺爺從來不會與其爭辯。直到一個月以后，我們老家拆遷了，爺爺才跟他說：“我們這兒要拆遷了，你到別處去要飯吧，”臨走時還買了幾個包子給他。
做好事其實很簡單，只要你在別人困難時給予幫助，只要你在與他人爭辯時謙讓一點，只要你在其他人發生爭斗時勸一勸，漸漸地，你就會成為“活雷鋒”了！
讓我們行動起來吧！學雷鋒做好事，人人都可以！
我心目中的雷鋒作文 13
我身邊有一個人，當她看見別人沒有把地掃干凈時，她會去提醒他們，或自己去把它掃干凈。有時不該她打掃衛生，她也會幫著打掃，而且總是掃得一塵不染。
我身邊有一個人，她遇到有困難的人時，如果自己沒有能力幫助他她的話，她也會想盡一切辦法幫助那個人
我身邊有一個人，她總是為班級爭光，書法美術體育……這些都行，如果自己沒做好，她會想兩三天，如果不知道錯在哪，她也會問同學，問老師。
我身邊有個人，她很友好，對同學，對老師都沒有一個人討厭的人。
我身邊的那個人，她是我心目中的.雷鋒，她不僅幫助班級，還幫助了祖國，我想祖國為她而驕傲。告訴你，她就是三（3）班的曽馨予呀！
我心目中的雷鋒作文 14
雷鋒，這個名字大家一定都聽過吧。
我雖然沒有見過雷鋒，但在心目中已經樹立了一位雷鋒的榜樣。他的“樣子”大概是：瘦瘦的臉龐，高大的身軀。整天笑臉相迎別人，還有，不怕“風吹雨打”，各種挫折，非常堅強……
現代的雷鋒也不少，而且做的`好事也不減當年呀！我也當過“小雷鋒”。可我卻一直沒有等到幫助我的人（大事）。雷鋒，你在哪呢？
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。從這句耳熟能詳的話語中就可以體現出雷鋒樂于助人，名氣大，名垂千古。我真喜歡雷鋒，所以我也要像雷鋒一樣助人為樂了。相信我：天下無難事，只怕有心人。善有善報，惡有惡報。
我心目中的雷鋒作文 15
三月是學雷鋒月，好人好事有許多。正巧，我就見到了一件好人好事。
周六早上，我要上輔導班，匆匆地上了公共汽車。里面的人挺多，我便站著了。車上有一位老人，可他與我一樣是站著的。可是車上沒有人讓座，我不禁在心里想：什么呀，這么多人，難道沒有人讓座？正在此時，一個看似二年級的`小學生對老爺爺說了一句：“老爺爺，您坐。”說完便站起來了。老爺爺坐下后，笑瞇瞇地對小學生說：“孩子，你真乖。”看了這件事，我的心暖了許多。
人間處處都能見到“活雷鋒”，他就是我見到的“活雷鋒”，這種精神，難道我們不應該學習嗎？
我心目中的雷鋒作文 16
每個人心中都有一個屬于自己的雷鋒，在我的心中也不例外。現在我就給你們介紹一位我們班上的雷鋒吧！他的名字叫楊葉彤。
有一天，放學之后，同學們都陸陸續續的回家了，教室里只剩下我和楊葉彤，楊葉彤看見教室里的地上有許多垃圾，二話不說就拿起掃把開始掃起來。不一會兒，教室里的垃圾就被她掃完了。她又拿起垃圾桶，將垃圾桶的垃圾倒掉。掃完地，她又拿起一塊抹布在教室里左擦擦右擦擦，每一處地方都不放過，把講臺和同學們的桌子擦的一塵不染。她看了看，覺得挺滿意的，就回家了。到了第二天，同學們都來到學校，看見教室和自己的桌子那么干凈，都竊竊私語地說：“這是誰干的'？”老師也驚奇地說：“是誰將講臺擦的這么干凈？”我舉起手說：“是楊葉彤擦的。”老師聽了后，夸贊她說：“你真是一個小雷鋒啊！
這就是我心目中的“小雷鋒”。
我心目中的雷鋒作文 17
雷鋒，一個家喻戶曉的名字，一個響亮而熟悉的名字，一個讓人倍感親切的名字。雖然他所生活的年代離我們漸行漸遠，但是他不平凡的事跡和助人為樂的精神一直流傳了下來。
雷鋒叔叔從小樂于助人。有一天，雷鋒看見一位雙目失明的老者，山上摸索著砍柴，腳突然踩空了，摔倒在地上。他急忙趕上前去，扶起了老人。雷鋒很關心這位孤苦伶仃的老人，經常利用課余時間幫助他：砍柴、挑水、打豬草……鄉親們看到雷鋒這些行為，都夸他是個熱心的孩子。
雷鋒之所以善良，是因為他把世間身邊的小事總看得和自己息息相關，把萍水相逢的人看成自己的親人，把他人的困難看作自己的'困難。有了這樣一種心態，做起事來就會覺得很有意義，很有動力，而決非一個個枯燥無味的任務。他的這種樂于助人，勇于克服困難的精神真是值得我們學習。
雷鋒叔叔很節約，從不亂花一分錢。他的衣服、褲子、襪子都打滿了補丁，補了又補也舍不得花錢買新的。但說到做善事，卻慷慨至極。他把節約下來的錢全都捐給了災區人民。雷鋒叔叔說：“我要做一個有利于人民，有利于國家的人！”就這樣，雷鋒叔叔把自己的火與熱，全都獻給了人民、獻給了黨！雷鋒，是全國人民的好榜樣。雷鋒的一生，是無私為人的人生，是熱愛祖國的一生。
雷鋒之所以偉大，是因為他把幫助他人看作極其平常而又快樂的事，并把助人為樂落實到日常生活的點點滴滴上，幾十年如一日，為了祖國和他人的利益，從不叫苦叫累，從不后悔。
在我們生活的周圍，有許多需要我們幫助的人。在祖國多災多難之時，如果每一個奉獻出一己之力，向有困難的人伸出援助之手，他們就能擺脫困境。他人幸福，自己快樂，舉手之勞，何樂不為！
今天，人們仍在懷念著雷鋒，學習雷鋒的精神。作為祖國未來的花朵，我們要學習這種偉大的思想品質，從我做起，從身邊的點點滴滴做起。我們要刻苦學習，樂于助人，做一個對社會有用的人！
我心目中的雷鋒作文 18
我心目中的雷鋒精神是偉大而平凡的。
雷鋒精神是偉大的，他的偉大在于它幫助別人于危難，他能毫無私心的幫助，他能堅持不懈，風雨無阻，十年如一日的幫助別人。
雷鋒是一個平凡的戰士，他在日常生活中堅持為了人民的利益而奮斗的信念，他可以放下自己的事，去幫助別人，不管有多少困難阻隔，他也不會抱怨，他會努力完成任務。他就是這樣一點點的做著，一個平凡的人。
他的偉大不在于他做了多少的貢獻，作出多大的成就，而是那種堅持的精神，激勵著一代又一代的人，為人民服務成為時代的最強音。
他的平凡在于他是一個平凡的戰士，一個不會因一點的成就而自滿，一個不會抱怨，只會付出的人民的兒子。他的偉大是讓如此多的人緬懷他，可以在逝世后留下寶貴的精神財富，可以供人們在日常生活做參考，自己的行為潛移默化的`收到他的影響。
他的平凡是可以讓他的行為無處不在。他的行為在生活中微不足道，可是這些微小的事物積累疊加，量變引起質變，平凡的行為造就了他，他的行為也得到了傳承。
我心目中的雷鋒精神是偉大而平凡的。他是可以被模仿的，但是不會被超越的時代高峰，是可以崇拜的偶像。
雷鋒精神激勵著我進步。
生活中，很多很多人都在以不同的方式為社會做出貢獻。為了這個社會更美好，人們生活更幸福而做出一些本不能是一個人的力量所能及的事，讓我在生活中見到一些小事也會熱心的去做，心中升起一種光榮的感覺，感覺到雷鋒與我同在。從而，我自己也會情不自己的做一些幫助別人的事。
雷鋒精神是偉大的，可以使人有行為標榜；雷鋒精神是平凡的，可以讓人去實踐。
我心目中的雷鋒精神，是偉大而平凡的，他激勵著一個人，一個社會，走向和諧，奔向幸福人生！
我心目中的雷鋒作文 19
雷鋒是一個極度平凡的人，一生卻做無數不平凡的事，還記得他說過：“我要把有限的生命，投到無限的人民服務的事業中去。”
雷鋒7歲淪為了孤兒，他對共產黨懷有濃厚的感情，所以就加入了共產黨。雷鋒他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”“工作模范”“勞動模范”“先進共產黨”和“社會主義建設積極分子”。1962年8月15日，雷鋒同志不幸因工作殉職，年僅22歲。雖然雷鋒同志已經不在了，但他的精神還在，我們現在的社會上就有像雷鋒的人。
我的心目中就有因一位有著雷鋒精神的人，這個人就是我的媽媽。
我的媽媽是一位普通的工人，她樂于助人，心地善良，雖然她有時會打我罵我，但她是因為關心我，不想讓我犯錯。
有一次，我的媽媽接我放學，我們走在路上，走著走著，發現一個閃閃的`東西，我和媽媽走近看了一下，發現是一部手機，這部手機是蘋果的牌子，我看到后，心想“今天可撿到了個大便宜。”可我媽媽卻不那么想，我的媽媽對我說：“這是誰的手機啊，這個丟手機的人一定很著急，我們去找找吧。”我聽了媽媽的話，心里很不是滋味，可不管怎么樣我還是聽了媽媽的話。
就這樣，我和媽媽一起找了起來。找了1個小時多，見到一個人在那里，很著急的樣子，我們就過去問她怎么了。她說：“我的手機丟了，您有沒有撿到。”我媽媽聽了，拿出了我們撿到的手機，給她，說：“這個是不是你的手機？”那個人說：“是的，是我的。”她拿到手機后，向我們說了許多感謝的話，還要我們去她家去吃飯。然后我媽媽說：“不用了。”
經過這件事后，我也成了個樂于助人的人。所以我媽媽是我心目中的雷鋒。
我心目中的雷鋒作文 20
我心目中的雷鋒就是我那親愛的姐姐，她是一個樂于幫助別人的人，今天我就給你們說說她幫助別人的事情吧！
記得在一個周末的午后，陽光明媚、萬里無云，我和姐姐一起在公園里玩耍。當我們坐在涼亭里休息的時候，突然聽見不遠處傳來“嗚、嗚、嗚……”的哭聲，我和姐姐都感到很奇怪，姐姐急忙往有哭聲的地方尋找，原來是一個小弟弟摔倒在地上哭著，旁邊也沒有大人在。于是姐姐對小弟弟說：“弟弟不哭、不哭，讓我幫你看看有沒哪里摔疼了，你跟誰一起出來玩的？”小弟弟一邊流著淚，一邊指著手說：“媽媽，去那邊上廁所了。”姐姐檢查了下小弟弟被石頭劃破了手指頭，然后姐姐就在公園里的小店里買了一張創口貼，為小弟弟貼在傷口上，小弟弟馬上就露出了可愛的'笑臉。弟弟的媽媽看見了，連忙向姐姐表示感謝。
雖然說這只是一件很小的事，但是我從姐姐的身上學會了那種助人為樂的精神，我以后也要向姐姐學習幫助有需要的人。
我心目中的雷鋒作文 21
有一個人“雖然死了，但他還活著”！
他做的好事多的數也數不清，他雖然出身卑微，卻值得每一個人向他學習。他的名字傳到了美國，連著名的西點軍校都掀起了學習他的熱潮。這個人是誰？
他，就是平凡而又偉大的雷鋒！
乘客的車票丟了，他用自己的津貼去買；下雨了，碰到抱孩子的大嫂，他幫著抱，并把雨衣脫給孩子穿，還把自己僅有的一點干糧給孩子吃；每逢節假日，別人休息的時候，他總是要到車站幫車站上的工作人員打掃衛生，給旅客們倒水；戰友的棉衣破了，他總是悄悄地把棉衣的破損處補好；當戰友家有困難的時候，他又悄悄地以戰友的名義給戰友家寄去自己省儉的錢；他還不浪費一絲一毫的東西，就連一根鐵絲他都撿起來，放置好，以防備用。
他說“人的生命是有限的`，我要把自己有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”。他是這樣說的，也是這樣做的。他的生命雖然有限，但他的精神卻是無限的。他每時每刻不在為人民服務。工作，他是認真的；業余，他是勤勞的，無私的，奉獻的。他出門一千里，好事做了一火車。平凡的人，做了平凡的事，卻體現了不平凡的精神，他——雷鋒，是偉大的！
雷鋒，你是我心目中的英雄，是我最崇拜的偶像。我是新時代的初中生，是一名共青團員，更應該向你學習。我現在雖然還小，但我可以給老年人讓座，可以幫助我身邊的同學，還可以幫助迷路的小弟弟、小妹妹們回家……老師常常教育我們做好事要從小事做起，要從身邊的一點一滴做起。是的，我們要照著你的樣子去做。螺絲釘雖然很小，但只要能永不生銹，照樣可以放射出耀眼的光芒。
我崇拜我心目中英雄——雷鋒，我要學習他那種舍己為人、無私奉獻的精神，為社會為他人多做有益的事，把愛心獻給身邊需要幫助的人們，要像雷鋒一樣成為一個平凡而又偉大的人。
我心目中的雷鋒作文 22
你是一滴水，你滋潤了一寸土地；你是一線陽光，你照亮了一分黑暗；你是一顆糧食，你會哺育了有用的生命；你是一顆最小的螺絲釘，你永遠守在你生活的崗位上。——題記
你是一位同志，你沒有沐浴過沙場的經歷，更沒有干過什么驚天動的的豐功偉績，僅僅是憑著一顆質樸的心靈堅守在自己的.崗位上做了許許多多不平凡的事，你的名字卻永遠的銘刻在每一個中國人民的心中，陽春三月時，我們與你相約，你有著一種精神，不在一瞬間光芒萬丈，但絲毫沒有一點堂而皇之的理由，但你卻成了同學們心中的榜樣。
大家說，他是誰？對，他就是—雷鋒，一個普普通通的共產黨戰士，他雖然僅有22個春秋的短暫生命，但他卻在人們心中建起了一塊永不磨滅的豐碑，陽春三月時，我們與他相約，向他學習，我們應該做點什么？我們知道雷鋒叔叔有這一顆善良樸實的心，他做的是并不是驚天動地的大事。
我們學習他就應該向他學習，從身邊的小事做起。
在校園里，就有雷鋒的身影，隨手關門的值日生，為學校打掃衛生的阿姨，他們撿起地上的果皮紙屑，主動地擦干凈黑板，伸出勤儉節約的雙手，關掉了教室的“長明燈”電風扇，積極地回收垃圾變廢為寶。大掃除時，各個爭先恐后，不辭辛勞，將教室打掃得一塵不染。同學們互問互學的情形也常發生。大家再看校園內的雷鋒，他們的一聲鼓勵，讓大家有了動力，他們耐心的講解，讓別人爬上了尋找新知識的階梯，這些事情都折射了同學們向雷鋒學習的閃光品質。
同學們，老師們，讓我們從我做起，從不平凡的小事做起，培養雷鋒的品質，在學習中務真求實。讓平凡的小事中孕育出雷鋒精神，讓雷鋒精神成為我們的指路標吧！
我心目中的雷鋒作文 23
雷鋒這個名字，家喻戶曉。有句話說的好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這足以說明雷鋒的好品質。
記得有一次，雷鋒從鄉下回到城里，途中遇到了一對老夫婦，他們已有兩天兩夜沒吃東西了，雷鋒見了于心不忍，于是把身上的食物拿出來給老人吃。旁人看了都說雷鋒傻，這兩位老人明擺著已經救不活了，可是雷鋒依然給老人為東西吃過了好幾天，老人終于康復了！
雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做得好事不下千件，是人民的楷模，是中國人民的驕傲。
我要向雷鋒同志學習，繼承他的光榮事跡，我要讓世界上的人都成為雷鋒，讓世界上的好人比壞人多。有句古話說得好“勿以善小而不為，勿以善小而為之”。我們要從小養成做好事不做壞事的習慣，哪怕這件好事再小也要做。作為祖國的'新一代，我們要繼承雷鋒助人為樂的高貴品質。
雷鋒是我們的楷模，是我們的領導者，我們要永遠紀念他！我為我的英雄—雷鋒而感到驕傲。
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