老師作文集錦（4篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的老師作文4篇，歡迎大家分享。
老師作文 篇1
在成長的道路上，老師是我們必不可少的引路人。我最喜歡的是教我們體育的馬老師，馬老師青春陽光，充滿活力。她梳著一個短辮子”，走起路來啪啪”的響著，說話時眼睛一眨一眨的，像天上的星辰。馬老師的眼睛瞇起來時，比喜劇演員小眼王”潘長江還略勝一籌。
記得馬老師第一次把我們帶到操場上，她每說幾句話，手機便想起我是阿狗”的鈴聲，阿狗”總是像神兵小將，打亂了老師的思維，讓老師上詞不接下詞，只能尷尬地轉(zhuǎn)過頭去，好似求著手機別再亂念了，看著老師無奈而滑稽的樣子。我們笑得上氣不接下氣，所以，我們便給馬老師起了一個昵稱：無敵搞笑王”。
有一次，老師為了讓我們放松一下，舉行了一個報數(shù)活動，我們個個摩拳擦掌，想在新老師面前大顯身手，開始報數(shù)了，第一個同學的聲音像蚊子的聲音，第二個同學聲音洪亮的報了二”，第三個同學是個要強的學生，想急于表現(xiàn)，大聲地誤念成四，老師率領(lǐng)”我們捧腹大笑，我們看馬老師笑成了一朵花，那朵花是那么的燦爛，是那么的陽光，我們笑得前仰后合，這是我們一生中第一次笑得那么開心，那么快樂。第二排的同學哼哼一笑，小聲說：心急吃不了熱豆腐”，還是看我們的吧！"誰知，這天衣無縫的計劃卻泡湯了，倒數(shù)第二個同學細聲細氣報完數(shù)，最后一個同學反應(yīng)遲鈍，怎么也聽不到，一直小聲地催促著，那個聲音極小的同學氣喘吁吁地報了十來遍，馬老師仿佛有著透視眼”，立刻發(fā)現(xiàn)了他們貓膩"，一次銀鈴般的笑聲再次傳入我們耳朵。一節(jié)課很快在老師和同學們的笑聲中結(jié)束了。這節(jié)課，我們不僅被馬老師的笑感染”了，還學到了一個小道理：無論做什么事，都不能著急，要一步一步慢慢來，這樣，做事才能踏踏實實，結(jié)果才能好上加好。
還有一次，馬老師用英雄的架勢跑入我們班，大喊：無敵搞笑王來也，哈！”我們的.笑聲翻江倒海。老師組織我們?nèi)ネ饷婵盏鼐毩曌笥也⑥D(zhuǎn)，在老師的示范下，我們練習起來，我們的結(jié)果很糟糕，有的橫七豎八，有的無精打采地站著，還有的左右不分，我們就像一盤散沙，為了緩解一下，老師問：老師是無人可擋的，你們誰會使拳，放馬過來吧！”有人說：老師，我們有個會使’萬家拳’的，可以和您一較高下。”老師擺好架勢，準備和那個同學大戰(zhàn)三百回合，那個同學抄起萬家拳”后大喊投降”。老師又問我們：如果你們?nèi)慷忌希l會贏？”我們異口同聲地說：我們必勝”。老師說：對，人心齊，泰山移，所以，只有你們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，勝利才是永遠屬于你們！我們聽了，感受頗深，于是，我們重新列隊，隊伍整齊有序，老師高興地笑了，原來，用一種搞笑"來辦事，可比動用武力的效果好多了！
老師的春風，日日沐我心。馬老師，您春風般的教育滋潤了我們的心田。給予我們無窮的快樂，我愛您，馬老師。
老師作文 篇2
新老師當中，我目前最喜歡李老師，她會說四川話，我第一眼看見她的時候，她笑容滿面，我心里也很開心。
她是卷發(fā)，金黃如花，第一次上課時還不熟悉，后來，我們才發(fā)現(xiàn)了秘密，她遲到的原因是想看我們安不安靜。如果表現(xiàn)好，就會給我們講笑話，做一些好玩的游戲。
每一次上課都是貓貓嘴。上課了，教室里鴉雀無聲，同學們都靜靜地趴在桌子上靜息，等候老師的到來。突然，李老師從后門小心翼翼地掃視了一下大家，又笑瞇瞇地的`從后門走過來，向老師敬禮時，我們的聲音驚天動地，連來檢查的老師都被我們的聲音驚呆了。
明天就是教師節(jié)了，同學們都以百米沖刺的速度沖到了小賣部買花。剛好，在路上我遇見了李老師，我慌忙把花藏在背后，然后將一朵清香迷人的花送給了她，她柔聲說道：“孩子，快上課了，快回去吧！”我疑惑不解，不是才下課嗎，怎么回事？
經(jīng)過兩周的相處，原來換了老師和沒有換老師是一樣的，只是要適應(yīng)。我要送給老師們一句話：老師！您辛苦了！I LOVE YOU！在節(jié)日中，祝您萬事如意、天天開心、節(jié)日快樂！
老師作文 篇3
我們班的黃老師有一頭瀑布般的長發(fā)，個兒挺高，鵝蛋臉，看起來像十八歲的花季少女。黃老師平時很溫柔，常和我們一起玩耍，一起午休，所以我們都在背后叫她“黃媽”。
黃老師不僅顏值超高，而且還有特異功能。
記得有一次，黃老師正在給我們分享她老學生的作文。“吧嗒，吧嗒。”傳來了一陣輕輕的筆敲擊桌子的聲音。我立刻左顧右盼，可怎么都沒找到那個頑皮的搗蛋鬼。“黃悠揚，警告一次。”沒想到，正在認真讀作文的黃老師頭也不抬地發(fā)了話。我們?nèi)w同學先是傻楞三秒，然后便相繼哈哈大笑起來。你看，我的'同桌笑得前仰后合，而我眼淚都笑出來了。因為，黃老師剛才分享給我們的習作中，就有一篇寫的是老師這個令人恐懼的“千里眼”和“順風耳”！
雖然黃老師的這個特異功能有點兒嚇人，但我們還是很喜歡她！
老師作文 篇4
有一天，老師正在上語文課，突然接到一個電話之后，神情嚴肅地離開了。我們立刻群魔亂舞，像從鳥籠里飛出了的鳥兒一樣快活。教室里有的打游戲，有的'談八卦，有的布置陷阱害老師，有的去跟蹤老師等等……大鬧天宮一樣。
教室變成了“天堂”
老師離開教室后，我們馬上三五成群的嗨翻了。一個同學說：“我最近玩了球球大作戰(zhàn)，我都玩到前三了，是不是很厲害？”另一個同學說：“球球大作戰(zhàn)算什么？生死狙擊才好玩呢！很有挑戰(zhàn)性，球球大作戰(zhàn)根本不在話下。”“哼，生死狙擊算什么？全世界前幾哇！告訴你，絕地求生刺激戰(zhàn)場才好玩，世界第一。”另一群同學正在談八卦。一個同學說：“告訴你們，昨天燉田雞進女廁所了。知道了，知道了，真煩，這種問題都臭大街了還說，都丟光我們班的臉了；我告訴你們，副班昨天扒了一個同學的褲子了；垃圾，告訴你們，昨天正班還跟一個同學親嘴了。”全班立刻哄堂大笑。
天下大亂
粉筆和紙飛機大戰(zhàn)開始了。每人都有一把粉筆和五架紙飛機。女生一隊，男生一隊。女生把粉筆飛機一起打，男生瞄準了才打。因此女生失敗了。接著又開始了一場掃把大戰(zhàn)。他們一男一女對打，都運劍如風，打得不相上下，突然看門的同學說：“跟蹤老師的同學說老師快回來了。”
全體解放
大家趕緊把東西收拾好。這時，老師走進教室被同學惡作劇放在門上面的東西砸傷了，老師去了醫(yī)院，我們大家解放了。雖然我們暫時解放，但是大家都覺得對不起老師。以后我們要尊敬老師，當老師不在場時，我們也要好好學習。
【老師作文】相關(guān)文章：
老師？老師！作文04-21
心愿作文老師-老師作文01-12
我的老師作文_關(guān)于老師的作文09-27
關(guān)于老師的作文我的老師作文09-26
漫畫美術(shù)老師作文-老師作文01-25
今天我當老師作文-老師作文01-25
感恩老師老師的作文05-06
老師寫老師的作文08-06
寫老師的作文：老師08-06
老師的作文06-29