小學四年級我的好老師300字左右作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學四年級我的好老師300字左右作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級我的好老師300字左右作文1
我們班有兩位老師，我都很喜歡，但我最喜歡的是韓老師。
他是我們班的班主任，他主要教我們語文、品德與社會、美術。
在一次辦黑板報的時候，我用直尺的時候，一不小心，把尺子給弄斷了一小截，當時，我很害怕，我不敢說，但是孫芳看到了，告訴了張樺，她看了看也沒說什么。上課了，老師看到尺子斷了，但是沒有說什么，自己用膠帶把直尺粘上了，之后老師就像什么也沒發生過一樣。
老師上語文課的時候，一次我回答錯了一個問題，我以為老師會懲罰我，結果沒有，而是耐心的給我們解答。我們韓老師布置的作業特別的少。
在這個小假期，我看著老師布置的作業很多，但是我寫了以后才發現作業其實并不多，不一會就寫完了。
這就是我們班的好老師———韓老師。
小學四年級我的好老師300字左右作文2
在我心中有許多好老師，比如說：班主任王老師，美術劉老師，副班主任李老師……她們都是我心中的好老師!
在他們中我最喜歡班主任王老師，因為她會在我們累了的時候讓我們聽聽音樂，閉上眼睛休息一會，而且我們表現好的時候她還會獎勵我們一個東西，上次就因為我寫的作文非常好，老師獎勵了我一個書包呢!還有當我們覺得沒意思的時候，她會講幾個小笑話，讓我們開心，快樂。記得那一天，我生病了，老師就讓我趴在桌子上聽講，過了幾個小時后，我實在有點撐不住了，老師就給我媽媽打了一個電話，讓媽媽把我接走，檢查作業的時候，老師檢查到我了，發現我沒寫作業，老師不但沒有批評我，而且還對我說：‘‘下次一定要寫哦”我會有這樣的好老師，真自豪。
怎么樣，我有這樣的老師，羨慕吧!
小學四年級我的好老師300字左右作文3
“作文難，作文難，一提作文心就煩�！边@句話是我三年級時的口頭禪，從我升入四年級后，它就和我說拜拜了。這多虧了我的語文老師———葛老師呢!
剛升入四年級，葛老師就給我們講了，文章分開頭，主體和結尾。開頭應該是“鳳頭”，像鳳凰的頭那樣漂亮。主體應該像“豬肚”，像豬的肚子那樣充實。結尾應該是“豹尾”，像豹子的尾巴一樣好看。以后的時間，葛老師又給我們講了怎樣的文章怎樣寫。
有一次我去參加閱讀比賽，最后作文扣了15分。葛老師在辦公室里給我講了講，那篇作文是讀后感。老師說，讀后感應該先介紹故事，而我沒有介紹故事，還有許多錯字。
葛老師還經常給我們講，要想把作文寫好，就要多積累，葛老師還讓我們堅持寫日記，我也認為寫日記是積累素材的'最好辦法，所以我堅持每天寫日記。葛老師還引導我們多看書，厚積而薄發。
我再也不怕寫作文了。我感謝葛老師，她是會教作文的好老師。
小學四年級我的好老師300字左右作文4
我喜愛的老師頭發長長的，眼睛大大的，身材不胖也不瘦，她就是我們的班主任藍老師，她對學生很溫柔。
一年級的時候，有一批同學要加入少先隊，我也很想加入，可是同學們說我其他方面表現都挺好，就是上課愛說話，不同意我加入少先隊。藍老師笑著對同學們說：給王若琦一個機會吧，她以后一定會改正的。于是，我才成了一名光榮的少先隊員。我牢記老師的話，嚴格要求自己，改正了上課愛說話的壞習慣。
平時上課我一般不敢舉手發言，總覺得自己回答的問題都會錯，沒有自信。老師就經常鼓勵我。有一回老師叫我背古詩，因為我在家里已經背得滾瓜爛熟了，所以課堂上我背得很流利，背完了老師夸獎了我。我慢慢有了自信，會的問題，上課也敢舉手回答了。
藍老師對學生也很負責任。她每次給同學們批改作業的時候都非常認真，就連小小的拼音錯誤都不放過，有好幾次，媽媽檢查我作業時沒發現的問題藍老師都查了出來呢。
這就是我喜愛的好老師。
小學四年級我的好老師300字左右作文5
咦?這位苗條身材，一米六多個，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下，還有一張能說會道的嘴的是誰啊?告訴你吧，她就是我們可親可敬的班主任——黃老師。
班主任非常嚴格地要求我們，如果上課有哪個同學稍有一絲絲錯誤，立刻揪出來批評一頓，讓我們每節課都專心致志地聽講。記得上次，上課時，我偷偷地與同學說話。黃老師那雙雪亮的眼睛看見了，毫不留情地扣了我們小組十分，并嚴厲地批評了我，讓我羞愧不如，我下定決心今后要專心聽課。黃老師這樣嚴格地要求，同時也對每個同學敲響了警鐘。
班主任講的課，是那樣有聲有色，而且非常幽默。有一次，黃老師教《白鵝》這篇課文時，由于我們的粗心大意把“亞于”的“亞”字讀成了第三音，剛巧，黃老師的名字就叫黃亞瑜，正好同音了。黃老師聽見我們朗誦的課文，忍不住笑起來：“我與狗的狂吠有關系嗎?”頓時，全班哈哈大笑，但是這也使我們深刻地記住了要認真地對待每個字，讀準每個音。
小學四年級我的好老師300字左右作文6
人們常常說：老師是辛勤的園丁，是來澆灌我們這些祖國的花朵;老師是小小的蠟燭，燃燒了自己—照亮了別人;老師是我們靈魂的工程師，來傳授我們豐富的知識。
我曾經是一個數學成績優異的好學生，可是這一次的考試令我和老師吃驚，我從90多分滑落到70多分，這簡直是一個天上一個地下。之后考卷發后，我看了看，基本都是叉叉，而且我錯的題都很簡單，我懊悔我寫完考卷后為什么我沒有認真檢查。我心想老師一定會當眾批評我的，可老師沒有，這讓我很欣慰。
那天正好是星期二，我們大掃除，我是最后留下來拖地的。當其他人都去涮拖把的時候，老師溫柔的問一句：“甜甜，這次考試怎么會啊?”因為那時我不知道怎么說，就小聲說了一句：“不知道�！碑斘艺f這句話后，老師就沒有再問我，我想：“老師一定很失望吧!”
之后的日子，老師仍然像以前那樣對我，老師，謝謝你對我這么好!以后我一定好好學習，不辜負您對我期望!
小學四年級我的好老師300字左右作文7
在每個人的生活中都有一個好老師，她們都做著根的事業，每當我們遇到挫折時，老師會鼓勵我們;每當我們我們成功時，老師總會提醒我們不要驕傲。而我的好老師是宋老師。
宋老師把我們當成她的孩子一樣關愛。
記的有一回，天很熱，熱的像太上老君的煉丹爐一樣，老師見了就讓幾個同學拿著班費去買冰糕。不一會，一大袋冰糕就到了，到了同學們的手里，都樂喝喝的吃著，可忘了老師還吃。有人會說一個冰糕算什么?算老師對我們的關愛。
還有一回，那天很冷，狂風呼嘯，還下著大雨，老師見有些同學很冷，就讓幾個離家近的同學回家取些厚衣服，給那些冷的同學穿。不一會，一袋袋暖活的衣服送來了，送到了同學們的手中，都穿上，心里暖洋洋的。有人會說一件衣服算什么?算老師對我們的關愛。
我快要畢業了，不知什么時侯才能見到宋老師。
小學四年級我的好老師300字左右作文8
人人心目中都會有一位好老師，我也不例外，我心目中的好老師就是我的語文老師——黃老師。
黃老師，留著一頭短發，瓜子臉上有著一雙小眼睛，笑起來，眼晴瞇成了一條縫，可愛極了!黃老師雖然個頭不高，但是她在班級里卻是很有威信的哦!
黃老師會用不同的方式給我們上語文課，一點兒都不會感覺到枯燥，每一堂課都讓人感覺很新鮮，很有趣。以前我不喜歡語文，但自從來到金中仙小，經過上黃老師的語文課，漸漸地我喜歡上語文了。
黃老師不僅是我們的語文老師，她還是一位非常認真負責任的班主任。同學們犯錯誤了，她從不會去責罵他們，而是語重心長的與他們講道理，耐心的幫助他們改正錯誤。黃老師更不會去動手打學生，而是用她那獨特的眼神去提醒他們。黃老師不僅知識淵博，而且還寫著一手的好字，同學們都很佩服她。
我喜歡我們的黃老師。
小學四年級我的好老師300字左右作文9
從小到大，我的周圍都有許多好老師。現在我已經上四年級了，身邊又出現了許多好老師，其中我最喜歡的就是我的語文老師——田老師。
田老師有一雙明亮的眼睛，和一對靈敏的耳朵，上課時，不管誰做小動作都會被她抓住。一張能說會道的嘴巴，讓我們都喜歡上她的課。
田老師特別和藹可親，在學習上對我們盡量做到無微不至，每次，田老師都會把在家我們已經預習過的知識，再細細的講一遍，讓我們了解的更加透徹。做習題的時候，田老師都會一題題、一遍遍地講解給我們聽，直到我們會都學會為止。
除了在學習上，生活中田老師也給予我們極大的幫助。大掃除的時候，她總是把最苦最累的活留給自己，而我們卻連最簡單的事都做不好，又讓田老師幫我們再做一遍。田老師每學期都貼心地把推薦閱讀的書目發給大家的父母，還在班級為我們建了一個圖書角——
我愛我身邊的每一個好老師，但我最愛的是田老師!
小學四年級我的好老師300字左右作文10
一雙大大的眼睛，一只會笑也會批評人的嘴巴，她就是我的語文老師——高老師。
高老師特別嚴厲，但是，她是一位對學生無微不至地關心的好老師。
記得一年級的時候，我們班的武世祺沒有經過王秋凱的同意，就把王秋凱從石板上背了下來。后來，武世祺只顧玩，沒有看路，結果他摔了一跤，而王秋凱的頭卻摔破了。
王秋凱哭了起來，周圍的同學看到了，連忙跑去報告給高老師。老師知道了，連忙給王秋凱的家長打電話，可是，一直打不通，高老師便趕快抱起王秋凱往縣醫院跑。到了縣醫院，醫生把王秋凱的傷口包扎好了，老師也把醫藥費給付了。
這時候，王秋凱的家長打來了電話，老師讓他們趕快來縣醫院。等到王秋凱的家長到了，王秋凱也已經得到了及時的治療。
高老師，我的好老師，她一次次對我們的不放心，正是對我們無微不至的關心，我愛我們的語文老師——高老師。
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