感恩老師老師的作文1100字

時間：2021-09-08 17:02:26 老師我要投稿

感恩老師老師的作文1100字集合5篇

感恩老師老師的作文1100字篇1

　　“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我的心房,每當想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流在心中激蕩……”

感恩老師老師的作文1100字集合5篇

　　李彩弟李老師和千千萬萬的老師一樣,像一部永不生銹的播種機,不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子,她又像一盞明燈照耀我們前進,啟迪我們走向成功。

　　李老師不僅是我們知識上的啟蒙者,還是我們思想上的引路人。李老師負責教我們班的語文課,每一堂課她總是認真引導我們對課文進行閱讀和思考,讓我們在知識的海洋里遨游,鼓勵我們積極回答問題。誰的發言有新意,就帶頭給他鼓掌,向他祝賀。每當我發言的時候,李老師那水晶般明亮的大眼睛,總是讓我有無窮的力量。無論發言是對是錯,您都會認真仔細地點評,讓我明白更深的道理。

　　李老師講課不僅語言豐富,而且能讓我們學會享受和吸取經驗,讓學習充滿了歡樂。最令我記憶猶新的是每節語文課,李老師都會把教材精心準備好,每次主頁都會留一個背景,而那些背景恰恰都是一些名人名言,令我最深刻的那一句是:“風采因你而生,課堂因你而美”。是呀,課堂上除了老師認真地講課以外,最重要的是您讓我們有了一顆好學的心,讓大家勇于在課堂上展現自己的想法和智慧。李老師講課豐富多彩,同學們每次都聚精會神地聽講,猶如幾十株花兒在靜靜地接受著園丁辛勤地澆灌。

　　老師,是您無私哺育著我們這些剛剛出生的太陽,是您讓我們這些無知的羔羊找到了人生的航向。記得有一次,我身體不適住醫院半月沒來上課,當時看見您來醫院看我鼻子一酸,不知說什么好,老師很溫柔語氣跟我說:“一定要把身體養好了在回去讀書。”還幫我領把書本回來,當我去上課時候,還不能做劇烈運動,您叫同學不要碰我,叫同學幫我拿東西,您利用課余的時間幫我補習功課,甚至還把其他科目課也幫我補上去。

　　還有一次,我發高燒,雖然打了針,吃了藥,但是還沒有退燒。因為我怕學習跟不上,所以我還是堅持到校上課。我為了不讓同學們和老師知道我生病了,我就坐在自己的座位上很認真地復習功課。上課鈴響了,老師走了進來,環視了同學們一遍,打開課本,一邊讀課文,一邊向我這邊走來。到了我身邊她用手摸了摸我的額頭,皺著眉頭說:“舒翔,你生病了。”我點了點頭,李老師把我叫到辦公室,再端來一杯熱氣騰騰的白開水。她把白花油滴在手指上,然后揉一揉我的太陽穴。漸漸地,我的頭有點兒不痛了。白開水也快涼了,這時,李老師把藥粉倒進我的嘴里,叫我把水喝了才不會那么苦。這時一股暖流涌上我的心頭,老師您把我原本抱著的毯子輕輕地蓋回我身上。

　　平時對我不止是學習上的照顧,生活上也一樣關心。我親愛的李老師,是您讓我學會了堅強,懂得了堅持。有時,我坐在位子上發呆,腦海總能浮現你慈祥的面孔,就像媽媽一樣。李老師您總是嘔心瀝血,給我們灌輸知識,是您給我們開拓了一條光明的大道,指引我們前進。讓我們一步一個腳印,腳踏實地走向前方。

　　您像蠟燭,燃燒自己,點燃別人的希望;您如園丁般辛勤的付出,呵護幼苗的成長。您是燈塔,照亮我們前進的路;您是舵手,指引我們前進的方向;您是工程師,塑造我們純潔的心靈;您是肥沃的土壤,我們在您的懷抱里茁壯成長。

　　我正享受著這幸福美好的教育,美好的人生離不開老師的諄諄教導。我發自肺腑感謝我的李老師,感謝李老師傳授了我們豐富的知識,給了我們前進的力量,使我們在知識的海洋中乘風破浪地向前沖!

感恩老師老師的作文1100字篇2

　　“教師”雖說只是一個職業的稱謂，而在現實中，教師的職業行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長，他們情系學生，情傾講壇。講臺催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，失志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長。

　　然而，在今天社會里，紅燭對教師來說實際上是一個傷感悲壯的比喻。

　　我國正處在社會主義初級階段，“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”是新時期的基本路線。社會主義的經濟浪潮在全國激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。面對繽紛的經濟世界，面對開放城市、經濟特區的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。有的果斷“下海”，在改革大潮中奮力拼搏，成就輝煌；有的雖說“折戟沉沙”，但也算開了眼界，“拿著青春搏一回”。教師，胸懷“彩墨”，面對這巨大的‘畫卷’他們不可能無動于衷。誠然，有極少數教師去試了幾筆，但絕大多數教師能立足三尺講臺，在辛勤地耕耘著。廣大教師，尤其是貧困地區的中小學教師，拿著低微的工資，住在簡陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百萬青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學崗位上，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學知識的高峰。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚絲干。是老師開啟了我們的智慧之門，是老師教會了我們怎樣做人?師恩重于山

　　老師，這兩個字對我們來說，是那么的平凡，然而我們對老師這兩個字的理解是那么的淺薄。老師是無私的，為了學生，把自己的一生全部奉獻給學生，老師是偉大的，她為祖國培養出一批又一批的人材，然而自己，依然站在那三尺講臺上，繼續為祖國奉獻。今天，我就要來贊美我們的老師。

　　老師是人類靈魂的工程師，這句話說得一點兒也不錯，當我們第一次走進學校，歡欣自己成為一名學生的時候，老師，便會在我們的心中刻出一道道深深的印跡—老師神圣、偉大、無私，我們敬重老師勝過自己的父母。我們的童年乃至青年的大部分時間，是在學校渡過的'，接觸最多、最頻繁的是老師，我們喜歡老師給我們講如何學習、寫字，喜歡看著老師美麗的眼睛……老師的一言一行都令我崇拜，他們教會我們如何學習、做人，在他們的指引下，我們靜靜地聽，靜靜地學……

　　我們贊美老師，他們以三尺講臺為陣地，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。在他們的教育下，我們從學習a、o、e開始，到能寫優美的作文，能解高難度的習題，以至日后成為高等學府的學生，成為各條戰線上的有用人才，這中間無不滲透著老師辛勤的汗水。我們敬重老師，她默默耕耘，不求回報，不求索取，只為了學生能學到更多的知識。他們不分晝夜、不避嚴寒酷暑地備課、批改作業，飄飄灑灑的粉筆末，染白了他們的黑發，而蒼勁的板書和厚重的知識卻給我們指示了人生的航向。冬去春來，寒來暑往，他們周而復始地迎來送往一批批新生和畢業生，不斷地為祖國的建設輸送合格的人才。老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！

感恩老師老師的作文1100字篇3

　　有人說老師的愛是清晨的第一絲陽光灑開了滿園的芬芳;有人說老師的愛是黑暗中的燭火用生命與熱血點亮他人的心房。

　　而我要說，老師的愛是我心中最不能觸及的一汪清泉，它會瞬間蔓延我的思緒，濕潤我的眼睛。

　　是呀，回憶那曾經一起走過的點點滴滴，怎么不動容，又怎么不感恩呢?

　　記得六年級剛開學的那會兒，因為打亂重新分班，我們一時間都難以接受，畢竟一起相處了五年的同學就這樣分開，心中真不是滋味，我們似乎忘記了面臨重要的畢業學習任務，一味的沉浸在自己的憂傷里不能自拔。

　　面對死氣沉沉的我們，您沒有給我們講大道理，您只是臉上掛著淡淡的微笑，靜靜的看著我們，因為您知道，我們需要的是自我的調整。您無聲的等待，換來了同學們的感激。

　　面對新的班級，您沒有像有的老師那樣，事先了解我們學生的情況，您說：“新的班級，新的開始，不管你以前是優秀的，還是調皮的，我都把它們統統的關在我們教室外邊，走進來的在老師的眼里沒有優差之分，都是一樣優秀的好學生。”作為學生，我們都會害怕以往的缺點喧賓奪主印在老師的印象里。就是您的這句話，讓我們丟下了以往不好的包袱，向您也敞開了我們的心扉，輕松和自信的您走進我們新的學期。

　　還記得那是新學期的第一篇作文《我的——》我寫了一篇《我的樂園》作文本發了下來，我呆住了，整頁的紅筆勾畫，最讓我感動的時你給我寫的評語“孩子，在你沒進這班我就聽說了你，你果然是名不虛傳，你是個非常有才華的孩子，真讓老師見識了。”您的評語，就像一把火瞬間點燃了我的心，我心里暖暖的。也就是從那一刻開始，我愛上了您，我就下定決心要學好語文，不僅為了我自己，也為了老師心中那個美好的印象。

　　還記得上半學期，因為新鞋子我的兩只腳被磨出兩個很大的水泡，細心的您看到我一瘸一拐痛苦的樣子，把我帶到您的辦公室，幫我挑破水泡，敷上碘伏，您小心翼翼的樣子像極了我的媽媽，您雙手捧我的腳，說：“孩子疼嗎?”我的眼睛濕潤了。

　　還記得，那次下半學期的期中考試，我從班級前三名一下子劃到了第十六名，您又一次把我擁進您的懷里，我哭的像個孩子，等我哭夠了，您和我一起分析考試失利的原因，尋找適合我的學習方法。您說“孩子，不要哭泣，“失敗乃成功之母，不要為了這一次的失敗而對自己失去信心。”你是最棒的，老師相信你!”那句話就像一劑萬能的藥，瞬間治愈我所有的傷痛，給了我無限的力量。

　　是呀，盡管和您相處只有短短一年的時間，可是在我心中關于您的點點滴滴卻填滿我的心靈，時時刻刻感動著我，激勵著我，鞭策著我……

　　是您在我因為失敗而哭泣的時候，說陽光就在風雨后;是您在我因為成功而歡笑的時候說，虛心使人進步驕傲使人落后;是您在我因為害怕困難而心煩氣躁的時候說，非淡泊無以明志非寧靜無以致遠;是您在我因為得不到理解而氣憤的時候說，站在另外一個角度你會看到更精彩的世界;是您在我因為缺乏信心而逃避的時候說，星星之火可以燎原。是您在黑暗中給予我明亮;是您在風雨中給予我陽光。

　　親愛的老師，如今的我又將邁進人生新的殿堂，我會滿懷信心踏上新的征程，盡管前方的路不會盡是鮮花，我也將會義無返顧，因為我知道在我身后，有您關注的目光，您在為我鼓勁加油，讓我忘記了所以懦弱的理由，努力堅定的走向我燦爛的明天。

　　還記得，還記得……

　　記憶模糊著，清晰著……

　　千言萬語，萬語千言……

　　難忘師恩，老師，謝謝您!

感恩老師老師的作文1100字篇4

　　千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。

　　不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們－－二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。

　　就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您－－光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

　　雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。

　　親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。

　　因為有了您，就有了一個特別的節日－－教師節。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優良素質的人；您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。

　　敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。

　　這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。

　　最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”

感恩老師老師的作文1100字篇5

　　感恩的作文，感謝有你，伴我一生，花開花落？星星散落，此生不變，每當我提起這些舊事，我就會心里閱讀一遍《感恩作文》它讓我知道有了感恩，就有花開的時節，就有花落的歌聲，此刻，我將這些關于老師的作文記在了作文里，它也給我了一種教育發展，感恩它伴我一生，就像我的唯一朋友。

　　我4歲的時候，媽媽帶我去了幼兒園報名，此時，我瞧瞧地發抖了一下，那陌生的幼兒園令我害羞，那高高的層層樓梯令我緊張，到了班級，那位女老師笑瞇瞇地看著我，因此，我很害羞，二話不說我悄悄躲在媽媽身后，那位女老師開口說話了；班級里的每個小朋友都是這樣，我小時候也是這樣，沒關系，也許等你熟悉就不會害怕了。‘媽媽帶我走了，我緊張極了，跑到媽媽身前，好奇地問；’媽媽，難道每個小朋友第一次來也會緊張害怕嗎？’媽媽肯定地說：‘那是自然的，媽媽小時候也不是這樣嗎？明天是你第一次上幼兒園，你要乖點哦！“從我第一次來到這是，就哭了一下，第二天來到這幼兒園就沒哭了，而是感到有點熟悉了。

　　從我8歲的時候，我上了一年級，那時雖陌生，但那些往往的舊事也不在乎，還是和幼兒園一樣的，媽媽提醒我說；’這一天可是很重要，一年級可是要考試的。‘我點點頭說：”知道了。’第二天早晨，我高高興興放學，碰到了身子高的戴依涵，但是，一年級開始我是不知道同學叫什么，但是過久了卻已經知道了，上課時，班主任對我們說：“這位同學的字還真好，沒想到是對我說的，我露出了笑容，但凡是不可驕傲。從我四歲時候就被幼兒園老師表揚過，我跑到了辦公室，老師找我，她叫我介紹自己，我完完整整說了起來，她笑了。

　　然后，我漸漸又上了二年級，那時我已經9歲了，老師還是以前的，因為我心里一直在感恩她，又一次，她帶了我們去操場，原來幫體育老師給叫來了，他叫我們跑1圈，我迅速跑掉，那位像女漢子的女生，我留了一身汗，終于跑快了她，她又迅速跑我前面，我不要放棄，于是，我竭盡全力跑上了她，就像馬拉松比賽一般般啦！過了此番，我衣服都快濕透了一樣，因為我沒什么力氣，老師看到了我全身無力一樣，對我說：”你沒事吧，你干嗎竭盡全力啊？“我把我心里全說的話都說了給班主任老師，她說；”原來你不想放棄，我支持你哦！‘走回了教室，看見兩位同學吵架了，我說；‘你們要聽老師的話才對，同學之間別吵架了。’

　　三年級時，我10歲了，但是有一次，老師走來，說：”你最近成績不太好，你必須加油。“聽了這句話，我沉默了，沉默了很久，半晌，我終于開口，我吞吞吐吐地說：‘老師…老師…對不起，我…我會加油…我會加油的……我不知不覺留下了一顆眼淚，老師沒說，只是擁抱了我，在她心里一定會是知道我會加油的。

　　從三年級下冊，11歲時，我便編了一首，心里想給老師的一種詩：

　　感恩的老師，

　　感恩的作文，

　　花開花落我會珍惜。

　　感恩的老師，

　　您不是我的親人，

　　但是您是我的教育。

　　老師，您給我的力量和珍惜，我會藏在手里，花開花落，我會守護著您，

　　老師，不管您在哪里，我在別的地方就在看著您，看著您微笑。

　　老師，您不僅給我微笑，也就像給了我一種教育的愛。

　　老師，您是大海，我是小魚，您給我需要的東西，希望您能懂我的這想法，還有我的感受。