勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文（通用15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文 篇1
生活中的一切都不是憑空獲得的，而是通過(guò)努力和汗水獲得的。有這么一句話：人有兩個(gè)寶，手和腦，一切靠勞動(dòng)，生活美好。這些簡(jiǎn)短的話充滿了深刻的道理。先給大家講個(gè)故事。
從前，有一個(gè)老人，他有兩個(gè)兒子。老大從小愛(ài)工作，老二懶。有一天，老人去世了，第二個(gè)想把哥哥踢出去，就對(duì)老板說(shuō)：“哥哥，我們這么大了，能分開(kāi)嗎？”老板說(shuō)：好！老二說(shuō)：“你身體好，可以工作了。去山坡上住。如果我身體不好，我會(huì)住在家里。這里的莊稼是我的。你沒(méi)意見(jiàn)吧？”大哥欣然同意，提著鶴嘴鋤和斧頭來(lái)到山坡上，蓋了一間小屋住了下來(lái)。
每天黎明前，大哥拿著鎬去山坡開(kāi)荒。他直到天黑才回到小屋睡覺(jué)。就這樣過(guò)了一年，老板吃的東西太多了。至于老二，田里的飯吃完了，他沒(méi)干活。他必須去找老板，所以老板給了他一大包食物。
第二個(gè)孩子很驚訝。回到家，他一直在想：老板哪里來(lái)的飯？想了想，他決定問(wèn)問(wèn)老板。第二天，他來(lái)找老人，問(wèn)老板：“哥哥，為什么我們分開(kāi)了，你越來(lái)越好了？”老板說(shuō)：因?yàn)槲矣袚u錢樹。
第二個(gè)孩子問(wèn)：錢樹長(zhǎng)什么樣？大哥回答：搖錢樹，兩根樹枝，每根樹枝上五個(gè)芽，搖搖，開(kāi)金花，靠它吃穿！老二又問(wèn)：在哪里？老板笑著和他握手：給你！老二很迷茫，手怎么可能是搖錢樹？
老板還告訴他：土地雙手開(kāi)，樹雙手種，房子雙手蓋，衣服雙手剪。過(guò)上好日子全靠?jī)芍皇郑±隙砣婚_(kāi)朗，從此雙手努力，在Takuya過(guò)不上幸福的生活。
這個(gè)故事雖然是虛構(gòu)的，但并非空穴來(lái)風(fēng)。今天的美好生活，是億萬(wàn)人民的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。沒(méi)有人民的辛勤勞動(dòng)，我們的社會(huì)不會(huì)進(jìn)步，我們的國(guó)家不會(huì)繁榮，我們的民族不會(huì)復(fù)興！馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：社會(huì)主義制度的建立為我們開(kāi)辟了一條通向理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)有賴于我們的努力！這些偉人認(rèn)為勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切，那我們中學(xué)生怎么能不勞動(dòng)呢？
在家里，要積極參與家務(wù)，主動(dòng)做一些力所能及的事情；在學(xué)校，積極參加班級(jí)和學(xué)校舉辦的活動(dòng)，不僅包括一般的清潔，還包括各種比賽；在公共場(chǎng)所，不亂扔垃圾，主動(dòng)撿果皮紙屑，也是一種勞動(dòng)。
讓我們積極工作，從此一起創(chuàng)造幸福生活！
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文 篇2
生活中的一切都不是憑空得到的，是通過(guò)勞動(dòng)，用辛勤的汗水換來(lái)的。有一句話是這樣說(shuō)的：人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。這短短二十個(gè)字，卻富含著深刻的道理。下面我先給大家講個(gè)故事吧!
從前，有個(gè)老頭兒，他有兩個(gè)兒子。老大從小愛(ài)勞動(dòng)，老二卻好吃懶做。一天老頭兒去世了，老二便想把哥哥攆走，于是對(duì)老大說(shuō)：“哥哥啊，我們都這么大了，可以分家了吧?”老大說(shuō)：“好啊!”老二又說(shuō)：“你身體好，又能干活，到山坡上住吧，我身體不好，就在家里住，這兒的莊稼也歸我，你看行嗎?”老大爽快地答應(yīng)了，扛著一把鐵鎬和一把斧頭來(lái)到山坡上，搭個(gè)草棚住下來(lái)了。
每天天不亮，老大就扛起鎬頭，到山坡上開(kāi)荒種地去了，一直到天黑，才回到草棚睡覺(jué)。就這樣過(guò)了一年，老大的糧食多得吃不完。老二呢，地里的糧食吃完了，卻不勞動(dòng)，只好去找老大，于是老大給了他一大袋糧食。
老二很驚訝，回到家一直琢磨：老大從哪兒弄到的糧食?想來(lái)想去，他決定還是去問(wèn)問(wèn)老大，第二天他又來(lái)到老大家，問(wèn)老大：“哥啊，咱們分了家，你怎么越來(lái)越好呢?”老大說(shuō)：“因?yàn)槲矣幸豢脫u錢樹啊。”
老二忙問(wèn)：“搖錢樹長(zhǎng)什么樣?”老大回答：“搖錢樹，兩個(gè)杈，每個(gè)杈上五個(gè)芽，搖一搖，開(kāi)金花，要吃要穿都靠它!”老二又問(wèn)：“那它在哪兒啊?”老大笑了笑，搖搖雙手：“在這兒呢!”老二滿頭霧水，手怎么是搖錢樹呢?
老大又告訴他：“地是兩手開(kāi)，樹是兩手栽，房是兩手蓋，衣是兩手裁，日子要過(guò)好，全靠?jī)芍皇?”老二這才恍然大悟，從此也用兩只手認(rèn)真勞動(dòng)了，果然沒(méi)多久也過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事雖然是虛構(gòu)的，但并不是空穴來(lái)風(fēng)。今天美好的生活就是由億萬(wàn)人民勞動(dòng)換來(lái)的，如果沒(méi)有人民辛勤勞動(dòng)，我們的社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步，國(guó)家就不會(huì)繁榮，民族就不會(huì)復(fù)興!馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“社會(huì)主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)!”這些偉人們都認(rèn)為勞動(dòng)才能創(chuàng)造一切，那么作為中學(xué)生的我們，又怎能不勞動(dòng)呢?
在家里，我們要積極參加家務(wù)勞動(dòng)，主動(dòng)做一些力所能及的事;在學(xué)校，踴躍參加班級(jí)和學(xué)校舉行的活動(dòng)，不僅包括大掃除，還有各種比賽等;在公共場(chǎng)所，不亂扔垃圾，看到果皮紙屑主動(dòng)撿起，這也是一種勞動(dòng)。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，積極勞動(dòng)，共同創(chuàng)造幸福生活吧!
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文 篇3
連續(xù)下了幾天的雪終于停了。這次的雪下的特別大，漫天飛舞的鵝毛大雪厚到令人望而生畏的程度。積雪把南方這個(gè)幾十年不下大雪的地方給“壓”垮了，剛巧又正值春節(jié)，人們都要趕著回家過(guò)年，突遇這么大的雪，南方各地都受到嚴(yán)重的影響：很多各種各樣的蔬菜和琳瑯滿目的食品都因?yàn)榇笱┑摹巴灰u”運(yùn)不進(jìn)來(lái)；交通阻塞，為了安全起見(jiàn)許多道路都被封鎖，各種車輛無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，以至連人們上班都需要步行……
清晨，望著窗外，看見(jiàn)有一些爺爺奶奶正拿著鐵锨用力地鏟著地上融化后又凍住的積雪。我大聲叫媽媽過(guò)來(lái)看這一番景象，媽媽看到這情景，突然對(duì)我說(shuō)：“穿上衣服，我們也去清理積雪。”可是家里沒(méi)有鐵锨怎么清除積雪呢？媽媽想出了一個(gè)好主意：我們替換干累了的爺爺奶奶。
我和媽媽換好衣服穿好鞋下了樓，向爺爺奶奶說(shuō)明了來(lái)意，爺爺奶奶非常歡迎我們的加入。直夸我們的主意好。這時(shí)我看到一位奶奶干不動(dòng)了，于是趕緊走上前去，接過(guò)奶奶手中的鐵锨，賣力地干了起來(lái)。“一下，兩下，三下……”我使出吃奶的力氣，努力把積雪清理到路邊，心想：我可不能讓爺爺奶奶們看我清理的不干凈再干一遍。
我干的非常起勁，沒(méi)過(guò)多久就有些汗流浹背了。我把衣服脫掉，掛在了旁邊的樹枝上，又繼續(xù)開(kāi)始鏟除積雪。“好了小朋友，我休息好了，奶奶這回?fù)Q你吧！”剛才的那位老奶奶休息好了，她又接過(guò)我手中的鐵锨繼續(xù)干了起來(lái)。我回頭看媽媽也正干得熱火朝天，于是我又摩拳擦掌起來(lái)。“小朋友，能不能幫我鏟一下雪啊？”正好一位爺爺叫我，“人老了，不象年輕的時(shí)候有那么大力了。”我一邊應(yīng)著，一邊大步流星地走上前去接過(guò)爺爺手中的鐵锨干了起來(lái)……終于在大家的努力下，一條清掃干凈的小路呈現(xiàn)出來(lái)了。雖然我的手被鐵锨磨出了一個(gè)小血泡，但望著身后干干凈凈的路面，仿佛看見(jiàn)了爸爸和叔叔阿姨們回家路過(guò)這條路時(shí)，都能邁著輕快的腳步不再擔(dān)心地滑會(huì)摔跤了，我的心里就好比吃了蜜一般甜絲絲的。爺爺奶奶們都夸我是一個(gè)勤勞懂事的好孩子，我聽(tīng)后開(kāi)心地笑了，仰起頭看見(jiàn)我掛在樹枝上的衣服在風(fēng)中猶如一個(gè)天使也在向我揮手致意！
記得媽媽說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)可以使人感到幸福！今天我很幸福，因?yàn)樵谶@場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪帶來(lái)的困難中我盡了自己的微薄之力。這一刻，我深深地理解了“幸福”的真正含義：“并不是擁有幸福的人才幸福，幸福不在于享受了多少，而是在于感受了多少，在于你為他人創(chuàng)造了多少。”
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文 篇4
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“偉大的成績(jī)與辛勤的勞動(dòng)總是成正比例的，付出的勞動(dòng)越多，創(chuàng)造的幸福就越多。”這次下鄉(xiāng)活動(dòng)更是讓我深刻地體驗(yàn)了勞動(dòng)的含義。
勞動(dòng)是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，一項(xiàng)項(xiàng)成果無(wú)不向我們昭示勞動(dòng)創(chuàng)造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜，他獨(dú)自一人來(lái)到荒島，一頑強(qiáng)的勞動(dòng)與信心，戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自己，成功地成為了小島霸主；李時(shí)珍不畏艱辛，拔山涉水，走遍大半個(gè)中國(guó)，終成《本草綱目》；改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)人民艱苦奮斗，建設(shè)小康，使我國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林……這一個(gè)個(gè)例子無(wú)不昭示勞動(dòng)的含義。
雖說(shuō)我從小生活在農(nóng)村，但由于家里地不多，而且地理種了果樹，我很少有機(jī)會(huì)下地干活。這次學(xué)校組織了下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓我得到了真正的`鍛煉。
我們幾人來(lái)到地里，田地里金黃的麥田，間套著果樹，棵棵桃杏張開(kāi)笑臉迎接我們，路兩旁挺拔的楊樹衛(wèi)士守護(hù)者水渠。美景盡收眼底，一次又一次地沖擊著我的心靈。我們的目的地是一片閃耀地，大約有七八畝吧，翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上，生機(jī)盎然呼之欲出。這美景不是大自然創(chuàng)造的，而是人們勞動(dòng)的結(jié)果。我的心在這份美中也漸漸活躍，平常在學(xué)校里只是枯燥的學(xué)習(xí)，沒(méi)有在意身邊的景色，今天才發(fā)現(xiàn)原來(lái)身邊有這么多美，看城市中潔凈的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫，一幢幢高樓就是畫面上的點(diǎn)綴，街道上休閑地人們就是一幅幅流動(dòng)的畫面，大路上車水馬龍構(gòu)成了一道道流暢的線條……這一幅幅活躍的畫面給了我前所未有的美的享受，我的思緒徜徉在這美的海洋，深深的感動(dòng)，我更喜歡這種生活的美，它的樸素更讓我折服，更能讓人貼近生活、感受生活。我贊嘆這種美，更明白了：勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了幸福，更創(chuàng)造了美。
開(kāi)始干活后，我們才真正發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)者的幸福。隨著太陽(yáng)越升愈高，我們都有了一絲懈怠，但看到叔叔阿姨們都干勁十足我們便強(qiáng)硬著頭皮撐下去，直到收工，回頭看到我們今天的成果，心頭涌上點(diǎn)點(diǎn)甜意。晚飯時(shí)向村中老人交談，才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)的幸福真正在那田間地頭，看著自己的莊稼收獲，這是一種滿足，更是一種幸福，是物質(zhì)與欲望縱橫的城市所缺少的。所謂勞動(dòng)的幸福，就是能偶衣食安康，能夠在勞動(dòng)之余看到自己的勞動(dòng)成果，能夠在閑暇時(shí)的到那些許的慰藉，這便是勞動(dòng)者的幸福。使我們?cè)诔鞘兄械貌坏降哪菨M足。
天地有大美，唯勞動(dòng)之美永存！
天地有大幸福，唯勞動(dòng)為真！
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文 篇5
當(dāng)我們踏進(jìn)凌空青少年基地的那一刻起，預(yù)示著我們將開(kāi)啟生活中新的篇章。
在老師的帶領(lǐng)下，我們喊出“勞動(dòng)最光榮”的口號(hào)，當(dāng)時(shí)或許它只是一句口號(hào)，但經(jīng)過(guò)五天的磨練后，它已不僅僅是一句口號(hào)而是我們心中最真實(shí)的吶喊！
讓我們印象深刻的是第一天的拔棉花活動(dòng)，尤記得當(dāng)時(shí)我們大家費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能使土松動(dòng)，有同學(xué)便跑過(guò)來(lái)互相幫助足，“一、二、三”大家一使勁，終是將棉花連根拔起，拿著我們幾個(gè)人的“戰(zhàn)果”，自豪感油然而生！拔棉花讓我意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性，一根棉花一個(gè)人拔，拔不出，但當(dāng)大家齊心協(xié)力一起拔，力量卻不容小視。
期待已久的野炊并不如想象中的那樣簡(jiǎn)單，也不是我們?cè)人氲臒局惖臇|西，而是用最原始的方法做菜飯。大家分好工，我主動(dòng)要求淘米，而小組另外幾位同學(xué)分別洗菜，切菜，撿柴，生火...或許是因?yàn)樘d奮的緣故，竟有同學(xué)把柴油當(dāng)成菜油倒進(jìn)鍋內(nèi)，導(dǎo)致虛驚一場(chǎng)，不過(guò)好在大家一點(diǎn)兒都不氣餒，重頭來(lái)過(guò)，好一陣忙活，終是燒成了一鍋菜飯。
隨后的陶藝制作我們玩得不亦樂(lè)乎，包餛飩更是讓我們懂得“一份耕耘一份收獲”，嘗著自己親手包的餛飩仿佛覺(jué)得世間再?zèng)]有其它美食與之媲美。
而日常生活中，因?yàn)橛辛藢嬍抑谐蓡T的幫助與關(guān)心，我仿佛仍在“家”中享受“家”的溫暖，只要開(kāi)口，室友必會(huì)伸出援助之手，我們一同分享快樂(lè)，勞累，友誼之花漸漸滋長(zhǎng)，直至結(jié)果。
結(jié)營(yíng)式上同學(xué)們活力四射，結(jié)營(yíng)式宣告五天學(xué)農(nóng)即將結(jié)束，五天的學(xué)農(nóng)畫上圓滿句號(hào)。我們無(wú)比驕傲地喊出“勞動(dòng)最光榮！”
這是我們最后一次的集體活動(dòng)，我會(huì)將它的點(diǎn)滴珍藏于心底！
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文 篇6
我有一個(gè)表哥，十分地聰明，卻是個(gè)大懶蟲。從小都被我小姨及小姨夫?qū)欀绮荒芴簦植荒芴帷５搅顺踔校矚g躺著看書的他在吃飯時(shí)，居然還要?jiǎng)e人去喂他!第一次見(jiàn)到這一幕，我十分震驚!我估計(jì)他可能連一次勞動(dòng)都沒(méi)做過(guò)。他啥也不干，指揮別人做這做那，這簡(jiǎn)直不是電視中常出現(xiàn)的少爺?shù)男蜗髥?這種人，就是大蛀蟲。不勞動(dòng)怎么能行?一個(gè)不懂得勞動(dòng)的人在這個(gè)世上又能有什么作用呢?媽媽問(wèn)我羨慕不羨慕，我一點(diǎn)也不羨慕這種人!
從小父母就培養(yǎng)我的實(shí)踐能力，在三歲的時(shí)候我就會(huì)做一些我能做的事，比如：穿衣服、吃飯、洗澡……在上幼兒園的時(shí)候，父母總是用一些獎(jiǎng)勵(lì)的方式，來(lái)讓我更積極的去做一些家務(wù)。媽媽總說(shuō)，有些事要做了才知道不容易。比如，我有時(shí)會(huì)亂扔玩具。媽媽就總是讓我自己整理，我才知道每天收拾家里是很煩的一件事。我慢慢也就改掉亂扔玩具的習(xí)慣。
我印象最深的是有一次心血來(lái)潮洗衣服的事。那天，父母因有事外出，讓我一個(gè)人在家里乖乖地看電視，可是我突然發(fā)現(xiàn)洗衣臺(tái)上有好多要洗的衣服，我決定把衣服洗了，好讓老媽表?yè)P(yáng)我。我拿了一個(gè)小板凳踩在上面，學(xué)著大人們洗衣服的樣子，在盆子里搓呀搓，并倒了一些洗衣液，正面搓一搓，里面搓一搓，就這樣，沒(méi)過(guò)多久就洗完了，可是該怎么晾衣服呀?我皺著眉頭，一邊擰著手中的衣服，一邊拿起一個(gè)衣架，把衣服掛在衣架上，又把它掛在了晾衣桿上，可誰(shuí)知，我是如此的矮小，盡管我踮了腳尖，拿了板凳，還是無(wú)法把衣服晾在桿子上。我有些失落，拿著晾衣桿坐在沙發(fā)上，看著電視機(jī)上的蜘蛛俠正在房屋上打敗著怪物時(shí)，我不禁想到了一個(gè)好主意，我立即爬上離陽(yáng)臺(tái)最近的沙發(fā)上，慢慢地站在了沙發(fā)上靠扶手的地方，一手拿著晾衣桿，一手緊抓著沙發(fā)旁的推拉門，小心翼翼地把衣服晾在了桿子上，我非常興奮，立刻從沙發(fā)跳上下來(lái)，擰了幾件，又掛了幾件，擰幾件，掛幾件，就這樣，我終于洗好了衣服。我非常得高興，那種開(kāi)心及喜悅是比我看電視還快樂(lè)。當(dāng)然，后來(lái)媽媽有表?yè)P(yáng)我，雖然我見(jiàn)到她又把衣服重洗了一遍。
“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動(dòng)，生活才美好。”這是我國(guó)教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)的解說(shuō)。沒(méi)有人是天生就喜歡勞動(dòng)，而是因?yàn)樗麄冎绖趧?dòng)才能創(chuàng)造幸福生活。要知道勞動(dòng)雖然辛苦，但總可以吃到甜;但若不勞動(dòng)，只有一大堆苦難在你面前。在這殘酷的社會(huì)當(dāng)中，又有誰(shuí)能照顧你一輩子呢?
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文 篇7
在我心里，勞動(dòng)是最快樂(lè)的，它像一個(gè)微笑讓人心情愉悅，它像一股暖流讓人感到溫暖，它像一孔清泉讓人品味甘甜。人人都應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)。
記得有一年的勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)掖髵叱４蠹曳止ず献鳎Φ貌灰鄻?lè)乎。我拿著掃把，彎著腰，清掃著地面上的“灰塵大軍”，掃把所到之處，“灰塵大軍”節(jié)節(jié)敗退。一旁的媽媽拿著濕毛巾，認(rèn)真地擦拭著玻璃窗，哪怕是看不起眼的一個(gè)小污點(diǎn)，媽媽都不放過(guò)，點(diǎn)上一滴清潔劑，然后用力一抹，污點(diǎn)立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤。爸爸也不甘示弱，用吸塵器把那些逃到/沙發(fā)上、床上、柜子底下的灰塵消滅得精光，吸塵器簡(jiǎn)直所向披靡。過(guò)了沒(méi)多久，地面被我打掃得干干凈凈，玻璃窗被媽媽擦得都能當(dāng)鏡子用了，而那些躲在角角落落的“灰塵散兵”呢？哈哈，已經(jīng)被爸爸一網(wǎng)打盡了。
坐在軟綿綿的沙發(fā)上，欣賞著一塵不染的家，我們?nèi)胰吮M情享受勞動(dòng)的成果，臉上堆滿笑容，心里裝滿幸福。茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。潔凈的環(huán)境和成畦的花木都是要靠勞動(dòng)換來(lái)的，古人是這樣，現(xiàn)在的我們更是這樣。
要問(wèn)幸福的生活從哪里來(lái)？那要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造！
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文 篇8
說(shuō)起我們現(xiàn)在的小孩，每一個(gè)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，想吃什么就吃什么，就連買玩具都是幾十上百甚至上千。每一個(gè)孩子都被家長(zhǎng)視為掌上明珠，當(dāng)然也就忘了自己腰兜里的錢，手上的玩具，嘴里吃的雞肉漢堡是怎么來(lái)的了，那是父母的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。這讓我想起歌中唱的：“幸福的生活哪里找，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。”我們享受著幸福的生活，卻從未體驗(yàn)過(guò)勞動(dòng)的艱辛，這讓我深感慚愧。可這一次，卻讓我感受到了勞動(dòng)的光榮與幸福。
爸爸有一雙皮鞋幾天前就想拿去擦了，正好今天天氣好，便提著皮鞋走出去。就在這時(shí)，我攔住了爸爸，說(shuō)：“爸爸，既然要擦皮鞋，不如就在家里擦吧，可是免費(fèi)的喔！保證給你擦得閃閃發(fā)光。”爸爸聽(tīng)了我的話，明白了我的用意，便把那雙“風(fēng)塵仆仆”的皮鞋遞給了我，并笑著對(duì)我說(shuō)：“別以為我猜不透你那點(diǎn)心思，是不是想要工資？”我沒(méi)想到我那點(diǎn)小心眼這么快就被爸爸看穿了，臉頓時(shí)就紅了，低著頭不好意思地說(shuō)：“居然被你猜中了！”但令我意想不到的事情發(fā)生了，爸爸居然嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“好吧！工資當(dāng)然可以發(fā)，但一定要物有所值！”聽(tīng)了這話，我趕緊接過(guò)皮鞋，開(kāi)始研究用什么工具最適合來(lái)擦皮鞋。如果用柔軟的衛(wèi)生紙擦的話，不行，一定擦不亮，那如果……正當(dāng)我絞盡腦汁，卻束手無(wú)策時(shí)，我突然想到媽媽曾經(jīng)買過(guò)一包“紙”，那可是專門用來(lái)擦皮鞋的“皮鞋清潔上光濕巾”呢！可在哪兒呢？平常我可從不過(guò)問(wèn)這些事的。鞋柜！我突然想到，媽媽收拾家里可是井井有條，分門別類的，既然是擦鞋紙一定是放在鞋柜里的。果然，我在鞋柜里找到了我要的擦鞋紙。
真正的勞動(dòng)開(kāi)始了。我才發(fā)現(xiàn)，這可不像同學(xué)作文里描寫的那樣：手拿上光紙，左擦擦，右擦擦，然后一雙皮鞋就在他們的“巧手”下煥然一新了。這是不可能的！我準(zhǔn)備從鞋尖開(kāi)始，于是左手使勁按住尖鞋，右手拿著上光紙，然后就用上光紙?jiān)谛馍蟻?lái)來(lái)回回、反反復(fù)復(fù)地摩擦。真沒(méi)想到，這上光紙的效果出奇地好，我都還沒(méi)用力，鞋尖便被我擦得閃閃發(fā)光。我暗自慶幸，有了這樣一個(gè)好幫手，還怕什么頑漬，就算有一百雙皮鞋我也可以輕松搞定了吧！我偷偷笑起來(lái)，也更加信心十足，右手以更快的速度“帶領(lǐng)”著上光紙掃除著皮鞋上的污漬。許多污漬遇到我的上光紙便被迎刃而解，很快的，一只皮鞋就被我搞定了。正當(dāng)我要去掃蕩另一只鞋時(shí)，已完工的那只鞋上的小黑點(diǎn)卻映入我的眼簾，這是什么？我用指甲刮了刮，咦，刮掉了。嘿，這就是頑漬啊！它就像那踩不死的“小強(qiáng)”，可是再頑強(qiáng)的“小強(qiáng)”也會(huì)死在殺蟲劑下，相信這群“小強(qiáng)”也會(huì)喪命于我的“殺蟲劑”下的。
有了先前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，第二只鞋我一開(kāi)始就用更大的力氣。終于，在我二十分鐘的艱苦奮斗下，第二只鞋也被我的堅(jiān)持不懈給解決了。“啪”“嗒”，兩只皮鞋被我重重地甩在了地上，我也重重地把自己摔在床上，我感到疲憊不堪，僅存的一點(diǎn)力量已經(jīng)不能托起我笨重的身體，雙手也動(dòng)彈不得，但看看那雙被我擦得閃閃發(fā)亮的皮鞋，卻感到了莫明的快樂(lè)和自豪。
我強(qiáng)忍著疲勞，拖著疲憊的身體將皮鞋遞到爸爸面前，爸爸提著皮鞋仔細(xì)端詳后，再看看我狼狽的樣子，不禁大笑，摸著我的頭說(shuō)：“看樣子你擦得很認(rèn)真啊！不過(guò)，你不懂方法，才會(huì)成這狼狽樣啊！”說(shuō)著又是一陣大笑，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。突然，爸爸的表情一下變得神秘起來(lái)，指著皮鞋對(duì)我說(shuō)：“不過(guò)，有美中不足之處，你自己去研究吧！”聽(tīng)了這話，我差點(diǎn)沒(méi)暈倒，我向皮鞋望了望，又拿在手中仔細(xì)瞧了瞧，哎呀，還真是的，還真是有死角。皮鞋上有一些灰色的線，在那些線縫中，還真有灰塵，剛才可沒(méi)注意到呀！但這可難不倒我，我用指甲按住上光紙，然后在縫隙中來(lái)回穿梭，皮鞋一下就十全十美了。
爸爸如約拿出五元錢，準(zhǔn)備付我“工資”，可我想了想，沒(méi)接。“不用！”其實(shí)，爸爸那滿意的眼神可比什么“工資”都高呢！讓我感到無(wú)比的幸福與光榮。
我想，今后我一看到這雙皮鞋，就會(huì)感到光榮，它讓我感受到了勞動(dòng)的幸福，并懂得了是勞動(dòng)創(chuàng)造了我們的幸福生活。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文 篇9
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類文明，中華民族是勤于勞動(dòng)，善于創(chuàng)造的民族。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，我們擁有了五千多年的華夏文明。在輝煌的華夏文明里，我們看到了先人汗水與智慧的結(jié)晶，比如：萬(wàn)里長(zhǎng)城。 京航大運(yùn)河，良諸古城，頤和園……
現(xiàn)代社會(huì)也有在“刀鋒上跳舞"的為祖國(guó)做出供獻(xiàn)的勞動(dòng)人民，如：徐藝南、查萬(wàn)君、于進(jìn)等。徐藝南爺爺爺已經(jīng)83歲高齡，還在努力為國(guó)做貢獻(xiàn)。他的人生高度就好比中國(guó)深海探測(cè)器的下潛深度，中國(guó)載入深潛每前一步都凝聚著他的汗水。
有時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得世界不公平總喜歡抱怨生活中的不如意。殊不知，你所謂的不公平，是因?yàn)槟阒豢吹搅藙e人比你好的一面，卻忽略了別人背后的艱辛與努力。在你日復(fù)一日刷著手機(jī)打著游戲的時(shí)候，他們已經(jīng)努力去學(xué)習(xí)新的知識(shí)；當(dāng)你還在為生活喋喋不休的時(shí)候，他們已經(jīng)去經(jīng)歷種種磨難，為收獲未來(lái)美好人生做準(zhǔn)備。不要想著世界不公平，只是你沒(méi)有看到他人的努力。
我們這代年輕人，父母已經(jīng)給了我們很好的生活。但不意味著，我們可以不努力，不勞動(dòng)。有的人每天沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中，終日無(wú)所事事只知打游戲，這是非常不對(duì)的。我們已經(jīng)長(zhǎng)大要明白一個(gè)道理：凡事都要靠自己，只有用自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的，才是真正值得依靠的！人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就，勞動(dòng)造就了中華民族的輝煌歷史，也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來(lái)。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的主題是“用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福”，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)，有人說(shuō)學(xué)習(xí)太忙了，勞動(dòng)占時(shí)間。有人說(shuō)科技進(jìn)步，勞動(dòng)可以交給人工智能。或者說(shuō)勞動(dòng)很苦很累，讓別人去做好了。我覺(jué)得這樣的想法是不尊重勞動(dòng)的表現(xiàn)，在此，我倡議大家“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”，用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。
同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)是我們是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。小時(shí)候我們從唐朝詩(shī)人李紳的《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”了解到勞動(dòng)的不易。王維在《宿鄭州》中云：“田父草際歸，村童雨中牧。”細(xì)雨蒙蒙中，老農(nóng)歸來(lái)，村童放牧。老農(nóng)播下種子，種下希望。姚鼐的《山行》：“布谷飛飛勸早耕，春鋤撲撲趁初晴。”布谷和白鷺都在來(lái)回奔忙，一幅繁忙熱鬧的春耕圖，從古詩(shī)詞中，我們也看到，勞動(dòng)的畫面是充滿生機(jī)的，是美的。
確實(shí)，就像有同學(xué)說(shuō)的，勞動(dòng)很累，為什么不花錢讓別人做呢？在地里耕種的農(nóng)民，每天都是日出而作日落而息，幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間；工地的工人，澆灌鋼筋混淋土，打樁砌墻，無(wú)論風(fēng)吹還是雨淋，也是日日無(wú)休；馬路上的環(huán)衛(wèi)工人，在三伏天熱浪襲來(lái)時(shí)，在寒冬皚皚白雪一路三滑的馬路上都有他們的身影........勞動(dòng)很累，但是有一些崗位總是需要人堅(jiān)守，總是需要有人付出，每個(gè)人都選擇安逸，如何推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，如何推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)步？
同學(xué)們，讓我們用我們的勞動(dòng)，去創(chuàng)造屬于我們的幸福。幸福就只是生活安逸嗎？幸福就只是在觥籌交錯(cuò)之間，只是滿足口腹之欲嗎？不是的，辛苦勞動(dòng)過(guò)后，為別人創(chuàng)造幸福，會(huì)為自己帶來(lái)更長(zhǎng)久的幸福感，抗震救災(zāi)的志愿軍戰(zhàn)士，晝夜不停，用自己的雙手，用自己的血肉之軀，為災(zāi)區(qū)人民筑起安全的屏障。他們的勞動(dòng)是有意義的，用自己的勞動(dòng)換得了他人的幸福，自己也會(huì)有更深刻的幸福感。
同學(xué)們，也許你們會(huì)說(shuō)，我只是一個(gè)在校的學(xué)生，我們還不能感受到陶淵明的“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的境界，還沒(méi)辦法用自己的勞動(dòng)為他人創(chuàng)造幸福。同學(xué)們，可以的，我建議大家從身邊做起。在學(xué)校我們用自己的勞動(dòng)搞好教室、學(xué)校的衛(wèi)生，給大家一個(gè)溫馨干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，在家里，幫父母做一些力所能及的家務(wù)。熱愛(ài)勞動(dòng)，體現(xiàn)在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做好生活的小事，也能給身邊的人，給自己帶來(lái)幸福感！
同學(xué)們，我再次倡議大家“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”。就如我們的校名“復(fù)興中學(xué)”，要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的愿景，也需要用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。就像詩(shī)歌《勞動(dòng)者》里所說(shuō)“天下最容易接近的是泥土，以勞動(dòng)的方式，同這個(gè)世界真情對(duì)話。”讓我們用勞動(dòng)同這個(gè)世界真情對(duì)話！勞動(dòng)是他人，也是自己幸福的源泉，希望大家用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福！謝謝大家！
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文 篇11
春天，我們播撒種子。到了秋天，我們獲得了豐收的喜悅。今年收成很好，玉米很多，我們也賣了許多的錢。不過(guò)我們之間的快樂(lè)可不是因?yàn)橥ㄟ^(guò)自己努力賺了錢，當(dāng)然，這只算一小部分，而最大的喜悅就是我們從勞動(dòng)中獲得了成就感。
那天一大早上，我們就知道要掰玉米了，老師跟我們說(shuō)下午要掰玉米。所以我們都知道，為此我們都開(kāi)心極了，時(shí)間過(guò)得真是快，很快就到了中午，我們都懷著興奮的心情，開(kāi)始掰玉米了。我和王孟堯，一起在等待的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了蘇韶涵，然后，就把玉米全放進(jìn)他那個(gè)大袋子里，接著我們又開(kāi)始掰玉米，不知不覺(jué)我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)被落下好遠(yuǎn)了。
直到我們快掰完，趙立冬、我和王孟堯才清楚的知道自己有多慢，不知道是哪個(gè)好心人幫我們把玉米掰了，只不過(guò)，沒(méi)有放在一起，零散的堆在那兒，最后我和王孟堯只好一起帶回去了，在我們抱回去的路上，發(fā)現(xiàn)了趙立東，我們看他在等蘇韶涵，而蘇韶涵卻一直沒(méi)有回來(lái)，所以我們就把身上唯一一個(gè)袋子交給了趙立冬，把希望寄托了在趙立東的身上，不知不覺(jué)我們?cè)谄＞胫型瓿闪巳蝿?wù)。
最后就剩一節(jié)課的時(shí)間了，我們把玉米的外衣扒下去了，就拿去賣錢了，第二天，我們?nèi)缭敢詢數(shù)厥斋@了很多好吃的，也就是這件事讓我知道了，如果能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精力傾注到里面去，那么就會(huì)找到幸福了。以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文 篇12
”幸福在哪里？“一個(gè)精靈在草坪里自言自語(yǔ)，盡管聲音很小很小，但還是被我的“順風(fēng)耳“聽(tīng)見(jiàn)了。這句話刺動(dòng)了我的心。是呀，幸福在哪里呢？
我從書房中走出來(lái)，漫步在客廳中，踱來(lái)踱去，還是滿腦子的問(wèn)號(hào)。突然媽媽擦地板的身影浮現(xiàn)在我眼前：難道勞動(dòng)能創(chuàng)造幸福嗎？我半信半疑，算了，不管三七二十一，先試試再說(shuō)。可是做什么好呢？拖地，可是媽媽已經(jīng)拖得一塵不染了；擦家具，可是爸爸已經(jīng)擦得亮堂堂的了。有必要再去做嗎？突然，腦子里閃過(guò)一絲念頭：不是還沒(méi)人去擦窗子和木地板嗎？說(shuō)干就干，我立即動(dòng)手做起來(lái)。
爬上樓梯，我一手拿著雪白的帕子，一手扶住玻璃，擦呀擦，帕子仿佛在玻璃上飛舞，也不知它是跳的芭蕾舞，還是健美操。不一會(huì)兒，屋內(nèi)的一面擦完了，可是看上去還是有那么多的“臟物”。沒(méi)辦法，擦外面的一面吧！我試著把頭伸出去，擦呀擦，功夫不負(fù)有心人，玻璃最終還是披上了一層潔白的婚紗，晶瑩剔透，像早晨的露珠一樣明亮。
玻璃窗擦完，現(xiàn)在該擦木地板了。
雙腳跪在地上，兩手抓住帕子，來(lái)回使勁地擦著。一滴又一滴的汗珠滾過(guò)面頰，掉在地上。此時(shí)，我只是一個(gè)字：“累”的感受。我的手已經(jīng)沒(méi)有力氣了，膝蓋生疼，大滴大滴的汗水往下掉。哎，歇一會(huì)吧！我有氣無(wú)力地坐在地上，哪知越歇越想歇。算了，用最后的一絲力氣，干完剩下的活兒吧！當(dāng)我把剩下的活兒干完后，雪白的帕子變成了“灰姑娘”，無(wú)論我怎么洗，都洗不出原來(lái)的顏色了。
傍晚，爸爸回到家中，看見(jiàn)這一切，表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得比吃了蜜還甜，感覺(jué)就處在鮮花叢中一般，幸福得不能再用語(yǔ)言表達(dá)了！
幸福就在有益于人類的勞動(dòng)中，只要?jiǎng)趧?dòng)，總會(huì)創(chuàng)造出幸福的！
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文 篇13
勞動(dòng)是一種美德，唯有勞動(dòng)，才能讓我們的生活更美好，更幸福，更精彩。勞動(dòng)的過(guò)程雖然有的時(shí)候會(huì)很辛苦，甚至很枯燥，但卻能讓人從中體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，一切來(lái)的都不是那么容易，還可以從中享受到勞動(dòng)的快樂(lè)，直到完成這次勞動(dòng)得到的成就感。
有一次，剛剛吃過(guò)晚飯，媽媽說(shuō)：“兒子，今天可以幫媽媽洗下碗嗎？媽媽有點(diǎn)累了，想休息一下”，我還不太情愿，因?yàn)槠綍r(shí)家務(wù)活都
媽媽在做，我也不會(huì)做，考慮了一會(huì)兒后終于答應(yīng)了。
我挽起衣袖，把餐桌上的碗收好就進(jìn)了廚房，把碗放進(jìn)了水槽，把水槽出水孔堵好，就開(kāi)始加熱水，不知道放多少洗潔精，于是就問(wèn)：“媽媽，要放多少洗潔精？”，“放一點(diǎn)就可以了，洗完了，要把碗上的洗潔精沖干凈，要多沖一會(huì)，然后再把碗筷放在瀝水架上哈。”媽媽在客廳回答。想想媽媽平時(shí)洗碗是那么的麻利，我也想洗的快一點(diǎn)，就在洗碗布上放了洗潔精，拿起碗就使勁抹著，很快就洗好了一只。這只碗被我抹的雪白透亮，心想原來(lái)洗碗這么簡(jiǎn)單，沒(méi)幾下第一只碗就洗的干干凈凈了，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
我拿著碗，還沉浸在無(wú)窮的幻想之中，突然，手一滑，眼看著手中的碗掉在了地上，只聽(tīng)到“砰”的一聲，碗摔成了幾半，媽媽聞聲走了過(guò)來(lái)，她看到我驚恐的表情，摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事的，第一次都會(huì)出錯(cuò)的，下次小心一點(diǎn)就行了，我相信你以后一定會(huì)做的很好的。”媽媽的安慰使我信心倍增，于是收拾了碎片，接著洗碗，這一次我格外的小心，小心翼翼的把洗好每只碗，又慢慢的放在瀝水架上，任務(wù)終于完成了，也松了口氣，看著自己第一次洗的碗，心里別提多高興了，即便是出了點(diǎn)小插曲，還是很開(kāi)心的，那是因?yàn)橥ㄟ^(guò)自己的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成果，所以特有成就感。
辛勤的勞動(dòng)總能得到豐碩的成果。正如教師們辛勤的付出成就了大批的人才，這些人才又靠自己不斷的努力創(chuàng)造了這美好的世界。美好的生活和辛勤的勞動(dòng)是分不開(kāi)的，因?yàn)椋瑒趧?dòng)創(chuàng)造幸福！
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文 篇14
這天，狐貍爸爸和媽媽看見(jiàn)烏鴉嘴里叼著一塊肉，眼饞了。他們決定騙取烏鴉嘴里叼的那塊肉。于是狐貍爸爸說(shuō)：“烏鴉你的嗓門多么嘹亮，能不能給我一展歌喉。”烏鴉被狐貍吹得暈頭轉(zhuǎn)向大聲唱起來(lái)。
結(jié)果，那塊肉掉進(jìn)了狐貍媽媽嘴里。狐貍爸爸和狐貍媽媽騙取烏鴉勞動(dòng)的果實(shí)，這引起了小狐貍和眾多動(dòng)物的不滿。小狐貍經(jīng)常勸解爸爸媽媽。它說(shuō)：“爸爸媽媽，你們不能騙取別人的東西，咱們不能自己種地獲得自己勞動(dòng)的果嗎？”爸爸媽媽不但沒(méi)有理會(huì)小狐貍，還不讓小狐貍結(jié)識(shí)其他動(dòng)物。無(wú)奈之下，小狐貍只好瞞著爸爸媽媽認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)頸鹿阿姨、猴子哥哥、跳跳鼠和老牛伯伯。
這些動(dòng)物并不因?yàn)樾『偟陌职謰寢尪訔壭『偅麄兠刻於妓徒o小狐貍許多好吃的還陪小狐貍快樂(lè)的玩耍。小狐貍覺(jué)得爸爸媽媽真不應(yīng)該。有一天，狐貍爸爸和媽媽都生病了，小狐貍慌了神。聽(tīng)說(shuō)狐貍爸爸媽媽生病了，動(dòng)物們沒(méi)有坐視不管。小白兔送來(lái)了蘑菇湯和胡蘿卜；小猴子送了兩個(gè)有大又甜的桃子；小狗送來(lái)了富有營(yíng)養(yǎng)的骨頭湯，小燕子還送來(lái)了草藥。狐貍爸爸媽媽看著這一切，流下了幸福的淚水。這時(shí)他第一次感到這么幸福。從此以后，狐貍一家靠勞動(dòng)獲得果實(shí)，和森林里的動(dòng)物和睦相處，快樂(lè)地生活著！
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文 篇15
“幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。”每當(dāng)我聽(tīng)到“勞動(dòng)最光榮”這首歌曲時(shí)，我就非常感動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人類，沒(méi)有了勞動(dòng)就沒(méi)有人類的今天。在我國(guó)五千年悠久的文明史上，以勤懇勞動(dòng)而被人敬仰的人物不計(jì)其數(shù)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”辛勤勞動(dòng)的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。
在我們的生活中，我們身邊還有無(wú)數(shù)平平凡凡的普通人，他們都默默地堅(jiān)守在自己的崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨。有一心撲在教育事業(yè)上，把自己的一生獻(xiàn)給學(xué)生們的辛勤園丁—老師，白天他們給我們上課，晚上很晚回家，還要給我們批改作業(yè)；有一年四季不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑的人民衛(wèi)士—警察，他們保家衛(wèi)國(guó)，不惜犧牲自己的生命；有起早貪黑，不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工，早晨，天剛蒙蒙亮，就會(huì)看到清潔工在馬路上打掃，天亮了，一條干凈的馬路呈現(xiàn)在我們的眼前；有救死扶傷、不知疲倦的醫(yī)生，還有守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的解放軍等等。他們的心中只有一個(gè)信念，那就是為了祖國(guó)和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任憑風(fēng)吹雨打，傲然挺立在祖國(guó)蒼茫的大地上。
因?yàn)樯鐣?huì)分工的不同，人們的職業(yè)類型各異，工人、農(nóng)民、教師、公務(wù)員、打字員、清潔工、服務(wù)員……社會(huì)需要各種各樣的勞動(dòng)者，每一種職業(yè)就像一架大的機(jī)器上一個(gè)個(gè)的零件，每一個(gè)都很重要，缺一不可。每一位勞動(dòng)者就像一個(gè)個(gè)音符，都很悅耳，都很值得尊重。
在21世紀(jì)的今天，我們更應(yīng)該保持以勤為本的美德，讓我們齊唱贊歌：“幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造！”
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