勞動的果實作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的勞動的果實作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動的果實作文1
記得去年“五一”勞動節，我們到彭州市的舅爺家去玩，他們家地處山區，山上到處是松樹和其他樹木，郁郁蔥蔥，一片生機盎然的景象，看到這些，我突然想在這座山上種一棵樹，于是我請舅爺幫我找到一粒種子，種在了山坡上，過了一個星期，我想去看了看種子發芽了沒有，于是我和爸爸媽媽一起到了山坡上，發現種子還是那樣，沒有任何變化，于是我為它澆了澆水，從那以后，我就沒有管它了。三月的一天，我突然想起了它，就去那座山看了一看。
沒有看到期望中的小樹，我覺得很奇怪，快一年啦，怎么還沒發芽啊?于是我把種子挖了出來，它竟然裂開了，哦，應該是長期沒有水干裂了吧。通過這次的教訓，我懂得了做任何事必須要付出勞動和汗水并且要堅持不懈才能有所收獲。懂得了這個道理以后，我決定重新播種種子，真正付出我的勞動與汗水!于是我回到天馬鎮的爺爺家，把種子埋在花園的土里，并且每天堅持為它澆水、除草果然，種子在我的精心呵護下，發芽了，并且越長越高，現在已經達到了15。7厘米，
我心里真高興啊，終于看到了我的勞動成果啦!“一分耕耘一分收獲”，這就是我的收獲，勞動的收獲!
勞動的果實作文2
“耶”太好了，我開心得不得了了。今天中午我們班的品德老師胡忠德給我們說：“今天下午我們五年級組織包餃子活動。”當我們班的同學知道這件事之后，恨不得現在就開始包餃子。
我們睡完午覺之后，我們班班主任帶著幾個同學去廚房拿來我們班的包餃子的材料，材料有：餃子皮,餃子餡，我又去裝了一碗水，東西都已經準備好了，可以開始包餃子了。
我左手拿著餃子皮，右手用勺子在碗里挖了一些餡。把餡放在餃子皮上之后，在用手把兩面的餃子皮重合在一起，再用手捏，這樣的話一只餃子就做好了。一番勞動之后我們做好了全部的餃子。我們班做的餃子有的像圓鼓鼓的活像個大將軍一樣，又有的餃子像個瘦老頭還拉耷著耳朵，又有的餃子被包的奇形怪狀的。
餃子下鍋了，水開始唱歌了，餃子開始跳舞了。10分鐘后，餃子熟子，我開心的吃著餃子。
今天是一個特殊的日子，因為我們開心，特別覺得自己勞動的果實都是美味的。
勞動的果實作文3
一分耕耘，一份收獲�！}記
“這里掃一掃，還有那里也掃掃�！痹瓉硎抢蠋熢谥笇瑢W們大掃除啊。我們學校每星期四下午都要大掃除一次。班里的男同學各個都挽起了褲子，提著水桶走出教室，正所謂勞動能手啊。大部分的同學來到了班級的衛生區打掃了起來，同學們有的拿著大掃把“嘩啦嘩啦”的掃著;有的拿著垃圾桶撿紙屑;有的正在倒垃圾……人人都在爭先恐后地干著。只見我們班的班長揮著掃把把紙屑都給掃在了一起，可是這時刮來一陣淘氣的風把紙屑都給吹散了，那些紙屑像蝴蝶一樣飛舞。同學們見了，都急忙幫忙撿起來，一會淘氣的紙屑就都被撿了回來。你瞧，在陽光下面閃閃發光的是什么東西，是水晶?是瑪瑙?不，那不是水晶，也不是瑪瑙，那是女同學擦的玻璃。她們用自己從宿舍里帶來的抹布把窗戶擦得光亮無比。通過這次勞動，看到教室里煥然一新，大家都感到特別快活，同學們齊心協力贏得了“衛生班級”這個光榮的稱號。這次勞動在同學們的歡聲笑語中結束了。勞動的滋味是甜的，只有勞動才能換來甜蜜的滋味。
勞動的果實作文4
人們常說“用自己的勞動換來的果實是最甜的”，今天，我才真正體會到這果實有多甜。
星期天，爸爸生病了，媽媽又忙著洗衣服，于是我對媽媽說：“今天我來做飯”。我來到廚房，一眼就看到了圓滾滾的西紅柿和雞蛋了，對了，今天就做西紅柿炒雞蛋這道菜吧。
我把西紅柿洗干凈，切成塊，拿出碗，準備打兩個雞蛋。誰知道這雞蛋皮還真硬，連磕幾下也沒磕開，只聽“啪”的一聲，雞蛋皮碎了，雞蛋清粘的滿手都是，像糨糊一樣。洗干凈手后，我學著大人的樣子用筷子使勁攪拌，可是雞蛋在碗里邊滾來滾去怎么也不碎。我費了九牛二虎之力，總算把雞蛋攪拌均勻了，把雞蛋倒進油鍋里，剛倒進去，便泛起一片黃色的“海浪”，很是美觀。我又把西紅柿倒進鍋里，放入鹽、蔥花和雞精，翻炒幾下后，一盤西紅柿炒雞蛋便做好了。
“哦，好香啊”，媽媽走過來夸獎道，爸爸的病也好像好了似的高興的看著我。這是我第一次做菜，我也嘗到了自己勞動的果實，那滋味不知有多甜呢！
勞動的果實作文5
今日陽光明媚，萬里無云。剛吃完午飯，媽媽就提議下午我們一家四口去摘草莓，話音剛落，媽媽就開始分配任務了，我負責找地方，爸爸負責給妹妹換衣服，而媽媽只是自己忙自己的就可以了。
經過我的一番搜索，我把目標定在的豫龍智慧農莊，大概需要15分鐘便可到達，隨即就駕車前往哪里。讓我們感到驚喜的是，這里竟是一個農家樂，從大門進去，會有一大群的白鴿子迎接你，這里不僅有鴿子，還有貓，鸚鵡，馬，雞、鵝。甚至還有好幾頭山羊，在動物莊園的對面有一個小菜園，再往里走就是草莓采摘園以及櫻桃采摘園了，在途中，我們還看見了一大片一大片光禿禿的樹，所以，爸爸猜測這個秋天還能摘蘋果，梨、桃子。
終于我們來到了今天開放的4號草莓棚，我們還是晚了一步，前幾天大家都已經采摘過一輪了，現在棚里的草莓已經所剩無幾了。我們只得仔細地尋找，終于在我和媽媽的努力下，我們成功地摘了一斤多的草莓，我的背上也全是汗了，當農民可真辛苦呀，我真佩服農民們的毅力以及不怕苦，不怕累的精神，向他們學習！
勞動的果實作文6
世上沒有任何一件事，比收獲自己的勞動果實更開心，更有成就感了！
去年上半年，盡管天氣以冷為多，不適宜種樹，我還是親手在自家的院子里種了一棵棗樹苗，。
只有在惡劣的環境中，才能培育出生命力強、茁壯的小樹苗。我堅信這一點，也只有在風雨中才能長成參天大樹。我每天總會不定期地澆不定量的水，讓棗樹不養成依賴的心，讓它在不確定生活中汲水生長，拼命扎根，才會把很少的.養分轉化巨大的能量，努力生長。
每天早晨，我的小棗樹苗總是以蓬勃的生機去迎接太陽的第一縷陽光，以自己茁壯的生命力向世人顯示出它的英姿。
在我的眼中，它猶如我的一位親密無間的朋友。如今，他已不需要我去給它澆水了，而它也學會獨立自主地努力生長。我也時常去看看它，給它修剪一下，它也以自己的身軀給我帶來一片陰涼，灑下花瓣的清香。
現在，小樹苗將不復存在，取而代之的是歷經一年的風霜雨雪，在困境中汲水生長，茁壯成長的大樹，它已經長得與圍墻一般高了，是那么優雅自在，顯示出勃勃生機，再過幾年，我就有棗吃了。
勞動的果實作文7
今天中午，我正在休息。忽然，戴石慧和蘇小英來找我，說是要帶我去體驗一下。說完，就帶著我走了。走了一會兒，我們來到了戴石慧家旁邊的七仔屋，七仔屋是賣母嬰用品的，里面有好多漂亮的小夾子，七仔屋的老板娘是蘇小英的姐姐。她叫我們幫她發傳單，發完后，每人獎勵一瓶旺仔牛奶和一個發夾，聽到要獎勵發夾我喜出望外。因為，我早就看到一個好看的發夾了。她邊說邊給我們每人手里塞一把傳單，我們拿著傳單馬上就出發了！
我們首先去了曹步市場，那里人好多。我首先想到的就是發給有帶小孩的人，但是是，那天的太陽很大，帶小孩出來玩的人很少。我們把整個曹步市場都走完了，但是是，還是沒有發完傳單。戴石慧靈機一動，說：“我們把傳單折起來，插在別人門口，不就行了嗎？”我們插完后，發現還有一大把，就泄氣了。但是是，不發完就不能獎勵發夾，想到這里我就趕緊站起來發。曹二發完了，發曹一，曹一發完了發曹三。就這樣，我們走了好幾里路，終于發完了！
看著辛辛苦苦賺來的發夾，我和朋友都高興得笑了！
勞動的果實作文8
你知道我為什么那么快樂嗎？不是因為我過生日，不是因為我為小隊加了多少分，我甚至連一本笑話也沒有看。我得了一個一百分。
今天上午第三節課，英語老師對我們宣布：“我將要發下半期考試的試卷。”龍航越一副滿不在乎的樣子。田老師大發雷霆：“龍航越，從今天開始，我給你的任何特權全部取消。你曉不曉得你是好多名？你才考了二十名。你值不值得驕傲？”龍航越笑了笑，便坐直了。田老師繼續說：“這次，我們班有八個第一名，就算你得了九十九分，也是第九名�，F在宣布，第一名由：宋定宇、楊雙、李青遙、湖南山、沈昕、劉霽瑩……”我激動萬分，要知道，我和龍航越同桌，他學習新概念一，考了英語二級。我呢？只在學校學好了英語，但沒想到我能考一百分。后來，龍航越考了九十六分，看見我的一百分卷子，不時感到臉紅。
現在，我終于了解了什么叫“聰明反被聰明誤”和“用勞動換取屬于你的果實”這兩句話。
同學們，讓我們一起自己的勞動，換取最甜美的果實，最美好的笑容，最積極的進取讓我們的生活更加充實。
勞動的果實作文9
在我們軍訓的時候，我們一起經歷了許多有趣又好玩的事，推磨便是其中一個。
那天下午，老師先帶著我們去采集了玉米，再把我們領到石磨前，我們一臉茫然地看著老師，因為誰也沒見過這玩意。大家的眼睛里都充滿疑問，好像在問：“這是什么東西?”
知道了這是石磨后，大家自由分組，我和班里的鄭宇等人分在一起。大家二話不說，說干就干。我一看那石磨，好大!但我們組都是熱血男兒，滿身的力氣，推起這石磨更是小菜一碟。嗨吆嗨吆，嘴里喊著勞動號子，仿佛回到了大生產的年代，自己就是那生產的主力軍一樣。
但女隊可就不一樣了，他們的力氣小，推不動石磨。推一次得八個人，我們兩個就足夠了。其中張天依不是個好東西，自己不行也不讓別人擁有，一把抓起男生的玉米粉，到處亂撒。我們群體憤怒了，這是我們辛苦勞動的成果，豈容他人胡亂糟蹋。此時大家都把好男不跟女斗的原則扔到一邊去了，一個個的都像斗紅了眼的公雞，惡狠狠地撲上去。一上去就大打出手，幸好老師出馬這才救下張天依。
經過勞動，大家都疲倦不堪。到了吃晚飯的時候了，碗里竟然裝著香甜可口的玉米粥，我都有點舍不得喝了，因為那是自己勞動的成果啊!
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