狼來了作文

時間：2021-01-31 14:59:54 狼我要投稿

狼來了作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的狼來了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

狼來了作文15篇

狼來了作文1

　　從前有個小男孩，他天天趕著羊群到山上去放牧……這是大家都熟知的“狼來了”的故事。在我心中，誠信就是說話算數，實事求是的表現。然而，有一件事情，現在想起來我還感到臉紅和后悔。

　　那是一個星期天，爸爸幫助我默寫詞語。那天，我不知怎么搞的，精神總不在狀態，平時默得滾瓜爛熟的詞語，今天卻錯了好幾個。把“塑像”的“像”寫成了大象的“象”，把“按照”的“按”寫成了安寧的“安”。

　　爸爸皺起了眉頭，一臉的不高興，在默錯的詞語后面打了一個個大大的叉，對我說，“希希，你看看，一共只有60個詞語，你就錯了5個，錯得也太多了吧，你認真瞧瞧錯在什么地方，再把默錯的詞語每個訂正五遍!”說完，爸爸忙其它的事情去了。

　　趁爸爸不在，我偷偷拿起筆，在默錯的那個“象”字前面加了一個單人旁，一本正經地拿著本子給了爸爸，對爸爸說：“爸爸，‘塑像’這個詞我沒默錯，您怎么給我打了一個叉”。爸爸接過本子，仔細地看了看，然后把我拉到他身邊，對我說，“希希，你坐下，爸爸給你講一個故事”。“從前有一個小男孩，他天天趕著羊群到山上去放牧……”聽完爸爸講的“狼來了”的故事，我的臉“唰”的一下紅了。從出身到現在，“狼來了”的故事我不知聽了多少回，但今天聽起來覺得是那么的意味深長。似乎故事里的那個小男孩就是我。我低著頭，從爸爸手里接過本子，把“塑像”這個詞語認認真真地訂正了五遍。爸爸點點頭，高興地笑了。

　　通過這件事，使我一下子長大了許多。我覺得，誠信應該從我做起，從小做起，從點點滴滴做起。

狼來了作文2

　　自從村民們知道啦放羊小孩的騙局后，便沒人相信小孩了。一時間，小孩覺得很無聊，便喊道：“狼來了，狼來了，快來打狼呀!"村民們聽到了呼喊聲，很生氣，朝山上喊去：”放羊小孩，不要再使用老把戲了，你在這樣，我們不會再管你了!“放羊小孩心想;”村民們都不理我了，哼，讓你們再嘗一嘗爬山的樂趣!" 小孩故意裝出著急的樣子，說："狼真的來了，就信我這一次吧，要不然羊都被狼吃了。“"好吧。”村民們抱著試試的心情，拿著鋤頭上山了。

　　天氣好熱呀，連青蛙也躲在水里不出來。村民們都很熱，但誰也不休息，埋頭上山。到了山上，哪有狼的影子啊，只有在樹上睡大覺的放羊小孩。大家十分生氣，但又不好發脾氣，只好下山去了。村民們剛下山，放羊小孩就坐起來，笑個不停，小鳥都說放羊小孩是個壞孩子，但誰知道呢，看似歡笑的背面又有一個悲傷地故事。放羊小孩小時候十分喜歡大自然，可最近幾年人們砍伐樹木，污染空氣等等，破壞了大自然，當然小孩努力過讓人們知道現在的處境，但人們讓利欲占滿了心胸，誰也不聽小孩的話，所以小孩只能想到這個辦法，可還有什么辦法呢?小孩很無奈。

　　人類啊!醒醒吧!看看當初的家園變成什么樣了!

狼來了作文3

　　從前，有個小孩在山上放羊。他在放羊的時候，閑著沒事干，就往山下喊：“狼來了!”山下的農民聽見了，拿起鋤頭和棍子就往山上跑，問小孩：“狼在哪里呢?”小孩說：“是我逗你們的。”那些農民就回到山下繼續勞動。

　　小孩看到那些農民被自己騙了，覺得很好笑。小孩想再逗那些農民玩，于是又朝山下喊：“狼來了，狼來了。”農民又一次拿起鋤頭和棍子往山上跑，問小孩：“狼在哪里呢?”小孩笑著說：“我又是逗你們的!”農民很生氣地回到山下繼續勞動。

　　后來，狼真的來了，那個小孩很急的往山下叫：“狼來了!狼來了!”山下的農民說：“他又是逗我們玩的，我們還是不去吧。”結果，一個農民都沒有上山幫小孩打狼，小孩的羊都被狼吃光了。小孩終于明白了，我這樣逗他們是錯誤的，以后再也不能這樣做了。

狼來了作文4

　　今天我又閱讀了《狼來了》這個故事，我感想很深，我不禁為孩子的愚蠢而感到可悲，而又可笑，還感到他死得實在有點可憐。

　　故事具體是這樣的，有一個小孩天天上山放羊。有一天，他突然覺的放羊很無聊，所以就對著山下喊，：“狼來拉！”人們聽到后紛紛拿著農具就上山上來了，可是大家到了之后，那小孩卻笑著說：“嘿嘿，逗你們玩呢！”。第二天，他還是喊：“狼來拉！快救命！”那些農民還是趕上來，帶著埋怨下山去了。到了第三天，他剛想喊，真的狼鉆了出來，小孩趕緊拼命喊：“狼來拉！狼來拉！快來救命啊！”可是這次再也沒有人肯相信他了，他就這樣被狼吃了。

　　這個故事告訴我們：誠信非常重要，如果平時愛說謊，關鍵時刻才有人信任你，保護你。在現實的生活和學習中，我有時候也會講一些假話，撒一些慌，考試成績不理想時，明明試卷發下來了，家長詢問時仍硬著頭皮說沒有發下來，結果錯了的題目沒有得到及時改正，中考時照樣丟了分；老師要求背的單詞、課文沒有背識，又慌稱背好了，結果考試又失敗了。所有這些都是自己害自己的結果。

　　從此以后，我要以這個故事來教育自己，要做一個誠實的孩子，要扎實的打好學習基礎，努力爭取好成績！

狼來了作文5

　　一定沒有人忘記狼來了這個故事。故事里的小孩覺得好玩就惡作劇騙人說狼來了，最后狼真的來了，他的羊都被狼吃了。

　　這個故事是想告訴我們，不要說謊。但真的做到不說謊的又有幾個？

　　人們為了種種的原因而撒謊，然后為了第一個謊而說更多的謊。

　　我也說謊過。我說的最大的一個謊居然是，我討厭你。

　　至今我還在為這四個字深深地自責著。每想起來心里都萬分難受，覺得自己很壞，沒有資格再見到他。

　　說謊的原因已經忘記了，也想不起來了，可能是腦袋突然被雷劈了，然后莫名其妙地就這么說了。

　　現在在這里，我向他道歉。

　　對不起。其實我不討厭你，真的，為什么我當時會這么說我無法解釋給你聽，但真的，對不起。

　　我在這里向他道歉，并不奢望他會原諒我，自知犯下的錯無可原諒，但求讓他明白，我是真的沒有討厭過他。

　　看到這篇文章的人們，希望你也為你曾說過的謊道歉，相信他一定會原諒你的。

　　希望你看到。

狼來了作文6

　　小時候，媽媽給我講過一個名叫《狼來了》的故事，對我印象深刻。

　　這個故事主要講了一個小朋友家里養了一群羊，他一直幫家里去放羊，有一次，他在放學的時候感覺到很無聊，就突然想了一個餿主意，騙大家狼來了，邊上的人聽見了紛紛扔下手里的活趕過來，結果發現羊好好地在吃草；第二次，他又覺得無聊，又開始耍小聰明，大家都很氣憤；第三次的時候，狼真的來了，可是村民都不相信了，他們繼續忙自己手里的活，結果羊全被狼吃了。

　　在我的身邊也發生過這種事情，比如我同班的一個女同學，她問我借了一塊橡皮，說：“張錢瑜，你能借我用一下嗎？我放學就還給你。”我高興地說：“好的，你拿去用吧。”可到了放學的時候，她還沒有還給我，我有點生氣了，不過，我想可能她忘記了。過了幾天，她又問我借尺子，可又到了放學，她也沒有提起這件事情，我心情很難過，覺得她怎么說話不算話。又過了幾天，她又想來問我借東西，可是我再也不相信她了，我對她說：“你把我上次借你的東西還給我，我再借給你。”

　　我覺得每個小朋友都應該做個誠實守信用的人。

狼來了作文7

　　英語班上課了，但遲遲不見老師的蹤影。班中無老師，我們這些“小猴子”便將教室儼然“打扮”成了“菜市場”。“喂，你QQ幾級啦？”“二十幾級了。”“……”無論是班長低三下四地哀求，還是變本加厲地呵斥，軟硬皆施，“菜市場”還是“繼續營業”，生意很好。

　　忽然，不知誰叫道：“老師來啦。”全班以0。00001秒瞬間閉嘴坐好，“菜市場”立刻變成了“神圣而莊嚴的教堂”。可是，老師遲遲“未現原形”，原來是能把“好人氣瘋，瘋人氣病，病人氣死”的“活寶”——張明鏹。被我們狠“P”了一頓。

　　“咚咚咚”，門外傳來高跟鞋的聲音，全班又一下子成了“悶嘴的葫蘆”，好像菜賣光了，關門了。可是又過了好久，老師還是沒有來。“菜市場”立刻“升級”為“廟會”，“小販”們聊得熱乎，“顧客”也在“討價還價”。你一句，我一句，說得不可開交。

　　門外又傳來了高跟鞋的聲音，我們不屑一顧地繼續吵起來。霎時，老師一臉陰沉地推開門，怒聲道：“你們聊得挺高興是吧，這節活動課你們甭上了，全都在教室給我面壁思過。”我們又像霜打的茄子——蔫了。

　　哎，這次“狼”真的來了。

狼來了作文8

　　我讀過許許多多的故事，唯有對《狼來了》情有獨鐘。

　　這篇故事主要講的是：從前，有個放羊的孩子。有一天，孩子突然大喊：“狼來了，狼來了！”大伙都來打狼，而孩子卻哈哈大笑。大伙批評了孩子一頓，各自離去。

　　過了幾天，孩子又喊：“狼來了，狼來了！”大伙又來打狼，可還是沒有狼。大伙有批評了他。

　　又過了幾天，孩子又大喊起來：“狼來了，狼來了！快來打狼啊！”大伙這次議論紛紛，都不理他。哎呀，這回狼真來了，張著血盆大口，見羊就咬，咬完羊又來咬孩子。他沒被狼咬，可他的羊全被咬死了。從此，這個孩子再也不敢說謊了。

　　讀了這個故事，讓我深知：無論是大人還是小孩都不應該說謊，應當做一個誠實而守信的人。

　　有句話是這樣說的：“真誠是人生最高的美德。”

狼來了作文9

　　今天，我在家里讀了一個故事叫《狼來了》。

　　這個故事講了一個小男孩，他趕著羊到村外的山坡上吃草。由于太無聊，他想出戲弄村民的惡作劇，于是他就喊：“狼來了、狼來了……”遠處的村民聽到了，趕緊扛著鋤頭、扁擔、鐵楸，飛快地朝著叫喊聲傳來的方向奔去，準備打狼救孩子。可是當他們趕到山頂時，才知道是小男孩的惡作劇。小男孩很得意，感到很好玩，于是就有了第二次、第三次……他對這個游戲樂此不疲，可是村民們已知道是小男孩故意制造的，久而久之就都不去理他了。

　　這一天，狼真的來了，驚慌的小男孩拼命地叫喊：“狼來了，狼來了！”可是無論他怎么大聲的喊叫，村民卻沒有一個人來，因為已經沒有人相信他的話了，孩子的`羊全都被狼吃掉了。

　　這個故事告訴了我們，誠實可貴，說謊有害。那些常常說謊話的人，即使再說真話也無人相信。小朋友們從小就要養成說真話的好習慣，你們記住了嗎？

狼來了作文10

　　“狼來了！狼來了！”一聽到這個聲音，大家就會想到《狼來了》的故事。當然，這種事在我們生活中處處可見。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學們紛紛往教室里跑。回到教室，小建跑出自己的“寶座”，走到門前，走瞧瞧，右看看，東張西望的，突然，他們轉身沖回自己的“寶座”，還邊喊著：“老師來了！老師來了！”等了一會兒，大家異口同聲地說：“唉，老師沒來啊！”大家就吵鬧起來，有的罵這個“放羊娃”，有的做自己的事情，還有的在說悄悄話，我把身子挪到同桌——小儒身邊。“放羊娃”再次沖出寶座，慢步輕聲地走到門前，把頭探出門外，不到幾秒鐘，就立馬轉身沖回自己的寶座，又喊著：“老師了！老師真的來了！”一個高大的身影朝我們班級走來，有幾位反應特別快的同學發現他，不是我們的莊老師，一剎那間，教室變成了一個菜市場，我心想：“這個‘偵察兵’也真不稱職……”。

　　“偵察兵”不服氣，再次去“偵察”，沖到門前，他把頭探出門外，干伸出去他就迅雷不及掩耳之勢的轉身的奔回自己的“寶座”，又喊著“老師的真來了！老師真真的來了！”還沒等他的余音完全消失，一幅慈祥的面孔出現在我們的視野里，她正是我們的莊老師，大家驚呆了，兩只眼睛瞪地有籃球那么大。霎時間，教室里鴉雀無聲。只見老師沒說什么就開始上課了，真是有驚無險，都怪這個“放羊娃”，害我們差點被老師懲罰。

　　“老師來了！老師來了！”這聲音時時刻刻徘徊在我的腦海里，這是我童年美好的回憶！

狼來了作文11

　　“狼來了！”“狼來了！”“狼來了！”

　　聽到這話，你應該想到《狼來了》這個故事。

　　以前有一個孩子，帶著羊去山坡吃草，羊吃草時，他只能干坐著，他感到很乏味，就想辦法找點樂子，。

　　有一天，羊在吃草，他想到一個辦法，他大聲的往下喊：“狼來了。”人們聽見了，都拿起扁擔，鋤頭，木棍……上山打狼去了，可是一上去，狼的影子也沒有，只看見羊在吃草，那放羊的孩子，躺在草坪上，哈哈大笑。人們直到上了當，都回去了。

　　第二天，他又叫：“狼來了！”人們又跑上去，什么也沒有，又上了當。有一天，狼真的來了，他怎么叫，人們都不上去，最后羊都被吃了。

　　這個故事告訴我們，不要弄虛作假，這次你說了謊，到后面，即使你說的是真話，別人也不會相信你了，最后吃虧的還是你自己。我這件事情就是最好的例子。

　　我做作業時，有一題不會做，爸爸就要我去問老師，結果我沒有問老師，回到家中，爸爸問我有沒有問老師，我說問了，但，爸爸把我揭穿了，如果考試時，出現這種題目，你肯定會做錯。

　　如果我們在生活中，總是撒謊的話，別人也不會相信你。

狼來了作文12

　　暑假里，媽媽給我買了一本故事書，里面有個故事叫《狼來了》，講的是：一個男孩子在山坡上放養羊群，因為無聊，所以便編出了一個“狼來了！”的謊話，欺騙了辛苦勞作的農民。第一次人們相信了，第二次人們也信了，但當第三次時，男孩真的遇到了狼，在驚慌中，他大喊“狼來了！狼來了！真的！這次狼真的來了！”山坡下的農民們聽了以為他又在說謊誰也沒有管他，于是男孩和羊群一起被狼吃了！

　　看完這個故事讓我懂得了一個深刻的道理，不要去戲弄、欺騙別人，一次兩次也許會成功，等到了第三次你真的有了危險需要大家幫忙時，卻因為大家都不相信你了，所以誰都不會來幫你的。所以，我們應該誠實一些，不能說謊，不要因為好玩而去戲弄別人，不然，等你真的遇到困難時，就沒有人來幫人了。