寬容是溫暖的作文

時間：2023-02-19 17:15:20 寬容我要投稿

寬容是溫暖的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寬容是溫暖的作文，歡迎閱讀與收藏。

寬容是溫暖的作文

寬容是溫暖的作文1

　　寬容是溫暖的春風。這春風，從大度者的心靈吹來，讓人倍感溫馨。這春風，它“潤物細無聲”，從v呀學語的小孩到行將入土的老者，沒有一個不愿享受其中的。不管你用什么樣的方式去吹拂，總是一件讓人十分感動和容易接受的事情。

　　寬容是溫暖的春風。這風，成年人需要他們的上司、同事、朋友和親人對他們溫情地吹拂。有了這風，他們的心靈會得到凈化和陶冶，從而使他們也變得大度起來。

　　寬容是溫暖的春風。東漢時的劉寬就常常喜對他人吹拂這風。他在任河南南陽太守的時候，有一天坐著車到城郊去游覽，遇到一個丟了牛的農民。農民看到劉寬的.牛很像是自己的，便向劉寬來要。劉寬也不分辯，只對那個農民大吹寬容的春風，讓那個農民將牛牽走了，而他則步行回到衙門。不久，這個農民找到了自己的牛，他立即把劉寬的牛牽過來歸還，并向劉寬叩頭謝罪，要求處罰。劉寬則繼續向那個農民大吹寬容的春風，說:“天下物有相似，事有錯誤，既然你把牛歸還了，我怎么好處罰你呢?”……喜對他人吹拂寬容的春風的劉寬怎么可能不讓人感動呢?受到他寬容春風吹拂的農民怎么可能心靈得不到凈化和陶冶呢?

　　寬容是溫暖的春風。這春風，對于生理和心理都處于急速變化中的青少年朋友而言，則就顯得更加重要。弱智兒童舟舟，他的智力水平恐怕連正常人的二三分之一都不到，但是由于他在指揮樂隊演奏時，觀眾們對其大吹這春風，才使他的音樂靈感得到充分激發，從而也使他成為享譽全球的智殘兒童指揮家。

　　寬容是溫暖的春風。我就嘗到過被這風吹拂的甜頭:我的數學成績原先很是糟糕，全是因為我做題馬虎。有一次，當我又因馬虎將數學考砸的時候，很是挑剔的數學老師卻沒有批評我什么，只是向我大吹寬容的春風，他當著全班同學的面鼓勵我說，只要努力，就一定能克服馬虎的缺點。從此，我有了提高成績的強大動力，通過不懈努力，現在我每次考試數學成績都很突出。

　　寬容是溫暖的春風。就讓我們都來向對方大吹寬容之風吧，相信寒冷的冬天都會春機盎然!

寬容是溫暖的作文2

　　寒風肆虐地刮著，無情地帶走了一切屬于春的姿色，枯瘦的枝丫“沙沙”地搖擺著，似乎也在渲泄著對這嚴酷的寒風的不滿。

　　對于上個冬天，我仍記憶猶新。沒有人會愿意在這種天氣上街的。電視里的`畫面隨著手中的搖控器的節奏跳轉著。突然，我想起了些什么，猶如被雷電擊中一般“嗖”地跳了起來，急忙將腳塞入拖鞋中喊叫起來，“啊啊啊，我的三角梅！”我猛地打開了房門沖到陽臺。凜冽的寒風吹得我無法抬起頭，我迅速地竄到了那盆挺立在風中的三角梅面前，將它抱入屋內。

　　妹妹聽到了聲音從房間出來想探個究竟，看到那盆三角梅問道：“姐，你這三角梅還沒死啊？”一句話換來我的一個白眼。我不搭理她，但她仍然不知趣，繼續問道：“這花這么丑，你就不能種點別的嗎？何況它可能都熬不過這個冬天呢！”“要你管啊，我就是喜歡它！”我有些生氣地答到。雖然三角梅不香，也不夠美，可我就是喜歡它不開花時樸素淡雅，要開花就開得熱烈絢麗。

　　我將三角梅放在桌上。就進到房間繼續操起電視搖控器。不料才進去一會就聽到“呯”的一聲巨響。我趕緊出來，只見妹妹驚慌地收著碎片，我頓時覺得胸中一股火竄了上來。她把我的三角梅打碎了！見我到來，她趕緊起身，但卻不敢看我的眼睛，手緊緊拉著衣角，吞吞吐吐地說：“姐，我，我不是故意的……”“現在說這些又有什么用？”我既生氣又無奈。冬天才剛開始，我該到哪里再去找一株三角梅啊……

　　因為這件事，整個冬天，我與妹妹的交談都不多，她不敢來找我說話，我也不想理她。直到有一天，我回到家中，將厚重的圍巾從脖子上取下來，回到房間，一抹亮麗的顏色將我的眼球吸引了過去。那是一株三角梅，走近細看，卻是用紙折的。原來，整個冬天，妹妹都在為我折這株三角梅，心中曾經的怒火和埋怨都隨之飄散。“姐……”身后響起的熟悉的叫聲才讓我發現，其實我早就原諒了她。我轉過身上前緊緊擁住了她。

　　畫面定格那一瞬，我發現冬日中最讓人溫暖的是寬容，一如天空中的太陽……

寬容是溫暖的作文3

　　“呼——呼——”窗外的風好大，吹得窗戶砰砰作響，感覺一個不小心窗玻璃就會突然的墜落。聽著風聲和陣陣怪響，似乎更加的冷。我緊了緊原本就裹著身子的被子，依舊冰涼冰涼的，沒有一絲暖和氣兒，怕是要感冒了。

　　“阿嚏！”一大早惺忪的眼睛還沒有完全睜開就打了一個大大的噴嚏。“昨晚凍感冒了吧？”對床問道。“應該是吧。”我無力的回答。“唉，今晚怎么辦，每次感冒都咳嗽得都很厲害，怕是要連累室友了，況且鄰床的睡眠又那么淺，翻個身都能把她弄醒。怎么辦呢？”我在心里犯愁地嘀咕著。

　　夜幕落下，一片漆黑。

　　原本的擔心終究沒有因為我的顧慮而怯懦地離開，一絲異樣爬上喉嚨，癢絲絲的，仿佛有小爬蟲在嗓子眼蠕動，只想把它咳出來看個究竟。剛想張嘴咳出，鄰床翻了個身，趕緊雙手捂著嘴巴，捂得嚴嚴實實，盡力不要打攪她們為好。

　　想要忽略喉嚨里的`癢意，卻越發癢得清晰。

　　“咳……咳咳……”終究還是沒忍住，床架也隨著咳嗽聲一陣一陣地顫動。雖然我極力地把頭埋進枕頭里，將咳聲運向床板，盡可能地減小噪音，但無濟于事。

　　總算喉嚨沒那么癢了，室內再一次歸于平靜。一片靜謐中，鄰床不知翻了多少個身，沒有說話。以她的性子，估計明天一天都不會給我好臉色看了。平時遲到，她總是兇巴巴的批評我；作業完成不好，她也是惡滋滋地責備我；吃飯不好好吃，她也是毫不留情地數落我。“唉，明天一早，我肯定慘了。”

　　第二天一早，我醒來的時候，她們三個都已經下床了。我慢吞吞的穿好衣服，想為昨晚的咳嗽聲表示我的歉意，可又不知道怎么開口，氣氛一時間很是尷尬。

　　“喏，趁熱喝了。白天多喝點熱水，就不至于那么難受。冷了也不說，咱可以一起睡不就暖和了嗎。”一只白凈的手拿著我的杯子遞到了我的面前，里面是已經泡好的半杯感冒藥。

　　“謝謝！呃……”我有些遲疑地接過杯子。抬頭看去，不再是先前兇巴巴的眼神，而是憐愛的關切。

　　“那個……對不起，昨晚……打攪到你休息了。”我支支吾吾地。

　　“哎呀，沒事沒事，誰還沒個感冒發燒的，沒事。”依舊如以前說話般大大咧咧的。

　　一直的擔憂，在這一刻徹底釋懷，仿佛我手里握住的杯子，在這個寒冷的早晨，將一股暖意順著手臂傳入我的心底。

寬容是溫暖的作文4

　　寬容是一絲清幽的風，溫暖了我的心房。

　　我看著已被皺紋布滿額頭的老師說，老師還記得那天下午嗎？我還沒有說完，鄭老師便笑，就和那天下午的笑一樣……

　　那是上四年級時的一個下午，陽光很好空氣很好，唯獨我們班所有人的心情不好，上午班主任鄭老師來到教室，幾乎把所有同學都嚴厲的批評了一遍，前一天的作業做的不像話，早操時只有一半多人出勤，美術課和音樂課吵翻了天，老師說的都在理，大部分同學都在為自己的不懂事而難受，我也很自責，不過到了中午有幾個平時愛使壞的同學想出了整整老師的行動方案，最后沒想到點子一出來大家就紛紛贊成，我也只能隨了大流。

　　計劃在老師出教室門的時候用繩子絆倒，她下午正好出來上課，抱著書和單詞卡片，門邊安安靜靜的躺著一根跳繩，她并沒有發現，自然也不能讓她發現，老師的臉上完全沒有了上午的怒氣，取而代之的是慈母般的溫柔，講課、活動、練習一切正常進行，我幾次想舉手想跟老師說出事情并道歉，但還是沒敢作出決定，時間一秒秒的`過去了，下課鈴響了，班級瞬間安靜下來，安靜的令人恐怖，老師還在檢查最后一組同學的練習，門邊的同學已經準備就緒，其他同學都裝都沒看到但又分明在偷偷瞥向門口，老師邁著輕快的步子朝的門口走去——近了——到拴在鏈上的繩子還沒被拉起，老師跨出前腳沒有碰到繩子，我的心提到了嗓子眼，后腳抬起一個亮架，身子前緊連著幾步小碎步，幸好沒有摔倒，拉繩子的同學快速松開繩子，裝作沒事人一樣坐著，全班同學都屏住了呼吸，等待著審判。

　　老師回頭看了看地上的繩子，笑了笑，頭也不回地走下辦公室。

　　奇怪的是一直到畢業老師都沒有再提這件事，同學們也沒有再提起過，只是同學們和老師的關系越來越好，似乎那是發生在夢中的一件虛幻的事。

　　時隔五六年回校拜訪老師，我和她講明這件事，她笑著說：“你已經是第18個跟我講述那件事的同學了，而我也早就知道了，如果我的一個踉蹌能讓你們舒服一些，我就權當一個游戲，我嚴格要求你們是為什么？那么，我不計較那個事情也是這個原因。”

　　老師沒講明的話我心里很清楚，因為愛是一個懂事的人，對一群不懂事者的寬容和安慰，是一名老師對幼稚兒童的寬容和關愛，是會溫暖我們一輩子的，她用寬容真的溫暖了我們。

寬容是溫暖的作文5

　　從前我不會寬容任何人，我以為，世間一切事，非黑即白。

　　小時候愛看英雄、超人去懲罰壞蛋的電影，我為正義戰勝邪惡的信念癡迷，堅信人們做錯事一定要懲罰到底。于是小學我成為了人人懼怕的班長，不論是誰做錯了事，哪怕只是作業少寫了一題這種小事，我都正義凜然地上報，盡收一片抱怨和不滿。我以為自己公正無私，做得很對。我也同樣以這種方式對待著自己，我總是井井有條地規劃好要做的一切，稍有差錯便急得直掉眼淚，然后陷入無盡的自責里。我以為自己嚴格的態度值得稱贊，一定是對的。

　　在這樣自以為是的清醒里，我平安地成長。直到一次，現實狠狠地澆了我一頭冷水。

　　小學的一節課上，老師把我的好朋友叫起來批評，當著全班的面，罵得她直掉眼淚。我聽見她不斷地小聲爭辯著：“我不是這樣的，老師你是在冤枉我……”我義憤填膺，一定要為她爭個公道，于是站起來，大聲說著：“老師你太過分了，為什么要冤枉她呢？”然后怒氣沖沖地瞪著老師。

　　全班愕然，空氣里凝固著異樣的氣氛。在那一雙雙眼睛的注視下，我堅信自己做了件勇敢的事。為沒做錯事的好人爭辯，與犯了錯的、欺負他人的壞人抗爭。直到我們倆都被叫去老師辦公室，我還在為她打抱不平。

　　再后來，我聽見我的.朋友帶著哭腔的道歉：“老師，對不起，這件事真的是我干的。另外也很對不起你，把你也拉了進來……”她轉頭看向我。

　　我一下子沒了反應，腦袋里滔天的怒火一下子涼了下去。我發現自己站在了“壞人”的一方，我覺得自己一定得受到“徹底的懲罰”，我大概要被開除學籍了，被老師拿到全班人面前痛斥。那一刻我分明成了一個“萬惡不赦”的罪人，但卻是出于“正義”的理由……

　　然而老師只是把我叫去，對我說：“我知道你是出于好意，這都沒關系，但下次要冷靜一些，好嗎？其實本來都是一些小事，你不要太固執了。”

　　我驚恐慌亂的心忽然被溫暖籠罩，在前一秒里我還自以為自己的人生已經完蛋，但這一刻里卻突然得到了原諒。我苛刻的想法在寬容面前現出可笑的模樣，我一下子竟覺得十分愧疚，為自己所擁有的淺薄的想法，為曾經傷害過的那些本該被寬容的人。

　　慢慢也才明悟，在刻薄和仇恨之上，寬容是最偉大的勝利。

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