學會寬容的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的學會寬容的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學會寬容的作文1
森林里住著一群勤勞、善良的動物。它們每天都起早貪黑地耕耘勞作著。
這不，今天是豐收的好日子，動物們都忙著去收獲它們的勞動成果……
喜鵲大嬸是附近有名的水果專家 ，她種的棗子又甜又大。小動物們可愛吃她的棗了。今年風調雨順，喜鵲大嬸的棗又是一個大豐收。她剛把棗子摘了一點來賣，就被大家你二斤，我三斤的給買光了。一天下來，喜鵲大嬸掙了好多錢，它們一家去吃了一頓豐盛的大餐，別提有多棒了…..
可是第二天，當喜鵲大嬸來到果園時，她發現樹上的棗子少了許多，地上還有許多的殘枝敗葉。喜鵲大嬸急得滿頭大汗，如果棗沒有了，她可怎么辦呀，一家人的幸福可就在這棗子身上啊！她急忙跑回家和家人商量。大家都確定棗子是被人偷了，偷棗的人還會來第二次的，到時候它們躲在一邊就能抓住偷棗人了。他們開始全天二十四小時觀察。可它們等啊等，從早上等到中午，從中午等到晚上，偷棗的人也沒有出現。
就在他們等的不耐煩的時候，一個黑影鬼鬼祟祟、偷偷摸摸地朝棗樹走過去。喜鵲大嬸斷定它就是偷棗人。它們悄悄地跟了過去。就在黑影剛要摘棗時，喜鵲大嬸的小女兒巧巧飛了過去，用嘴狠狠到啄了它一下。那黑影“哎吆”了一聲捂著手匆忙逃跑了。小喜鵲飛回來對喜鵲大嬸說：“那人的手被我啄了一下，肯定有傷，明天只要看到誰的手上有啄傷，它就是偷棗人。
第三天天剛亮，喜鵲大嬸和小喜鵲就上街查看。它們在街上來回走了好幾趟，都沒有什么發現。就在它們準備回家時，突然看見小狗樂樂低著頭從對面走過來，它的一只手上纏著一圈厚厚的紗布，一邊走還一邊呻吟著。小喜鵲一見就飛了過去，大聲地質問：“樂樂，是不是你偷了我們家的棗？”小狗樂樂一聽，心里緊張，它支支吾吾地說：“我…..我沒有”。“就是你偷的!昨天我把偷棗人的手啄傷了，大家的手都是好好的，所以只能是你！”聽完小喜鵲的話，樂樂的臉立即紅了起來。這時喜鵲大嬸飛了過來說：“巧巧，你怎么能這樣對樂樂說話呢！也有可能不是樂樂偷的呀，你怎么不給人家解釋的機會呢，或許它有什么不得已呢！”聽到這里，樂樂再也忍不住了，它哭著說：“阿姨，對不起！棗是我偷的，您懲罰我吧！”喜鵲大嬸溫柔的對樂樂說：“沒關系，好孩子，你敢于承認錯誤，阿姨是不會責怪你的，你想吃棗的時候可以到阿姨家來，我們大家歡迎你。但你以后可不能亂拿人家的東西了，”樂樂用力地點點頭，慚愧的走了。
回到家里，小喜鵲問媽媽為什么這么做。喜鵲大嬸說：“做人不能太刻薄，要得饒人處且饒人，要是你犯了錯，人家狠狠的罵你，不給你解釋、改正的機會，你會有多難過呀！做人要學會寬容！”小喜鵲從此把媽媽的話牢牢地記在了心里！
學會寬容的作文2
古人說：“智不足，量不大”，看來做一個寬容的人，才是一個作者，人的一生至少要用寬容心原諒三個人。無論遇到什么，你要時常保持微笑，寬容自己，大不了從頭再來；你必須原諒你最親的人，他們無論如何都是愛你的，都是無意傷害你的，你必須原諒你的敵人，你還要原諒你的朋友。讓我們在生活中學會寬容，當人生處于低谷時，要學著去打開另一扇窗戶，或許會有更美的風景。
無論遇到什么情況，原諒自己，原諒親人，原諒朋友，原諒他人
寒山子問拾得：“世間有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我，我當如何處之？”
拾得曰：“只要忍他、讓他、避他、由他、耐他、不要理他，再過幾年，你且看他。”
這樣的禪語中其實包含了人生的很多哲學，而寬容則是很重要的人生哲學。
我們生活在一個繁華紛亂的社會里，避免不了與人相處，更無法避免競爭，挫折也許會伴隨在你身邊。面對這些你該怎么做？抱怨還是報復？我想這也許都不是明智之舉。
古人說：“智不足，量不大”，看來做一個寬容的人，才是一個作者，人的一生至少要用寬容心原諒三個人。
你必須原諒自己。
在這個世界上，人生不如意事十之八九，人都有犯錯和所不能及的事，也不可能得到每個人的認可。所以，你要時常保持微笑，寬容自己，大不了從頭再來。
你必須原諒親人
人生一世，只有親人與我們共度的時光最長久，也只有親人對我們永遠是真心相愛的，我們也因為有了親人，而有了家庭，有了生活的幸福和溫暖。
或許我們最親的人也會傷害我們，但要明白那都是無意的，即使世界上沒有人喜歡我們，我們的親人也一樣愛我們，支持我們，永遠希望我們生活地更好、更幸福。
所以，我們必須學會原諒我們的親人，無論他們做錯了什么，也無論他們怎樣傷害了我們。
你必須原諒你的敵人。
在一個競爭激烈的現代社會里，你不知何時就會多了一個敵人。特別是當今社會工作壓力越來越大，難免會有人與你想法不一樣，他可能會在背后議論你、誹謗你，把你當做敵人。即使你是一個與世無爭的人，可麻煩偏偏會找上你。
這時你要怎么辦？以一顆寬容之心對待吧，因為你的憤怒只會影響到自己和家人，不會影響到別人。
你還要原諒你的朋友。
因為在你尋找快樂的途中，越是親密的朋友，對你的傷害越大。朋友對你的傷害很可能是無意的，抑或是嫉妒之心激起的一時沖動。你要原諒朋友，因為他們曾經給過你幫助和快樂。
讓我們在生活中學會寬容，當人生處于低谷時，要學著去打開另一扇窗戶，或許會有更美的風景。
學會寬容的作文3
我小時候常問父母：寬容是什么?
爸爸說：“寬容是一種理解。”
媽媽說：“寬容就是別人做了對不起你的事情，你原諒了對方。”
我仍不解，可能是我沒經歷過罷。但我仍在追尋著，這真正的寬容。
還記得那次。全校的大掃除即將結束，只有我們班還在干著。我負責換水，時不時的也幫幫阿發擦擦窗子。
又要換水了，我提著空水桶全力沖向水池邊。打滿水，我便急急忙忙地沖回教室。快到樓梯口時，我感到好像有人從樓梯口那下來，我便想剎住車，但是由于跑得太快已經來不及了。
“砰——”果然，我們撞上了，都倒在了地上。他是一個高年級的大哥哥，身上都被水淋濕了，就像落湯雞似的。這時，他沒有說什么話，我怕他正在蓄積怒火，等下一口氣全部“噴向”我。我嚇的說不出話來，只能支支吾吾的說：“對——對對——不起。你你——沒事吧。”
“沒事，怎么會有事呢?”大哥哥笑著說到，他摸摸頭，“這么熱的天，就當是沖沖涼吧。”他這幽默的回答反倒讓我愣住了，心想：什么情況?竟然沒有教訓我，還那么客氣。我便問道：“大哥哥，你為什么不責怪我?”
“是寬容吧。”他思索著回答到。
“那寬容又是什么呢?”我疑惑地抓了抓頭，問道。
“嗯……我認為寬容就是把一件糟糕的事情用另一種角度去看待它，使雙方能夠彼此理解，不追究，不計較，這樣一件壞事就能變成一件好事了。”他站了起來，意味深長地對我說，之后便將我扶起，“我還有事，我就先走了，記住下次可別跑得這么快哦。”
之后他便對我笑了一下，跑步離開了。
我被這個大哥哥的行為所感動，也深深的理解了寬容的含義。其實寬容也就是“以責人之心責己，以恕己之心恕人。”
“得放手時須放手，得饒人處且饒人”是的，生活中我們每個人難免與別人產生摩擦、誤會、甚至仇恨;這時別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽光，可以融化人內心的冰點，讓這個世界充滿濃濃暖意。
“寬容者讓別人愉快，自己也快樂。
刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。”
寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤人內心的焦渴，給這個世界帶來勃勃生機。
寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內心的不平，給這個世界帶來幸福和希望。
每個人都應該懷有一顆寬容之心，如果人人都寬容，那么全世界都將充滿和諧與歡樂。
我忘不了大哥哥的話語，忘不了大哥哥的微笑，更忘不了寬容的意義。
學會寬容的作文4
寬容，雖然只是一個普普通通的詞語，但是，他卻包含著不平凡的含義。——題記
民族英雄林則徐曾經說過一句話：“海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。“意思是人，要想海與山一樣，學會寬恕別人，冰釋前嫌的接受別人。這個道理看似簡單，卻又引人深思。
我曾經看過一則小故事，它講述了在明朝年間山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發生爭吵，希望他能借權望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨。“家人讀后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同“。
這則小故事簡明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。董篤的一封信，讓原本各不相讓的兩家不為己利，各讓了幾尺土地，成了一條“仁義胡同“，受到世人贊頌。這說明了，寬容并不是什么震驚世界的大事，寬容就在我們身邊。
這種故事不僅在古代，在近代，也發生過許許多多寬容的事例。
我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理發師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒有做好，真對不起總理。“周總理微笑著寬慰他說：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。“事后，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
從這件小事中，我們不難領會出：寬容其實并不是什么“高難度特技“。只需一句話，一個眼神，一些手勢，便可以在人與人之間搭起一條無形的“友誼之橋“，他將原本橫眉冷對的兩個人。緊密地聯系到了一起。
“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。“這是作家雨果的一句名言，它讓我明白了，生活中離不開寬容的心，唯有懂得寬容的人，才能得到大家寬容。
寬容是一種博大的胸懷，是一種高尚的美德，只有寬恕別人，才能給自己帶來廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個粘合劑，將人與人的距離拉近，心與心的裂縫愈合，手牽手一起迎接美好的明天！
學會寬容的作文5
回首一望，不知不覺已經到了四年級。這幾年的小學生活，我學會了許許多多，最令我受益的莫過于學會寬容。寬容別人是快樂的，記得三年級那一次……
三年級的一天下午，我們正在上語文課，只聽后面的同學大喊：“呀！佳仡，你的裙子！”我不知道怎么了，向后一看，發現我的白裙子上有幾個大污點。我憤怒地想：這條裙子可是媽媽給我新買的呀，是誰這么討厭，往我的裙子上甩墨水，讓我找到是誰弄的，看我不把他打成八八六十四掰。于是我四處尋找著，發現我斜后方的郭巖松再吹碳素筆芯，我生氣地看著他心想：看放學我怎么收拾你！找到了把我裙子弄臟的人，我舉手告訴了老師，老師說：“現在先上課，放學之后再處理。”我就這樣等到了放學，在沒放學之前，我都沒有靜下心來聽課，光想著怎么處理這個小混球了。老師送走了同學們進教室了解了情況后說：“郭巖松，今天晚上讓佳仡的媽媽洗一洗，如果洗不掉就得讓你媽媽給她買一條一模一樣的了。”我心里暗暗高興：你就等著給我賠吧！
晚上媽媽把我接回家，就開始洗裙子，媽媽動用了洗衣液、衣領凈、漂水、牙刷等洗衣的絕妙武器，那幾朵“大墨花”依舊頑固地盛開在我那雪白的連衣裙上。我說：“媽媽。別洗了，明天讓他賠。”媽媽說：“你告訴老師，雖然沒洗掉，但也不用讓他賠了。”我急了，問：“為什么？”媽媽說：“你聽話，同學之間賠東西不好。”我拗不過媽媽，第二天老師真的問我了，我只好不情愿的說；“不用賠。”回到家，我把書包一扔對媽媽說：“你怎么就這么容易原諒別人呢？”媽媽溫和地摸著我的頭說；“孩子，寬容別人是快樂的，友誼是金錢買不來的。裙子有價友誼無價啊！”媽媽的話使我為之一震，對呀，我怎么沒想到呢？同學之間的友誼多么重要啊！一個人具有寬容的心是多么的寶貴啊！
第三天我對他說：“郭巖松，你不用賠我裙子了。”他問：“那你的裙子……”他還有話沒說完我就打斷了他：“沒關系，有幾點也沒什么的，還可以穿。”說完我就走了。
轉眼，我到了四年級，開學的第一天我就穿著那條裙子。那背后的幾個污點我已經不在乎了，因為那幾個污點已經成為我心中為寬容而盛開的幾朵五顏六色的小花。
這件事不僅讓我學會了寬容別人，也讓我知道了寬容別人是快樂的，并且被你寬容的人也快樂。通過這件事我還明白了一個道理：一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血；一顆心寬容。
學會寬容的作文6
花一天的時間一口氣看完了30集電視連續劇《守望的天空》，看得淚眼婆娑，頭暈腦脹。如此壯舉是因為故事中的主人公那寬容的胸懷以及堅強的意志讓我深受啟示。《守望的天空》自開播以來，短短幾日便掀起了新一輪的收視高潮，我想觀眾都是與我一樣的心境吧！
一個生有患孤獨癥兒子的母親原諒丈夫因為無法忍受兒子患孤獨癥所帶給家庭的精神壓力而拋妻棄子，全心全意地照顧這個殘疾兒子。尊重女兒的選擇，不去打擾她的生活，卻在背后默默地關注著女兒的成長。在艱苦的生活情境下，母親還撿來一個也患有和兒子一樣得有孤獨癥的小袁心。母親為了撫養兩個生病的孩子，已經心力交瘁，而且患上重病也不告訴女兒，怕連累她。那種愛是多么的無私而偉大！即便在病危前，還告訴女兒要原諒父親的行為，他也是出于無奈。最后女兒聽從母親的勸告，原諒了父親。父親對自己的曾經行為進行了懺悔，并用行動來彌補自己的過錯，最終一家人和睦相處，非常溫馨。
確實寬容是為人處世的良方，寬容是一種柔軟的力量，似一捧清泉，能洗凈自己和被寬容對象心中的塵埃。面對別人的錯誤，有些人一味地指責、發難、刁難，其結果就是不歡而散。但是有的人卻選擇了寬容對方、諒解對方，結果自然是皆大歡喜。
桐城六尺巷的故事，在明華居士張殿英的家鄉幾乎家喻戶曉，那“六尺巷”至今還保存著。因為張殿英的寬容幫助家人搬走了心中的那堵墻，同時也獲得了別人的.尊重，并最終解決了難題。其實，我們的心中也許也有這樣的一堵“墻”，因為這堵“墻”的存在，我們的心靈被堵塞了，變得容不下、放不開，痛苦也就隨之而來了。要想推倒心中的這堵墻，讓自己快樂起來，就必須學會寬容。
星云大師曾形容：人世間的所有美好，都出自于人心里面的“寬容”，一點點寬容之心，就能給世界帶來極大的好處。如果我們都能寬容待人，哪里還會有那么多的問題呢？星云大師認為，人和人之間其實沒有什么解不開的疙瘩，但是由于相互之間的不寬容，彼此之間的隔閡才會越來越深。相反，如果彼此之間多一些寬容，所有人都可能會成為朋友。
寬容就是有這樣的魔力，它能把兩個即將會變成仇敵的人變成朋友，所以說“寬容能讓你得到友誼”。佛陀弘法時處處寬容那些迫害、誣陷、加害他的人，同時以自己骨肉的割舍，促使傷害他的人有所警覺，在成佛之后，第一個度的人便是自己的朋友。佛陀的寬容是博愛的、無私的，對于我們而言，寬容則能帶來實際的好處，便是：少了一個敵人，多了一個朋友。
愛和寬容是獲得友情的基本原則。對于人際關系中的是是非非，我們應該多一些容人之量，少一些小肚雞腸，對親人如此，對朋友、同事甚至是陌生人也應如此。
學會寬容的作文7
學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
那是一個平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學。到了學校，許多老師與同學都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。
那天，正好有體育課，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時，我和幾個女生正在玩兒籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球放學后，同學們紛紛回家。這是我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的同學，我轉身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。
學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
那是一個平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學。到了學校，許多老師與同學都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。
那天，正好有體育課，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時，我和幾個女生正在玩兒籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球放學后，同學們紛紛回家。這是我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的同學，我轉身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。
學會寬容的作文8
我以前總是不會體諒別人，不能容忍別人，處處會刁難別人。現在，我在教育弟弟的過程中學會了寬容。
弟弟以前愛哭，貪吃。他的哭聲令全家不得安寧，他的貪吃的壞習慣令奶奶心煩意亂，我也特別討厭他的哭聲。為了全家的安寧和奶奶的心情，我覺得該想辦法治一治弟弟。起初，我用責備的方法來解決，在弟弟哭時，就大聲的呵斥他，責罵他，刁難他，甚至恐嚇他，但是，這些方法只是治標不治本，弟弟在我的聲威下，只是稍稍安靜一會兒，就又放聲哭了起來，而且，一哭就再也難停止，奶奶無奈但更多的是心疼，我不好再責罵弟弟了，便另想妙計。
我想起了爸爸說過的“負荊請罪”的故事。藺相如從大局出發，不計較廉頗的無禮無理，他的大度和寬容終讓廉頗慚愧不已，親自負荊請罪，將相和了，國家也就強大起來。我想，國家大事這樣，要解決家里的事情，寬容也許是最好的方法，我開始嘗試著以寬容的心去理解教育弟弟。
弟弟年紀小，才五歲，哭是小孩的天性，大人應該容忍；貪吃，也是小孩的天性，大人應該引導。我這樣想過了以后，一聽到弟弟哭時，就忍著怒氣，輕輕走到他身邊，拍拍他的手，溫和地跟他說：“弟弟乖，不要哭，哥哥跟你一起玩玩具。”弟弟沒有理會我，哭得更大聲。寬容的薄紙最終包不住我心底的怒火，怒氣如火山噴發的巖漿一樣傾瀉而出，我一下子暴怒了，竟然出手打了弟弟。
爸爸看見了，將弟弟安慰好后，轉過身來瞪著我，我心跳加速，緊張地想著，爸爸肯定要發火了。出乎意料，爸爸不但不生氣，反而語重心長地對我說：“孩子，你已經決心容忍弟弟的哭，一開始你做到了，為什么不堅持下去呢？對弟弟大量一些，寬容一些，他會懂你的苦心的，會慢慢改掉哭的毛病的。人非圣賢，何況，弟弟還太小呢？”聽了爸爸的話，我臉上發熱，低下了頭，也知道該如何去做了。
以后，每當弟弟哭時，我都按照爸爸的話去做，對弟弟寬容。弟弟哭，我就笑著安慰他，弟弟還是哭不停，我仍然耐心地教育他。在我不懈努力下，我的教育終于見效，弟弟少哭了，即使哭，我一哄他，他就停止哭，高興去玩他的玩具了，而且，也漸漸地改掉了貪吃的毛病，家里從此少了哭聲，多了弟弟清脆的笑聲，奶奶也常常臉含笑容，心情樂融融的。
經過這些事，我學會了寬容，也深深體會到寬容是要用自己的愛，自己的真誠去溫暖別人的心：寬容，是能解開人與人之間感情矛盾的最好鑰匙。作文
學會寬容的作文9
【作文題目】
閱讀下面文字，按要求作文。
法國十九世紀的文學大師維克多?雨果曾經說過這樣一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”
上述文字引發了你怎樣的思考和感悟?請根據材料，自擬題目，寫一篇文章。
要求：(1)可以寫自己的經歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發表議論;
(2)除詩歌外，文體不限，不少于600字;
(3)文中不得出現真實的人名、地名、校名。
【滿分作文】
寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
(提分點：從解釋“寬容”的含義講起，通過比喻的方法引出談論的話題。)
學會寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更為可貴。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
學會寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
(提分點：通過道理論證，從理論上證明了“學會寬容”這一觀點。)
寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。因為寬容并非包庇錯誤，隱瞞事實真相，而是幫助別人改正過失，不斷進步。
當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。
(提分點：運用對比論證的方法論證了“寬容是門學問”的觀點，進一步告訴讀者“學會寬容”的重要性。)
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣，但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!
學會寬容的作文10
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。——題記
我曾經無數次回憶起那個陰雨綿綿的下午，無數次的后悔，無數次的感慨，卻終究還是挽回不了那如水晶球一樣，破碎了就無法修復的友情。是它告訴了我，寬容，對于一個人來說是多么重要。
小雨輕輕地飄灑著，高樓的上方彌漫著一層薄薄的霧靄。我心中閃過一絲焦慮。十分鐘了，與預定時間已經過了十分鐘，可我的好朋友小悅還是沒來。一小時前，我們剛剛約定好一起去買書，風雨無阻，不見不散，而從未失約過的她今天是怎么了？我決定親自去她家找一找她。
到了那兒，敲了許久的門卻無人應答。我心中還存著一絲希望，顫抖著拿出手機，沒有一個未接來電，沒有一個未讀消息。看來，她今日是不會來了吧？可當初，明明約好的，她怎么就失約了？難道在她心里，我們的友誼如這約定一般無關緊要嗎？我的心中如同打了敗仗一般憤憤不平，總想找她討個說法。
回家的路上，雨更加大了，風也愈吹愈烈。傘在風中飄飄搖搖，折彎了。那樣烈的風，吹在我的臉上像打耳光一樣生疼。雨不停滴落在頭上，又流到臉上，似冷，似熱，恍惚中我好像是流淚了，卻又分不清臉上流淌這的到底是雨還是淚。我依稀記得，那雨，那風，好像是我經歷過的最大、最猛的一場。
回到家，她剛好打來電話，語氣中帶著些許匆忙與慌亂，大致意思是她另一位朋友過生日，她開心地去赴約卻忘記了我們之間的約定。再想來找我時，雨變大了，就沒再來。我突然感受到一絲的不敢相信，僅僅一個生日，一個生日而已，竟可以讓她把我一人獨自冷落在風里。我向她怒吼著：當初說好的風雨無阻，區區風雨又何足畏懼？你知道我在大雨中有多么心寒嗎？她在那邊不住地道歉，我仍舊不聽。最后，她也生氣了，認為我沒必要為了這個而去吼她，是我蠻不講理。最終，我們的友誼就這么走到了盡頭。
事后，我慢慢冷靜下來，想到自己的所作所為，后悔萬分。或許，當初我認為誠信是最重要的，超出了我心中的友誼，我不明白當初我究竟是對是錯，但我依舊想挽回那段友誼。我明白，若我當時更寬容些，多體諒她，或許我就不會失去這個朋友。
在朋友出現過失時，你是否也氣緊敗壞，怒不可遏？平靜下來，冷靜思考，為朋友，為友誼，寬容是最好的解決方式。這樣，你可能會收獲更多，比如更加真摯的友誼。
惡語傷人是六月寒，若你有一顆寬容的心，不如將它當做炎炎夏日里降溫的空調吧！
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