風箏的快樂
風箏的快樂1
整個春節都籠罩在煙雨朦朧的寒意中，冷清而又熱烈，要不是滿目喜慶的燈籠，滿地喧囂的爆竹，滿耳新年的祝福，還以為自己被封存在這個雨雪冰凍的世界。連日來，天空低冷而又沉悶的在呼吸，大地死寂而又狼狽的在呻吟，卻絲毫不影響孩童們樂顛顛的放著爆竹，合家喜融融的包著餃子。
突如其來的風和日麗，暖陽高照，竟有些令人不知手措，習慣了陰冷低調的色彩，清晨的一米陽光竟有些耀眼奪目，封閉了一季之久的腳步紛紛耐不住寂寞的魚貫而出，來享受這陽光帶來的快樂與溫暖。盡管冷溫依舊，寒風徐徐，熱鬧的大街上除了終年不變的舞龍燈、彩龍船的喜慶外，又增添了一道另類的風景——陽春三月的風箏，那些五彩斑斕的油畫、形態各異的造型，掛在路邊的繩索上，正默默地等待著——等待放飛。
看到風箏，竟也情不自禁的買了一只老鷹，心想擁有一雙翅膀的風箏一定會飛得更高。來到江灘，熱鬧非凡，孩童的嘻笑、大人的叫喚以及滿天放飛的快樂，或遠或近、或高或低，時而如云朵般悠閑自得穩穩飛翔，時而如捕食的老鷹直線撲下，時而如調皮的猴子翻起筋斗云。它總是不經意的帶給你一點意外，一點驚喜，讓你在患得患失中感受放飛的激情。
隨著一股冷風襲來，我也松開手中的老鷹，灰色的翅膀撲嗵撲嗵的在風中搖搖晃晃，一會兒仿佛失去動力般慢慢下沉，輕輕劃道美麗的弧線，灰溜溜的貼在沙粒上哭泣。我不由得一股倔勁上來，又開始試飛，甚至以助跑的方式增加風力，幾個回合下來，已大汗淋漓、疲憊不堪，冬眠的身軀逐漸被汗水喚醒，脫下包裹得厚重的棉衣，全神貫注的展開了與風的博斗。風箏一次又一次的失望而歸，我卻一次比一次信心十足，慢慢的悟出了飛行的決竅，線緊時放，線松即收，在手中細線的一收一放中，老鷹終于穩穩的凌駕于藍天之上，與眾多的朋友一起自由翱翔。看著歷經千辛萬苦終于能自由馳騁在碧天下的風箏，心中雀躍不已，頓時覺得有陽光的日子真是無法言語的美。
看著自由自在的飛翔在云端的老鷹，手中牽扯住的細線已沒有任何意義，突然發現，快樂來自放飛的剎那，來自飛起的整個過程，而當風箏穩穩的屹立于風中時，心中除了自豪，卻還有些許靜觀的無聊、閑暇的失落。原來，全力拼博的過程才是最生動、最快樂的，而當靜靜享受戰果時，反而更加懷念艱難時的起起落落。
人生不也是如此嗎？當你享受成功的果實時，是別人給予的香甜還是自己親手種出的味道更另人回味呢？其實當你品嘗時，已不僅僅是它的味道了，還有個中由酸甜苦辣的淚水、汗水匯集成的生命甘泉。風箏的快樂在于它戰勝變幻莫測的風，翱翔于天地間的那一刻。人生的快樂，在于戰勝自己，拋開俗塵雜念向心中理想的世界勇往直前。
風箏的快樂2
“窗外忽傳鸚鵡語，風箏吹落畫檐西。”現在正是放風箏的好季節。我在公園里看到許多小孩子在放風箏，有老鷹、燕子、蝴蝶、飛機，各種各樣的風箏，五顏六色、千姿百態。我想：為什么我不去放放風箏呢？于是我一溜煙跑回了家，開始造起我自己的風箏來。
我的風箏是一只鯨魚。兩只水汪汪的大眼睛中間有一個枚金燦燦的古代錢幣。小魚的身體是一片巨大的荷葉。我為什么要做一個鯨魚風箏呢？因為它象征著年年有“魚”，愿我們一家平安富足。
風箏做好啦，開始放風箏了。我抓著風箏的線，媽媽托著風箏。“一、二、三，跑！”媽媽大喊。我卯足了勁向前跑去，邊跑邊對媽媽說：“快放手！快放手！”媽媽一松手，風箏就左晃三下，右擺兩下的上了天。“啊，飛起來了！”眼見著風箏飛了上天，我便開始得瑟了。我把風箏的線一放一收，只見風箏上下翻飛，在空中跳起舞來。可這一鬧，我的風箏就像一個醉鬼東搖西晃不一會兒便一頭栽了下來，我急忙跑去檢查風箏是否受傷。謝天謝地，還好風箏毫發未傷。不過為什么風箏會掉下來呢？難不成是故意跟我作對？媽媽告訴我，應該等風箏飛高了，再去關心別的東西。第二次的行動開始了。這一次我吸取了上次的教訓，迅速放線，但不一會兒風箏居然又掉下來了。唉，風箏這么難放，要不我們就不放了吧，媽媽跟我說我不應該放棄，她又一次把風箏撿起來，讓我再去嘗試一次。她告訴我應該等手里吃住勁兒，感覺風箏要線時，再一點點放線。于是我就這樣嘗試著，一次又一次，我的風箏終于飛了上去，越飛越高。我的風箏似乎超過了周邊所有的建筑物，陽光透過風箏照在地上，把大地映的美輪美奐。
風箏猶如一張歡樂的笑臉，帶著我的夢想飛向遠方。
風箏的快樂3
這天早上，陽光明媚，小鳥在樹枝上歡快地歌唱，仿佛預示著會有美好的事情發生。
我和同學一起坐在公交車上，準備去參加陳校長組織的風箏比賽活動。
到了那里，天空中飛著各式各樣的風箏，有可愛的海綿寶寶，美麗的蝴蝶，兇猛的老鷹……那老鷹翱翔在天空，似乎是在尋找可口的獵物。我們找到陳校長，他讓我們與一個三、四年級的女孩一起合作放風箏。我們分好工，開始放風箏。一開始的時候，那個姐姐先跑，我們在后面跟著她，有時提醒她“放線”或是“扯一下風箏……”風箏越飛越高。但是到了后面，不知道是因為體力不足還是因為沒有風的原因，風箏漸漸地往下落，最終落到了地上。我們猜可能是因沒有風的原因，于是就等了一會兒，直到起風了，我們才繼續開始放風箏，還是像之前那樣，那個姐姐先跑。這次我們放得算成功的，風箏飛上了藍天。可是到后面，出了點小意外——我們的體力不支了，所以，我們只好停下來在原地放風箏，有時扯扯風箏線，有時往后退幾步……但不知為何，風箏像漏了氣的氣球，突然落了下來，看著其他人的風箏還飛在天空，我們失望極了。這時，天空烏云密布，下起了雨，仿佛是老天爺在為我們的風箏飛不起來而感到傷心。
突然，老天爺收起來他傷心的淚水，我們見雨停了，便還想再試一次，于是又拿起風箏，走到草地上，讓另外一個姐姐跑，我們則跟著她，并提醒她。我們吸取了前兩次的教訓，不再像之前那樣意外百出了。最終，在我們的努力下，風箏又飛上了藍天，我們高興地蹦了起來。微風拂過我的臉頰，似乎是在為我報喜。
然后，陳校長召集我們一起總結經驗。同學們紛紛說出了自己的經驗。我們聽取了其他同學的意見，又開始放風箏，我發現，這次的風箏飛得更高更遠了。
時間飛快的流逝，很快，這個活動就要畫上完美的句號了，我們也依依不舍地回家了。
風箏的快樂4
春天陽光明媚，這可是個放風箏的最佳季節！盼了好久終于迎來了蕭山日報，20xx年親子嘉年華——湘湖風箏節。
雖然今天烏云密布，但是活動現場還是人山人海，我們一路伴隨著大家的歡聲笑語來到了湘湖定山廣場。放眼望去“風箏節”的活動可真多，我迫不及待的拿到了活動任務卡，興奮地跑到了第一個活動地點——趣味拔河比賽。三個人一組，組組對賽。等了好久，終于輪到我們了，伴隨著時間的流逝，比賽開始了！我咬緊牙關，努力拼搏，大伙的臉漲得通紅通紅，想盡一切辦法把力量都擰到了這根粗粗的繩子上，雙方僵持不下，一聲吆喝，最終對手還是輸給了我們團結的力量。
活動現場還有許多好完的游戲，有“體能王者賽”、“高爾夫挑戰賽”、“小豬佩奇主題互動活動”等等，在我眼里難度最大的非屬“雙人對戰打臉機”啦！
這是一個很“奇葩”的機器，我和對手分別把臉放在固定的架子上，用手敲擊旁邊的按鈕，誰敲擊按鈕的頻率快，誰就勝利了，對手將會被“打臉機”打到臉！比賽開始了，我閉上眼睛用力錘打那個機器上的按鈕，可是這個不爭氣的機器，三番五次打到了我的臉，面對對手無情的挑釁，我竟束手無策……在現場，我們還看到了可愛的粉紅豬小妹——小豬佩奇，她可是“社會人”的象征哦！
經過了種種挑戰，我們還獲得了拼圖碎片，我費了九牛二虎之力才把它拼出了一副地圖，成就感油然而生。我興高采烈地跑到了禮品兌換處，領取了一份精美的禮物，興奮的是終于拿到了一只屬于自己的風箏！大家都在一旁的大棚子里為這只心愛的風箏穿上美麗的“衣裳”。
隨著一只只風箏飛上天空，活動也正式告一段落了。這次活動使我學會了堅強、努力、執著……讓我們一起放飛風箏，放飛夢想吧！
風箏的快樂5
放風箏，是件很有趣味的游戲。當飛箏飛上了天空時，那滋味，難以用語言表達……
出發
清明節期間，老鷹作文班組織學員去放風箏。我們每三人一組，挑選好理想的風箏，手舞足蹈地出發了。
起飛
來到了勝利塘廣場，我和同伴一起忙著安裝風箏。先把風箏鋪在地上，然后用一根竹桿插入兩翼的洞穴，再把線穿進風箏孔內，風箏就生成了。
放風箏先了解風的方向。我先用一條塑料袋扔在空中測試風速和方向，然后手握線圈，風箏在地上如碗蜒的啾蚓一樣左右搖擺。
空中飛翔
起風了，我趕緊逆風拉住線，風箏開始慢慢地起飛。我熟練的一收一放，一拉一推，飛箏像雄鷹一樣，展開翅膀，升向天空，快樂地盤旋。瞧，在空中飛翔的風箏，還不停地向我微笑招手呢。
墜落
風箏越飛越高，我也心情怒放。突然，正當我得意忘形時，剎那間，手中的線放沒了，風箏像離弦之箭，嗖嗖嗖地直竄白云。我急忙跑過去拉線，遺憾的是，風箏的線軸纏在樹枝上，風箏像個泄了氣的氣球，失控了方向，墜落在一顆高大的樹梢上，在風的吹拂下一一七上八下。
伙伴找來竹竿，卻怎么也捅不下掛在樹上的風箏。我急了，只好生拉硬扯。費了好久，風箏還是乖乖地落在地上。
收線
風箏再次飛上天空，自由自在地翱翔。一會兒，幾只風箏在天空中排成了“三角形”隊伍；一會兒，又像大雁似的擺成了“人”字形和“一”字形，在天空中成了一道亮麗的風景。
收線了，風箏還覺得自己沒有飛夠似的，遲遲不肯下來。我和伙伴使勁緊拉回線，花了好幾分鐘，終于把風箏從天空中收回。
放風箏，不僅需要技巧，也需要智慧的一種學問。
風箏的快樂6
當太陽公公笑瞇瞇地把金光灑向同學、樹梢、操場的任一個角落時，操場上充滿了歡笑。這是怎么回事？原來今天是風箏節。
我站在操場上，拿著風箏，望著沒有一絲云朵的天空發呆。片刻，一位同學把我驚醒了。看著大家趴在地上畫風箏的認真勁兒，我突然想看看同學們畫了什么，好給自己找靈感。
啊！真美。有個穿著格子衣的孩子畫了兩只kt貓，白花花胖乎乎的臉上有著一雙比寶石還要好看的黑眼睛，好像在展示著自己的美麗，又好像在用那楚楚動人的眼珠不停地打量著眼前的“陌生人”。天！竟如此精巧。這個胖嘟嘟的男孩用畫筆竟勾出了一只大鳥！那只大鳥十分巨大而又感到小巧，好像活了一樣，那張開翅膀的樣子，好像已經壓不住心中的激動，迫不及待地飛向藍天。瞧，那位高高瘦瘦的男生不用畫筆，就直接把手掌往顏料上一捅，手再往風箏上“啪啪啪”一按，一個手掌就印在上面了。他不停按，手掌漸漸變多，好像勾出了一幅五彩繽紛的手掌畫；還好像勾出了秋天楓葉紅通通一片地壯觀；五顏六色，美麗極了！
我抬起頭，大家都在放風箏了。瞧，李旺拉著線，像火箭一樣沖向對面，可身后的風箏不爭氣，挨著她，像個害羞的孩子，遲遲不肯露面。再瞧，李俊涵臉上充滿了得意，下巴昂得高高的，手拿著線，大搖大擺的走著。身后的風箏就像鳥兒一樣在空中自由飛翔，高懸空中。我也拿著線，以百米沖刺的速度沖向前方。我身后的風箏像一架不穩定的飛機，一會兒沖向花壇，一會兒沖向操場，最后重重地從空中直直跌落。大家都拿起線，像在比賽，風箏一個比一個飛得高。不久，天上滿是五顏六色的風箏。
今天，雖然沒能去南郊公園放風箏，但我很開心。
風箏的快樂7
今天，天空一片湛藍，像洗過一樣，我和爸爸媽媽還有同學小范一起去江濱公園放風箏。
來到了公園，我看到了一片綠色的草地，猶如一片綠色的毛毯。那一朵花多像一個舞蹈家，正在表演自己的舞姿。
開始放風箏了，我抓著風箏，小范抓著風箏線軸飛快地向前跑起來。他一邊跑，一邊放線，我拿著風箏，也跟著他的身后跑。一陣風吹來，小范扭過頭說：“風來了，快把手中的風箏拋出去。”我一么趕忙用從手把風箏高高舉起，然后用力的往空中一拋，把手中的風箏拋了出去，只聽呼呼呼的一風吹風箏的聲音。不一會兒，風箏就像一架飛機斜飛于瓦藍的天空上。小范不停地放著線，天空上的風箏搖搖擺擺，此時風箏已經不是風箏了，而是如同一條小魚在無邊無際的“大海”上穿梭。風箏越風越高，飛到了十米以上的藍天。我心想：這風箏飛得可高。風越來越大，忽然風箏來了個360度的大旋轉，直沖向天空像一支箭一樣射向了天。過了不久，風停了，風箏線軟綿綿的慢慢的向我飄來，像要回來我的懷抱。我急忙拉過小范手中的線趕忙扯一下線，風箏快速地落下來。我笑著對小范說：“這次我自己來放風箏。”說完我就快速的扯起了風箏線，身后的風箏也慢慢的飛了起。可沒會兒，風箏慢慢的又落下來，并打了個卷，像一個旋渦。我一看又急忙邁開步子，繼續往前跑，右手扯了扯手中的風箏，風箏便在地上翻了幾個跟頭隨即就飛了起來。這時我旁邊的一個小女孩抱著一個蝴蝶風箏，正在找人幫助他放風箏。于是我急忙收了線跑過去幫忙，小女孩高興得又蹦又跳，很快小女孩的風箏也飛了起來。
我看著天上越飛越高的風箏風箏，很高興，希望以后能經常出來放風箏。
風箏的快樂8
春天萬物復蘇，大地一派生機勃勃。看，瓦藍瓦藍的天空像一塊大大的幕布，純白的云朵在天上悠閑散步。這正是一年中的好時節呀！于是，我和小伙伴們決定趁著這大好的春色去放風箏。
星期六下午，微風習習，聽人們說風越大，放的風箏越好。正好廣闊的草原那里舉行了一場快樂風箏的聚會。也就是說，每個人可以帶風箏來廣闊的草地上玩。我和小愛，小美各自帶著自己的風箏來到廣闊的草地，一走近綠茵茵的草地，我們就看見天空飄著各式各樣的風箏，有翱翔的老鷹風箏，有威武的蜈蚣風箏，還有三角形長方形正方形的風箏有趣極了！
遠處也有家三口在放風箏呢！那個小男孩獨自一人就放起了風箏，可真厲害呀！忽然那個小男孩大叫：爸爸媽媽，你看！我的風箏飛得高不高呀！爸爸和媽媽微笑著說：高高高，我的兒子！我們也趕緊找了一處空地，準備放風箏。小美的是一只花蝴蝶，看上去很漂亮，我和小愛的風箏是一只燕子。簡短的商量之后，我們決定先放燕子風箏，我舉起風箏，小愛拿著線軸，小美在一旁看準時機，時機到了，小美立刻喊：放！我立刻松手，小愛則迅速的往前跑起來。一開始我們的風箏總是很快就掉下來了，但我們并沒有灰心，又繼續試了幾次。雖然有些小小的失敗，但最后一次，趁著風勢大了些，小愛在我松手之后，便更用力的向前沖去。隨著風箏緩緩上升，小愛放緩了腳步，趕緊放線。終于，我們的燕子風箏穩穩當當的升上了高空，和其他的風箏一樣玩耍了起來。
然后我們又放了小美的蝴蝶風箏，這蝴蝶風箏一飛上天空就變得生動起來，在一眾風箏中顯得尤為好看：它展開那美麗的翅膀，在一眾風箏中飛來飛去，像是在炫耀自己的美，我們都開心極了！
春天太美好了，大家也和自己的小伙伴一起去放風箏吧！
風箏的快樂9
風，微微地吹著，天空中布滿了燦爛的云彩，真是天公作美啊。新世紀實驗小學的.風箏節開始了，瞧！我們入場了。
跑道上整齊的排列著各班的隊伍，各隊中，手握班牌的同學站在隊伍的最前面，參賽選手拿著自己的風箏，排在第二行，沒有參加比賽的同學則排成方陣在后面為選手們加油打氣。
很快，比賽開始了，最先出場的是低年級的小朋友們，雖然他們年紀不大，但小朋友們放風箏的干勁還是很足的。他們放飛的風箏就像在草坪上忙碌的小蜜蜂一樣飛來飛去。
接下來就是老師組了，老師們憑著自己熟練的技巧，讓一個個風箏像小鳥一樣在天空中飛翔，特別是教科學的游濤老師的風箏，飛得最高，那矯健的動作，讓大家拍手叫好。
很快就該我們高年級了，同學們迫不及待地拿出自己的風箏出場了，那些“異形飛機”“三角形大尾巴”“大老鷹”等風箏都是我的強敵。我和搭檔陳文龍走到了預備區內，他舉著風箏，我拿著線軸。裁判一聲令下，所有風箏都向天上飛翔，我的風箏也飛起來了，我奮力向前跑，風箏越飛越高，它們好像都在說：“我是風箏，我要飛翔！”突然，我發現天上的“老鷹”不見了，原來它已經飛到房頂上去了，哈哈哈……場上傳來一陣大笑，這時張含的“異形飛機”已經遙遙領先了，我的“小福娃”卻總是掉下來。我有些緊張又有些著急，我的搭檔和同學不斷地為我加油，我心想：同學們這么信任我，我絕不能放棄，一定要爭取得到名次。可是直到比賽結束，我的“小福娃”還是沒有飛到前三名。可惜我們組沒有得到名次，但這并沒有影響我們的激情。校園里留下了我們快樂的身影，風箏節在全體師生的共同努力下，劃上了一個完美的句號。
是的，風箏節是快樂的，它告訴我們：不管對手多么強大，不管自己多么弱小，不管有沒有獲得名次，不管歷經多少困難，我們只要保持一顆永不落后的心，我們就會像快樂的風箏一樣，越飛越高，越飛越遠。
風箏的快樂10
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊，春風輕拂著我的臉，草兒偷偷地探出頭，小花兒綻開了笑臉。我和爸爸、媽媽帶著我的兩個蝴蝶風箏，來到廣場準備放風箏。
廣場已成為了人們放風箏的樂園，天空上早已布滿了各式各樣的風箏：蜈蚣、老鷹、金魚……讓我大飽眼福，我高興得又蹦又跳。我掃了一眼整個廣場，有爸爸媽媽帶著小兒子的，有爺爺奶奶帶著小孫子的，還有幾個人組團放風箏的。他們歡笑著，抬頭望著天空上正在迎風飛舞著的風箏。孩子們都在歡呼著、跳躍著，歡聲笑語飄蕩在整個廣場。
這時候，我非常著急，恨不得立馬把我的蝴蝶風箏也送上天。我和爸爸媽媽迫不及待地選了一個放風箏的位置，爸爸幫我把風箏撐起來，雙手托著風箏，我緊緊地握著放風箏的線軸，一切準備就緒。
“開始了！”爸爸一邊指揮我，“跑起來！跑起來！”一邊把風箏向半空中拋。我握著線軸拽著風箏快速地跑了起來。這時候，我的蝴蝶風箏瞬間來了精神，疾速地沖向天空。這時候“指揮官”爸爸又喊“放線！放線！”我趕緊搖起線軸放線。隨著我放的線越來越長，風箏也越飛越高，我又繼續放線，風箏飛得更高了，好像要和白云握手。我停止了放線，讓風箏在空中盡情地飛舞。這時候，我看見媽媽的蝴蝶風箏也飛上了天空，兩只蝴蝶在空中飛呀飛呀，它們好像在比誰更漂亮、誰飛得更高，我和爸爸媽媽都高興地歡呼起來。
忽然，一陣風吹了過來，把我和媽媽的風箏吹得纏繞到了一起，我急忙對媽媽喊：“媽媽！咱倆快換個位置！就會把它們分開了！”我和媽媽迅速換了一個位置，將兩個風箏分開。爸爸笑著說：“你們兩個真是母女連心，連風箏都會纏到一起！”說完，我們都哈哈大笑了起來。
我非常喜歡放風箏，放風箏真有趣！
風箏的快樂11
鳥語花香，暖風習習，桃紅柳綠，蔚藍的天空中飄著朵朵像棉花糖似的白云，樹枝抽出嫩綠的芽兒，這正是春天的到來，這時候最適合放風箏了。走！做完作業就叫上小伙伴們一起去放風箏吧！
皮皮、小紅和小鐵還沒到公園的大草坪上，老遠就看見已經有好多個風箏飛到瓦藍的天空上了。有的像小飛機在噴彩煙；有的像小金魚，把天空當做小河，在小河里快活地游來游去；有的是一只又大又長的蜈蚣，扭動著長長的尾巴，好像直朝他們爬過來，嚇得小紅直哆嗦，害怕得躲到了皮皮的身后。正在這時，在蜈蚣的身后突然沖下來一只兇猛的“老鷹”朝蜈蚣快速地撲過來，這畫面栩栩如生，看得他們迫不及待地想把手中的風箏放上天空，與它們一起自由地飛翔。
他們飛快地跑到大草坪上，小心翼翼地把風箏組裝好，把線掛到風箏上固定好。只見小鐵興奮地把手中的風箏高舉過頭頂，腳尖踮得高高的，而皮皮呢，則將手中的線軸點點地放出線來，扭頭對小鐵說：“盡量往上舉，等風大了我說放你就馬上放。”“我腳尖都踮起了呢！就等著你下令！”小鐵回答道。說完，一陣大風吹來，皮皮果斷下令：“快放！”“好嘍！”皮皮拿著線軸邊跑邊扭頭向后看著風箏，一只小燕子風箏就像喝醉酒似的搖搖擺擺地飛上了天空，一旁的小紅拿著自己的風箏，興奮地跳了起來，羨慕地對他們說：“你們好厲害，一下子就把風箏放上了天空！”
遠處一個家庭也在放風箏，小孩子一臉高興地看著風箏在空中飛翔，放得越飛越高。旁邊他的爸爸媽媽欣慰地看著他快樂地玩耍，這場景真是好溫馨。
夕陽緩緩地落下，太陽的光芒把白云染成了五彩祥云，大草坪也變成了金色的地毯，大家紛紛收好風箏，各自回家，大草坪又恢復了往日的寧靜。
風箏的快樂12
陽春三月，正是踏青、春游、放風箏的好時節。看著窗外明媚的春光、萬物復蘇的美景，我興奮地約上伙伴們，到操場上放風箏。
操場上的人真多呀，有打籃球的，打乒乓球的，也有和我們一樣放風箏的。我迅速地把風箏組裝好，對伙伴們喊道：“咱們來比賽吧！看我們誰的風箏飛得低，待會兒誰就請客喝飲料。”伙伴們爽快地答應了。
在裁判員王剛的哨聲中，我們開始了比賽。我奮力地把風箏拋向空中，飛速奔跑起來。剛開始風箏的確飛得很高，我本以為已經勝券在握了，可沒一會兒，我就已經累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。我看其他人那么輕松愉快，風箏在他們手中像個聽話的孩子，任由他們擺布。不禁有些氣餒。
我坐在一旁，默默地想：難不成放風箏時，一開始不用快跑？找準風向，靠它自己飛起來？我跳下平臺，迎面就吹來了一陣東風，接著我手上的風箏就飛了起來。我立刻松開手中的繩子，風箏就慢慢地飛上了天空。我一路小跑，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線。風箏越飛越高，似乎要飛過云層，與太陽肩并肩啦。正當我準備向伙伴們炫耀時，原本手中緊繃的線突然松弛下來，我一看，原來風向變了，我迅速收回線繩，迎著風奔跑，風箏在空中靈巧地拐了個彎，又飛上了天空。在沒有風的時候，扯一扯風箏線，就可以讓風箏受力，不會墜落。憑借這幾個技巧，我的風箏成功地飛上了高空，塞過了旗桿，飛過了屋頂……成為了整個操場上的“風箏王”！自在地俯瞰著整個操場的景象。一旁的小伙伴們也都被我的風箏吸引了，一個勁兒地夸贊道：“你真厲害，不愧是風箏大王，冠軍非你莫屬啦！”
我開心地喝著朋友的飲料，心想：果然干任何事都要靠技巧，靠蠻力是什么也干不成的。
風箏的快樂13
今天，是一個快樂的日子!我和華老師代表棠橋小學，應邀參加蕪湖市第二屆風箏節。這不，8點鐘，我就來到方特夢幻王國，開幕式的大舞臺布置得非常漂亮!兩側的廣告墻上有近百只形態各異的風箏。比賽還沒開始，廣場上空已經有許多風箏迫不及待地飛上了藍天!
作為一名小記者，我興奮地來到臺前，采訪了大賽組委會和宣城代表團，他們告訴我，這是安徽省第三屆風箏大賽，是第二屆蕪湖市·鏡湖區風箏文化節。并邀請到濰坊風箏特技表演隊來現場展示。采訪中我還得知，風箏飛到空中50米以上，必須用汽車來固定繩子。現在已出來一種高科技的無風風箏，就是“盤鷹”。啊!風箏原來如此的神奇和美麗!
9：08分，開幕式開始了!全省11支風箏代表隊的運動員代表上臺宣誓，緊接著大型文藝演出開始，拉開了本次風箏節的帷幕。當我正在欣賞開場歌舞《唱響蕪湖》時，現場一陣歡呼!只見近百只風箏一齊飛向藍天!直插云霄!我一回頭，一只數十米碩大的熊在空中翻滾著。一條黃黑相間的蜈蚣足有一百米長，從空中垂下來!突然，遠處飛來兩條大魷魚，匯合在廣場上空，它們的尾巴都有十幾米長!這時，觀眾又是一陣驚呼!原來，不知從哪里冒出來一條近五十米長的眼鏡蛇，在廣場上空盤旋呢!
一時間，天空中五彩繽紛，色彩斑斕，各種風箏做著造型，追逐打鬧、翩翩起舞!驚險、刺激、美麗、逼真!這是一場風箏文化的盛會，讓現場的觀眾大開眼界!
開幕式結束了，比賽也接近尾聲。散場的觀眾們都依依不舍地回頭向廣場上空遙望，這時，被我采訪的一位叔叔還特地跑來送了我一只粉紅色的風箏呢，
啊!快樂而美麗的風箏節!
風箏的快樂14
前幾天，我們學校舉行了第一屆“童心飛翔”風箏節。天氣睛朗，涼風習習，大約下午兩點半，我們小學部四、五、六年級的同學排著整齊的隊伍，面帶微笑地來到了操場，哇！我們的操場可真大！長有兩百多米，寬有五十多米，中間是一個由綠草鋪成的一個大足球場。
當金主任宣布第一屆風箏節開幕時，我們熱血沸騰。首先進行的是四年級的比賽，我們班的趙躍翔、董理、胡礦達三名同學來到了比賽場地穿上了比賽服，準備參加比賽。我們來到了觀看點坐好，準備欣賞著一聲驚心動魄的比賽。
三！二！一！隨著裁判的哨聲，比賽正式開始了！趙躍翔一邊飛快地跑了起來，一邊放線，那青黃的叮當貓風箏也很聽話，扇動著翅膀，慢悠悠地在我們的視線中飛起來了。我又高興又緊張，哇！趙躍翔的風箏飛得最高了，天空中的叮當貓好像得意地說：“怎么樣，我很厲害吧！”我們全班同學都在看臺上高呼：“趙躍翔加油！趙躍翔加油！”老師看見了，也豎起大拇指說“真厲害呀！”
正當趙躍翔的風箏飛得很高的時候，一件不妙的事情發生了，有一個同學的風箏線和趙躍翔的風箏線纏在了一起，把老師和我們都緊張壞了，幸好趙躍翔反應及時，迅速收線，風箏又慢慢地飛起來了，我們的心總算平靜下來。
我們的心剛平靜下來后，壞事情再次降臨，風箏不知為什么掉下來了，我們都很好奇，“風箏為什么會不知不覺的掉下來呢？”我想可能是因為趙躍翔跑的太累了，想休息一會。這時候，胡礦達和董理的風箏也趁勢飛起來了，我們連忙給他們倆鼓掌加油。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘趙躍翔一直在跑，叮當貓風箏又映入我們的眼簾，它又越飛越高，在空中一枝獨秀了！趙躍翔他們不停地奔跑，我們也使勁地為他們加油。
當趙躍翔他們勝利歸來時，我們全班給予了他們熱烈的掌聲，那時候趙躍翔他們累得滿頭大汗，汗珠都順著頭發流下來了。
一天后，當我們得知獲得了全年級第一名時，同學們高興地又蹦又跳。我想趙躍翔他們應該也很自豪吧，他們用自己的努力為班級爭得了榮譽，這樣的風箏節應該是我們心目中最完美的吧！
風箏的快樂15
“我的風箏飛向藍天，天上彩霞片片，我對彩霞唱童謠，童聲輕飄飄很甜......”聽著這首甜美的歌，我又想起了我的校園。雖然放了寒假，我還是忍不住想回校園看一看。
2月11日，已經立春的深圳，陽光格外燦爛。我約了我的學長馮思哲哥哥一起返回學校。我們在校園游樂場攀爬，在小橋流水邊觀看魚兒追逐，我們就像那快樂的魚兒一樣。我們跳遠、打籃球、爬樹、探險、扮蜘蛛俠。奔跑追逐，放聲歡笑，我們的放肆與歡笑劃破了寒假校園的寧靜。
校園里，陽光陪伴我們嬉戲，草地傾聽我們暢談理想。思哲哥哥比我安靜，傾聽力極強，愛思考，語言表達比我好，我稱他是未來的思想家、哲學家。我，愛動，喜愛跳舞，與體育舞蹈結下了不解之緣。我告訴思哲哥哥，當大，我要成為一個地道的拉丁舞者，與世界拉丁舞冠軍pK。10月運動會開幕式上，不擅長體育，不能為班級體育加分的我，居然還能為全校運動健兒跳拉丁舞暖場。曾榮獲10歲以下個人單項牛仔舞第二名的我，在校園終于有了用武之地，從此，我自信起來。
校園英語墻，似乎靜靜地等候著我們的到來。12月，也是在這個操場，我登上慶元旦舞臺，演起了“孔融讓梨”男一號孔融，英文表演的喲！最后，我獲得了第三屆英語文化節“英語達人”稱號。競爭孔融這一角色，我是豁出了洪荒之力的。黃老師在三年級挑選了三位選手，三選一，我被導演相中。為了演好這個角色，我經歷了一周的緊張排練，做夢都在背臺詞。因為我知道，成功是要付出代價的。
寒假里，重返校園，時間在快樂的玩耍、溫馨的回憶中過去，不知不覺到了傍晚。我們戀戀不舍地離開了溫暖的校園。
仰望天空，一只風箏還在校園上空盤旋。哦，這只風箏分明在告訴我，我的快樂如風箏，飛翔在校園上空......
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