考試作文

時間：2022-01-28 12:50:50 考試我要投稿

有關考試作文精選15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的有關考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關考試作文精選15篇

有關考試作文1

　　今天是星期二，我們要考試。聽人們說早晨起床后吃一個火腿倆雞蛋，就能考一百。于是我也讓媽媽煮了倆雞蛋。買了一個火腿。吃完了就來到了學校。

　　第一科是語文，大家都拿出語文書來復習。不一會就上課了。開考了，我的心理有點慌亂拿出筆去寫字時，發現筆帽沒摘。我語文最作文不好了。到作文時，我一看寫你做過的一件事，傷心的、難過的、高興的等等。我一想：前幾天老師讓我們寫過一篇傷心的事。于是我憑印象吧作文寫完了。接著是數學，數學講究倆字兒“認真”。我以前寫數學卷子是，寫完了就玩。可這次不是。我寫完后，檢查了兩遍，真是“功夫不負有心人”。我發現有一道題兩次計算的結果不同。于是，我就多算了幾遍。最后終于確定了結果。還有一個也是結果錯誤。這兩個題加起來就5分啊！我若不檢查，5分不就白白的丟了嗎？最后一個是英語。英語我也是作文不好。尤其是讓自己定題目的。可這次出的是半命題作文“My_______”這我就難住了，我想了一會，就寫上了“My sister”他說不能少于30個詞。于是我東拼西湊。終于湊了30詞。

　　考完了，我從中得到了一個啟發，就是做完卷子后，一定要檢查。尤其是數學。計算非常容易出錯！

有關考試作文2

　　從一年級開始，我經歷過很多考試，比如說單元考試啊、綜合考試啊、期末老師啊、抽考啊、月考啊……在這么多的考試中，讓我最難忘的十本學期的抽考。

　　抽考那天是本學期的5月15日下午，在考試來臨之際，我們都緊張的復習各門功課，吧那些重點知識背了又背，同時也在忐忑不安地猜測到底靠哪門功課。突然，考試的準備鈴響了，監考老師緩緩地拿起桌上放著的試卷袋，把那袋上的密封紙撕開，我看著老師費力撕紙的動作，我的心也就越來越懸了，當老師終于把密封紙撕開后，把手伸進去拿試卷時，我的心已經懸在嗓子眼了，好像馬上就要跳出來是的，當老師抽出試卷后，我長長地吁了一口氣：“幸好，是科學，不是音樂。”

　　老師一個一個發下試卷，我一道一道題目看過去，把那些答案在心里說了一遍，突然，鈴聲響了，全班同學斗“刷”地拿起筆來，在卷子上飛快地寫了起來，教室里很安靜，只聽見寫字時發出的“沙沙”聲，那聲音猶如春天時窗外淅淅瀝瀝的春雨聲，又好像春蠶快要上山時貪婪地咀嚼桑葉二發出的聲音。時間過得飛快，70分鐘就過去了，我們便按照老師的要求交了卷子。

　　這70分鐘時間的考試真是讓我難忘啊！

有關考試作文3

　　在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。

　　我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如:英語單詞看錯、數學題目讀題不清。

　　我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

有關考試作文4

　　期末檢測結束了，從學生的語文卷面來看，最使我欣慰的是，學生的寫字有了很大進步，習作方面比期中也有了很大的提高，一學期的辛苦磨練，終于有了收獲，也給我今后的教學樹立了信心，我感謝我的學生。今后的路子還長，我在這里希望領導和老師們能給我鼓勵，當然也感謝領導和老師們給我的支持。

　　不過從語文卷面上看還有很多不足的地方。比如：1、在閱讀方面學生的分析問題和理解問題上還存在著很多的問題，問題最突出的是不能夠很好的審題，沒有按照題目的要求去做，題目要求摘錄詞語，學生卻摘錄的是句子；2、選做題目上要求“從《語文課外讀本》，選擇一篇你喜愛的文章：（1）寫出文章的題目；（2）寫出它的主要內容，結果學生把作文的題目寫了上去，把作文的內容寫了上去。從這點上看，學生對審題存在著不認真的現象，憑著自己的“經驗”上來就寫，造成大片失分現象；3、習作上，題目要求寫“個人總結”有些學生卻把“個人總結”寫成了“下學期的計劃”；4、還有一項題是教學上的失誤，閱讀短文中有一題目要求說出畫出文中兩個句子在文里的表達意思，結果學生對此題目非常的模糊，此題大部分學生丟分。這也給我在語文教學上有個提醒，在教句子的同時一定要注意把句子的結構講清楚。

　　通過上述反思，我在下學期的語文教學上要改正不足之處，鉆研語文教學，發揚優點，鼓勵學生學好語文，讓語文教學成為一種娛樂，讓學生都喜歡上語文課。

有關考試作文5

　　針對本次考試，我在之前的一個多月就開始準備，希望能考出好成績，也實際檢驗一下我這個學期的學習成果。

　　我和爸爸約定，如果這次考試我能數學滿分，其他科目九十多分的話，他就能滿足我提出的一個愿望。我的新年愿望是能夠擁有一把像美國海軍陸戰隊員一樣的M4A1式步槍，當然是玩具模型而已。

　　我努力復習，多多做題，不斷提高自己的水平，心想能把所有的題都做一遍，可能就會滿分了。我的愿望就能實現了。有時候我邊做題想起來還會竊竊地笑出來……

　　轉眼考試成績出來了，我滿心歡喜地去領成績單……

　　九十二，九十二，九十二……

　　當這個數字擠進我的眼里，我的心里一下子涼了大半截，我的M4A1，我的大兵夢想……一去不返了……

　　盡管媽媽安慰我，會在過年時給我買一把小，可是那不是我想要的，我也不忍拂了媽媽的好意，就接受了……

　　這次考試，我沒有達到我預定的目標——數學滿分，所以我沒能拿到我的新年禮物，但是在下學期我會更加努力的——我和爸爸又有了約定，如果下次能滿分就能得到九五式步型。

有關考試作文6

　　“今天生物考試，你復習好了嗎？”一個同學突然問我。“哎呀，我忘了。昨天的作業我就寫到將近十點，哪有時間再去復習呀！再說了，我早就把這件事情拋到九霄云外了。”說著，我看了看課程表，發現下午第三節課正是生物課。幸虧中午還有點時間，于是我就把生物課本放到了書包里。

　　沒想到的事情還是發生了。上午下了第三節課后，生物老師突然走進了教室，而且手里還拿著一摞試卷。“咦，不是上政治課嗎？生物老師怎么進來了？是不是老師走錯了教室了？”同學們議論紛紛。這時，只聽生物老師說道：“和你們的政治老師換課了，下午第三節課再上政治。這節課考試。”這時再看看同學們，都哭不像哭，笑不像笑的，好像受了天大的委屈一樣。

　　這時，印滿了密密麻麻的題目的試卷已經發到了我們的手中。“這題怎么這么難啊！”同學們都叫了起來。生物老師笑著說：“早管著干什么了，課下沒有復習嗎？”同學們都不再作聲了，低下頭各自做著自己的試卷。過了一會兒，再看看同學們的表情，有的在埋頭苦想，有的在認真思考。而我呢？對每道題都覺得是那么地陌生。

　　時間過得真快啊，一節課的時間一會兒就過去了，可是我還有很多的題沒有做完。唉，真是糟糕透了。考試結束后，大多數同學嘴里反復說的只有同樣的一句話：“下節課就等著挨批吧！”

有關考試作文7

　　考試已經過去一天多了，同學們的成績單也都出來了。

　　只見和教師拿著兩張紙，站在講臺上，開始給我們發布信息。這次考試可關系到我的“生死存亡”，所以我多么期望能夠早一點聽到我的名字。只聽十個同學的名字已經念過去了，我心里一驚：我怎樣連前十名都沒進，我和媽媽說好要考進前十名，看來回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而我的同桌卻是全班第一名，我一個“匹夫”居然還沒一個女生厲害，真是不甘心啊。

　　卷子發下來后，我一看，心里頓時“烏云密布”“電閃雷鳴”，因為我的卷子慘不忍睹，錯了好多題。我多么想大哭一次，可是欲哭無淚。

　　中午回到家，媽媽便問我考的怎樣樣，但我還想多“活”一段時間，只好把一些考得好的告訴她，先讓她高興高興。

　　午時了，在歷史課上，我的心境十分不好，也沒聽進去多少，只是趴在桌子上。過了一會，我翻了翻考砸的歷史卷子，突然發現，我有一道題沒改。在歷史教師走過時讓教師看了看，在給我一算。哇，少加了十分!

　　放學時，我把卷子給了和教師，和教師也給我一算。加十分后正好是第八名，我開心極了。

　　回到家，我立刻告訴媽媽這個好消息，媽媽也很開心，說我是好樣的，再加上之后我又當上了課代表，全家陷入了雙喜臨門的歡樂。

　　雖然我是全班第八名，又是課代表。但我必須要以身作則，讓全班同學相信我，信任我，我要繼續努力。

有關考試作文8

　　難忘的一次，啊！說起這個作文題目，我就想起那一次的數學考試，那一次，我得了滿分，那是我第一次得滿分。

　　從前，我是一個"舉世聞名”的小馬虎，每次考試不是這里不會做，就是那里馬虎了。有幾次本該做對得滿分的題目，偏偏馬虎了，只考了90幾分。

　　那不，又數學考試了，考試前我把用具都準備好，充滿信心的迎接考試的到來。

　　來到考場上，鴉雀無聲，大家不是在凝神思考，就是在寫著、畫著，監場老師來了，發下試卷后，教室里更是靜的掉一根繡花針都聽得清清楚楚。我想把試卷從頭到尾看一遍，然后做了起來。啊！經過40分鐘左右的時間，我終于做完了！接著，我又從頭到尾看了一遍，檢查出幾個錯題，幾乎都是因為馬虎。老師收卷了，我的`心一會忐忑不安，一會像吃了定心丸一樣。

　　終于發卷了，當老師讀到我考了一百分時，我激動的差點跳了起來。下了課，我高興的說：“噢，我考了一百分！”

　　那一次難忘的考試，永遠令我奮發向上。

有關考試作文9

　　靜，真的很靜，只有沙沙的寫字聲。一場考試正在進行著。而我的心卻平靜不下來，“砰砰”地心跳從心臟擴散，一直擴散到我的頭，擴散到我的腳，我再也平靜不下來。

　　一張被我握濕了的小紙條在那一瞬間，順著一道完美的弧線拋到前桌的桌面上，正在奮力寫卷的她忽然一愣，然后以迅雷不及掩耳的速度抓到了手里，然后打開寫了一些，然后悄悄地傳給了我。監考老師，那個戴著墨鏡兇巴巴的老頭，似乎察覺到什么抬起頭來四處張望。可惡，那副墨鏡遮住了他那雙尖銳的眼睛，我急忙低下頭，看著那張卷，手中一邊尋找那張小紙條，從桌堂里拿出了關于數學方程的、語文閱讀的、英語選擇題的小紙條，可就是找不到有關物理計算題的那一張紙條。心“咚咚”地跳著，手不停的在抖，那老頭下來了在過道中轉來轉去。還有三分鐘，兩分半，一分半，一分鐘，三十秒，三秒，兩秒，一秒。“鈴鈴鈴”，考試結束了，心跳停止了那強烈的“咚咚”聲轉變成了正常的跳動。那發抖的手，似乎抖累了，也漸漸停了下來，一張有一張試卷被收走了，心也漸漸平靜下來，就像暴風雨過后的晴天。經歷了一場暴雨，卻顯得更加旺盛了。

　　后來從地上找到了那張紙條，紙條上寫著“我也不會”。忽然，我感覺自己似乎有些可笑，等待了那么長的時間得到了回復，卻因為這個回復浪費了寶貴的三分鐘，錯過了檢查，得到的卻只是一句“我不會”。考試，如圖一場生命的接力賽，一場接著一場。

有關考試作文10

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經是六年級生了。期末考試快要到了。在考試之前，老師對我說：“你期末考試要努力啊!在期末的時候，很想給你個三好生的，但是成績要好啊，三門都要達到優秀，不然幫我做那么多事就白費了。”我點點頭。快要考試的時候，媽媽對我說：“你今年要是考不好，你就不要回家過年了!給我在家寫作業!幫老師做了那么多事，成績沒見長!還跟我談到哪去玩?不要想了!”語氣強硬的似乎我就注定考不好了。爸爸對我說：“我們把希望全部寄托在你身上了，你期末要努力啊!不要再令我們失望了”好像我已經令他們失望過好多回了一樣。下個星期一就要期末考試了，今天星期六，老師要求我們足不出戶，好好在家復習。我寫了一天的作業，好不容易寫完了，想看會電視的時候，爸爸卻又叫我復習……

　　期末考試啊，我恨死你了，你把我的生活攪得一團糟，我在日歷上全了一個又一個圈，等著期末考試的一天天逼近。我還是希望期末考試快點來，好讓我早點放寒假，雖然寒假短的只有十二天。

有關考試作文11

　　我看了看自己的卷子，簡直不敢相信自己的眼睛，看到好幾個鮮紅的大叉子，我才如夢方醒。試卷上有許多題是不應該錯的，像“根據要求默寫有關內容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書，又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章，我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”，我真是粗心，又失去了寶貴的2分;還有更冤的，在用幾個詞造句里，我把“都不會屈服”加了個“被”，扣了0。5分，要不然就滿90分了……當然，不是我自夸，我也有做得好的，我作文因沒有審錯題而沒扣分，有些同學因為審錯題而扣了20分。

　　我感到很后悔，但是我卻深深地知道，這個世界上唯一沒有賣的就是后悔藥，經過了這次的教訓，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認真，而且還要了解更多的知識，這樣才能答上課外題。我想，經過我的努力，在下次的考試中，一定要超其他同學，我會更加努力。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發！

有關考試作文12

　　“93分！”我尖叫起來，一向數學成績數一數二的我竟然在這次期中考試中失利了。

　　我不由地看看前排的同學，哇！滿分！看看他臉上喜氣洋洋，我心中的悔恨油然而生，我悔恨自己考砸了，我悔恨自已的自滿……

　　那天晚上，進行數學期中考試。老師發下了試卷，我瞟了幾眼就匆匆忙忙地做起了題目，沒有看清題目要求就冒然寫下了答案。寫完后，我還很有信心，根本沒有檢查。我東張西望的，看到同學們一副正在思索的樣子，便情不自禁地竊笑起來。那時的我沒有一絲忐忑不安，只希望能快點兒收卷。

　　“叮咚！”我立馬沖上去交了試卷，出了教室門。

　　今天，我期待的第二節數學課來臨了。看到數學老師把那疊可愛的試卷拿在手中，我簡直激動得不得了，感覺100分在向我招手。老師在報成績時，我才知道了我只得93分。我懷著一肚子的疑問查看了我的錯題。再經過反復核算，果然是我算錯了。我發現我忘記了求圓錐的體積時要乘以三分之一，列式計算時忘記轉化成百分數，選擇題又沒有進行深入思考……我真是追悔莫及啊！

　　這次難忘的考試讓我刻骨銘心，使我懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落后”。我靜下心來慢慢思索，知道這次考試失利的主要原因是我沒有仔仔細細地看題目和深入思考。是粗心讓我失敗；是自滿讓我失敗；是過度自信讓我失敗。下次考試時，我要認真答題，做完后仔細檢查，才能不在考試中失利。

有關考試作文13

敬愛的老師：

　　我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧。我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話。而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

　　今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習！

有關考試作文14

　　本周四和周五學校進行了期中考試。周四下午進行的是英語考試。監考老師居然是黃老師，所以我們很輕松的就完成了試卷，一點兒都不緊張。

　　周五上午考語文的時候，監考的是兩名陌生的男老師。開始雖然心里有點緊張，慢慢的，我就適應了。這次的作文題目是“溫暖”，看到這我不禁想起鄰居李阿姨，她可是經常給人溫暖的一個人。因此，我決定這篇文章就以她為主人公。

　　接下來的是數學考試，本來一切都很順利。但是在考試快結束的時候，發生了一件意想不到的事情。在我抬頭時，看見小王迅速地朝這邊扔過來一個小紙團。但是我沒撿，也沒搭理她。待考試結束后，小王責備道：“哎！我扔的紙條你怎么不撿啊！我想和你對一下答案。”我嚴肅地說：“雖然我們是好朋友，但是考試就是考試，不能造半點虛假。那樣的話，對其他人都不公平！”頓時，她紅著臉，羞愧地低下了頭。

　　一切考試結束后，看著同學們陸陸續續地離開考場。我深深地吸了一口氣。心想：這下可以好好地放松了！