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小學(xué)生觀察蝸牛的作文（精選39篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生觀察蝸牛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 1
我家來(lái)了一位新朋友——蝸牛，這是科學(xué)應(yīng)老師發(fā)給我們每人一只，讓我們觀察和飼養(yǎng)。我的蝸牛剛到我家時(shí)，不熟悉地形，經(jīng)常爬到盆子頂端，我就叫它“小攀”。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它成天睡覺(jué)，我又叫它“小懶”。
我的“小攀”有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的一對(duì)觸角上有兩個(gè)小眼睛。“小攀”爬得很慢，但比我想象的快多了。“小攀”是怎么爬行的呢?我查了資料書，原來(lái)“小攀”有一塊腹足，就是那腹足帶動(dòng)它那肥大的身體爬行的'。“小攀”很黏，我把它放在手上倒過(guò)來(lái)，“小攀”就像粘了膠水一樣，黏在手上。媽媽告訴我，蝸牛吃東西跟人類不一樣，它們先用“小銼板”把食物磨碎，再用25600顆牙齒咀嚼。我不相信蝸牛這么小的嘴有這么多牙齒，就找來(lái)“放大鏡叔叔”幫忙，一看，這么多細(xì)細(xì)的、密密麻麻的牙齒，我數(shù)都數(shù)不清了。我想：蝸牛是怎么排泄糞便的呢?我給蝸牛吃了許多東西，讓它拉大便，果然在它拉大便時(shí)，我發(fā)現(xiàn)殼里有個(gè)洞，它就是用這個(gè)洞拉大便、生孩子的。
我喜歡探索!喜歡蝸牛!
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 2
在我們的生活中，都會(huì)有自己喜歡的動(dòng)物。我也不例外。而我最喜歡的動(dòng)物就是蝸牛。
還記得那天中午，媽媽買回幾棵青菜，我看見(jiàn)青菜上有3只蝸牛，我輕輕地把它們從菜葉上摘下來(lái)，把它們放在一個(gè)裝滿濕泥的'大紙箱里。這就是它們的家。
我摘了幾片葉子給蝸牛吃，我先把葉子放在蝸牛的觸角上，讓它吃下去，可它卻不領(lǐng)情擺著一副臭架子走了。我也不理它，丟下菜葉扭頭就走，管它吃不吃。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我再去看時(shí)，它還是不吃。我也不再理會(huì)，自己去玩了。
第二天，我看見(jiàn)蝸牛趴在菜葉上，一動(dòng)也不動(dòng)，像是睡著了。我悄悄地把菜葉拿開(kāi)，“睡覺(jué)”中的蝸牛的蝸牛以迅雷不及掩耳之勢(shì)縮回殼里。我往手上的菜葉看了一下，不由得驚呆了——菜葉上有一個(gè)大窟窿，是誰(shuí)把菜葉吃去了一個(gè)大窟窿?難道是蝸牛吃了?我百思不得其解。
突然，蝸牛又伸頭出來(lái)，頭下的一個(gè)小孔開(kāi)來(lái)開(kāi)去。哦，蝸牛的嘴在這里，真有趣。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物，蝸牛。大家有沒(méi)有喜歡的小動(dòng)物呢?
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 3
它有一個(gè)美麗又舒適的大房子，如果它沒(méi)有了這個(gè)大房子就不能生活下去了。它走起路來(lái)總是慢吞吞的，頭上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，它們上面都有一個(gè)圓溜溜的小黑點(diǎn)，像兩個(gè)小小的黑寶石！那就是它的小眼睛。如果它遇見(jiàn)了它的天敵就會(huì)縮進(jìn)自己的大房子里。你猜猜它是誰(shuí)？原來(lái)是一只可愛(ài)的——小蝸牛……凡是小蝸牛經(jīng)過(guò)的地方都會(huì)有一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液。我說(shuō)：“哇——真惡心！不看了！”媽媽說(shuō)：“做一件事要有耐心和恒心！”我又開(kāi)始觀察了！我發(fā)現(xiàn)它喜歡潮濕，松軟的土壤，又喜歡吃嬌嫰的綠葉子……聽(tīng)老師說(shuō)：“蝸牛還會(huì)冬眠呢！”我還發(fā)現(xiàn)剛剛生下來(lái)的小蝸牛大約才只有一只小螞蟻呢！我又想知道蝸牛最大有多么大？我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“不知道呢？”我就把一只蝸牛放在筆上，“哇——哇——”我大叫起來(lái)！媽媽問(wèn)：“怎么了？”我大聲說(shuō)到：“蝸牛會(huì)”過(guò)橋！“”媽媽說(shuō)：“冷靜！”
今天我感到無(wú)比的'開(kāi)心！今天是令人高興的一天，更是令人難忘的一天……
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 4
蝸牛是一種意志堅(jiān)強(qiáng)的小動(dòng)物。它的身體肉乎乎的，通體透明。它的.觸角細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，蝸牛那柔軟的身體上還長(zhǎng)著一個(gè)小小的、像螺絲形狀的外殼，顯得格外精致。
蝸牛喜歡在草地上爬來(lái)爬去，十分自如。如果有人去打擾它，它就會(huì)縮進(jìn)殼離去，慢慢地滾到草里，或者其它安靜的地方。
蝸牛進(jìn)食很有趣。它吃東西的時(shí)候非常小心，總是先用觸角輕輕碰一下食物，然后立刻把食物用殼輕輕碰到旁邊，又用觸角碰一下食物，接著再碰一下食物，直到確定沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候才去吞食食物。
有一次我去花園旁邊的草地上去玩，抓了幾只蝸牛，我就把它們放到陽(yáng)臺(tái)上的小空盒子里面，我發(fā)現(xiàn)蝸牛不吃不喝，天天望著外面，好像說(shuō)：“放我們出去！快放我出去吧！。”我想著這是多么堅(jiān)強(qiáng)的意志呀！于是我就把它們又放回了大自然。
小小的蝸牛有很堅(jiān)強(qiáng)的意志，多么令人佩服啊！
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 5
今天晚上，我回家做的第一件事就是去看蝸牛。“咦，我的小蝸牛怎么不見(jiàn)了？”我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽把盆子端起來(lái)我才看到，原來(lái)淘氣的小蝸牛爬到盆子下面去了。
媽媽說(shuō)它肯定是出去找東西吃了，我覺(jué)得也是，就連忙拿了幾片新鮮的菜葉放到盆里，饑餓的小蝸牛像看見(jiàn)了美食一樣，迅速地爬到葉子上盡情地享受起大餐來(lái)。
我擔(dān)心蝸牛怕冷，就在盤子上蓋了一張報(bào)紙。結(jié)果，蝸牛把我送給它的“被子”當(dāng)做食物了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，報(bào)紙就被它咬了幾個(gè)大大的洞。原來(lái)它們不怕冷啊，我又把它放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。然后媽媽告訴我，蝸牛喜歡在溫暖潮濕的地方生活，不喜歡在太陽(yáng)下暴曬，但是溫度低了也不利于它們生存。于是，我又連忙把蝸牛放回去。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 6
放假時(shí)，我和朋友在我們樓下草叢中去捉好玩的蝸牛。我見(jiàn)它在有草和白菜葉的.地方。我就想，蝸牛是害蟲還是益蟲呢？這個(gè)問(wèn)題好像刻在我腦子里，怎么也忘不掉。
于是我下決心觀察它。我捉來(lái)一只蝸牛放在一個(gè)小碗里，里面放上草和白菜。我認(rèn)真地觀察它的行動(dòng)，只見(jiàn)它不由自主地爬到白菜那邊，先用觸角碰一碰白菜，然后又爬到白菜葉子上面，美滋滋地吃了起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了蝸牛愛(ài)吃白菜，但又不能斷定蝸牛就是害蟲。后來(lái)，我通過(guò)查資料，才知道蝸牛是一種軟體動(dòng)物，喜歡吃農(nóng)作物、青草等綠色植物，因此它果真是害蟲。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，收獲還真不小！不僅讓我知道了蝸牛愛(ài)吃的食物，還讓我知道了一個(gè)道理：做什么事都要?jiǎng)邮肿鲎隹矗胖勒嬲慕Y(jié)果。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 7
我家有一只可愛(ài)的小蝸牛，我要好好地觀察它。
我發(fā)現(xiàn)，小蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”，這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里，要過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)小心翼翼地探出頭來(lái)。小蝸牛還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。一對(duì)短觸角在它爬行時(shí)會(huì)一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測(cè)棒，仔細(xì)地查看地面上有沒(méi)有東西。那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著它的`小眼睛，正好奇地打量著這個(gè)世界。
我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛的行動(dòng)十分緩慢，一下一下慢慢地蠕動(dòng)著。并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌一種黏液，所以蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)發(fā)出銀色的光芒。蝸牛是個(gè)膽小鬼，就連吃東西也不例外，我要把菜葉放到它身旁，它才會(huì)狼吞虎咽地吃起來(lái)。
我還知道，小蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，別看它個(gè)子小，它可有兩萬(wàn)兩千顆牙齒呢！
觀察蝸牛讓我明白了許多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 8
今天，我又來(lái)觀察院子里的蝸牛了。它們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，上次見(jiàn)它們的時(shí)候，還只有小手指那么大呢！現(xiàn)在有中指那么大了。
我想看看它們的速度有沒(méi)有提高，于是進(jìn)行了一場(chǎng)爬行賽。我觀察了很久，感覺(jué)它們的速度并沒(méi)有提高，我想，它們可能餓了，并給它們拿來(lái)充足的食物——菜葉和面包屑。蝸牛爬的速度慢，當(dāng)然吃東西也慢，吃了很久才吃完。后來(lái)，我不耐煩了，把沒(méi)吃完的丟了，它們只好繼續(xù)爬。我已知道了這次的速度，便回家找記錄本，記錄下來(lái)。
終于，功夫不負(fù)有心人，我找到我的記錄本還發(fā)現(xiàn)了上次記錄下來(lái)的'速度，這個(gè)觀察容易多了。我把這次蝸牛爬行的速度寫了上去，回過(guò)頭來(lái)看上次的速度。呦！奇了怪了，速度沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，反而變慢了！這真了不得呀！
從這次觀察中，我知道蝸牛長(zhǎng)大并不代表它的速度會(huì)變快。這多有趣呀！只有我們留心觀察，那么你會(huì)知道更多的知識(shí)！
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 9
有三只蝸牛要到一堵墻的那邊去。墻底有個(gè)小洞，第一只蝸牛從小洞里往外鉆，不幸被卡住了；這就是一時(shí)避開(kāi)了困難，以為這樣做的好。
后兩只蝸牛吸取了教訓(xùn)，打算爬過(guò)墻，結(jié)果這兩只蝸牛爬到一半就因勞累掉了下來(lái)。于是有一只蝸牛決定繞行，雖然只是一時(shí)避開(kāi)難以克服的障礙，但繞行的目的還是前進(jìn)；雖然有些迂回曲折，但目標(biāo)追求依然存在。而另一只蝸牛還在那兒爬上去又跌下來(lái)，它相信堅(jiān)持不懈，跌下來(lái)之后迅速調(diào)整自己，再往上爬，但最終還是沒(méi)有爬過(guò)去。我們要學(xué)習(xí)這只蝸牛的堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神，但在有些困難中要換一種思路思考。而那只繞行的'蝸牛，雖然不是勇往直前，但它繞行為了避開(kāi)一些克服不了的困難，換了一種方法解決問(wèn)題。而那只被卡住的蝸牛，要求最簡(jiǎn)單，最方便，這樣最后還是害了自己。
希望大家能真正從這則寓言中懂得道理，學(xué)會(huì)靈活，學(xué)會(huì)多種方法解決困難。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 10
從前，我養(yǎng)過(guò)幾只小蝸牛，這幾只小蝸牛非常可愛(ài)背上背著一個(gè)大大的殼，真好玩！
在觀察的時(shí)候我遇到這樣一些趣事：我發(fā)現(xiàn)小蝸牛非常害羞，每當(dāng)我用手去碰它的觸角，它都會(huì)把身體往里縮；蝸牛的“腳”非常厲害，把它放在玻璃上它也能前進(jìn)；蝸牛走的速度非常慢，一分鐘連一本書的長(zhǎng)度都走不到；我還從書上了解到，蝸牛是世界上牙齒最多的.動(dòng)物！我看了以后非常驚訝，蝸牛的嘴巴本來(lái)就那么小，竟然能裝的下一萬(wàn)多顆牙齒，真是不可思議。蝸牛特別喜歡吃青菜。它吃起來(lái)很快，一眨眼，一個(gè)洞就被它吃出來(lái)了。蝸牛很討厭水，要是你把它放進(jìn)水里，它就會(huì)拼命的往外爬，直到爬出來(lái)為止。
通過(guò)這幾次的觀察，我知道了許多知識(shí)，以后我還要去觀察更多的事物，豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 11
早上六點(diǎn)左右，我和媽媽去菜地里抓蝸牛。菜葉上爬滿了小蝸牛，我捉了幾只大個(gè)兒的蝸牛放在盒子里帶回家觀察。
小蝸牛背上背著一個(gè)像小哨子一樣的殼，頭上兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。我拿來(lái)一根小棒輕輕碰到蝸牛的觸角，蝸牛一下子把觸角縮進(jìn)身體里，等沒(méi)人的時(shí)候它才悄悄的探出腦袋來(lái)。蝸牛用波浪形的腹足爬行，它的腹足上像長(zhǎng)著磁鐵一樣，無(wú)論走到哪里都可以牢牢地吸住。
我用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛長(zhǎng)著一條鋸齒般的舌頭。吃起東西來(lái)很快，剛?cè)酉氯サ牟巳~，就被它們咬了一個(gè)個(gè)洞。難道媽媽買來(lái)的菜葉上面有洞的`都是蝸牛咬的嗎？媽媽告訴我不一定是蝸牛咬的。
通過(guò)觀察笑我耨我明白了不管觀察任何事情，都要仔細(xì)認(rèn)真并把它們搞清楚。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 12
最近我對(duì)蝸牛很感興趣，為了方便觀察它，我在雨后的林子里捉了兩只。
人們都認(rèn)為蝸牛是個(gè)慢家伙，我也不例外。今天，我倒要親眼見(jiàn)識(shí)一下蝸牛到底能爬多慢。我拿出一張白紙?jiān)谏厦娈嬌蟽蓷l大約5厘米的線做那兩只蝸牛的跑道，為了讓它們跑起來(lái)，我特意弄來(lái)了幾片新鮮菜葉，用于引誘它們。待我把兩個(gè)小家伙放在了“跑道”上時(shí)，心里默默喊道“一、二、三預(yù)備……”兩只小蝸牛像是早已知道我的心思似的，快速往前爬，哦!觀察的好時(shí)機(jī)!我趕緊拿出了放大鏡，只見(jiàn)一只蝸牛吃力地伸縮著腹部，一拱一拱地向前行，另一只則越爬越慢，最后干脆坐著不動(dòng)了，我點(diǎn)點(diǎn)它的觸角，它像突然受驚似的把頭縮進(jìn)了小房子，過(guò)了好久才出來(lái)，真調(diào)皮!
終點(diǎn)到了，爬的'快的一只蝸牛5厘米距離，居然用了這么短的時(shí)間!另一只蝸牛只爬行了1厘米就不動(dòng)了。
哈哈!小蝸牛原來(lái)這么有趣啊!通過(guò)這次觀察，我明白了只要認(rèn)真觀察身邊的事物，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 13
“說(shuō)它是條牛，不會(huì)拉犁走。說(shuō)它力氣小，能背房子走。”這是什么動(dòng)物呢？沒(méi)錯(cuò)，它就是蝸牛！
蝸牛是貝殼類軟體動(dòng)物，無(wú)論爬到哪里，都背著它的“小房子”呢！蝸牛的“房子”雖然又脆又薄，但是你可別小看它哦！那可是蝸牛保護(hù)自己的武器。“小房子”還能隨著蝸牛的身體慢慢長(zhǎng)大。
蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中，草叢、菜園、石頭底下，都是它們生活的樂(lè)園。它的身體軟軟的，頭上有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的那對(duì)觸角頂端有一雙圓溜溜的'小眼睛。短的那對(duì)觸角是“感應(yīng)器”，用它來(lái)感應(yīng)周圍的環(huán)境。兩對(duì)觸角下面有一張針孔大的嘴巴，嘴巴里面有一條齒舌，上面有著25600顆小牙齒，是動(dòng)物界里牙齒最多的動(dòng)物。它每天用這些只能用顯微鏡才能看得到的牙齒品嘗著各種各樣美食，有樹(shù)葉、菜葉、青瓜、蘋果……
蝸牛是個(gè)“膽小鬼”。我們用樹(shù)枝輕輕地動(dòng)它一下，它就馬上縮到自己的“小房子”里，直到它感覺(jué)外面安全了，才會(huì)慢慢地伸出小腦袋。下雨過(guò)后，在花壇邊，在菜地里，在石頭上都會(huì)看到一條條亮晶晶的粘液，那是小蝸牛爬過(guò)留下的足跡。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 14
一天，我在小區(qū)的花壇里捉了一只蝸牛。我趕緊跑到家里，把它放到桌子上，想好好地觀察一下。
蝸牛的殼只有大拇指那么大，上面有螺旋形的花紋，它一直縮在殼里一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽經(jīng)常說(shuō)我做事像蝸牛一樣慢，我今天倒想看看蝸牛的速度到底是怎么樣的。于是，我在離它大約30厘米處給它設(shè)了一個(gè)終點(diǎn)，看它什么時(shí)間到達(dá)。
過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛從殼里伸出了頭，它的脖子伸得特別長(zhǎng)。我看到它的頭上有兩對(duì)觸角，后面一對(duì)觸角長(zhǎng)些，頂端有一雙眼睛，前面一對(duì)觸角短些，好像探測(cè)棒，可以觸摸食物，聞聞味道。蝸牛一邊爬動(dòng)，一邊搖擺著觸角。它的身體軟軟的，肚子兩側(cè)的肉膜波浪式地往前移動(dòng)，我知道那是蝸牛的'腹足。我驚訝地發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的地方留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏糊糊的細(xì)線，原來(lái)是它身體分泌出的黏液。媽媽說(shuō)那是蝸牛為了減少爬行過(guò)程中的摩擦力，更好地保護(hù)自己。這條線在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。
蝸牛爬呀爬呀，它爬得很慢很慢，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我碰了一下它的觸角，它的身體馬上縮進(jìn)殼里。過(guò)了一會(huì)兒，它又探出了頭，小心翼翼地審視了周圍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何危險(xiǎn)后，又繼續(xù)往前爬。終于，蝸牛爬到了終點(diǎn)。
小蝸牛多么可愛(ài)呀！
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 15
一天，風(fēng)和日麗，一只蝸牛閑著沒(méi)事，四處轉(zhuǎn)悠。
一路上，見(jiàn)人就說(shuō)自己很了不起。走著走著，看到了一匹小馬，趕緊迎上去，對(duì)小馬說(shuō)：“喂！你看到我怎么連招呼都不打呀？太沒(méi)禮貌了！”
“你這么小，我沒(méi)有看見(jiàn)你呀？”小馬毫不客氣地說(shuō)。
蝸牛很不服氣地說(shuō)：“我是牛，你怎么會(huì)沒(méi)看見(jiàn)啊！”
小馬又說(shuō)：“你不是牛類，只是你的名字里有個(gè)‘牛’字罷了！牛可大哩，比你大幾百倍呢！別那么神氣！”
“不可能，如果我不是牛的話，那黃牛、水牛、奶牛……都不是牛了！”蝸牛爭(zhēng)辯著。
小馬無(wú)奈，只好叫來(lái)了聰明的猴子教授來(lái)評(píng)理，猴子教授也說(shuō)只是名字里有牛字而已，可是蝸牛并不認(rèn)同，還是硬說(shuō)自己就是牛。
小蝸牛還專門找來(lái)了同類，他們也一致認(rèn)為自己就是牛家族的一員。
小馬拗不過(guò)蝸牛，又找來(lái)了黃牛。黃牛聽(tīng)了蝸牛的話，哈哈大笑，說(shuō)：“你們不屬于牛類，軟綿綿的，還背著一個(gè)重重的`大殼，哪像我們有一雙犄角，而且力大無(wú)比呢！”
“我們也有觸角啊！”蝸牛說(shuō)。
就這樣，他們?nèi)齻�(gè)人吵了起來(lái)……
草原里的其他動(dòng)物也紛紛過(guò)來(lái)說(shuō)服蝸牛，他這才罷休。看來(lái)：我們要正確的認(rèn)識(shí)自己，勇敢的面對(duì)自己的短處。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 16
你知道什么動(dòng)物是世界上牙齒最多的嗎？讓我來(lái)告訴你吧，就是我們經(jīng)常可以見(jiàn)到的蝸牛。
蝸牛永遠(yuǎn)背著一座棕色的小房子，那座房子就像是壓著孫悟空的五指山，但是蝸牛是心甘情愿地被壓在下面，因?yàn)樗軌虮Ｗo(hù)蝸牛的'安全，就像一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)背叛它的保鏢。蝸牛還有兩對(duì)長(zhǎng)短不一的觸角。長(zhǎng)觸角的頂端有個(gè)小黑點(diǎn)，那就是蝸牛的眼睛，為了看得更遠(yuǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，所以它只能讓自己的眼睛長(zhǎng)高一點(diǎn)。短觸角就像是它的鼻子，可以感覺(jué)到前面有沒(méi)有危險(xiǎn)。蝸牛的身體非常柔軟，它走過(guò)的地方總是會(huì)留下白色的痕跡，那是它為了保護(hù)自己分泌出來(lái)的粘液。
有一次晚上我在吃飯時(shí)吃到媽媽做的紅燒肉，覺(jué)得非常好吃，這時(shí)我想到蝸牛天天吃菜葉，應(yīng)該也吃膩了吧，要不我給它吃點(diǎn)肉，于是我在它邊上放了一塊肉。我看到蝸牛慢吞吞地往前爬，但是它繞著肉轉(zhuǎn)了一圈之后，竟然又爬走了，我覺(jué)得非常奇怪，難道它不餓嗎？但是我已經(jīng)一天沒(méi)有給它喂東西了，于是我又給了它一片菜葉，沒(méi)想到它馬上津津有味地吃了起來(lái)。這時(shí)，我才明白，原來(lái)，蝸牛不喜歡吃肉，是個(gè)素食主義者啊。
蝸牛真是太有趣了，你是不是也覺(jué)得非常可愛(ài)呢？
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 17
我家里有兩只可愛(ài)的蝸牛，一只叫歡歡，一只叫喜喜。歡歡大一點(diǎn)，喜喜小一點(diǎn)。
今天，我正在觀察它們時(shí)，突然，我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：歡歡和喜喜是公的還是母的呢？不久，經(jīng)過(guò)我的觀察，我得出了一個(gè)答案：歡歡是公的，喜喜是母的`。因?yàn)槲矣浀糜幸槐緯咸岬竭^(guò)：公的動(dòng)物都比較大，母的會(huì)比較小。
我想知道我的推測(cè)是否正確，所以上網(wǎng)去查資料，只見(jiàn)百度上說(shuō)：蝸牛不分公和母。我點(diǎn)進(jìn)去看了詳細(xì)資料，資料告訴我：蝸牛不分公母，是因?yàn)樗麄兪枪富旌象w。于是我懂得了：只要一只蝸牛就能生小寶寶了。
我還看見(jiàn)了蝸牛遇到危險(xiǎn)時(shí)的行為。我用手去碰蝸牛的頭，說(shuō)是遲那時(shí)快，它馬上就把頭縮進(jìn)了殼里。我把蝸牛連殼一起放到手心上，看見(jiàn)蝸牛用粘液把殼的口子封住了，而且很牢固。
媽媽看我這么喜歡蝸牛，提示我：你不要把蝸牛和螢火蟲放在一起。我問(wèn)：為什么？因?yàn)槲灮鹣x會(huì)把蝸牛吃掉，然后在殼里產(chǎn)卵。我聽(tīng)了媽媽的話，又漲了知識(shí)。
這就是我觀察到的蝸牛。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 18
科學(xué)課上，老師讓我們觀察蝸牛。我和同學(xué)去菜地抓了幾只蝸牛，養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)的水池邊。只要有時(shí)間，我就會(huì)觀察蝸牛。
蝸牛背上背著一個(gè)像房子一樣的硬殼，頭可以隨時(shí)縮進(jìn)殼里，很吸引人。它頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)高高翹起，頂部有兩個(gè)小凸起，就是它的眼睛。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)它先伸出觸須，然后睜開(kāi)眼睛，閉上眼睛才縮回腦袋。可以看出它有眼皮。較小的一對(duì)觸角，像肉須，可能是探測(cè)地形的工具。
蝸牛喜歡吃蔬菜葉子。只要我把它們放在它們旁邊，它們就會(huì)立刻啃咬它們。蝸牛吃蔬菜時(shí)用細(xì)小的牙齒咀嚼。我拿著放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們的牙齒很多，大概幾百顆！
蝸牛移動(dòng)很慢，它沒(méi)有兄弟，只有肚子粘在地上。走路的時(shí)候，從尾巴開(kāi)始，皮膚不停的`像波浪一樣往前推，脖子很長(zhǎng)，觸角在抖，像個(gè)老人，很有意思。
蝸牛休息時(shí)也很有趣。當(dāng)你把頭縮進(jìn)殼里，你就可以高枕無(wú)憂了。我給它倒水，它就伸出頭來(lái)動(dòng)。
小蝸牛真的很有趣。我真的很喜歡他們。我會(huì)繼續(xù)觀察他們的一舉一動(dòng)，期待更多的新發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 19
我非常喜歡蝸牛。一天，我從樓下的草地上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我變把它帶回了家。我把蝸牛放到陽(yáng)臺(tái)上，不一會(huì)兒，他就急著開(kāi)始活動(dòng)了。它先把觸角伸出來(lái)探一下消息，然后伸出頭來(lái)，接著，又伸出身子，慢慢的爬了起來(lái)，爬著爬著，一條又短又粗的尾巴也從”屋子“里漸漸伸了出來(lái)。這時(shí)，我仔細(xì)觀察了蝸牛：它的.頭是扁形的，兩只眼睛長(zhǎng)在頭上，沒(méi)有鼻子，那條又短又粗的尾巴長(zhǎng)在蝸牛殼后面，一團(tuán)海綿似的肉皮在蠕動(dòng)，蝸牛爬過(guò)的地方都有一點(diǎn)粘液，好像是找不到合適的地方住，就按著記號(hào)回原窩去住。
這只蝸牛不但長(zhǎng)得可愛(ài)，他還想當(dāng)戰(zhàn)士呢。有一天，我要去弟弟家玩，順便也把蝸牛帶上了。我來(lái)到弟弟家就和弟弟玩，那有功夫管它呀!不一會(huì)兒，我和弟弟玩累了，弟弟對(duì)我說(shuō)：”你不是有一只蝸牛嗎，讓我瞧瞧。“我爽快的答應(yīng)了。
我們找呀找呀，經(jīng)過(guò)我和弟弟的一番搜索，最終我們?cè)诘艿艿耐婢咛箍死锇l(fā)現(xiàn)了它，它還在使勁的鉆。這是弟弟說(shuō)：”嗨，老兄，坦克可不是這樣開(kāi)的。“可不管弟弟怎么說(shuō)，它就是不理會(huì)，還在使勁的鉆。
怎么樣，我的這只蝸牛忍俊不禁調(diào)皮吧!
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 20
今天媽媽在洗菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。
蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。長(zhǎng)的一對(duì)像兩根天線，搖來(lái)?yè)u去。頂上有兩顆小眼球，小小的，像兩個(gè)探照燈。短的中間有一張小小的嘴巴，你們知道蝸牛的牙齒有幾顆嗎？告訴你們，它有兩萬(wàn)六千多顆牙齒呢！它是世界上牙齒最多的動(dòng)物。蝸牛的殼是淺褐色的`，像一個(gè)小田螺，上面有許多凌亂不堪的花紋，要知道，這小小的殼里都是腺細(xì)胞，分泌著許多亮亮的，透明的粘膠。然后把粘膠送到身體的各個(gè)角落，可以保護(hù)身體，還可以起到潤(rùn)滑作用。蝸牛身體輕柔，腹部有又長(zhǎng)又扁平的足，它就是靠腹足來(lái)爬行的。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行的時(shí)候，先伸長(zhǎng)脖子，再一趴一拖，借助肌肉的收縮來(lái)爬行。蝸牛爬過(guò)后有一條白色的線。別看蝸牛總是爬來(lái)爬去，可它卻是一個(gè)高度近視。要是在它面前擺動(dòng)一支筆的話，它就像沒(méi)看見(jiàn)似的，紋絲不動(dòng)。可它的觸覺(jué)卻是非常好的，只要一聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜，一有人去碰它，它就馬上鉆進(jìn)它的“大房子”里，怎么弄也弄不出來(lái)。
“名字叫做牛，不會(huì)拉犁頭，說(shuō)它力氣小，背著房子走。”這就是可愛(ài)的蝸牛！
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 21
雨過(guò)天晴，我在姥姥的院子里捉了幾只蝸牛，有大的有小的，外殼形狀也不一樣，我找來(lái)潮濕的泥土、石塊、樹(shù)葉和瓶子，準(zhǔn)備收養(yǎng)。
第一天，他們生活得還不錯(cuò)，悠閑的.散步。我給了他們一些菜葉，過(guò)了一會(huì)兒，菜葉上多了幾個(gè)小洞，我想，有些洞是不是蝸牛弄的，翻閱書看到，蝸牛是個(gè)害蟲，吃菜葉和果實(shí)，只有陰雨天氣才會(huì)出來(lái)。我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)蝸牛放進(jìn)干燥的土里不管它，幾天后，我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛已經(jīng)封上了殼，我用水沖了沖，發(fā)現(xiàn)白色的膜在網(wǎng)里縮，最后到蝸牛身體時(shí)破了，我覺(jué)得這個(gè)膜是不是蝸牛的粘液呢？我小心翼翼的劃破膜，取下來(lái)沾一點(diǎn)水立即化開(kāi)，很粘，很可能是粘液。
我又拿起這只蝸牛，碰碰它的觸角，立即就縮回去了，但我拿蝸牛時(shí)，按按它身體怎么也縮不回去，并且還有個(gè)黑的東西，可能是內(nèi)臟吧。把蝸牛翻過(guò)去，蝸牛的腹部的兩排顆粒狀的腳往腹部靠，太奇怪了。
觀察萬(wàn)蝸牛，我就把它們放了，因?yàn)樗麄儺吘箤儆诖笞匀唬挥写笞匀徊攀撬鼈兊募摇?/p>
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 22
蝸牛是軟體動(dòng)物，屬于腹足綱，柄眼目，蝸牛頭上長(zhǎng)著有兩對(duì)觸角，眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角的頂端，它的腹面有扁而寬大的腹足。蝸牛會(huì)分秘黏液，可以減少摩擦力并幫助它爬行，即使在非常非常鋒利的地方也不會(huì)受傷。蝸牛在陽(yáng)光下的視力只有5毫米，在月光下的視力卻有6厘米。它的黏液被人研究過(guò)，可以當(dāng)做面膜使用，具有美白和滋潤(rùn)的效果。
蝸牛的氣孔和排泄孔都長(zhǎng)在殼旁邊，相距很近，氣孔在呼吸的時(shí)候開(kāi)一次，排泄孔只在排泄的時(shí)候開(kāi)，我不知道它在排泄的時(shí)候是怎么呼吸的，會(huì)不會(huì)臭不可聞呢！那只有蝸牛自己知道啰！
蝸牛的殼，就是它的家，有左旋的.，有右旋的，有寶塔形的，也有陀螺形的，各種各樣，花樣繁多。
蝸牛有兩萬(wàn)多顆牙齒，都長(zhǎng)在舌頭上，人們把那條舌頭稱為“齒舌”，蔬菜、瓜果都是它的美食。
蝸牛在夏天和冬天都會(huì)休眠，如果要想叫醒它，只能把它放在水里，才會(huì)醒過(guò)來(lái)，但不能長(zhǎng)時(shí)間放在水里，不然的話會(huì)被淹死。
行動(dòng)緩慢的蝸牛卻有著堅(jiān)持不懈的精神。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 23
一只蝸牛餓了，看見(jiàn)地上有一片樹(shù)葉，就慢慢爬了過(guò)去。
那只蝸牛吃力地伸長(zhǎng)脖子，想要夠到那片葉子，可是，太遠(yuǎn)了。它努力伸長(zhǎng)脖子，觸角使勁往前，但還是夠不到樹(shù)葉。
蝸牛伸長(zhǎng)脖子之后，又把身子往前移，它在移動(dòng)身子的時(shí)候感到不吃力，但在伸長(zhǎng)脖子的時(shí)候不知道花了多少功夫。它在伸長(zhǎng)脖子的時(shí)候是紋絲不動(dòng)的，但在移動(dòng)身子的時(shí)候才移動(dòng)那么一點(diǎn)，后來(lái)--它就這樣，先很吃力地伸長(zhǎng)脖子，然后很輕松地移動(dòng)身子。
就在蝸牛很接近樹(shù)葉的時(shí)候，不知從哪飛來(lái)一塊石頭，擋在了樹(shù)葉的.前面，還差點(diǎn)打到了它，嚇得它趕緊縮回殼里。不過(guò)蝸牛很快又探出頭來(lái)，慢慢地繞過(guò)石頭，向那片樹(shù)葉努力爬去。為了美食，這只蝸牛真是毫不畏懼啊。
蝸牛慢慢爬上了樹(shù)葉，伸長(zhǎng)脖子，慢慢享受樹(shù)葉的美味，看它的樣子，別提吃得有多香了，因?yàn)槟鞘撬Φ慕Y(jié)果。
蝸牛吃到了葉子，頭上的觸角就像在跳舞一樣。吃完了一邊，又換另一邊。還對(duì)同伴們搖搖觸角，似乎在對(duì)它們說(shuō)：“這片葉子可好吃了，你們也來(lái)吃吧！”
過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛繼續(xù)往前爬，是不是又看到前方的美食，它又開(kāi)始努力了？
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 24
“我，要一步一步往上爬……”這首耳熟能詳?shù)母枨褪怯芍芙軅愌莩摹段伵！贰＝裉欤揖鸵蠹艺f(shuō)說(shuō)我家養(yǎng)的那對(duì)活潑可愛(ài)、憨態(tài)可掬的白玉蝸牛。
白玉蝸牛，顧名思義，就是指它的身體像玉一樣潔白。它背著一個(gè)酷似海螺的土黃色的殼，當(dāng)它鉆進(jìn)殼里時(shí)，不知情的人還以為它是個(gè)小海螺呢！每當(dāng)我給它們喂食時(shí)，它的那對(duì)短短的觸角就從殼里試試探探地伸出來(lái)，慢慢地晃動(dòng)起來(lái)，仿佛是在尋找香氣的.源頭。它找到食物后，便用它那張有兩萬(wàn)多顆牙齒的小嘴開(kāi)始小口小口地吃著食物，仿佛是一位優(yōu)雅的淑女般不緊不慢地吃起來(lái)。與其說(shuō)是吃，還不如說(shuō)是吮吸，因?yàn)樗Ш荛L(zhǎng)時(shí)間才能咬出一個(gè)幾乎看不見(jiàn)的小洞。
它爬行時(shí)就更有意思了。它的腹足上有一條條橫線，那些線就像一朵朵浪花，后面的追趕著前面的，前面的跑到底就不見(jiàn)了。
凡是它所過(guò)之處，都會(huì)留下一團(tuán)黏糊糊的液體，有時(shí)還會(huì)留下一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的糞便。
我家的白玉蝸牛就是這么可愛(ài)，如果你來(lái)我家玩，我一定會(huì)把蝸牛給你看看。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 25
我喜歡的動(dòng)物有很多，有小貓、小狗、小豬……但我最喜歡的要數(shù)蝸牛了！
記得有一次，我們?cè)谙掠甑臅r(shí)候看到了一對(duì)蝸牛。出于好奇，我們就捉了一對(duì)回來(lái)，還把它們養(yǎng)在了一個(gè)沒(méi)有瓶蓋的瓶子里。
蝸牛有一個(gè)像棒棒糖一樣的花紋。它還有灰灰的，軟軟的身子，我一碰它，它就立刻躲到屋里，生怕我攻擊它。蝸牛有兩個(gè)觸角，還有小小的黑眼睛，可愛(ài)極了！它爬過(guò)的地方也會(huì)留下痕跡。蝸牛在瓶子里慢慢的'爬來(lái)爬去，我以為它餓了，就連忙摘了一片菜葉給它吃，它開(kāi)始不吃，總是躲到殼里，我以為它不餓，就把菜葉扔掉了。后來(lái)，爸爸說(shuō)：“蝸牛喜歡在潮濕的地方吃菜葉。”我就把蝸牛放到了一個(gè)有沙有水的地方，再放了一片菜葉，果不其然，蝸牛吃了，我養(yǎng)蝸牛有三四天了，有一次，我把蝸牛從瓶子里拿了出來(lái)放在了我家門口，蝸牛就朝著我家門口爬，我想，蝸牛一定喜歡我給它準(zhǔn)備的瓶子家。所以，我又把蝸牛放回了瓶子里。
這就是我養(yǎng)的一對(duì)蝸牛，我很喜歡它們。希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大！
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 26
今日午時(shí)，天氣十分悶熱，我目不轉(zhuǎn)睛地看著陽(yáng)臺(tái)上嫩嫩的花草，忽然看見(jiàn)一片葉子上爬著一只蝸牛，蝸牛爬過(guò)的地方，總有一條白色的線，一串串問(wèn)號(hào)出此刻我的.腦海中：它究竟是益蟲還是害蟲呢為什么蝸牛爬過(guò)后的葉子會(huì)留下白色的線呢
于是，我跑去問(wèn)正在看報(bào)紙的爸爸，爸爸放下報(bào)紙，笑著說(shuō)：“想明白答案嗎自我去尋找吧!”
我聽(tīng)了后，從草叢里捉了幾只蝸牛，再去拿了幾片大白菜葉、小饅頭……分別把他們放進(jìn)一個(gè)大臉盆里，蝸牛們爬向了菜葉，其它食物碰都不碰一下，不久，菜葉就被吃成一個(gè)又一個(gè)洞。這下，我斷定蝸牛是害蟲了。
接下來(lái)做下一個(gè)實(shí)驗(yàn)了，我把一只蝸牛捉在手中，想摸一下蝸牛的吸盤，可是手碰都沒(méi)碰到，它就縮進(jìn)殼里去了，我有些灰心。突然，腦中有個(gè)想法冒了出來(lái)：為何不直接把它的肉取出來(lái)呢于是我拿來(lái)一塊石頭，把蝸牛的殼砸碎，細(xì)心翼翼地抽出那塊肉，用手一摸，黏糊糊的。原先，這就是蝸牛爬行時(shí)為什么能留下白色的東西，這些東西是起到潤(rùn)滑作用的粘液，由于蝸牛是軟體動(dòng)物，在比它粗糙的表面上爬行，必須有潤(rùn)滑劑才能讓它的身體不受到傷害。
這次的觀察，讓我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 27
今天，我去捉蝸牛。
我想蝸牛一定在樹(shù)上，或隱蔽的地方，我在第一棵樹(shù)上找啊找啊，這棵樹(shù)上沒(méi)有蝸牛，于是我就去別的樹(shù)上找。這棵樹(shù)真大，找了好久，我還沒(méi)找到蝸牛，我開(kāi)始有點(diǎn)垂頭喪氣了，正在這時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在一簇茂密的樹(shù)葉上，有一只大蝸牛趴在那里，身后還跟著3只小蝸牛。我把它放在手上，然后又摘了幾片樹(shù)葉給它們吃。
到家后，我舉行一場(chǎng)蝸牛大賽。比賽開(kāi)始了，大蝸牛像大黑牛一樣沖了過(guò)去，小蝸牛已經(jīng)盡力了，可還是很慢，大蝸牛已經(jīng)早已到達(dá)終點(diǎn)了，這一局大蝸牛勝。
第二局馬上開(kāi)始，這次我讓小蝸牛先爬，等它們爬到一半的'時(shí)候，我才把大蝸牛放上去，等大蝸牛爬到離終點(diǎn)還有一小段的時(shí)候，小蝸牛已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，這一局小蝸牛獲勝。
到了一決高下的時(shí)刻了，我宣布，誰(shuí)贏了，就給它一片大菜葉。比賽開(kāi)始了，現(xiàn)在小蝸牛和大蝸牛同時(shí)出發(fā)，過(guò)了一會(huì)兒，我很驚訝！小蝸牛竟然和大蝸牛一樣快了，最后，它們打成了平手，它們就共享了這一片大菜葉。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 28
11月3日星期四晴
我先給你們猜個(gè)謎語(yǔ)：說(shuō)它是牛不耕田，說(shuō)它不是牛又叫牛。說(shuō)它力氣大，梨又拉不動(dòng)，說(shuō)它力氣小，卻能背著房子跑。
謎底——蝸牛
小蝸牛小巧玲瓏的，樣子可愛(ài)得讓我啞口無(wú)言。如此可愛(ài)的小蝸牛一下變成了我們班的“吉祥物”，人人都有，人人都愛(ài)。小蝸牛們長(zhǎng)著兩對(duì)“好玩”的觸角，親親一碰，慢慢的縮了回去，又慢慢的“長(zhǎng)”了出來(lái)。它還有一個(gè)針眼兒那么小的嘴巴，讓人大吃一驚的是：它的舌頭上有25000顆牙齒，被稱為“齒舌”，它是世界上牙齒最多的.動(dòng)物！小蝸牛的“力氣”大的驚人，它能背著自己的“房子”到處亂爬，還可以背著“房子”“走鋼絲”呢！真是個(gè)“雜技演員”。
我給我養(yǎng)的小蝸牛喂菜葉，我在一片菜葉上撕了一小塊菜葉，然后把剩下的一大塊菜葉放下邊上，我把兩只小蝸牛放在小菜葉上，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，大一點(diǎn)的蝸牛從小菜葉上爬了下來(lái)，向大菜葉“進(jìn)攻”，好像在說(shuō)：“我比你個(gè)頭大，我應(yīng)該得到更好的待遇”。
可愛(ài)的小蝸牛，雖然爬得慢，但它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。
大自然里有很多的奧妙，只要我們仔細(xì)觀察它們，就一定能發(fā)現(xiàn)。讓我們一起來(lái)學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)吧！
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 29
蝸牛望著遠(yuǎn)方，嘆著氣，想著：唉，那云朵多好呀！能在天上自由自在的飄來(lái)飄去。而我，卻只能背著個(gè)殼到處走。想到這里，蝸牛又重重地嘆了口氣。
它來(lái)到小河旁，看見(jiàn)小魚在水里游來(lái)游去，心里不禁想：要是我也能在水里游泳那有多好呀！可它卻一句話也不說(shuō)，它總是把這些想法深深的'埋在自己的心田里。蝸牛在小河旁癡癡的望著，它不知怎么了，最近它總是那樣望著，一句話也不說(shuō)。
雨下起來(lái)了，蝸牛也不躲到殼里去，雨姑娘安慰它說(shuō)：“你其實(shí)也有一些長(zhǎng)處，只是你自己不知道而已。”“別人都比我好，我有什么長(zhǎng)處，”蝸牛忽然發(fā)起脾氣來(lái)，“我就是個(gè)廢物。遇到危險(xiǎn)只會(huì)縮到殼里的膽小鬼。”蝸牛說(shuō)完就縮到殼里去了。
第二天，蝸牛再次爬到河邊，望著，它看到蜻蜓在天空自由的飛來(lái)飛去，心里好羨慕，它終于忍不住想法了，激動(dòng)地說(shuō)：“蜻蜓哥哥，小魚姐姐，我想和你們一樣，能游泳，或者能飛翔！”“你雖然不能飛或游，但你也有你的優(yōu)勢(shì)呀。”蜻蜓和小魚異口同聲地說(shuō)。“你遇到危險(xiǎn)不用到處跑，只管躲到殼里，你能四海為家，我們卻只能在池塘里生活呀！”
蝸牛終于想通了，從此快樂(lè)地生活著。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 30
雨后的傍晚，我便下樓跑到小區(qū)院里來(lái)回溜達(dá)，突然發(fā)現(xiàn)墻角處有一只蝸牛在慢吞吞的爬行，我把它捉回家里，好好地觀察它。
它的身體被一個(gè)堅(jiān)硬的外殼保護(hù)著，殼的外觀像海螺一樣美麗，上面有棕黃相間的條紋。它土黃色的身體從硬殼中探出來(lái)，活像一只大肉蟲。表面還有一層粘液，它能夠?qū)⑸磉呄裎P似的吸附在表面平滑的'物體上。它們長(zhǎng)著兩對(duì)奇怪的觸角，一長(zhǎng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會(huì)“嗖”的一下縮了回去。
當(dāng)天，我還去了草地上撿了幾片樹(shù)葉和樹(shù)枝，又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。
第二天，我放了幾片菜葉給它吃。可是，它牛卻碰都不砬一下，我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)爸爸。爸爸二話不說(shuō)，拿起一塊雞肉放在食槽里，蝸牛馬上“飛奔”過(guò)來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看著一頭霧水的我，解釋到：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃犖食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛犖素不均呢！“聽(tīng)了爸爸的話，我恍然大悟。
小小的一只蝸牛就有那么多的秘密，我相信，只要我們細(xì)心觀察身邊的一切事物，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密！
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 31
從前，在一個(gè)鮮為人知的森林里住著一只蝸牛。蝸牛假裝是旅行者，聲稱穿越了大半個(gè)中國(guó)。來(lái)吧，讓我們跟上它，感受旅行的美好。
蝸牛一路在風(fēng)中露宿，在大樹(shù)上睡著了。通過(guò)夢(mèng)，它來(lái)到了天堂。氣候溫暖，土壤肥沃。那里的桃花永不凋謝。如果你愿意，你可以隨時(shí)看到“四月方菲”的美麗風(fēng)景。它的身體忍不住向前移動(dòng)。浴缸里有熱空氣。仔細(xì)一看，原來(lái)是溫泉。蝸牛天真地以為春天洗個(gè)熱水澡應(yīng)該很舒服，于是不由自主地跳了下去。“啊！”然后傳來(lái)一聲尖叫，“我冷死了！”蝸牛冷得大叫一聲，迅速跳進(jìn)旁邊看似冰冷的'浴缸。“哇，好舒服！”蝸牛立刻驚叫起來(lái)。它低頭看著這個(gè)池子，抬頭看著旁邊的池子，納悶：為什么這個(gè)池子忽冷忽熱，而那個(gè)池子忽冷忽熱？它抬起頭環(huán)顧四周，目光落在一個(gè)寫著“天池”的牌子上，它低頭看著春天。突然，它開(kāi)始明白了：“天池極其寒冷，所以周圍的環(huán)境與其他地方大不相同。所以，看起來(lái)冷的自然是熱的，看起來(lái)熱的自然是冷的。”
于是，按照這個(gè)方法，它找到了生存的方法。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)他再也回不去了，在這個(gè)島上定居下來(lái).
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 32
驟雨初歇，草叢邊幾只蝸牛正在慢悠悠地蠕動(dòng)著，好像在搬家，也好像去約會(huì)游玩。好奇心發(fā)作的我不顧蝸牛的感受出手捉住它的外殼，帶回家養(yǎng)在一個(gè)小玻璃瓶子里。
過(guò)了好半天，它才小心翼翼地把委屈了半天的脖子伸出來(lái)，真是個(gè)“謙虛謹(jǐn)慎”的小家伙。放大鏡下，只見(jiàn)它一對(duì)賊溜溜的小眼睛不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去打量著這個(gè)新家，頭部有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，像四根天線，前后擺動(dòng)，書上介紹這是它的“感應(yīng)器”，用來(lái)感知周圍的環(huán)境，還能測(cè)量周圍物體的長(zhǎng)度和體積等，觸角上就是兩個(gè)芝麻般的小眼睛。它的嘴巴小極了，看不見(jiàn)牙齒，也沒(méi)有鼻子。它馱著一個(gè)螺旋狀的笨重外殼，對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)，也許這個(gè)“房子”太重了，所以走起路來(lái)顯得慢吞吞的。蝸牛沒(méi)腿，感覺(jué)是靠“肚子”在行走，前行時(shí)肚子像波浪一樣前后蠕動(dòng)著，凡是它爬過(guò)的'地方總是留下一道白白的“足跡”， 書上說(shuō)：“這是蝸牛分泌的粘液，既能防止自己不被擦傷，又可以讓它在爬高時(shí)不會(huì)掉落”。
蝸牛的小世界真是太好玩啦！帶給我很多的樂(lè)趣，也讓我探尋了它的秘密，以后我還要更加仔細(xì)觀察，了解它更多的知識(shí)。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 33
今日，上課鈴響了。教師從袋子里掏出一個(gè)透明的、長(zhǎng)方形的盒子。教師把盒子打開(kāi)，哦！原先是小蝸牛呀！只見(jiàn)有一只調(diào)皮的小蝸牛爬上了盒子的蓋子上，還有兩只害羞的小蝸牛躲在葉子底下呢！
教師掀開(kāi)蓋子，把那只調(diào)皮的小蝸牛請(qǐng)到了“舞臺(tái)”——實(shí)物投影儀上，讓我們仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛背著一個(gè)重重的殼，形狀是右螺旋的，像一間小屋子；它的腹部很柔軟，能隨著路面的變化改變形狀，身后還會(huì)留下一條條白色的痕跡，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光；它有兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短，觸角上的“黑珍珠”就是他的眼睛，那張小得不能再小的嘴巴就長(zhǎng)在短觸角的下頭，與其說(shuō)是嘴巴倒不如說(shuō)是一條縫更形象。
我們把三只蝸牛都請(qǐng)到“舞臺(tái)”上。只要我們輕輕碰一下它的'觸角，它就會(huì)立刻縮進(jìn)它的“房子”里躲避危險(xiǎn)；我們一不管它，它又悄悄地把頭伸出來(lái)，繼續(xù)帶著它的房子去旅游了。
蝸牛喜歡生活在潮濕的地方。它喜歡吃青菜葉。你看！它們?cè)谖覀兠媲昂敛豢蜌獾爻云鸩巳~來(lái)，把菜葉啃成了一個(gè)個(gè)小洞洞。你看，它們真饞啊！
小蝸牛真可愛(ài)，我愛(ài)小蝸牛！
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 34
今天雨后天晴，我和爺爺來(lái)到樓下找蝸牛。爺爺說(shuō)雨后蝸牛會(huì)到處爬，比平時(shí)好找很多。我拿著一個(gè)小袋子就興沖沖地飛奔到了樓下。
爺爺告訴我雨后蝸牛爬過(guò)的地上會(huì)留下一道道長(zhǎng)短不一的痕跡。果然如爺爺所說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)地上會(huì)有一些細(xì)長(zhǎng)的銀色的痕跡，在太陽(yáng)光的照射下，閃著銀光，像一條條銀絲，順著這些銀絲，我發(fā)現(xiàn)了還在背著小房子爬的蝸牛。我大概捉了五六只，準(zhǔn)備帶回家仔細(xì)觀察。
到家后，我把小蝸牛放在一個(gè)帽子大的紙盒里，準(zhǔn)備和這些小可愛(ài)親密接觸一下。我小心翼翼地摸了一下，發(fā)現(xiàn)蝸牛身體是軟軟的、濕漉漉，很可愛(ài)；身上的殼是堅(jiān)硬的，漂亮小巧，還有一點(diǎn)點(diǎn)閃亮，樣子很像一個(gè)小小的陀螺。我用筆尖輕輕的戳了一下蝸牛的身體，它立刻縮了回去。我發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的紙盒，也會(huì)留下黏糊糊的白色液體。媽媽說(shuō)這是蝸牛用體液潤(rùn)滑地面，以減少摩擦，從而保護(hù)自己柔軟的`身體。
我想看看蝸牛是怎樣吃食物的，也是想看看蝸牛的嘴巴在哪。我拿了兩片小樹(shù)葉喂它們，可是我等啊等，它們就是不吃。于是我讀了一會(huì)書，再來(lái)看的時(shí)候，兩片樹(shù)葉才少了一點(diǎn)。它們好像在吃，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)咔嚓咔嚓的聲音。
小蝸牛真可愛(ài)啊！
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 35
今天，我在愛(ài)情廣場(chǎng)和王宇航、林琪和玩，突然下起雨來(lái)。我和王宇航、林琪和一起躲雨，我們?cè)陔[蔽處抓到了一只蝸牛。我說(shuō)：“蝸牛是害蟲。蝸牛遇到鹽就會(huì)融化，大家都會(huì)找到鹽。”天下著小雨的時(shí)候，我們?nèi)ネ跤詈郊夷名}，王宇航進(jìn)屋去拿鹽。王宇航把鹽撒在地上。我把蝸牛放在鹽上。蝸牛爬出來(lái)融化了。
晚上，我回家對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，蝸牛碰到鹽就會(huì)融化。這是事實(shí)。我和王宇航、林琪和做過(guò)實(shí)驗(yàn)。”爸爸說(shuō)：“蝸牛不融化。蝸牛只是吐水。它們幫助自己的身體收縮到殼里死去。”我和爸爸吵個(gè)沒(méi)完，我說(shuō)：“我們上網(wǎng)看看吧。”爸爸說(shuō)：“好的。”
我們上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)蝸牛的'身體主要是由水組成的。當(dāng)鹽接觸到蝸牛的身體時(shí)，它強(qiáng)烈地吸收它的體液，最終使鹽在蝸牛體內(nèi)和體外的濃度相等，而身體脫水很多。蝸牛身體的98%是由水和它自己的分泌物組成的。用鹽可以讓蝸牛快速脫水，看起來(lái)像融化了一樣。其實(shí)內(nèi)臟和皮膚還是存在的，所以看起來(lái)像是融化了。大自然有這么多的奧秘！
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 36
昨天晚上7：24分的時(shí)候，我和我的同學(xué)一起去潮濕的地方捉蝸牛。
首先，我們要找蝸牛殼或它的大便，我們左找右找就是找不到蝸牛的殼。這時(shí)，我想到了一個(gè)好主意，那就是：把石頭翻開(kāi)，看底下是否有蝸牛的殼或大便，如果是大便，那就等于有蝸牛殼在附近。
果然，一搬開(kāi)一塊石頭，就發(fā)現(xiàn)了三四只蝸牛殼，我一看，這讓我無(wú)法想象。因?yàn)檫@些蝸牛都是死的，我沒(méi)辦法，只好繼續(xù)找蝸牛。于是，我和同學(xué)又搬開(kāi)了一塊石頭。我想：這次該不會(huì)又是死的'吧。我一看，有一二只是死的，有二三只是活的，我開(kāi)心極了呢！
后來(lái)，我又搬開(kāi)了一些石頭，果然又找到了一大堆蝸牛，我一看，幾乎都有一大半是死的了。又有九或十只是活的，還有一些里面全都裝滿了泥土。我又一本正經(jīng)地說(shuō)：“我一定要找到更多的蝸牛！”同學(xué)們說(shuō)：“我們也會(huì)幫你一起找蝸牛的，只要我們一起加油，就一定會(huì)找到更多的蝸牛的，繼續(xù)找吧！”我又說(shuō)：“快點(diǎn)吧。”
我們看到了一塊大石頭，就一起搬開(kāi)了，那里有很多蝸牛，而且都是活的呢！我把它們一個(gè)個(gè)地裝了起來(lái)。
我這天十分開(kāi)心。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 37
今天，媽媽帶我去外婆家玩。到了外婆家，我走到進(jìn)門的一瞬間，被一只小蝸牛吸引了。
它有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)在前面，一對(duì)長(zhǎng)在后面。它的'殼可漂亮了，有著一圈圈的花紋，一圈比一圈小哦。此時(shí)，它正吃力地向前爬著。我想看看它到底要爬哪里去，會(huì)不會(huì)放棄？等著等著，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)也過(guò)去了，等到第三個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我都有些不耐煩了。它怎么這么有耐力呀？小小的蝸牛都可以堅(jiān)持，為何我不能呢？我蹲在它旁邊接著等，一直到下午。太陽(yáng)就要落山了，紅霞照了下來(lái)，撒滿大地，我有些冷了，于是回家在衣柜里拿了件衣服穿上。快到門口時(shí)，我不由得想，它應(yīng)該沒(méi)爬了吧？
走到墻腳跟一看，它還在吃力地爬著。我把小蝸牛帶回家，把它放桌子上，直見(jiàn)小蝸牛緩緩地把頭伸了出來(lái)，又在向桌邊爬，看來(lái)它是想下去。為了讓它減慢速度，我拿了一塊和他身體體型差不多的石頭放在它前面，誰(shuí)知小蝸牛一下就爬了過(guò)去，我又放了一塊比之前那塊大兩倍的石頭在它前面。這下它應(yīng)該爬不上來(lái)了吧，結(jié)果小蝸牛還是再次從大石頭上面爬了下來(lái)。
小蝸牛真是堅(jiān)持不懈啊。一只小小的蝸牛都能如此堅(jiān)持，那我要多向它學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)持之以恒的精神。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 38
大雨剛停了不久，我就在我們家房后發(fā)現(xiàn)了很多小蝸牛。它們慢慢的在墻上往房頂爬，一點(diǎn)一點(diǎn)的半天也不動(dòng)。小蝸牛真丑啊，背上一個(gè)重重的殼，他們爬的慢極了。我跑著問(wèn)媽媽，媽媽媽媽，為什么小蝸牛不把殼扔掉，背著那么重的殼？殼子太重了壓的他們爬的`慢極了。媽媽說(shuō)，小蝸牛背的是自己的房子呀，如果它們把殼扔掉了那它們晚上住哪里呀！而且小蝸牛的身體非常的軟，它們背著殼子也是在保護(hù)自己呀，那樣其他的東西就不會(huì)傷害到它們的身體了。媽媽媽媽，我知道了。我笑著跑開(kāi)了。
爸爸下班回來(lái)了。我飛快的跑到爸爸身邊高興的問(wèn)爸爸，爸爸爸爸，你知道為什么小蝸牛背著重重的殼嗎？爸爸笑著說(shuō)，爸爸不知道，你知道嗎？我把小臉一昂，鼻子一聳非常驕傲的說(shuō)，我可知道哦。爸爸說(shuō)，那你能告訴爸爸嗎？小蝸牛為什么背著重重的殼呢？我高興的說(shuō)，那是因?yàn)樗鼈冑I不起房子，只能自己背著房子，它們的殼就是它們的房子。而且它們背著房子就能擋住身體，就不會(huì)被其它的東西劃傷了。爸爸笑著說(shuō)，哦，原來(lái)是這樣呀。小寶，你真聰明。
說(shuō)完爸爸媽媽都笑了。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文 39
一天早晨，下起了蒙蒙細(xì)雨，我來(lái)到自家陽(yáng)臺(tái)上查看幾天前種的小白菜有沒(méi)有發(fā)芽。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)一看，小白菜已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠的葉子了。我非常高興便走近觀察，突然看見(jiàn)有幾只蝸牛在葉子上爬來(lái)爬去。我非常好奇，便拿了幾只小蝸牛放玻璃桌上仔細(xì)觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)有條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，它的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。可是它的眼睛和鼻子長(zhǎng)在哪里呢？我?guī)е贿B串的問(wèn)號(hào)跑去問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō):“你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去體驗(yàn)下呢？”于是我決定自己去尋找這幾個(gè)問(wèn)題的.答案。
我找來(lái)幾片葉子，把蝸牛放上去。小蝸牛動(dòng)了，它慢吞吞地向葉子的另一端爬去，后面留下了一條濕濕，長(zhǎng)長(zhǎng)的液體。通過(guò)上網(wǎng)查資料，我知道了，原來(lái)這些液體是蝸牛排泄的黏物，是用來(lái)保護(hù)腹足的，有助于蝸牛的爬行。“它的眼睛和鼻子在哪呢？”我又上網(wǎng)查了一下，原來(lái)我看到的一對(duì)大觸角就是它的眼睛，一對(duì)小觸角就是蝸牛的鼻子。
你們看一只小小的蝸牛都有這么大的秘密，那世界上的秘密就更多了。從這次觀察中只，我也懂得了一個(gè)道理，只要我們留心觀察.善于思考就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
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