【熱門】開學作文600字集錦6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的開學作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學作文600字 篇1

　　開學第一課分為三節課，每一課都有著讓人肅然起敬的地方，每一課也有著讓人淚流滿面的地方，三節課分三個主題，下面就讓我告訴你們開學第一課都講了些什么內容吧！

　　第一課講的是：夢想就是動力。首先王亞平登場了，她呢？是一名宇航員，曾在飛船上上了一次物理課。她呀！十年前看到了楊利偉飛上了太空，自己也相當一名宇航員，并且還在飛船上上了一次物理課。

　　接著一名跳傘運動員也上來了，她的名字叫付麗鵑。因為她那年才13歲，是訓練當中最小的一名學員，所以每天早晨的跑步對她來說都很吃力。當她聽到如果不合格就會被淘汰的話后，她就更加刻苦地練習了，生怕自己會被淘汰掉。

　　第一節課讓我總結出了一個道理：有夢就有動力。

　　第二節課講的是：夢想實現是一種幸福。班主任老師叫章子怡。快看，登場的是一名舞蹈老師，他叫廖智，是一名志愿者。她曾經在汶川大地震時的廢墟下被困了26小時。這次大地震，使她失去了自己的孩子和用來跳舞的腿。安了假肢后，憑著她頑強的毅力和不屈的信心，終于又博出了她精彩的舞蹈生涯。

　　第二節課講的是：有夢就要堅持。

　　第三節課首先出場的是朗朗，他是一名鋼琴家，他能用水果和胳膊彈鋼琴，真厲害。

　　然后出場的是鄭亞波，她的兒子閆銘威，四歲就被查處有智力下底的病。但是經過他媽媽這愛的力量后，便會彈鋼琴了，會彈許多著名的曲子。

　　最后出場的是蕭煌奇和楊培安，蕭煌安他是盲人歌手，15歲失明。

　　第三節課讓我明白了一個道理：有夢就能出彩。

　　既然新學期到來了，那就讓我們以樂觀的心態去迎接美好的未來吧！

開學作文600字 篇2

　　總是說，進入了初中就是開始拼搏，就是在為自己的未來奮斗。初一是打基礎，初二是重點，初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye”而今天--初三開學第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。

　　下午來繳費，我攥著錢跟發票排在體育館這條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動不動就跟同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；還念著初二跟同學一起逛街到深夜才回家挨得這一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么，這么初三，我應該怎么做？

　　我拿著蓋了章的發票向寢室挪去。我四處觀望，還記得初一入校時這石縫中奮力生長的小草，多了一份堅持；還念著初二秋天，這楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執著……觀望過去的種種一切都多了些什么，我應該學習么？

　　我坐在教室的一角，雙臂環著腦袋，我是應該繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來做一個“少了”什么的人還是應該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個“多了”什么的人？漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向，在大洋上停祝

　　“彤，我們一起加油吧！”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環”鍵。猛然我認為應該將這些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學與同學之間應該多一份包容，在父母與孩子之間應該多一份理解，在遇到困難或難題時應該多一份堅持，相信自己能行，在學完知識后應該多一份執著，不斷地往深處探索。

　　這，就是初三該做的吧！

　　我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發現了新路線，全速前進，我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我，塑造一個與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學進行互補，我愿意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養，與老師一起。我愿意，我愿意。

　　初三，開學第一天，我懂了很多。

開學作文600字 篇3

　　今天，是初一開學第一天，對于我來說，這是一座成長的里程碑，是我從小學跨入初中的里程碑。在新的環境之中，我希望我可以馬上調整狀態，融入初中這個大家庭。

　　在今天，我遇到了我的新同學，他們個性各不相同，我希望未來的一年里我可以和他們好好相處，度過一個快樂的初一時光。同時也有新的老師。

　　首先是英語老師，課前，我們的班主任就跟我們說不要在英語課上講話，老師來的時候一定要鼓掌，這讓我們都倒吸了一口冷氣，想著這個老師一定很嚴格。很快，上課后就驗證了我的猜想，不過，我覺得老師嚴格也挺好，老師說的每一句話我們都可以記住，偶然走神時，老師的要求”說了問題就要立刻大聲且快速地回應“就會把我從發呆中拉出來，繼續好好聽課，我覺得在這種情況下，每個人學習都有勁，都可以好好學習英語，也希望通過認真聽講與其他，我的英語成績會有所提高。

　　接下來時數學老師，我覺得數學老師與其他老師的不同之處是，她會經常性地與學生進行互動交流，可以時刻關注我們學會了沒有。

　　最后就是語文老師了，第一眼見到陳老師就見道這是位和藹可親的好老師，一到班級，陳老師就一直跟我們說一些問題，非常細致，而且一直關注著我們，一天內來班上不會少于6次，這讓我感受到一種安全感。

　　一天下來后，我覺得時間過得很快，一節課，一天不知不覺就過去了。但也覺得有點慢，應該是一天8節課有點不適應吧。

　　總得來說我覺得我們班是很好的，我希望通過老師的幫助與自己自覺的學習進取跟上大家的腳步，向更好的未來進發！

開學作文600字 篇4

　　大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的寒假生活。

　　我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我必須在對完美未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。這天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我必須要在新學期取得新進步。

　　在新學期里，我有一個新的目標不要做語言的巨人，要成為行動的主人！

　　我明白了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！

　　付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種職責，是我就應做而且務必做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！

　　新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！

　　我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我必須會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

　　開學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有好處的`一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，完美的結束，新的開始！

開學作文600字 篇5

　　9月1日上午，我的心情十分激動，因為我成為一名五年級的小學生了。雖然我對暑假是有一些不舍，可是，一想到要坐在新的教室、面對新的老師，遇到新的同學，還會發新的書，我就高興起來。

　　我穿過被圍得水泄不通的分班名單欄，剛找了幾張名單就又被擠了出來。我沿著邊又擠了進去，一連看了好幾張才找到我的名字，一看班級，五（7））班。該找班級了，媽呀！我整整找了三棟教學樓才找到五（7））班。唉，又是在四樓，四年級時在四樓，爬樓梯爬得好辛苦，沒想到五年級還得爬樓梯，就當鍛煉身體了。

　　坐到教室里，覺得新的班主任和語文老師有點嚴肅，但經過兩節課后發現班主任是有那么一點嚴肅，語文老師很幽默。這樣最好不過了，上完緊張的數學課剛好需要放松一下，上活潑的語文課就當是在輕松自己，所以這樣不就剛好嗎？

　　我真希望以后的老師也是這樣的，我還希望我能和同學們好好相處。

　　第二天，我對語文老師有了更深刻的認識，發現語文老師不僅幽默，而且讀書的聲音悅耳動聽，我聽得如癡如醉。

　　第二天，我又認識了兩個新老師，第一個是體育老師，叫做石范，石老師人是瘦瘦的高高的，給人一種很健壯的感覺。第二個老師是英語老師，到現在我都不知道她叫什么名字，因為她讓我們叫她MissDing，意思是：丁小姐。因此我推測她姓丁，所以就是丁小姐。她教我們的方法很特別，是邊做游戲邊記單詞，這種方法我覺得很好，因為在游戲中不知不覺就記住了單詞，一點都不覺得難 。

　　在班里我認識了一個新的朋友，不過那是因為我見到了三、四年沒見的好朋友，我們一直在一起，所以才沒認識新的朋友。班里面的墻上，都是一些名言名句，讓我覺得泡在知識的海洋里一樣。以后我要抓緊時間學習，天天向上，長大后做一個知識淵博的人。

開學作文600字 篇6

　　又是一年開學季。

　　今年跟以往有些不一樣，因為今年我開始步入高中。雖然高中有點不一樣，但歸根結底不過是換了個地方學習。也許是父母和老師總在說著高中的不同，所以心中也就期盼著不同，感受到了不同吧?

　　是呢，不一樣了。上了高中后，父母便總是說著，你長大了，是個大人了。的確是大人了，以前不被允許的事，現在允許了;以前不可以做的事，現在可以做了。問為什么，父母說：你已經是大人了。

　　高中，大人，開學季。還差一個時間。高中后的時間驟然緊縮了起來，以前六點半到校，時間還很寬裕，現在六點半到校，已經來不及了。時間總是很緊，以前散步著上學的我，現在要跑步了;以前從不午睡的我，中午已經睡不夠了;以前我最珍視的長發，現在已經變成齊耳短發了。猛然想起朱自清的《匆匆》來：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了�！�

　　啊，還有一個呢，雖說大人不等同于成長，可大人總是與成長如影相隨。父母總說我是個大人了，我卻從未似初中那般覺得自己仍是個孩子。是因為上了高中，因為時間，因為匆匆，所以有了緊迫感，總將自己當成海綿，汲取，吸收，再汲取，再吸收。日子過得緊巴巴的，但人卻飛速地成長著，知識，能力，思想，交際，品質，精神，不論什么，不論哪一方面，都在飛速地成長著就算有時會困，休息休息，便又精神了。

　　待我真正長大，我會回憶起孩提時的懵懂，小學時的嬉鬧，初中時的放肆，這些都是最美的回憶，在困難時給予我支持和力量。可高中的三年，一定會是給予我幫助最大的三年，給我支持，伴我成長。高中三年不見得會輕松，也許會很艱苦，我不一定愿重歷，但卻一定會感激。

　　所以，又是一年開學季，再次作文銘記，原我能堅持下去。

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