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軍訓的趣事作文_軍訓作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的軍訓的趣事作文_軍訓作文，歡迎閱讀與收藏。
軍訓的趣事作文_軍訓作文1
一天的勞累下來，同學們多多少少都有點受不了，所以特別向往晚間輕松的活動。有一天，本來安排在晚間的電影由于放映機出題目時間被推遲。就在這時，我們旁邊一個班中的同學無精打采的說了一聲：怎么這樣泥（呢）？全場一片倒教官可沒有被這些題目困擾，他們商量了一會兒后，決定教我們拉歌。在各班進行了一會兒秘密會議后，大家都對拉歌有了了解。趙教官喊道：X班唱沒唱？我們回答：沒有！不唱行不行？不行！我們大聲配合著。一二啪啪，我們拍著手。一二三啪啪啪一二三四五（可不是上山打老虎啊！）我們等得好辛勞！一二三四五六七我們等得好著急！七六五四三二一我們等得好消息！這時，我們所拉的班似乎也有了一些回應。
繼續！趙教官大聲喊著：冬瓜皮，西瓜皮就是不準耍賴皮！叫你唱你就唱。扭搖擺捏不像樣！教官又開始大聲喊：像什么？大姑娘。像什么？大姑娘！隨著拉歌的結束，教官便開始教我們唱人民海軍向前進。固然教官的口音十分希奇，還時常忘詞（他們可是海軍，怎么會忘掉自己歌的詞），但同學們卻十分認真：紅旗飄舞隨風揚，我們的歌聲多嘹亮。人民海軍向前進。
軍訓結束了，固然我們吃了不少苦，受了不少累，但是幾天后的今天，我卻經常懷念那段時光。它給我帶來了樂趣，也讓我早早進進了初中的`環境。軍訓，就是這樣布滿了樂趣。當它結束后，我才明白了它的珍貴。
軍訓的趣事作文_軍訓作文2
今天，在園山少年兒童主題活動產業園區這一風景秀麗，花香鳥語的地域。歷經三天的陽光少年社區實踐活動活動進入了序幕，立刻便是最終的一個活動結營典禮了。
全體人員同學一到，總教官一說完標準，下邊就逐漸選小領導者了。在大家班級，皇甫思彬和何佳琪評為為了更好地能夠更好地小管理者。當總教官填補標準的情況下，大家的小表情從原先的興奮和激動變為詫異。逐漸做回身姿勢，慢了，快了，不對，都需要讓領導者罰跑一圈！這一信息如五雷轟頂一樣震撼人心著每一個人的心。總教官立刻要下指令了，每一個人都下決心不必犯錯。但是，老天爺也一直刁難大家：前座的`老犯錯，后排座的老做慢，我們這排的老做快。男生加七圈，女孩加六圈。聽著這種痛心的數據，大家心如刀割，再度下決心一定要搞好。下面，也是一個個痛心的數據：男生九圈，女孩八圈！男生六圈，女孩七圈！這一個個的數字代表著哪些？意味著著大家所犯的不正確都需要由大家的領導者來擔負！猛然，當場哭天喊地，我們班的好多個個子矮的女生放聲大哭，幾個高個子男生哭得驚天動地。逐漸講體會了。教官一聲令下，整場轟然倒下。教官說：大家的小領導者為何要為大家罰跑！？為了什么！？就為了更好地一句服務承諾！？她們是為了更好地義務！自身的義務！這一刻，大家好像懂了哪些。
軍訓的趣事作文_軍訓作文3
已經是軍訓的第二天了，我們可以親自體驗烤雞翅的感覺，我們都蹦蹦跳跳地跟著教官來到了一片空地上。我們一個接一個地拿到了叉上了叉子的雞翅，雞翅已經調好味了。教官匆忙地點起了火。那交錯的火花一個勁兒地蹦跳，像是一個正對我們爆笑的紅色惡魔。過了一會兒，我們把雞翅放到了烤爐上。
聽李軒慧說，要烤十至二十分鐘，還要不停地旋轉雞翅。于是我緊緊地握住叉著雞翅的叉子，小心翼翼地旋轉著。可是，我一不留神兒，跟坐在旁邊的同學聊起了天，這樣雞翅就被我……毀了“容”。
我嘗試那塊黑得跟爐里的煤一樣的雞翅的皮。“啊！好難吃！呸呸呸！”我急忙把它給吐了出來。我終于嘗試到了苦的味道，同時嘗到了甜中帶苦與苦中帶甜。甜中帶苦是說：在這興奮的`當中嘗試到了味道的苦；而苦中帶甜是說：在軍訓的苦里也有這高興的時刻。
生活的味道和實際的味道都是一樣的，都有五種味道：甜、酸、苦、辣、咸，五味俱全，其中，生活不僅僅有甜的地方，還帶了一點苦；不僅僅有苦的地方，還帶了一點甜，這就是生活的樂趣。所以說，生活中，甜酸苦辣咸是不可少的，少了哪一種味道都不行，一定要五味俱全。
軍訓的趣事作文_軍訓作文4
今天是四五年級的春游活動，我們去參加社會實踐活動，目的地是園山。
我們在這三天里，都要進行磨礪教育，鍛煉有強度的人生。磨礪軍訓的'第三天，我哭了，讓我非常難忘。
早上，我們在大操場上集合，大家充滿好奇心，我們要干什么？只見教官高聲叫出——劉曉琪，我疑惑不解，到底要干什么？教官再次宣布：劉曉琪和李文鑫是我們班的小領袖。我驚訝萬分，過了一會兒，熱烈的掌聲，使我骨氣勇氣。教官嚴肅地說：如果你們做錯一個動作，他們將為你承當責任，五秒鐘正式開始，5.4.3.2.1開始。第一個動作是蹲下與起立，一開始，同學們還滿不在乎。第一排第六個，第四排第四個教官鎮定地說。楊老師說：男的六圈，女的五圈。我們跑了起來，我們從同學們眼下跑過，汗水一滴滴流出，撒滿了整個操場，同學們的眼眶漸漸紅了，同學們鼻子一酸，生怕要哭出來。啊，同學們實在控制不住自己，各種感情交織著，猛烈地向我撲來，我又哭了。淚水一下子蒙住了眼睛淚珠，濺開來，在陽光下一閃一閃的，晶瑩。潔凈。臧老師也流出了熱淚，我們抱著臧老師思念，以前，我只知道您是我的好伙伴，今天，我才知道您還是個善良勤快的長輩。我恨我當時不太懂事；我罵我自己不懂得珍惜這珍貴的感情。
這次嚴格的軍訓，使我一生受益。讓我知道了，我不再是小孩，我已經長大了，我要為父母分擔責任。
軍訓的趣事作文_軍訓作文5
3月12日，我們從園山回來。去圓山干嗎呢？自然是去軍訓啰！在三天兩夜的軍訓活動中，我記憶最深刻的就是“團隊浮橋”這個活動。
“浮橋”，顧名思義，是搖擺不定的橋。而“團隊浮橋呢”？一起去看看吧！
到了場地，我們知道：“團隊浮橋”就是全班每兩個身高差不多的人一起抬著一塊木板，然后全班每一個人從上面爬過。
游戲開始了，每當有一個人從上面經過時，我都對他（她）喊：“加油！”當我要從上面經過時，我猶豫了我似乎太胖了，瘦弱的他們，可以嗎？這是，有人仿佛知道我的心事時，對我喊到：“沒事的，快點上來，我們能行的！撐得住！”對啊！我要對同學們沖滿信心啊！于是，我爬了上去。我爬得很快。到中間時，我差一點點就掉下去了。我聽見一個人對我說：“慢點，勻速前進，小心摔跤！你要是摔了我可饒不了你！”那一刻，我猜到了她是齊詩琪。不過，我還是很感動！最后，我成功的爬上了臺上的海綿墊上。
這個活動讓我明白：在每個人的一生的旅途中，有很多個人，一言不發地扛起你的責任，為你加油、為你喝彩，而不求回報。父母便是其中扛起的責任最大的`那兩位，他們只希望自己的子女能活好，便不求別的了。他們只想在他們年老的時候，有人陪他們說話，那人，就是自己的子女。
軍訓的趣事作文_軍訓作文6
軍訓的一天，我們三連的的教官心情很不好，于是出現了這樣的對話：“教官好！”“我不好你們好。”“教官好！”“俺不好，你們好！”“教官好！”“俺真的不好，你們好就行了！”
二
一天，三連李某某同學照著二連教官做出“親”的動作，結果被二連教官看到，教官向眾人模仿李的'動作之后，把他拉到一顆樹前說：“親吧！這樹可漂亮了，母的。”
三
一天，三連一位同學與四連一位同學發生沖突，教官對他們進行調解后，建議他們擁抱一下，但當場被四連同學拒絕：“我嫌他臭！”“你老香！”三連全體同學不約而同，異口同聲地說。
四
四連教官在四連和我們三連訓練時開起了個人演唱會：“下面請大家欣賞我的歌聲！”“親愛的，你慢慢飛，小心前面過河的烏龜。”（笑）“下面，是我自創音樂——《兩只王八》”（笑）“兩只王八，兩只王八，跑得慢，跑得慢……”
五
我們教官教我們唱歌時，由于我們唱的不好，教官大怒：“你們干嘛的呀？學周杰倫說歌啊你？”
六
教官喊口令口音不同，一連教官喊口令拖著長音，三連教官喊“因二一，因而一……”而四連教官則喊“因而因、因而因……”我們跟著我們教官喊：“因而一，因而一，因二三四……”
軍訓的趣事作文_軍訓作文7
今天四五年級的春游活動，我們去報名參加社區實踐活動活動，到達站是園山。
大家在這里三天里，都需要開展磨煉文化教育，鍛練有抗壓強度的人生道路。磨煉軍訓的第三天，我哭了，要我十分難以忘懷。
早晨，我們在大操場上結合，大伙兒填滿求知欲，我們要做什么？但見教官大聲叫出劉曉琪，我疑惑不解，究竟要做什么？教官再度公布：劉曉琪和李文鑫是我們班的小領導者。我詫異十分，過了一會兒，熱烈的掌聲，使我骨氣膽量。教官嚴肅認真地說：假如大家犯錯一個姿勢，她們將給你承擔義務，五秒左右正式開始，5、4、3、2、1開始。第一個姿勢是蹲下去與起立，一開始，同學們還滿不在乎。第一排第六個，第四排第四個教官鎮靜地說。楊老師說：男的六圈，女的五圈。大家跑了起來，大家從同學們眼底下跑過，汗液一滴滴打車排出，撒滿了全部體育場，同學們的眼圈逐漸紅了，同學們鼻子一酸，害怕要哭出來。啊，學生們的確控制不住本身，各式各樣感情交織著，劇烈地向我撲來，我又痛哭流涕。眼淚一下子蒙住了雙眼淚珠，濺起來，太陽底下一閃一閃的，晶瑩剔透。清潔。臧教師也排出了淚水，大家懷著臧教師想念，之前，我只了解您是我的好伙伴，今日。我了解您還是個善解人意勤勞的.老人。我恨我那時候不太聽話；我罵自己不懂得珍惜這寶貴的情感。
軍訓的趣事作文_軍訓作文8
盼著盼著，軍訓終于來了。這次我們去到了遠山，因為第二次去，所以那里的環境、規則已經非常熟悉。
這次的軍訓主要培養的就是素質，在這里的每個人，走向軍人的可能很小，但是無論做什么，都要素質。
軍訓中，我學到了很多東西，教官常說，上臺是需要勇氣的，勇氣是需要鼓勵的。每個人在踏上表現的好與壞，我們也不能笑。當他們走上臺時，他就在進步。
不但學到了很多東西，還讓我們增進了團隊精神。有個活動叫“團退浮橋”，每兩人拿著一塊木板架在肩膀上，然后有人在上面爬過，這只有相信哦我們同學才能有勇氣上去。我剛開始是非常膽怯的，因為我怕壓到同學們。
不一會兒，到我了，我的身子開始瑟瑟發抖哦這，但是看見每個同學那堅定的眼光、賣力的呼叫聲。我慢慢地鼓起勇氣，一步一步的向前爬，但是因為心急，不小心的摔了一跤，幸好后面的同學把我扶起來，接著，我再一步一步的向終點爬去。
這次活動中，最辛苦的'不是架木板的同學，而是在木板下保護我們的同學，他要跪在地上，在下面支撐起來，在那保護著每個同學。我想，他的膝蓋，因該早已紅了、青了，甚至已經紫了。
雖然三天兩夜的軍訓結束了，但是軍訓中每個小細節，都在我的腦海中翻滾，讓人念念不忘。
軍訓的趣事作文_軍訓作文9
3月3日到3月14日，我們班去園山產業基地。在軍訓那幾日，大家發生了許多有意思的事。我也說一說吧！
有一件是在我們去產業基地的第一天中午。大家吃過午餐后，大家就排著齊整的團隊、踏著齊整的步伐。去一個離產業基地很近的地區。在那里大家要玩一個更有意義的手機游戲雷電報數每一個班僅有20個同學報名參加比賽，沒有比賽的當拉拉隊。比賽和拉拉隊都算分。再比賽前，大家一直都在訓練。但是，到比賽以后六班拿了第一我們班也拿了第一，不過是倒數的。我明白我們班是由于我們班不足團結一致，有的同學專注力不集中化，到他那么就卡殼了，因此我們班才那了倒數第一名。
有一件，便是在我們去產業基地的第一天夜里，大家干了一次野炊。那一次。大家拿了第一名，并不是倒數，只是正數。大家往往能拿第一名，是由于大家汲取了上一次的經驗教訓，揚長補短。
也有一件是在我們去軍訓的結營典禮上的一件事。一件事叫我終生難忘。是什么事呢？再臺子上的.教官叫我們在男孩和女孩同學中選一個大隊長。男大隊長是孫祥森，女大隊長是藍婷。在臺子上的教官向大家發動態口令。如果我們犯錯，就需要往前走一步，說一聲：抱歉，我錯了！如果是男生錯就需要男隊長跑一圈，女同學也一樣。等男女隊長跑了兩圈后，到場的每一位都哭。
歷經這一次的活動，讓我懂得了一個人一定要有團隊精神實質。我都了解全世界僅有二種人：第一種是英雄人物，第二種是英雄人物的土壤層。
軍訓的趣事作文_軍訓作文10
教官無疑是此次軍訓的主角。每一個動作，每一聲命令都是嚴肅的。如果同學的動作做得不好，還會受到教官，甚至老師嚴厲的批評。
好在我們是比較幸福的，因為我們的教官十分友善。說起我們的教官，也許三天三夜都說不完。我們的這位教官姓趙，說話有趣，對我們的要求恰到好處，既不是太嚴，又不算太松。記得剛到的第一天，趙教官帶領我們去參加開訓儀式。他喊的“一二一”讓我們大笑不止。同學們在路上不斷的談論，內容差不多都是關于這位教官的。有些同學對我們說，如果這位教官真的是教我們的話，就太棒了。果不然，在隨后的.幾天里，除了幾次有事以外，一直都是他教我們。后來，我們了解到，幾乎所有班都是2個教官，可為什么我們只有一個教官呢？
班主任老師告訴我們，這個教官十分有能力。于是，幾個多事的男同學便去問趙教官是什么“長”，趙教官十分謙虛地說都不是。同學們都不相信，一直想打探清楚。直到閱兵儀式上，首長帶著長長的腔調念道第三大隊大隊長是趙教官時，同學們才“哦……”的一聲表示了解。趙教官的幽默在緊張的軍訓里給我們帶來了輕松，一次，隊中一個男同學因為勞累動作做得不標準，趙教官走到他面前，“奸笑”著對他說：“……我好久沒打人了……”同學們一陣哄笑……
軍訓的趣事作文_軍訓作文11
我穿著迷彩服，進入了大巴車，雖然和同學們有說有笑，但我的心里卻是忐忑不安，不安中又夾雜著一絲絲的激動，那種心情無法用語言詮釋，不過這個基地和我想象的不一樣。
在學校受訓的時候，我們的`教官是海軍，但是我們現在的教官卻是陸軍，來到了陸軍基地，我的腦袋里像被打亂的線團——剪不斷，理還亂。
“一開門，迎接我們的應該是一位位嚴肅的教官吧！”我這么想著。可事實好象并不是這樣，軍官們并沒有戴軍帽，而是齊刷刷地亮出了短發。我才覺得軍官原來不是那么兇。整理完內務之后，我們開始站軍姿，一分鐘，兩分鐘我們像木頭一樣筆直的站著，我這時才感覺到，當兵的苦。
晚上六點多，我們開始進行學校間的比拼。跳長繩、拔河、籃球比賽，籃球場上，加油聲、笑聲、呼喊聲在蕩漾著。我要上場了，我參加了拔河和籃球，但拔河讓我印象深刻。我是最后一個，我等于是掌舵的，絕對不能有失誤。“開始！”我感覺有一種拉力，把我拉過去，我使出全身的力氣，緊拉繩子。“一二三，拉！”我們用盡力氣，把繩子一點一點的拉過來，通過我們全體的努力，我們獲勝了。最終我們學校獲得了拔河第一名。
大概是太累了吧，我們一回到寢室就都睡著了，我想著，努力吧，軍訓！
軍訓的趣事作文_軍訓作文12
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的.合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，讓我在今后的鐵路行業崗位上更好地履行自己的職責。
軍訓的趣事作文_軍訓作文13
今天，學校組織我們軍訓。早上8：00我按時到校，開始一天的軍訓活動。
我戴上老師下發的黃帽子，裝上農夫山泉，跟隨老師上了車，向軍港碼頭軍訓學校出發。
下了車，進入軍校里，到處都是綠油油的，郁郁蔥蔥。這時，十二位軍人前來把我們帶領到大教室，給我們講述了關于軍史的.事，又教我們唱《團結就是力量》這首歌。練了會兒，我們走出大教室，開始在室外訓練。教官首先是教我們站立，然后是轉向、敬禮、脫帽、戴帽、起步走、踏步走，最后是稍息、立正。
終于到了中午11：30，是吃飯的時候，同學們都餓壞了，箭一般地飛奔進食堂，迅速地坐在自己的位子上，望著眼前的美食“口水流下三千尺”。引得教官們哈哈大笑，有位教官笑著說：“軍訓慢吞吞，一吃飯倒挺快的啊，呵呵……”接著，教官一聲令下：“開始吃飯。”同學們便狼吞虎咽地吃了起來。
午飯后，我們又開始訓練……
下午5：30，我們吃完晚飯就坐車回學校了。
到了學校，18：10開始篝火晚會了。我們把凳子放到燈火輝煌的操場上，圍坐一起觀看精彩的演出，并揮舞手中的螢光棒。最后是學校的點燈儀式，三只孔明燈滿載著學校全體師生的希望慢慢地升上天空，照亮了學校漆黑的夜空，美麗極了。
20：00，篝火晚會結束了。在《讓愛傳出去》的美妙歌聲中，為這次軍訓活動畫上了一個圓滿的句號。
這次的軍訓活動太有趣了。
軍訓的趣事作文_軍訓作文14
初一開學后第一個星期是各種工作安排跟自我介紹還有同學們相互認識的時間。而當開學第二個星期就是真正的軍訓啦。
有很多同學可能不理解每到升初中或高中都要軍訓呢。軍訓可以鍛煉我們的獨立能力，所以大多數人對家長的依賴心理很強，軍訓就可以讓大學生變的更加的獨立堅強，軍訓還可以增進大學同學之間的了解。
在第一天的軍訓中就有很多同學偷懶啊，偷偷請假怕曬黑。可是這些都逃不過教官的火眼晶晶全都被拒絕了。我們班比較調皮所以整個年級其他班的同學經常看到我們班被罰跑什么的'，要不就是面向太陽站半個小時。所以我們常常抱怨教官這里不好那里不好的。可是后來我們才知道原來在軍訓最后一天還要匯報。
當軍訓匯報真正到來那天，教官和班主任擔心及了因為平時我們訓練時都是拖拖拉拉，一點也不認真。所以在這個時候教官總是走來走去給我們指點，可是我們沒有絲毫的緊張感。當叫我們班時，我們以整齊的步伐邁向主席臺。聽齊教官的口令，認真仔細。當我們全部都表演完后大家坐在下面的位置上等待成績，名詞是由第三名開始報的。當校長說第三名時很多同學都在默念不要有我們不要有我們，當第二名念完后還是沒有我們班，所以我們的名次是第一名。當校長念到第一名是我們班是全體同學都在歡呼大叫。
原來我們從初一開始就養成了這種平時拖沓可是緊要關頭超常發揮最后的第一的毛病。
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