實(shí)用的軍訓(xùn)作文3篇【通用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的軍訓(xùn)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓(xùn)作文 篇1
今天是軍訓(xùn)的第五天，鏖戰(zhàn)至此，參與軍訓(xùn)的每個(gè)人心中都感觸很深。關(guān)鍵這一周是軍訓(xùn)的第一周，從籌辦、準(zhǔn)備環(huán)節(jié)到逐漸將各項(xiàng)工作安全、穩(wěn)步的開展起來，可以說，不管是學(xué)生還是老師，都在努力著、適應(yīng)著，也體會(huì)著。我想，這個(gè)過程是值得珍藏與珍惜、回味的。畢竟，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說，一生當(dāng)中也就這么一到兩次，所以倍加珍貴。而對(duì)于我們老師來說，雖然接觸這樣的機(jī)會(huì)不少，但隨著每屆學(xué)生情況的不同，而感受是不同的。況且，在軍訓(xùn)期間，學(xué)生和教師的情感交流成了后期工作開展的重要環(huán)節(jié)和橋梁，軍訓(xùn)期間教師如何有效做好、做通學(xué)生的思想工作，同時(shí)正確引導(dǎo)、克服機(jī)體上的勞頓成了整個(gè)軍訓(xùn)期間常抓不懈的重中之重。可見，軍訓(xùn)在建立師生情感交流中起著多么重要的作用，占據(jù)著多么重要的地位。而按照學(xué)校實(shí)際安排，今天下午學(xué)生在午休之后經(jīng)過簡(jiǎn)單的班會(huì)與清衛(wèi)后即將返家，在這一個(gè)重要界點(diǎn)的間隙中，我想這是一個(gè)值得我們每個(gè)參與軍訓(xùn)的人都該抽點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真思考的時(shí)候，也是一個(gè)自我審視與提升的機(jī)會(huì)。為此，我就個(gè)人感觸作如下心靈告白。
想想每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都是心中帶著夢(mèng)想來到這所學(xué)校的，或多或少對(duì)學(xué)生抱有著期望與期待，而在實(shí)際工作操作中我們也是如斯努力的。在經(jīng)歷了為期一周的軍訓(xùn)后，學(xué)生除了身體上的疲憊外，更多的是一種懼怕。此話何意呢？畢竟，現(xiàn)在普遍都是獨(dú)生子女，生活條件也越來越好。一旦家長(zhǎng)真實(shí)的見到自己的孩子消瘦了許多，難免心中會(huì)生憐憫之心，這也是人之常情。而最主要的是，學(xué)生在好不容易堅(jiān)持之后終于有了一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，心中的`防線會(huì)不會(huì)就此崩塌呢。這是值得我們認(rèn)真思考與提起注意的重量級(jí)問題，雖然很多學(xué)生都已經(jīng)形成了一種共識(shí)，也基本建立起了一種優(yōu)良品質(zhì)，然而極個(gè)別學(xué)生的思想動(dòng)搖必然會(huì)出現(xiàn)。對(duì)此，我們也提前為學(xué)生準(zhǔn)備了告家長(zhǎng)書，除了口頭上的勉勵(lì)與鼓勁，還必須在行動(dòng)上給出有力的保障措施。我想，只有在思想上達(dá)成共識(shí)，并積極、有效的促使家校緊密聯(lián)系，方能讓軍訓(xùn)工作銜接的嚴(yán)絲合縫。而在這休整的兩天時(shí)間里，我們完全可以對(duì)前一階段的生活作一個(gè)重播與思考，以此來查漏補(bǔ)缺，讓接下來的訓(xùn)練、工作開展的更加順風(fēng)順?biāo)Ｋ裕覀儾坏貌粚?duì)自己提提要求，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以形成文字材料，以備日后工作所需。這也的確是一筆豐富的財(cái)產(chǎn)。
為期一周的軍訓(xùn)生活讓我們感受頗深，現(xiàn)在有這個(gè)時(shí)間可以靜下心來想想，不妨作出這樣的思索：我們?cè)趯W(xué)生實(shí)際訓(xùn)練過程中，將各項(xiàng)工作都考慮仔細(xì)了嗎？在學(xué)生生活方面，真的讓他們感受到了老師那無微不至的關(guān)懷與問候嗎？對(duì)部分性格稍顯孤僻的學(xué)生，我們有沒有慎重選擇教育引導(dǎo)之策呢？。我覺得在反復(fù)給自己多提幾個(gè)值得思考的問題，心中早作預(yù)案的話，一旦在實(shí)際操作過程中，效果會(huì)好很多。這也是師生共同提高的一種重要途徑。總之，我們只要本著以人為本的教育理念，在真正形成情感交流的良性溝通中達(dá)成教育目的，那么也將會(huì)出現(xiàn)無痕教育的良好愿景。最終，我們必定在共同成長(zhǎng)的過程中培養(yǎng)出合格的公民。這，值得我們?yōu)橹冻觥?/p>
誠(chéng)然，有了生活體驗(yàn)，才有深刻的感悟。只不過，每個(gè)人對(duì)待感悟的方式方法不盡相同。有些人喜歡口口相傳；有些人喜歡將其存入腦海深處，讓其不斷得到積淀，在回味中釀造心靈瓊漿；而有些人喜歡借助文字這一載體，讓感悟隨著文字流淌于紙上；有些人。如此而言，并非所有的學(xué)生在參與軍訓(xùn)之后一定要回去寫什么感悟與體會(huì)，不過，學(xué)生利用一點(diǎn)閑暇時(shí)間來回味、思考這段生活也是極具意義的。那么所謂的意義到底體現(xiàn)在哪里呢？思索再三，我覺得有幾點(diǎn)還是很值得思考的，如參加軍訓(xùn)的目的是什么？又或者通過軍訓(xùn)可以讓人得到怎樣的鍛煉，可以收獲哪些有價(jià)值的方面呢？抑或在這一階段里，自己通過多方努力之后克服了自身存在的一些不良陋習(xí)等等方面的問題。我想，在經(jīng)歷過這種自省式的拷問后，眼前定會(huì)明亮許多，知道自己該往哪里走，走向何方。倘若依舊迷茫，<蓮>那就需要堅(jiān)定自己的腳步，同時(shí)多多的學(xué)會(huì)合作與求助，反復(fù)之后定會(huì)有“柳暗花明”的契機(jī)出現(xiàn)。當(dāng)然，學(xué)生思考問題和記錄文字的途徑與方式方法比我想的要多的多、也遠(yuǎn)的多，哪怕是我的一廂情愿或者班門弄斧，我覺得有必要勉勵(lì)幾句，再說，誰不希望自己的學(xué)生越來越優(yōu)秀呢，對(duì)吧？
殊不知，一個(gè)階段的結(jié)束，也代表著一個(gè)新的階段的開始。如同那句耳熟能詳?shù)脑捤U述的那樣——一個(gè)生命的結(jié)束，也預(yù)示著另一個(gè)征程的開始。而我們?cè)谶@來來去去的過程中，不斷的汲取養(yǎng)料，讓自己變得足夠的強(qiáng)大與可能，等到我們經(jīng)受得起各種磨難，能擔(dān)當(dāng)起生活重任，那么我們便不再稚嫩。而現(xiàn)在，我們還需要不斷磨練，夯實(shí)自我。
同學(xué)們，一起加油！
軍訓(xùn)作文 篇2
這個(gè)夏天快走的時(shí)候，軍訓(xùn)來了。
我拉著小小的行李箱，握著來送行的媽媽的手很珍重地說再見，又覺得太隆重，噗哧笑了起來。然后她不笑了：“不是第一次去軍訓(xùn)了，去了你要學(xué)會(huì)自己照顧自己啊!”我一邊裝作無所謂的樣子，一邊漫不經(jīng)心地說：“嗯，走了噢。”風(fēng)緩緩吹著，陽(yáng)光有點(diǎn)刺眼，我轉(zhuǎn)過身，對(duì)媽媽輕輕的揮揮手。5天后見。就這樣我踏上了軍訓(xùn)之旅。
這是軍訓(xùn)的第一天。我以為我來的算早了，結(jié)果大家都很早就來到了班里，嘿嘿，看來大家都好像滿積極的樣子嘛，我哼哧哼哧地拖著我的行李回到我的.座位，便開始等待教官的到來。哈哈，教官終于來了，不過他的神情有那么點(diǎn)點(diǎn)嚴(yán)肅，真擔(dān)心他是個(gè)嚴(yán)格的教官(不過到了后來，才發(fā)現(xiàn)是自己多慮了)。其實(shí)在之前已經(jīng)知道這次的地方仍然是初中軍訓(xùn)的地方，不知道怎么去形容，感情其實(shí)挺復(fù)雜，當(dāng)我到達(dá)了軍訓(xùn)基地，我才知道自己是在回想著曾經(jīng)在這兒度過的半個(gè)多月，那是相當(dāng)?shù)目喟 �(gè)子小，我總是站在第一個(gè)，因?yàn)樽约簩W(xué)軍體拳和廣播體操很慢，所以經(jīng)常做錯(cuò)。而且初中的時(shí)候，我們班是6連，所以位置是正中央，做錯(cuò)動(dòng)作那是相當(dāng)?shù)拿黠@，所以我一直對(duì)匯報(bào)演出有一種莫名的畏懼感。于是我總是想盡一切辦法去記憶，為的只是不給班級(jí)拉后腿。可好笑的是，當(dāng)恐懼的那一刻真正來臨時(shí)，我卻意外的感覺輕松，因?yàn)橥藷o可退，心中反而篤定。這些都是我在這個(gè)軍訓(xùn)基地曾留下的記憶，雖然沒有人曾經(jīng)知道我是怎么想的，但卻讓我刻骨銘心。
這天果真沒什么累人的訓(xùn)練，只是安排宿舍，分發(fā)軍服，學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)和站站軍姿而已。但其他班我真的不敢說，記憶中他們很早就開始練要表演的項(xiàng)目，真的是很折騰人的!不過我們的江教官真的好好人，他很愛惜我們班，訓(xùn)練也沒站到太陽(yáng)底下過。而且因?yàn)榘嗉?jí)整體水平比較高，所以大家少吃了很多苦。相比之下，這次軍訓(xùn)其實(shí)比以前的軍訓(xùn)要輕松的多。
但也不是所有的事情都進(jìn)行得很順利。比如說：領(lǐng)水壺事件。第一次領(lǐng)水壺，壺蓋是裂的；第二次蓋子和水壺是對(duì)不上號(hào)的；第三次才換到了一個(gè)好的，不過奇怪的是，第三天蓋子就擰不上了，一直是松的，害得我水都不敢往里面裝……再比如說：領(lǐng)軍服事件。第一次領(lǐng)軍服，胸前破了個(gè)大洞，沒辦法，去換；第二次領(lǐng)的軍服完全不應(yīng)該說是上衣，應(yīng)該是寬大的連衣裙，穿上了都到我的膝蓋了，咳，好吧，厚著臉皮再換一次；第三次的軍服，洞洞沒在胸前，在袖子和背后，衣服不長(zhǎng)了，但是袖子超長(zhǎng)(七分袖)!算了，就將就著穿吧。后來仔細(xì)想想，其實(shí)也沒人會(huì)認(rèn)真看你的模樣，想到這里，也就釋然了。
時(shí)間在軍訓(xùn)的時(shí)候真的很奢侈，我們常常一休息就是1個(gè)小時(shí)，是啊，想想自己也從來沒有給過自己這么悠閑的時(shí)光，一大班子的人就坐在一起，雖然不是絕對(duì)的自由，但也是很難得的!
一天很快就結(jié)束了，夕陽(yáng)消散著她的光芒，那種淡紫色，還有幽靜的山，明天我們還會(huì)再次相會(huì)在這里……
軍訓(xùn)作文 篇3
離開軍訓(xùn)基地后，記憶的片段不斷地浮現(xiàn)在我的眼前，層層把我裹住，把我的心遺留在了基地那里。
本以為，與它揮手相別是我所期待的，沒想到短短的三天，竟讓我們之間生出了情縷縷絲，那酷似不舍夾雜甜酸的情絲。
回顧那幾天，心坑里就象打翻了五味瓶似的，每一種味道都讓人難以忘懷。
軍中生活，真的好難過。每天早上五點(diǎn)就起來疊被子，跑步，站軍姿，拳頭俯臥撐晚上11點(diǎn)多才睡覺，半夜又緊急集合，這一連
串的.訓(xùn)練真的很讓人受不了。但也因?yàn)檫@樣，我們的自控能力提高了，自理能力好了，更有紀(jì)律了。拉歌的時(shí)侯我們變得團(tuán)結(jié)了，比賽的時(shí)侯我們變得自信了，面對(duì)理想的時(shí)侯，我們變得更堅(jiān)定了。這一切的變化，都?xì)w功于那段暫的軍訓(xùn)，和那教導(dǎo)我們的軍官_盧清華。
教官是個(gè)很愛笑，又愛捉弄人的人。我最不舍得的就是他了。剛開始，我并不喜歡他，甚至覺得他很兇很討厭，但看到他那關(guān)心我們，打隊(duì)長(zhǎng)罵我們的時(shí)侯他安慰我們的樣子，我真的好感動(dòng)，那舉動(dòng)讓我覺得窩心。他還回和我們說笑，給我們唱歌，無論什么時(shí)侯，總有辦法讓我們開懷大笑。
但時(shí)間是有限的，畢竟我們只是去那里軍訓(xùn)，而不是當(dāng)軍人，總要離開。沒想到短短的幾天，能發(fā)生那么多事，軍中生活那么精彩。我想這一段記憶，應(yīng)該會(huì)讓我終生難忘吧。一段有苦有甜，有笑有淚的多元的記憶。
回到本來的位置，真有點(diǎn)不習(xí)慣。過了幾天軍中生活，心態(tài)也有所改變了。終于明白，學(xué)校為什么要組織去軍訓(xùn)，不是為了要錢，不是為了讓你吃苦頭，只是覺得，你應(yīng)該長(zhǎng)大些，應(yīng)該學(xué)會(huì)懂得怎樣去照顧自己，去體驗(yàn)一下獨(dú)立的滋味了。
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