軍訓的作文7篇(通用)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的軍訓的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓的作文 篇1
今天早上，老師一走進教室，就對我們說:“告訴大家一個好消息，今天下午我們要去操場觀看六年級軍訓匯演。”老師的話音未落，我們就歡呼雀躍起來。
我們盼星星盼月亮，終于盼到了下午。廣播響起來:“二年級先下樓，五分鐘后三年級做準備。”我急得像熱鍋上的螞蟻:“怎么這么慢，還輪不到四年級?”我們每個人都彎著腰，兩手握著凳子，做好了隨時往外沖的準備。“四年級到操場集合。”我們一聽，便像一群歡快的小鹿一樣跑出去。
體育老師讓我們坐在操場的左邊。坐好之后，我看見大哥哥姐姐們精神抖擻，個個像堅韌不拔的松樹，筆直地站在操場上。不久，匯演開始了。
首先郭校長講話，他感謝教官和六年級學生的努力，順利地完成了軍訓任務。接著，六年級代表發言，她感謝辛勤的.教官和關心他們的班主任，給了他們戰勝困難的勇氣。小代表滿懷激情的發言，贏得了臺下陣陣雷鳴般的掌聲。
伴隨著王倩老師優美動聽的解說，六一班大哥哥姐姐們英姿颯爽地走向主席臺。教官一聲口令“立正”大家立刻像鋼鐵戰士一樣矗在那里。“稍息”“踏步走”......大家規范地做著每一個動作。每個人都那么認真，眼睛都不眨一下。又一陣雷鳴般的掌聲響起，六一班軍訓匯演結束。接著，又走上了“六二班”、“六三班”......整個操場沉浸在陣陣掌聲之中。
看著每個班整齊化一的動作，聽著教官們略帶嘶啞的口令，我思緒萬千。“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功。”這次軍訓匯演的成功，匯集了六年級學生和教官的多少心血和汗水。我要在今后的學習中，更加積極、刻苦、勤奮，以優異的成績來回報老師和父母。
軍訓的作文 篇2
11月3日是我們軍訓的第一天。我們一大早來到學校，王教官是我們軍訓的教官。我們來到操場上的`時候，天空中突然下起了小雨，王教官帶我們到隔壁的學校屋檐下重新集合，王教官叫我們原地立正，并說：“誰要是動一下，我就用皮帶抽。”把我們嚇得半死。三乙班的一位同學不小心動了一下，王教官走到他面前，用皮帶抽他，我們都嚇怕了，誰都不敢再動了。我們就這樣傻傻的站在那里一動不動，不知道站了多久，我們的腿都酸了，二年級和四年級軍訓的教官吹起了口哨，王教官說：“你們可以休息十分鐘了。”
“啊！我們終于可以松一口氣了。”同學們都癱坐在地上，揉著酸痛的腿。再次集合以后，王教官教我們向左轉、向右轉、向后轉，王教官說：“誰轉錯了就罰他雙手撐地或是雙手抱頭學青蛙跳。”有好多同學被罰哭了，一天軍訓下來，我們全身都像散了架。
軍訓的第二天，王教官教了我們跨列、齊步走。
軍訓雖然完了，我們也很累。但是通過軍訓，我們學到了很多軍事方面的知識，懂得了紀律嚴明，我長大也要當一名解放軍。
軍訓的作文 篇3
經歷了真正的軍旅生活，才知道，真正當兵的人，有多苦。
今天，我們七點半來到了新學校，看到了許多同窗，你可知我的心情是多么激動啊！見到了即將一同學習三年的朋友。
教官很快來了，姓陶。
說真的，這是我們第一次接觸這么長時間的軍訓，記得上一次畢業典禮，我們僅僅練了四小時就已經要“死”了的`感覺，何況這次這么長時間。
上午練了很多姿勢，例如：稍息、向左右轉，站軍姿，跨立、蹲下、敬禮等姿勢，一個個都學得汗流浹背。教官真是嚴厲啊！站軍姿時，只要有一個人動，就全班多站一分鐘，或是把那人拉出來做深蹲或是站在太陽下面。許多人都盼望著快點吃飯，特別像我這樣早上來不及吃的。
唉，光是上午就很累了，別談下午了，那對我來說簡直是“喪心病狂”，感覺累的沒準了。烈日當空，偏偏要去太陽下待著，站軍姿！先開始覺得很輕松，慢慢的腿開始麻木，但又不讓動，只能堅持了。又過了一會，汗直滴。很清楚感受到汗從頭上往下流，很癢，但不敢抓。慢慢的，癢、熱、累、燥，從身體各方面襲來，感覺——身子由不得自己的大腦操縱了。
通過這次軍旅生活，不止感受到了累、熱等身體的不適什么的。更多是感受到了軍人的艱辛。回家后，我向爸爸打聽這方面的情況，聽爸爸說，新兵進軍營是要集訓45天的，并且肯定比我們更累！我們只是體驗了45天中1天，就堅持不住了，那我們的毅力與他們比，情何以堪啊！
軍訓的作文 篇4
一天爸爸神秘的對我說：“啟明，下星期帶你到部隊里參加軍訓，好嗎？”“真的？太好了！”能象解放軍叔叔一樣，多神氣啊！，我高興的蹦了起來。
我向爸爸告別來到了部隊里。到了部隊，我認識了教官和其他的小朋友，第一天晚上，我們大家都展示了自己的才藝，教官們還給我們大家唱了一首軍歌。
第二天，天還沒亮，我就被一陣陣軍號聲給驚醒了，教官告訴我們，我們必須馬上下去跑步，然后在吃飯前，疊好被子，洗好臉刷好牙。真正的訓練開始了，我最難忘的是練站姿。我們必須按照教官的要求，一動不動的站兩個小時，我感到站的時間長，我的兩腿象木頭一樣，彎都彎不過來。不過還好，我堅持住了！
時間過的很快，轉眼間，就是軍訓的最后一天，我們把一件簽了我們名字的'衣服作為禮物送給了教官。因為在這短短的幾天里，我們學到了遵守紀律，不怕困難的好習慣。
告訴大家，軍訓后我還獲得了“最勇敢小標兵”的獎狀呢！
軍訓的作文 篇5
這一畫面，安寧恬靜，在心里繾綣纏綿，似一朵棉花糖墜在最心，融化成片片的暖。
“烤紅薯嘍，賣烤紅薯嘍！”我呼出一口熱氣，不斷地用雙手來回擦，哈熱氣，卻怎么也暖和不起來，耳邊蒼老的叫賣聲使我的思緒有了著落。我加快腳步，循著叫賣聲找尋。雪地靴踩在積雪的路面上，印下一個又一個潔白的腳印，雪還在不住地下著。
“哇，好香，好暖和。”看著冒著熱氣的鍋蓋，嗅著空氣中紅薯甜而穩妥的香味，一種滿足感使我不禁呵呵地笑了起來。爐子旁有一個老伯，六七十歲的年紀，頭發上黑發稀疏，點綴著些許白雪，臉上的皺紋如菊，鼻翼也被凍得通紅。我不禁疑惑，這么老的老人，怎么會出來賣紅薯呢？他見了我，臉上有些局促地笑著，聲音低低說：“女娃兒，要吃紅薯嗎？”“要！要兩個大的！”我迫不及待地說道，不禁提高了音調。
“女娃兒，小聲一點兒，老伯給你拿。”說完他又小心翼翼地向后張望，似是看到了什么，又安心一笑。眼里是盛不住的柔情，嘴角是化不開的甜蜜。
他戴著寬大的破舊厚手套，從爐中挑揀出兩個紅薯放在鍋蓋上，熱氣氤氳了視線，這下紅薯的香氣止不住往我的鼻翼中鉆，讓我口齒生津，咽了一下口水。“呵呵，娃娃，別著急，來在這兒坐一會兒。”他笑著說，指了旁邊的'一個凳子，我上前坐了。他也隨我一同坐下，可卻不再說話，只是笑著看前方。順著他的視線尋去，那個躺椅上竟然還有一位頭發花白的老奶奶，她身上披著一件毯子，不知夢到了什么，眉頭微蹙了下。我隨口說：“老伯，她是誰啊？”老伯止不住上揚的嘴角，輕柔地說：“我的老伴啊，我出來維持生計，她也要和我一起，天氣這么冷，可我拗不過她，只能讓她與我一同出來了。”
不知為何，看著老伯幸福的樣子，我突然明白了為什么生活如此艱辛，他卻能時刻保持微笑，勇敢面對生活。原來艱辛下，有藏不住的小幸福，有能夠抵御一整個冬日的溫暖。
我正出神，卻見老伯突然起身向前，走到老伴身邊，原來是老奶的被子不小心滑落，老伯幫她重新蓋好。他的動作很輕柔，生怕驚醒了老奶奶，又低頭用手拂了拂老能奶額前的碎發——那是我爺爺摸小堂弟頭頂時才有的溫柔，有夏末楊絮的影子，也如蜻蜓點水般的輕柔。
老伯又回來，為我打包好紅薯。待我愈走愈遠，打開包裝紙，輕咬一口，紅薯的香味在嘴中彌漫開來，好甜！一種溫暖洋溢四肢百骸，我不再畏懼寒冷。
原來，艱苦的另一面是幸福，是溫暖！
軍訓的作文 篇6
在那個火辣辣的夏天，天氣熱的讓人想發飆。可就在這個夏季，我迎來了第一次軍訓！
那天早晨，天氣有點涼，媽媽把我送到學校后便走了，于是我在學校開始了軍訓的生活。
第一天
平時都喜歡睡懶覺并賴床的的我，第一次被學校的鬧鈴吵醒，一臉懵的坐了起來洗個臉刷個牙之后就糊里糊涂的去了操場，準備開始早訓。興許大家都沒睡醒，一個個帶著朦朧的睡眼下來了操場，沒有人說話。
第二天第三天亦是如此
到了第四天，也許是因為軍訓一共就五天，已經到了第四天了，所以格外的'興奮吧。原本熱的知了都不想再叫，葉子都蔫得沒有一絲動靜的天氣在這個下午居然下了點雨，這時候這場雨來得真是時候，仿佛是我們心靈的甘露:天氣終于沒那么熱了！
第五天
終于到了軍訓的最后一天，我們心里卻沒有剛來軍訓時對回家的高興，反而還多了幾分不舍，大家一起待過的五天，有快樂，也有難過，有輕松，也有痛苦。可最后還是在閉營儀式中散了。
最后，在這軍訓的幾天中我們所感受到的快樂，我永遠銘記！
軍訓的作文 篇7
軍訓就這么結束了，在我開始習慣它的時候。
昨天下午的天空很漂亮，蔚藍蔚藍的，有輕紗似飄乎的白云，還有天邊的一絲一帶，問身邊的同學，她說那是飛機飛過。其實以前我也這么想，忘了有沒有誰告訴，只是現在感覺有點怪，這是思想不鞏固，所以人說凡事要多問為什么，懂了明白了，才能真記住了。
共有18個班級進行檢閱，我們班第14個出場。在我們上場之前，我們是很認真地觀看的。看著別人進行會操表演，看到的好的不好的，亦或是一般的，教官時不時便會轉過來叮囑幾句。我是坐靠前的，因此有幸“全程收聽”教官的教誨：待會上場要把口號喊響。踏步要整齊啊要用力啊。不要笑啊。不要緊張……聽到有同學嘀咕說教官比我們還緊張呢，便也到我們去準備了。
整整衣服理理發型，上場可不要亂動啊。深呼吸，拍拍胸脯壓壓心跳，不要進展啊。教官壓低著聲音再三叮囑，同學們也互相囑咐說待會喊口號不要太急，XX你不要亂動，XX你要把手貼緊，XX你……
記得開學后第一次被叫起來背課文的時候我的`腳是在一陣亂顫的，至于課文也是“文無倫次”的。比賽那會兒我就看到第一排的男生向后闊張的肩在微微顫動，報數的時候他們緊張得他們緊張得不連貫。我自己也是在正視主席臺領導數秒后終于是嚴肅了，瞄了教官幾下終于鎮定了……
回來之后教官沒說什么，坐好，靜觀。
我沒再多發表什么意見，只是看到表現N好的班級的時候很想哭，聽到14班喊著“努力學習，報效祖國”的口號時內心非常之佩服，不愧是實驗班啊……
校領導開始長篇大論。天上的云越積越厚也越發地多了，討厭偶爾露臉也沒有強烈的光，我端正地坐著，心情卻有點復雜了。低空飛過兩只蜻蜓，我知道那不是要下雨的，天氣可好著呢。
怎么說好呢？舍不得是最通俗的，可是若真要再重來一次，誰又真愿意再苦一次呢？感慨吧懷念吧？只不過是幾天的一段時間，這樣的日子流過了多少呢？就好象人家說的節日是為了給快樂找一個理由，那么軍訓的特別也只是在于給這些日子掛上了名號，有教官來陪你還有領導發言畫個圓滿的句號，理由夠充分了夠足夠來讓人懷想了。
宣布獲獎結果的時候，第一個念的班級就是我們班，大家卻不約而同地嘆氣，是太沒有懸念了吧，還沒讓我們擔心憂慮就結束了。其實后來也是挺高興的，我們一致同意把獎狀裱好了再高掛起來……
教官竟然沒來班級和大家說再見，就走了。班長捧著那本簽了全班同學名字及祝福的筆記本和那支鋼筆茫然地站著，我們的禮物還沒給教官呢……
今天上課的時候班主任突然說起這件事了，班主任說教官說――我們馬上接“謝謝”，她說是“對不起”。然后大家都靜了。他說其實我們班挺好的，是他不好。他說這是他第一次面對這么多人，真的很緊張，所以對不起……什么都沒想，說話間眼眶便潮濕了。有人笑著說不會啊不會啊，有人就揉了揉眼睛，然后相互笑了笑，繼續上課。
現在我是在寫關于軍訓的字，我剛手到我們可愛的教官，所以想起剛開始時教官總是緊張得語無倫次、讓我們“稍息”的時候出右腳、看到我們笑也忍不住地笑，還有后來他的成長：不會再結巴斷續地說話、從客觀角度上還不太把握的嚴格，還有他脫口而出的不太“儒雅”的話，其中最文明的是“騾子”！我們笑的時候說“就你牙白”，時而感慨地說“你們怎就不聽話呢”、拿他的艱苦訓練事跡來和我們對比，然后有點驕傲有點苦地說“我知道你們肯定不相信”……對了還有教官每次從眼前走過總是直視前方，但是那眼睛總是很自然地有微笑的弧度，有時還是配合著忍著不笑的嘴巴……第一次教官在班級里語無倫次的時候大家就都喜歡你了，多可愛的孩子啊／所以我對有這樣的教官是感覺很幸運的，我想大家也都這么想的。所以教官的“對不起”無處接受，貨源，我們可以相互道聲“謝謝”還有“加油”。
然而軍訓就是這么過去了的，今天沒有訓練了，我也一下子就習慣了。那張獎狀貼在黑板上面的墻壁上，沒有裱起來，那只是開玩笑的。班主任說接下去的月考要爭取排在實驗班后的第一位，之后再進步。她問我們有沒有信心，我們深意地互望――“沒有”。
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