小學軍訓的作文

時間：2022-10-05 17:18:34 軍訓我要投稿

小學軍訓的作文十篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學軍訓的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學軍訓的作文十篇

小學軍訓的作文篇1

　　為期五天的軍訓即將結束了，雖說只有短短的五天，但其中有酸、有苦、也有甜。在這五天里，讓我們這些平時嬌生慣養的“小公主”、“小皇帝”得到了鍛煉。

　　酸：腿酸。在軍訓這幾天里，我們每天都得站軍姿，剛開始我心想：不就是站軍姿嗎？有什么可怕的。可后來，我就不這么想了，剛開始幾分鐘，我的感覺還不錯，風輕輕地拂過我的臉龐，我感到有一絲絲的涼意，我還覺得挺愜意的呢。可時間一分一秒的過去，五分鐘過去了，我的腿開始有點累，這時，太陽像個大火球，烤的我臉發燙，我開始有點著急，怎么還不休息呢，同時我心里也一直在默默的祈禱著，身上千萬別癢，千萬別癢。可是有時你越不希望發生的事，總是越容易發生。我的臉突然有點癢，我按捺不住，想去撓它，可一旦動了，就會被教官叫出來“罰站”，我只好默默的忍受著，我又堅持站了幾分鐘，教官終于說：“好了，休息兩分鐘吧。”在我看來，教官那短短的一句話簡直是“中國好聲音啊！經過十幾分鐘的站立，我們的腿早已酸痛無比。以后我們只要聽到教官的這句話，就一下子倒在床上，揉著自己那酸痛的小腿。

　　苦：訓練期間苦，休息時間也苦。有一次，我們站軍姿站了12分鐘后，早已是大汗淋漓了。可教官居然說了一句：“站得不錯，再去跑兩圈。”聽了這話，同學們個個像泄了氣的皮球，異口同聲的說：“我們站得這么辛苦，還要跑啊。”同學們紛紛埋怨。當時我也有點怨恨教官的無情，但我現在明白了，教官是想培養我們吃苦耐勞的品質。

　　甜。心甜。在軍訓最后一天，我們進行了匯報表演，當我們走過檢閱臺時，望著那么多老師、家長、同學欽佩的目光時，那一刻，每位同學的心理肯定比吃了蜜還要甜呢！

　　有酸、有苦、有甜才是我軍訓最真實的體會。

　　這次軍訓，將會使我終身難忘，一生受益。

小學軍訓的作文篇2

　　軍訓的汗水濕了我的頭發；軍姿的站立酸痛了我的肌肉；強軍的戰歌吼啞了我的喉嚨；烈日的強光曬黑了我的皮膚，累！苦！痛！密切結合交織著，同時向我發出放棄的口號。我用力擦了下額頭的汗水，揉了揉腿肉的筋骨。心理發出真實的吶喊：絕不放棄！

　　穿上迷彩服，我就是軍人，中國軍人！

　　受苦受累算什么，國家以前被帝國主義欺凌，國家生靈涂炭，民不聊生。軍訓，是為國家的軍隊停供后備軍。想到這，我就充滿了力量，我要嚴格要求自己，絕不因為為期幾日就心存僥幸，放松自己。

　　軍訓確實苦。作為一名男生，一個堅強的男生，我都覺得累。我身邊的同學，教官都同樣的累。但是，我們都沒有放棄，我想這就是一個中國青年就應具有的品質吧。

　　軍訓也很快樂。理解艱苦訓練后，教官那一聲令下：坐！我們臉上綻放出幸福的花朵，沒有苦哪有甜，我們坐著聽著嘹亮的軍哥，同學的熱烈鼓掌響徹著操場，耳朵尚有余聲，氣勢如虹，讓人內心沸騰，之前的苦痛都煙消云散。快樂，有時候簡單的就是那短暫的10分鐘席地而坐。

　　軍訓正在進行時，我必須以自信飽滿姿態迎接接下來的挑戰。當許多年后，我回想這一段艱難的歷程，默默感激自己以前的堅韌與拼搏。當我未來遇到磨難想要放棄，我會想起以前的堅持到底。

　　軍訓，謝謝你帶我走過最難忘的路程。

小學軍訓的作文篇3

　　“三顧茅廬”的故事相信大家一定聽說過吧！但大家有沒有聽過我們軍訓時“三請”教官的故事呢？呵呵，就讓我來給大家講講吧！

　　經過前三天的“瘋狂”訓練，到軍訓第四天，我們的士氣明顯下降。教官讓齊步走，我們晃晃悠悠地跟著隊伍走，前后落下一大截；教官讓向左轉，至少有一大半同學都稀里糊涂地轉向了右邊；教官只是讓我們練練解散口令，我們卻真地解散了。最后，教官一怒之下走了，把我們丟在了操場上不管了。

　　教官一走，大家都樂開了花，有的說笑，有的打鬧，有的甚至還做起了游戲。不過，大家快活了一會兒，都覺得這樣下去也不是事兒呀！還是得想辦法把教官請回來！

　　“大家都過來集合！開班會了！”班長迅速把大家召集走來，劈頭就問：“大家誰能出個好主意，把教官請回來？”“要不咱溜出去給教官買條煙？”一個同學問。“不行，商店‘禁止向未成年人出售煙酒。’”班長當即否定。“還是給教官買些喉片吧！”另一個同學提議。“嗯……可以考慮，”班長說，“只不過現在校門關著，你怎么溜出去？”“還是直接去請吧！教官說不定不是真的生我們的氣呢！”學習委員這么一說，班長立刻召集一群男生去請教官了。

　　過了幾分鐘，去請教官的同學們突然大叫著跑回來了。還沒等我們反應過來，班長就命令道：“快站好！班主任來了！”原來，同學們剛堵在會議室門口，就看到班主任過來了，“你們不去軍訓，都站這兒干嘛？”班主任了解了情況后，先是神色嚴厲把我們教訓了一通，而后對大家說：“這是你們自己犯下的錯誤，應該由你們自己處理！”說完，班主任便拂袖而去。

　　“怎么辦？”大家問道，“還能怎么辦，再試一次唄！”班長又領著一大撥人去向教官“請罪”。

　　這一次大概過了十幾分鐘，班長才領著大家垂頭喪氣地回來了。“教官還是不理我們。”一個同學很沮喪地匯報著，“我覺得我們這次最好全班同學都去！”，紀律委員提議道，“同學們，都跟我來！”

　　于是，我們全體同學在紀律委員的帶領下浩浩蕩蕩地來到了教官會議室門口。“教官，我們全體同學向您請罪！”班長鄭重其事地朝門口鞠了一躬。我們拼命忍住笑，也朝門口鞠了一躬。“好了，同學們趕快回去站好，站好了我就來！”教官朝我們擺擺手，微笑著說。

　　“耶！大功告成！”班長大喝一聲，把同學們帶到操場上站好。不一會兒，教官便真地過來了，我們的軍訓繼續進行。

　　為了慶祝勝利請回教官，我們女生們偷偷用樹葉在隊伍后面擺成了一個“V”字。看著我們的得意之作，大家都笑了。

小學軍訓的作文篇4

　　10月10日清晨，我們培佳5年級的全體學生迎著朝陽出發前往魯匯基地開始我們第一次的軍訓生活。

　　第一次在基地食堂用餐，大家都很興奮，同學們說話的說話、聊天的聊天，餐廳都亂成了一鍋粥，經過教官的幾番訓斥才安靜下來。和學校不同，這里吃飯是每桌自己分飯菜，一開始大家都手忙腳亂，在教官的指導下才掌握了分飯的技巧。

　　下午，基地安排大家去撿樹枝，我們都很好奇到哪里去撿呢？教官帶我們來到了桃園，有同學很興奮的說：“一會還有可能會撿到桃子哦”，大家一聽這話都爭先恐后的沖進了樹林，迫不及待地找桃子去了。

　　第二天我們開始軍訓了，教官非常嚴厲，同學們都很怕他，給他取了個外號叫“大灰狼”，雖然名字不好聽，但是我們都覺得和他很相配的。在教我們立正這個最基本的動作時要求我們做到：

　　1、頭抬正；

　　2、眼睛平視前方；

　　3、肩平放；

　　4、兩手緊貼褲子；

　　5、兩腳跟靠攏；我們反反復復不知道做了多少遍，讓我們都煩死了。要從“小皇帝”變成“小軍人”，不知道要吃多少苦啊。

　　三天的軍訓生活很快就結束了，時間雖然很短暫，卻給我留下了深刻而難忘的印象，這次軍訓既鍛煉了我的身體又磨練了我的意志，我相信有了這次的經歷，今后遇到什么困難我都能夠克服的。

小學軍訓的作文篇5

　　今天是軍訓的倒數第二天，一清早火辣辣的太陽就已經高高地掛在了空中。

　　我們在軍訓中做的最多的一個姿勢就是站軍姿。在烈日炙烤的塑膠籃球場上，我們抬著頭，挺著胸，一動不動地站著。豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰滾落下來。但我們卻依舊的堅持著。有好幾次我都想打“退堂鼓”，但是我知道，這是在鍛煉著我們的意志，所以每次我都會在心里對自己說：“堅持一會兒，再堅持一會兒，馬上就好了。”每次站軍姿結束后，我都是開心的，因為我靠自己的毅力堅持到了最后。當軍訓快要結束的時候，對面的（2）班在唱《我是一個兵》，我們聽到他們都唱走調了，都在笑。他們看到我們在笑，就大聲喊起來：“（1）班，來一個，來一個。”我們最后沒辦法，只能趕鴨子上架，但是每次都只是以笑場結束。在歡聲笑語中一小時的訓練結束了。

　　軍訓是一次精神的洗禮，也是一次意志的考驗，它教會了我們怎樣去面對生活，怎樣去面對困難，怎樣去承擔責任。

　　軍訓已經成為了我們的一種精神財富，并刻進了我們的記憶中。它已經成了一種力量，激勵著我們在今后的日子里自強不息，奮發向上。

小學軍訓的作文篇6

　　我們學校幾星期前組織我們去了軍訓，同時它也在我的心中留下了不可磨滅的印象，感受最多的自然是酸甜苦辣了。

　　而從開始軍訓，所做的每一件事，都讓我們知道我們不是被疼愛的小皇帝，以后只有靠自己，不可再有任何的依賴。軍訓不但培養人的自立更生的能力，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大從來都門是向意志運堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

　　第一天就是一個驕陽似火的日子太陽毫不保留的散發所有光芒而第一天教官也給我們來了個下馬威。在烈日下整整練了一上午的軍姿，我們這些“小皇帝”、“小公主”何嘗受到過如此約束，按照教官規定的動作一點都不能變形，既枯燥又乏味。站個三五分鐘還可以，但十分鐘、半小時下來我們就完全不行了，可太陽好像專跟我們作對似的，發出更灼熱的光芒，暴曬著這塊空地，我向上瞟了一眼，那可惡的太陽似乎擔心我們看不到它的強大，突然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個小時，整個身體早已麻木，膝蓋處發酸，腳底下如一團火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛教練好像根本不知道我們累了一樣，但豆大的汗珠不斷地涌出，，頭上是毒辣辣的太陽，地上是熱哄哄的暑氣，汗水順著我們的臉龐、脖子、后背緩緩地往下流，一點一點地消磨我們的意志，真想用手去擦一下。這時候，遠處的樹蔭、書包里的礦泉水好像是空調房間和甘露一樣誘惑著我們、招呼我們，這時如果哪個同學意志出現崩潰，我估計大家都有可能散架。

　　練了一上午，心想吃飯時總該痛痛快快地享受一下美味了吧。不曾想，未進飯堂教官就先給我們規定了三條紀律：一是只有聽到“坐”的口令才能坐下，沒開飯前雙手要放在膝蓋上;二是聽到“開飯”才能開吃;三吃飯的時候不光要把飯菜吃完而且在飯堂里不允許說話。三條紀律一下子把我們驚訝得說不出話來，沒想到吃飯還有這么多的規矩，不知還有完沒完啊?唉!

　　訓練還要繼續下去，規矩當然還有更多。一天下來，我們腿麻了，手酸了，腰也快折了，白凈的臉上曬得紅通通的，其中的苦不來軍營軍訓我們真的是無法想像的。

　　但幾天的軍訓的生活我們都適應了，我們已經不是剛開始那兩天一片散沙，松松垮垮的隊伍了，我們的精神面貌煥然一新。同學們也不天天哭著喊著叫爹叫娘了!我們都已經有了軍人那種堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。現在我才真正知道什么是“知難而進、無堅不摧;知難而退，碌碌無為。”對這句話我有了深深的體驗。我終于知道了為什么軍人的身上有一種魅力，那是因為堅強。

　　軍訓結束了，我們吃了很多苦，但這不正是學校要讓我們達到的目的嗎?通過訓練，我們吃苦耐勞的能力強了，遵守紀律的自覺性高了，不怕困難的精神足了。也許我們學到的東西還有很多、很多，會在我們今后的學習、生活和工作中體現出來。我要說，軍訓受的苦，值!

小學軍訓的作文篇7

　　時光飛逝，轉眼間我已成為初三年級的學生了。許多事已被淡忘，但我難以忘記的，是初一剛入學時七天的軍訓，其中有甜也有苦。我忘不了教官指揮我們的身影，更忘不了我們在操場上共度難關的場景。軍訓，成為我永恒的記憶。

　　短暫的七天軍訓結束了，我并沒有因為馬上會見到媽媽而高興，反而有一絲的傷感。仔細想想，這七天我雖然身心疲憊，但是我從中體會到了許多，許多……

　　烈日當空照，我們站軍姿，一直堅持了半個小時。身體上的疲憊再加上當時炎熱的天氣，我們有些承受不住了，但如果當時棄權，教官一定會更加嚴厲的懲罰我們。于是，我們互相鼓勵，互相安慰，一個小時過去了，一個半小時過去了，我們勝利了。這是堅持的`力量，這是團結的力量，這力量比鐵還硬，比鋼還強。

　　在這短暫的七天中，給我印象最深的是教官。我曾抱怨過教官太過于嚴厲，現在回想起來不知怎么的，總覺得這種抱怨是多余的。我曾抱怨教官批評我報數時聲音太小，但現在卻再也聽不到了。而當時我們身體不適時，教官卻親自為我們買蜂蜜……回想起這些，我既甜蜜而又感到自責，自責我不應該埋怨教官，我不應該與教官作對，但一切都無法挽回。我無法忘記他的身影。多年后，我也許還會遇到教官。真希望會有那么一天，如果有的話，愿它能早日到來。

　　在這七天中，我們有歡笑，有淚水，有病痛，有堅持……軍訓雖然很苦、很累，但它給予了我一生中最寶貴的財富。軍訓中的點點滴滴都已融入了我的記憶。

小學軍訓的作文篇8

　　周三，我們五年級同學來到了岳麓區素質教育基地，在那里我度過了既艱苦又難忘的三天，其中給我留下印象最深的課程是——制作葉脈書簽。

　　我們每天上兩個課程，上午一節，下午一節。在第二天的下午，教我們學習制作葉脈書簽的劉老師把我們領到一個教室，然后簡單地給我們介紹了做葉脈書簽的過程。我們先去采樹葉了，老師說最好是采桂花樹的葉子，因為它的葉脈很硬，不容易斷。我采了幾片桂花樹的樹葉就回來了，等到全部同學到齊了，劉老師把我們采的樹葉用腐蝕劑泡了十分鐘后，用夾子把它夾出來放在太陽底下曬干，最后用水沖，有一些葉肉沖洗時就脫落了下來。然后，劉老師又把處理過的樹葉發給我們，然后我們用一些不用了的牙刷把樹葉的葉肉刷下來，刷完了，就來到一個大桌子旁。我把樹葉整齊地擺在桌子上，用布蓋上，再用熨斗在葉脈上面烘烤，這樣可以讓葉脈更加堅固，不容易損壞；做完這些后，就可以在葉脈上展開自己的想象，剪出自己喜歡的圖案。我看見別的同學剪的圖案都是千篇一律的，我想我應該剪一些不一樣的圖案，所以我剪出幾個可愛的圖形，然后拼成一幅圖畫。我望著自己的杰作，心里別提多高興了。

　　在軍訓的這三天，我經歷了很多事情，也學會了自理，還學會了做葉脈書簽，我想：這三天是我的童年生活中的一個難忘的記憶。

小學軍訓的作文篇9

　　寶貴的軍訓

　　軍訓已經進行到第五天了，我也漸漸地融入到緊張忙碌的軍訓生活中。雖然有點苦有點累，還有一點淡淡的失落感，但是總的來說軍訓還是挺有趣的，也很有意義。

　　穿著這一身草綠色的軍裝，心里感到很自豪，而且剛穿上的時候特別激動，感到自己真的成為一名軍人了。早上起床出早操，迎著朝陽，邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，這就是一天軍訓的開始。吃過早飯就進行正式的操練，首先是站軍姿，非常難熬，一站就是十幾分鐘。教官給我們傳授經驗：站軍姿時心里想著以前快樂的事情，我按照他的方法試了試，果然覺得時間過得快多了，沒有了飽受煎熬的感覺了。我的教官特別可親，也十分可敬：訓練時一絲不茍，是嚴厲的教官;休息時與我們聊天做游戲，是親密的朋友。

　　拉歌是軍訓中非常重要的一項，特別好玩。我們學了不少歌，像《一二三四》《咱當兵的(轉載自，請保留此標記。)人》《軍中綠花》等等。而且休息時可自愿表演節目。我愛唱歌，所以我兩次自愿上去唱歌。晚上，我們坐在燈光下學歌，很熱鬧，感覺就像一家人一樣。

　　如今早已沒有了對軍訓的厭惡感，而是充滿了感激：感謝軍訓讓我養成了良好的習慣，感謝軍訓磨練了我的意志。

　　一切都來得太快，我還沒來得及體味春的多彩、夏的激揚、秋的豐碩、冬的靜謐。歲月老人已然將我送入了人生中最為美妙的花季。

　　同樣的時刻，我們共同迎來了人生又一個開始--高中。新的校園、新的同學，新的老師，一切都顯得很陌生，但卻更加充滿希望。

　　自幼向往軍營生活的我，立志要成為一名軍人，看到教官的那身軍裝，說實話，羨慕之情，無可言喻，所以，我十分重視這次寶貴的軍訓機會，更想用自己的完美表現為將來作準備……

小學軍訓的作文篇10

　　教官鐵青著臉，一動不動地死死瞪著我們，就如同一塊僵硬的鐵板子。

　　“都給我聽好了!這里是軍訓，不是你想吵就吵，想鬧就鬧的地方。丑話說在前頭，那些違反紀律的人一律嚴懲不貸!要不就給我滾回家去。”他咬牙切齒地吼道。

　　“嘁，你不就是個二十幾歲的毛頭小伙子嘛?拽啥拽呀。”我撇撇嘴，在心里暗暗地想。

　　“現在，全體立正，二十分鐘軍姿。”我們齊刷刷地站好。過了幾分鐘，人群開始騷動。有的同學趁教官不注意，賊兮兮地左顧右盼;有的同學左撓右撓，上抓下抓，好像身上有幾百只跳蚤;還有的同學小聲地說著話。

　　“動!繼續動!”這一切被教官盡收眼底。他的臉因為憤怒扭曲了，“既然你們不喜歡待在蔭涼的地方，那就給我去曬太陽。”

　　這下，眾人可傻了眼，發出一聲聲哀嚎。可偏偏這時候居然在哀嚎聲中還夾雜著些許笑聲。教官氣得臉發紫，指著我們大聲咆哮：“笑?那給我對著太陽笑，做朵向日葵!”那樣子，活像一只發怒了的野獸。

　　軍令如山啊!我們一邊在心里咒罵著，一邊慢吞吞地挪到了烈日下。

　　毒辣辣的陽光炙烤著我們，我眼睛都睜不開。大地上就像個大蒸籠，豆大的汗珠從額頭上滾下來，模糊了視線。沒想到居然到這時候還有人不老實。“第三排從左至右第四個，出列!”那位同學瞪大了眼睛，從隊伍中走了出來。“俯臥撐，下!”那位同學居然還朝我們笑了笑，他這是打算掩飾自己的尷尬么?真不知好歹!教官讓他圍著操場跑，沒說停不準停。

　　又有幾個同學接著“中獎”了，烈日下，幾個長長瘦瘦的影子在不斷移動……

　　天啊!這可怕的軍訓。

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