精選小學軍訓的作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的小學軍訓的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學軍訓的作文 篇1
今天，是我認為最累的一天----也是我進入初一的第一次大考驗,因為今天是軍訓的第一天，這也是我第一次軍訓。 早晨，我起的最早，起來后，我坐在床上發呆，想了想今天的軍訓會是怎樣的？我應該怎樣去面對軍訓時的困難？過了一會兒，其他5個同學也起床了。我們梳洗完后，排隊去了飯堂，吃過早餐，我們來到了教學樓下的空地上，大概過了5、6分鐘，來了三位教官，他們邁著整齊的步伐向我們走來，總教官個子很高姓陳（聽說是從北京國旗班來的），還有兩個教官矮一點一個姓陳另一個姓柯（這兩個是廣州的一個部隊里來的），這三個教官都是帶過兵的。
隨后在總教官的指揮下，兩個教官把我們這以后的七天要學的動作都做了示范。第一個科目：整理著裝；第二個科目：稍息與立正；第三個科目：跨立與立正；第四個科目：三面轉法；第五個科目：蹲下與起立；第六個科目：齊步走；第七個科目：正步走；第八個科目：整齊報數……然后我們開完會，先站了十三分鐘的軍姿，在站軍姿的過程中，有許多同學體力不支，暈倒了，嘔吐了，但是讓老師奇怪的是，每一年都是女生暈的暈，吐的吐男生只有極個別，其余的幾乎沒有問題，而今年與往年恰恰相反，看來今年女生的體質不錯。
慢慢的一個上午過去了。 下午，復習了站軍姿，教官對我們很嚴格，糾正了許多同學做錯了的地方，一個小小的軍姿，居然有這么多同學做錯了，教官說：“你們太難帶了，我帶的那些兵，個個都是好樣的。”有的同學在下面竊竊私語說：“肯定了，他們都訓練了多久，我們訓練了多久，再說了他們的年齡都比我們大。”隨后，我們還學了稍息與立正。晚上我們沖完涼，回到教室總結了一天的軍訓。 嗨！好累，但是我們都很開心，希望明天會有好轉吧！
小學軍訓的作文 篇2
軍訓是艱苦的，那么，自然也就是有趣的了。下面，就讓我給你說說吧。
下面，我要給你們講“大嘴”徐靈楠的故事。
在星期三晚上，我們大家基本上都睡了，可我還沒有入睡。正當我閉上眼睛快要睡著時，突然，耳邊傳來了“哎喲”的叫聲。我連忙睜開眼，定睛一看，原來是徐靈楠在說。這時，李老師問：“徐靈楠，你怎么了？”。他說：“沒什么。”我們都以為可能是他不小心叫了一聲，所以，也都沒怎么在意。可是，僅僅過了5分鐘左右，我又聽見了一聲“哎喲”。這下，很多同學都醒了，都不知道徐靈楠到底怎么了。這時，我要上洗手間，就爬下床。李老師便讓我去叫醒他。我小心翼翼地走過去，推了一推他，他醒了。李老師又問他：“你有事嗎？是身體不舒服還是怎么？”他不吭聲，我也就走進洗手間了。
過了一會兒，我出來了，又聽見了徐靈楠小聲喊“哎喲”，這時，大家都睡了，我也就索性不去管他了，爬上床睡了。
過了幾個小時，我又睡醒了。說來也巧，我又聽見了徐靈楠在說：“我要媽媽，我要爸爸……”。“哦，原來是想家了。”我小聲嘀咕道……
第二天，當我們大家爬起來時，便都不約而同地聊到了徐靈楠晚上說話這個話題，大家七嘴八舌地說可能是什么什么讓他這樣。不過，最后，我們認為，是徐靈楠在說夢話!
像以上這些趣事在軍營里還有很多，讓我們感到苦中有甜!
小學軍訓的作文 篇3
剛認識許教官那會兒，我以為他和其他所有的教官一樣很兇，但后來的`那件事改變了我對他的看法。
軍訓的第二天上午，許教官把我們領到操場上的器材上進行訓練，我印象最深的就是走平衡木了。不過，你可別以為那是很低很低、玩具似的平衡木，那平衡木距離地面至少也有兩米多高，而且非常窄。看到其他同學站在上面，不敢向前挪動一步的樣子，我也很緊張。
輪到我了，我直在心中打鼓，不知自己是否能夠走過這條“漫長的大道”。想罷，只見教官手一放，我的心不由一沉，朝平衡木沖去。可是越往跟前，我的腳越是不聽使喚，最后居然在上坡的地方停了下來。我很生這雙腳的氣，只好回頭重來。這次，我吸取了教訓，在教官的幫助下成功地沖上了斜坡。我為自己的成功有一些沾沾自喜，但馬上就意識到這只是成功的一小部分，于是，我便繼續向前走。
起初，我走得很慢，生怕一個不小心就會摔下去。逐漸，我好像找到了感覺，便放心大膽地走了起來。眼看著就要到頭了，我如釋重負，以至于沒有看見平衡木上的殘缺部分，一腳踩了上去，失去了重心。我心想：這回肯定完蛋了！誰知，旁邊的一雙大手拉住了我。我知道那是許教官。那雙大手讓我倍感溫暖，令我難以忘記。許教官非常關心我們同學，他一定是一位不折不扣的好軍人，好教官！
小學軍訓的作文 篇4
只有經歷過勞動的辛苦，方知道果實的甜美；也只有經歷過風雨，才可以知道天晴的美好。 ——題記
從小，我便渴望成為一名軍人，這樣不僅可以有著強健的體魄、颯爽的英姿以及勇往直前的勇氣。終于，我迎來了軍訓，這讓我有了第一次和軍人相接觸。并且在這次的訓練中，得到了鍛煉，獲得了成長。
軍訓第一天的時候，教官給我們簡單演示了一下軍姿訓練的動作，便帶領著我們進行著反復的訓練。然后命令著我們按照要求站軍姿十分鐘。雖然十分鐘在平時是一個很短的時間，但是在現在，我們頭頂著炎炎烈日，十分鐘讓我們感到無比的煎熬。在軍訓中的一切，需要服從教官的指令，哪怕是打個哈氣都要請示下教官得到他的允許。也正是因為這樣，才讓我更加明白了什么是組織紀律的嚴格性。
五天的軍訓時間很快就過去了，但是在這五天的訓練之中，也漸漸讓我明白成為一名軍人的不容易，也正是這樣軍人在我的心中的形象更加偉大。訓練雖然很辛苦，但是我明白了堅持就是勝利，內心還是十分的愉快。
小學軍訓的作文 篇5
xx月x日，我們懷著好奇的心情來到了深圳市青少年活動基地，開始了三天的軍訓。
第一天，我們穿好迷彩服，安排完宿舍就集合。開始訓練了，教官說這里所有的生活都是課程。穿上軍服就是一名軍人，做什么事都要認真嚴肅。教官首先教大家稍息，立正，半面向左轉，注目禮等。我們在教官的示范及指導下，動作越練越規范了。我也體會到軍人的艱辛。
最令人感動的是第三天下午的領導力與責任感訓練。主持人是大宋老師。開始，大宋老師問大家：你們愿意為班集體承擔責任嗎？愿意的請舉手，各班分別選出一男一女兩名領袖站到班級前。大宋老師讓我們莊重宣誓過后說：現在集中注意，聽口令，不能錯，否則，錯一個，你們的領袖將跑一圈！然后，臺上的教官喊著口令，幾個回合后，我們的教官開始糾錯，一共25人，這也就意味著我們的領袖要跑25圈！看著領袖一圈一圈的跑，上氣不接下氣，大宋老師說：孩子們，想想你身邊的人，他們默默地為你承擔著你承擔不起的責任，其實，他們的心也是脆弱的！大家的眼淚奪眶而出。
我想，如果我能做好每件事情，承擔起自己的責任，那愛我的人和給我生命的人就沒那么累了！
小學軍訓的作文 篇6
白云仿佛打翻了一瓶墨水，漲溢這黑色。雨兒與風兒也仿佛變得暴躁起來，時不時便的狂風大作，而就在這種惡劣的情況下，我們六（10）班依然頑強的步入軍訓的行程。從此，我們將翻開嶄新的一頁，記下酸澀的一天……
瞧！這位教官滿臉的孩子氣，純白而柔嫩的皮膚，墨汁似的眉毛，微微舒展著，眉宇之間寫滿了歡喜，時不時眨著長而密集的睫毛，仿佛歡樂的精靈唱著動聽的歌兒，有宛如活潑的精靈跳著舞蹈，琥珀色地瞳仁中閃爍著欣喜的目光，總是甜甜地笑著。哪里像個身居高位的上尉？看起來像個溫文爾雅，文質彬彬的老師。
可訓練起來，他就不那樣文雅了。皺著眉毛，鼻子和眉心都“擰”在了一起。仿佛一根繩結。將眼睛瞪得銅鈴一般大小，仿佛兇神惡煞一般，玻璃似的瞳仁中閃爍著憤怒的光，屏住呼吸，咧著嘴，咬緊嘴唇，雙手握成拳狀，緊貼在胸前，狠狠地盯著我們，仿佛要把我們生吞活剝了一般，教官就似一只大灰狼，虎視眈眈的盯著我們這群新鮮、幼小的小羊羔身上。教官又宛如一座蓄勢待發的火上即將猛烈的噴發出來。
“都給我站好了，都不可以動，如果動的話，就不要怪我不客氣了！”教官暴怒的像頭獅子，氣勢洶洶、撕心裂肺的大聲吼道。說著，便狠狠地拍了一下周欣悅的背。
我愣住了，昂首挺胸，頭像只高傲的大公雞高高的抬起，眼睛緊緊盯著周欣悅的后腦勺，抿著嘴唇，雙手緊貼褲縫，雄赳赳氣昂昂的站在教官的眼皮底下。
“出列”教官抓著吳光遠的衣袖狠狠地把她揪了出來，臉上寫滿了憤怒二字。
只見，吳光遠筆直地站著，舒展眉毛，黑寶石似的銅鈴中閃爍這欣喜的目光，鼓著腮班子，仿佛兩個打滿了氣的熱氣球，嘟著嘴，臉上漲的通紅，仿佛兩個熟透了的西紅柿，不時“呵——呵”的笑著，發出了銀鈴般的響聲，臉上寫滿了不屑一顧。還時不時趁老師不注意，像蘇美間諜一般走一下秀，于對面的紀天童打暗號，很快，兩人情投意合，便“搭”上了，時不時雙手捂住嘴唇，發出了蚊子般的叫聲。
再撇過頭，看看右邊的沈冰潔。她緊累眉頭，雙眼炯炯有神的目視前方，明亮的眸子中寫滿了認真與嚴肅。挺直了腰板兒，屏住呼吸，收腹，雙腿極有力的站著，完全像個小軍人，感覺自己是祖國的花朵與棟梁，一聲不吭地顯得極為嚴肅。
同學們極其默契，仿佛事先說好了一般。
時光荏苒，光陰似箭，幾個小時后，我們六（10）班又井然有序的向教室走去。從此，我們將翻開新的一頁。
小學軍訓的作文 篇7
為了紀念長征勝利80周年，我們四年級全體學生參加“形象提升”訓練，時間定在9月26日至9月30日這一周，我們班由洪教官管理。說實話，雖然每天只是抽一個半小時來訓練，可也把我們累得夠嗆！
第一天，洪教官教我們稍息和立正，還有簡單地教了一下四面轉法。可就是這幾個簡單不起眼的動作，卻花費了我們好大的力氣。必須要聚精會神、專心致志才能不犯錯誤。比如說：洪教官喊道：“向左轉！向左轉！向右轉！”每當向右轉時，還有好多同學向左轉。這種團體活動，最考驗大家的團隊合作精神了。后面幾天，大家一直在鞏固四面轉法，全力為周五的會操做準備。
周五，楊老師提醒道：“如果會操最后一名的話那我們就要反思為什么這么落后；要是能得第一名、第二名，就可以全班得到金穗卡外加小獎品！無論如何，第時每刻一定要做到：精神抖擻，目光炯炯有神！”我們班便精神大振，興奮地參加會操去了。
會操回來時，我們滿面紅光，因為我們得了第一名！真是不敢相信呀。在那邊，我們勇敢克服了恐懼、慌張，大家齊心協力，努力得分。
軍訓讓我知道看似簡單的事情想要做好卻很難，但只要我們萬眾一心，不畏艱難，我們終將會獲得勝利！
小學軍訓的作文 篇8
“三顧茅廬”的故事相信大家一定聽說過吧！但大家有沒有聽過我們軍訓時“三請”教官的故事呢？呵呵，就讓我來給大家講講吧！
經過前三天的“瘋狂”訓練，到軍訓第四天，我們的士氣明顯下降。教官讓齊步走，我們晃晃悠悠地跟著隊伍走，前后落下一大截；教官讓向左轉，至少有一大半同學都稀里糊涂地轉向了右邊；教官只是讓我們練練解散口令，我們卻真地解散了。最后，教官一怒之下走了，把我們丟在了操場上不管了。
教官一走，大家都樂開了花，有的說笑，有的打鬧，有的甚至還做起了游戲。不過，大家快活了一會兒，都覺得這樣下去也不是事兒呀！還是得想辦法把教官請回來！
“大家都過來集合！開班會了！”班長迅速把大家召集走來，劈頭就問：“大家誰能出個好主意，把教官請回來？”“要不咱溜出去給教官買條煙？”一個同學問。“不行，商店‘禁止向未成年人出售煙酒。’”班長當即否定。“還是給教官買些喉片吧！”另一個同學提議。“嗯……可以考慮，”班長說，“只不過現在校門關著，你怎么溜出去？”“還是直接去請吧！教官說不定不是真的生我們的氣呢！”學習委員這么一說，班長立刻召集一群男生去請教官了。
過了幾分鐘，去請教官的同學們突然大叫著跑回來了。還沒等我們反應過來，班長就命令道：“快站好！班主任來了！”原來，同學們剛堵在會議室門口，就看到班主任過來了，“你們不去軍訓，都站這兒干嘛？”班主任了解了情況后，先是神色嚴厲把我們教訓了一通，而后對大家說：“這是你們自己犯下的錯誤，應該由你們自己處理！”說完，班主任便拂袖而去。
“怎么辦？”大家問道，“還能怎么辦，再試一次唄！”班長又領著一大撥人去向教官“請罪”。
這一次大概過了十幾分鐘，班長才領著大家垂頭喪氣地回來了。“教官還是不理我們。”一個同學很沮喪地匯報著，“我覺得我們這次最好全班同學都去！”，紀律委員提議道，“同學們，都跟我來！”
于是，我們全體同學在紀律委員的帶領下浩浩蕩蕩地來到了教官會議室門口。“教官，我們全體同學向您請罪！”班長鄭重其事地朝門口鞠了一躬。我們拼命忍住笑，也朝門口鞠了一躬。“好了，同學們趕快回去站好，站好了我就來！”教官朝我們擺擺手，微笑著說。
“耶！大功告成！”班長大喝一聲，把同學們帶到操場上站好。不一會兒，教官便真地過來了，我們的軍訓繼續進行。
為了慶祝勝利請回教官，我們女生們偷偷用樹葉在隊伍后面擺成了一個“V”字。看著我們的得意之作，大家都笑了。
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