小學(xué)班主任寄語優(yōu)秀
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過寄語吧，寄語的種類很多，可分為名人寄語、圣誕寄語、新年寄語、班主任寄語、愛情寄語等。相信很多朋友都對寫寄語感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學(xué)班主任寄語優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)班主任寄語優(yōu)秀1
1、你是一個又聰明又愛玩的孩子，你有禮貌，學(xué)習(xí)努力。期末復(fù)習(xí)也有很大的進步。但是對于學(xué)習(xí)你沒有投入全部的精力，還有些貪玩。但是隨著你慢慢長大，老師相信你一定會做的更好，加油！
2、老師希望你像尊重老師那樣支尊重你的小伙伴，你會擁有更多的朋友。
3、你是一個熱愛班集體，樂于助人的好孩子，每天你總能積極做值日，老師很感謝你，你有禮貌，懂事。如果你答復(fù)下列問題再積極些，聲音在大些，那就更好了，你說對嗎？加油！
4、你是一個聰明、活潑，勤奮好學(xué)，尊敬師長的好孩子。在課堂上，總是能看到你答復(fù)下列問題時的身影；聽到你響亮的聲音。如果，你做事再仔細一些那就會更棒了。
5、你聰明，勤奮于思考，每每下課部要問上老師一大堆奇怪的問題，看著你那天真，虎頭虎腦的樣子，老師感到欣慰。
6、你小小的年紀(jì)，矮矮的個子，卻頭腦聰明，知識豐富，你一定是讀書迷吧，要不你怎么懂得那么多，今后多向同學(xué)們講講故事，談?wù)勀愕囊娊猓竽懙叵蛲瑢W(xué)展示你的`才華吧！
7、你是一個品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人的孩子，你有禮貌，聽好，懂事。希望你在做作業(yè)時能再認真一點，把字寫的在工整些。這樣，你將會變得更好！老師相信你一定能做到的！
8、你對學(xué)習(xí)充滿了興趣，但缺乏刻苦鉆研的態(tài)度，要鉆研才會有成功。
9、你老實、善良、文靜的像個小女孩，學(xué)習(xí)認真刻苦，課堂上專注的神態(tài)讓老師快樂。班干部如果能有點魄力就更好了。
10、看著你天真無瑕的面孔，老師心里多么快樂，你對老師的關(guān)心，讓老師感動。學(xué)習(xí)上當(dāng)你盡了自己最大的努力，失敗也是偉大的。
11、正如你的名字一霹，你是一個活潑、聰明的孩子，你的成績、品行都令老師非常滿意，可如果你的字能夠再工整一點，你就更加完美了。
12、你是一個活潑開朗的孩子，你熱愛集體，你書寫工整認真，雖然你上課答復(fù)下列問題還不太積極，寫字還不是很快，但老師相信通過你自己的努力，下學(xué)期表現(xiàn)一定會很好的。要加油哦！
13、你勤奮上勁，活潑可愛，老師很喜歡你，但你要嚴于律己，才能成為一個更出色的孩子。
14、課堂上，你穩(wěn)如泰山，八神地聽講，寫字時你如一只勤勞的小蜜蜂。跑道上你如一只矯健的小鷹在展翅飛翔，你恬靜、聰明、活潑、大方，用你的辛勞為己爭氣，這里，老師向你道聲：“謝謝，再奮進向上！〞
15、你是一個文靜柔和的小姑娘，你樂于助人。熱愛集體，作業(yè)書寫認真，都是你的優(yōu)點。你要是上課答復(fù)下列問題再積極些，相信你會有更大進步。老師相信你一定能做到，你說對嗎？
16、班里的衛(wèi)生你常常掛在心間，老師從心底里感謝你。可為什么課堂上偶爾有小動作，相信你一定不會讓老師失望。
17、理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。
18、你和書一定是好朋友，使你民得許多豐富的知識，愛書吧，你會發(fā)現(xiàn)自己增添了許多無窮的力量，老師，祝你會更成功！
19、你是一個很有組織能力的孩子，社會需要你這樣的人，這學(xué)期你幫老師做不少工作，老師非常感謝你，希望你能繼續(xù)努力，你將成為最適合時代需要的人才。
小學(xué)班主任寄語優(yōu)秀2
會跳拉丁舞的你，勤奮學(xué)二胡的你，指揮同學(xué)唱歌的`你，搶著發(fā)言的你，總在問“這個東東是什么意思〞的你……班級中，你可是一個善思樂學(xué)的小才女呢！
二十三年教師生涯的我，怕是永遠不會忘記那一幕了：語文課上，我們理解“無憂無慮〞這個詞語時，我在問：“我們班級中，誰每天生活得無憂無慮呢？〞除了你一臉凄苦，班里同學(xué)無一不把小手舉得高高，竭力顯示自己的快樂與幸福。然后，你站了起來，難過地說：“老師，我憂慮滿腹呢！媽媽天天輔導(dǎo)我學(xué)數(shù)學(xué)，我也很努力地在學(xué)數(shù)學(xué)，可是，這次數(shù)學(xué)測驗，我的成績還是排在后面……〞說著，眼中竟然滾出了淚珠……那一刻，我看到了你有多么優(yōu)秀！
孩子啊，你將是我的驕傲——不甘落后，勇于進取，腳踏實地，豐盈自我。我堅信：明天的恩慧，一定會極其出色！
小學(xué)班主任寄語優(yōu)秀3
1、你是一個好孩子：尊敬老師，熱愛班集體，作業(yè)較整潔，上課發(fā)言非常積極，聲音較洪亮，但有時卻是一個小馬虎，記住：做任何事切忌馬虎，尤其是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識來不得半點絲毫的馬虎，否那么你的理想也許會因為一個小數(shù)點而功虧一潰，希望下學(xué)期在學(xué)習(xí)上再踏實些，刻苦些，爭取更上一層樓！
2、你是一個讓老師費盡心思的孩子，但我很愿意為你費心，因為你很聰明，頭腦反響靈敏，又很熱愛班集體，并且還有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能，上課發(fā)言也有很大的進步，望寒假期間在字體上加大練習(xí)的力度，下學(xué)期能夠提高學(xué)習(xí)的主動性，爭取和書交上朋友，要時刻相信自己的努力不會白廢，我祝你來年芝麻開花——節(jié)節(jié)高，一年更比一年進步！
3、你是一個有上進心，有集體榮譽感，做事非常認真，對工作非常負責(zé)任，樂于助人的女孩子，懂事，善解人意，學(xué)習(xí)認真，作業(yè)整齊，老師非常喜歡你，但要記住要樂于接受老師和同學(xué)善意的批評，做事要大膽，有主見，更
加有魄力，相信韓皖豫會變得越來越成熟、大方，會成為一個讓老師和同學(xué)更加喜歡，更加信任的優(yōu)秀的學(xué)生。
4、一個學(xué)期又過去了，你這個愛撒嬌的漂亮可愛的女孩子已經(jīng)成熟了許多，堅強了許多，你那不甘落后，要強，積極為班集體爭光的性格給老師留下了深刻的印象，我希望下學(xué)期你要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，積極改掉馬虎的毛病，你會變得更加出色！
5、你是一個頭腦里裝了很多問題的可愛的孩子，學(xué)習(xí)較努力，上課發(fā)言也大膽了許多，希望下學(xué)期再接再厲，學(xué)習(xí)更加自覺主動，多看書，讓自己變成一個知識淵博的人，寒假里把字練一練！
6、你是一個聰明的大眼睛女孩子，老師非常非常喜歡你，你在平時雖然不太愛說話，但學(xué)習(xí)較踏實，是一個很有上進心的同學(xué)，字體通過刻苦的練習(xí)也有了很大的進步，知道你和王嬌是好朋友，希望你們共同改掉膽小的缺點，多用語言表達，不要害怕，我相信你會更加出色！
7、你是一個可愛的男孩子，學(xué)習(xí)較踏實，一幅幅美麗的小報出自你之手，因此我想你的字一定也能寫得非常好，希望下學(xué)期郭狄學(xué)習(xí)再刻苦一些，上課發(fā)言再積極一些，爭取與書交上朋友，我預(yù)祝你的成功！
8、你是一個性格較內(nèi)向的孩子，平時不怎么聽到你的聲音，但課堂上當(dāng)你讀課文時，那優(yōu)美的聲音就像叮咚的流水注入老師的心田，讓人回味無窮，真希望經(jīng)常聽到你的聲音。我由衷地希望羅艷在新年中再活潑一點，多交朋友，你會有更加快樂的感受。
9、你是一個聰明、可愛、對工作認真負責(zé)的孩子，有較強的領(lǐng)導(dǎo)才能，交給你的任務(wù)老師非常放心，你的朗讀能力、作文能力較強望繼續(xù)發(fā)揚，課堂上你發(fā)言積極，聲音洪亮，每次聽到你精彩的發(fā)言我就感到由衷地欣慰，這都是你的優(yōu)點應(yīng)繼續(xù)保持，但你在做作業(yè)時有些馬虎，動作較慢，如果積極改正，你會成為一個更加優(yōu)秀的孩子。我相信你！因為你是一個充滿自信的孩子！
10、你這個英俊、帥氣、可愛的孩子，給老師最深的印象就是熱愛班集體，有較強的班集榮譽感，對工作認真負責(zé)，對待門長和體育課代表的任務(wù)盡職盡責(zé)，早上最早來到學(xué)校跟著同學(xué)們早鍛煉，胃疼還堅持上課，精神真讓老
師敬佩，在這里老師向你由衷地說一聲“辛苦了！〞在學(xué)習(xí)上你也很認真，上課發(fā)言積極，表達能力較強，但作業(yè)中有馬虎現(xiàn)象，望下學(xué)期更加謙虛，改掉粗心的毛病，假期中多讀書，培養(yǎng)自己朗讀的.好習(xí)慣，我相信你會更加出色！
11、雖然我是你們的新班主任，但你給老師留下了非常非常深刻的印象，因為你是一個做事非常認真，聽講非常認真，非常非常可愛的男孩子，你的謙虛，你的虛心好學(xué)，你的熱愛班集體，你的樂于助人，都是你一筆筆不小的財富，一定要好好收藏它們，它們會給你帶去無窮的樂趣，我想：你這個小男子漢形象一定會永遠在老師心目中扎根了，盧祺，奔著你的理想努力吧，終有一天，你會成功的，黃老師永遠是你堅實的后盾。
12、你是一個學(xué)習(xí)刻苦的女孩子，字體較上學(xué)期也有了很大的改善，但遇到問題不敢提問，這不利于你學(xué)習(xí)的進步，我希望下學(xué)期，不管是遇到困難也好，學(xué)習(xí)上遇到問題也好，都應(yīng)該以一種積極的態(tài)度去解決，把老師當(dāng)作朋友，我喜歡你，也希望你能夠喜歡我，試著與老師和同學(xué)交流，你會發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)都不可怕，不要把自己封閉起來，敞開胸懷，接納大家吧！
13、你是一個做事認真、可愛的女孩子，帶病堅持上課精神可嘉，上課聽講認真，作業(yè)干凈整齊，但發(fā)言不夠大膽，望下學(xué)期有進步！假期中要多鍛煉身體，只有保持良好的精神狀態(tài)，做事才會做好！
14、你是一個尊敬老師，學(xué)習(xí)非常踏實的文靜的女孩子，一份份干凈整齊的作業(yè)令人賞心悅目，你樂于幫助后進同學(xué)，我向你表示由衷地感謝，我希望下學(xué)期張晴在各方面再大膽些，培養(yǎng)自己說的能力，多說，多表達，你會成為更加優(yōu)秀的學(xué)生！
15、你是一個尊敬老師，熱愛班集體的孩子，由于不能為班集體爭光沒有參加跳強比賽而流淚的事情令老師格外感動，我為有你這樣的學(xué)生而感到驕傲，在課堂上，你頭腦反響靈活，發(fā)言相當(dāng)積極，正確率也較高，語言表達能力也較強這是你的優(yōu)點，但作文不夠認真，望寒假多看書，提高書面表達能力，成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
16、你是一個非常聰明，可愛的女孩子，遵守紀(jì)律，上學(xué)從不遲到，課堂上頭腦反響靈活，發(fā)言積極，聲音洪亮，正確率高，這學(xué)期屢次精彩的發(fā)言都
令老師記憶猶新，朗讀課文能力強，美中缺乏的是作業(yè)字體不夠標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)質(zhì)量不夠高，望下學(xué)期對待學(xué)習(xí)再多份認真，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我期待你的進步！
17、你是一個聰明、漂亮、乖巧可愛的女孩子，有上進心，學(xué)習(xí)刻苦努力，上課發(fā)言積極，作業(yè)認真，作文能力有所提高，但班干部魄力不夠，望下學(xué)期積極培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，另外，老師再送你一句話：早起的鳥兒有蟲吃，相信聰明的你一定明白老師的用意，我時刻期待你的進步！
18、你是一個天姿聰穎的女孩子，對待工作認真負責(zé)，樂于幫助同學(xué)，尤其對王媛媛同學(xué)的幫助讓老師看到了你有愛心，善良的一面，我非常喜歡你，學(xué)習(xí)上你比擬踏實，但上課發(fā)言不夠大膽，望下學(xué)期能積極改變自己，我想舞蹈是藝術(shù)家優(yōu)美的語言，文字也是文學(xué)家展示自己的語言，我希望這雙重語言你都能運用自如，預(yù)祝你更上一層樓！
19、你是一個乖巧善良的孩子，喜歡大自然，熱愛小動物。平時尊敬老師，熱愛班集體，團結(jié)同學(xué)，讓老師非常放心，但學(xué)習(xí)上要掌握方法，要靈活掌握所學(xué)知識，再刻苦一些，相信成功的果實一定會被勤奮的人采到的！
20、你是一個心思敏捷，有著較好語言表達能力、有頭腦、有主見的聰明的女孩子，我非常喜歡你，作文能力也較強，但我希望王嬌楊在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中能夠發(fā)揚優(yōu)勢，同時再踏實一些，不要急躁，能用更多書上有用的知識來武裝自己的頭腦，做事再認真一些，要時刻記住“學(xué)海無涯苦作舟〞這句至理名言，我預(yù)祝你的進步！
21、你就像一個旭日東升的朝陽，讓人喜愛。你尊敬老師，熱愛班集體，作業(yè)認真，有上進心，發(fā)言也大膽起來，你有想當(dāng)班長的愿望也讓老師非常快樂，這證明了你已經(jīng)在以一個小男子漢的標(biāo)準(zhǔn)要求自己了，這使我看到了你的勇氣，你的進步，我衷心地希望下學(xué)期韓旭會在各方面有更加出色的表現(xiàn)和長足的進步，同時我也希望寒假期間韓旭能與書交上朋友，那樣你會更聰明，思路更開闊，試試吧！
22、率直可愛的你總是用熱情的笑容和大家打招呼；熱情勇敢的你樂于參加班級各項活動；積極向上的你愿意在課堂上高舉小手響亮地答復(fù)下列問題，更忘不了的是，你拉的二胡讓老師和同學(xué)贊不絕口。如果在課堂上你能細心地聽講，用“認真〞的勁兒堅持下去，相信你的成績會更棒。
23、熱情有禮的你總是主動和老師打招呼問好，喜愛觀察的你總能發(fā)現(xiàn)大自然中許多有趣的秘密，熱愛班集體的你為大家做事總是任勞任怨。如果你能在上課的時候更專心一些，學(xué)著和時間賽跑，那樣你不僅學(xué)得輕松，而且還會有更大的收獲！
24、你是個多才多藝的女孩，思維敏捷，在課堂上精彩的答復(fù)，流利的朗讀，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，在學(xué)習(xí)上再勤奮一些，多看課外書，使自己更出色。
25、這一學(xué)期，老師一直為你在各方面的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。如果你能積極大膽答復(fù)下列問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你將會更上一層樓。
26、你是個陽光男孩，聰明機靈。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認真思考的神態(tài)，都說明你對知識的渴求。課堂上有聲有色的朗讀、精彩的答復(fù)都證明你的出色。懂事的你一定要記住：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！老師一直在為你加油呢！
27、老實、文靜的你能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽。平時與書為友積極閱讀名著，習(xí)作提高明顯。但有時成績忽上忽下，你找到原因了嗎？老師想，你缺少的是一種好的學(xué)習(xí)方法——專心聽講。記住好的學(xué)習(xí)方法能到達事半功倍的效果。
28、你是一個尊敬老師，熱愛班集體的孩子，你記得嗎？在這次的科技節(jié)中，你積極地要求參加“水上搭軍旗〞比賽，結(jié)果獲得了二等獎，老師真為你感到快樂。在本市“期望杯〞獲得了三等獎。在課堂上，你有時也能大膽地答復(fù)下列問題，作業(yè)能按時完成。但每次作文不夠理想，望在寒假多看書，提高書面表達能力，成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
29、聰明文靜，熱情大方是你給老師留下的印象。課上你總是認真聽講，作業(yè)干凈又整齊，所以，老師每次看見你的作業(yè)本的時候，總是想夸你。在市“期望杯〞奧數(shù)競賽中，你榮獲了二等獎，真了不起！不過老師希望你今后能夠更好的在同學(xué)面前表現(xiàn)自己，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動，讓大家看看你的實力。
小學(xué)班主任寄語優(yōu)秀4
親愛的同學(xué)們：
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。在某某小學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！
你或許會記得六年前剛進某某校門的稚氣與羞澀，見到新老師的情景歷歷在目；你或許會記得那個夏天排練集體舞時，取得好成績時相片貼在學(xué)校宣傳欄里的自豪與欣喜；你或許會記得在冬日的早晨全班排著整齊的隊列晨練的情景；
你或許會記得為班上受傷的同學(xué)慷慨解囊捐助的豪氣與關(guān)愛；你也會記得為一年級小朋友戴上紅領(lǐng)巾接受他們的敬禮時的神氣與豪邁；你一定還記得在烈日下除掉學(xué)校圍墻邊的雜草所流下的汗水；也一定記得在羅政村、在龜山公園所撒下的歡聲笑語。
可是，你是否記得，當(dāng)你在課堂上開小差時老師投過來的關(guān)切的目光？是否記得當(dāng)你遇到挫折時老師和你的推心置腹的開導(dǎo)？是否記得彭老師帶病給你們上課的.無私付出？是否記得當(dāng)你們的思想出現(xiàn)波動時校長一次次苦口婆心的勸說？同學(xué)們，某某的校園里，太多的人和事需要你們記憶。
親愛的同學(xué)們，你們在某某小學(xué)的這幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們在藝術(shù)節(jié)上的聲情并茂的詩歌朗誦《我有一個強大的祖國》讓每一個聽眾為之動容，記得你們的優(yōu)美的舞蹈《天竺少女》征服全場的觀眾和評委并獲得全校第二名的佳績；
我記得你們在語文課堂上的大膽質(zhì)疑和熱烈的討論；我記得那一次由你們學(xué)生自己主持的主題班會上的幽默與幽默；記得在校運上男生籃球輸給二班時而灰心喪氣，記得女籃勝利后的揚眉吐氣；我還會記得那一次為了綠化美化校園你們植樹在雨中忙碌的身影。
同學(xué)們，老師不會忘記你們渴求知識的明澈的眼睛，不會忘記你們天真爛漫的笑臉；不會忘記你們的朝氣蓬勃你們的純潔無邪盡管我有著太多的留戀，太多的不舍，但是，我知道，無論你們走得多遠，我的心總是和你連在一起！
孩子們，母校永遠是你們的堅強后盾，不管順境、逆境，成功、失敗，請正視自己、相信自己，銳意進取，你一定會取得輝煌的成就！老師還要提醒你們，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人；別把自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬的世界里，聰明的學(xué)生永遠都不會把時間浪費在聊天和游戲中。
老師永遠關(guān)注著你們的成長，你們的未來，你們一點點的進步和成就，老師都會為你驕傲！因你自豪！以你為榮！
再見吧，親愛的同學(xué)們，帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，帶著老師的期望，帶著濃濃的師生情誼，向著自己夢想的目標(biāo)沖刺吧。前行的路上迎接你們的，有風(fēng)雨，也有拼搏之后的美麗彩虹。既然你們選擇了遠方，就不要停下追夢的腳步。老師相信你們會夢想成真。
你們是某某的莘莘學(xué)子，你們就是某某的孩子，母校的大門對你們永遠是敞開的。記得常回家看看，看一看你曾經(jīng)坐過的教室，走一走清涼的林蔭道，摸一摸你親手種下的玉蘭樹、桂花樹。請記得：某某永遠是你們溫馨的家！
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