珍藏的記憶作文14篇(必備)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的珍藏的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。

　　珍藏的記憶作文 篇1

　　那是我小時(shí)候正月里的一天，節(jié)日的氣氛還未散去。我和幾個(gè)小伙伴在院子里放鞭炮，不知是誰(shuí)出的主意：把炮埋到沙土里放。有人這樣做了，隨著“嘭”的一聲，沙土就被炸開了花，看著四周彌漫的沙塵，大家十分開心。

　　于是，我也學(xué)著把一個(gè)粗大的.炮插進(jìn)土里，然后小心上前點(diǎn)燃只露出引線的炮。炮的引線立刻發(fā)出“哧哧”的聲音，迸發(fā)出美麗的小火花。大家縮頭閉氣，興致勃勃地等待著那塵土飛揚(yáng)的那一刻的到來。然而，炮的引線燃燒了一會(huì)兒就熄滅了，是不是個(gè)壞炮呢？我急忙走上去，想看個(gè)究竟。突然，就在我彎下腰的一瞬間，只聽見“嘭”的一聲巨響，炮爆炸了，沙土被炸得四處飛濺，我直覺得眼前一片模糊，眼睛疼得要命，我以為眼睛被炸瞎了，嚇得大叫起來。小伙伴見狀，趕緊喊來了我的媽媽，媽媽迅速把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生仔細(xì)檢查了我的眼睛，發(fā)現(xiàn)眼球并沒有問題，只是眼睛里崩進(jìn)了幾粒沙子，醫(yī)生費(fèi)了好大的勁兒才把沙粒取出來。臨走時(shí)，醫(yī)生說：“小朋友，幸虧沒有傷到眼球，今后玩耍可要注意安全呀！” 媽媽和其他人不停地對(duì)醫(yī)生說謝謝，而此時(shí)的我，好像啞巴一樣，什么也說不出，我內(nèi)心像針扎一樣難受，眼中流下了悔恨的淚珠。

　　這件事雖然已經(jīng)過去許多年了，但它就像用刀子刻在我的腦海里，它用事實(shí)教育了我，成為我一生永久珍藏的記憶。它時(shí)刻告誡我：一定要注意安全，不能玩危險(xiǎn)游戲，否則，不但可能傷到自己，還有可能傷及別人，給我們和家人帶來終身的遺憾。

　　珍藏的記憶作文 篇2

　　媽媽說魚的記憶是七秒，它能瞬間忘記剛剛發(fā)生的海嘯，忘記被大鯊魚追趕的危險(xiǎn)所以它能在大海里快樂的暢游！

　　我的記憶和魚不一樣，我喜愛的小倉(cāng)鼠一直住在我的腦海里。經(jīng)常會(huì)想起它，想著想著笑了，想著想著哭了！因?yàn)?/p>

　　在我八歲生日時(shí)，爸爸媽媽送給我兩只期待已久的'小倉(cāng)鼠，還帶別墅。它有一對(duì)小耳朵，短尾巴，還有一雙像人一樣的爪子，尖尖的，很是可愛！

　　它吃東西時(shí)是用它長(zhǎng)長(zhǎng)的小手，抱著香香的瓜子，往嘴里送，它吃的香噴噴地，像猴子似的不停的把食物藏在嘴里，為了可以隨身攜帶，餓得時(shí)候可以吐出來吃一點(diǎn)。

　　它睡覺的動(dòng)作很滑稽，因?yàn)樗�睡覺是把肚皮朝著上面，左手放在肚子上，看起來好滑稽。它每天早上天剛剛亮就開始運(yùn)動(dòng)，爬到別墅籠子上吊單杠，一會(huì)快一會(huì)慢，可把我嚇壞了。為什么把我嚇壞了呢？因?yàn)槲遗滤�摔死，可它摔了幾次和沒事人一樣，還發(fā)出吱吱的聲音，好像在說：“你看，我厲害吧”

　　直到一個(gè)月后的一天，我放學(xué)回家，媽媽說，倉(cāng)鼠今天一天好像很累的樣子，已經(jīng)給它喂藥了我書包都沒來得及放直接奔到倉(cāng)鼠面前，雙手抱著它，給它喂了些水，它動(dòng)了。可是沒多久，它閉上了眼睛。我傷心的哭了，告訴媽媽：“媽媽，我們?nèi)ソo它安葬吧”我們?cè)谛�區(qū)找了一塊草不是很茂盛的地，用筷子挖個(gè)坑，把倉(cāng)鼠放在一次性杯子里蓋著紙巾，再放入坑里，再埋土，最后蓋上草，用筷子立個(gè)碑。可是我還是想哭。媽媽說，我們可以每天都來看看它，它就會(huì)一直和我們?cè)谝黄穑?/p>

　　又過了一個(gè)禮拜，學(xué)校中午午睡時(shí)，我又想起了我的小倉(cāng)鼠，眼淚又濕了我的眼睛！我想它一定在天堂找到好朋友了吧，想著想著我又笑了！

　　小動(dòng)物是人類的朋友，我們要保護(hù)它！

　　珍藏的記憶作文 篇3

　　記憶都會(huì)慢慢的、一點(diǎn)點(diǎn)的從腦海中消失，從而忘記。但在黑暗的天空，總有一兩顆仍然閃爍著的星星，永遠(yuǎn)不會(huì)暗淡。

　　小的時(shí)候，我總是玩攀巖，慢慢的就成了攀巖高手。一次放暑假時(shí)，我們?nèi)パ影部萍拣^玩，一到目的地我就直奔攀巖的地方，那鋪著厚厚的墊子，足足有兩米。攀巖的高度，只不過才是我玩過的那些更高、更險(xiǎn)得攀巖的四分之一。我想：這種小程度的攀巖，也想困住像我這樣的高手?想都別想。讓我這種級(jí)別的高手玩是你的.榮幸。想著我就準(zhǔn)備爬，看到旁邊的安全繩，我只翻了一個(gè)白眼，這么低還用得著安全繩，喜歡你。想著我便開始爬。

　　我動(dòng)作嫻熟的左一蹬，右一蹬，甚至閉上眼睛往上爬，完全不把它放在眼里了。在我登頂時(shí)，得意的跳起舞來，在準(zhǔn)備往下跳時(shí)，我往下一蹲，將力都用在腳上，“3，2，1，起跳!”我自言自語(yǔ)道。說著雙腳一蹬，在往下墜落時(shí)，我做著優(yōu)美的動(dòng)作，似乎得了冠軍似的。突然我想起了什么，下跳時(shí)候不能腳先著地，不然……可這都已經(jīng)晚了，我的腳已經(jīng)落地了，猛然間我感覺腳好痛，這種感覺剛開始只是覺得腳很麻，后來感覺腳很痛，甚至覺得腳已經(jīng)失去知覺。以前這樣也沒怎樣，我沒把這當(dāng)回事，我想站起來，但怎么也站不起來，感覺一點(diǎn)力氣也沒有。我試圖使用各種方法，但都無法站起來。終于，我抓著網(wǎng)繩一點(diǎn)一點(diǎn)地站了起來，但腳越來越疼，每走一步就像刀插入了腳，那種痛無法用任何語(yǔ)言來形容。

　　后來我在家養(yǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間的傷，終于恢復(fù)了。現(xiàn)在想想，如果當(dāng)初不驕傲自大，也許就不會(huì)發(fā)生這么多意外了。

　　這就是我珍藏的記憶，是我永生難忘的，同時(shí)我想提醒大家千萬不要驕傲自大，不然后果自負(fù)。

　　珍藏的記憶作文 篇4

　　記憶可以用很多種形式來保存，可以用相片留住那些美好的瞬間，用日記留下那些想要永久保存的片段，也可以用存檔的方式存在我們的腦海里。可是，我們不能保證，相片不會(huì)褪色，日記不會(huì)被時(shí)間劃上痕跡，只有珍藏在我們心底的，才永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。

　　小時(shí)候，最喜歡的莫過于外婆了。

　　每次到外婆家去，我總是最積極的，只要一想到，外婆準(zhǔn)備了很多好吃的'，饞蟲就被勾了上來，口水就一直地往下流，那架勢(shì)，就像李白口中說的，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天：啊！到外婆家，第一個(gè)沖下摩托車的也是我。好幾次，還差點(diǎn)受傷了。沖進(jìn)去，抱著外婆的腿，一個(gè)勁兒地傻笑，外婆摸著我的頭，慈祥地說；聽到摩托車的聲音，就知道你來了，前幾天我托人給你買了你最愛吃的開心果，來，多吃點(diǎn)吧！邊說邊給我拿吃的，見到那滿袋的開心果，我如餓虎撲虎般的沖了過去，狼吞虎咽的吃起來，外婆愛撫地望著我笑了；就知道你愛吃這個(gè)。在外婆房間里待到吃飯，都沒去抱抱我那剛出生的小表弟，其實(shí)從外婆房間里出去，肚子就被開心果填滿了，肚皮脹得鼓鼓地，可是出于禮貌，也勉強(qiáng)吃了一點(diǎn)，外婆看見了，說；不想吃就不吃了吧！小心會(huì)胃疼哦！......

　　雖然這件事過去很久了，雖然外婆也已經(jīng)離開人世許久了，但外婆的音容笑貌卻一直在我心中。

　　珍藏的記憶作文 篇5

　　生活中，總有那么一些人令我們魂?duì)繅?mèng)縈，總有那么一些事值得我們真藏，只是其中有一段回憶令人深刻地記在心里。

　　小時(shí)候，我很愛吃橘子，姑父就買了一麻袋的橘子。看著那黃澄澄的橘子，哪能控制的住少吃啊，口水痘流出來了。奶奶媽媽都讓我少吃點(diǎn)，可是我就想餓極了的嬰兒，瘋狂地吃著橘子，一天要吃好幾十個(gè)，甚至都舉得不夠吃。終于，我的肚子出現(xiàn)了問題…………

　　連續(xù)幾天的.高燒、吐瀉，讓我感到無比難過，先前那些開興勁都跑到九霄云外去了。是媽媽，請(qǐng)了十幾天的長(zhǎng)假，專程在家陪我，陪我打針、吃藥，在我痛得哇哇叫的時(shí)候，鼓勵(lì)我，給我力量，陪我度過難受的時(shí)候。她背我在醫(yī)院走上走下，即使汗水浸透了她的衣服，兩旁的汗水漸漸劃過臉頰，在太陽(yáng)的照耀下，顯得那么亮，那么晶瑩剔透。頓時(shí)，我體會(huì)到了媽媽的辛苦，這幾天，她要陪我睡覺，照顧我吃藥……回到家，我吃了藥甜甜地躺在媽媽的手臂上，等我醒來，才發(fā)現(xiàn)媽媽依偎在我的旁邊睡著了，她太累了，這些天為了照顧我，幾乎沒有睡過一天好覺。想著想著，一股暖流涌上我的心頭，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶，水知一不小心掉在了媽媽蒼白的臉上，驚醒了她，“怎么了，怎么哭了？是不是不舒服？”我終于抑制不住自己的感情抱住媽媽，我們兩抱在一起，在燈光下顯得這么溫暖，這么幸福。

　　這幾天，是媽媽陪我度過的，俗話說“世界上最偉大的愛不過是母愛”。在這幾天，我終于感受到了。

　　再好的名牌都會(huì)有壞的一天，再好的美食都會(huì)變質(zhì)，但是，某些東西是永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，不會(huì)變質(zhì)的。就像這段永遠(yuǎn)珍藏在心底的記憶。

　　珍藏的記憶作文 篇6

　　在歲月的長(zhǎng)河中，我已經(jīng)不知不覺地度過了十五年的時(shí)光。如今，在腦海中就有一些往事時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)在眼前。

　　對(duì)于我來說，這些東西仿佛都已經(jīng)是過眼云煙，但有一種記憶卻令我無法忘懷。那就是同學(xué)之情。

　　是啊。同學(xué)之間的友情是任何東西都無法替代的，秋風(fēng)能掃走落葉，卻永遠(yuǎn)也掃不走同學(xué)之情啊。

　　想到這個(gè)學(xué)期就要和昔日的朋友分別，心中已是汪洋一片。不由得就想起了那句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我深愛著同學(xué)們，也珍惜著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我現(xiàn)在恨不得將這里發(fā)生的一切事都給可到自己的心上啊。

　　會(huì)想起過去，和同學(xué)們?cè)谘┑刂型嫠＃�在賽�?chǎng)上奔馳，以及在同一間教室學(xué)習(xí)……

　　這一切都是過去了，但也值得一生的珍藏在心，昔日的'打鬧、玩耍、競(jìng)爭(zhēng)，在學(xué)校里所放射的一幕幕都像是水泡一樣浮現(xiàn)于眼前，那么真實(shí)，可有那么虛幻。

　　正是因?yàn)闀r(shí)間的磨合，是我們彼此之間得到了這份珍貴的友誼，但也真是因?yàn)闀r(shí)間，我們也要分別。正是因?yàn)闀r(shí)間，我們的同學(xué)情誼才可以作為去我們所珍藏的一份“黃金”啊。

　　或許這一切都已經(jīng)成為歷史，簡(jiǎn)單來說，人們所值得珍藏的記憶都是圍繞一個(gè)“情”字來說的。一路走過來酸甜苦辣正是生活所不可缺少的四種請(qǐng)。談們都像調(diào)味劑一般，令我們盡嘗生活中所嘗到的滋味。

　　不管怎樣，對(duì)我們來說記憶在不斷地千變?nèi)f化著，但總有一種記憶值得我們?nèi)フ洳亍?/p>

　　祝：記憶永存！——后記

　　珍藏的記憶作文 篇7

　　兒時(shí)，我很快樂。真的，那時(shí)的伙伴都在身邊。大家建立起了深厚的感情。凡，就是其中的一個(gè)女生。

　　凡呢？不算是漂亮的人兒，但那雙亮晶晶的眼睛總是會(huì)很有神，人們都說眼睛是心靈的'窗戶嘛！我最羨慕的是她那一頭齊腰的長(zhǎng)發(fā)，每次被我玩亂了后，總是會(huì)微微的搖搖頭，仔細(xì)去護(hù)理了。但她從未說過一句埋怨的話。

　　我們從學(xué)前班就在一起了，一直到小學(xué)畢業(yè)大家才分開，但依舊聯(lián)系不斷。

　　在那段時(shí)間里，我們住在前后樓。在我們那邊呢，有許多一層人家種的果樹啊！鮮花啊！那時(shí)我們就今天去你家摘個(gè)石榴，明天就去你家采些草莓，大家玩得不亦樂乎。那鮮果的味道仿佛還停留在我舌尖的某一個(gè)味蕾上面。

　　其實(shí)在我們之間發(fā)生的大都都是些生活中的小事情，那時(shí)無憂無慮每天開心快樂的在一起。雖然都是些小事，像有一次我們?cè)阪音[，我不小心摔倒了襪子都臟了，細(xì)心的她一言不發(fā)，把我領(lǐng)到家中，把她的新襪子拿給我穿，我正想要抬頭說聲謝謝時(shí)，她卻先說“什么都不用說，因?yàn)槲覀兪桥笥选！保�就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我們建立起了固不可摧的友誼。我們的性格很相像，于是我們像兩只小貓?jiān)诎堤庫(kù)o靜的舔食自己的傷口，也不愿告訴他人；有時(shí)我們開懷大笑，不管他人異樣的眼光，只因?yàn)槲覀兒荛_心.

　　如今我們分開有兩年了，平日里會(huì)打電話問候一聲，問她生活得好不好。更多的時(shí)間里我會(huì)祝福她，依然會(huì)有一個(gè)很好的女孩陪在她的身邊。

　　聽啊！外面放學(xué)歸來的孩童還在高聲唱著“找啊找啊，找朋友，找到一個(gè)好朋友.”

　　朋友，人生數(shù)十載。請(qǐng)珍惜每一天，每一天有朋友的日子。

　　凡，此時(shí)我真的很懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

　　珍藏的記憶作文 篇8

　　打開記憶深處的那扇門，那里收藏著我最難忘、最感人的事情。

　　記得在去年冬天的時(shí)候，甲型流感正到處蔓延。雖然我們這里地處偏僻，但流感還是傳播到了我們鄉(xiāng)下。可想而知，流感來了，是多么的嚴(yán)重。我們學(xué)校的學(xué)生，接二連三的出現(xiàn)了流感癥狀，嚴(yán)重的住進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)院里頭一次人滿為患。我也不例外，患上了流感。我不能去上學(xué)，躺在床上，而且連續(xù)發(fā)高燒，我挺難受的。爸爸媽媽又不在身邊，那種日子真是苦不堪言。幸好有大媽在我身邊陪伴我，不然，我真不知道該怎么度過那些日子。

　　大媽真的很愛我，由于我爸爸媽媽出去打工了，家中就剩下我、奶奶和爺爺及幾個(gè)弟妹。當(dāng)我奶奶和爺爺看到我患了這種流感，害怕我傳染給他們，就不管我了，讓我大媽來照顧我，并借口說家中忙，不愿來醫(yī)院看我。大媽見我孤苦伶仃，無人照看。就放下手中的活及家中的孩子，急匆匆的.趕到醫(yī)院來照顧我。

　　從照顧我的那天起，大媽一天要來回好幾趟，既要照顧我，又要忙家里的事。累的都瘦了幾斤。我由于得到大媽的照顧，病開始有所好轉(zhuǎn)。可大媽因?yàn)閬砘氐谋疾ǎ�加上睡眠不足，又遭寒風(fēng)吹，而病倒了。我看到大媽不停的咳嗽，眼淚不由得留下來。那時(shí)我真覺得大媽好像是我最親的人，不！她就是我最親的人。

　　我愛你——大媽。

　　你讓我覺得這世界上還有許多人在關(guān)心我，愛護(hù)我，我并不是孤單的。大媽，我不知如何報(bào)答你，只有對(duì)你說：我愛你！

　　珍藏的記憶作文 篇9

　　“叮叮……”窗前的紫色風(fēng)鈴響了，望著那串紫色風(fēng)鈴，讓我不由的想起我和小俞之間那段珍貴的'友誼。

　　小俞是一個(gè)很內(nèi)向的小女孩，不大愛說話，所以沒什么朋友。記得暑假時(shí)，他們一家搬了過來，我們兩家便成了鄰居，隨后，我們兩便成了最要好的朋友，我們兩家之間經(jīng)常來串門，所以，我們兩家便熟了。有一次，小俞的爸媽要去外地，有事，便讓小俞寄住到我家，小俞和我也變得越來越要好了，我們一起上學(xué);一起做作業(yè);一起玩游戲;一起……我的爸媽也很喜歡她，因?yàn)樗�和我在一起，我很外向，所以，她也漸漸變得活潑、開朗起來，而她成績(jī)很好，我有不會(huì)的會(huì)問她，我的成績(jī)也一步一步個(gè)腳印，好起來了，我改變了她，她也改變了我，就這樣，我們一起生活了一個(gè)月，兩個(gè)月……

　　可是好景不長(zhǎng)啊!她爸爸媽媽回來后說要帶她一起去外地，聽到這個(gè)，當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白，他們說還在這住一個(gè)星期就走了，頓時(shí)，我和她都呆住了。在這一個(gè)星期里，我們互相看著對(duì)方，不說話，不串門，也不一起玩游戲，因?yàn)槲覀冎�道，要是我們那樣做了，離別時(shí)會(huì)更加痛苦，更加傷心，到了離別的時(shí)候了，我們看了對(duì)方一眼，我們倆便哭了，她拿出一串紫色風(fēng)鈴，說：“紫色可以給人帶來一種好心情，我送你一串紫色風(fēng)鈴，希望你可以永遠(yuǎn)快樂。”說完，我們倆為對(duì)方擦干了淚，笑了笑，他們便離開了。

　　又一次聽到紫色風(fēng)鈴的聲音“叮叮……”我又一次哭了，在晶瑩的淚光中，我又看到我和小俞在一起的快樂時(shí)光。小俞，你還過得好嗎?

　　珍藏的記憶作文 篇10

　　翻開記憶的閘門，童年就像一條在這欣喜，歡樂，狂熱與無憂的小船，晃晃蕩蕩的向我駛來，而小船背后那湛藍(lán)無垠的大海，就是我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的小湖，是我最喜愛的地方，也許是因?yàn)槟抢锍休d著太多我的歡樂吧。

　　在春暖花開的季節(jié)，湖邊的小草無聲無息的露出了頭，小花也開始向人們展示她那漂亮的'臉蛋兒，樹上的綠包探出了腦袋，湖邊一派綠意蔥蔥的景象，燕子也在枝頭上高歌，仿佛在欣喜的宣布春天的到來，女孩們最喜歡這里的花花草草，采下幾朵花編在一起，就欣喜的不得了，而男孩們，則頑皮極了，在這松軟的地毯上，盡情的耍鬧著，直到累得汗如雨下才罷休，累了，他們就在草地上打幾個(gè)滾兒，講個(gè)笑話，開心的大笑。

　　夏天，大批釣魚者蜂擁而至，每天清晨，湖邊都會(huì)有幾個(gè)身影坐在那里，等待著，每當(dāng)魚漂兒上下一沉，她們都會(huì)興奮的，大喊，上鉤了，上鉤了，就在一旁的我們，也會(huì)感到一陣莫名其妙的興奮。平時(shí)那紛紛雜雜，讓人眼花繚亂的魚竿兒，也會(huì)吸引我們的眼球，腦中會(huì)不時(shí)躥上幾個(gè)念頭，他們?yōu)槭裁瘁烎~?他們?cè)趺粗�道魚什么時(shí)候上鉤?魚為什么會(huì)上鉤?我們很想上去問問，可又不想唐突的去打攪他們，只好在旁邊大聲說話，來吸引他們的注意，嘿，你們這群小孩，別在這搗亂，一邊玩兒去，魚者最終不耐煩了，大聲呵斥著。而我們卻還是嬉皮笑臉的樣子，歡笑著跑遠(yuǎn)了。

　　童年歡樂的時(shí)光，應(yīng)該被我們珍藏在心底，懷念他，懷念無憂無慮的日子。

　　珍藏的記憶作文 篇11

　　熙熙攘攘的濱河公園是婦孺老人最佳的暢談之所。她坐在烈日的煙云下，身前買賣無人光顧。偶有幾人也是同情心促使罷了。在形形色色的人群中不得顯露。不可想象她會(huì)是我珍藏的記憶。

　　她衣衫襤褸，頭發(fā)花白，土黃色的臉上爬滿了皺紋，正值古來稀。相比地道的`乞丐，我更是輕蔑于她的。方式看似體面，也是受人施舍，談不上志氣，還不如“樸實(shí)”些直接伸手索要。

　　世間的事情總是那么奇妙，在你不經(jīng)意間顛覆你的世界。

　　放學(xué)后，烏云已從東郊飄到西郊，一不小心傾盆大雨便會(huì)從天而降。剛進(jìn)家，雨便滂沱而至，我到陽(yáng)臺(tái)觀望雨勢(shì)，卻意外地看到她正蹲在地下車庫(kù)的門口，身后是她破舊的三輪車。

　　記憶不禁與她在以往下雨天卻依舊堅(jiān)持生意的情景重合，心中不免有些感觸。早就耳聞她兒女在外讀書，因此以小生意改善家中處境。曾經(jīng)的輕蔑此時(shí)化為了心酸，夾雜著同情。

　　想到家中有把壞傘，我翻找出來，下了樓。把傘給她時(shí)，她怔了一下，笑著對(duì)我說：“謝謝你，店鋪門口怕我弄臟，不讓我蔽。這小區(qū)保安是個(gè)好人，讓我進(jìn)來。”我正想著譴責(zé)店鋪主人，想起我之前對(duì)她的態(tài)度，便羞澀的沉下了頭。看著她把傘放到小玩意上，自己淋雨而走，我的心中又是一陣波瀾。

　　忙碌的日子已讓我忘掉了那把雨傘。偶然一次放學(xué)，行走于路間，不經(jīng)意被人拉住。她笑瞇瞇遞給我借她的傘，我也不推辭。

　　剛進(jìn)家門，傘無意撐開，當(dāng)我看到那把被布條補(bǔ)好，用鐵絲接牢的傘，心中施舍的同情，化作震撼，這，也許就是那些平凡人的偉大。

　　依舊那片土地，依舊熙攘的人群，她，我卻能一眼認(rèn)出。那把失而復(fù)得的雨傘——我珍藏的記憶。

　　珍藏的記憶作文 篇12

　　在我的成長(zhǎng)歷程中，有無數(shù)的往事，猶如草原上茫無際涯的草，其中的大部分都淡忘在蹉跎的歲月之中。但有一件事，卻深深的印在我的腦海里，不敢忘記。

　　以前，我的性情比較孤僻，對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣，在許多老師和同學(xué)眼里，我是個(gè)低智商的人。因此我常常獨(dú)來獨(dú)往，學(xué)習(xí)沒有信心，我覺得沒有在學(xué)校沒有一個(gè)人關(guān)心我，甚至沒有人把我放在眼里。直到他的出現(xiàn)，改變了我。

　　那天，我仍和往常一樣，把一本厚厚的小說擺在課桌上旁若無人的看了起來，我很快就被小說那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引。突然，一只大手蓋在我的小說上，抬頭一看，是他——我們的新班主任老師。他翻了翻小說，又看了看我。我感覺到他犀利的目光直射我。我低下頭不敢正視他，等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來。可是，他沒有說一句話，只是把小說輕輕地放在我的`桌子上，又繼續(xù)講他的課。

　　第二天，作業(yè)本發(fā)下來，他在我的作業(yè)本里面夾了一張紙，寫了很多話，他告訴我要對(duì)自己有信心，要努力學(xué)習(xí)，他說：“你跟其他同學(xué)是一樣的，老師一直在關(guān)注你，通過不斷的努力，老師相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，加油吧！”這無聲的教誨讓我重新燃起了希望，從這以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，抬起頭來勇敢和同學(xué)交流，終于得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可。

　　歲月無情，卷走了我身邊許多美好的事物，但那薄薄一張紙的教誨，卻很厚很厚的留在我的心底，成為我珍藏的記憶！

　　珍藏的記憶作文 篇13

　　也許是上帝在創(chuàng)造了許多聰明的女孩之后疲倦了，就在不知不覺中創(chuàng)造出了傻傻的我。七歲那年，聽說了＂青蛙王子＂一詞，令我誤以為小青蛙能變成俊俏的王子。于是，我連忙呼朋喚友去捉青蛙。我早已忘記自己是怎樣捉住青蛙的，只記得回到家時(shí)的自己已累得筋疲力盡，大汗淋漓。可我仍不停歇，要做什么嘿呢？——嘿，當(dāng)然要為我的＂王子＂洗澡啦！可惜呢！我捉到的不是一位聽話的＂王子＂，它很調(diào)皮，在水中游來游去，還時(shí)不時(shí)地跳出水面，濺得水花四起，等我這位＂弱女子＂控制住他時(shí)，本人已渾身是水了，好象洗澡的不是他，而是我。隨即，我的伙伴們幫忙操辦我的＂終身大事＂。她們先給我的＂王子＂打蝴蝶結(jié)，這一打本不要緊，可是快把我的＂王子＂給勒死了，于是最懂得憐香惜玉的我心疼的說：＂哎呀，直接拜堂就好了嘛！弄那么復(fù)雜做什么呢！＂看！伙伴們幫忙摁住＂王子＂和我＂一拜天地＂，＂二拜高堂＂，＂夫妻對(duì)拜＂。就這樣稀里糊涂的，我的＂終身大事＂就搞定了，伙伴們也都累了大半天了，就各自回家休息去了。剩下的我呢？在家看著我的.＂王子＂，盼呀盼，只盼到深夜，他仍舊是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了，就直接抱著他咕嚕大睡，這也就算是＂洞房＂了吧。到了第二天一早，我趕緊起來看＂王子＂，誰(shuí)知還是青蛙，我就氣呼呼地把它扔出了窗外……現(xiàn)在回想起的記憶來，當(dāng)時(shí)的自己是多么的天真，多么的傻呀！可是也是那么的快樂。于是這成了我珍藏的記憶。有時(shí)候我情不自禁地感謝上帝，他創(chuàng)造出了這樣一個(gè)傻傻的我，快樂的我！

　　珍藏的記憶作文 篇14

　　那樣的一堂課，那樣幽默風(fēng)趣的老師，那樣的回憶，至今在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　小白老師是我在五年級(jí)的一位語(yǔ)文老師，為什么會(huì)叫他小白呢？這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有兩個(gè)白老師，這位白老師是那位年輕的'，同學(xué)們都叫他小白老師。小白老師的課總是那么的生動(dòng)有趣，讓我們沉醉其中，他的課不是那么枯燥乏味，有自己的獨(dú)特教學(xué)方法，使他的課堂妙趣橫生。在我的眼里，他不僅僅是一位傳授我們知識(shí)的教師，更是我們的家人、朋友。

　　那天，小白老師走進(jìn)教室的那一刻，手里拿著一疊紙片，全班同學(xué)都探起頭來猶如剛出生的嬰兒觀察著這個(gè)世界，目光紛紛凝聚在紙片上。小白老師首先找了幾位同學(xué)把紙片發(fā)給了每一位同學(xué)，然后繪聲繪色的說：“今天我們來做個(gè)‘找朋友’的游戲，現(xiàn)在你們手里拿的一張紙片上都寫著兩個(gè)生字，而現(xiàn)在你們手中的每?jī)蓚�(gè)生字都可以組成一對(duì)含有反義詞的詞語(yǔ)，現(xiàn)在來找各自的朋友吧！”

　　聽到了這消息，全班頓時(shí)沸騰了，歡樂的氣息充滿了整個(gè)教室。接著，游戲開始了，同學(xué)們也一個(gè)一個(gè)的接著說起來了。“左顧”“右盼”，“大材”“小用”，“聲東”“擊西”，“天經(jīng)”“地義”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都找到了好朋友，氣息也變得越來越歡快了。輪到雨了，她站起來聲音洪亮地說道：“南腔！”班級(jí)里肅靜了，氣氛不知什么時(shí)候也變得緊張了，這時(shí)我們班的“皮大王”歪著腦袋，沒精打采地說：“北調(diào)。”頓時(shí)，班里炸開了鍋，紛紛都哈哈大笑起來，就連小白老師也忍不住笑了。

　　現(xiàn)在，雖然小白老師已經(jīng)被調(diào)去其他學(xué)校了，這件事也過去許久了，但還是在我心底留下了一場(chǎng)美好的回憶，我永銘記。

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