那記憶深處的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的那記憶深處的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那記憶深處的作文1
從咿呀學語到學校中的學習，已上過數(shù)不清的課程。語數(shù)英體勞還有助人，誠信等的課。忘了大多數(shù)老師上課時的樣子，剩下的只有知識。可是，記憶深處的那堂課仍在熠熠生輝著。
奶奶是一位中學的數(shù)學老師。我自幼就和她一起生活。童年時候的我總是貪玩，作業(yè)上的拼音字母如同涂鴉般趴在橫線上。抹完了作業(yè)便隨意地丟在桌子上，拿出繩子跳繩去了。奶奶總再一邊記著賬本。說是賬，實則也只是早飯買了多少錢的類型，一天下來也許花不了五十，可奶奶就是認認真真地記著，偶爾問上個一兩句：“早飯給君君買了多少錢啊?”態(tài)度嚴謹，端正。
我總是想一會兒，想不出就放棄了。玩是那時侯我生活的主旋律。每一天皆是如此。一日跳累了回屋，見奶奶在看我寫得字，眉頭緊皺著：“這字可不大好看哪。”像是一聲嘆息。
奶奶拿出了她記賬的本子一起交給我細細比對，坐在與我相對的椅子上，開始給我上課：“君君覺得奶奶和你的字有什么不同?”看著看者，我不禁羞紅了臉：奶奶寫得是略帶連筆的漂亮字跡，而我……“像奶奶認真，字也漂亮。君君不認真，字就像發(fā)育不良的小樹，東倒西歪的。”奶奶坐著態(tài)度依舊是那么端正：“寫字就是一個人的態(tài)度。”
即使年幼無知，也刻下了當時奶奶給我上課時的樣子，那也是我所見的奶奶始終擁有的——無論做什么事都應該認真，態(tài)度端正的。
奶奶不是正規(guī)的品德老師，但是正宗的數(shù)學老師。她把數(shù)學的特性溶進了生活。也給我上了記憶深處難忘，也是受益至今的一課。
那記憶深處的作文2
手捧一杯綠茶，躺在暖暖的陽光中，輕輕地，聆聽風的歌聲，細細的，品味鳥兒的呢喃，慢慢的，細數(shù)歲月的紋理，淡淡的，啜一口這香濃的綠茶，一切，都是如此美好，美妙……………
---題記
我，和你的，相遇。也是在這，如花般的燦爛歲月，這，淡淡的，桂花香，淡淡的，微笑，淡淡的，青澀年華，讓我，不禁想起了你，那個讓我曾經(jīng)，開心，難過，悲傷的，曾經(jīng)的，朋友吧！
在那校園的小路上，你，我，總是攜手走過，我們是性格相近的女孩子，開放，活潑，又有點，野蠻把，總而言之，就是直腸子，說話也毫不留情面，但面對對方，為什么，都表露出，那，少有的溫柔呢，那是因為，我們，在乎對方，我們的，曾經(jīng)，真的，很，美好。友誼，的種子，在我的，心中，生根發(fā)芽，你，也成了我生活的一部分，我真的好依戀你，，好想回到以前那無憂無慮，天真爛漫的日子。
但是現(xiàn)在，你，完全變了，變得好陌生，我真的不敢相信，進入初中后，你，不再理會我了，整天和你們班的一群女生打打鬧鬧，說說笑笑，我的心，是，真的，受傷了，你曾經(jīng)，在純潔友誼面前，將我牢牢捆綁，我，舒舒服服的上了當，現(xiàn)在，在殘酷的現(xiàn)實面前，你有如此無情的傷害我。難道，我們曾經(jīng)的，淚水，曾經(jīng)的，歡笑，曾經(jīng)的，汗水，你都，忘了么？沒關系的，我，也不會怪你，不會恨你，因為我不想勉強你，我想你，快樂。我好渴望有一個真心的朋友，她會陪我哭，陪我笑，看著我開心，伴著我難過，我們也會攜手走過校園靜謐的，小徑……。、既然已經(jīng)這樣了，那我應該，讓你走，尋找屬于自己的快樂，，我想，我總會找到另一個你，盡管，她不是你，但在我的心中，總會有一絲慰藉吧！
我從幻想中回來，我?guī)е牵模⑿Γ勚牵模鸹ㄏ悖穱L著，這甘甜的，綠茶，聆聽風的歌，太陽也仿佛對我，微笑，一切像從前一樣，依舊美好！呵呵，那美麗的曾經(jīng)。
那記憶深處的作文3
今天似上天不小心打翻了墨水瓶、陰深深的、還好老天沒把這塊染了墨水的布拿去洗，要不就要滴水了。然后，上天再補上一塊薄紗。灰中有白、白中襯灰、好一片云霧繚繞的景象。
回到家里，老娘就說最近有冷空氣光臨、讓我注意保暖。我心里想：這么久了、終于有一點冬的氣息了。可就這一個“冷”字，讓我的思緒乘上了時光機，回到了幼兒園時代--
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！?/p>
那一天是入冬以來最冷的一天，天空似乎也同情我們、在低聲抽泣著。咱們北半球冬天黑得早，這是常識。這不、剛五點鐘，天就黑得像地洞似的。放學了，同學們都像被在籠子里困久的鳥兒、一齊往校門跑。不一會兒，每個同學都被各自的家長接走了，只有我還坐在座位上、一動不動。老師似乎摸透了我的心思，走過來幫我收拾好書包微笑著對我說：“來、麥咪，姐姐我送你回家吧。”剛說完、就把我拎到的腳踏車的后座，我心里有種別樣的但卻難以言盡的滋味。
我家里人都是老師，都在自個學校各忙各的，故都沒有時間來接我。回家的這條羊腸小路很黑，平時很少人走，像這樣的天氣、更不用說了。沒有路燈，道路旁的人家很多都養(yǎng)著狗，哪怕你輕輕地走過，它也會發(fā)出“汪汪”的叫聲。對于膽小的我、理所當然覺得那很可怕。我把臉貼在老師的背上，仔細瞧著道上被車碾留下的痕跡。突然間、我覺得天不冷了、道路不黑了、狗也不嚇人了……
到家了，我很客氣的對老師說：“老師、進屋里坐坐吧？”可老師卻親切地回答：“不用了、謝謝你好孩子。”
老師在雨中往回騎，道路上那蜿蜒曲折的“蛇”深深的烙在了我的心里。東拐西彎、像一朵盛開凌亂花瓣的花，成為了我永遠的記憶。
愿上天賜您兩滴晶露：一滴除去您身上的疲憊、另一滴，折射您身上的偉大光輝…
那記憶深處的作文4
望著窗外，秋風送爽，空氣格外清新，落葉不時地飄落下來，發(fā)出沙沙的聲響。一道曙在烏云里，一直不肯從云朵里探出來。
不知從何時起，我學會了沉默，學會了頂嘴，學會了將門重重的觀賞，以示對父母的反抗。漸漸的，我以為自己長大了，喜歡把心事藏起來，刻意與父母保持距離。多少次我看到父親欲言又止的神情，看到父親眼中流露出憂郁、無奈與不解。我為自己所謂的獨立感到自豪，我越來越沉默寡言，父親也越來越嚴肅刻板起來，直到那一次散步。
記得那一天早晨，我和父親一起漫步在街道上，無精打采。父親只是簡單地般。問我這幾天學習怎么樣，我也只是簡單的應了幾句。路上風呼呼地刮著，我和父親在外面吃過早點后，一起去公園散步。
風越刮越大，我不禁感到了一陣涼意，父親也覺察到了，并沒有說什么，只是把他的衣服輕輕地披在了我的身上，我的身體不知道怎么了，猛地一僵，心好像被什么東西觸動了一般。
轉(zhuǎn)眼看去，我的視線里，父親的身影越來越深刻起來。昔日里一直被我認為壯實的父親如今卻是如此的滄桑。臉龐上不知不覺中爬上了幾條長長的皺紋，兩鬢的頭發(fā)上夜出現(xiàn)了幾根銀絲，一雙充滿信心堅定地眸子如今變得憂郁。我的心被深深地震撼了，平日里，總以為父親沒有這樣的衰老，總以為父親是那么的健壯。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯了，我太不關心父親了。望著微微有些佝僂的父親的背影，我的眼淚再也控制不住了，溢出了眼角。當父親轉(zhuǎn)過身來，我立即擦干眼淚，走上前去……
我的視線，那記憶深處的風景！
那記憶深處的作文5
我想給你個擁抱像以前一樣可以嗎？
——題記
在記憶花園中，采擷嬌艷欲滴的一朵。提筆，回憶曾經(jīng)我們的點滴時光。
人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。
自帶優(yōu)秀光環(huán)的你，在哪里都是佼佼者。七八年級，你總是蟾宮折桂，傲視群雄。七年級，并沒有多大的交流與往來。到了八年級，友誼的小船緊緊靠攏。因為你的存在，我的世界布滿陽光與溫暖。
你總是以滿滿的正能量出現(xiàn)在我身邊，每當我迷失自我時；你總是鼓勵我再向前邁出一小步，每當我望而卻步時。多少次，你堅定的目光使我重新燃起奮斗的火焰；多少次，你鼓勵地話語總是使我倍加自信。和你在一起，我總是能釋放出自己的“洪荒之力”，突破自我。
和你在一起的感覺，真好。在你面前，我不必偽裝自己。你和我一起討論人生哲理，事態(tài)變遷；一起交流自己的煩憂苦惱，分享喜悅。也曾一起笑過，一起哭過，一起玩過真心話大冒險，一起并肩作戰(zhàn)，決戰(zhàn)考試！
自然，越親密就越容易產(chǎn)生摩擦。曾因為一言不合，幾天都不說話，見了對方也要繞道而行。背地里傷心，卻又要裝出一副不在意，很高興沒見到你是我最大的榮幸的態(tài)度。但，心里還是放不下你，還是放不下那個天真爛漫的女孩。
而如今，我們已經(jīng)“分道揚鑣”，你分到了新的班級，認識了新的同學。你告訴我，你還沒有完全融入。不怕，莫愁前路無知己，天下誰人不識君！
你永遠是我記憶中絢爛盛開的那朵花，經(jīng)過時間之水的滋潤，越發(fā)清香撲鼻。
謝謝你陪著我，看過春夏和秋冬，就算經(jīng)過再多風雨，有你安心的溫柔。回憶縱有很多，我卻只為你保留。
那記憶深處的作文6
剛進入初中不久，一沓沓試卷便向我招起了手。一次三科周練，成績一報，我便大跌眼鏡，一瞬間，小學時候的榮耀感全無，仿佛只是這一下，便將我擊垮。
中秋節(jié)的第一天，望著老師布置的大堆作業(yè)，煩躁將我徹底帶入了深淵，沒有一點繼續(xù)奮斗的動力。帶著無限的沮喪，踏進公園里一角的羊腸小道，踏著石子，走到開闊地，眼前是一片蔥郁的深綠，那，是一大片蔥蘭。
那一小簇的綠怯怯地立著，剛?cè)肭铮@正是它綻放精彩的時候，一朵朵淡雅的白色五瓣小花，毫不起眼地綴在遍地的綠意中，那薄得如蟬翼一般的瓣兒，是那樣冰清，雖不如公園里另一邊還開著的部分荷花那樣招人眼，卻用自己那點微弱的生命力昭示著自己的存在。那葉子像蔥一般，根根立著，在風中微微擺動，幾叢已經(jīng)被風吹得無力抬起或折斷，卻仍倔強地保持著一抹綠。
我不再彷徨漫步，定在那里，望著那綠中綴白的蔥蘭。蘭，是那么高貴，那么淡雅，可這“蘭”，非但沒有粗大肥壯的劍狀葉片，連花也不如其他蘭們的嬌態(tài)百出，只留下了一副嬌小的姿態(tài)，散在天地間，對自己的形態(tài)毫無抱怨，也不羨慕那些被世人稱贊為“正人君子”形象的蘭們，它所做的，只有默默地裝點。
身為“蘭”的它，在人們所厭惡的雜草中生長，不被人們所欣賞發(fā)現(xiàn)，甚至像雜草般被割去。但仍能挺起矮小的身軀。而我呢？一心想著站在峰頂?shù)妮x煌而忘記初心了嗎？
原來，一簇蔥蘭的意義不僅是那點裝飾，而是在這天地間與世無爭，僅僅去做一個最好的自己，不求名利。沒有幽香，卻在不引人注目的一角能夠展現(xiàn)出屬于自己的那份光彩。
又是一瞬間，我對未來的挑戰(zhàn)又充滿了期待，是啊，做好自己，才能發(fā)揮出自己最好的實力！
人已去，花猶在，那叢綠卻留在了記憶深處。
那記憶深處的作文7
關于回憶有人是這樣說的，回憶是客觀的，睹物思人，睹人思情，回憶是多味的，是全方位的，充滿了酸甜苦辣，但回憶卻是益智的，美好的……
隨著年齡的長大，發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡回憶過去的一些往事，之前一直覺得留在自己記憶深處的都是一些不好的回憶，可是如今卻慢慢的發(fā)現(xiàn)，能夠想起來的大都是帶著一些甜蜜溫暖的。
也可能真的是離家太久，也可能真的是童年的自己很幸福，以至于每當回想起過往的種種，留在那記憶深處的，就連父母的責罵，如今都覺得倍感珍貴。
記憶中有一年夏天，母親給自己買了一身超短，是小女孩喜歡的粉色。自己穿著這身新衣服慢悠悠的去學校，一路上心情是那么的愉悅，每個小孩都有穿新衣服的喜悅。去了學校卻發(fā)現(xiàn)自己遲到了。知道現(xiàn)在想不起來老師有沒有因為遲到而批評自己，卻只能夠記得穿著新衣服一路上學時候的愉悅心情。
記憶中自己也有一條粉色的裙子，穿上去之后像小公主一樣，盡管自己一直都不覺得自己長得特別的好看，但是那條粉色的裙子本身就是公主裙。
記憶中冬天的糖葫蘆總是那么的甜，哪怕成年以后自己好幾年冬天不吃一根糖葫蘆，但是每當看到街上有賣糖葫蘆的老爺爺走過，總能夠想起來冬天了那給我和姐姐買糖葫蘆吃的情景。長大以后也終于明白，這是村里同齡許多小朋友都沒有的待遇。
夏天一顆雞蛋換一根雪糕，每次從家里偷悄悄的拿雞蛋的時候，總是擔心被老媽發(fā)現(xiàn)。很多年以后和老媽說起來的時候，老媽說拿自己家的東西不叫偷。
爸爸媽媽總是用他們?nèi)康膼酆腿康臏厝峤逃覀儯麄儚膩頉]告訴我們要成為一個什么樣的人，去給我們的心中種下了善良和正直的種子。
記憶深處的點點滴滴，哪怕是有的時候不聽話讓老爸老媽生氣了挨了罵挨了打，現(xiàn)在想起來依舊是帶著甜美的回憶。
那記憶深處的作文8
冬天像是一臺失控的鼓風機，把粗糙的北風吹得沒完沒了，我僅穿著一身單薄的襯衣，在空曠的街道來回徘徊。
凜冽的寒風吹動著路旁干枯的樹干，雙手早已凍僵，可我仍不愿回到那個充滿爭吵聲的家。回想起剛才與母親“大戰(zhàn)”的場景，心里仍不是滋味。“你看人家誰誰誰，做什么事都那么認真，再看看你一天沒個整行……”
我不禁打了個寒顫，在那被陰云所籠罩的街道上無依無靠，我生氣地跺了跺腳，還是無法接受母親剛才的訓斥。風愈加猛烈，臉上仿佛敷了一層薄薄的冰霜，此時此刻，是多么渴望一絲溫暖能夠沖破陰霾，烘烤我的雙手。走著走著，一個熟悉的背影在眼前浮現(xiàn)——
天逐漸下起了雪，朵朵雪花在街頭飄蕩，那個熟悉的身影正站在那空無一人的街道上，薄薄的.襯衫，怎能抵擋那寒風的呼嘯，粗糙的雙手早已被凍紅，頭上的幾縷白發(fā)在風中搖動，而她手中的那件厚棉襖始終沒用套上。那正是我的母親。
母親的目光落在我這兒，眼睛里充滿了無數(shù)思念與牽掛，我匆忙地跑向母親，久久擁抱著早已在皚皚白雪中等待已久的母親，淚水也終于奪眶而出，匯入心里。
我穿著那件母親給我的那件厚棉襖，一步步地隨她回家。眼角上的皺紋，是多少個夜晚中的淡淡焦慮；手中的老繭，是多少辛勞的日積月累：頭上的白發(fā)，又是多少次的叮囑與牽掛。我緊緊地握著母親日顯粗糙的手，像兒時她牽著我一樣，給予屬于我的那份溫暖。但我知道，她用她寶貴的青春換取了一張用關懷織成的大網(wǎng)，牢牢保護著我，她所給我的，我怎也回報不清，而真到我想回報的那一天，她也老了，再也走不動了。
北風依舊在大街小巷中呼嘯，而埋在記憶深處的那份溫暖卻像一團火花，星星之火，在風中閃耀！
那記憶深處的作文9
漫步在往事的沙灘上，看著海面上的一朵朵浪花，心情十分舒暢，有些浪花已經(jīng)消逝，有一朵卻遲遲不肯消逝。看！它來了！
一個星期一的上午，我的老師告訴我，學校要在星期四舉行古詩詞朗誦大賽，同學們覺得我的普通話說的很好，所以推薦我來參加，我一聽，十分高興。馬上答應了下來。
剛開始，我們班一共有六個人參加比賽，但是經(jīng)過老師的層層選拔，最后只剩下我和另一個女生，俗話說得好：“男女搭配，干活不累。”果然，和那個女生在一起練習，我得到很大的進步，連那些十分難的詩詞都背了下來。
記得有一句詩上句是“長安陌上無窮樹”，可到了下一句我之前總是背不出來，但是和她在一起練習之后，不一會兒就背下來了。
星期四，我們?nèi)ゲ逝诺臅r候，看到其他的班級最少來四個人，我們班就兩個人，我感覺十分尷尬，想要退出，可當?shù)轿覀儾逝诺臅r候了，看到老師的微笑和鼓勵的眼神就不再膽怯了，開始大膽的朗誦起來。
到了比賽的時候，老師告訴我，朗誦時要有氣勢，要有感情，我心里默默記住了她的話。到我們上臺我雖然十分有感情朗誦完，但是我的話筒聲音比較小，影響總成績所以沒能得到一等獎，我十分沮喪，但是看到臺下朋友和老師的鼓勵，我又有了信心……
如今我已經(jīng)有了很多的朋友，但是每一個朋友的性格都不一樣，但是唯一一樣的都是那善良的心靈以及最真摯的友情。
在這朵浪花里，有一種友情在無時無刻延續(xù)，也許這個故事并不精彩，可它會永遠在我的心里翻滾著，澎湃著，抨擊著。
那記憶深處的作文10
記憶的海洋中總是有五彩斑斕的貝殼，而那碗餛飩則是海洋中埋藏最深的那一個。
——題記
我家從六年級那時起，從離學校較遠的地方搬到了學校附近，而我的上學方式也從老爸開車送我變成了我自己騎車去。夏天的時候還好，但是一到冬天，路過那條小巷子的時候總是會讓人不寒而栗，莫名給人一種恐懼的感覺。
一個冬天的一天，我像往常一樣騎著車從巷子路過，這時候我看見巷子路口處多了一位賣餛飩的老人。他皮膚黝黑，有一點白色的胡須，頭發(fā)偏銀色，滿臉皺紋像一條條河道。我想：“這個巷子本來就不大，這個老頭還非要在這里擺攤，真是不為他人著想，屬實令人討厭。”
隨著一天天的過去，我放學時也很黑了，那條巷子里真是什么都看不清了，但當我路過的時候，那位賣餛飩的老人放了一盞燈照亮了巷子。我對他的態(tài)度就有所好轉(zhuǎn)，認為他也沒有那么討厭。
一個晚上，爸媽給我打電話說他們要加班，讓我自己買飯吃。我買完了飯正向家飛速騎行，路過巷子的時候被一塊冰給滑倒了。我連人帶車同一顆導彈一樣飛了出去，狠狠地摔在了地上，那地上的冰仿佛也在嘲笑我的愚蠢。那位老人趕緊過來把我扶了起來，他親切地說：“沒事吧，孩子？我看你的飯都灑了，要不拿碗餛飩吧。”我不好意思地收下了他的餛飩并對他表示了感謝。
回家以后，我對老人的做法感動萬分，他能給予一個毫不相干的人幫助，這也是我今后應該去做的，我一邊吃著還熱乎乎的餛飩一邊想著那位老人，那餛飩吃出了一股暖流，瞬間涌上了我的心頭，我的心也熱了起來。
那盞燈照亮了巷子；那碗餛飩溫暖了我的心；那位老人指引了我。無論今后到哪里我都會向他學習，不斷去為別人創(chuàng)造幸福。當我再次看見那碗餛飩，記憶深處的那個貝殼又被喚醒。
那記憶深處的作文11
剛上初中不久，一堆文件就向我招手。一周的三門課訓練，一個報告的結(jié)果，會讓我震驚，一瞬間，小學的榮譽感就什么都沒有了，好像就這樣，我就要被打敗了。
中秋節(jié)的第一天，看著老師布置的許多作業(yè)，我完全被自己的急躁帶入了深淵，沒有任何繼續(xù)奮斗的動力。帶著無限的沮喪，我踏進公園角落里狹窄的小徑，踩在石頭上，走到空地上。在我面前是一片郁郁蔥蔥的深綠色，那是一片大綠色。
那一小群綠色植物怯生生地站著。就在秋天，正是它綻放燦爛的時候。一朵接一朵，淡雅的白色五瓣花，難看地點綴在綠色的各處，花瓣薄如蟬翼，顯得那么清澈。雖然沒有公園另一邊的一些荷花那么引人注目，但它們卻以微弱的生命力展現(xiàn)了自己的存在，葉子就像大蔥，立于根部，在風中微微擺動。有好幾叢樹已經(jīng)無法被風吹動或折斷，但它們?nèi)匀活B強地保持著綠色。
我不再四處游蕩了，我會在那里寫作，看著綠綠色和白綠色。蘭花是如此高貴典雅，但這“蘭花”，不僅沒有濃密肥碩的劍狀葉子，連花朵也沒有其他蘭花那樣嬌嫩，只剩下一對嬌小的姿態(tài)，散落在世界各地，對自己的外形毫無怨言，不要羨慕那些被世人譽為“義人”的蘭花形象，它的確，只是默默地裝點。
作為一種“蘭花”，它生長在人們討厭的雜草中，不被人們欣賞和發(fā)現(xiàn)，甚至像雜草一樣被割斷。但還是能站得住腳。我呢？想著站在巔峰的輝煌而忘記了原來的心？
原來，一束蔥的意義不僅在于裝飾，更在于天地之間沒有爭斗，只是為了做最好的自己，不求名利。沒有香味，但它可以在一個不顯眼的角落里展現(xiàn)自己的光彩。
又是一個時刻，我對未來的挑戰(zhàn)充滿期待。是的，只有做好自己，才能充分發(fā)揮自己最大的力量！
人們已經(jīng)走了，花兒還在，但那一叢綠葉依然留在深深的記憶中。
那記憶深處的作文12
“山百合”聽起這名字，是那么的樸素，可在樸素的后面蘊藏著它的堅強，它的美麗，它的圣潔……
在一個風和日麗的下午，我準備下樓找小伙伴們玩，可天有不測風云，剛下樓，糟糕！腳踩滑了，“撲通”我摔了下去，腳嚴重受傷。當時正好媽媽剛下班回家碰見了我，看見我這個樣子，連忙把我送去醫(yī)院，醫(yī)生給我做了全面檢查，沒什么大礙，敷了點藥用紗布包扎起來，醫(yī)生囑咐一周去換一次藥，休息一個月，不要經(jīng)常下床走動。
從此，我就只能呆在床上，時不時看看書，聽聽音樂，望著窗外發(fā)呆，突然，我發(fā)現(xiàn)在窗外那墻角長著一株百合，是那么的綠，綠中夾著一個白白的花骨朵。天哪，那株百合竟然在墻角長了出來，它不畏嚴寒，不怕酷熱，竟與人無爭地努力生長。雖然它沒有玫瑰花那么嬌艷，沒有大樹那么挺拔，但是它擁有那顆純潔無暇的心，還有一股堅強的意志，一直都存活在它的心里，所以山百合才有今天的一切。
現(xiàn)在，我的生活不再孤獨、乏味，有百合花那堅強的意志鼓舞著我，我的腳在不斷的康復著，而百合花也不斷的生長著。我相信，百合花一直保持著這個信念：我是一株百合花，不是一株野草，唯一能證明我是百合花的方法就是開出美麗的花朵。就是有了這個信念，才讓百合花征服了一切困難。它之所以要開花，是為了證明它的存在，它的美麗，它的圣潔。
一晃時間過去了半個月，我學會了百合花的堅強，努力地征服病魔，腳早日康復了，能試著下床走路了。百合花也經(jīng)過不懈努力，終于開花了，釋放出自己的能量，讓那圣潔的花朵在陽光的哺育下嬌艷綻放。
時間過去了這么久，我時常回想起來，山百合為了證明自己的存在，要全心全意默默地開花。山百合能這樣，都是因為它堅強，所以，我受了百合花的的熏陶也變得堅強，以后，無論遇到什么困難都要堅強。
至今，那朵山百合還留在我記憶的深處。是它現(xiàn)在的美麗，現(xiàn)在的圣潔，才讓我明白了：人，總要學會堅強。
那記憶深處的作文13
春天，樹木抽出嫩芽;秋天，落葉隨風飄蕩;夏天，知了放聲歌唱;冬天，大雁飛往南方，年復一年。而我們也想爬樓梯一般，一級一級往上走。不知走過多少年月，更不知上過多少節(jié)課。而那節(jié)課一直留在我的記憶深處。
就在一個月之前，剛剛步入初三的我面對充滿未知的將來，心里藏著幾分迷茫、不安甚至是幾絲恐懼。而就是那節(jié)課，讓我的種種焦慮灰飛煙滅。
開學的第一節(jié)美術課，剛開始我并不以為然，“終于是節(jié)副課，可以休息了。”我默默暗想。這是，走進來一位年輕帥氣的老師，穿得很有朝氣。大家先是一愣，接著便是小聲議論。“這個老師會比以前的老師上得好嗎?”
帶著疑問，可開始了。正如“年輕帥氣”四個字一般，他的自我介紹也是“生機勃勃”，一連幾個笑話，逗得全場哄堂大笑。有了這樣的“幽默大師”。可想而知，那節(jié)課自然是妙趣橫生。我的疑問也隨之消散，注意力全在課上。
課剛上了“一會兒”，老師卻收起了笑臉，很認真的告訴我們，要我們做個小調(diào)查。“這跟美術課有關系嗎”但好奇的我拿好了紙筆，可第一個問題就讓我犯了難——請寫出你的興趣愛好。像我們這樣的學生，天天兩點一線，除了學習就是吃飯睡覺。真正的愛好還真不好想。我抬頭掃視周圍，一片安靜，再看看老師：很認真的注視著我們，真有種我們是他心愛的作品的感覺。埋下頭，繼續(xù)做題——你將來想干什么?這個還真沒細想過，只是機械性的學習、學習再學習。不知寫什么的我，回憶著老師上課的話，其中有一句話是這樣的：“我的愿望是當一名老師，現(xiàn)在成功了，便也死而無憾了。”我猛然間醒悟道：人，活在這世上的意義便是，全傾全力地去做自己所熱愛的事，不論成功與否，只要用心去做，此生無憾!
這時，下課鈴悄然想起。
就這短短的40分鐘，讓我明白我不是小孩子了，該思考自己的未來!該選擇一條路堅持下去!我想，這也是這節(jié)令我難忘的課的作用所在吧!
那記憶深處的作文14
那是一個黑白的影子，但色彩的灰暗抹不去他臉上的笑意；那是一個瘦削的身軀，但柔弱里面透著堅強；那是一個上了年級的老人，但笑容透露出他內(nèi)心青春的活力。
每逢看到這張照片時，記憶中便有個人影若隱若現(xiàn)，許許多多的碎片拼湊起來，他——就是我的外公。
外公看起來很瘦削，常常穿著一件有點泛黃的白襯衫，但那慈祥的臉總讓人覺得平易近人。
小時候，因為是在常熟上學的，每年只回老家一兩次，所以，外公常常盼著我回家。記得每年回南京，我做的第一件事就是找外公，而外公每次也都很默契地喊我“小丫頭”，然后拉著我的手，在鄉(xiāng)間的小道上面散步。我曾經(jīng)問過外公“為什么每年我回來，都會帶我來這里呢？”外公笑了笑“因為有你，看到你，外公就想到外公小時候啊！”但是我還不理解外公說的是什么意思，只顧吸吮著手中的棒棒糖，笑外公原來也貪玩。而外公也和我一起大笑一陣，然后講述著童年的外公。鄉(xiāng)間的十月不免有一絲涼意，外公的笑容卻給我心底一抹暖流，可我也悄悄地發(fā)現(xiàn)，一縷縷白絲已爬上外公那青發(fā)了。
后來的一年里，不知為什么，爸爸媽媽沒有在十月帶我回南京了，我吵著，鬧著，說要見外公，而媽媽卻只說今年我們不回去了，那里出了點事，我們明年再回去。我急著問出了什么事情？只看到媽媽眼里有晶瑩的東西在閃爍，我便不再追問了。
當我再次回到南京時，我已找不到那親切的身影了，我仍傻乎乎地問外婆“外公呢？他怎么又躲起來了？”外婆嘆了口氣，臉上的皺紋也多了起來，“小丫頭自己去玩吧……”其實我很明白外公去哪了，他就在我沒回老家的那一年里悄悄地，一聲不響地離開了我們……
我再次走在了外公曾經(jīng)帶我走過的鄉(xiāng)間小道上，只不過身旁空缺了一個影子……
十年過去了，我仍是每年十月回一次老家，仍是每一到家輕輕地喊一聲“外公”，仍是要到鄉(xiāng)間那條小道上走一走，我知道外公就在那兒……
十月份鄉(xiāng)間的風依舊有一絲涼意，還帶著一股酸酸的味道……
那記憶深處的作文15
也許世界上一切東西都在不經(jīng)意間變化著，但不曾改變的是曾經(jīng)。
——題記
漫步在成長路上，回想走過的初中三年，嘴角有了一絲微笑，我進入了無盡的回想。
第一年，我們笑著遇見
剛步入初中的校園，我用沉默隱藏了內(nèi)心的恐懼。可是突然你闖進了我的視線，滿臉笑容地說：“你好呀，我叫閆xx，你呢？我們交個朋友吧！”你那無憂的笑容讓我顯得有點不知所措，但還是以最真誠的笑容回應了你：“我叫李xx。”你是我初中交的第一個朋友，我很慶幸，上天讓我們遇見，從此我的生活中多了一個你。或許是我們性格相似，沒多久我們便親密無間。你純真美好的笑容不時浮現(xiàn)在我的眼前，或許是你讓我打開心房，讓我和與我們性格相似的人聊起了天，做了好朋友。就這樣，我們快樂地過完了一年。
那一年，我們打成一片
沒有了初一時的隔閡，我們越來越熟悉，慢慢地了解對方，嬉笑打鬧已是平常事，但現(xiàn)在回想起來卻無比珍惜。好在我們這個小團體有著一顆愛學習的心，雖然下課打成一片，但一上課立馬回到學習狀態(tài)。自黑互損的時光總是不斷在上演，就這樣，我們頑皮地過完了第二年。
第三年，我們珍惜時間
中考倒計時已經(jīng)開始，我們投入了備考狀態(tài)，沒有了初一初二時的青澀，這時的我們無比珍惜時間。中考倒計時的開始，也意味著我們分離的倒計時，三年不及六年，但友誼卻深扎心田。沒有了大課間的特色體操《最炫民族風》,換成了跑不完的跑道。每天不斷地做著中考模擬題，就這樣,我們將要過完第三年.
一切事物都在改變,但從未改變的是曾經(jīng)。記憶深處的那三年,那三個春秋,從青澀到逐漸成熟,也許這是我人生中最寶貴的財富,永遠不忘記。
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