【熱門】記憶作文錦集8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的記憶作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶作文 篇1
一張相片承載了一代人的記憶，一張相片撥動了不少人的心弦。相片，不僅僅是一個代名字，更多的是一份獨家記憶和獨有情懷。
我喜歡在家中偶爾翻翻柜子，去看看老爸那個年代所保留下來的東西，那天我無意翻到了一本學生證，這本學生證有著爸爸那個年代的印記，第一頁的泛黃紙上貼著爸爸小學時代的照片。
照片有些泛黃，甚至有點破舊，但也能清晰地看清爸爸的臉。這張臉十分稚嫩，但與現在粗糙的臉相比，確添加了幾分秀氣，兩者唯一不變的還是那一臉嚴肅的神情。
無論在以前，還是現在，老爸總會時不時地提起他小時候的苦日子，我也會認真地聽他講完，就像聽故事一樣，有時候覺得很有趣，但有時候又會覺得很辛苦，那種苦日子，想必只有當事人才懂。
那張學生證上面的照片，還是老爸上學時候拍的，爸爸對我說這是他唯一的一張兒時的照片了，現在拿出來看看也不免勾起了千絲萬縷的回憶，當時爸爸家里并不富裕，日子過得很是艱難，老爸每天生活很簡單，早上起來和幾個要好的伙伴背著自家的小板凳徒步去上學，上完學后又要回家幫各自父母做農活，唯一自由時間就是在夜間和小伙伴一起去看電影。老爸對我說當時的他覺得八路軍就是他心目中的英雄。
之后，家里再也供不起爸爸讀書了，把唯一讀書的機會給了比爸爸小幾歲的叔叔，從那以后爸爸的生活變得枯燥無味了，但作為家里的老二，必須出那份力，所以便也收起自己的任性，努力地幫家里干農活。
我曾經問過爸爸當初放棄學業和奶奶爺爺一起干活時，他難受嗎？他的回答只有堅決的三個字：不難受。
如今的我再拿起那張照片時，明白了現在的生活的來之不易，那是爸爸用一雙手拼下來的，他為了讓我們過上好日子，累得無怨無悔。
那張泛黃照片背后的酸甜苦辣，只有爸爸自己明白。看著現在日漸蒼老的爸爸，淚水不禁悄悄滑落，只想和他說聲：爸，別太辛苦，我們都已經長大，您也好好歇歇吧。
我愿用我的努力去守護爸爸的這份獨家記憶。
記憶作文 篇2
生命之中總有一些記憶深藏心底，盡管時間飛逝，它們也不會因此消了顏色，退了芬芳。反而會在時間的沖刷下越發鮮艷，成為那親切的懷念。
我摯愛那溫暖的、寬厚的脊背。
打開記憶的匣子，一位兩鬢斑白，眼睛微迷，嘴角總掛著笑意的花甲老人浮現在我的眼前。
兒時，爺爺總是趕著牛群早出晚歸。背上有沉沉的我，包里裝著我最愛的零食，還要撐著一把遮陽的傘，照管那群調皮搗蛋的牛兒，同時還得兼顧我。
放牛圖中若是經過莊稼地的話，還要與牛兒們“斗智斗勇”。牛群會到地里去吃莊稼，去趕牛的話，它們會在莊稼地里亂竄，所以就得花番大力氣了。在這個過程中，爺爺總是在不停的跑，所以我在他背上就會不停地上下竄動并左右搖擺，我享受那時的感覺。那時的我真的很快樂。
我貪戀那溫暖的、寬厚的脊背。
時間太瘦，指縫太寬，爺爺慢慢變老，牛群隊伍也在變小，爺爺還是堅持趕著牛群早出晚歸，只是偶爾背上更沉的我。所以那時的我只要挨上爺爺的背，就會賴在上面遲遲不肯下來。后來，我長高了，爺爺的背變駝了，他不會再天天都背著我，所以，我很貪戀他那溫暖的、寬厚的脊背。因為，爺爺的背越來越駝了，被我的次數也越來越少了。那時的我還是很快樂！
我懷念那溫暖的、寬厚的脊背。
現在，那溫暖的、寬厚的脊背再也找不到了，爺爺也不可能再背我，也背不動我了，我只能以懷念的方式來重溫那時的快樂……
那溫暖的、寬厚的脊背啊！
“記憶如此美好，靈魂為之粉身碎骨”。能嵌入人的靈魂的記憶只分兩種：一種是夢魘般的恐懼，另一種便是那親切的懷念，是永遠珍藏于靈魂深處的寶藏。
記憶作文 篇3
說到剪輯，我想起的第一部片子就是諾蘭的《記憶碎片》，記憶碎片影評。
我一直想用個方法準確的形容一下這個片子的剪輯，像切香腸，切碎成一段一段又一段，再倒敘正序交叉把它串起來。從前看這部片子覺得好神奇，硬是剪得復雜多樣答案不一；后來去年又出現了部《云圖》，硬是把6個故事切碎重組，貌似想讓觀眾騰云駕霧。
雖然兩部片子的剪輯形式差不多，不過，作為一名諾蘭的粉絲，我還是忍不住為他這部初期的作品搖旗吶喊。其實應該像切碎了一把標尺，按照刻度10-1-9-2-8-3-7-6-4-5的方式排序，倒敘是彩色的，正敘是黑白的。這種交叉剪輯的方式讓觀眾不敢懈怠，生怕看漏某個環節導致不知所云。
蒙太奇（法文：Montage）是音譯的外來語，原為建筑學術語，意為構成、裝配。后來，電影借用這個概念，使其逐漸成為影視制作的一個專用術語。
簡要地說，蒙太奇就是根據影片所要表達的內容，和觀眾的心理順序，將一部影片分別拍攝成許多鏡頭，然后再按照原定的構思組接起來。一言以蔽之：蒙太奇就是把分切的鏡頭組接起來的手段。
按照這樣的解釋，要我說，《記憶碎片》就是不按常理出牌，和觀眾的心理順序正相反，先按鏡頭拍攝組合成一個故事，再把這個完整的小故事切碎成N段，慘不忍睹，又用非線性的敘事組合講述出來。
這大抵是懸疑驚悚故事最出彩的技巧。沒有人抵得過結尾的翻盤大逆轉，哪怕你已看得昏昏欲睡稀里糊涂…而其實我敢保證，只要你有探索的欲望，它絕對有讓你精神抖擻看下去的勁頭。
影片開頭主人公殺了一個人，然后倒敘一步一步告訴你他怎么殺的、為什么殺；正序一步一步告訴你他是怎樣一個人、為什么是這樣一個人…然后你充滿同情，和患有失憶癥的主人公一樣表現出迷茫、困惑、不安，卻有堅定、執著的精神狀態…最后，影片結尾主人公又殺了一個人。
看過片的朋友，無法忘記的應該是主人公的拍立得相機和滿身的紋身。作為一個只有10分鐘短期記憶的人，這兩樣東西仿佛必不可少；切碎的剪輯，這兩樣也作為了主要線索，照片拍下了人物、場景，紋身寫下了原因、事實…讓探索一步一步進行。
最初看完《記憶碎片》那陣，鼓動我買拍立得相機的神經。于是，我就買了，后來用得很少，因為我好像是買來送人的，很亂精神。偶爾吃西餐的時候，切碎披薩、牛排，打亂，一塊一塊細細品嘗…
會想：世界仍然存在？我要相信世界不是我想象出來的，我要相信我所做的事仍有意義…盡管它每天重復的頻率比較高。
我蠻喜歡中文片名的翻譯，《記憶碎片》，和影片的剪輯一樣，切碎的蒙太奇。關于記憶的片子很多，經典的也不少，大多是關于科幻什么的；而像這部切得這么碎的，又是現實版，還真獨一無二。而《云圖》，是以時間為主線，6個故事的切換穿插，還是沒有這部來得有味道。
英文片名《Memento》，紀念品，引起回憶的東西。我覺得人的一生就是記憶碎片的索引，所以，人們活在自我的價值中。
記憶作文 篇4
傍晚時分，坐在陽臺的小椅上，皎潔的月光下，四周格外得冷清。此時手捧一本詩集，泡上一杯香茗，說不出來的愜意，有朦朧的氤氳中，思緒也飄到了從前，又想起那一段永遠都不會忘記的童年記憶……
還記得小時候家住鄉下，童年的天空總是那么藍，歡笑，也總是那么多。我總愛趴在奶奶的膝蓋上，聽她講牛郎織女，聽她講唱歌謠“哈巴狗，到集上，叮鐺叮鐺戴鈴鐺……”聽她叫我“小寶哥”，嘴說著，臉笑著，順手從頭上方柳樹扯下幾根柳枝給我編個小小的柳帽，逗得我咯咯歡笑，引來幾只小鳥一起傾聽，一起歡唱。記得，那一段記憶是快樂……
一到夏天，屋外驕陽似火，本來熱衷于在外玩耍嬉戲的我也不敢再瘋跑，每當這時，爺爺就會取出早就放在水井里冰鎮的大西瓜，我總會不禁流出口水，歡呼雀躍。喜歡聽爺爺拍西瓜的“嘭嘭”聲切西瓜的咔嚓聲，也喜歡聽他總會不離嘴的那句“嘿，又是一個好瓜”！我眼巴巴的看那紅紅的汁水順著切縫流淌，一吸鼻子，感覺空氣中只剩下那甜甜的香氣！這時的我總是迫不及待的接過那第一片西瓜，一口咬上去，香甜而又冰涼的瓜汁順著喉嚨淌下，一直甜到心底！來不及說聲“好吃”，我便像豬八戒吃人參果一樣開始了“狂轟濫炸”，甚至連那一顆顆烏黑光亮的瓜子也找不到蹤影，而爺爺卻會慈愛地望著我，輕拍我的后背：“乖，慢點吃！慢點吃……”我一邊點頭，一邊任那汁水沿著我的嘴角流下，然后又自然而然的把臉湊過去，爺爺總會微笑著，搖搖頭，然后配合地用手抹去我嘴角的汁液。記得，那一段記憶是香甜……
秋天來臨，院墻上爬滿了晶瑩剔透、肥嘟嘟的葡萄，經常惹得我跳起來摸一下，再摸一下，惹得那比我小的饞娃娃指著那紫球，拽著大人拿錢的手，直嚷“買、買”。而每次，奶奶總是推開大人拿錢的手，摘下一大串給娃娃，順手拍拍小娃娃的小腦瓜，笑著把剝了皮的紫珍珠塞進小孩的嘴里，用手摸摸粉嫩的小臉蛋逗著、笑著。爽朗的笑聲在藍天下遠遠地回蕩，也在我的心底深深滴扎根。記得那一段的記憶是歡笑……
當時間的車輪無情的飛轉，當記憶逐漸消散在日歷中，我忽然發現，我越來越愛回憶了。吃西瓜的老人和孩子，葡萄架下的老人和孩子……那段熠熠生輝的記憶溫暖我人心！
眼前的朦朧漸漸散去，思緒漸漸飄回，我叮囑我自己：珍藏這一段又一段的記憶，珍惜現在身旁的每一個人，直到永遠！
記憶作文 篇5
記憶，是人生長河中的一條條細流，它在不停地流淌，直到撞見某一個突破口，在你腦海中炸裂出閃亮的煙火。
媽媽提議去買一些澄粉來做水晶蝦餃，這是我又一次來到了很多年沒去的老菜場。媽媽正在議價，我便悠閑的在店門口張望，有些好奇地盯著店中的糯米粉和許許多多叫不上名字的粉末。“走啦。”媽媽沖我喊到，我便靠近了柜臺，準備幫忙提著東西。“歡迎……哎？你不是那個喜歡吃紅豆餅的女孩嗎？見你小時候每天都和你外婆來我家隔壁的小攤，不記得啦？”店員阿姨突然沖著我冒出了這段話，我點點頭，似乎，是有這件事情。小時候臉上濕疹重，總是有一個紅色的印在臉上，也算是極為好認了。對啊，紅豆餅，這三個字又突然在充斥著我的想法，外婆以前買菜時愛拉上我，總會買一個兩塊錢的紅豆餅來治住我不安分的聲影，和糯米混在一起，香甜又軟糯……
突然，好想吃紅豆餅，好運的是，在粉店的對面竟就有一對老夫婦在賣。我在馬路對面靜待，余光卻突然又察覺到了一對祖孫倆，小男孩氣鼓鼓的，用最快的步子走著，眼睛還時不時向賣紅豆餅的小攤瞥去，爺爺在背后緊，似乎有點好笑，于是便拍了拍孫子的小肩膀，用粗粗的聲音回應小男孩：“好了，好了，想吃就去買吧，走，爺爺陪你去。”便拉著孫子的小手站在了我身旁。這個場景，似乎有點湊巧，還記得小時候外婆也總被我煩得受不了，便答應先去買一塊紅豆餅給我，于是我便會歡呼一聲，早早地沖到馬路邊上，盼著綠燈快點過……
坐回車上時，手里抓著一塊只有長手掌心大的紅豆餅，咬下去,味道似乎一樣，又隱約甜了些。這個地方還是一樣，街道小，人多，熱熱鬧鬧的，有些擁擠，但我和外婆卻已離這個地方遠去。其實紅豆皮的.味道也沒有記憶中那么好，但仍然有幾分與記憶里的相似。小時候看起來幼稚，小心思卻多得很，又有點好玩，每個時期的我似乎都不同，但不妨，仍是一個人。
隨著時光漸漸溜走，大多數人都在向四面八方奔走，去到一個新環境，有一段新經歷。或許，他們會回過頭來，將腳步往回走去。我們便會發現這段舊時光的小樂趣，勾起一場時光旅行，將記憶重新保存。
或許有人不會回頭，但在道路的盡頭，我們也會想起過往的自己。記憶密碼也許是一個很小、很小的點，卻能在一瞬間將我們帶過去。
記憶作文 篇6
我茫然地站在這里，腦子里空空的。突然我想起第一次站在這里時，您曾對我說：“孩子，你長大了，從現在起你要學會用心去感受這個新的天地。”
是的，我感覺到空氣中依然彌漫著這熟悉的味道。我不禁大喊：“我回來看您了，我的母校，我生活了三年的母校。”
我跨進了大門。綠茵場上我仍然看見同學們矯健的身姿;乒乓桌前我仍然聽見那一陣陣的吶喊聲;走廊里我依舊感覺得到同學的歡聲笑語……這一幕幕屬于我的記憶又有誰能夠知曉呢?
進樓走到第四層，再向左的第一間教室就是我原來的班級。
摸著那已經積了一層薄薄灰塵的課桌，走到第三排靠中的位置，我坐了下來。
望著左邊的課桌，想起總愛和我小打小鬧的他。記得有一次他害我摔了一跤，我氣得報告了老師。之后他居然說：“別再提這件事了，免得再想到那尷尬的場面。我才不會和你這種女生計較呢，誰讓我是大男生呢!”我氣得向右邊的小杰身上一靠說：“快快，送我去醫院!”“哈哈……”我們都笑了出來。
說到這個和我同病相憐都是近視眼的好同學——小杰，我可大有話說呀。雖說是初三了，可我們直到中考的前一天，都還傳著紙條把遇到什么莫名其妙的事向對方訴說。我們一起在課下偷吃零食;一起把書堆得老高，在化學課上聽周杰倫的歌;一起對老師的書寫錯誤大做文章;在煩人的歷史課上和后面的同學傳紙條……
他的旁邊就是我們班有名的籃球小子，我清楚地記得那天他和我鬧矛盾時黑板上寫著“距離中考僅有14天”。直到中考我們都沒再說一句話。
前面就是學習很棒的大班長老曹、因寫字常被老師訓的可愛的小楊和那很有球星風范的小陳。
這時，一縷陽光斜射進了教室，照向了黑板。在陽光下仿佛又看見了老師粉筆下那粉塵飛舞的情景……
突然我明白了，陽光還會和昨天一樣，而我們的5班將如同一江春水一去不復返了。即使在新一輪的相逢中，我還會遇到快樂、幽默的他們，但永遠也不會是一樣的他們。
當我告別了初三，一同失去的，還有曾經總愛沉溺于憧憬中的我，快樂的我。當我告別了這個港灣，我又要有新的生活。
有人說：“有些東西，我們擁有時從不珍惜，當我們珍惜時已不再擁有。”
走在人來人往的大街上，好想再看到曾經相識的面龐。
晚霞的一縷余輝射向了我。
記憶作文 篇7
每憶起那座小村莊，總會聞到絲絲縷縷的家鄉味，從我的記憶深處傳來。
家鄉味是秋日清晨蕩漾在空氣中的桂花香。姥爺家院子的一角有一株銀桂靜悄悄地生長。一早，一股濃烈的桂花香幽幽地，不知不覺地，從門縫里擠出來，從未掩好的窗戶里鉆進屋里，似乎無孔不入。桂花香很素雅，并不膩人，只會讓你一夜好覺后倍感神清氣爽，還夾雜著一點點早晨的濕潤空氣，毫無遮攔地直直地鉆進你的鼻孔。這香味時常會使你忍不住順著香味去尋它的出處，好讓你盡情地享受一番。
這香味，是約莫在清晨可以聞到的，那是它最香的時候。也許還在夢中朦朧著，只聽見姑父的雨鞋“啪嗒啪嗒”踩在水泥地上，準備去剪枝。我便時常忍不住下了床，拾起一枝被剪下的，插在花瓶里供養起來。這花香沒有城市里的有時香的沖鼻，花朵也沒有城里的迫不及待地想從綠葉中凸顯，它們只是隱在葉子中，星星點點的，不顯山不露水的，只由你順著味道探尋。
家鄉味是豬圈草棚里臭烘烘的，陰冷的味道。這味道雖不好聞，但時常伴隨著我愉快的童年回憶。草棚里幾頭小豬擠在一起取暖，那臭烘烘的味道大概是源于墻角那堆黑漆漆的東西吧。偶爾會有幾只睡過了的雞從草棚里不緊不慢地踱著步過來。有一次，二姐帶我到后院摘了白菜，一起喂豬。不好聞的味道始終彌漫著，可樂趣卻絲毫未減。白菜一扔進豬圈，幾只窩在墻角的小豬慢悠悠，搖搖晃晃地走進，只聽得一聲聲嚼白菜的脆響，歡樂極了。
家鄉味是大鐵鍋里炒出的飯菜的香味。黃昏時分，池塘邊、小山坡上，家家戶戶的煙囪里都冒出來白煙，有時候會有些發灰，如同水墨在洗凈的天空上勾勒出淡淡的線條。一走進廚房，大鍋里翻炒著菜，香味總會讓我肚子咕咕直叫。
家鄉味，是我永遠都不會忘記的味道，即使吃遍了再多的山珍海味，聞過再多的花香，也抹不去我心中這一縷濃濃的家鄉味。
記憶作文 篇8
記憶仿佛是天空，有無數顆星，有的星星在時光這條銀河中失去光芒，甚至消失，可那顆明亮的小星絕不會被子我遺忘……
時樂飛逝，如今我已是初二的學生了，學習的壓力使我的身心疲憊不堪，但這些童年的事又會讓我忍俊不禁，這還是在我五歲左右的時候……
“鬧鬧（我小的小名）！快來看，你爸爸發傳真回來了！”我興奮的跑了過去，說：“太好了，太好了，爸爸發傳真回來了！哎？媽媽，傳真是什么？”媽媽對我的行為狂暈一陣后，對我說：“鬧鬧，傳真是一種通訊用具！”我都不知道當時自己為什么會問這種白癡的問題！傳真上寫著：我明天回來。我又問mummy；“媽媽，傳真快還是習機快呀？”媽媽說：“你腦袋被撞了，干嘛問這種問題，當然是傳真快了！”
我恍然大悟，原來傳真比飛機還快。我趕忙打電話給爸爸，并說：“爸爸，快把飛機票退了，你收拾收拾東西，然后坐傳真回來，我在這兒接你！”爸爸問：“為什么這樣說？”我一本正經的答道：“媽媽說傳真比飛機快，所以你會傳真回來吧！”
這時，電話兩端都充滿了笑聲。記憶仿佛是天空，有無數顆星，有的星星在時光這條銀河中失去光芒，甚至消失，可那顆明亮的小星絕不會被子我遺忘
對了，看那顆最亮的小星……
那是在我8歲那年。
老師讓我們寫一篇關天雪的作文，我眨巴眨巴大眼睛，手托著下巴，半天理不出個頭緒來。忽然，我靈機一動寫了一篇十分生動的文章，過了一天，老師說她要念兩篇優秀作文，有的人把雪比作圣潔了使者，可當老師念到第二篇時，我驚呆了，這篇文章是我的！太好了，可念到一半時，同學全都哄堂大笑，這段是這樣寫的：
雪，是上帝梳頭時落下的頭皮屑，這些令人作嘔的小東西，隨著王母打呼嚕的那陣風飄落到人間，涼涼的！
我的臉紅一陣，白一陣，最后還被我的朋友：梅仁幸、沈金炳評為了最佳思路獎的獲得者。靠，有沒有搞錯身為myfriend竟敢用這個“大獎”來貶我真是潛水艇（沒水準）！關鍵時刻“背叛”于我的兩個“賠錢貨”！
好友邊泰對我說：“別理他們，他們不正常。”
不過這篇文章最后在學校的公告欄上發表了一個月，而且大家的評論也是褒貶不一。使我難忘。
童年的事像繁星一般，將永遠印在我腦中……
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