以記憶為話題的作文（精選32篇）
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性，關鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。我們應該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的以記憶為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以記憶為話題的作文 1
記憶的洪流里，有那么一種東西佇立在洪流的最中央，每個人都認識它，它叫知識。而在這一條記憶的大河上，總有著千千萬萬不怕兇險的漁夫把知識源源不斷地送往洪流的最中央。有一個漁夫，我認識他，他叫黑板，他把我無數(shù)次地送往河對岸卻總是毫無怨言，他嘿嘿的樣子陪伴我走過了年少走過了青春走過了我生命中三分之一的時光。而我與他的熟識，也讓我接觸到了那些發(fā)生在他身上感動人心的故事。
他說，在七十年前那個動蕩的年代，他第一次走進中國這個國家時，他就知道他的肩上擔著重重的擔子，他肩負著培養(yǎng)下一代優(yōu)秀戰(zhàn)士的光榮任務。當時的他被送到一個落魄的村子里，孩子們見到他都不由自主的笑了，而使用它的李老師的眼里也迸出了希望的光芒。他被日復一日、年復一年的使用，臉上被寫滿漢字和算術(shù)題，寫了擦，擦了寫……他從那時的孩子身上看到了中國人對知識的渴望和對解放中國的堅持。
抗戰(zhàn)勝利后，新中國成立了。他又被送到鎮(zhèn)子上，重新刷上黑色的漆料，裝上木條子圍成的護具。他被掛到公社的墻上，做了一個宣傳欄。漸漸的，他身上被一句又一句的宣傳語寫滿，被一張又一張的大字報貼住。從公社化運動到土地改革，他就這樣看著新中國這個嬰兒搖搖擺擺地走過來然后長大，他從那些一代又一代的青年身上，看到了中國的熱情和中國的成長。他說，他也許能夠理解，中國人渴望發(fā)展祖國壯大祖國的.愿望，因為他在那時的每一天的清晨，都能看見一群小娃娃嘻哈著從他身邊跑過，大聲喊著“為祖國發(fā)展而努力！”
到了現(xiàn)在，他又成為了那塊名不見經(jīng)傳的小黑板，日復一日年復一年地被寫滿那些包含歷史的中國漢字。他說，現(xiàn)在時代變了，樓房有了，電燈有了，汽車也有了，但中國千千萬萬莘莘學子追求知識的心仍沒有變，那樣一顆顆心仍和他剛來到這里是看到的一樣，火紅而飽滿，充滿了對知識的渴望和對國家富強的憧憬。
他說，他雖只是一塊小小的黑板，卻承載中國人千萬年來對未來無數(shù)次美好的展望。他說，他還會看著中國人帶領中國走下去，看著更多的人通過他獲得知識。
它是一塊小黑板，一塊有中國記憶的小黑板。而那些現(xiàn)在書寫在他身上的記憶，都叫知識。
黑板的故事和記憶還會繼續(xù)，就像中國還會更蓬勃更發(fā)展。
你看呀，這就是發(fā)生在黑板上的記憶。
以記憶為話題的作文 2
在我的記憶深處，總有那么一股淡淡的清香，讓我甜蜜，讓我陶醉。
我小學一年級時，一天晚上，我突然感覺到右腿一陣刺痛，猶如針扎一般，我哭喊了起來，家人卻都沒怎樣在意，覺得我的腿最多也就是抽筋，在床上睡一個晚上就好了。
誰知到了第二天早上，我的腿疼得更加厲害了，以至于我都無法下床走路了。這時，爸爸媽媽才意識到問題不輕，于是焦急地帶我到醫(yī)院看一看究竟是怎樣回事。還好，僅僅是肌肉發(fā)炎引起的肌腱炎，休息半個月就好了。
從醫(yī)院回來，我在家中躺著休養(yǎng)了一天，第二天就立即吵嚷著：“我要去上學！”爸爸媽媽們都不同意，說：“醫(yī)生說了，最少要在家里休息一個禮拜才能去校園。”但我始終不肯妥協(xié)，在我的強硬態(tài)度之下，他們也只好無奈地答應了我的請求，背我到了校園。
到了校園后，我又后悔了，因為我怕同學看到我這個狼狽樣會笑個半死，所以我一向不敢下座位，也因為自己此刻還很難行走。但是，總是這樣也不是辦法，到快午后的時候，我實在憋不住了——要去上廁所，所以我就趁大家不注意時，緩慢地從椅子上站了起來。顫顫巍巍地走出教室門口，準備去上廁所。然而，我每走一步都要忍受著很大的痛苦。
正當我舉步維艱時，突然有兩雙小手扶住了我，身后傳來了熟悉的聲音。我回頭一看，原先是我的好朋友們阿！我本以為他們是來嘲笑，捉弄我的，誰知他們說：“不要緊，我們來幫忙你吧。”我的臉一下子覺得很滾燙，兩行淚水從我的'眼眶中不受控制的滑落下來。
老師更是對我百般關愛。校園組織打疫苗，在樓下的操場。而我卻因為腿的問題無法下去。數(shù)學老師不聲不響地將我抱下去，打完疫苗后語文搶先將我背上樓來。數(shù)學老師是個高大的男老師，在他寬厚的臂膀中我感到了溫暖。語文老師是一個比較瘦弱的女老師，雖然她的脊背并不厚實，但在她的背上我倍感穩(wěn)當，她散發(fā)出的發(fā)香悄悄鉆進我的鼻孔。
在同學和老師的關愛下，過了一段時間，我的腿病痊愈了。
這件事情雖然已經(jīng)過去了將近八年，雖然我與這些同學們已經(jīng)分別了，但我卻永久忘不了，這份師生愛、同學情猶如一般茉莉花香，清新、淡雅，伴我至今，將至往后。
以記憶為話題的作文 3
十月，田月桑時。我隨媽媽一同去了外婆家。一路上，陣陣沁人心脾的桂花香，清新不俗的青草香，彌漫在我們身邊。而那縷縷淡淡的清香，卻激起我已然塵封卻并未被掩埋的記憶。
那時，我還乳臭未干，父母正處于異地拼搏的黃金時期，因為無暇顧及，我被扔在鄉(xiāng)下。雖然我身邊并無父母的噓寒問暖，可就在那一座土磚建成的小屋中，我收獲的卻是無限的快樂與幸福。
那么，記憶深處的縷縷幸福感，是花叢中翩翩起舞的蝴蝶嗎？是樹梢上嘰嘰喳喳的鳥兒嗎？是我童年吃掉的又紅又大的蘋果嗎？都是，卻也不完全都是。
在他們的兩鬢并沒有被歲月磨白的時候，在他們的腰桿依然挺直的時候，在他們的面部沒有一條條曲折不均的皺紋的時候，我享受著他們給我?guī)淼模⒎鞘沁@世上最好的吃阿穿阿什么的，可我卻長得虎頭虎腦，強壯得緊！
“阿，來，吃完這一口就沒啦。”
時光逆轉(zhuǎn)，我仿佛置身于過去。我與他一人一個板凳，沐浴著午后的陽光。只見他左手拿著一個看似完整的大蘋果，右手拿著個一把小調(diào)羹，臉上盡是滿滿的喜悅。我半信半疑，探過頭去，只見這粉撲著臉的蘋果中央，有一個剛好伸得進小調(diào)羹的洞。它雖然被掏了肚子，依然笑吟吟。這是一個假蘋果！
但就是這蘋果和板凳，承載了我兒時無數(shù)的稚嫩小嘴中吐露出的奇思妙想？它是有魔力吧，有無窮無盡的神奇力量，裝載了一個個引人入勝的故事，也見證了我的成長，他的衰老。
然而，這蘋果并沒有因此而變得青澀，像我們一般不屈服于這時間的長河，沒有什么淡忘的，沒有什么遺憾的，只有加深再加深的，對彼此的愛。他，就是我的老頑童外公。
記憶深處的淡淡清香，是哪里的馥郁芬芳？是哪里的？是那裊裊炊煙中所散發(fā)出的氣息。
打開房門，突然眼前一陣縹緲。用手揮散，只見一個婦女正在廚房揮舞著菜鏟。額前散落的灰發(fā)，因汗水，兩鬢濕濕的貼在臉上，歲月的.風霜在臉上刻下道道溝壑。她彎著腰用連貫的動作翻炒著。不一會，便有一盤盤佳肴被端上桌。我吃得津津有味，這是熟悉的味道，帶著柴火味的飯菜，都是由她那雙粗糙的手做成的。
這一雙飽經(jīng)風雨侵蝕的手，這一雙嘗盡人間冷暖的手，一次次擦去我的眼淚，一次次輕拍著哄我入睡，一次次穿針引線，隨著光陰的流逝，早已布滿老繭。如今她視力模糊，六十出頭卻不肯停歇。她，就是我和藹可親的外婆。
記憶深處的縷縷清香，從外公、外婆的陪伴轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成父母的關懷。這清香常常縈繞于我笑咧的嘴角，飽食的肚子，明澈的眼睛，弓形的耳朵，直挺的鼻子……
以記憶為話題的作文 4
桂花飄香的季節(jié)，也是石榴存香之時。
熟透的石榴長得裂開了嘴，裹著陽光，仿佛奶奶的笑，勾起了我對兒時的回憶。
打我記事起，就知曉院子里的兩棵石榴樹。那樹雖不高，卻似人有“天庭飽滿地閣方圓”之相，秀氣端正。兒時的我淘氣是出了名的。于是乎，我常是手拎“金箍棒”，群猴亂舞一番，將石榴葉打得“綠葉滿天飛”。樹受苦，我卻樂得歡。奶奶見狀，總是氣喘吁吁地攆我，喊：“你這皮猴，你給我住手！你要再這么折騰，就沒得石榴吃了，看你找誰哭去！”
這是奶奶的'經(jīng)典臺詞，對年幼的我挺管用，每次我都能乖乖地收手。長大了才明白，那石榴樹沒那么不經(jīng)打，奶奶是怕我玩瘋了。因為每次第一個石榴熟透，奶奶都會佯怒著給我吃。
待到院子里飄起淡淡的清香，黃燦燦的石榴就似小燈籠般掛滿枝頭，真正摘石榴的日子到了。
我會在樹下拿著布兜隨著奶奶轉(zhuǎn)。奶奶手法麻利得很：她先踮一踮腳，選定那些齜牙咧嘴的，一只手按下枝頭，捏好分枝，另一只手用力一拽，嘿，石榴就被束手就擒。掛得高的，奶奶就用木梯，藏得深的，便用竹鉤子鉤。每多摘下一個，奶奶都會大聲問我：“這是第幾個啦？”我如獲至寶般興奮，像只歡快的小鹿蹦跳著數(shù)著數(shù)。摘好了，干完粗活的奶奶之后干細活，她洗干凈手，戴上老花鏡，留意翼翼地把晶瑩剔透的石榴籽剝在碗里，讓我用勺子吃。甜淡淡的、澄爽爽的石榴香隨著石榴汁一絲不剩地流進我的嘴里，瞬間充盈著我的味蕾，讓我迫不及待地伸出小手，抓上一把就往嘴里送。急得一旁的奶奶又大喊起來：“你慢點，慢點！看你猴急的樣，沒人跟你搶！”我作為回報，又把石榴籽塞進奶奶嘴里，樂得奶奶合不攏嘴。我大嚼著石榴，連同奶奶那甜澄澄的愛統(tǒng)統(tǒng)裝進了胃里。
十年飛逝，奶奶年近花甲，我為求學住進了城里，極少回老家。但奶奶的心念著我，每到吃石榴的季節(jié)，總會給我捎來一大袋。
我輕輕咀嚼，一份無價的親情浸潤心田，清香依舊，彌漫不散……
以記憶為話題的作文 5
我不敢回家，手捏著那張試卷，試卷上那數(shù)不勝數(shù)的叉叉就像一把把利劍刺穿我的胸膛，夢想與現(xiàn)實使我無奈，想到體弱多病的父親，恨鐵不成鋼的母親，我這個做兒子的又有什么資本去應對他們呢？想到那里，我就心傷四起，承受不了了，隨即跑到湖邊，痛哭良久，但是又有誰能明白我心中的哀……
泛青的天宇，凝結(jié)心中的傷，我的淚水經(jīng)不住往下流淌，要問我憂愁有多深，恰似這一江春水向東流阿！突然，有點點清香，飄入我的心房，頓時感到有一股莫名的舒暢，我立即環(huán)視四周，見到有一個跟我差不多大的`女孩就站在我身后，她的長發(fā)隨風飄蕩，那樣飄逸，那樣可人；苗條的身姿，是那樣的清純與明媚。
我不經(jīng)疑惑道：“你是什么時候站在我身后的？”女孩微微笑道：“你真粗心，其實我是在你之前來的，但是，你怎樣這么悲哀呢？”我答道：“都是我的數(shù)學考試了，如此成績叫我回去怎樣交代！”女孩再度微笑：“這又不是期末考試，瞞一瞞不就過去了嗎？下次考考好不就行啦”我再度深沉：“夢想與現(xiàn)實差距太大，陷在其中我無法自拔？”女孩用那動人嗓音對我說道：“如果真是這樣，你能夠嘗試著選取彼岸阿，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)定，一切都是瞬息一切都會過去的”女孩一鳴驚人，就像眼前那柔情四起的一江春水，舒緩而又起伏，聽到她的聲音，似乎感到全身多有一種莫名的舒服。待他語畢，一股突如其來的感動涌上我的心底，我不經(jīng)回眸她那雙明亮的眸子，她的大眼睛溫暖又感人，就像天空上漫天星，照耀著人這顆迷茫的心靈，使人倍感柔情。
突然，原本陰霾的天宇落下江南之雨，就好似一簾幽夢，十里柔情，就像我的淚水，更像佳人那柔美的清純。女孩撐起傘，走到我的身邊，頓時又一股香氣彌漫開來，先前那莫名的感動再度升起……
這體香是我一生的安慰，是我在無數(shù)次經(jīng)歷艱難困苦后心靈的慰藉，在夢想與現(xiàn)實之間，我深深地感謝這女孩，感謝她對我的教導，讓我得到感動，盡管我與那女孩僅有一面之遙，可她那溫柔與清純我卻終身難忘。
在那些被生活所欺騙的日子，是否有緣懈垢到記憶中淡淡清香？
以記憶為話題的作文 6
我的童年回憶就像沙灘里的貝殼，怎樣拾也拾不完。而在我的童年回憶有令我難忘的事，有令我感動的事，還有令我高興的事……而這天我就來說一說我的童年趣事吧！
那是一個炎熱的下午，爺爺準備帶我去赤壁游泳。我一聽到這個消息就一蹦三尺高，高興得合不攏嘴。我立刻換上泳衣去赤壁。
到了赤壁，哇，看看那的小溪清澈見底，能夠望見一條條小魚在水里自由自在地游來游去。扔了一個小石子進去，水面上泛起了層層波紋。溪邊有一棵棵柳樹，柳樹姑娘正梳妝著自己那秀麗的長長的辮子。一陣微風吹過，柳樹就開始隨風搖擺。
溪里有許多人，有的在游泳，有的在相互嬉戲打鬧，還有的幾個圍成一群在有說有笑地聊天。
我把腳輕輕伸進水里，一陣冰冷的感覺傳了上來。再慢慢放進去，水里可真是舒服。
低頭一看，水里有好多小魚在自由自在地游來游去。我找來了一個透明的塑料袋，準備抓魚。我覓下水一看，有一只小魚停在了一塊光滑的大石頭上。我悄悄地到小魚的身旁。我抓，嘿，被我抓住了吧。可我一看，塑料袋里什么都沒有，只有水和一些青苔。哼，我下定決心必須要抓到。這次我一心急，就用手在水里亂抓。結(jié)果，不但沒抓到，而且還把水給攪混了。我吸取了上幾次的`教訓，使用了一種新的方法。我把食物放在了塑料袋里，再把塑料袋輕輕放入水里。呵呵，果然有魚上當了。我立刻把塑料袋一抓，阿，抓到了好幾條小魚，真開心！
童年有許許多多值得回憶的事，你又有著怎樣的童年回憶呢？
以記憶為話題的作文 7
一聲聲嫩稚的童謠忽地瀉入耳畔，引起一片深遠的低吟。似乎心中有一根弦被輕輕撥動，童年的回憶頓時在腦海中蕩漾開清波，一個個片段像電影一般掠過眼前。那里面，有悲有歡。有淚的沉重，但更多的，卻是回憶中那個笑靨如花的孩子，以及她的歡聲笑語。還記得小時候因為不知世事而鬧出的那些烏龍，讓人忍俊不禁。
小時候我總是喜歡吃各種零食。一次正當我吃的不亦樂乎的時候，老媽就調(diào)侃我說：“你不怕你吃零食把家里的錢都花光了嗎？”我不耐煩地說：“老媽你再去掙點錢阿！”老媽故意刁難我：“但是我掙的錢全都花光了阿！”我立刻害怕起來，擔心家里的錢真的被我花光了，低著腦袋，苦思冥想了許久。又想吃零食，但是又不能把錢花光……忽然，腦中靈光一閃，興奮地手足舞蹈地對老媽說：“媽媽，你不會再去買點錢嗎？錢花光了，再買一點，不就有了嗎？”老媽啞口無言，我卻得意洋洋。
還記得那次騎自行車，剛學會，就天天騎著滿院子跑，感覺個性好玩。有一次，我心血來潮，就把我的小狗放到后座上“欣賞”我的車技。我賣力的開始蹬自行車了。我騎得飛快，繞著大院一連跑了幾圈，道邊的.樹飛快地倒退，風在耳邊呼呼作響，路上的行人也只能望見一串影子。過了好長時間，我最后累得停了下來。正在自我欣賞的時候，突然想起了小狗這件事，趕緊一回頭，卻發(fā)現(xiàn)我的小狗不見了……
快樂是隨時都能夠擁有的，但是童年，無論悲與否，歡與否，就是快樂也好，失望也好，卻終究是要逝去的。挽留不成，那就請允許我以歡聲為針，笑語為線，編織出一篇篇文章，讓我的童年時代，雖然伴隨著時光的軌跡而漸漸遠去，但是卻永不褪色。
以記憶為話題的作文 8
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫天的`雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。見此，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男……
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
以記憶為話題的作文 9
時光匆匆流過，將我腦海里的記憶碎片一一拼湊起來，組成一幅幅光彩奪目的連環(huán)畫。而那耀眼的連環(huán)畫中，令我最動容的便是同外公在一起的時光。
外公是抗美援朝后退役的老將，帶著一身傷痕愚滿滿榮譽衣錦還鄉(xiāng)做起了生意。本該是一名剛硬的軍人和一名精明的商人的外公，對待我這個最小的外孫女卻是格外寵愛。每當我回到外公身邊，他都會去叫人置辦好吃的'好玩的給我，表哥表姐們還在趕功課時，尚年幼的我便總是拉著外公去亂跑，一同去沐浴溫暖的陽光，一同去感受和煦的威風，一同去攀爬屋后那座小山……于是小鎮(zhèn)上，便經(jīng)常能看到一位身板硬朗卻略顯蒼老的老人，牽著一個小小胖胖的女孩，成日玩耍。
太陽落山，落日的余暉將山頭的白云染成片片紅霞，晚飯后的外公便搬兩張小馬扎凳子放在大門口，給我講抗美援朝時的故事：戰(zhàn)爭最激烈的時候，走到哪兒都能踩到彈頭和尸體，美國人的飛機掠過頭頂?shù)臅r候，不管下面是敵是友，總要投下一顆炸彈來……上級每天都會打來電報，說是不能傷及無辜……當時的我尚年幼，只會眨著眼聽外公講過去的故事，講他犧牲的戰(zhàn)友，將他因傷落下殘疾的耳朵……講著講著，外公的聲音微微有些哽咽，眼淚便掉下來。我看到外公這個樣，扯扯外公的衣袖，說道：“外公，外公，你怎么樣了？為什么哭了？”外公繼續(xù)說著：那時候，外公正在發(fā)電報請求支援，一位小同志為了掩護外公，身中數(shù)彈倒在了外公面前，雙耳也因為受到爆炸沖擊而微微有些失聰，他不肯戴助聽器也是為了讓自己時刻想起那位為自己而犧牲的小戰(zhàn)士……
如今，我已到外地求學，學業(yè)繁重，假期短促，回去探望外公的次數(shù)越來越少，不知他現(xiàn)在是否和誰在一起講著那個永遠不變的小戰(zhàn)士的故事……
每當夕陽西下，我都會想到在門口和我講故事的外公。這成為我記憶中美好的珍藏。
以記憶為話題的作文 10
小時候，我跟著爺爺奶奶在老家生活過一段時間，那是一個生機勃勃、美麗如畫的地方，那里有著我許多快樂的記憶。
每天清晨，大公雞跳上柵欄，鼓起腮幫使勁地吹著大喇叭：“天亮啦！起床啦！”高亢的聲音打破院子的寧靜。在它嘹亮的起床號聲中，我睜開朦朧的睡眼，立刻跑去雞舍。只見這四周圍著厚實、陳舊的木柵欄，一根根歪斜著插在濕潤的土壤中。我放下雞食，一聲“開飯了”，雞兒們一只只伸長脖子，爭先恐后地吃著，吃飽后，又悠閑地散著步。它們似乎一點也不怕我，我瞧著它們可愛的模樣，摟住最靠近我的那只，把它抱了起來，它的小腦袋不停地擺動，雙腿在空中四處亂踢，扯著嗓子“喔…喔…喔…”，好像在央求我：“快放開我，我喘不上氣啦。”我心疼地松開手，它立刻以迅雷不及掩耳之勢，撲騰著它那對美麗且有力的大翅膀，飛奔到它好朋友之間一同玩耍起來。只見它們時而在茂密的.竹林中捉迷藏，時而在食槽里享受美味，時而在奶奶用竹條編織的竹窩里打盹……
雞舍的左邊，有一條我叫不出名的小河，一座造型優(yōu)美的單拱橋橫臥在小河上。河水清清，有時清澈如鏡，有時碧波蕩漾，遠遠瞧著，如同一條修長的綠綢帶，隨風飄揚。清澈的河水在石橋下，唱著歡樂的歌兒向前奔跑。春天，我光著小腳丫，和小伙伴們在橋上歡快地嬉戲、捉迷藏；夏天，我們挽起褲腳，在橋下摸魚捉蝦；秋天，樹葉紛紛落下，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，最后落在橋上，給橋面鋪上一層金黃的地毯。我會悄悄捧起一把落葉，乘著小伙伴們不注意拋到他們身上，再開心地大笑著跑開；冬天，整個大地成了白雪世界，小橋也換上了潔白的棉襖。我們在橋上滾雪球、打雪仗，即使小手、小臉凍得通紅，也不愿回家。
童年的那段美好時光，珍藏在我記憶深處，我愛老家的一草一木，更愛一直生活在老家的爺爺奶奶！
以記憶為話題的作文 11
我不知道什么時候開始喜歡上落在地上的雨聲。滴答的聲音總是令人著迷。
說到雨，我不知道你怎么想的。是陳寄來的。海棠不怕胭脂色。正在下毛毛雨。春天的景色。還是蘇軾的，柔軟的草，光滑的沙，清新的雨，淡淡的沙，走馬路沒有灰塵。公園里清新美麗的風景。無論如何，這場雨總是讓人覺得每個人都贏了。
在我看來，雨是一段美好的回憶。每年夏天的雨季，我總是喜歡躺在床上聽窗外的`雨。優(yōu)美的音色就像催眠曲，把人們帶入夢境。悠長而優(yōu)雅就像一場天地之間的音樂會，讓人不由自主地陶醉。
聽著雨聲，我的記憶就像回到了童年。在我的記憶中，每年夏天雨季，當天空空時，總會有一大群蜻蜓低飛。在這一刻，將會有一群非常可愛的孩子，手里拿著蜻蜓跳舞，看起來非常可愛。
也許當我們談論夏季風暴時，我們都會想到雷電和覆蓋在頂部的烏云。我想到的是一棵樹在大雨中搖擺，好像在哭泣。這是童年時常見的野菊花。花心是黃色的。在陽光下，人們可以看到一片白色的野菊花，這讓人感覺很好。
夏天的午夜，我們經(jīng)常聽到青蛙在房子后面呱呱叫。非常吵。我記得當我還是個孩子的時候，在夏天的午夜，聽著青蛙在我房子后面的池塘里唱歌，頑皮的孩子總是帶著捕魚工具去抓青蛙，直到半夜才回來。有時候后天突然下大雨，孩子們都跑回自己的家，只有池塘里的青蛙還在呱呱叫。
這些都是美好的回憶！夏天的雨季就像一場夢。當你醒來時，你會覺得它還是那么美麗。
事實上，在我的記憶中，雨景不僅僅是黃梅季節(jié)每個家庭的雨水，還有綠草池塘里到處都是青蛙。場景。它仍然是溫的梧桐樹。半夜下雨，不說再見很痛苦。一片葉子，一個聲音，空訂單下降到明朝。離別是痛苦的。我想說的是每個人對雨的感受。
我在雨中的記憶是我對雨的感覺。
以記憶為話題的作文 12
每周六，媽媽會親自接送我去城區(qū)參加輔導班。那天剛到，媽媽接個電話，之后急忙告訴我：“公司貨出了問題，老板要我馬上過去，今天你自己坐車回家。媽媽不在，不要和陌生人說話！”說完，她放我下車，掉頭離開。
上完課，我獨自坐上回家的公交車。今天周末，不是什么高峰，可人卻很多，挪一步都顯得困難。我背著沉重的書包，想到近四十分鐘的車程，心中暗暗叫苦。根據(jù)經(jīng)驗，車后部容易出空位，且沒有讓座壓力，于是，我“跋山涉水”堅持擠了過去。
剛到我就后悔了，因為我看到一個染著黃毛的不良青年。說他不良，因為他除了一頭黃毛之外，還打著耳釘，胳膊上還有一個看不懂的紋身。他看了我一眼，我趕緊把目光轉(zhuǎn)向他處了。
他突然站起來，我內(nèi)心有點小怕。只見他說：“背這么重的書包挺累的，你坐吧！”原來他是給我讓座。我不敢拒絕，害怕他太熱情讓來讓去豈不很難堪，況且我真的累了，于是我道謝坐下。他站在我身邊，我不由地往里面縮一下身子，不時用眼光掃一下他。三站之后，我里邊那位老爺爺下去了。我就趕緊往里面挪了一個位置，示意他坐下，算是對他剛才行為的感謝。他沒有客氣，徑直坐下了。
他突然問我：“你讀初幾呀？”我不好拒絕，說：“九年級！”他目光黯淡下來：“五年前，我本該上初三卻沒有上成。”我說：“什么意思？”他說：“家里發(fā)生了變故，我不得不出來打工，就輟學了。當時學習還行！”說完，他不免小得意一下。我說：“那你怎么現(xiàn)在造型這么夸張呀？”他悠悠地說：“一個人在外，容易受欺負，這樣能保護自己！嚇到你了吧！每天從早到晚做工，還被管得死死的，現(xiàn)在我能做主的，就剩下這頭發(fā)的`顏色了……”就這樣聊著，車開著，在文具廠的那站，他下車了。
他走了，沒有留下任何印跡，他的長相，我已完全模糊。唯一記得的，是那一頭黃毛，里面有個性、有無奈、有溫暖、有冷漠……我們能做的，唯有尊重。
溫暖的陽光照進車廂，我快到家了……
以記憶為話題的作文 13
記憶是多姿多彩的，每每穿過時光的長河，我總能嗅到她的芬芳。但那一抹悠悠的藍色，純凈、清澈，總能流入我的心田，格外的引人注意。
這是記憶深處那抹幽深的藍啊，每每觸摸，也會感到分外的安靜，和諧，只剩嘴角一彎恬靜的微笑。那是與古人的奇妙邂逅，每每當我捧起那藍色青花封皮的書，我便感覺一縷縷墨香就書中逸出來，升騰，旋繞，順著脊梁爬上了我的臉頰，在耳邊輕輕撥弄著我的頭發(fā)。書中的詩詞字字珠璣，配圖更是典雅，只瞄一眼，我就仿佛穿過千年走廊來到古唐，古宋，或是任意的一個什么朝代。江南的水墨畫廊洗去我身上的一切塵俗，現(xiàn)實中，只剩藍色的遐想陪伴著我，像窗外的藍天，藍悠悠的，又高又遠。
我愛詩詞。記得過去我常常一個人坐在地板上，格外清涼，手中捧一本《千家詩》或《宋詞三百首》來翻看。本想隨便翻翻，但翻著翻著，看了一個，還想看下一個。遇見“云破月來花弄影”，我又想到“紅杏枝頭春意鬧”。讀到深婉的少游的詞，我不禁也陷入哀婉之中，尤其是遇到柳永，“多情自古傷離別，那更堪、冷落清秋節(jié)。”讀著讀著，我不禁潸然淚下，這位“白衣卿相”真的'好苦啊！可隨手一翻，“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”又映入眼簾，真?zhèn)�是不由得被這小兒的可愛模樣逗樂了呢！我便這樣一頭扎進書中，不能自拔了。我覺得那時世界好像都靜止了一般，只剩下我捧著書，傾聽高山流水，笑著看陸游“只將食粥致神仙”。
那是多么愜意的時光啊！一幅幅畫面從眼前展開，一縷縷墨香在指尖環(huán)繞，一首首名作被吟誦歌唱，一位位大家深情灑墨。一片片的藍緩緩地涂著，暈開了，淡了，淺了，一點一點地，夢一樣融入了清清的眼眶里。子瞻好狂！少游真婉！白石道人吟著他的梅花，美成還在研究著他的音律。這一切都太安寧了，只有我以藍天為襯，輕輕哼著“樹繞村莊，水滿陂塘，倚東風，豪興徜徉”，對一張琴，一壺酒，一溪云。
這抹悠遠的藍色就這么一點一點融入藍天，融入清流，到了我的眼里，我的心里。
以記憶為話題的作文 14
校園的天空總是那么的清澈那么的藍，校園的日子總是很慢，校園的生活總是那么充實而又紛繁。若干年以后，校園仍將是我的我夢的源泉。
那樸實的木結(jié)構(gòu)小宿舍，“咚咚咚……”帶有韻律的腳步聲，雨天“滴答滴答……”雨水敲打玻璃的水滴聲，小收音機里播出的一首首悠揚起伏的歌聲……八顆純潔的心靈完全非彈性碰撞，粘在一，放出大量的熱，沸騰著彼此的血液，蕩漾著理解、信賴、關懷和愛。而重溫這一切可以是昔日常聽的那首歌曲，可以是那張卷了角的照片。
一幢幢低矮平實的教學樓，以她特有的淡奶黃色墻面和紅褐色瓦片透露出一種“團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑”的氣息。一間間小教室里傳出同學們朗朗的讀書聲，老師繪聲繪色的講課聲和班團活動課的歡聲笑語。教室前鋪滿梧桐葉片兒的'操場上，一個個旋轉(zhuǎn)跳躍的身影，跳著青春的旋律，原始而熱烈，充斥著一種瘋狂的張力，沒有考試和分數(shù)的束縛，一個完全放飛心情的天堂。
高三那年，學校建起了一幢頗為宏偉的新教學樓，我們自然成了第一批喬遷戶，告別了輕松快樂的高一高二生活，老師家長的目光一下子全傾注在我們身上，堆積如山的講義練習，三天兩頭的大考小考，進入高三的我們一下子懂事了許多。白天認真聽講，晚上挑燈看書，日子過得充實愉快。雖然我們承受著高考的巨大壓力，但也不會忘了忙里偷“閑”，寬敞明亮的教室里兩扇大窗戶是我們放松的寶地。兩三個一群，五個一伙的侃明星，唱流行歌曲，更多是交流學習心得。高考在不知不覺中到來，然后是不舍的分離。同學們忙著互贈照片，寫同學錄，拍畢業(yè)照，使友情進一步得到升華。
記憶是河，年華是水，撈起來的是記憶，沉淀的是真情。告別了高中年代，走進大學，開啟了青春的另一個起點，生命的路程充滿一次次的冒險。年輕的我們在冒險中悄然成長，年輕的心靈沐浴著青春的陽光開始用驚人的速度成長。
以記憶為話題的作文 15
在這忙碌的學習生活中，我的最后一個六一已經(jīng)不知不覺的迎來了。
說到六一，我其實無話可說。因為在童年的'記憶里，六一只是半天的假期。才半天，卻比平時有趣。因為有朋友。我記得那時候我們玩捉迷藏的次數(shù)最多。現(xiàn)在看起來有點幼稚，但是小時候很開心，充滿了孩子般的興趣。
我們經(jīng)常和五個人一起玩。用石頭剪刀布決定誰來誰躲。我記得最深的一次是2006年6月1日。我在院子里玩，就去躲了。為了找到一個好地方，我苦苦思索了很久。終于想到了一個好地方。我來到大門附近的梯子前，抬頭看了看大門處的墻頂。“嗯，就是這樣。”我抓住梯子，掙扎著爬上去。別看我年紀大，爬這個。三下五除二，我爬到了頂端。但是在大門口離墻頂還有一堵高墻。我該怎么辦？不得不冒險沿著墻走。我很小心，盡力保持平衡。小風一吹，我就能被吹倒。這時，“獵人”就會進來。我急忙加快速度，但我的腳滑了一下，摔倒在門口的墻頂上。幸好我只摔在墻頂，不然。菩薩保佑。這時，“獵人”已經(jīng)進入“狩獵范圍”。我小心翼翼的爬著，生怕探到頭被人發(fā)現(xiàn)，不然“心血”就白費了。十分鐘過去了，其他人陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)。只有我沒有為“革命事業(yè)”而“犧牲”。而再過五分鐘，如果“獵人”還沒找到我，那么“祖國必勝”。五分鐘過去了，獵人不得不投降才找到了我。這時，我正式“出現(xiàn)”了。下面的人都很驚訝，不光是我怎么起來的。我真的準備下去了，但是我發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來梯子被那個搬走了。“這個呢？騎虎難下。”眼看天黑了，逼得我著急，準備“跳墻狗”。但是往下看，腳就軟了，因為從一樓到二樓是有高度的。不能摔。最后被迫跺著腳哭了。幸好有大人來接我。這一課教會了我很多。有一兩年不敢登高。
這是我記憶中的童年。
以記憶為話題的作文 16
每個人的心中，都有那珍藏的一份記憶，有的是小時候的，也有的是剛發(fā)生不久。但，不管是什么時候，都是腦海中，那最深處，最珍惜的記憶。而我的記憶，卻是一次耐心的等待。
記得是在我六年級的時候，端午節(jié)附近，那天夜里。黑云翻滾，大雨瓢潑，整整下了一晚上的紅色預警的大雨。在學校住宿的我，看著窗外，想著：這么大的雨，恐怕新塘要被淹了吧。恩，新塘都被淹了的話，鳳凰城這種排水系統(tǒng)十分差的'地方，恐怕要變成水塘了吧。想著想著，不自覺的，躺下睡著了。
第二天早上，來到熟悉的三棵樹廣場，看到學校有幾棵樹倒下時，不禁望向了校園外的馬路。馬路上有許多車輛熄了火，車主直接棄車，留車在馬路上停著。老師已經(jīng)通知家長來接我們了，因為全新塘都被淹沒了。但媽媽是在荔城工作的，所以，來學校需要點時間。我和幾個同學靜靜的等著，有時，我們說說話；有時，我們安靜的等待。一個小時，兩個小時，三個小時
等了不知多久，卻不見老師告訴我：“曾至善，你媽到了。”我再也等不下去了，和一名同樣焦慮的同學來到了校門口，看到那擁擠的馬路，想著：也許這一輛就是吧；也許是那一輛過了許久，老師來到了我們的身邊，說：“沒那么快，回教室吧，曾至善，你媽堵在路上了，不知道什么時候才到？”我們又失望地回到了教室。
吃完中午飯后，老師開心地告訴我：“你媽不用來了，因為教育局宣布，下午正式返校。”但我一點也不開心，因為我知道，媽媽應該已經(jīng)到半路上了，如果讓她回去，不知媽媽會不會很煩躁。我很擔心。
又是一個小時過去了，老師終于帶來了振奮人心的消息，媽媽她到了。我趕緊收拾行李往外走去，見到媽媽后，撲了上去，問道：“媽，你來學校為什么這么久啊？”媽媽一臉不情愿，說：“我在這上至少呆了6待了六個小時！”聽到這句話后，我十分感動，深知媽媽對我的愛。
這就是我珍藏的記憶。你的呢？
以記憶為話題的作文 17
你我背對背地坐著。
雪還在飄，聚會已經(jīng)散了，大家都散了。我轉(zhuǎn)身要離開的時候，你輕輕地拉住了我。我們肩并肩地走著，深夜的河岸那樣的寂靜，熙攘的歡笑隨著耳邊的風，逝去。你似乎想對我說些什么，脖子上的凸起動了動，卻還是沉默。我面無表情地說，我們坐下來吧。你我四目相視，我看見你的臉上漾起了久違的，自然的笑容。河岸古式的藤藝路燈下，你我背對背地靠著，坐在長椅上。
冬天的雪夜真的很美，不是嗎？天空是透明的，黑色的`肆意渲染讓河水映著夜空，也是空靈的黑色。遠處的樓房，稀稀疏疏地閃著幾點光亮。我的左邊是緊鎖門窗的商店，河岸的幾叢花圃，也都是黯淡的枯枝。路燈微弱的光線，輕柔地映在我的眼睛里。我面向著東方天空的一角——本該是月牙兒升起的地方，你向著西面——黑色吞沒了落日的最后一束余暉。
很薄很薄的雪花就在這寂靜的小城上方向下落著。你我無言地沉默著，那是因為對方都知道對方想說什么——那是多年前遺留下的默契嗎？我們像是兩根不聽話的曲線，糾結(jié)在一起，擰了好幾個死結(jié)。坦白說，我針對過你，嫉妒過你，甚至討厭你。越是禮貌的問候，眼里越是充滿距離感。白天的風光無限只是假裝友好的外衣，包裹著那幾個難以解開的心結(jié)。很多人都不知道，我們曾經(jīng)多么要好。
雪花飄落在鼻尖，像一片六角的奶油冰激凌，你的右手拉著我的左手，我似乎觸摸到你的心跳。斯蒂芬?金說，記憶是光明的缺失。黑暗的夜，我重溫過去的情誼。你用掌心的溫度，熔化了，熔化了我心外包裹著的一層冰閡。曾經(jīng)的擁有，缺失的記憶，我重新拾起。這一次，你我還能回去嗎？
雪繼續(xù)飄，落到地上化了，不留一絲痕跡。物理老師說，這是升華現(xiàn)象。雪攜著心頭的幾個結(jié)，一起化了，這也算是升華嗎？我們能否再度擁有呢？
飄雪的夜，你我背對背地坐著。
以記憶為話題的作文 18
在我的記憶中，祖母仍是那么得光輝燦爛。
比賽失利的我待在屋中一聲不吭，以淚洗面。就像在井口有人朝你扔了一塊巨石，那種無助的墜落感在我心頭久久無法平靜。
“吱——”門被推開，映入眼簾的是一個瘦小的身影，那是我的祖母，已經(jīng)到了耳順之年。祖母貌似看透了我的心事，她走到我面前，將我輕輕從床上挽起。我夢似的站起來，祖母挽著我跨過門檻，拉開四合院的門鎖，走出了小院。
那一刻，我深切地感受到祖母的滄桑——祖母的手就像干枯的老樹皮，布滿了老繭。月光映在祖母的臉上，條條深淺的皺紋清晰可見。可祖母臉上卻是含笑的，就像是為這滄桑歲月的痕跡而倍感榮幸。
穿過稻香溢滿的田野，跨過清澈見底的小溪，在小溪的那邊，有一棵大楓樹。祖母挽著我，走到楓樹前。澄瑩的月光透過樹葉間零星的縫隙，映在石板小路上，竟形成了一顆一顆的星辰，散發(fā)出溫柔的微光，卻足以照亮整個石板地。我看著眼前的一切，心中就像燃起了一簇希望的火苗。“迷茫的時候，看看這些被遺落在凡間的星辰。它們不像天上的明星，被千萬人仰視。可它們?nèi)耘f努力散發(fā)光芒，照亮這陰沉的凡間。”祖母又一次笑了，用她那布滿老繭的大手撫摸著我的頭。
我知道，那簇希望的火苗正是祖母點燃的。在幾個月后，我又一次站上了舞臺，激動人心的是——我進入了決賽，我，成功了！
多年后，祖母離開了我。
忽而覺得，祖母就像那地上的`星辰，盡自己最大的努力一次又一次照亮身邊的人。盡管她只是個鄉(xiāng)下人，但她依舊用那顆熾熱的心照明這個鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村里的每一件事物，每一個人。我要把這份光繼續(xù)傳下去，為了這個世界，為了身邊的人，為了祖母。
如今，我雖早已遠離了鄉(xiāng)村，但我覺得，我從來沒有離開過那里，就像從來沒有離開過祖母。
記憶里的星辰，祖母是溫暖無比的。
以記憶為話題的作文 19
五星紅旗冉冉升起，時光“巨輪”在奔跑。你家有過古時候爺爺奶奶的家具嗎？舊時代的事物在日常生活中漸漸減少，生活一天天變好，在我家中卻陳設著一臺年過耄耋的“老椅子”！
“遲日江山麗，春風花草香”，春日的太陽緩緩地揭開神秘的面紗，靜悄悄站在東方的一顆樹上。媽媽和爸爸早早出門上班，家中僅剩自己寫著作業(yè)，閣樓上發(fā)出“啾啾”的叫聲，好奇心灌上我的心頭：爸媽不在家，去探探究竟。說干就干，我躡手躡腳走上了閣樓。
打開燈，閣樓上的燈“嗞嗞”地叫聲，我膽怯地邁著腳步，心跳跳到了嗓子眼，扶著門把走了進去。映入眼簾的是，門后的一把椅子，我用手輕輕地摸了一下，灰塵要瞬間沾滿了整個手指，椅子上留下了我深深地手印，低頭一看，椅子上到處刻著“皺紋”，我捂著鼻子，晃了晃腳，深吸一口氣，空氣中彌漫著悶熱的氣息。我低頭一看，是一張破舊的椅子，椅子腿壞了，椅子上的鐵釘已經(jīng)生銹了，椅子的左腿綁著紗帶。我晃了晃，推了推，將椅子反過來一看才發(fā)現(xiàn)她的.右下腳竟扎進了一顆生銹的釘子。我輕輕地將它拔了下來，握在手中，小心翼翼地離開了。
回到臥室，一股沁人心脾的花香撲鼻而來，我摸了摸自己的椅子，手上只有一抹熱氣，椅子完好無損、一塵不染。我坐了上去，椅子兩旁放著熱水，面前架著讀書機，靠背是一面舒適的墊子，與舊時代比起來，就像在夢幻的天空一般，我望著窗外，窗外行人來來往往，車水馬龍，而戰(zhàn)火紛飛的時光里，窗外卻是一片硝煙的戰(zhàn)爭。釘子在我手中晃了幾下，我陷入了沉思……
五星紅旗飄揚著，東方雄獅站起來了，美好的時代呈現(xiàn)在我們眼前，坐著舒適的椅子，贊詠道：“不忘初心，牢記使命，牢記舊時代，迎接新時代，美好生活來之不易，我們永遠不會忘記！”
以記憶為話題的作文 20
夏天如期而至。
猶記得，在剛剛踏進附中校門心中那莫名而來的孤獨，內(nèi)心中埋下了一顆種子，等待在心里生根，發(fā)芽。
在第一節(jié)課上，語文老師揚言，我們會在四天之內(nèi)背下《滕王閣序》全篇。
我并沒有讀過它，只是在旁人驚訝的目光里，讀出了危機。待我拿到那個散發(fā)著油墨香的打印紙，被那滿篇密密麻麻的墨色字跡給震驚了。曾經(jīng)自認為背誦能力還不錯的我，想去挑戰(zhàn)極限。幾乎滿篇的生字，不知從何下手，就索性揚言放棄。一想到自己只要努力，就可以背下來的東西，為何不努力？是，努力也許未必成功，但放棄只有失敗。
暗暗地，與自己較勁。
書架上落滿了灰的字典終于被我拿下來，但當我背至一半時，卡住了，如果自己就此放棄了，是否會很輕松？后來細想，要堅持。當滿篇的黑字上布滿了紅色注釋，當對一種文體從陌生至熟悉，當夏日的暖風對我不再是躁熱厭煩。
好不容易鼓起勇氣站起來，可能是緊張的緣故吧，我背得有些一知半解，原本熟悉的句子排了隊似得溜出腦海，想伸手抓也抓不到。你上嘴唇與下嘴唇一張一合地吐出來的字，將我原本熾熱的內(nèi)心瞬間變得冰冷。——“坐下”。
原來，你說我背得不熟。
可我明明很努力了，每當想起你滿不在乎的神情時，有股無名火，將我包圍，那顆種子終于萌發(fā)成芽，從泥土里頑強的鉆出來。這是記憶中那時自己所剩下的唯一信念。現(xiàn)在想來，那時的我常常勸自己，一個班里那么多要挑戰(zhàn)的人，不可能全都停下來等你，但我還是希望，他那時可以再給我一分鐘，讓我填補空白的大腦。
或許應該謝謝你，沒有你的`輕描淡寫的一句話，我也不會在以后的日子里重燃斗志。或許老師你的一句“加油”，一個眼神，對我們來說都是莫大的鼓勵，就算我們做的不好，但老師你不知道，一個孩子為了你的鼓勵，有多么努力。
以記憶為話題的作文 21
童年就像馬戲團的小丑，每當想起都會帶來無窮的快樂。
山上·我和狗
在微風吹拂下，草叢里發(fā)出沙沙的聲響，幾只小鳥在樹上享受著微風帶來的涼爽。
一個頑童，頭戴柳條編織的帽子，潛伏在草叢中，面帶笑容，雙腿叉開，保持警惕，手中拿著長長的水槍，射擊著一只小狗。后來水槍里的水用完了，那只小狗兇神惡煞般進行反擊，追著我不放，汪汪叫著，露出鋒利的'尖牙，嚇得我哇哇大哭。
童年是我不放過小狗，小狗也不放過我的狼狽畫面。
大街上·我和哥哥
在太陽的照耀下，高樓大廈上的玻璃反射出刺眼的光芒，街上的行人頂著烈日，衣服被汗水浸濕，蟬兒也被熱得無力，微弱的叫聲斷斷續(xù)續(xù)。
一個男孩的身影突然閃過，他的腿和手臂，有規(guī)律地來回擺動，臉上帶著邪惡的笑容。他跑得越來越快，還時不時地回頭看看疲倦不堪的我，他突然拐進左邊的胡同里，我就怎么找也找不到他，最后我急得大哭，大聲呼喊：“哥哥哥哥”這時他又重新出現(xiàn)在我面前，并朝我笑一笑。
童年是我被哥哥當小狗耍弄的美好記憶。
在家中·我和媽媽
天上的烏云死氣沉沉，連小鳥也不敢發(fā)出一點聲音。小花狗趴在我身邊，靜靜地望著我，就連街上汽車的喇叭聲也小了許多，就像一個做錯事了的孩子一樣，不敢聲張。
客廳里，一個驚慌失措的表情映在小狗的眼中，我滿臉恐慌，眼中有幾滴淚水要流下來，手中拿著花瓶的碎片，想把它重新拼湊到一起。這時，媽媽大步流星地跑了過來，怒氣沖沖地看著我，仿佛要把我吃了一樣。我瞬間呆住了，并開始和媽媽說謊，最后被媽媽打得手都腫了，眼睛里的淚不停地往下流，怎么也關不住。
童年是和媽媽斗智斗勇，而最終被揍的不堪回憶。
童年的記憶滿是幼稚、單純與搞笑，它就像一盞燈，亮在腦中，怎么吹也吹不滅。
以記憶為話題的作文 22
童年是人生中的一個起點，讓你記憶深刻--題記多彩的童年就像一條鋪滿鵝卵石的小路，等你篚后站在這條小路上回望著你的童年，總會有一兩顆鵝卵石是讓你難忘的，永遠保留在記憶當中。童年的故事就像海邊的沙礫，那樣的多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完，唯獨有一個“沙礫”在我的腦海中留下了非常深刻的印象，至今還是讓我覺得幼稚可笑，天真可愛。
“種瓜得瓜，種豆得豆”這是農(nóng)民伯伯常說的`一句諺語，在我四、五歲的時候，在家鄉(xiāng)時常都聽見爺爺奶奶說起，從此，這句諺語便在我內(nèi)心發(fā)芽了，并萌發(fā)了我的奇思妙想，開啟了我的童年經(jīng)歷。就在一個星期天的下午，寫完作業(yè)閑著沒事干，忍不住把我平常喜歡吃的蘋果、香蕉和媽媽買的菜葉都拿出去放在院子的地上，并在那里挖了個大坑，把他們都在里面，我怕他們餓，就把我平時最愛吃的巧克力餅干、瓜子也放進去，又怕他們會被太陽曬死，又給他們澆了一些水，讓他們喝個飽，完工之后，我高高興興的跑到房間里等待著秋天碩果的豐收，“到那個時候，我就不用在花錢買蘋果和香蕉了，媽媽也不用買菜了，真是太好了”我心里暗暗的想到。
過了十幾天后，我興高采烈的跑到院子里，看看我種的東西發(fā)芽了沒，走近一看，呀!發(fā)芽了，以后的幾天幼苗越來越多，我怕幼苗缺少營養(yǎng)，就天天給幼苗施肥料、澆水、松土，好讓他們快點長大，真是功夫不負有心人，很快的幼苗長大了，并且開了花，我姐說那只不過是一些草而己，而我不信，堅持要說是水果吃了我的食物發(fā)出來的，姐姐只是笑了笑，就走開了。
秋天到了，農(nóng)民伯伯都收獲農(nóng)作物去了，我也該收獲我的水果和青菜了。可是，茁壯的苗上什么也沒有長，我以為長在根部，就把這些苗挖了出來，可也是什么也沒有，只有一些腐爛的東西，于是我好奇的去問媽媽，媽媽告訴我“種瓜得瓜，種豆得豆不是這個意思，而是指有種子的農(nóng)作物”。你們說童年的我是不是很傻又很天真？
以記憶為話題的作文 23
在我內(nèi)心深處有一份無法磨滅的記憶，它收藏了一份珍貴的友誼，承載了兩個人的美好時光。
我從小和她就在一所幼兒園里長大，上小學被分在一個班。我們同在一個屋檐下，共浴一片陽光。學習上，我們相互鼓勵;生活中，我們相互幫助。一個會心的微笑，就能明白彼此的心意;一個歉意的眼神，就能解開彼此的誤會。這心意相通的友誼，像溫暖的陽光，照在我們的心尖。
一場離別使我們的友誼多了一份思念，種種原因，她要隨父母去另一個城市讀書。離開前一天，她約我出去玩。我們一起重溫了常去的地方：人潮擁擠的中山路步行街、充滿希望與夢想的新華書店、街邊優(yōu)雅閑適的咖啡館……都是我們交換心事、談天說地、暢談理想的.地方。盡管我們強裝笑顏，嘗試拋開一切的惆悵和煩惱，彼此沒有說太多的話，只是靜靜地看著對方，許久才說出一句“再見，記得聯(lián)系”。依稀記得，那天我先坐上了回家的公交車，我將頭抵著玻璃望著窗外，很遠了，卻依舊看到她揮動的手……
晚上，我坐在窗邊，月光照進我內(nèi)心深處，竟有一絲涼意。明月不知離別苦，化作相思何解愁?望著深邃的星空，你在夕陽里揮手的輪廓，久久不能消散。從此，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。至今我仍忘不了，忘不了從前一起迎來的第一縷陽光，送走的最后一抹夕陽……
當我們擁有時，總是埋怨自己沒有什么;當我們失去時，才明白自己曾經(jīng)擁有許多。如今，你與我相隔千里，我祈禱上蒼讓歡樂時刻充滿著我們的時空，愿你我心靈間的默契伴隨一生。讓我們彼此祝福、彼此珍惜。我知道，那日月輪回，那花開花落，是必經(jīng)歷的一部分。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。就算你與我相隔千里，我們也要手拉手跨過歲月的長河。
朋友，你是我內(nèi)心深處一份最珍貴的記憶，這記憶鐫刻著我們在一起的點滴往事，承載著思念、希望與祝福。春風十里，不如我們在一起。
以記憶為話題的作文 24
時光飛逝，日月如梭，已經(jīng)長大的我們難免會想起在故鄉(xiāng)發(fā)生的一些趣事，心中便像吃了蜜一樣，醉人的甜蜜在心中回味無窮久久不能散去。
那時我只有六歲，和我的表姐即是鄰居又是親戚，我就經(jīng)常下樓找她玩。那時她已經(jīng)上學了，也沒時間陪我玩。她不忍拒絕我，便和我玩賽跑的游戲。大我?guī)讱q的`她在身高上占絕對的優(yōu)勢，所以每次沒等我跑多遠，她早就閃沒影了，然后算計我快要到終點的時候就及時出現(xiàn)在我的面前，讓我覺得很神奇。
有一個周末，我把表姐約到廣場上去玩。我們從下午玩到晚上，意外的事情就發(fā)生了。記得那時，我們在廣場上打鬧著，瘋玩，突然，我感覺我踩到了一個軟軟的東西，我想起以前看的動畫片，一般這個時候都有什么機關，只要我一松腳，便有石頭砸過來，我很害怕。表姐看我不對勁了，趕緊跑過來問我怎么了，我嚇得聲音都顫抖了，說：“我、我好像踩到機關了。”表姐拉著我的手，說：“別怕，我數(shù)1，2，3，我們一起跑。”我點點頭。“1，2，3，跑！”表姐拉著我，我?guī)缀跤梦掖松羁斓乃俣扰荛_了。跑遠后，回頭一看，什么都沒發(fā)生。我倆走過去一看，竟是一只死耗子。看著死耗子那臟臟的身體，我當時便嚇哭了，而我表姐卻很不以為然地擺擺手，說：“沒什么啦，你不要哭，沒什么好怕的，它已經(jīng)不會動啦！”我看表姐拿木棍戳戳那個死耗子，果然沒有動。我也止住了哭聲，也拿起一個木棍，輕輕捅著死耗子的肚子。表姐笑著摸了摸我的頭：“不會害怕了哦！”這個笑容，我一直記到現(xiàn)在。
我七歲時，被媽媽接到了這里讀書，我和表姐也被迫分開了，連放假都見不到對方，我很懷念那段美好的時光。
我和表姐分別后，算來已有兩三年沒見了吧！每次讀到關于故鄉(xiāng)的文章，我都會想起我的故鄉(xiāng)，想起童年的那些趣事，更會想起表姐。童年的記憶是那么的美好，那么的難忘，每每回想起來，心中就像吃了蜜一樣，回味綿長，裊裊縈繞，久久散不去。
以記憶為話題的作文 25
初次見尹老師是三年級，他帶給我的鼓勵也是從那時開始的。初次見他時的場景已經(jīng)有些模糊，只記得上第一堂數(shù)學課時，他指著自己光溜溜的腦門道：
“我姓尹，以后你們有事情去辦公室直接找那個最亮的工位，那就是我的工位。”
逐漸熟悉了尹老師后，我才知道他課下和課上是截然不同的兩個人。課下他和同學們打成一片，可若是有人敢在他的數(shù)學課上交頭接耳，他可是要將人點起來回答問題的，那說話的同學自然答不上來。尹老師倒也不多為難，說他們幾句便接著講起課來。
尹老師在平時是有些迷迷糊糊的，時常將水壺落在辦公室口里，口干干燥地為我們講課；又或是頂著沒有剃干凈的光頭就踏入教室。這樣的一個人，在和數(shù)學有關的問題上卻從來不曾馬虎。
就拿我六年級時的一件事來說吧。那次數(shù)學作業(yè)最后一道題我做錯了許多次，就是不得要領。放學后，尹老師把我叫到辦公室，拿出他從網(wǎng)上搜羅來的同類型題，帶著我審題畫批，做輔助線。求出正確答案后還不罷休，非拉著我再反過來給他講得清楚明白才好。這也是我最敬佩尹老師的一點，他從不是為了教而教，而是真心地讓我們學到知識學為己用才教。
尹老師不僅在學習上，還在心靈上給予我們激勵。記得我們班有位“學習困難戶”，許多別科的.老師都對他避而遠之，只有尹老師一直將他往上拽著，聯(lián)系他的家長一起為他制定學習計劃，還擠出周末和假期的時間單獨給這位同學補。當時這位同學因?qū)W習不好十分自卑，上課從不舉手發(fā)言，尹老師就專門挑些簡單的題來讓他來回答，還鼓動我們班上的同學一起給他加油打氣，拍手叫好。看著這位同學逐漸自信起來，尹老師臉上也會露出真心的微笑。
已經(jīng)有些時間不曾與老師聯(lián)系，但每當我遇到困難想要放棄時，腦海中總想起尹老師帶著鼓勵的微笑，也每每讓我打起十二分的精神。
以記憶為話題的作文 26
童年的記憶是一串酸甜的糖葫蘆，濃縮著廣闊的世界；童年的記憶是一只彩色的風箏，將飛翔的向往放飛在湛藍的天空里；童年的記憶是一支搖蕩的秋千，把所有的憂愁通通消滅。
我很小的時候就特別喜歡吃媽媽做的魚。媽媽曾對我說，我小時候每次聽見她做菜的聲音就會立馬跑到她跟前問：“今天是不是吃魚？”每當媽媽回答不是的時候，我就像一只沒有偷到米的小老鼠，失望的回到房間里，繼續(xù)玩手頭上的`游戲。當媽媽回答是的時候，我開心極了，迫不及待的就要開吃，但每次媽媽都說等家里人到齊了再吃。終于等到吃的時候了，光是看著就讓人垂涎欲滴。媽媽每次都先夾一塊肉最多的大魚肚放在我的碗中，我毫無顧忌地大塊朵頤起來。后來我從外婆那里得知，媽媽原來也是喜歡吃魚的。有了我之后，她就再也沒有吃過魚肚子了。
令我印象最深刻的是外婆家的一個菜園。它不大，但它一年四季都很美。一天我剛做完作業(yè)，想去看看外婆在干什么？就走到菜園子里。恰巧我看到外婆正在把其中的一棵荔枝樹的嫩芽給抽掉了。我連忙跑過去嗔怪外婆說：“好好的嫩芽怎么把它摘了？”外婆瞇著眼笑了：“到果子成熟的時候，你就知道為什么了。”我還是趕忙去阻止外婆。外婆沒辦法說：“丫頭，要不咱倆比比唄。”我說：“比就比，誰怕誰？”外婆說：“我們就比管理，你管理我剛才沒有剪掉的那幾棵荔枝樹，我管理我剛才拔掉的那幾棵荔枝樹。”過去了一個月。我得意洋洋的對外婆說：“你就認輸吧，我肯定贏了。”但是結(jié)果卻讓人出乎意料。外婆管理的那幾棵樹上長滿了一簇簇的鮮艷的果子，可我的卻還是綠色的。后來外婆跟我說：“一個月前我把那斜出的芽剪掉，把它們都放在樹根上，這樣不僅減輕了對果樹的負擔，嫩芽腐爛，也會化作肥料，所以我管理的那些樹全部都結(jié)滿了紅彤彤的果實。”我恍然大悟：懂得了，生活中也要懂得舍得，有舍才會得。
時光流逝，歲月如梭。童年雖然再也回不去了，但童年的記憶一直珍藏在我的腦海深處。
以記憶為話題的作文 27
回想一下，在以前虛度的光陰里，似乎沒有什么值得我留戀的、珍藏的。但仔細想來，有一件事是我總也甩不掉的，也許我終生都無法忘記這使我改變的事。
我的童年是在抽打和責罵中度過的，幾乎沒有什么樂趣可言，因為那時的我極不聽話，可能是我的叛逆心提前了。說謊、逃學、打游戲、上網(wǎng)……我無節(jié)制地揮霍錢財。面對早出晚歸辛苦掙錢的爸媽，我一點兒都不理解他們，只知道擺在我面前的錢很多，是用之不盡，花之不竭的。爸媽辛苦一天后，無心理財，所以一開始并沒有發(fā)現(xiàn)錢少了一部分。
當面對桌上一大堆好吃的零食時，當看到同學們向我投來的`羨慕的目光時，當一些從來都不理會我的人主動和我交往時，當……我的虛榮心得到了空前的滿足。當然我的貪欲是很大的，僅僅一兩次的滿足是遠遠不夠的，所以……
紙終究是包不住火的，這一天終于來了！當爸媽發(fā)現(xiàn)了他們辛苦掙來的不舍得多花一分的錢在一天天減少，同時他們也知道了這一切都是由我造成的。
于是，暴風雨來了！房間里傳來了一陣陣撕心裂肺的喊叫……
爸爸打了我，下手特別重。但他好像也很心疼，為我擦藥水，給我買一大堆好吃的。而我完全不領情，認為他根本就不愛我。
“為了一點錢，就打我這么狠，你還是我爸嗎？”在我說過這句話之后我就后悔了，因為我看見爸的眼圈突然紅了，眼睛好像也是濕濕的，我開始沉默。爸忽然長舒了一口氣，語重心長地對我說：“家里的錢你可以用，但不可以亂拿，更不能像現(xiàn)在這樣偷拿。現(xiàn)在你拿家里的錢，只是挨一頓打，但將來呢？你自己好好想一下！”
我再也忍不住了，原先的那股倔強勁兒被拋到了九霄云外，悔恨的淚水奪眶而出，面朝我爸跪下大聲喊：“爸，我錯了……”
這件事過去了很久，我也極不愿意對別人講起，但那件事給我的教訓卻讓我受益終生。
以記憶為話題的作文 28
童年像一場夢，使我歡樂無比；童年像一只飛在藍天的鳥兒，無憂無慮,自由自在；童年就像滿天的繁星，炫麗奪目。我的童年有我的快樂，有我的失落……都使我無法忘記。
記得上小學一年級的第一天，爸爸媽媽突然跟我說，你已經(jīng)是小學生了，要我自己一個人睡。聽到這個“噩耗”，我大吃一驚，心里有一百個不愿意，從出生到現(xiàn)在沒有單獨一個人睡個一個房間，現(xiàn)在突然要一個人獨自面對那寂靜得可怕的夜晚，我心里不免有些害怕。但我也想試試戰(zhàn)勝恐懼。“好吧!”我勉強答應，但我心里還是止不住的懼怕。
第一天上學，整個白天，我都感覺自己心神不寧，連上課都在為自己晚上第一次分床睡感到害怕。終于，夜晚來臨了。臨睡前，我還是抱著枕頭來到爸媽房間，想試試他們是不是改變主意了，但他們無情地拒絕了我。我沒有辦法，只好硬著頭回到我的房間。關上燈，把門窗關好，放下窗簾，以便保證自己的安全。我躺在床上，看著黑黑的`房間，讓我想起小說中的妖魔鬼怪，睡意頓時全無。
我在床上翻來覆去，但腦海里的恐怖就像一個彈力膠，總是浮現(xiàn)在我的腦海里。我突然想到一個有效的絕招，把頭蒙在被子里，這樣就不會害怕了。在被子里面躲了幾分鐘，我的呼吸越來越急促。無可奈何，我只好把腦袋從被子里面探出來。忽然，“咣”的一聲，會不會有小偷進來了，我心里發(fā)毛，急忙把燈打開。原來，是一本書掉到地上了，真是虛驚一場啊!這時，我聽到熟悉的腳步聲，原來是爸爸來看我了，為了不讓他擔心，我假裝睡著了。沒想到，我真的就是這樣迷迷糊糊的睡著了。
第二天，天空依舊燦爛。我知道這個世界不像我想像的那么可怕，也知道世界根本沒有鬼的存在。童年的記憶，記錄著我的喜恕哀樂，也是這種經(jīng)歷讓我一步步成長，越來越強大。
以記憶為話題的作文 29
在成長的過程中，我們總會遇到許許多多的事，有的事令人傷心，有的事令人悲痛，有的事令人感到生活充滿了情趣這些事說也說不完，寫也寫不盡，就像海中的貝殼。今天我就從這些記憶中揀岀一件，與大家分享。
記得那一年，我已經(jīng)5歲了，卻還是一個怕打針的女孩。有－次吃午飯，我聽到爸爸媽媽在談話，說讓我去醫(yī)院打預防針，一聽“打針”這兩個字，我馬上大哭大鬧起來，把飯碗摔到地上，在地上打滾，放聲地大哭：“我不要打針，我不要打針”媽媽馬上抱住了我，哄我說：“好了，我們不去打針，不去打針，不哭了哦”。我聽了媽媽的話，心終于平靜了下來。
第二天早上，我還在睡覺，模模糊糊中聽見開門的聲音，我就知道爸爸媽媽起床了。過了－會兒，我聽見爸爸在叫我：“女兒，起床了。”我搖了搖頭，表示不要起床。“如果你起床就會有蛋糕吃哦。”爸爸邊說邊笑，我以為真的有蛋糕，就高高興興地起了床。我跟著爸爸媽媽出了門，沒一會班車就來了。爸爸媽媽抱著我上了車，“爸爸，不是吃蛋糕嗎？為什么要坐車呀。”爸爸說：“因為蛋糕在很遠的'地方，
要坐車去才能吃到。”過了大約2個小時，我們來到了百色市附屬醫(yī)院：咦，這幾個大字和紅十字標志我好像在哪見過。喔！是在打針的地方見過。我一下子明白了，哭喊起來：“我不要打針。”“打了針才得吃蛋糕。”爸爸媽媽同時說。“我不要”可怎么也擰不過大人，媽媽抱著我進了醫(yī)務室。醫(yī)生先用針頭吸了一瓶藥水，又射出一點藥水，我一見到針頭就害怕，死死掙扎了起來，媽媽卻把我抱得更緊了。醫(yī)生給我打完針后，爸爸就帶我去買蛋糕。我吃著香甜可口的蛋糕，爸爸在一旁邊告訴我，不管遇到什么事，都不要把事情想得那么可怕，也不要輕易地相信別人，要學會認真思考。
這件事，如今我回想起來，仍記憶猶新，父親說的這個道理也－直在鼓勵著我勇敢，鞭策著我前進。
以記憶為話題的作文 30
時光荏苒，歲月如梭。溫暖的記憶，涌上心頭
母親，是包容廣闊的大海，
我是大海中自由奔騰的浪花。
母親是溫暖的陽光，
融化我心里的寒冰。
記得在那一年冬天，我讀三年級時，媽媽牽著我的手將我送出門口，還一直嘮叨囑咐我要好好吃早餐，不要浪費食物。當我踏出家門時，媽媽您還在我耳旁關心我冷不冷，讓我多穿一些衣服，快要遲到的我迫不及待地奪門而出，一心想快點到達學校，把您的話拋在腦后。箭步如飛地到達學校，大汗淋漓的我暗自慶幸：還好我逃離了媽媽的嘮叨，沒有遲到。當我坐下來進行早讀時，一陣寒意向我襲來，我不禁打了一個冷顫，把衣服緊了又緊，繼續(xù)埋頭讀起書來，可我的雙腿不聽使喚，瑟瑟發(fā)起抖來，正在我手足無措時，門口出現(xiàn)了熟悉的身影，那一副熟悉的面孔是媽媽，我心一驚，您為我送來了棉襖，并親自地為我扣上紐扣，看著媽媽您那凍得通紅的雙手一直不停地顫抖著。雖然這天氣十分寒冷，但您的那顆包容、關懷我的.心，已經(jīng)融化了我心里的寒冷，這個冬天很暖很暖。
溫暖的話語，
像微風拂過臉龐；
溫暖的笑容，
像一縷陽光，照亮了心房
考試的結(jié)束意味著考試分數(shù)的到來，我內(nèi)心極度緊張，生怕自己會考得很差。果不其然，我又考砸了，數(shù)學87，語文79，看著這雙刺眼的分數(shù)，我是多么希望放學鈴聲不要敲響。可時間還是一分一秒的過去了，我該如何面對媽媽，回家的路上我心里一直在做斗爭，到達家門口后，我糾結(jié)半天，是進去呢？還是不進去呢？緊張，讓我徘徊不前，但我必須去勇敢面對。進入家中，我呆立在那兒將成績單拿給媽媽看，媽媽并沒有打罵我，她沉默了一會兒語重心長地說：“孩子，一次的成績并不能代表什么，只要努力，下次你一定可以取得優(yōu)良的成績的。”媽媽的這番話對我來說，就像冬日里的陽光，照亮了我前進的方向。
媽媽，您在我成長的路上用溫暖的雨露滋潤我，您對我的愛是無微不至的，您永遠是我最親的人。
以記憶為話題的作文 31
我童年的記憶是在初夏夜晚的庭院里，空氣中有著與生俱來的燥熱，淡淡的白月光若即若離，偶爾有微風吹過，樹木搖曳。
我懷著全身的渴望來到了院子的中央。童年的場景重新出現(xiàn)在我們面前：黃昏濃濃，月色如水，映出我和玩伴的影子，大人的問候聲和孩子的打鬧聲相互搭配。
院子的左邊是一池蓮藕。每年夏天，荷葉開始瘋狂生長，即將變綠。花開的時候，荷花競相開放，香氣四溢，形成了夏季美麗獨特的風景。我喜歡池塘邊的那些野花。花一年四季都開。它們有白色、粉色、紅色和薰衣草色，也散發(fā)出不同的香味，芬芳、優(yōu)雅、美麗，尤其是在看不到花的晚上，只有花是芬芳、清新的。
池塘正前方有一塊田，以前是種稻麥的，現(xiàn)在閑置了。在田地的盡頭，有一條20多米高的運河，用于灌溉。運河兩岸只能通行一人。從上面往下看，讓人膽戰(zhàn)心驚。大膽可以在上面走來走去，但我從來沒有嘗試過，我只能像,一樣走在運河里，所以我總是有遺憾。寒假的時候，因為不需要灌溉，運河也沒有水，我們就穿過運河，去最近的食堂買零食，擦槍。我們吃著零食，把燃燒的大炮扔進回家的雞鴨群里。受驚的雞鴨飛來飛去，我們孩子氣的笑聲在田野里回蕩
當我們玩累了，夜晚就來了。就你所見，農(nóng)家樂的燈光散落在地上變成星星。鄉(xiāng)下的路明凈陰暗，路邊立著的小樹讓我們回家的腳步很響。
我喜歡初夏的夜晚，喜歡它的寧靜、涼爽、神秘，有太多的滿足感，但走在樹木斑駁的道路上，卻有一片莫名的`空曠星空。遠處的狗叫聲呢？農(nóng)民勞動歸來的喊聲怎么辦？所有的聲音都逐漸被耀眼的霓虹燈、機械運轉(zhuǎn)的聲音、夜市的喧囂所取代。
站在院子里，夜已經(jīng)很深了，最愜意的夜晚還在一遍又一遍的回憶和重播。我在等待，等待風吹動我的衣襟，等待一只小鳥歌唱，等待一棵樹綻放，等待我童年所有的回憶開啟。
以記憶為話題的作文 32
每個人的心中都有一份或悲傷或歡樂的記憶，難以忘卻而深深的珍藏在腦海的深處。當然我也有一份一直珍藏的美好記憶，那是在我無憂無慮的童年。每個人的童年都是美好的，快樂的，我的童年也是如此。童年時的我們沒有煩惱，每一天都過著懵懵懂懂的生活。
記得，那時的我們是簡簡單單的，想吃就吃，想笑就笑，想哭就哭，多么的肆意，多么的直白啊！現(xiàn)在回想起來，那一張張青澀的臉都在腦海中閃過。我記得我們一起在操場上做游戲，記得我們一朗朗的讀書聲，記得我們一起打掃衛(wèi)生時的笑鬧，記得我們相處中的磕磕碰碰。而讓我記憶最深刻的是和同學抓小鳥掏鳥窩，我們抓到小鳥后，拿了一個茶杯在里面鋪上棉花，將小鳥放進去，怕小鳥在外面凍死了。最可笑的是小鳥最后不是被凍死的，而是被我們幼稚的舉動給捂死了。那是，感到好難過都怪自己害死了一只無辜的小鳥，還傷心的大哭了一場。可是，一會就被電視中的動畫片給吸引住了，小鳥的事也慢慢的就忘記了。看看那時的我們多么的富有情趣，多么的善良，多么的單純啊！
現(xiàn)在的我們不會再是為一只小鳥的死亡而傷心哭泣的孩子了，我們不在無憂無慮了，我們的肩上有了我們該負擔起的責任了，我們也不再肆意直白的活著了。記憶中一張張青澀的臉也不再青澀，蛻去了青澀，一點點的'向著成熟邁進。有些人，有些事也早已隨著時間的變遷改變了，但永遠不變的是我珍藏在腦海深處的記憶，我們青澀稚嫩的臉，無憂無慮的笑，簡單而又富有童趣的游戲……
一切都在隨著時間的變遷而改變，但不會改變的是永遠停留在腦海中的記憶，它永遠永遠的停留在那一刻，不管我們怎么改變，不管時間怎么變遷，它永遠停留在那一刻，印證著曾經(jīng)的我們。我將永遠珍藏這份不會改變的記憶，永遠記得兒時純真的我們，最初的我們。
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