一次難忘的經歷作文（優選38篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的一次難忘的經歷作文，希望能夠幫助到大家。

　　一次難忘的經歷作文 1

　　一天，我幫助過一位天真又淘氣的小朋友。他的電話卡一不小心掉進了陰溝里，他大聲地喊：“我的電話卡掉進了陰溝里啦。”我看見他著急的樣子，飛快地跑到他的身邊，說：“我來幫你撿掉到陰溝里的電話卡吧！”然后，我把手伸進陰溝里，一下子就碰到了電話卡，可是當我想把電話卡拿出來時，我的手卻被窄窄的陰溝的口卡住了，怎么也拉不出來，我就趴在那里哭了出來。

　　過了一會兒，一位又高又瘦的`大哥哥路過操場，看到趴到地上哭泣的我，就蹲下來把我的手慢慢地轉了個方向，一點一點地把我的手往上拉，經過了幾次努力，我的手終于被拉出來了。我把電話卡遞給小弟弟，他高興地說：“謝謝哥哥！”聽了他真心的感謝話語，我感到很高興，忘記了剛才的傷痛。

　　一次難忘的經歷作文 2

　　在美麗的深圳，留下了我一段美好的.經歷。

　　我清楚地記得，那是一個炎熱的夏天，我們來到深圳的歡樂谷游玩。我們進了歡樂谷的大門，就直奔游樂園。

　　我們先進入“大榕樹”樹洞中，參觀了卡通人物，有唐老鴨、米老鼠，有泡泡、阿酷……

　　參觀完畢后，我們又來到了尋夢河，我們一行人坐上了卡通似的小船，隨著河流漂流起來。我們飄到了一個洞里，里面青煙縷縷，水里照出五顏六色的光來，感覺自己置身于仙境中，不一會兒就上岸。我們循聲來到了礦山車區。

　　我們幾個小孩和幾個大人分配好后，坐上小火車沿著軌道開了起來。我們坐在火車上被甩來甩去，刺激極了，我們一會兒人像懸掛著，一會兒又進了山洞，我們被甩了很久。突然，礦山車停了下來。可沒等我們明白過來，礦山車又開啟了，直沖下去，我害怕得大叫，終于在終點站停了下來。

　　我們又來到了UFO，我們在那里玩了一會兒就回去了。這次的經歷真讓人難忘。

　　一次難忘的經歷作文 3

　　今天這個日子，對我來說是非常重要的，因為這是我第一次登上浙江省的`大舞臺。

　　根據年齡，我被分在少兒A組，將和來自全省的300個小選手PK。每30個號一起被叫，叫到的人在前排坐著候場。舞臺正中間有兩套鼓，一個選手在敲的時候，另一個坐在旁邊的那套鼓邊靜等。我是107號，很快就要輪到了我，我感覺自己渾身發抖，心怦怦直跳，緊張極了。忽然，主持人叫到我了，我的臉一下子燒紅了。我走上舞臺，坐在凳子上等候著。當音樂響起的時候，我一下子就輕松了，把老師教的動作要領完整地把它表演出來了。

　　比賽結束了，雖然我還不知道結果，但我還是希望下次還有機會去比賽。

　　一次難忘的經歷作文 4

　　昨天傍晚，在文化大院要演節目，我還沒吃完飯就迫不及待地向文化大院跑去。演出已經進行了一小會兒，演出人員是化妝品工作者。我認真的聽著那動聽的歌曲，仔細看著那迷人的舞蹈。只要是上臺唱歌的小朋友都有獎品。演出9點多才結束的，那時天已經很黑了，我爸、媽、姐都去了別人家，然后我快速的跑了回去。我連忙拿出鑰匙要開門，可是，鎖就是開不了。我非常著急，就連試了好多次，就是開不開。然后，我就在漆黑、可怕的夜晚，站在大門口等著我媽回來。

　　等了半個多小時，他們還是沒回來。我想：我都要上五年級了，已經成為大孩子了，我不應該害怕，我應該堅強！過后，我就一直在等。爸媽終于回來了，我非常高興，大聲喊：“爸、媽！”回到了家我終于安心了。這是一次真是一次難忘的`經歷啊！

　　一次難忘的經歷作文 5

　　每個人都有一些難忘的經歷，我也不例外，很長時間過去了，有一件事情仍舊令我難以忘懷。

　　記得有一次，我和媽媽一起逛超市，到了方便面區域的時候，我看到一個紅色包裝的酸辣粉，廣告上的圖片，讓我看到以后，只覺得食欲大開，很想立馬打開，大快朵頤。媽媽看我這么想吃，就滿足了我的愿望，給我買了一盒，帶回了家。

　　剛回到家，我就按耐不住我吃貨的心情，趕緊把開水倒進去，泡了兩分鐘以后，就開始吃了。剛開始吃的時候，只覺得的味道特別的`鮮美，但是吃得越多，我越覺得嘴巴辣的受不了了。我嘶嘶的抽著冷氣，想讓嘴里的溫度下降一些，但是無濟于事。媽媽看我被辣的滿頭大汗的樣子，趕緊給我倒了一大杯水，讓我喝下去。過了十幾分鐘，我才緩過勁兒來，覺得嘴里不是那么的辣了。

　　這件事情讓我十分的難忘，之前從來都沒有吃過這么辣的東西，我算是被那一桶酸辣粉給征服了。

　　一次難忘的經歷作文 6

　　星期六的中午，我和奶奶去蓮湖公園畫石膏娃娃。

　　我挑選了一個娃娃。它是一個男孩和一個女孩坐在一條船上，船外有玫瑰點綴，船內也有許多玫瑰花。女孩身穿一件淺紫色的長裙，手里抱著一個棕色的泰迪熊。男孩身穿一件潔凈的白色襯衫，下身穿著一條藍色的`褲子。他手里握著一把粉色的傘，傘上也有玫瑰花點綴，上面還有紅色的“浪漫”兩個字。

　　他們都有一頭閃閃發亮的棕發、都有一雙炯炯有神的眼睛、都有一張櫻桃小嘴，上面掛著淺淺的微笑……講到這里的時候，我已經畫完了。我叫阿姨給它噴漆。阿姨讓我把它放到指定的位子上后，就開始噴……過了一會，我把它裝進塑料袋里，和奶奶開開心心、高高興興地回了家。

　　一路上，我們也像娃娃一樣，臉上也掛著淺淺的笑容，雖然不是坐在溫暖的船上，但是我們依舊很幸福。

　　一次難忘的經歷作文 7

　　我是一個五年級學生，也是個念舊的人，自從一年級入少先隊以來，我就想：“如果我再入一次隊，那該多好啊。”

　　今天，我終于如愿以償，又“入隊”了，其實是幫助一年級的小同學入少先隊、戴紅領巾。不過也算是入了次隊吧，雖然入隊的不是我們，而是一年級……但是我們可是幫助他們入隊的學哥哎。

　　我們全班同學一人拿了一條鮮艷的紅領巾，準備開始一次演練，我們班的同學都無所事事，隊里很吵，所以我們沒有聽見指令，總是比別的`班慢一步。

　　我要給一個女孩帶紅領巾，開始帶了，我以迅雷不及掩耳的速度系好了紅領巾，準備聽下一個號令。

　　接下來休息了一會后，老師又讓我們把紅領巾摘下來。“原來是演練啊”一些人嘟囔著。

　　我希望明天我們不會失誤，完美做好每一個指令。

　　一次難忘的經歷作文 8

　　那天，當外公要走的時候對我說：“電視看會兒到28幢去，把門關好。”我頭也不抬地答應了。等到看電視看累了，就關上電視想出去的時候，才發現粗心的.外公出門時竟習慣性地把門鎖上 了。從里面打不開門，第一次獨自被關在屋里，我一下子嚇得哭起來，但那是沒用的，我只好哭一會兒，扒在窗口向外望一會兒，再回去看會兒電視。再去試圖打開門，打不開，就再哭。如此反復幾次 ，直到外婆來叫我吃中飯，當她把門打開的時候，我的眼淚又是止不住的掉下來，外婆原本是要怪我電視看了一上午，當弄清是被反鎖時，她也心痛我了。

　　一次難忘的經歷作文 9

　　今天，我經歷了一次難忘的事，我和作文小團隊來到東江的大王洲，這里綠樹茂盛，綠樹成蔭。

　　我們分成了三個小隊，一同前往大王洲。我們一邊坐船前往大王洲，一邊欣賞東江的美景。到大王洲后，“羊頭”老師給我們一張地圖和一個指南針去找“根據地”。還好有“羊頭”老師的.指導，不然就掉進“馬便坑”了。我們來到“根據地”后，“羊頭”老師又下一系列的命令，每個小隊叫兩個同學洗鍋，兩個同學找柴，兩個……我和羅宇軒是去找柴的。我們找完柴了，可腿不干了，累得連站起來的力氣都沒了。休息完后，我們又去幫忙做面。過了好一會面條才做好。我滿滿足足地吃了一頓美味的午餐。

　　經過這次經歷后，我學會了在野外怎樣做飯，怎樣看指南針。我還懂得了一個道理：自己做的事才最好，就像今天的午飯一樣，我吃的午飯很幸福。

　　一次難忘的經歷作文 10

　　秋天到來了，我看到枝頭掛滿了紅紅的柿子像一個個小燈籠，高梁挺起了身子像一位位戰士------

　　我聽見小鳥不停地叫著，好像在說：“秋天的食物可真多啊!”

　　說到這，我想到了秋游。那是一個秋高氣爽的早晨，我和小伙伴一路上說說笑笑，在談論地點是個什么地方。

　　后來，我發現自己不知不覺地走到了果園，老師給了我們每人一個籃子。然后，我們就拿起籃子沖向果園。我伸出手，把各種各樣的果子往籃里塞，可是那些女生卻輕輕地把一個果子放進籃里，如果她們還是這樣，那不是得十分鐘才摘幾個果子嗎？

　　我看下面都沒果子了，我就決定爬樹。我奮力向樹上爬去，一邊兒摘著又甜又大的果子，一邊兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣。

　　該走了，我回頭看著那帶給我們快樂的`果園，那樹葉搖動仿佛和我們告別一樣，又低頭看著籃子里的果子，就心滿意足地回家了。

　　一次難忘的經歷作文 11

　　上課鈴剛響過，施老師就捧著一疊厚厚的試卷走進教室。

　　要發試卷了！我的心變得緊張起來。施老師開始報著一個個同學的名字，同學們陸續走上講臺，紛紛領到了自己的`試卷。“方璐！”施老師響亮地喊到我的名字，我忐忑不安地走了上去，當我拿到試卷，一看這鮮紅的分數：“90”，我的臉頓時紅了，腦袋像被什么東西重重地砸了一下，蒙了。我不知走了多長時間才回到了自己的座位。我可是一班之長啊！怎么能考出這樣的成績來呢？我連自己都不敢相信。我仿佛感覺到同學們有無數雙異樣的眼睛在注視著我，議論著我。我懊悔極了，淚水直往肚子里咽，我像一個做錯事的孩子，不敢抬起頭來。

　　過了好一會兒，我才回過神來，我咬咬牙，暗暗發誓，要勤奮學習，爭取下次考到優異的成績

　　一次難忘的經歷作文 12

　　上星期六，天氣晴朗，我到青衣運動場參加跑步比賽。爸爸、媽媽和弟弟一同到運動場給我支持和鼓勵。我覺得非常興奮和緊張。

　　看臺上坐滿觀眾，他們不斷發出喝采聲和歡呼聲，為場上的健兒吶喊助威，健兒們也盡情投入比賽，好像要報答觀眾的支持一樣。

　　我參加的四百米賽事在上午十時正舉行。槍聲一響，所有參加者都盡力向前跑，各人雙腳彷佛裝上了摩打一樣，跑得像風一樣快。

　　當我跑到一半路程時，在我身旁的參賽者突然跌倒了，左腳還淌著血，他大喊著: “我很痛啊!救命啊!”我立即扶他起來，工作人員隨即以擔架牀送他到醫療室接受治療。

　　雖然我沒有完成賽事，但是爸媽沒有失望，還稱贊我是好孩子，并說: “有這么善良的乖孩子，我們感到很自豪呢!”弟弟也說:“你是世界上最有愛心的.哥哥，我愛你!”即使我沒有奪得任何獎項，但是我卻感到很快樂，這真是一次畢生難忘的經歷啊!

　　一次難忘的經歷作文 13

　　下午1點30分,我還要去郭家橋上補習班,可是吃完午飯已經是1點5分了,我抓起書包,像一支離弦的箭沖向車站。

　　好不容易等到一輛6路公交車，可又來了一排排電瓶車，簡直像活動欄桿，攔在前方，我只好眼睜睜地看著這趟公交車開走了

　　下一趟車終于來了，我急匆匆地上了車。上車后，我找了個座位坐下，把書包里的'一本書拿出來，津津有味地看起來，非常入迷。二十多分鐘后，我看了看周圍，一切是那么陌生，沒想到因為我的三心二意，已經坐過站了！我心急如焚，三步并作兩步，下車、等車、上車一氣呵成，最后終于到了目的地。

　　我忐忑不安地向科學教師飛奔，生怕老師罵我。但老師問明原因后并沒有多說什么，讓我去做實驗，我這下才松了一口氣。

　　哎！今天真倒霉，不過話說回來，我也有錯，如果不是我三心二意在車上掉以輕心，我就不會這么丟人嘍！不過大家不要像我一樣，否則下一個倒霉、丟人的就是你了！

　　一次難忘的經歷作文 14

　　星期五，我吃完晚飯后做了做了一件了不起的家務活——清洗了全部鍋碗瓢盆。

　　我先把水龍頭打開，嘩嘩地往鍋里盛滿水，把洗潔精噴入水中，攪拌混合好洗碗水。用抹布把一個個碗認真地洗干凈，直到把油膩洗完了。然后，把水龍頭開到最大用抹布把碗上的泡沫和一些沒洗干凈的東西沖掉。最后，用擰干的`抹布把碗擦干之后，整齊的放進碗柜里。我順利的完成了一項繁重的家務活，我的心里美滋滋地。我體會到了成功的快樂。

　　洗碗可以幫爸媽減輕負擔，也可以鍛煉自己的生活能力。我已經長大了，可以用自己的學習之余來做更多的家務活。如：擦地、倒垃圾、洗菜我希望更多的同學能用學習之余來承擔一些家務事。

　　一次難忘的經歷作文 15

　　今天，是正月十五元宵節。我和媽媽來到了濟源市的王屋山游玩。

　　我們在王屋山的牌樓前停下，看到牌匾上寫的第一洞天。聽爸爸說王屋山是道家圣地，同時他還是國家4A級景區。走入大門后，我第一眼就看到了我們國家傳統的四大神獸青龍、白虎、玄武、朱雀的雕像。我還看到了老子寫的《道德經》。在經文的對面有一些甲骨文，仿佛在述說著王屋山悠久的歷史。

　　之后我又進入了軒轅殿，看到了中國人的祖先軒轅黃帝的塑像。看著黃帝的.塑像，心里想著他與蚩尤的戰義，從而一統了黃河流域，也就有了炎黃子孫。這是我們的祖先，我們不能忘。

　　我們想往山上爬去看看王屋山上的猴子，可是剛爬了沒有幾步，聽到從山上下來的游客說，沒有見到猴子。我和媽媽也就沒有往山上爬。

　　今天，很開心。學到了很多傳統文化知識，是我在春節里的一次難忘的經歷。

　　一次難忘的經歷作文 16

　　從我開始記事的時候，發生過很多事情，有些都已經漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。

　　記得那是我上二年級的一個十一長假的時候，全家人都來到外公外婆家，媽媽提議說“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。

　　于是我們開始包餃子了。媽媽對我說：“你也來學包餃子吧！”我雖然嘴上興奮地說：“好啊，我一直想學呢！”但心里卻不以為然：“有什么大不了的，我肯定比你包的還好。”

　　說著，我就拿起一塊餃子皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，餃子皮炸開了，原來是我放的餡太多，把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來，這時，我臉一下子就紅了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了氣的皮球，真是無地自容。

　　爸爸見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見笑，我們的孩子其實并不笨，一教就會，是不是？”爸爸轉過身，給我使了個眼色，我連忙對爸爸說：“爸爸，你來教我吧！”爸爸笑著點了點頭。這回我可認真了，仔細看著爸爸的動作，一步一步的學了起來。學完后，爸爸說：“該你了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，爸爸好像看出了我的'心思，語重心長地對我說：“沒關系，包壞了可以再學嘛，誰一生下來就會呀！”爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學著爸爸的樣子，終于包出了一個半圓的餃子，我臉上笑開了花，心里比吃了蜜還甜。

　　這件事是我最難忘的一件事。因為我知道了干什么事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請教別人，不能不懂裝懂。

　　一次難忘的經歷作文 17

　　今天，我高高興興地跑到學校，因為我們學校要舉行拔河比賽。我最難忘的一年事就是前不久我們學校舉辦的拔河比賽。

　　在比賽前老師先宣布了比賽規則。比賽開始了，先禮后賓，兩隊互相握手。比賽時大繩子好像一條大蟒蛇，一會兒被拉過來，一會兒被拉過去。真好笑。四年級比完，該我們五年級上場了，我們班和五、二班比，大家摩拳擦掌，準備大顯身手。哨聲一響同學們立即抓起了繩子。我們兩班的同學都使盡了吃奶的勁，我很遺憾我沒在隊伍里，但我也用已經嘶啞的喉嚨為五、三班吶喊助威。剛一開場，我們班就首戰告捷。此時更是士氣大增，迫切期盼著下一場的勝利，第二場終于開始了，我們班的同學各個精神大振，他們都把手疊在一起，互相鼓勵，互相加油，凝聚著團隊的精神，我們班的啦啦隊更是在氣勢上又重重地打擊了五、二班，齊聲大喊：“五、三班加油！”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被我們鼓勵起來了。

　　啦啦隊的聲音響徹賽場內外，我們感到無比振奮，同心協力，團結一致使勁拉。“嘭！”一聲，比賽結束。當裁判員老師宣布冠軍是五、三班時，大家欣喜若狂，有的.叫，有的跳，更有甚者竟擁抱在一起？

　　這件事是我最難忘的一件事，從中我也明白了團結就是力量，只有團結才能取得勝利。

　　一次難忘的經歷作文 18

　　在我這五年的小學生涯中，有許多令我難忘的事：有令我高興的事：令我悲傷的'事：令我無奈的事……其中，令我記憶最為深刻的事便是在二年級時的一件事了。

　　那天的第三節課是語文課，是周老師教我們的，她昨天跟我們說過今天要默寫，所以一上課就發下了默寫本。我和往常一樣一邊想著難寫的詞語一邊從鉛筆盒里準備拿出鉛筆。結果卻翻了半天鉛筆盒都沒有找著。我這才猛然想起：糟了！自動鉛筆落在家里了！我頓時心急火燎，突然我想：對了！我就找支木頭鉛筆寫吧。

　　但此時已經來不及了，周老師已經開始報詞語了：“第一個，運載！”我急了，但鉛筆仿佛跟我玩捉迷藏似的，一支都不見了。“第二個，航天！”我更見焦慮了，準備用水筆寫，但老師卻說過不允許用水筆寫。正當我進退兩難時，我的同學小明問我：“嘿，你怎么不寫啊？”我著急地說：“找不到鉛筆了！”“不是吧！”小明頓時大吃一驚，“我借你鉛筆，第一個是運載，第二個是航天……”他把我沒默的詞都又報給了我聽。我感動極了，邊寫邊想：“唉！我真是對不起他！我以前從來都不理他，偶爾還欺負他，我可真應該好好感謝他！”

　　后來，我默寫得了100分，而他卻因為幫助我，有幾個沒聽到，本來他也可以得100分的……我為了報答他，不僅把本子借給他訂正，而且還第一次對他說了：“謝謝你，小明！”

　　同學之間的互相幫助是很令人感動的，我也要向他學習！

　　一次難忘的經歷作文 19

　　平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。

　　在我家樓下有一個小菜圓，那里是何爺爺的樂園，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

　　一天我在樓下散步，當時正是秋天的一個星期六的`早晨。我走到這個菜園時，看見里面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。

　　我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然后，把用水洗過的辣椒放進嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

　　這就是我最難忘的一件事了。

　　一次難忘的經歷作文 20

　　在我的成長經歷百寶箱中，有一顆顆可愛的小星星，哇！那顆不僅可愛，還非亮呢！因為它是我記憶中最難忘的一件事。

　　那天清晨，一縷陽光透過窗戶斜射到我的床上，我剛剛睜開惺忪的眼睛，媽媽就笑著對我說：“寶貝，今天是你們的生日！你們喜歡什么生日禮物呀！”我們興奮地說：“我們要小動物。”

　　快中午的時候，爸爸和媽媽回來了，笑瞇瞇地看著我們，我倆很好奇，趕緊問：“媽媽，禮物呢？”媽媽用手一指，在你們爸爸那呢，可我和妹妹看了爸爸好一會，也沒見到什么禮物，突然妹妹大叫：“爸爸身后是什么？”爸爸不讓看，我倆就圍著爸爸轉圈圈，爸爸也笑著跟著我們一起轉圈圈，不給我們看，這時媽媽說話了：“你別逗倆寶了，快給她們吧。”“好、好，”爸爸一邊答應一邊把禮盒遞給了我們，我和妹妹一看，是個白色的紙箱子，紙箱子是虛掩著蓋子的，什么也看不到，我想不到它到底會是什么動物，就問妹妹：“箱子里會不會是只小兔呢？”妹妹一口咬定說：“不對，一定是只小貓咪，”于是我倆急忙打開了箱子，一看大吃一驚，原來不是只小貓咪，是只可愛的.白色小狗啊！哈哈，我們樂開了花，我大叫著：“好漂亮的小狗啊，它的茸毛多白呀，咱們就叫它小白吧！”妹妹贊賞地說：“好呀，這個名字真合適，”然后我們都爭著抱小白，玩得很開心。

　　現在它已經成為我們家中的一員了！謝謝爸爸媽媽送給我們的生日禮物，這件事一直讓我記憶猶心，無法忘記。

　　一次難忘的經歷作文 21

　　打開記憶相冊，上面記錄著我成長經歷的點點滴滴，一張一張地翻看，是那么有滋味。

　　一個晴朗的早晨，我早早地起了床，拿起我剛剛買的相機，興致勃勃地去公園拍照。公園里的人也很多，小鳥在枝頭上為人們唱著一首首悅耳的.歌，太陽公公和藹地看著人們，小花也一直在向人們請安，空氣也是那么清新。我正在欣賞著這些美麗的風景，卻被一陣吵鬧聲所吸引了，小石路旁圍著很多人，一向愛看熱鬧的我也擠了過去。我占著個小的優點，擠進了人群，卻看見一個老奶奶躺在地上痛苦地呻吟。”發生什么事了？”我拉住了旁邊的一個阿姨，“不知道，好像是摔倒了！”阿姨冷漠地說，我正想去扶老奶奶起來，卻被人喝住：“小心被詐騙！”我猛地想起了前幾天在報紙上看到的一則新聞：一個小伙子在馬路上扶起了一個老奶奶，卻被反指是他推倒的，被詐騙了好多錢。我急忙退了回去，靜靜地在一旁，老奶奶痛苦地呻吟著，旁邊也圍了很多人，卻沒人將老奶奶扶起來。

　　突然，人群中出現了一個小女孩，穿著綠色的連衣裙，紅撲撲的臉蛋那么可愛。小女孩毫不猶豫地將老奶奶扶了起來，老奶奶不斷地向小女孩道謝，人們也都散了。小女孩吃力地攙扶著老奶奶，我見狀急忙跑去幫忙。小女孩甜甜地笑著，我也報以她一個微笑，心里卻在想：若是今天老奶奶沒遇到這個小女孩，那她將怎么辦？

　　這件事一直在我的腦海里，抹也抹不去，我一直很后悔自己沒去扶起老奶奶。為什么？那么多人的心竟比不過一個小女孩？

　　一次難忘的經歷作文 22

　　兩年前，我懷著對實小、對四（6）班的憧憬，走進了四（6）班的教室，融入了這個大家庭。通過同學的介紹，我認識了這個家庭的.“主管” ——劉老師。

　　劉老師有點兒胖，但胖更能顯出人的慈祥。

　　有一次，我的小測驗考得不怎么理想，課后，劉老師把我拉到了辦公室。我以為老師要批評我，嚇出了一身冷汗。沒想到老師沒有批評我，而是和藹地對我說：“尺有所短，寸有所長，但只要努力了，就是最棒的！你現在再多積累成語、諺語和歇后語，拓寬知識面，相信下一次你一定能考好！”我把老師的話牢牢地記在心里，從此用心積累，果然在期末考試中取得了優異的成績。

　　還有一次，我上課沒有認真聽講，劉老師發現了，便大聲說道：“請同學們認真聽講！”她雖然沒有點我的名，但向我投來了尖銳的目光，這目光時刻提醒我要認真聽講。

　　兩年過去了，劉老師和藹的面龐一直浮現在我的眼前，她的話語，她的目光，時刻激勵著我。

　　十年樹木，百年樹人，劉老師的師恩我永遠不會忘記！

　　一次難忘的經歷作文 23

　　我喜歡爸爸、喜歡媽媽，還喜歡我的班主任——曹萌芳老師。

　　曹老師是我的班主任老師，她年輕漂亮，經常穿著好看的衣裳還有一頭好看的`長發，卷卷的。

　　那時，我剛剛升二年級，在開學的第一天晚上就因為急性菌痢導致第一個星期就沒能上課，落下了許多課程，心里七上八下，非常著急。病好后來到學校見到了曹老師，她拉著我的手輕輕地說："好好努力，我們能趕上！"這時我看到她圓圓的臉上有和媽媽一樣的笑容，大大的眼睛亮晶晶的。此后，曹老師每天在課余時間給我補課。有時候她生動活潑，有時候她不厭其煩，一遍、一遍、又一遍地講那些詞、那些句子。特別是回家作業也不多不少，很適合我。一段時間后，我就跟上了同學們的進度，心里別提有多高興！晚上，我做了一個夢，夢見有一股春風吹進了我的大腦，很快大腦里長出了許許多多的字、詞、句子，許許多多的知識。醒來想一想，曹老師就像春風，她用善良的心和辛勤的工作幫助我成長。

　　曹老師是我心中的好老師。

　　一次難忘的經歷作文 24

　　人們常說，滴水之恩，涌泉相報。而老師對我們的教誨之恩卻不是用報恩這個詞就可以衡量的。

　　在我的求學生涯中給我印象最深的一位老師是尹老師。尹老師是我四年級的數學老師，他總是身上穿一身制服，腳上穿一雙布鞋，像個普普通通的農民。

　　尹老師上課時，通常是說著普通話期間偶爾蹦出一句家鄉的土話，令我們忍俊不禁，捧腹大笑。有一次尹老師在講一道數學題，有同學向他提問問題的時候，他微笑著做了詳細的解答，解答完后尹老師笑著問：“這種方法可不可以？”“可——以！”我們異口同聲地回答。“行不行啊？”“行——”“中不中啊？”“哈哈哈哈哈哈，中——”課堂頓時笑聲一片。

　　老師愛看書。他不管走著、坐著、站著還是躺著，只要有時間，他就看書。他經常說：“飯可以不吃，覺可以不睡，但書不能不讀。”正因為他博覽群書，所以老師講課總是一套一套的.，深深地吸引了我們。

　　十年樹木，百年樹人。雖然現在尹老師不再教我們了，但是老師的教誨之恩，令我永生難忘！

　　一次難忘的經歷作文 25

　　我曾有過許多老師，他們是我成長中不可缺少的人，是他們把我領進寬敞的教室，傳授我們豐富的知識，教給我們做人的道理。小時候，我懼怕他們，特別是犯錯誤時候，老師會嚴厲地批評我，我對他們敬而遠之，可等長大了才知道老師這樣做的良苦用心。

　　我上市一小六年級時，有一次我在學校吃飯，班主任老師看我飯里有一根小鐵絲，我沒在意，您看到了告訴我，好險沒吃到肚子里。還有一次我在食堂領飯菜時跑出隊伍與同學講話，您讓我們排隊，我對同學說“干什么”，您還以為我對您說的了，可您沒有在意，這使我很感動。雖然您不大愛笑，可您的心永遠是微笑著的。我講的這幾件事并不太大，但能表現出您對我們無比的關懷。當我上課不認真聽講時，您沒有怪我，只是小聲的提醒我，這一舉一動都深深地印在我的腦海里。

　　老師，您是我們課堂的`“良師”，課后的“益友”，我要用我最出色的成績來報答您。在不久的將來，無論我們成為挺拔的白揚，還是低矮的灌木，老師，我們都將以生命的翠綠向您致敬。也許我們不是您最出色的學生，而您卻是我們最崇敬的老師！

　　您辛苦啦，我們最親愛的老師！

　　一次難忘的經歷作文 26

　　最讓我難忘的是我的班主任—王老師，她美麗又大方，有一雙迷人的大眼睛。

　　第一天進入學校的時候，班級里有好多人說我是“傻子”。王老師卻生氣的說:"同學之間要互相幫助，尊重，怎么能罵人呢，我們不能傷害別人的自尊。"從那以后，我就喜歡上了王老師。

　　每天晚上，我媽媽幫我送到王老師家學習。有一次，我晚上沒睡得好，中午又沒睡，下午困得睡著了。后來我醒了以后，我身上披著王老師的衣服。醒來以后，正好是吃下午茶的時間，老師問我：“孩子，餓了吧，老師那邊有東西，吃一點吧。”后來，我一天一天的長大，我甚至把王老師最讓我難忘的是我的.班主任—王老師，她美麗又大方，有一雙迷人的大眼睛。

　　每天晚上，我媽媽幫我送到王老師家學習。有一次，我晚上沒睡得好，中午又沒睡，下午困得睡著了。后來我醒了以后，我身上披著王老師的衣服。醒來以后，正好是吃下午茶的時間，老師問我：“孩子，餓了吧，老師那邊有東西，吃一點吧。”后來，我一天一天的長大，我甚至把王老師當成了親人

　　如今，王老師不在我身邊了。

　　我想說：王老師你快回來吧，我好想你。大家好;我是一個殘疾人我愛寫作謝謝大家！

　　一次難忘的經歷作文 27

　　教師是人類靈魂的工程師，教師是辛勤的園丁…確實，是老師教育了我們，使我們從一個年幼無知的幼童變成一個聰明的少先隊員，是老師教育了我們怎樣做人…還有幾天就是教師節，我將把天底下最好的祝福，送給親愛的老師們，祝老師身體健康，幸福快樂。

　　我已經是六年級的學生，在我的記憶長河中，有許許多多的老師教過我，其中印象最深刻的是陳老師，她在學習上和生活上都非常關心我。

　　記得有一次，我發了高燒，有幾節課沒有去上。晚上，外面正下著雨，陳老師來到我家，我趕緊請教師進來，看著老師被淋濕的樣子，心里一陣難受，老師問：“燒退了嗎？”我說：“退了。”“那好，我們開始上課。”教師一遍又一遍地講解，只到我弄懂為止，老師還幫我預習了第二天的新課，一直到很晚，老師才回家。我望著老師的身影消失在雨簾里，我再一次感到很感動。第二天，陳老師沒去上課，我聽同學說，原來感冒了，我的'心里感到無比的愧疚。

　　陳老師對我們的同學都非常好，她是我們的好朋友，她無微不至地關心我，教育我，我不會辜負她的希望的。“一日為師，終身為父”，老師的教育之恩，我將永遠不會忘記。

　　親愛的老師，我愛你。

　　一次難忘的經歷作文 28

　　人們都說老師是我們的再生父母，我們都應該尊敬他們。自從我看過《愛的教育》之父親的老師之后我也這樣認為，文中的父親是一個大人了，卻沒有忘記老師，這種永不望記老師的精神令我深深去感動，而且他還坐火車看望自己的再行父母——老師。

　　是啊，我們應該尊敬老師，我們的再生父母，不能讓他們傷心，勞累，因為我們的再生父母，在我們的身上已潑灑了多少汗水，我們要對老師說一聲“您辛苦了。”

　　文中的父親和老師交談時回想起以前的`美好時光，把以前他教過的學生本本子拿出來，沉睡在以前的時光里，臉上出現了快樂的笑容。

　　生活在我們身邊就有許多尊敬老師的人。

　　他們努力做好自己能夠做到的事，但讓老師很滿意。如我們班的王海尤同學，他上上課認真聽講，老師講話時他從不說一句話，總是坐在那里認真的聽著，還有我們班的班長，努力把每一次作業寫的都很工整、漂亮、正確。而且還是老師的好助手。這就是對老師的尊敬。

　　老師讓我們知道許多知識，教育我們分辨好壞，讓我們成為一個對世界有用的人，但他們卻從來沒向我們要一點回報，老師您真偉大啊。我也要像這個父親一樣不會忘記自己的再生父母——老師。

　　一次難忘的經歷作文 29

　　在我小學四年的學習生涯中，老師們給我了許許多多的教誨和幫助，讓我終生難忘，其中，高老師最讓我難以忘懷。高老師有一張圓圓的臉，水靈靈的大眼睛里不時滲透出慈祥的目光，高高的.鼻子里透出溫柔的氣息，紅紅的嘴唇不時蕩漾出豐富的知識和溫柔的語言。高老師很關心我們。有一次，我從家里飛快地跑向學校，想在學校里和同學玩，可是意外發生了，我的腳絆到了一塊石頭，摔倒在地上，頭部被擦傷，還好有一位姐姐把我扶了起來，送回了教室，高老師看見了，便著急起來，牽著我的手來到了辦公室，用酒精慢慢的擦著我的傷口，不時問著我痛不痛，老師把我的傷口擦好藥后，就打電話讓爸爸媽媽來接我去醫院做檢查。

　　高老師對我們的學習也很嚴格。我從小寫字姿勢不正確，所以每次寫出的字就有一點歪，有一次，在我寫作業的時候，高老師發現我寫字的姿勢有點不正確，便走過來手把手教我正確的寫字方法，可是我依然不能正確寫字，高老師便耐心地教我正確的寫字方式，起初我還不能把手扭回來正確寫字，可是經過老師的耐心教育，我終于把寫字的姿勢改正過來了。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師的教誨之恩我終生難忘。

　　一次難忘的經歷作文 30

　　是誰，把調皮的我們教育成尊老愛幼的紅領巾？是誰，將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？又是誰，用青春的熱血點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您，親愛的老師！

　　又是一年教師節，在您的日子里，老師，您的教誨便回蕩在我的耳畔，您慈祥的面龐，就在我的心中蕩漾。您還記得嗎？我剛轉到這個班的時候，有點膽怯。上課時，您問我“豆”的發音時，我站起來膽戰心驚地說了一聲；“dǒu”。便害怕地低下了頭。誰知您卻微笑地說：“別害怕，沒關系，我教你。”下課后，您就一遍一遍地耐心糾正我“豆”的發音。直到我發音完全標準您才離開。走的時候，您笑了，這笑容是我見過的最美、最燦爛的笑容。

　　老師，您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的'四面八方。如果把您比作玉器雕刻師，那么學生便是您手中的石頭，您用愛去打磨、雕刻、清洗……一塊毛糙的石頭便成了光彩熠熠的玉石。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是您真實的寫照。從您的身上我們學會了：付出、勇敢、微笑、感恩……今天在這特殊的日子里，我衷心地祝福您：“老師，身體健康、桃李滿天下。”?

　　一次難忘的經歷作文 31

　　光陰似箭，日月如梭，書聲朗朗的四年轉眼即逝。老師是我們四年來無法忘記的人：在我們難過的時候安慰我們，在我們灰心的時候鼓勵我們，在我們驕傲的時候提醒我們……

　　記得以前，我們班冒雨去烈士陵園掃墓。結束的時候，同學們陸陸續續被家長接走，最后只剩下我一個人，倪老師把我拉進她的雨傘，慈祥的說：“別擔心，老師和你一起等。”天漸漸黑了，爸爸才趕來。倪老師看見我走后才匆匆地回去。我回頭一看，只見倪老師肩上濕透了，而我身上卻一滴水也沒淋到，想到老師家里還有比我小的孩子需要照顧，我心中一股暖流流過，感動地淚水順著面頰流了下來。

　　老師不但關心我們，而且也會鼓勵我們，讓我們有自信心。還記得剛上一年級的時候，我們班第一次默詞，我有許多詞還沒來得及寫，所以只得了不理想的二十分。我難過得想要哭出來，心想：一定會被老師罵的。但倪老師不但沒罵我，而且安慰我說：“失敗是成功之母，只要努力就回成功的。”

　　我充滿了信心，一步一步地向滿分靠近。“誰言寸草心，報得三春暉“，我忠心的謝謝倪老師對我的`關心和鼓勵，我一定會用優秀的成績回報您的。

　　一次難忘的經歷作文 32

　　人的一生中會經歷許多的老師。當你遇到困難時，老師會耐心地指點你；當你做錯事情時，老師會告訴你下一次怎么作更好；當發現你身上的缺點時，老師會幫你指出，讓你下次做的好改正缺點。祁老師就是這樣的。那是我們剛剛才學習到跳繩的時候。我們班已經有大多數的同學會跳繩了。但是，那些少半數不會跳繩的同學們雖然經過體育老師的指點，又努力、努力、再努力。還是已失敗告終了。

　　我也是其中的一員。但是祁老師非但沒有怪我們，還微笑地對我們說：“沒關系的，那些會跳的也要很大的努力！加油，我相信你們。”在祁老師的鼓勵、微笑，與一句我相信你們的話語中，又經過自己的努力。我們都學會了跳繩。當然，在小學里不止一個著樣的.老師。因為我們是小草，老師是辛勤的園丁把我們培養長大。我們是渺小的火苗，老師是不惜燃燒自己，把自己的知識，交給火苗讓火苗變的十分充實、飽滿的蠟燭。雖然老師板著一面使人望而生畏的臉，但是您的眼睛漫游著幸福，您的話語充滿快樂！

　　一次難忘的經歷作文 33

　　我已經上五年級了，令我最難忘就是我四年級的班主任陳芹老師。她中等個子，一雙令人敬畏又惹人喜愛的會說話的眼睛上，是微微上翹的長睫毛，撲朔迷離地上下跳動。嗓音柔柔的，臉上永遠掛著燦爛的微笑。

　　陳老師的`課上得生動、有趣，每次上課我都聽得津津有味。她從不輕易對我們發脾氣，總是給我們講小故事，大道理。

　　而且不僅如此，陳老師還是我們同學最好的朋友，下課時，她會和我們做一些有趣的游戲，在娛樂中讓我們感受到娛樂中也有知識。上課時，她講得是那樣的深透，那樣的豐富多彩。從她嘴里吐出的每一個字，就像一口口甜蜜的果汁，滋潤著每一個同學們的心田。雖然她只教了我們兩年，可給留下了深刻的印像，在學習中，和我們一起享受知識的奧妙，一起趟漾在知識的海洋中。在這兩年中，老師您付出了多少心血，我想說一聲：“感謝您我尊敬的老師”。在這幾年當中，老師您給了我們知識，讓我們走進了知識的海洋。

　　陳老師，將永遠被我們尊重和愛戴，在此我發自內心的道一聲：感謝您老師！我永遠不會忘記您。

　　一次難忘的經歷作文 34

　　在我剛上一年級時，我就很喜歡我的美術老師。

　　美術老師姓魏，說起魏老師的長相，別提了，那是我見過最漂亮的人啦！她長著一雙水汪汪的大眼睛，一張會夸人的嘴，說起話來讓人打心里佩服，一縷永不變白的黑頭發，一身潔白的'皮膚，她的身材很苗條，如果會跳舞肯定很漂亮。

　　有一次，魏老師在候課，看見三（2）班在上英語，英語老師對同學說了幾句話，被魏老師聽見了，她便笑咪咪地走進教室，對同學們也說了幾句英語，同學們大吃一驚，心想：美術課上，說英語，真幽默。上課了，同學們在畫畫，魏老師就說：“這節課同學們畫得都很認真，都很漂亮。”說著，拿起我的本子，又說：“你畫的真好看，再接再厲會畫得更好。”我點了點頭。下課了，魏老師要走了，每一個同學都想留下魏老師，她笑著說：“明天，我還來。”同學們聽了這話，才放下心來。

　　明天是教師節，我想對魏老師說：“謝謝您多年對我的教育，讓我至今畫畫還是很好看，我要對您說 happy teacher ＇ s day ！”

　　一次難忘的經歷作文 35

　　在教過我的老師中，令我印象最深刻的老師就是教我五年級語文的班主任老師——王功亮老師了。

　　剛剛步入五年級1班大門時的我當時還很好奇，新的班主任究竟是誰呢？沒想到居然是王老師。

　　在一次談話之中，我得知，我的爸爸當年居然也是王老師的.學生，所以為了超越他，我暗下決心，好好學習！

　　王老師每天上課的時候，都是面帶笑容地走進教室，然后環顧一下四周，問個好，就開始繪聲繪色地講起課來。每當我們有不懂的地方，他都會想盡一切辦法來讓我們明白。雖然有時候會鬧出個小笑話，但是，我們還螳到了許多知識。

　　有一次。我在下樓拾垃圾的時候，不小心扭傷了腳，王老師聞訊趕來，告訴我，坐在教室里好好休息，拾垃圾和做早操就不用去了，把傷養好才是真的。

　　王老師就是一位辛勤的園丁，我們就是他所培育的花朵。一但哪一朵花有了一丁點兒的殘缺，他便會盡全力地去補救，直到花兒康復為止。

　　王老師他有一個小毛病，那就是愛拖課。一拖就拖了個5、6分鐘。不過，他這也是為了我們大家好呀，他這是希望我們能夠多學到一些知識，能夠取得好成績。這也正表現了他對工作兢兢業業。

　　一次難忘的經歷作文 36

　　這個小學有兩幢樓，我們的有三層樓，三年級在二樓。也是。這個時候我們換了新班主任——李老師，她口才，文筆都很好。

　　開學頭一天，我們整整齊齊的坐在教室，等待著新班主任的到來。上課鈴一響，李老師就滿面春風的走進教室，一進教室，同學們就七嘴八舌地討論起來。“嗯…………嗯"老師清了清嗓子說“在接下來的幾天里，我就是大家的'新班主任了，希望在接下來的幾個學期里，我們共同進步，共創佳績。”不知道是誰起的頭，教室里頓時響起一聲掌聲。我也跟著鼓起掌來。誰知，這個李老師可不簡單嘞。

　　李老師先給我們上作文課。當讀到有位同學寫的小貓十。老師便有模有樣的模仿起來。他彎起腰做看看又開開開到沒有人，就抓住了“食物”。模仿完以后，老師又繪聲繪色的評論起來。

　　我聽得入迷，恍如身臨其境。李老師的聲音戛然而止，我卻仍然在發呆。直到同桌捅了我一下，我才驚醒過來，原來老師已經讓同學們做作業了。

　　十年樹木，百年樹人。老師就像紅彤彤的太陽，滋潤著我們，從小芽長成茁壯的幼苗；香勤勞的園丁，無私的澆灌我們。老師的教誨之恩，我終身難忘！

　　一次難忘的經歷作文 37

　　在我學習知識的幾年中，我認識了非常多的老師，其中給我印象最深的是四年級的班主任吳老師。吳老師非常關心學生的安全。有一次王濤和馬克比賽翻窗戶，吳老師看見了連忙讓他們倆站住，在那兒反省一下。

　　等吳老師走后，他們就指責對方。過了一會兒吳老師看見他們在吵架，就把他們喊進了辦公室。吳老師對他們說：“翻窗戶是多么的危險呀。如果一不小心，就會跌下來，一跌下來就會頭破血流，這樣還會破壞公物。你們想這樣害了自己又破壞了公物呀？”馬克和王濤聽了老師的.話，慚愧地低下了頭。吳老師還非常愛干凈，她每次都帶頭打掃衛生，希望給每個學生一個干凈的學習環境。有一次，她看見我們的包干區非常臟，就自己拿了一把掃把下去掃。掃著掃著突然刮了一陣大風，又把灰塵吹得到處都是，吳老師又從臟的地方掃了起來。

　　過了好久，吳老師上來了，只見她頭上全是汗，身上全是灰。我們看了看包干區，只見包干區里非常干凈，這時我們全班同學都非常感動。在平時學習中吳老師始終用科學的方法教育我們，用母親一樣的胸懷關心我們，我為有這樣一位老師感到高興。

　　一次難忘的經歷作文 38

　　有人說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。還有人說，老師是哺育幼苗的園丁，用辛勤的汗水澆灌著生命的綠色。我卻說，老師是山，因為巍然，使人崇敬，老師是海，因為浩瀚，無法估量。我的語文老師是姓于，她有著很時尚的外形，但依然遮不住她廣博的學識。于老師的語言很豐富、幽默，教學方法很靈活。在愉快的課堂中我們學到了知識，在老師充滿趣味的故事中我們學會了怎樣做人。

　　于老師雖然不是指揮家，卻吸引著我們饑渴的目光，用全部的精力指揮著無數孩童的心靈合唱；于老師，不是雕塑家，卻用無形的刻刀，塑造著我們祖國未來的花朵美好的形象。講臺前，課桌旁，苦口婆心傳受知識；書房里，燈光下，熬心血，潤花蕾。在人生的旅途上，于老師用智慧和毅力，點燃了我們希望的火炬，為我們插上了理想的翅膀；用一片愛心，喚醒了迷惘，點燃了青春，培育了自信。因為老師的愛心，老師的.辛勞，才有了幼鷹的清鳴，雛鷹的高翔，桃李的芬芳、絢麗，稻麥的燦爛。我為有這樣一位好老師而感到自豪。

【一次難忘的經歷作文】相關文章：

一次難忘的經歷作文 一次難忘的經歷04-09

一次難忘的經歷作文一次難忘的經歷作文熱門04-29

難忘的一次經歷作文11-11

一次難忘的經歷作文11-01

一次難忘的經歷作文11-01

一次難忘的經歷作文10-29

一次難忘的經歷作文11-02

一次難忘的經歷作文11-02

一次難忘的經歷作文11-03

一次難忘的經歷作文11-25