我的一次經歷作文 15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的一次經歷作文 ，歡迎大家分享。
我的一次經歷作文 1
今天，我要以特殊身份——小老師，來帶領同學們品讀一篇文章。雖然我在這之前已有過些許嘗試，也早有心理準備，但“緊張”卻仍然縈繞在我的心頭，揮之不去。
來到電教館，我們班的同學看到聽課老師講自己“團團包圍”的時候，隱隱約約有些感嘆。可能是緊張的原因吧，我的心咚咚直跳，我深呼吸著，爭取平靜下來。
我緩步走上講臺，推了推眼鏡，當看到同學們的目光都集中到我這里時，我才開始上課。第一個環節是介紹、展示小課題研究成果，可是，剛說完要求就冷場了。“天哪！”我在心里嘀咕著。不一會兒，一只手舉了起來，我忙叫陳晗逸上臺。陳晗逸首當其沖，向我們介紹了她和吳藝迪的小劇本探秘，許愿也展示了她的小小說探究。就連平時十分靦腆的楊徐斌也自告奮勇，舉起了手，我請了他上臺，但他看似胸有成竹地舉手，自信沉穩地走來，可一上臺卻亂了分寸，只見他一手握話筒，一手拿著他的人物探索研究冊，還要翻頁。他剛翻開，卻又合了回去，手忙腳亂地反反復復了幾次，還未成功，只恨少長一臂啊！我趕忙幫了他一把，卻看到他的臉都紅了，講話起來也是吞吞吐吐地，看樣子他還真緊張啊！他講完了，朝我笑了笑，然后一溜煙跑回了座位。
很快到了最能體現我們寫作水平與創新思維的環節了！我抹了抹頭上的汗，看來我還是十分緊張呀！這一環節是填充句子，這可是我們的強項啊！因此舉手的同學也有許多。吳鐵宇的'造句很有詩意，其他同學專注的聽著，時不時投來贊許的目光；曾彥的也不錯，贏得了大家的掌聲。可惜我忘了多請幾位同學，于是便看到一些未能展現自我而為此十分失落的眼神，我看著，心里很不是滋味。
課是結束了，我讓同學們向聽課的老師告別。但是，我卻仍有一些遺憾，聽著一些同學的嘆息與抱怨聲，我心里真是后悔莫及啊！為什么不多情一些同學暢所欲言呢？
我的一次經歷作文 2
啊！我期待已久的日子終于到來了，那就是學生們一年一度的休息日署假。我高興得都要蹦起來了。啊！好吃的和電視，我來啦！正在這時，從爺爺的收音機中傳來一個令我悲痛欲絕的消息……
“因為現今菏沙路段正在進行大規模的道路擴建施工，所以我們地方電站決定全力配合施工隊，準備停電一個半月，在這里我們表示歉意。”的聲音從收音機中傳來。好吃的和電視都飛了，可是這可是夏日炎炎的署假呀，你把我心愛的東西都搶走了，我都可以原諒，可是我沒有電風扇來散熱，那該怎么辦呀！我可受不了這般熱。咦？有了！為什么我不做一個不用交流電就能吹來陣陣涼風的小型電風扇呢？
于是，我一股作氣的把應該準備的東西都準備好了。其中就有：馬達、電池、電絲、葉扇型鋁片、開關一個，還有防電膠，說到這有的朋友肯定會問：為什么不用粘膠而用防電膠呢？當然，我會理直氣壯的告述你，你要是不用防電膠，那你連接馬達和電池的時候你不被電電麻才怪，當然我也是開個玩笑，不過安全第一還是最好。好了，言歸正傳。我把這些東西準備完之后才開始真正的制作。
一切都準備就緒，只等“大制作家”我來大顯身手了。我先把兩節電池用防電膠連在一起，再用同樣的方
法把另外兩節電池連在一起，然后用電絲分別接向馬達和電池，再用防電膠把它們固定住，接著我把開關小心翼翼的安了上去，再把葉扇型鋁片蓋在馬達上就大工告成了。我屏住呼吸，輕輕的把開關打開，可是凉風卻遲遲沒有吹來。我感到很失望，很想放棄。在旁觀看的爸爸好像看出了我的'心思，走過來對我說：“怎么我們的大制作家也要半途而廢嗎？男子漢做事怎么能半途而廢呢？記住，做任何事都都要有恒心有毅力”。這句話好像把我深埋在內心深處的自信心又挖了出來。于是，我仔細的查找問題出在哪兒。終于皇天不負苦心人，原來是電池的正負極接反了，于是我把問題改正后又重新安裝了一遍，這樣就天衣無縫了。我又屏住呼吸，把開關一按，果然一陣陣涼風吹來了，我高興得笑了，為我的成就而笑，在旁觀看的爸爸也笑了。
沒想到我還有當科學家的天賦呢！你覺得呢。
我的一次經歷作文 3
引子：連續幾天的暴雨
十八個小時前，我在家里安靜的看書，旁邊還有一只名叫波波的鴿子。可最近，它好像著了魔似的在籠子里亂飛。過了一個小時，天空出現了閃電，還響起了雷聲，接著下起了傾盆大雨。
一、災難發生
這幾天爸爸媽媽要出差，只剩我一個人在家里。外面還下著雨，有點讓人害怕。我喝了杯牛奶，就去睡覺了，很快就進入了夢鄉。在夢中，我正在沙灘邊烤魚，突然，我的四周變成了一片廢地。接著，又變成了一片冰川。好冷啊！啊！我從夢中醒來，家里竟然被水淹沒了。波波和我呆在我家的小木床上飄著。
二、絕望與悲傷
我打了一下自己，發現我不是在做夢。我想：怎么辦？我也沒有干過什么傷天害理的事啊！上天為什么要這樣對我和波波！不行，我得趕緊走出這個地方。這時，我的眼睛里終于閃現出一絲光芒我家的屋頂。還好，我家的'屋頂位置最高，于是，我抓著波波跳上了屋頂。
三、饑餓
我在屋頂上呆了幾個小時，肚子唱起了歌。仿佛在說：主人，我給你唱支歌，你就給我吃的吧！我哪有吃的，可笑！我自言自語著。這時，我在屋頂上找到了一個望遠鏡，這是我上次上來玩的時候忘在這兒的。我拿望遠鏡向前望，居然看到有一個水廠在排水。我終于知道這一切的答案了，原來是暴雨和水廠在作怪。可現在知道這些又有什么用呢！我開始感到有些絕望。
我對波波說：對不起了，波波！就算我死了，也不能變成餓死鬼對吧？所以嘛！你就犧牲一次吧！為人類而死，也是值得的！就在這時，水面飄來了一本古書。
四、大英雄波波
我撈起了那本古書，看過之后，想到了一個辦法：在一塊小瓦片上用石頭寫上：我在然后，就讓波波送到有人的地方去了。又饑又渴又餓有累的我，慢慢地睡著了。不知道多久之后，一陣說話的聲音吵醒了我。嘿！我的親人們都在這里，我得救了！
尾聲
這就是我在一次洪水中死里逃生的經歷，讓我明白了：一、一定要住在高樓上，二、一定要養鴿子，最重要的一點是：一定要住在遠離水廠的地方。
我的一次經歷作文 4
人生就像在大海中行船，偶爾會激起大浪，使人難以接受，然而大浪過后，就會出現一片風平浪靜的景象。
每當懷念起幼兒園的時候，就會想起那面墻壁上的一個小小的手印，也就會想起因那個小小的手印而引起的一次小波折。
那個時候，幼兒園的教學大樓剛修好。剛從舊教室搬到新的教學大樓大孩子未免有些新鮮感，桌子椅子全是新的，墻壁白白的，十分光滑。教室亮堂堂的。強烈的好奇心驅使我在黑板上畫畫寫寫。我在黑板上畫了一只大花貓。這時，老師走進來看見了，狠狠地批評了我一頓。
過了幾天，教室里雪白的.墻壁上出現了一個沾滿了泥土的手印。老師上課時偶然發現了它。于是沉下臉問：‘‘這是誰弄的？’’教室里寂然無聲，同學們都大氣不靜出，因為老師這樣問就會大禍臨頭。
老師見到沒人舉手，于是再次問到：“到底是誰弄的？”仍然沒人舉手，老師把目光落到了我的身上，我的心一緊，老師該不會認為是我弄的吧。我心怦怦地跳得厲害了，心想：今天可慘了。只聽老師說：“喬黃宇，你下課了到我辦公室來一下。”我心里七上八下的，一下子不安起來。下課后，我被老師帶到了辦公室，老師劈頭就問：“那個收銀是你弄的嗎？”“不是我，老師。”我小聲的答道。“要說實說！到底是不是你？”“不是我，老師。”我說。“那你去試一試，看那手印是不是你的。”我委屈極了，鼻子一酸，淚不爭氣的涌出來：“就算我上一次犯過錯，老師您也不能亂懷疑人嘛！”
我呆呆的站在那，時間仿佛靜止了一般，不知什么時候我被老師帶到了教室里，稚嫩而麻木的小手被按在那個手印上，幸好，那個手印比我大了一點。
這次波折讓我明白：凡事不能主觀臆斷，我似乎一下子長大了，懂得尊重和善待每一個人，我也明白了生活是不可能一帆風順的，總會有些小波折，但只要你勇敢去面對，就一定能抵達人生的港灣。
我的一次經歷作文 5
小時候，每天晚上媽媽都會講故事哄我入睡，長大一點了，媽媽就給我買帶拼音的圖書，又長大一些，我又迷上動畫片。有一次我在電視上看見了《西游記》這個動畫片，便被迷上了。媽媽看我如此喜歡，便在我八歲生日那天送給我一本青少年版《西游記》，我欣喜若狂，抱著就不放手。
從此，我每天回家做完作業就拿起它來看，看完一章，我就會津津有味的回味這一章，浮想聯翩下一章節的內容。我看得如癡如醉，主人翁的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚；生動奇幻的故事情節，常常令我驚奇萬分。只要手中一有書，我就忘了吃飯，忘了睡覺。記得有一次，我晚上睡不著覺，便拿起書看了起來，夜深了，媽媽發現我的房間里有燈光，便好奇地走了過來，輕輕地打開門看見我竟然還在床上看書，便問道：“你怎么不睡覺呢？”受到媽媽的批評我才從書中的情節里“醒來”。還有一次，我家來了很多客人，大家都坐在客廳里看電視，有說有笑，而我卻悄悄躲到了書房的陽臺上看我的《西游記》。外面的吵鬧聲絲毫影響不到我，要吃飯了，大家到處找我，最后是媽媽把我從書房里拽了出來。
我常常沉醉在書中的情節里。書中的人物被作者描繪的栩栩如生：孫悟空的機敏神勇，樂于助人，活潑靈動，敢闖敢干；豬八戒的憨態可掬，貪吃可笑的`樣子；沙和尚憨厚老實，衷心耿耿，勤勞樸實；唐僧的仁慈善良，執著堅定，以及那些妖魔鬼怪的種種表現，深深吸引了我，打動了我。這本書讓我認識了不同性格的人物，了解了不同地方的風土人情，學到了不少優秀的品質，教會我善于辨別真假是非。
就是從這本書開始，我深深喜歡上了閱讀。我覺得讀一本好書，就是和許多人交朋友，就是足不出戶去游歷天下。我今后一定會繼續好讀書，多讀書，讀好書，讓書香伴我成長！
我的一次經歷作文 6
體育課上，老師讓我們比賽跑步，我們好不容易才熬到了下課。
一下課，我們就像餓狼撲食般地奔向教室去喝水。我跑著跑著，剛跑了不到一半的路，就看到有一位同學晃來晃去的，好像喝醉了酒一樣。我急忙跑過去扶住他，擔心他一不小心摔倒了。
只見那同學用手摸著頭，虛弱地對我說：“我……我的頭好暈。”我扶穩他：“走，咱們回教室喝水去。”我小心翼翼地把他抓牢，一點點向教室前進，這時我的嘴巴更干了，腦子里冒出了兩個念頭：別管他了，自己喝水去吧。可是剩下的那個念頭打消了我不管他的想法。你這樣做對得起自己的良心嗎？我選擇了好念頭，扶著同學一步一步地走回教室。
突然，同學開口了：“張煜周，別管我了。”
“不行，我一定要讓你喝到水。”
“不可能了，你帶著我只會讓你慢下來。”
“一定可以，我不會放下你不管的。”
同學不說話了，我們慢慢地進了教室。可飲水機那已經排起了長隊，我先讓同學坐在他自己的座位上，便拿了一個一次性杯子和自己的杯子去排隊了。
拍在我前面的是全班公認的“小霸王”。他沒有拿水杯，而是想把嘴伸上去直接喝，我立即阻止了他：“你惡不惡心呀？后面的人還要喝呢！”
他轉過臉看了我一下，說：“你給我等著！我這就去借杯子。”話音剛落，他就從一個正在喝水的同學手中把杯子搶了過去，就跑過來倒了滿滿的一大杯子。我對他說：“老師說過，倒多少喝多少，你千萬不能浪費啊。”他看也沒看我一下，就“咕咚咕咚”把一杯水全喝了。他轉身把水杯一放，走了。
輪到我倒水了，我把開關一撥，沒水，再一扳，還是沒水。于是，我把上面的`空桶搬下來，還想去搬新的，可我一點也搬不動。看我久久沒有倒完水，我身后的一位“大力士”出場了，我們倆把包裝袋撕開，把蓋子擰開，一起用力把水桶裝了上去。做完這些，我早已滿頭大汗。
我倒完水，把一次性杯子給了頭暈的同學。我剛喝完水，上課鈴聲響了，老師也剛好走進了教室，一切又重新按秩序開始上課了。
我的一次經歷作文 7
又是一年八月十五，卻是我的第一次經歷，去了解中秋，領悟中秋。
“月兒圓，隨著家鄉的思念……”伴著中秋曲，我們一家圍坐在餐桌旁。母親喝了一碗熱湯，臉上充滿暖意，感嘆道："中秋節，大家團團圓圓，真好。”家人們笑著，表示贊同。我舉起手來，得意地說：“是啊，我們學生可以放假，這是第二好。”接著，又搖頭晃腦笑道：“當然，最重要的還是和外公外婆在一起啦。”一旁的兩位老人聽了，忍俊不禁。
“幸福的日子來敲門……”外婆的思緒逐漸飄向遠方，忽然嘴角上揚，道：“當年我和你外公結婚不久就是中秋節。那時我們并不富有，只是能夠維持生活，他卻買了一大盒月餅，說是嘗嘗鮮，我現在還記得那芝麻餡的味道，淡淡的香甜，好吃極了。”我看著桌上因為太甜，沒吃幾個的月餅，轉過頭發現外公一聲不吭，卻目光悠深，似是要透過一些東西看從前。
“你還記不記得，隔壁的.小肖，跑到我們家來，把最后一個月餅吃掉了，像只饞貓。”外婆似在“怪罪”，又難掩笑意。外公話音低沉；“是啊，不知道那孩子現在怎么樣。”外婆低頭，像在懷念什么。我握住外婆的手，想把自己手心的溫度傳遞給她，她回過神來，笑著為我盛湯，說；“嘗嘗看，這鍋湯我燉了很久。”我喝著湯，喝出了不同的味道，是幸福。
十三年中秋節，這是我的第一次經歷，去領悟中秋。小孩子們認為，中秋就是放假，可以吃美食，同伙伴玩耍，因為幸福時刻在我們身邊；對于父母，他們肩負承上啟下的責任，中秋就是老小團圓，是難得的閑暇時光；而老一輩人，卻深知幸福來之不易，他們的勞動成果在中秋體現，他們等待溫馨，珍惜時光，懷念舊情。
“點點星光，月兒圓。”曲終人不散。分散的是人，吹不散的是情。我的第一次經歷，會成為今后每一次經歷。
我的一次經歷作文 8
那一刻，那句話，字字觸動著我的心，那一刻，我的世界春暖花開。
——題記
都說往事隨風，似乎吹過了，什么也沒留下，而有些事，即使早已過去，卻會在你的心底，烙上深深的印記。
上小學二年級的時候，一節語文課上，老師讓比賽讀課文，那時候，爭強好勝的我認為我一定要讀的最好。在我之前的同學都讀的平平淡淡，老師仿佛有些不高興，輪到我了，那時我根本不懂什么是害怕，站起來就大聲的讀，盡可能地用我那稚嫩的童音把課文讀的有感情些，一字一句，抑揚頓挫。
終于，我順利地讀完了，抬頭一看，老師正笑瞇瞇的看著我，并且讓全班同學為我鼓掌，我沉醉在掌聲中，覺得那聲音比一個世紀都要長，然后，老師說我讀的棒極了，尤其是中間的一句“甜甜的”，老師說我的聲音讓他感覺好像回到了童年，讓她的心都覺得好甜好甜，還讓我又向全班同學做了次示范。
當時，老師的那句話，字字觸動了我的心，那一刻，我的世界春暖花開，就好像我讀的那句課文一樣“甜甜的”。
也許就是因為小時候受到老師的多次類似這樣的表揚，也才使我自信樂觀吧，失敗的時候，想想那句話“你是最棒的”，就不畏懼前方布滿荊棘的路；想想老師給我的笑容，就會嘗試著把困難都看淡些；想想那掌聲，就覺得自己其實已經很幸福。
記得那晚放學回家，我的`小嘴嘰嘰喳喳個不停，繪聲繪色地向媽媽描述著我受老師表揚的經歷，覺得心底有一朵花悄悄綻開，很美的一朵花，淡藍色花瓣蔓延蔓延，蓋住了所有。
現在想起那位老師，心里還是很感激她，也許他的一句話是不經意的，卻在我的心底烙上深深的印記，可能一輩子我都不會忘記這次經歷。
這次經歷，讓我自信樂觀，同樣，也教會了我去鼓勵別人，讓更多的人相信自己，也讓他們的世界同樣春暖花開。
我的一次經歷作文 9
生活是一本書，一本每個人獨一無二的歷史書。它不可能是一帆風順的，總有一些小挫折。
我很喜歡游泳。我受爸爸影響，跟爸爸的同事“深造”，現在有點成績。而且我想，游泳非常輕松，只是會嗆些水，一點兒不累。可是，我錯了。
這個暑假，爸爸給我定了一個目標：“在暑假鍛煉結束后，要能一次性連續游五百米以上，一次游泳累積游一千米以上”。我已能接近這個數字，眼看成功近在咫尺，我便爽快地答應下來。
第二天，我就向目標發起挑戰。前面五百米我都順利游完了，之后一直到八百米情況都還好。可是，到了九百米以后，我就有些吃力了。之前還很輕松的我怎么會突然之間就累了呢？我此時已快接近目標了，不可能回頭了。男子漢大丈夫，怎能言放棄？我硬著頭皮往下游去。
左一劃，換氣，右一劃，又是左一劃，換氣，右一劃……這樣的.動作不知有多枯燥了。可是終點線還是不見蹤影。漸漸的，我開始頭暈、頭悶，剛想多吸口氣又被一個水花嗆得半死，我累得要死，簡直游不動了。要是這時能上岸躺一會，那該有多好！可是，終究還是要游下去的呀，只剩下不到一百米，我就能實現我的目標了，我憑什么放棄？我仰躺在水面上，休息了一會，繼續我的挑戰。
感覺上又游了好久，我還是看不見終點線。我感覺時間無比漫長，其他道的人飛快地從我身邊經過。從前我游得快時那種驕傲完全沒有了，看到有人游近我，我想追，但卻沒有能力追上去了。我只好耐下性來，堅持我的挑戰。黑色的“T”形線隱隱約約的出現了。終于，期待已久的終點線就在我前方的不遠處了。我加速，不顧一切地向前沖去。我觸到了墻壁，我成功了！
上岸后，我穿好衣服，靜靜地坐在凳子上。雖然滿足和喜悅充滿了我的腦海，但重要的是，是我自己戰勝了挫折。這讓我想起了課文中的一句話“只要有堅定的信念，希望之光就會驅散絕望之云”。
我的一次經歷作文 10
我是一只蒼蠅，一只垂死的蒼蠅。我想在彌留之際給世界留下點什幺，于是我便將我剛剛經歷的，造成我目前這種狀況的事記錄下來，留待后者予以評價。
我與別的蒼蠅一樣出生在臭水溝中，但也許是人類所謂的基因突變吧，我會識些字，明白一點事，盡管這最終導致了我的悲劇，但我無悔。
每日趴于學校窗口之外，飽嘗那些被遺棄的零食之后，腆著肚子也學了點文化，知道要誠信，不可以幫別人作不好的事，有個詞叫什幺來著，不可“為虎作倀”，也許沒那幺嚴重，但我文化不高，還請原諒。
就在昨天晚上，我飛進了一家居民樓。當時大概有12點左右吧。我見到千萬個(實際上是一個)清純可人的小姑娘仍坐在燈下苦讀。我想她也許是在應付那叫什幺期末考試的事情吧。她有一雙明亮而又水靈的眼睛(我的眼可沒法比)，看上去是個好人。我突然有與她交談的`欲望。
我先在墨水瓶上觀望一陣，她也發現了我，沒有驅趕我的意思。壯起膽子，我鉆進墨水瓶，用尾部沾了些墨水，再飛出來，在旁邊一張白紙上拖出了“你好”字樣。她似乎一驚，？但是很快明白了什幺。閃著滿是疑惑的眼睛，她小心翼翼地問：“你在和我‘說話’嗎？”作為回答，我劃出了一個老師常給學生的“√”。
疑惑轉為驚喜。
“真有意思，你懂我的話。你是怎幺會的？……嗨，這倒也沒關系。” 欣喜過后是一陣沉默。接著她似乎想到什幺了。她用甜甜的聲音說：“明天是高考，你幫我看別人卷子，再悄悄地寫在我稿紙上，行嗎？那可是關系到我未來的大事呀！
” 什幺？這算幫你做壞事吧，要誠信，這可不行。我要做第一只“誠信”的蒼蠅！
我想。
一個“×”。
她似乎有些惱火。“你聽不懂我的意思嗎？明天的考試關系到我的榮譽，未來的金錢、幸福呀！
你真不答應？”聲音都變了。
我靜默。她怎幺會是這樣一個女孩呀？哎喲，有點不妙，她目透兇光。不行，不幫別人做壞事。
一個“×”。
寫“×”的過程中，有陣惡風襲來，幸好我反應靈敏，飛開了，但翅膀還是受了傷。
我飛的過程中，回頭望去，那清純的臉蛋似乎不再那樣可愛了。
我的一次經歷作文 11
初三了，學習變得緊張起來了，活動也變得少了起來。但我十分難忘剛上初三的第一次語文活動。
還記得開學一上來，要下課了，老師就說要搞一次全班同學都要參加的朗誦活動，內容就是我們的第一課，毛澤東寫的'《沁園春·雪》。此話一出，同學們有的瞪大了眼睛，有些驚慌失措，有的面不改色，還有的盯著桌子在心中嗒嗒嗒地敲打著自己的小算盤。緊接著，老師又說：“這次自由組合，一個也行，五六個也行，”這一說出來，就有人拉幫結派，但在老師的眼皮子底下不敢囂張，就對別人眉飛色舞。老師清了清嗓子又道：“但不能太多，這首詩只有那么長，人太多了還讀什么？”
一下課，教室里就炸開了鍋，一下子就圍成了好幾團，熱火朝天地討論著朗誦計劃。我心里盤算著，要是沒人請我“出山”，我就一人沖鋒陷陣。
老師一講完這一篇課文，就立馬安排朗誦，計劃下個星期開始。看見每天都有人留下來排練幾分鐘，又沒見人邀請我，我也就開始了自己的準備。
我沒有朗誦經驗，自己專門化時間逐字逐句地琢磨怎么讀。開頭，“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”這里描寫的景象壯闊，要一點拖長音，眼睛要好像看遠方一樣，才有這種感覺；“頓失滔滔”的“頓”要毫不拖泥帶水，加重音；“欲與天公試比高”的“高”要音調高一點，脖子也可以挺高一點；“一代天驕，成吉思汗”這里要讀出豪邁的，睥睨天下的感覺，但應要笑著搖頭讀“只識彎弓射大雕”，才能讀出毛主席要超越古今，創造歷史的豪情壯志；最后“還看今朝”應是一個最高點，還可以做出一個振臂，五指并攏、掌心向上、斜指天的動作對應最后一個“朝”字。
我特意說要第一個上，我大步跨上臺，深吸一口氣，開始了表演……
盡管我不是前三，但同學們掌聲響起的時候我試探地看了一下老師，老師燦爛地笑著點頭，對我來說就是最大的嘉獎！
我的一次經歷作文 12
提起那件事，已經有一年了。
那一天，媽媽開車帶著我從溫州回杭州，一路上，大雪漫天飛舞，到處一片白，因為結冰，高速封道，我們只好繞行走公路。
天已經慢慢黑了下來，我們的車在飛奔，希望早點回到家。“啪”一聲巨響，嚇了我一大跳。“怎么了?”我緊張地問媽媽。“不清楚。”媽媽皺著眉頭。“難道是·······”我害怕地往后一看，眼前的一幕讓人大吃一驚，一輛車開的太快了，打滑后一頭撞向了欄桿。還沒等我回過神，另一輛小車不知怎么也鉆進了一輛大貨車的底下，只聽得“嘭嘭”的.連串巨響，貨車上的東西迅速撒落下來。還有一輛對向車道的小車像是喝了酒一樣的開進了路邊溝渠，這時，我發現媽媽也緊張起來，我已經嚇壞了，想叫出來，但又不敢，只好用手蒙住嘴巴，擦了擦頭上的汗，膽戰心驚地說：“媽媽，慢點兒······”媽媽一看后視鏡，慢慢地減速，但我明顯感覺車子似乎不聽媽媽的指揮。耳邊，車與車撞擊的聲音不斷發生，我越來越緊張，雙手緊握著把手，絲毫不敢松開，眼睛緊閉著，心里祈禱：千萬不要發生車禍······
過了一會，可怕的事情終于發生了：我們的車子開不動了。“媽媽，又怎么啦?”“哎，輪子打滑。”媽媽猛地猜油門，可只聽見“轟轟”的馬達聲，車子紋絲不動。“不行，得推了。”說著，媽媽下了車，手頂著車，使出全身力氣，奮力往前推。可仍然推不動。媽媽叫我來幫忙。我慢慢打開車門，小心翼翼的踩到雪地里，“路上全結冰了，小心點!”媽媽說。風呼嘯著，迎面夾著雪花吹得我睜不開眼睛，四周黑漆漆的，只有車子的光刺眼的照著我們。我小心地挪到媽媽身邊，用身子頂著車，那一刻，我體驗到媽媽常說的“吃奶的力氣”，“一，二，三!”我和媽媽使盡了全身力氣，居然真的推動了車子，足足半個多小時，我們終于把車子推到了沒有結冰的地方······
平時，我們回杭州只要四個小時，而這次卻用了二十一個小時，真是一次驚心動魄的經歷啊!
我的一次經歷作文 13
星期天，我和哥哥正玩的起勁，四姨下班回到家還沒休息，就來到廚房炒菜，發現沒鹽了。就叫哥哥去買鹽，哥哥此時很不愿意去。我自告奮勇說：“四姨我去買鹽，不過剩下的錢能不能歸我?”四姨拿了十元給我，并且說：“剩下的錢都歸你。”當時我就高興地跳了起來。
我拿著錢走出家門，看見蘭心羽拿著一樣東西正在吃，我想，應該很好吃吧!想著我口水都流出來了。我連忙把口水收起來問：“蘭心羽，這是什么東西?”蘭心羽說：“這是脆脆多。”我又問：“在哪買的，幾元?”蘭心羽說：“在福民超市買的，四元。”我對蘭心羽說：“謝謝你。”就來到了福民超市。
我的經歷 進了超市我就被脆脆多的香味給迷住了。心想：別饞了，把鹽買了再說。結果看見了鹽的包裝和以前不一樣，怕買錯了，就去了金鑫超市，看見了這里的包裝跟福民超市的一樣。我就問其中一名阿姨說：“為什么包裝跟以前的不一樣?”阿姨說：“因為，換包裝了。”我說：“謝謝您。”就拿起一袋鹽結了賬。“就想：我要買脆脆多，這里又沒有，就只好到福民超市去買。于是我把鹽放到肚子上，用衣服遮住。我進了福民超市以后走到賣脆脆多的地方，卻發現脆脆多賣完了，我只好失望地往出走。走到門口時，收銀員覺得我的肚子有點不對勁，就說：”站住，你衣服下面是什么東西?“我一聽，嚇得邊往出拿鹽邊說：”我不是在你們這拿的`，是在金鑫超市買的。“另一位阿姨說：”你去金鑫超市問一下，我在這兒看著她。“十分鐘過去了，去問的那位阿姨說：”是她在金鑫超市買的，可以把她放了。“
我終于回家了，看到鍋里的菜，我就知道”暴風雨“要來了。
從此以后，我又恨又怕福民超市，恨是因為這件事我還被臭罵了一頓，怕是因為這些阿姨好兇呀。
我的一次經歷作文 14
在我們成長的道路上，會有很多不同的經歷。今天，我就來說一說我第一次賺錢的經歷。
“該起床了，你外婆都已經走了。”睡夢中，我被媽媽急急忙忙的聲響叫醒了。“現在才五點多，干嘛呢？”我揉著眼睛說。“去摘花椒掙錢呀，今天你掙的錢都是你的。”一聽到錢，還都是我的，我一骨碌從床上爬起來，穿衣洗漱，我可得去多掙點！
吃過飯后，乘著我家的三輪車，我們向大王溝進發。道路的兩旁的楊樹今天顯得特別高大，低矮的美人松似乎也是笑意朦朧，綠意盎然。
十幾分鐘后，我們到達了目的地。本以為我起的夠早了，卻沒想到老奶奶們已經摘了半框了。我趕緊行動起來。花椒樹的枝椏很低，我只好低著頭，彎著腰的走了進去。看著枝椏上一簇一簇紅紅的大花椒，我迫不及待地把手伸了過去。“啊！”我被花椒樹上的刺兒襲擊了。我撫摸著淌血的手，看著長滿尖刺的花椒樹，猶豫了。“要不，回去歇著吧！”媽媽挑釁的看著我說。“不行，堅決不行！這么點困難就想把我打倒，我可不是吃素的。”我小心翼翼地伸出了手，“功夫不負有心人”，這次我摘到了，我找到了小技巧，把被扎的幾率化到最低。就這樣，我摘了一串又一串。
“啊，蟲啊！”我身上居然有好幾條蟲。要知道平日我最怕蟲子了，但是今天，我直接用手把蟲子打掉了。不管了，它還能把我吃了不成！其他人的框子都滿了，我得加快動作啊！
該回家了，我小心翼翼地提著我摘的一籃花椒，這可是我自己動手一個一個摘的啊。一斤花椒一塊五，我和媽媽的加起來才賺了三十元。錢不多，但是靠自己的雙手掙錢吃飯，這在我的成長經歷中還是第一次。
坐在回程的車上，我依舊高興的.合不攏嘴。這條路來回我也走過幾十回，但今天走來，卻有一種別樣的感覺，樹也好看，花也嬌艷。
到家后，把臟兮兮的手洗干凈，才發現我的手都已經“千瘡百孔”了。哪兒哪兒都是疼的。但是，我不后悔。我明白了父母賺錢的不易，生活的不易。
更讓我欣喜的是，這次經歷讓我懂得了今后該往哪方面努力。
我的一次經歷作文 15
有一年，我去老家游玩。發現了一群母雞，心中起了邪念，看該怎樣整母雞。
我先準備了一個彈弓，帶上石子兒，就走向了雞舍。母雞們似乎感到了我要追他們，所以早早的跑到一邊去，我已走近，她們就驚恐的離開。
我大喝：“你們驚恐什么！”裝上石子兒，對著母雞就射。一個個石子兒穿越母雞群中，嚇得那些母雞“咯咯咯”叫著飛起來。我發現了技巧，故意轉過身來，背對著母雞，暗暗裝好了一號石子兒“尖石”。趁母雞們不防備時，就突然轉身：“螺旋槳風波！”事先把橡皮筋卷起來，裝上石子兒。現在的石子兒飛速旋轉了幾圈，沖向了母雞。母雞再一次集體逃跑，石子兒射中了一只黃母雞，那只母雞虛晃了一下，趕緊逃跑。
目標鎖定為黃母雞，一個個不同形狀的石子兒飛了出去，迅速的攻擊著母雞。母雞每次吃痛，都還是勇敢地站起來。可是我看不慣這勇氣，射起了炮彈石。這種石頭很脆弱，打出去碰到東西就裂開。而石頭先是打中母雞，母雞先中了頭等彈，石頭突然分裂，高速的分裂沖擊繼續攻擊著母雞，將母雞炸在了地上。
母雞躺在地上一動不動，似乎已經死去。我走過去一看，母雞身上有血！我身體忍不住顫抖起來，只不過是打一下嗎，怎么死了呢？回家該怎么交代呢？我慢慢走過去，抱起母雞，準備帶回去。我發現他身體還在顫抖：怕受到攻擊！
回到家，媽媽訓了我一頓。外婆把母雞放進屋里，放了很多吃的和水。第二天，我表示歉意去看望母雞，她已經好起來了，正在那里坐著。一雙大眼睛炯炯有神，目不轉睛地盯著我。看來他對那次遭遇心有余悸。
這幾天因為都是我去看望她，所以她也不怕我了。我要回家的時候，她還帶領著一群小雞來歡送。我的'眼睛頓時充滿了淚珠，母雞也是有靈性的動物啊！
后來，我再次來這里，我發現那群被母雞帶領的小雞已經長大了。聽外婆說，那只母雞已經死了。我找來了一堆土，把它堆在一起，上面插著一根棍子，寫著：“母雞之墓”，好紀念這位不打不相識的動物朋友。
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