機會作文

時間：2022-04-10 09:05:08 機會我要投稿

關于機會作文【熱】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關于機會作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于機會作文【熱】

關于機會作文1

　　在人生的道路上，每個人都希望成功渴望成功，但是怎樣才可以成功?

　　人們都說想成功必定要具備：智慧、勤奮、機遇。其中機遇是不可缺少的。有的人非常聰明，有的人很勤奮，可他們總是無法成功就是因為卻少了機遇。而成功的人，都是因為把握住了機遇。

　　這中間就有一個典型的例子：1665 年,牛頓在蘋果樹下乘涼時,忽然,一個蘋果從樹上落下來.他撿起蘋果,看著蘋果樹,心想:"沒有風吹,蘋果為什么會掉下來呢?蘋果為什么不往天上飛,而往地上落呢?這不正說明地球對蘋果有吸引力嗎?"他又聯想到,運轉的行星總離不開太陽,運轉的月亮總離不開地球,不也是吸引力在起作用嗎?于是牛頓得出了這樣的結論:地球對蘋果有吸引力,星球之間有吸引力,宇宙間的一切物體都有吸引力.他又進一步地想:"為什么地球沒被太陽吸引上去,月亮也沒被地球吸引過來呢?"……就這樣,由于受蘋果落地的啟發,牛頓發現了萬有引力,并用數學證明了萬有引力定律.

　　牛頓之所以發現萬有引力，就是因為他抓住了蘋果從樹上掉下來這個機遇，從而開啟了物理的新篇章。

　　我們還要善于抓住機遇，機遇對每個人都是平等的，機遇就在每個人的身邊。但是想要利用機遇，你就必須發現它，甚至抓住它。一個人想成功必須要要善用機遇。人們常說“天才是1%的靈感加上99%的汗水”其實1%的靈感更重要一些，你抓住了就成功了，你沒抓住就失敗了。

　　很多機遇不是不是自然走來的，而是人們尋找、發現。所以人們常說：“愚蠢的人等待機遇，聰明的人創造機遇”!只要你懂得如何創造機遇，你就隨時可以抓住機遇，因為機遇喜歡善于創造的人。

　　機遇對每個人都是平等的，只要你善于發現、抓住機遇、創造機遇等等總之機遇喜歡降臨在有準備的人身上。

關于機會作文2

　　盤古開天辟地之時，大地被分為兩種屬性。一種為光之明族，一種為黑之暗族。

　　而我，——屬于后者。

　　“向更黑更暗的深處去，這不是沉淪，這是我們的宿命。”長老對我這樣說道。“為什么？聽說明族，沐日光，啜天霖，衣翠縷，飾春華。而我們，卻只能融于靜穆，死于孤寂。”我對長老說。

　　“唉……”不知誰的嘆息響起。

　　我不想要這種命運。于是開始抗拒生長甚至有縮身回去破土而出的沖動。我想要一個成為光族的機會。“你確定嗎？”“我確定！”冥冥之中一個聲音在耳語著。

　　一陣巨痛襲來，我陷入昏迷。

　　再次睜開眼時，已是滿眸光亮。原來這就是陽光嗎？！我欣喜地喃喃著。觸目所及，滿是陌生的事物，那我從未接觸的色彩點亮了我的雙眸，我興奮地開始了解這些……

　　我終于由根變為了枝。

　　但是，漸漸地，我卻有些煩躁了。每天得供出枝條讓飛鳥做巢，綻出繁花討蜂蝶歡心，綴滿碩果博猢猻一樂。這里無盡的喧囂令我無法思考；這里脆弱的情感經不住風雨一擊；這里的天空觸摸不到。

　　我開始想念地底的靜穆，——那根根相連時的緊密與安心；那以泥土為血肉，水流為思緒的邈遠。

　　我想，我后悔了。

　　我再也沒有心力去迎接陽光，吸收養分，我甚至妄想著，再回到土地中去。這時，我才開始思考著。我那時要求的那個機會是不是錯了，才導致這樣一個局面。

　　我疲倦地呼吸著，閉上眼睛，輕輕回視碰觸過的陶瓷多么溫潤，蚯蚓的身體是多么細膩……

　　可是，我這一切，都被因為我接受了一個錯誤的機會給打破了。

　　“你明白了嗎？”那個聲音再次在耳邊響起。“我，我懂了。因為我對未知物的好奇使我接受了一個錯誤的機會。但，我是適合做根的，拜托你，再給我一個做根的機會，好嗎？”“可是，已經晚了啊……”

　　我的世界，——沉寂了。

關于機會作文3

　　這是一次難得的鍛煉機會。

　　我們要在紫金城銷售中心，現場展示自己的作品，現場評選，不有豐富的獎品可以拿。

　　同學們聽了個個喜上眉梢。

　　我們來到紫金城，哇!房子好高啊!一幢幢房子拔地而起，屹立在蔚藍的天空之中。

　　小區里亭臺樓閣，噴泉飛花，美麗的噴泉噴著優美的音樂，時高時低，時緩時快，美不勝收。

　　來到大廳，當得知第一名的獎品是我夢寐以求的自行車時。

　　我更加欣喜若狂。

　　時刻提醒自己一定發揮自己最好水平。

　　我忙碌地做著比賽前的準備工作。

　　當主持人一聲令下，比賽開始，同學們紛紛拿出筆墨紙硯，頓時會場上涌起了淡淡的墨香，我從包里拿一張白色的宣紙，蘸飽墨，心中默默地想著每個字的結構，每個字比劃之間的關系，我看中位置，寫下一個“應”字。

　　不行，這個字太大，為了能得到名次，我必須精益求精。

　　沒關系，重新寫，我慎重地想好每個字的大小，才下筆寫。

　　就在這時，旁邊的女生碰了我一下，害得我把點寫成了撇。

　　看著那大大的撇，這似乎是在嘲笑我，我怒發沖冠，算了，我還是繼續寫我的字吧!我深深吸了一口氣，平抑了我憤怒的心。

　　幸虧我早有準備，我從包里拿出另一張宣紙。

　　繼續寫著，頭上冒出了顆顆汗珠，手出了許多汗，我急得火燒火燎，頓時腦海里想起媽媽的話，比賽輸贏不重要，中要盡力就好。

　　我抓起筆，重頭寫起，我小心翼翼地寫著，生怕再寫錯或有什么意外，隨著時間一分一秒地逼進。

　　當我最后一筆瀟灑的回峰時，一幅精美的作品便大功告成。

　　有了比較才會有發現，只見一幅幅作品掛在黑板上時，有莊嚴厚重的楷書，有四條八穩的`隸書，有行如流水的行書……一幅幅精彩的作品折射出他們的功底，我才發現我與他們有了差距。

　　還得繼續練習才行。

　　臺上三分鐘，臺下十年功，只要我每天練習，勝利總有一天會屬于我。

關于機會作文4

　　當雄鷹博擊長空時，它心中的夢想開花了；當蝴蝶飛舞于花叢中時，它心中的夢想開花了；當魚兒遨游大海時，它心中的夢想開花了。而在那以前，不管是雄鷹、蝴蝶，還是魚兒，它們都給了夢想一次開花的機會。

　　在幼鷹還未完全長大時，鷹媽媽就要將幼鷹一個一個地扔下山崖。當幼鷹被母親“狠心”扔下山崖時，它們都還沒有學會飛呀。母鷹的這種做法，無疑是要將幼鷹置于死地。而就在幼鷹往下摔時，它奮力地拍打著自己幼嫩的翅膀。就在幼鷹摔死之前，它學會了飛！而那一些沒有奮力拍打翅膀的幼鷹，直接掉下山崖摔死了。而那些幸存下來的幼鷹，是因為它們給了夢想一次開花的機會——堅定的決心。

　　蝴蝶，它是由毛毛蟲變的。在毛毛蟲變成蝴蝶之前，它要吐出許多絲把自己包起來。在繭里，毛毛蟲慢慢長出一對翅膀。而就在這時，它需要咬破那厚厚的繭。但是在它咬繭的過程中，它也會承受很大的痛苦。為了能夠飛翔，它承受著咬繭時帶來的巨大痛苦，最終破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破繭出來，最終死在了繭中，而這些蝴蝶都是因為它們自己沒有給夢想一次開花的機會——克服困難的勇氣。

　　小河里的魚，只有那么小的一點兒生存的空間，它們多么希望能夠在大海里生活呀！大海，能夠讓他們自由自在地遨游，但它離小河太遠啦！一些魚想：游到遙遠的大海去，簡直是白日作夢——不可能嘛！于是這些魚安于現狀；一些魚游了許久，卻發現大海還是在很遠的地方，于是也停止向前了；只有那一些一直游一直游的魚兒，它們最終來到了大海。當魚兒在大海里游著時，它們是多么的快樂！而它們都給了夢想一次開花的機會——持之以恒的恒心。

　　每個人都有夢想，而不是每個人的夢想都能夠成為現實。只有那些給了夢想一次開花的機會的人，他的夢想才能夠實現。

　　如果你有一個美麗的夢想，請給它一次開花的機會。堅定的決心，克服困難的勇，和持之以恒的恒心！

關于機會作文5

　　燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了有再開的時候，但是機會一旦失去了就無法再擁有，就像時間一樣，一件流走就無法挽回。

　　老師說星期一舉行作文比賽希望有能力的同學能夠在休假時寫寫，題目自擬，這時：我在想，展現我才華的時刻到了我一定要努力把這次作文發揮到最好的水平。

　　小六下午我匆匆忙忙洗完作業并開始了我的，和先上網搜索資料查看圖片進行實地考察在做筆記，因為我要寫春天，轉眼間，已經下午3點鐘了，我要打草稿了這是一個聲音繞在我的耳邊。

　　“女兒，跟我一起去釣魚吧”爸爸說著。我心想：爸爸難得有空，而且我也還沒有釣過魚呢，況且今天才周六，明天還有一天呢，于是我就應下來了。我和爸爸去了青島，買了魚餌魚竿，塑料桶，便去釣魚了。那里，有一個很大的湖和幾個石板，找地方坐了下來，爸爸教我如何釣魚，隨后我們又一起去了農村，在野外搭帳篷烤魚吃，我要在天黑前采集一些蘑菇和野菜，好煮湯喝。爸爸還要去抓兔子呢，怎么越聽越像是電視里的劇情呢，可是確實發生過呢。這種有趣的野外生存可真是有趣啊，我越發的覺得這個決定沒錯了。

　　回到家中，已經是星期天的中午了，草地打出了草稿并修改了一下，當我正要寫中文是一個貪戀又來了。

　　我要去購物了你去不去呀，媽媽說。這可是我最愛的休閑活動，怎么能少了我呢，況且草稿都已經打出來了，回來花一點時間就寫完了，不著急呀于是我又應下來了。一晃眼已經晚上啦，吃完了晚飯，我早早的睡下了，早把寫作文的事忘干凈了。

　　一直睡到第2天早上忽的想起作文還沒寫，可是已經晚了。心里不禁悔恨，到學校的時候嘴里碎碎念叨，老師千萬不要問我呀，那可就丟大發了。可是還是沒有逃脫被嘲笑的命運啊

　　哎，如果再有一次重來的機會，我絕對不會去釣魚，更不會去購物，我一定會努力的寫好作文的。可惜，沒有如果呀，下次再遇到有這樣的機會我一定要好好珍惜，不要被貪念所誤導。

關于機會作文6

　　媽媽：您別生氣了，都是我的不好，我不應該不聽您的話，惹您生氣。假如再給我一次機會，我一定好好聽您的話，不再惹您生氣。

　　那是昨天才發生的事情，：由于馬上就要開始初三的第一次月考了，所以近一段時間我一直在忙學習，沒時間去洗頭。媽媽也催促了我好幾次，讓我洗。可每當把水燒熱了，我又抽不出時間來，所以才發生了昨天的吵架事件。

　　昨天早晨，我起得比較早，接著就去做作業去了。媽媽還是跟前幾天一樣，當我正在想數學題的時候沖進來說一句：“還不洗頭！”“知道了！”剛剛想到的解題方法被媽媽就這樣給打亂了，我當然心中很是氣憤，我心想：媽媽干嘛要這么嘮叨，干嘛要弄亂我的思路？煩人！ “快點！”哼！媽媽怎么這么煩人？我踹開了房間的門，對媽媽大吼起來，“你除了嘮叨就會嘮叨，還會點別的吧？你說那么多話不累嗎？我正在想題，你一下子沖進來，一下子又沖出去，真是的，煩人！”媽媽愣了一會兒，說“怎么了！我是你媽，有責任說你！”“哼，那你是我媽就可以隨時打擾我的學習嗎？下個星期就要月考了，到時候考不好你又要嗦！ ”“誰不讓你學習了！”“就是你！你現在可能是更年期了吧！那么嗦”媽媽徹底愣住了。她的眼里亮晶晶的_淚水！媽媽立刻轉身就走了。媽媽哭了，媽媽真的哭了！她是被我氣哭的！我說話太重了！傷了媽媽的心。

　　我真不該不聽媽媽的話老師因為學習連頭都沒洗，我真不該對媽媽發那么大的火，我真不該說媽媽進入了更年期，我真不該傷媽媽的心，可我后悔又有什么用呢？上天啊，如果你能再給我一次機會該有多好啊！

　　假如再給我一次機會，我會好好聽媽媽的話，我不會再對媽媽發那么大的火，說那么重的話，我一定不會再傷媽媽的心；假如再給我一次機會，我一定好好地對待媽媽，聽媽媽的話，讓媽媽開心；假如再給我一次機會，我一定……

關于機會作文7

　　放學，車來來往往，一片烏煙瘴氣，而那公車卻遲遲不來。我無可奈何，在車牌下默立著，卻最終還是無法忍受那令人窒息的空氣。這樣偏遠的地方，車也許要許久才能來。在這地方上學已有不少時日，也不禁有些好奇，何不趁此機會進那村里走走看看？

　　于是一轉身，便走進身后的小巷。這便是南湖的村落，也是少有的未被繁華入侵的地方。腳踏上那平坦的青石板，沉重地一響。低頭看看，那板上已生不少青苔，缺一角，也許是被什么磕的吧。但我的腳步還是沒有停，看看兩邊，都是粗瓦鋪就的屋檐，縫隙里竟已生出幾叢細草。那門也是極簡陋的，說是門，不過便是黑木板上釘上把手，一推也許便吱呀地開。這屋子，約莫是好幾年前的老宅吧，站在那墻邊，便能聞到一絲泥土的氣味。這里可謂是溫州另外的一面，沒有高速公路，也沒有加油站。只有青石堆砌成的墻，道旁生著的細草，以及不斷向前蔓延的寧靜。

　　也好，給自己一個機會，遠離喧囂，讓我解這城市的寂寞的角落。一念之間，我步入這寧靜中。不知不覺，已走到巷子的盡頭，眼前只有一方石塊堆砌的小屋，圍墩很矮，一眼便可看到那大盤石磨，和一旁生在暗處的茅草。煙囪尚還冒著一縷輕飄飄的黑煙，竟還有人在這村中生息。

　　一拐角，但見幾個老頭正在下棋，兩張板凳一攤，便可開戰。“將軍！”一個老頭得意地將馬一跳。“哎呀！輸。”另一個老頭納悶著。緊接著是一陣大笑，十分爽朗，倒還真是老頑童。

　　我不曾見過村里的生活，我若當時留在那車牌下，也許便看不見那村中的人與景吧。我給自己一個機會，看見老溫州的一個角落。我晃到村口，眼前還是車來車往，車來，我上車，只見身后那片寧靜漸漸遠去。

　　給自己一個機會，認識小村的人與事。

關于機會作文8

　　在生活中，有許多事都要我們把握住機會。瞧！在我身上就有幾個關于“機會”的境頭。

　　鏡頭一：去年，我被少年宮“逼”去當“歡慶六一”活動的主持人。一開始，我在臺上說得結結巴巴，而且語言乏味。但后來，少年宮教閱讀與寫作的呂老師對我進行了一番輔導，讓我越來越有自信心，所以我說得越來越好。結果我得到了少年宮最精美的獎品。感謝少年宮，給了我鍛煉的機會。如果不是少年宮，我根本不會主持。

　　鏡頭二：有一天，英語老師王老師問我們班哪些人想參加“ cctv希望英語之星風采大賽”，只有我舉手了，但倪天就是不舉手。這舉手僅僅代表的是“舉手”嗎？不！這代表你把握住了機會！

　　鏡頭三：吳老師剛把第16課《最大的麥穗》講完，我就問倪天：“關于英語風采大賽的事，你不為之而感到可惜嗎？”倪天卻回答到“我不可惜。我只要把‘華杯賽’搞好就行了。你有精力去應付兩個比賽嗎？我堅決地回答：“怎么沒有？！”倪天卻說：“人并不是每個機會都要把握住的。你什么機會都要，難道不怕應付不了，結果什么也辦不成嗎？”我承認倪天說的也有道理，但我還是為他失去這個機會而可惜。

　　以上三個鏡頭都表示了“要把握住機會”的道理。正是因為我抓住了許多機會，我在四月份參加了三種比賽。經過一次次激烈的角逐，我獲得了“華杯賽”一等獎、“ cctv希望英語之星風采大賽”市一等獎、省三等獎、電子琴省二等獎的好成績。記住，請不要錯失良機，機會總是垂青于有準備的人，但更垂青于善于把握機會的人！

關于機會作文9

　　面對錯過了的機會，我聽見有人選擇了哀嘆；有人選擇了毫不理會；有人選擇了后悔；有人選擇了.....不同的人有不同的答，但我卻毅然的選擇了感謝。

　　錯過了機會，我選擇了感謝，源于一件偶然發生的事。依舊記得那是一節音樂課，老師教了我們一首歌幾乎大家都會唱的歌之后，還剩下不少的時間。于是，音樂老師對大家說，誰愿意上講臺為大家唱歌的，都可以上來。一時間教室里，立刻像煮沸的水熱騰了起來。大家都一副躍躍欲試的樣子，可始終沒有誰敢上去。見此景，酷愛唱歌的我真的好想立馬上去為大家歡唱一首，可我始終沒那個勇氣。這時，一個男孩從容不迫地走上了講臺，說是要為大家歡唱一首，誒此時我心里暗暗的想著等一下我也一定上去為大家歡唱一首。過了一會兒，帶那個男孩從大家贊揚的掌聲中回到座位上時，我正準備走上講臺去，可在那一瞬間，我突然后悔了害怕了，心想要面對那么多人唱歌，萬一唱錯了不止多沒面子----我始終沒有踏出那一步。

　　同學們一個接一個的上去唱著一首一首歡快的歌，可始終沒有我。我一次一次的自我安慰，下一個下一個一定是我上去。可我始終沒個勇氣。當我終于鼓起勇氣準備上去是----下課鈴響了。

　　因為猶豫；因為害怕；因為不夠勇敢；我錯過了這一的機會，不過正是因為錯過了讓我猛然醒悟；當機會經過的時候，一定要勇敢抓住它。不要一直徘徊在機會的門外，錯過了屬于自己的春天，更不要讓如流水般從指間滑過，讓自己的青春留下一絲的遺憾。

　　感謝，錯過的機會，我會像珍惜生命一樣永遠珍愛它。人生的路途還長。也許還會遇到更多的機會，但我一定會牢牢的住它，不會在讓它溜走。

關于機會作文10

　　有這樣一句諺語：“機不可失，失不再來。”是呀！機會是那樣來無影，去無蹤，或許在不經意間便讓機會從手中溜走了。機會像一只飛翔的小鳥，它絕不因為你的遲疑而作停留，機會像一顆高速飛行的彗星，它絕不會因為你的無奈而改變方向，機會像一顆出膛的子彈，它絕不因為你沒穿防彈衣而停下腳步。所以，同胞們，要珍惜機會哦！

　　最近我看了漫畫《機會》，讓我有感而發。

　　有一天，一對獵人兄弟出來打獵，可是繞了一個大圈也看不到一只動物，兩個人空手而歸。在半路，他們看到了一只天鵝，對于已經饑腸轆轆的他們來說，比看到鉆石還要寶貝。哥哥立刻搭工拉箭，準備把天鵝射下來，嘴里還嘰里咕嚕地說著：“遇到我你死定了，我要把你燉著吃，哈哈！”弟弟聽到了哥哥說的話，立刻反抗：“不行，我要烤著吃，燉的不好吃，即容易發胖又有血腥味。”哥哥聽著，有點心不在焉了：“不行不行，要燉著吃，考的不好，即不衛生又容易上火。”“不行”“不行”兄弟倆為此爭辯不已，還沒等到要怎樣處置這只天鵝，他們的機會已經飛到天涯海角嘍！兩兄弟后悔莫及，“為什么！”“為什么！”“我們要吵架呢？不然我早就填滿肚子了，嗚嗚嗚……

　　看了這漫畫，我知道了機會不等人，面對現在手中的機會，我們要努力爭取，好好珍惜現在，如果抓到了機會，也許你還有成功的時候，但是，如果你把握不到了機會，你已經是一位手下敗將了！我也知道了，世上沒有后悔藥，過去的日子一去不復返，不會再重來的，所以要珍惜哦。切記切記……

關于機會作文11

　　我想要輕輕地掀開歷史的面紗，目睹她多姿的面容；我想要悄悄地走過文化的幽徑，品味她令人陶醉的氣息；我想要勇敢翱翔詩人的天空，感受他們的詩意與美好。給我一次機會，讓我握住詩人的雙手，感覺歷史文化的美好內涵。

　　握住陶淵明的手，讓我感到了淡薄名利的氣概。“采菊東籬下，悠然見南山……此中有真意，欲辨已忘言。”這是何等的灑脫！我愿攜著清香的黃菊，在東籬和陶淵明一起觀賞那輝煌的日落。啊！陶淵明，你帶給我的遠不止這些！

　　握住李白的手，我感受到了瀟灑的氣質。身為詩仙的你詠出了太多的千古名句。“舉杯邀明月，對影成三人。”這是你孤獨之時持杯唱酒的情景。那明亮而皎潔的月光傾灑在你的身上，透出微光，溫暖的光澤。哦，我喜歡你的“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信與灑脫。啊，李白，你給我的感悟還很多

　　還須我去慢慢領會。

　　握住她的手，我感到了赤烈女子的情感。多才的你是歷史上難得的女子，而你，是李清照。“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”那清風之下的美好，那令人陶醉的情懷，在那一灘鷗鷺中完美的體現了出來。清風紈素，我看見了“簾卷西風，人比黃花瘦”的黯然消瘦的容顏。“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”又有誰能夠體味你心中的苦悲？在你的詩詞中，我看見了不一般的風景。

　　給我一次握手的機會，給我一次感悟的機會。

關于機會作文12

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，正如這首歌《真心英雄》里唱的，生命是寶貴的，生命里的時間更是寶貴的，想利用好這寶貴的時間，就得靠我們去把握機會。

　　機會如風，來無影去無蹤，但它卻經過每一個人的身旁，就看你是否感覺的到。機會在每個人面前都是平等的，有的人總以為機會來臨時還要先打個招呼，這樣空等，不知錯失了多少機會，所以說機會不是等來的。但是機會再等著所有的人，所以機會需要主動去尋找，我們需要正當第一個它等到的人。人一生之中能夠果斷堅定，把握機會，就可能會品嘗到成功的歡樂；優柔寡斷，瞻前顧后，就可能會錯過很多機會，甚至留下永遠的遺憾，所以當發現機會時，我們必須立即行動。

　　牛頓當年在蘋果樹下休息，一顆蘋果掉落砸中了他，牛頓是一個善于思考的人，經過他努力的探索、研究，終于發現了萬有引力定律。這可以說明牛頓把握住了這個機會，這個機會造就出了這位受人敬仰的科學家。如果當年休息的不是牛頓，那么那個人可能會不屑一顧，甚至大聲咒罵。

　　“只有愚者才等待機會，而智者則造就機會。”培根的這句話也在啟發著我們，機會還需要我們去創造。可以舉一個簡單的例子，我們做幾何題時總會添加幾條輔助線，做了輔助線的圖形看起來一目了然，使人茅塞頓開。這種作輔助線的方法可以看作是我們在為自己造就機會。

　　由此看來想要把握機會，首先需要尋找機會，尋找不到的時候需要自己去創造機會。遇到機會后，一定“先下手為強”，才能抓住機會；如果非要深思熟慮、經過大腦的嚴密思考再作決定，那么失去機會也不能怨天尤人了。

　　對機會的判斷要有信心，也要有勇氣承擔失敗的后果，畢竟有成功也有失敗。但是如果連機會都抓不住，就沒資格談成功了。

　　機會是靠自己爭取而來的，沒有把握好機會就只能把機會拱手相讓。請把握好機會，不讓機會從自己手中掉了，也不要讓機會被人奪去。

關于機會作文13

　　凌晨4點45分，警報準時響起。睜開眼睛，起床，洗漱，程序流程，早就習慣了這一點。然后是無限倍數的時間。晚上九點半準時睡覺，在此之前，背書寫作業。從來沒有享受過睡懶覺的機會，眼睛每天都充血，跟兔子一樣。當我的朋友見面時，他們拍了拍我的肩膀。“天天背書，不累。”我苦笑著搖搖頭，無奈。不知道哪位賢者發明了“只有吃了苦，才能當大師。”這句話，就安慰一下自己吧，不然我早就崩潰了。

　　下課后，我以12分的精神努力聽課。下課后，我很困，從來沒有享受過睡懶覺的機會。即使在午休時間，我也很少睡覺。我要么忙于學習，要么忙于工作。業余時間可以小睡一會兒，但大多數情況下只是閉上眼睛然后按門鈴。

　　我不記得這些日子持續了多久。反正時間長了，可能幾年吧。從四年級開始就是這樣，空閑時間很少，就是假期。略有不同的是，比平時多了幾個沒完沒了的課程。總之還是沒有機會睡懶覺。

　　一天早上，我習慣性地睜開眼睛，起床，正要出門。突然想起來鬧鐘沒響，不禁喜出望外。我想，“我終于有機會睡懶覺了，所以我趕緊回到床上睡著了。反正警報沒響，蒙混過關是有原因的。

　　一會兒，只聽到推門聲，然后，天就亮了。探頭看了看四周，我媽站在門前，只說了兩句話，我就乖乖的按照程序走了。這兩個字是“起來”。

　　抬頭看看掛鐘，4:45，每分鐘。

　　無奈的搖搖頭，總覺得這一天很不舒服，卻又無法改變。也許有一天，“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來。”不知道哪一天很遙遠，希望有機會睡懶覺，好好休息，不要去想遙遠的明天…

關于機會作文14

　　“誰錯過了這一瞬間，它絕不會再恩賜第二次”這是我在看到《人類的群星閃耀時》茨威格的一句話，初次看到，心中便有所感觸。

　　就像中、高考，它對于所有的學生而言，就是一個巨大的，擺在眼前的機會，如果能夠把握住就是終生的榮耀，如果無法把握，那會你就將失去它，它就像現實會幻想之前的差距。總是那么的骨感。

　　這就好比現在的熱播劇《陳情令》中的夷陵老祖魏無羨一樣，他曾會過解釋的機會，可以洗脫他害死云夢江氏一族的罪名，還他清白，而他卻選擇了保持沉默，雖然后來他再三解釋，但也沒有人再相信他。曾經，機會擺在他眼前，但他卻沒有好好把握，盡管后來再想求得大家的原諒，不還是無濟于世了嗎？正所謂，錯過了就是錯過了，失去的也便是失去的。任他再怎樣挽留，最后還不是跌落懸崖，尸骨無存了嗎？

　　可這一切，卻在我看見羅蘭在《名人傳》中的“一團火熄了，另一團火燃起”一句話中改變了我的思考，又重新展開了我的思考。

　　中高考雖然重要，機會不可多得，但若是要重頭再來，重新學習，也并非不可。

　　后來的魏無羨也不也是如此嗎？雖掉下懸崖，但也是所幸被莫公子所救，在十六年后與藍湛解開了當年真相。

　　所以，機會雖不可多得，但如果不小心錯過，也不用氣餒，把握住下次機會才是重要關鍵。