小學六年級作文：家庭風波
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學六年級作文：家庭風波，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學六年級作文：家庭風波1
“黃士益！”姐姐尖銳刺耳的聲音震耳欲聾，一聲接著一聲，在我的耳邊不斷的繚繞、重復……。我趕緊武裝起自己。
姐姐手持“無敵臭拖鞋”，狠狠的向我丟過來，我趕緊拿起書包里的課本當盾牌，往前一擋，就把姐姐猛烈的攻擊，輕而易舉的擋住了。姐姐用無情的眼光，冷冷的說：“好身手！”接著，姐姐拿出我最近剛買的二把“火鳥牌槍”往我身上掃射，幸好我趕快躲進我的房間。我拿出我珍藏的“機關自動筆”輕輕按一下，筆頭像“小李飛刀”，飛到爸爸的房間。姐姐一聽到爸爸的房間有聲音，便躡手躡腳的走了過去。我這一招“聲東擊西”果然奏效。
“哈！哈！哈！哈！”我狂傲的笑著。姐姐就像落網之魚，正好來個甕中捉鱉。我驕傲的說：“換我進攻了！”接著我把房間門關起來，拿出紅外線槍，從門縫射進去。
“唉呀！唉呀！”姐姐一直慘叫著。
我開了二十槍左右，爸媽剛好從外面回家，我只好把門打開，放姐姐一馬。姐姐氣呼呼的瞪大眼睛，不發一語的走開了。一場才剛開打的戰爭就這樣草草結束了，實在不過癮。失去敵手的我，變得好孤單！好無聊！
后來姐姐都不理我，我這才知道，姐弟之間應該互相友愛、彼此包容，而不是互相打來打去。不過，也因為這一場場小小的家庭風波，讓我們更懂得珍惜手足之情的可貴。我想，失去旗鼓相當親蜜的戰友，日子肯定是非常枯燥、無聊的。
小學六年級作文：家庭風波2
愉快的周末再一次到來，因為我可以再一次玩游戲---穿越火線，但今天卻因為這個游戲引起了一場家庭風波。
IP我做完練習冊就打起了游戲，這時媽媽從陽臺走了進來，看見正在打游戲的我。突然問起作業的事情，就氣沖沖對我說：“你作業寫完了嗎？”我玩得正開心，就沒有回答媽媽，這下好了！媽媽火冒三丈，暴跳如雷地沖我大吼一聲“你作業到底做完了沒有？”完蛋了，我趕緊回答到：“做完了。”還好我這樣回答了，不然屋頂都要掀翻了。媽媽居然打開了我的作業本，一看，說：“明明沒有寫完還騙我！”此時，她像一只母老虎咬牙切齒地拿起棍子向我打來。眼看這游戲就要通關了，我趕緊往后退，躲開了這一棍，可是我很不高興，差點向媽媽頂回去，可又一想，繼續玩的話后果不堪設想，我只好無奈地關了手機寫起了作業。
在寫作業的時候我還想著游戲，但想起一句話“早做完，早去玩。”于是我一心沒有二用，專心地寫起了作業，一會兒功夫，我把作業寫完了又拿起課外書《上下五千年》，一個小時過去了，媽媽偷偷走進房間看我，發現我很認真就走出房間做她的事情去了。我把作業交給媽媽檢查，并告訴她我課外書也讀好，還沒有問媽媽能不能繼續玩游戲時，媽媽已經說出口了，這時我可以開開心心地玩游戲了。
通過今天媽媽的批評，我知道了學習第一，游戲不比學習重要。
小學六年級作文：家庭風波3
我想說，為什么別人家那么和諧而我們家......你要不信就來看看吧。
“你那些破足球賽有什么好看的？”媽媽說著快速地把爸爸手里的遙控器搶了過去。爸爸，本來還想保住男生的一點點尊嚴和威嚴，可媽媽卻絲毫不留情面。
天真的我竟然還以為媽媽會大發慈悲的放我一馬，可現實卻是那么殘酷。本來我正在得意洋洋地向老爸炫耀，可以開心地看電視，然而，當老媽看見我還紋絲不動地坐在電視前那一刻，所有怒氣像火山一樣爆發了，她怒氣沖沖地向我走來，可我卻絲毫不知情。
等老媽向我逼近的時候，我感覺背后涼颼颼的，我知道不好的事情就要來臨啦，我扭頭一看，媽媽的眼睛直直地盯著我。見了媽媽的神情，我乖巧地放下遙控器，關掉電視，然后去討好媽媽。
“你作業寫完了嗎？”媽媽嚴厲地問。
“還......還沒！”我害怕地小聲說道。
媽媽立刻大發雷霆，“沒寫完作業，還想看電視！”說完我就灰溜溜地去寫作業了。
怎么樣？我們家的家庭風波是不是既開心又有幽默呢！
小學六年級作文：家庭風波4
每當我一回家的時候，就想起“家庭風波”，想想還挺好玩的呢！
那是作業最少的一天。我早早地寫完了作業，便開始無聊起來。我跑到廚房問正在忙碌的媽媽：“我作業寫完了，接下來干什么好呢？”媽媽叉著腰說：“你科學自覺作業落下那么多，還想玩？”我吐了吐舌頭，失望的回到了房間，做起了科學作業。爸爸回來了，他問我：“作業都做好了嗎？”我說都做完了。“那你怎么還在寫呢？”爸爸說。“媽媽說我科學落下太多，讓我再做完。”“好吧，那你趕緊做。做完就可以玩了。”爸爸說。于是我快速地寫起了作業。過了一個小時，我寫完了，心里想，這下可以玩了，心里頓時充滿了喜悅！不料，媽媽又不同意，我的喜悅瞬間變成了難過。媽媽說：“你的閱讀理解不好，還不趕快看書。”我又回到了房間，可是不想再學習了，悄悄地畫起了畫。媽媽從廚房里走了過來，看到我正在畫畫，便很生氣地說：“好不容易擠出學習的時間，你竟然在畫畫。”接著就打了我幾下。眼淚從我的眼睛里流下來，一滴一滴流了一大堆，仿佛下雨似的。爸爸見了，馬上迎戰。對媽媽說：“孩子學習已經那么累了，難得老師布置作業那么少，就讓她好好玩吧！光學習，沒有玩樂的時間，對孩子也不好。”媽媽心一軟，答應了。這時，爸爸從背后給了我一個大拇指表示：沒問題。我接到了信號，嘆了口氣，“唉，終于放心了，這場家庭風波總算結束了！”
小學六年級作文：家庭風波5
星期五下午，碧空如洗、萬里無云。
在這個陽光明媚的日子里，我卻和爸爸發生了不愉快的事。
故事源于我剛放學回家。“我回來了！”我大聲說道。而爸爸還在津津有味地看足球比賽，根本沒注意到我。我回到書房，埋頭寫起了作業。此時，外面還是風和日麗。
本來正在專心看電視的爸爸，突然發現沒煙了，便輕手輕腳走到我身邊，拍了一下我的背。“哎呦！”我被嚇了一跳。只見爸爸笑嘻嘻地說：“兒子，沒煙了，幫我買包煙唄！來，把錢拿去。”“切！我才不去呢！要買自己買去，我要寫作業。”我不滿地說。我往窗外望去，風吹得樹搖晃，天空出現幾片烏云。
“喲！還學會頂嘴了，趕快給老子買去！”爸爸生氣地說，眉頭越皺越緊，像一個打不開的結。我心想：吸煙本來就對人有害，還讓我買。但我還是忍住怒氣，嘆了一口氣敷衍道：“好好好！你先忍一會兒，寫完作業就去給你買。”“不行！現在就去。”爸爸板著臉說。風變大了，烏云越積越多。
“你......你太過分了！”我更生氣了。爸爸此時眼睛像是兩座小火山一樣，爆發出憤怒的火光。突然，打了一陣響雷。
接著，下起了大雨，風呼嘯著。我才吼道：“你仗著自己是爸爸就欺負人，真差勁!”爸爸也早已經臉紅脖子粗了，大吼：“白養你這么多年了，居然連包煙也不肯買......”“停！”我說：“算了，雨停了就去給你買煙。”爸爸這時才露出了笑容。
雨停了，天上出現一道彩虹，我急忙跑去給爸爸買煙。
小學六年級作文：家庭風波6
家，一聽到這個字，就讓人打心眼里覺得暖和。家，有大家，有小家；有人口上億的國家，有成千上萬的小家組成的社會之家，地球之家。但是現在，我只談我的小家。
當！當當！晚上七點的鐘聲響起來了，我們家的三個電視迷又開始爭先恐后地爭起電視來。
我吃完飯，就在沙發上，津津有味地看起了動畫片《果寶特攻》。誰知，半路上殺出個程咬金——媽媽來了，她一把奪過遙控器，對我說：“諾諾，有部電視劇可好看了！讓媽媽看會兒。”我說：“那怎么行？《神兵小將》課是我最愛看的動畫片啊！”
這時，爸爸趁我們不注意，偷偷換了頻道看起了球賽，讓我和媽媽看了哭笑不得。媽媽對爸爸說：“你要看球賽，就明天看重播，干嗎現在過來湊熱鬧！”爸爸也不甘示弱：“足球，就是要看新鮮的，倒是電視劇，少看一集又何妨？”
照這個情勢下去，我可能沒戲唱了，不行，我也要參加“戰斗”。
我裝作可憐兮兮地對爸爸媽媽說：“好不容易有個雙休日，你們就讓我看看吧！”
爸爸媽媽一聽，果然被我軟化了，異口同聲地對我說：“我們干嘛要跟兒子爭呢？”
“太好了！那我就不客氣了！”我高興地換回原來頻道，可是，動畫片早就結束了。“你們看吧，我退出。”我垂頭喪氣地回到房間里。
客廳里，傳來爸爸媽媽的互相埋怨聲。
這就是我們家一場小小的風波，倒也給我們家增了不少的樂趣。
小學六年級作文：家庭風波7
“我再問你一遍，你到底去，還是不去？”爸爸吼道。
我心里憋著氣，大聲說：“我不想去！”
爸爸在朋友圈里看了一則英語補習班的廣告，非讓我去不可，家里的風波由此而生！
媽媽見我倆在吵架，著急地走了過來，問清楚了緣由，便對爸爸說：“你好好說話，不要動不動就對孩子發脾氣！”媽媽又回頭對我說：“你這孩子，怎么不聽話呢？爸爸這樣做也是為你好！”
我就不去，本來周末的作業就夠多的'了，還要叫我去補課，哪兒還有休息的時間呀！不愿意！一百個不愿意！
媽媽見我不同意，搖了搖頭，轉身走了。按照慣例，“暴風雨”要來臨了，肯定要挨揍了，我已經做好了心理準備。爸爸忽然嘆了口氣，說：“你聽話，好嗎？去補課吧，你已經四年級了，課程難度加大了，我們也無法輔導你呀！難道你長大了，也要像我一樣，給別人打工嗎？”
“我在家，姐姐教我不就行了嘛。”我不服氣地說。爸爸搖搖頭說：“你姐姐周末只放一天假，她也有自己的作業要做，哪還有多余的時間來教你呢？我知道你學習辛苦，但我想的是在補習班老師指導下學習多好呀，學習起來應該輕松一點兒。”
看著爸爸滿懷期待的目光，我動搖了。沉默了一會兒，點了點頭。
家里云開霧散，風平浪靜，一場風波停止了。
小學六年級作文：家庭風波8
每個家庭都會有風波，就連我們家也不例外。
有一次，弟弟要洗澡了，而媽媽正在洗衣服，媽媽笑著說：“爸爸，你去給弟弟洗澡吧！”因為爸爸在給弟弟做小車，就大聲說：“你去給弟弟洗澡！”這下媽媽生氣極了，把衣服扔進水里，跑到爸爸面前說：“你快點去了，如果讓我給他洗澡我就不理你了！”爸爸沒有理媽媽，也不去給弟弟洗澡，只管低頭修車。媽媽很快進屋，把弟弟的衣服脫掉，給弟弟洗完澡把他哄睡著了。然后就跑到房間里把門關上，好像在里面哭了起來。
這下我可完蛋了，媽媽把門關上了，我可怎么進去睡覺呀！就算我在爸爸的房間里睡覺了，那我早上沒有人叫我起床呀！奶奶本來已經睡著了，聽到外面那么吵，想看看是怎么一回事，發現外面亂亂的，說：“怎么回事？”我說：“爸爸和媽媽生氣了，媽媽還……”奶奶聽了說：”我有辦法讓他們和好！”奶奶把爸爸媽媽叫過來，小聲說：“你們還有三個孩子呢！弟弟要你們照顧；妹妹要你們指導作業呢；大的還要你們送去午托班，你們要和好起來，如果你們不和好，怎么養活這幾個孩子呢？家和萬事興呀！”爸爸和媽媽都覺得奶奶說的很有道理，就握手和好了！
我們不要有家庭風波，要有和睦友愛的家庭。讓我們一起行動起來吧！
小學六年級作文：家庭風波9
今天陽光明媚，我的心情也大好特好，可是回到家好心情就被破壞了。
一到家我就開始寫作業，寫完之后得到了媽媽的允許，就去玩兒了。我拿著妹妹的玩具玩兒著玩兒著，妹妹沒有任何表情，過了一會兒，妹妹說；“好了，哥哥能把玩具給我玩兒了嗎？”我沒有理睬妹妹繼續玩玩具。妹妹見我沒有理她，于是就說：“快把我的玩具還給我！”“為什么要給你？”我大聲說道。“因為這是我的玩具！快還給我！”妹妹提高嗓門回答。我也大聲吼道：“我先拿到了，所以是我玩！”妹妹見我大聲吼起來，于是不敢吱聲了。
過了一會兒，我去上廁所了，妹妹趕緊把玩具拿到自己手里，我回來一看不妙了，就趕緊和妹妹搶起玩具來。妹妹也一邊用手使勁兒抓著玩具一邊兒大聲吼道：“還給我，還給我，還給我！”我說；“不還，不還，就不還！”我們一直搶來搶去。“嘶”的一聲，玩具被我們搶破了。
妹妹坐在地上大聲地哭起來，我也回到自己房間里生悶氣。到了晚上，妹妹把事情告訴了媽媽，媽媽跟我聊天之后，我也意識到自己的錯誤，我連聲對妹妹說：“對不起，對不起，是我不對，我是哥哥，應該讓著你，我們以后可以一起玩兒！”妹妹笑了，我也笑了，看著我和妹妹和好，媽媽也甜甜地笑了。
通過這件事，我明白了一個道理：發生沖突時我們要學會保持冷靜，平靜下來再處理問題，做什么事時要三思而后行。
小學六年級作文：家庭風波10
星期六終于來了一個美好的周末。我很快做完作業，去一邊玩我的樂高玩具了，就在這時，家庭風波就開始了。
弟弟跑到我這里來搶我的樂高玩具，爸爸在一旁看著書。我死活不肯把我的樂高玩具給弟弟，弟弟就在旁邊哭，哭得聲音越來越大，爸爸被弟弟吵得不耐煩了，就說：把你的玩具給弟弟玩一下，不行嗎？
我說：不行，他把小零件吃了怎么辦？小零件有很多的。
不知道是不是弟弟聽見了我和爸爸的對話，他哭的聲音更大了。爸爸過來給我說：銘銘還小，你把玩具先給他玩一會兒，他不玩了，再給你。你當哥哥的要讓著他。我沒有聽，就是不給弟弟玩玩具。爸爸出手了，他一把搶走了我的玩具給弟弟玩，我就在一邊大哭。一氣之下我跑進我的房間，狠狠地把門鎖上，一個人在里面大哭。
最后，買早餐的奶奶回來了，給弟弟吃飯，我出來趁弟弟不注意，拿走了我心愛的樂高玩具，一場家庭風波就這樣結束了。
后來，我想弟弟并不是要搶我的玩具，只是喜歡跟哥哥玩。以后我會跟弟弟一塊玩，分享我最好的玩具。
小學六年級作文：家庭風波11
家庭是一個幸福的標志，有時快樂，有時難過，喜怒哀樂、酸甜苦辣，各味俱全，才是美好的生活。
記得那是星期日的下午，我和弟弟寫完了作業，便坐到了沙發上，一場遙控器大戰便開始了。
因為我們喜歡看的節目不一樣，于是，我就以迅雷不及掩耳之勢先搶到了遙控器，然后快速地調到了我喜歡看的電視劇，躺在沙發上，津津有味地看了起來。弟弟先是愣了一下，然后就快速地跑了過來，搶走了在桌子上的遙控器，我卻渾然不知，還躺在沙發上聚精會神地盯著電視。直到他調到了他喜歡看的少兒頻道，我才反應過來。我看見他緊緊地握著遙控器，就三步并作兩步跑過去，把他的手掰開（畢竟他是小孩，力氣沒有我的大。）奪過遙控器，又調到了我喜歡看的頻道。
弟弟在一旁生起氣來，見我絲毫不讓，竟哇哇大哭起來。眼淚如傾盆大雨刷刷地往下流，我無動于衷。他見這個方法對我沒有用，便停止了哭聲，又過來搶，我們搶過來搶過去，爭來爭去，誰也不讓誰。他見爭不過我，突然手一松，扭頭便出去了。我猜又是去找媽媽告狀了，果不其然，媽媽走過來訓斥我說：“杜佳慧！弟弟還小，你就先讓他看，明天你再看。"我一臉不情愿地說："好吧！"我心里卻暗暗地想：好吧，今天就先讓他看吧！不過，下次我就不會讓他了。
就這樣，一場遙控器大戰便悄悄地平息了。
小學六年級作文：家庭風波12
在我們家這個非常和諧的家庭里，爸爸媽媽從來沒有吵過架，我和弟弟也沒有發生過矛盾。
但是，有一支主力大軍的到來打破了這個和諧，整個家都陷入了水深火熱之中，她，就是我的表妹。
我的表妹那一家很少來家里做客，但是，她只要一來，我和弟弟就遭殃了。她是一個十惡不赦的“暴君”，她不僅喜歡搶弟弟的玩具，還會找非常多的借口來掩蓋她欺負弟弟從而導致他哭的事實，所以，她來時，我總會嚇得倒吸一口涼氣。
這一次，表妹又來我家做客了，她先是左右看一看，觀察一下有沒有最近買的新鮮玩意，這些東西給她吧，就會被她弄壞，不給她吧，她就會立馬裝成一臉傷心的樣子，所以我們不得不給她玩。
她進了房間，看見了我正在藏一個新買的玩具槍，直接就搶過了這把玩具槍，打算拆它，拿走里面的彈簧。我見狀，立馬搶了回來，并大聲地說道：“你在干什么？我跟你說，你這次不能再玩了！”雖然大聲，但還是客氣的語氣。但她就不客氣了，立馬又搶回去，砸了個粉碎，然后哭著對媽媽撒謊說我打她，媽媽大聲罵我，我忍不住了，大聲對她說：“還要慣她！遲早把她慣壞！”媽媽也不說話了。
這是我第一次對媽媽大吼。
小學六年級作文：家庭風波13
夏天到了，天氣十分炎熱，太陽就像一個大火球炙烤著大地。
今天是周五，老師布置的作業格外的多，如同千斤重擔壓在我的身上。我一回家就奮筆疾書的寫作業。這時媽媽回來了。我愁眉苦臉地說：“媽媽，今天作業好多啊！”媽媽鼓勵我說：“沒關系，你肯定能寫完的。”
過了一會兒，我充滿希望的眼神對媽媽說：“我可以看會電視嗎？”媽媽也非常肯定的眼神對我說：“不可以，要先寫完數學作業，再練習下吉他，對了還有英語聽寫。”我不樂意了，略帶憤怒的說：“你自己在看電視啊！憑什么要讓我先寫作業！”媽媽生氣的站了起來，脖子上的青筋暴起，大聲說道：“就憑你還是個學生，是我兒子，你就要聽我的！”
我火冒三丈地反駁道：“大懶蟲，我就不聽你的！”
媽媽把我拽到書桌邊怒斥道：“今天你別想看電視了，趕緊寫作業。”
我暴跳如雷把作業一扔，說道：“我今天太累了，需要休息，看電視。”
媽媽眼角閃著淚花傷心的說：“我辛辛苦苦把你養這么大，你竟然還不聽我的話！”
看到媽媽如此傷心和難過，我失落地坐在地上哀求道：“那我寫完英語作業，數學明天寫可以嗎？”媽媽聽到我的哀求，也放緩了語氣說：“對不起，兒子，媽媽不該這么兇，亂發脾氣，也應該考慮你的感受。我答應你的要求”
“我也不該無理取鬧。”我一臉愧疚的說著輕輕地抹去媽媽眼角的淚珠。
就這樣一場風波平息了，在愛的包容下，我與媽媽都認識到了自己的錯誤。
小學六年級作文：家庭風波14
在一個雨后的早晨，全家早就起床，在客廳談天說地、有說有笑的共同分享在學校或公司所發生的鎖事，而我則在房間里照顧年幼的小弟。
從窗戶往外看樹葉緩緩的飄落，仔細傾聽小鳥啾啾的在樹間鳴唱好聽的樂曲。因為這時的我正醉心于窗外的美景與大自然的動聽樂曲，突然一旁的小弟嚎啕大哭，這時我才回過神來，看到小弟從椅子上摔下來，且是后腦著地，此時的我失神、驚慌失措不知該如何是好。過了大約數秒鐘后，我才大聲的叫。媽媽趕緊急急忙忙的趕到房間一窺究竟。看見弟弟痛苦的表情和媽媽擔心的模樣，使我自責不已。
爸媽趕緊帶小弟去看醫生，醫生檢查過后說：“腦震蕩的人會有臉色發白、嘔吐等癥狀，癥狀一發生要趕快送兒童醫院急診。”我聽著爸媽的轉述，內心感到忐忑不安。回想爸媽曾經告訴我說：“遠房親友不小心把自己的弟弟摔倒在浴室中，忘記告訴大人將他弟弟送醫，導致遠房親友的弟弟腦水腫死亡。”這個記憶的浮現使我感到更加恐懼。我內心不斷祈禱希望弟弟沒事，因為失去親人的悲傷實在是世界上最令人難以忍受的痛苦。結果，還好弟弟平安無事，不然恐怕我就得自責一輩子了。
經歷過這次事件的風波后，我才體會到父母的偉大，從小到大隨時要為我們擔心、注意生活上的一舉一動，使我們避過不少風險，讓我平安快樂長大，所以我非常感謝我的爸媽，希望弟弟以后也能像我一樣體會父母的恩情。
小學六年級作文：家庭風波15
我在金筆作文的一千五百名學員作文比賽中居然獲得了第一名。
我連蹦帶跳的回到了家，一開門母親大人的“河東獅吼”沖耳而來了，心想父親又怎么氣母親大人了。我小心翼翼地前進，大氣都不敢喘。到了父母的房間，打開了一點點細縫只能看見一點，但也抵不住母親大人的怒吼，只見母親指著父親，大喊：“我跟你說過多少次了，襪子不能亂丟，你為什么不聽呢？”我無奈的長嘆道：“父親那，看來你今天不好過了。”
我悄悄地跑到自己的房間寫作業，可我怎能寫下去呀，我的有福同享有難同當的好戰友，父親還在水深火熱之中垂死掙扎，心里在想：我要救出我可憐的父親。于是我悄悄地拿起獎狀和作文來到了母親大人的身邊說道：“我的母親大人，小的在金筆作文的作文比賽之中取得了第一名，這是獎狀和作文請您過目。”母親聽到了就立刻停止了自己的獅吼，抱著獎狀轉了一圈，又拿起作文開始閱讀。我對父親眨眨眼，父親似乎看懂了，就來到母親身邊說：“看咱們的兒子多爭氣啊，你好好讀我去做飯。”母親嚴肅的說：“行，今天你粘了兒子的光，就放過你記住不能有下次！”
于是，我們今天的風波，總算是停止下來了。
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