教會我堅強作文集合15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的教會我堅強作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教會我堅強作文1
天山雪蓮，一種傲立懸崖的花，它天生純潔、孤傲，在寒冬，它即使無依無靠，也無曾凋落。它沒有玫瑰的浪漫，從不曾開得轟轟烈烈；它沒有藍色妖姬的妖嬈，奪去萬人的目光；它沒有百合的純潔，即使默默無聞，也總會在萬花叢中得到矚目......
雪蓮總孤獨地傲立在天山頂峰，長年受盡冰雪煎熬，但是，你相信嗎？我——羨慕雪蓮！
雪蓮縱使孤獨，但它傲立天山頂峰，站得高，看得遠。它能把天山美麗的景色盡收眼底。天山峰巒林立，長年被冰雪覆蓋，能陪伴雪蓮的，也只有那白茫茫的一片......但是，雪蓮的孤獨，雪蓮的冷傲，教會了我堅強......人的一生，會遭遇許許多多的事，一次一次的病痛折磨，一次一次的生離死別，一次一次的悲痛欲絕，一次一次的淋漓痛哭。但是，我們將在一次一次的教訓中長大，將在一次一次的痛苦中掙扎，將在一次一次的離別中覺醒，將在一次一次的孤獨中堅強...... 《老人與海》中有那么一句話：“然而，人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗！”我們要與孤單斗爭，要學會堅強，以堅強樂觀的精神來克服一個又一個的困難，一次又一次的失敗，一路又一路的挫折......天山雪蓮，高貴、典雅、純潔、孤傲，更重要的是，它樂觀、堅強......
這片狀物的文章描寫了雪蓮的純潔和孤傲，描寫了雪蓮生長環境的惡劣，但正是這樣的環境磨練了它，使它樂觀和堅強。文章想象豐富，語言直率，啟人智慧，發人深思。
教會我堅強作文2
下午一放學，班主任便把我叫進了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見了，笑著說：“進個辦公室，至于這樣嗎？來！是不是被嚇著了？”我不敢直視著班主任的眼睛，只覺得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了？是不是考砸了？考試沒考好有什么關系？
重要的是對自己有信心！相信自己一定行！這次沒考好，下次就要付出加倍的努力，把學習趕上來。如果人人都像你這個樣子，考砸了就泄氣，那學校里就不知該有多少個柿子了！”班主任的一句話便開導了我，我緩緩抬起頭來：“嗯！知道了！”班主任看了看我紅紅的眼圈，說：“沒考好就沒考好，為什么不試著勇敢地面對這一切呢？碰到挫折就只知道哭的話，是不是太懦弱了？”我點了點頭，但并不出聲。“看著我的眼睛！這是對老師起碼的尊重！”班主任溫和地說。當我的目光和班主任的目光碰在一起時，我覺得她的眼神里充滿了威嚴、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現了這一點。你實在是很脆弱。你應該學會堅強！”離開辦主任辦公室的時候，我心想：堅強！堅強！
班主任讓我學會堅強。我該如何做到呢？誰能告訴我？經歷了數次磨難，我學會了堅強。人的一生不一定都會是一帆風順，總會有一些風風雨雨，我們難免會遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學會堅強，學會去勇敢地克服。
教會我堅強作文3
時光匆匆，歲月悠悠，不論時光怎樣流轉，不論結局是成是敗，唯一不變的，是堅強。
讀到“堅強”這兩個字，我的眼前不禁浮現出幾幅畫面，這些畫面教會了我堅強，教會了一個女孩怎樣堅強地面對人生。
天黑了，地陷了，我們的心也沉了。
汶川8。0級大地震，來的是那么迅速，來的是那么突然。它使多少人無家可歸，使多少兒童經歷喪失親人的折磨，又使多少炎黃子孫淚流滿面！死神在這片土地上肆虐，狂風在這片土地上咆哮！天黑了，地裂了，我們的心也顫抖著啊！
忘不了的堅強——
多少母親用自己的生命去同死神交換，為的只是祈求孩子的平安。忘不了那位母親手機上的“孩子，如果你還活著，請你記住，我愛你！”她長跪不起定格的姿勢成了人們心中的永恒。母愛的堅強，比鋼筋水泥還要堅硬，是撐起世界的力量！
忘不了的堅強——
都說女孩脆弱，可誰沒看到，那個女孩獲救時還在打著手電筒看書。她是在緩解心中的害怕，是在同死神作斗爭。女孩的堅強，只隱在內心，但足以支持她完成生命的洗禮！
天黑了，地震了。然而，地震只能震碎鋼筋水泥，卻震不碎我們堅強的心。
教會我堅強作文4
生活就像一艘起錨的航船，確定了目標后，苦難是人生的老師——將不畏艱險，不畏困難，勇敢地迎擊海上的狂風惡浪：生活，又像臘月寒冬下，風雪中筆直矗立著的一棵松柏，在經歷暴風雪的來臨后，迎接又一次的生命綻放；生活，又是一場戲，是憂、是喜、是悲、是樂，都顯得真真切切。然而不經歷今天的風雨，怎能見到明天的彩虹。
在我上初三時的寒假里，我第一次真正的體會的到了生活的意義：在寒假里某一天的下午，經過了一場激烈的球賽后的我，想盡快的投入家的溫暖的懷抱，但好似寒冬的大地與我不合，跟我開了一個天大的玩笑：讓在回家路途中的，我騎車，變成了車騎我。之后腦海中便呈現出一片灰色的馬賽克的影像，再之后便什么都不記得了。
醒來后，慢慢的睜開我那無力的雙眼，發現我竟然躺在小時候睡夢中那棟白色的大樓里，房頂、墻壁、床、桌子、椅子，甚至連窗簾、窗戶都是白色的，幽靜的，寂寞的白，死氣沉沉中帶著一絲恐怖。
我在煎熬中慢慢的度過每一分，每一秒，直到我的好同學，好伙伴給我帶來祝福的那一刻，他們給我的鼓勵和支持，頓時讓我的生命充滿了希望。
生活中我們會遇到無數的困難與挫折，這些困難與挫折會將我們無數次擊倒，但是我們可以選擇要不要站起來，如果你選擇站起來，那你將會發現你自己的背后有無數的人在支持你，鼓勵你。
經歷過風雨之后，迎接你的便是那鏗鏘的玫瑰。
教會我堅強作文5
幼時，我很無知，很懵懂，很幼稚。但是，爸爸對我的一次教導使我對一切的困難、問題的面對方法改變了。
還記得在一年假時，一天爸爸從城市回來了，還多帶了一輛炫酷的雙輪自行車。平時，我是騎四輪單車的，見到這個單輪的我充滿了好奇心。
爸爸叫我騎上去，但我上車后，覺得好不平穩，不敢騎行。爸爸便對我說：“爸爸扶著你好嗎？”我只能勉強答應了。我開始騎，雖然有爸爸的幫助，但我還是覺得東倒西歪，心“撲通撲通”地跳。但騎了一會后，我覺得也沒有那么可怕了，越騎越快，而爸爸卻在后面扶得滿頭大汗。過了一會兒，爸爸便對我說：“你自己騎一下吧，爸爸太累了，你能理解爸爸嗎？”我想了想，為了防止爸爸累壞了，我決定自己試一下。我“咻”地一下向前駛去，但，悲劇發生了：車子向一處歪過去，我倒下了車，手擦破了皮。我大哭起來，爸爸見了便走過來，用和藹的語氣向我說道：“孩子，不要哭，你知道什么是堅強嗎？堅強就是對困難不畏而上，頂倒困難！而且男子漢大丈夫，流血不流淚啊！這種小事難道能難倒你嗎？”我聽后，我才想起來，我已經是一個一年級的小男生了，我要堅強！
后來，我自己反復練了好幾次，摔倒了自己爬起來，每當自己想哭，我都想起了這個詞：“堅強！”
教會我堅強作文6
在生活中，有快樂，有悲傷，也有困惑……太多太多的感情融合在一起，在遇到悲傷時最好的解決方法是什么呢，沒錯，就是堅強，在我們生活中難免有一些挫折，堅強就能度過這些挫折。
記的我一年級的時候，一不小心就摔了一跤，頓時就哭了出來，在老師的安慰下，我才停止了哭喊，可以說是費了九牛二虎之力啊！可現在呢，我變得已經很堅強了。不信？就讓我一一告訴你吧：“現在我已經五年級了，像摔一跤什么的我們都不敢到什么了，可以說不是不疼了，而是我們身板硬了，可我們也是肉做的呀，身板硬了并不代表肉也硬了。一次，我我幫助媽媽切菜時，一不小心把手切到了，鮮血直流，如果這是以前，我早就一聲哭出來了，可是，我現在長大了，流一點血沒什么關系，我在醫藥箱中翻來覆去就是找不到，血還在流，我拿起餐巾紙隨手卷了一下說道”：只要止血就行，找到創可貼還不是這樣卷一下？
生活就像一本書，既然這本書已經開啟，那么在這之后，一定有更多更多的知識等著你去發現。他會叫你更多更多……
教會我堅強作文7
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”歌詞和那有力的旋律在耳邊回蕩。那是在我面對失利時，你送我的一首歌，還記得嗎？是你教會我堅強。
人生第一次面對會考，當我信心滿滿的等待成績的時候，卻恰好給了我一個晴天霹靂，成績單上那少得可憐的數字惡狠狠地抓著我的心，使我無法自拔，我想打醒我自己，可這是現實。
我無法想象，放學回家怎么跟家里人說。該來的還是來了，那如同警鈴般的聲音響起，同學們蜂擁而出。我垂頭喪氣的走在人群中，時間仿佛停止般。我一抬頭便對上了你那慈祥的面孔，看到垂頭喪氣的我，你還是面帶著微笑，那微笑不知怎地讓我那么絕望。
回到家，我終于忍不住放肆大哭了起來，就像個小孩一樣毫無節制地哭著。一陣輕輕的腳步聲響起，你走到我跟前，一雙溫暖的手輕輕地拍著我的背，你的手就像那陽光般，將溫暖一點一點地傳遞給我。一陣和藹的聲音從耳邊響起：“沒關系的，這次的失利并不代表失敗，只要不放棄，只要堅強，就可以戰勝一切。”我哭紅的眼睛再次對上了你那柔和的目光，那目光仿佛又夾雜了一絲堅定，“要把失敗變成成功的墊腳石。”我在心里默默的肯定著。就像你所說的，我不僅在學習中面對失敗要堅強，在生活中面對失敗更要堅強。從那開始，我不在為失敗而傷心，而是激發出了前進的動力，因為我學會了堅強。
姥姥，是你，是你那溫柔的動作，那堅定的話語教會了我堅強。
教會我堅強作文8
那是一個下著大雨的下午我和你走在回家的路上。
走在已被雨水淹沒的柏油路上，我們都拿著傘可誰也沒有打開，任憑雨水在身上滴打。
過了一會，我開口了。
“你為什么不問我不說話？”我大聲的喊道。
“你不愿意說，我也不問。”你用沙啞的聲音回答我。
“我……我……我這次數學考試考了75分。”當我開口時淚水已經在臉上劃過一道淚痕。
“你還考了75分啊，想我當年得過鴨蛋，滾過雞蛋，我都沒哭你哭什么啊？”你帶著微笑給我說。
“男孩子要堅強別有事沒事就哭，哭也改變不了什么只是可以發泄心中的委屈。”你滿臉嚴肅的對我說。
“對，男孩子要堅強、要勇敢不能遇到一點小小的可能難就退縮就哭泣。”我擦了擦臉上的不知道是淚水還是雨水的液體，認真的對你說。
“謝謝你。”我看著你的眼睛說。
“傻瓜，跟我還客氣什么。”你笑著說。
就從那一次與你回家我懂得了男孩子要堅強、要勇敢。
是你教會我做人的道理、是你讓我懂得人生的真諦、是你……
我愛你——老爸。
教會我堅強作文9
花開又花落，忘了過了多久。記憶中的那張臉已經漸漸模糊了起來，唯一記得清晰的是他那張很好看的臉，被病魔染成了慘白的樣子。他很愛笑，即使在他住院與病魔頑抗期間，也總會擠出一張讓人看了很難受的笑臉。
他是從小和我一起玩到大的伙伴，我們從小時候一起玩鬧著長大。
去年夏天，他得了肺癌。父母帶他去外地的大醫院治療。有很長一段時間沒再見到過他。
有一天，他回來了，但他能做的唯一一件事就是躺在床上。有一次我去他家看他，他說他想看看正在盛開的玫瑰，我便把坐在輪椅上的他推到小區的院子里，院子里開滿了玫瑰花。
“我最喜愛玫瑰花了。”他依舊擠出一張痛苦的笑臉，有氣無力地說。“好看又怎樣？再好看的玫瑰也有惹人討厭的刺，這些刺總讓人無法接近玫瑰。”我瞅了一眼傲立在院子里的玫瑰說道。“正是這一身刺，在別人想去摘玫瑰的時候還能把他保護起來。如若我也有一身如此堅硬的刺，又怎會看著病魔一點一點侵蝕我的生命。玫瑰有刺，但終是用來抵御外來的侵害的。”我聽的呆了。
那一年，經過與病魔的頑強拼搏，他痊愈了。后來他隨著父母去別地了。臨走時，他送給我一束他最喜愛的玫瑰，說我要像玫瑰一樣，長出能保護自己的刺。
玫瑰花開了又落。他的臉已經漸漸記不起來。但他告訴我的那些話，至今記憶猶新。
那一年，玫瑰與他，教會了我要堅強。
教會我堅強作文10
下午一放學，班主任便把我叫進了辦公室，我的臉紅撲撲的.，就像柿子一樣，班主任見了，笑著說：“進個辦公室，至于這樣嗎?來!是不是被嚇著了?”我不敢直視著班主任的眼睛，只覺得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了?是不是考砸了?考試沒考好有什么關系?重要的是對自己有信心!相信自己一定行!這次沒考好，下次就要付出加倍的努力，把學習趕上來。
如果人人都像你這個樣子，考砸了就泄氣，那學校里就不知該有多少個柿子了!”班主任的一句話便開導了我，我緩緩抬起頭來：“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈，說：“沒考好就沒考好，為什么不試著勇敢地面對這一切呢?碰到挫折就只知道哭的話，是不是太懦弱了?”我點了點頭，但并不出聲。“看著我的眼睛!這是對老師起碼的尊重!”班主任溫和地說。當我的目光和班主任的目光碰在一起時，我覺得她的眼神里充滿了威嚴、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現了這一點。你實在是很脆弱。你應該學會堅強!”
離開辦主任辦公室的時候，我心想：堅強!堅強!班主任讓我學會堅強。我該如何做到呢?誰能告訴我?
經歷了數次磨難，我學會了堅強。人的一生不一定都會是一帆風順，總會有一些風風雨雨，我們難免會遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學會堅強，學會去勇敢地克服。
教會我堅強作文11
堅強，它是一個抽象的，摸不著看不見。但這卻是一種精神，一個傳承。
上周二的期中考試成績出來了，我們全班在一陣戰栗后都拿到了自己的成績。我不安地看了一眼我試卷上的成績。我的天啦！這個成績就像是九天之上的神雷將我打回谷底。這個成績讓我六神無主咯！
在那一段時間里，這樣的成績造成的失敗陰影籠罩在我心頭。這樣的失敗不僅會成為我的陰影，而且還會成為我未來路上的絆腳石。
我在一陣不安之中回家咯！媽媽告訴我一次失敗不可怕，但次次失敗那便是真的失敗了。
事實的確如此。“一個具有大無畏進取精神的人，即便在惡劣的環境中，也將是一個成功者，一個英雄。”從那時起，笛福曾說的話就進入了我心中——這是我除掉絆腳石的唯一途徑。
媽媽教會了我堅強——她給我講了她學生時代曾經的一次經歷：她第一次月考沒有考入前十名哭了。回到家后，讓家長給她一個獨立的房間。每天晚上一回到家，第一件事就是做作業，第二件事就是預習明天要學的課和復習今天學習的課。第三件最為重要，做資料。第二次月考時，竟然沖到了班級第一。這就是堅強。
媽媽教會了我堅強，她的那個學生時代讓我明白了堅強的重要。
教會我堅強作文12
那是我剛入學的第一天，現在想起都記憶猶新。
那天中午下著雨，放學后，我拿著心愛的花傘，興致勃勃的跑出教室。我左顧右盼地看著，等著校車的到來，可都沒見校車身影。終于，學校門口已沒人了，只剩下我。因為自己上小學的第一天，對回家的路線還不很清楚，剛滿六歲的我心里更多是恐懼，這時，忽然想起媽媽的話：“做什么事都不要害怕，遇到困難和挫折要學會堅強，動腦筋想辦法，做生活的強者。”想到這，我勇敢的對自己說：“我一定能自己回家”。走著走著，風雨交加，我心愛的花傘都快拿不住了，這時我的心里一陣陣絞痛，我強忍著沒讓眼眶里的淚流出來。
這時，我遠遠看見一個熟悉的身影，我的眼淚再也忍不住流下來了，飛快的跑過去抱住了他，叫了一聲爺爺，爺爺親切的說：“我的好孫女，下次不能亂跑了，我們都很著急，知道了嗎？走，我們一起回家。”我說：“知道了，下次不會亂跑了。”回到家后，媽媽說：“我的好孩子，你長大了，會動腦想辦法了，你是生活的強者。記住，在生活中遇到困難和挫折時，一定要做一個堅強的人，不能被困難嚇倒。”我舉起右拳，挺直了胸膛，大聲說道：“做生活的強者！”媽媽和爺爺頓時被我的舉動逗樂了。
點評：小作者寫了自己親身經歷的一件事，用詞準確，語句生
動，感情細膩，寫出了自己的心理活動，一個勇敢堅強的小朋友躍然紙上。
教會我堅強作文13
那天放學回家我看見一個乞討的婦女，還抱著一個孩子，她們跪在地上穿著破爛的衣服，頭發亂蓬蓬，臟兮兮，臉被太陽曬得黑黑的。那雙眼睛里透謝出的是悲傷和期盼。
我很遠就看見她們了，便給媽媽說：媽媽，給我點錢。說著悄悄地指了指那對乞討的母女。媽媽立刻從錢包里抽出五元錢，我馬上將這五元錢投進了她們乞討用的小碗。那位母親眼里閃爍著激動的光芒，五元錢對她們來說可能是一個不小的數目，她們連聲說著：謝謝，謝謝我站起來向這對母女微笑了一下，轉身離開了。一會兒，我再回頭，她們還在向我招手呢！
回到家里，我又想了想我們。對于流浪母女來說，我們的條件是多么優越！可是現在還有同學在浪費生命：上課走神，下課瘋玩。如果讓那個流浪的小女孩去上學，她可能比現在某些同學還認真。她從小不能學習，如果讓她到一間教室里，和同學一起讀書，她會多么快樂！因為她體驗過不能上學的苦惱，所以她會更加努力學習。
同學們，珍惜你的生命吧！不要讓它白白地流失，象流浪的人都有如此強烈的求生欲望，更何況我們呢？他們在如此艱苦的條件下還能生活下去，更何況我們這些在蜜糖罐里長大的孩子呢？
生命是來之不易的，對于每個人都只有一次，讓我們珍惜它，利用它，充實自己生命的一分一秒，讓自己活得更加快樂！
教會我堅強作文14
“轟隆隆”天上一陣雷聲過后，斑斑雨點便隨即落下。打在大地上，也打在我的心上。我撐著傘慢慢地走著，走著走著，我突然間摔倒在一個水坑里。我沒有力氣爬起來，坐在水坑里，任憑雨點把我打濕。
“轟隆隆”，天上又傳來一陣雷聲，使我的心不禁顫了一下，我想起剛才發生的那一幕。
那是，我的試卷發下來了，看著試卷上大大的紅色的數字，我的身體顫抖了一下，我是多么的恨自己，恨自己的無能。我想起考前我對父母，老師信心滿滿的保證，而在我的保證里，我也收獲了他們的肯定，他們的鼓勵。可我現在卻失信了，我沒有辦法去向他們解釋。我不敢也沒有精力去想，去想他們的表情。
“轟隆隆”，又一個雷后，太陽出來了，天上的彩虹也露出了笑容，我抬頭仰望天空，我仿佛看到天上的整齊的云排列成一行字，我定睛一看，果真是字，那里寫著：相信自己，就會成功。我睜大眼睛再仔細看，還是那八個字。我被感動了，我哭了，我覺得自己輸了，輸的慘不忍睹，但我又贏了，我贏得了大家的肯定。這時，我從水坑里爬起來，信心大增。
是生活教會我堅強。
教會我堅強作文15
三月，爸爸從市場上買來一盆小蕃茄苗，可是盆里只有一株孤單單的小苗，顯得那么凄涼。
第二天，我迫不及待得看了看我的小蕃茄苗，發現它根本沒有變化，我頓時氣餒了，這時，爸爸走了過來，女兒，你不是學了科學嗎？難道你忘記了，植物都是先長根？根生長在泥土里，你是看不到的。噢，我都忘記了這個道理。又過了幾天，小蕃茄苗抽出了一點嫩芽，還長出了小小的子葉。它嫩嫩的、綠綠的，可愛極了！那小小的苗，碧綠碧綠的，小小的莖上，有幾片小葉。那是多么頑強的生命力啊！
晚飯后，烏云密布，電閃雷鳴，令我害怕的事情來了。天空從毛毛細雨到傾盆大雨。我立馬擔憂起來，因為小蕃茄苗才長出一點嫩芽。我拉著爸爸立刻跑到了陽臺上，望著那小小的蕃茄苗，被雨點淋得七倒八歪，心里真著急。天一亮，我心焦地跑到小蕃茄苗面前，啊！我的小蕃茄苗沒有死，它沒有屈服，也沒有彎下腰呢。它的莖越長越高，葉子也越來越多，而且在雨水的滋潤下，葉子顯得那么飽滿，因為里面蘊涵著許多水分。它實在是太堅強了，它那頑強的生命力令我震撼！四月時，蕃茄苗漸漸長出了一朵朵小小的黃花。黃花枯萎后，又長出了一個個青青的小果實，可愛極了。那小小的果實里，有多么強的生命力啊！
我喜歡小蕃茄苗，因為它具有頑強的生命力。我們以后不管遇到什么難事，都不能輕易放棄自己的理想，放棄自己最寶貴的生命，而應該讓自己在困境中活得更加精彩！
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