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錢學森的故事（精選16篇）
故事：在現(xiàn)實認知觀的基礎(chǔ)上，對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性，較適于口頭講述。以下是小編幫大家整理的錢學森的故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
錢學森的故事 篇1
錢學森是我國著名的科學家，他發(fā)明了兩彈一星，于1911年出生，2009年逝世。
他在出國以前讀過鐵道部交通大學上海學校機械工程學院鐵道工程系，然后畢業(yè)于國立交通大學，最后考取清華大學庚款留美學生。
他在美國麻省理工學院航空系的學習成績非常優(yōu)異，成為世界著名的大科學家馮·卡門最重視的學生，1947年，任麻省理工學院教授。
當新中國誕生以后，錢學森便和妻子商量提前回國，他們準備回國時，被美國官員攔住，將其扣留，當時的美國官員次長丹尼。金布尓稱道：錢學森無論走到哪里，都頂?shù)纳衔鍌�師的兵力。他不僅受到了美國政府的迫害，還失去了寶貴的自由。
當中國知道了錢學森被美國政府迫害，黨中央對錢學森在美國的這種處境十分關(guān)心，周總理對此事則更加著急。一天，一個偶然的機會讓錢學森在報紙上看到了父親的好友陳叔通，陳叔通是全國人大常委會副委員長，他決定給陳叔通寫信求救。陳叔通收到信后，就以這封信作為證據(jù)，證明錢學森想回國。
中國代表秘書王炳南于1954年6月5日與美國代表就兩國僑民問題進行初步談判。美國向中方提供了一份被中國拘留一些美方軍事人員名單，為了表示中國的.誠意，中方也釋放了美國4名飛行員，但美國還是無理拒絕，因為中方并沒有確切的證據(jù)。所以在1955年的時候，經(jīng)過周恩來與美國談判的不懈努力后，錢學森終于收到了美國允許回國的通知，他回國的愿望終于實現(xiàn)了，帶著自己的妻子蔣英和一兒一女，登上了“克里夫總統(tǒng)號”輪船，離開了美國，踏上了回國的路。
錢學森的故事 篇2
錢學森是我國杰出的人民科學家。1911年，他出生于上海，這象征著我們中國的航空、火箭、導彈事業(yè)將得到改善。毛澤東曾對錢學森說過一句話：“我們也要搞人造衛(wèi)星！”
1935年，錢學森留學于美國，以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧瞬┦繉W位。他在火箭研究方面取得了很大的進展，被美國麻省理工學院聘為終身教授。在美國，金錢、地位、名譽，他都有了。
一聽到中國成立了的消息，錢學森便立即決定回國工作。他說：“我是中國人，我可以放棄這里的'一切，但不能放棄祖國。我應該早日回到祖國去，為建設(shè)新中國貢獻自己的全部力量。”
1950年9月，美國移民局發(fā)給了錢學森一個通知：不準回國！他被退掉機票。美國海關(guān)硬說他是間諜，他們把他關(guān)在一個海島的拘留所里。看守人員隔十分鐘就來開一次燈。半個月后，他的體重就下降了十幾斤。
后來，經(jīng)過美國人的幫助，美國移民局把他釋放出來了，但并沒有停止對他的迫害。他的行為受到限制，信件受到檢查，電話受到監(jiān)聽。
經(jīng)過五年的迫害與挫折，錢學森終于回到了祖國。他望著天安門城樓，他激動地說：“我相信我一定能回到祖國的，我現(xiàn)在終于回來了！”
錢學森的故事 篇3
當我們學習完《錢學森》這一課，你們一定對他背后的故事非常感興趣吧，那如果你想了解呢，就快來讀一讀我寫的作文吧，一定會讓你對錢學森刮目相看的！
先讓我介紹一下他吧。他是世界著名科學家，空氣動力學家，中國載人航天奠基人，“中國科制之父”和“火箭之王”，由于錢學森回國效力，中國導彈、原子彈的發(fā)射向前推進了至少20年。
錢學森的回國路那是十分坎坷，他知道祖國遇難后，準備回中國，而這個決定引起美國有關(guān)方面的.恐慌。他們認為：錢學森的專業(yè)技術(shù)如果帶回去，中國的科學技術(shù)將高速度前進。錢學森的回國計劃受到嚴重的阻撓。美國官方“文件”通知他，不準他離開美國。本來，他的行李已經(jīng)裝上了駁船，準備由水路運回祖國。可美國海關(guān)硬說他準備帶回國的書籍和筆記本中藏有重要機密，誣蔑錢學森是“間諜”。其實，這些書籍和筆記本，一部分是公開的教科書，其余都是錢學森自己的學術(shù)研究記錄。看到這里我不由得為錢學森感到不公平，但噩夢并沒有結(jié)束。
一波未平，一波又起。幾天之后，錢學森突然被逮捕，關(guān)押在一個海島的拘留所里，受到無休止的折磨。看守人員每天晚上隔10分鐘進室內(nèi)開一次電燈，使他根本無法入睡。后來還好有周恩來總理，錢學森才回到了祖國。
后來錢學森潛心研究導彈技術(shù)，終于使中國的導彈技術(shù)直線升高。同學們，聽了我的介紹你們對錢學森的了解是不是多一些了呢，如果還想在了解不妨上網(wǎng)看一看哦！
錢學森的故事 篇4
1955年那次演講，他講述了他在師大附中的學習情況。
他說“學校分文科和理工科，我在理工科學習。正課和選修課有大代數(shù)、解析幾何、微積分、非歐幾何；物理學用美國當時的大學一年級課本；還有無機化學、有機化學、工業(yè)化學；有些課用英文講，到了高二要學第二外語，設(shè)有德語、法語；倫理學課是由校長林礪儒先生教。此外，音樂、美術(shù)課學校也是重視的，我們的美術(shù)老師是國畫大師高希舜先生。畢業(yè)時考第二，在選擇大學志愿時“可上清華也可上交大，當時清華剛建校，師資可能差些，就選擇了老資格的交大。交大畢業(yè)后，到美國留學，改學空氣動力學”。
錢學森上小學和中學時是在廠甸，住家是在東絨線胡同。當時北京有兩個火車站，一個東站，一個西站，分別在前門的東西兩側(cè)。所以他能經(jīng)常看到火車駛過。轟鳴的`火車給錢學森巨大的震撼，這也是錢學森選擇交大機械系的原因。在55年那次報告會上，錢學森最后提高嗓音，用他那標準的北京話激動地說：“20世紀有兩位偉人，一個是愛因斯坦，一個是列寧”。
錢學森的故事 篇5
早在20世紀50年代，他就慷慨獻出《工程控制論》一書的萬元稿酬，資助貧困學生；80年代，他又將《論系統(tǒng)工程》中自己的那份稿酬捐出，用作研究經(jīng)費。
晚年，他先后獲得兩筆100萬港元的`科學獎金，也悉數(shù)捐出，情系祖國西部，用于沙漠治理。面對國防部第五研究院院長、第七機械工業(yè)部副部長、國防科委副主任、全國政協(xié)副主席、中國科協(xié)主席等實權(quán)官銜，他沒有向誰伸手，而是主動放手。
即便美國曾多次邀請錢學森訪美，授予他美國科學院院士、美國工程院院士稱號，但仍被他拒之門外，拋在腦后。他說：如果中國人民說我錢學森為國家、民族做了點事，那就是最高的獎賞。我不稀罕外國榮譽。
他曾說：我姓錢，但我不愛錢。他曾說我是一名科技人員，不管是什么大官，那些大官的待遇我一樣不要。
他曾為自己定下了不題詞，不給人寫字，不上名人錄，不出席應景活動，不參加成果鑒定，不接受媒體采訪的原則。
這就是我們一代偉大物理學家的金錢觀、權(quán)利觀、名利觀。
錢學森的故事 篇6
在剛剛建立的新中國，一切都需要重新開始。沒有實驗數(shù)據(jù)，他們就自己計算；沒有實驗器材，他們就去垃圾站淘，去自己造；沒有科技人才。他們就自己培養(yǎng)，總而言之，電影給人的感覺就是，全國人民上下一心，齊心協(xié)力搞建設(shè)，團結(jié)一致創(chuàng)輝煌。
在導彈的研究建設(shè)當中，不僅錢學森，還有很多科技工作者也付出了自己的畢生的精力。其中，特別值得一提的是半路出家的張工農(nóng)。軍人出身的張工農(nóng)，勤奮刻苦，通過自己的努力也成為了一名科技工作者。張工農(nóng)作為工農(nóng)階級的代表，象征著為了祖國的騰飛，無數(shù)人都在積極向上的努力著。有這樣的干勁，讓人對新中國的導彈事業(yè)的騰飛，充滿了必勝的信心。
錢學森，留美博士，在美國生活二十年，曾任加州理工學院終身教授，在美國有著很高的名氣和優(yōu)越的生活，然而在祖國建設(shè)的召喚面前，他毅然決然的放棄了這些優(yōu)越的待遇，并且通過了美國政府的重重險阻，回到了祖國的'懷抱。回國后，他長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導職務，為中國火箭和導彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實施方案——為中國火箭、導彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的巨大貢獻。
錢學森的故事 篇7
我國當代杰出的科學家中，有三位姓錢的人物：錢學森、錢三強、錢偉長，人稱“三錢”。他們都是出國留學后，懷著報效祖國的赤子之心回來的。其中錢學森的經(jīng)歷最為驚險。
錢學森在美國度過了20年，在航空科學上取得了卓越的成就，成為有名的火箭專家，為美國的'軍事科學做出了貢獻。1949年，他得知新中國成立了，非常興奮，決定回國參加建設(shè)。可是美國方面敵視中國，怕錢學森回國對他們不利，就千方百計地阻撓。美國海軍次長還惡狠狠地說：“我寧肯把他槍斃了，也不讓他離開美國。他知道的太多了，一個人可頂五個師的兵力！”于是，美方無中生有，說錢學森是中國間諜，把他逮捕關(guān)押，后來雖然釋放了，可又嚴密監(jiān)視。
錢學森沒有屈服，向美方提出嚴正抗議，回國的決心更大了。他在家里放好三只小箱子，準備隨時啟程。后來在政府的過問下，被美方扣留了5年的錢學森，終于在1955年搭乘輪船回國了。他來到天安門廣場，興奮地說：“我相信我一定能回來，現(xiàn)在終于回來了！”
錢學森回國后，為我國導彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻，是最有聲望的科學家之一。
錢學森的故事 篇8
1935年8月，24歲的錢學森從上海趕往美國，在美國他成績名列前茅，后來他成了20世紀最偉大的科學家之一的馮。卡門的學他在美國生活了20年，這20年內(nèi)他的事業(yè)突飛猛進在學術(shù)上取得了輝煌的成就。可是這20年內(nèi)他無時無刻想念他的祖國。1955年他回國了，為中國創(chuàng)下了“兩彈一星”的偉大進步。
讀完這篇“錢學森愛國故事”的文章，我才發(fā)現(xiàn)自己的'眼淚一滴滴的落下，可以用淚如雨下來形容了，是啊錢學森的愛國精神十分值得我們學習，而且錢學森再被關(guān)在海島時，盡管受到無休止的折磨，他的回國之心沒有一絲動搖和改變，在他的妻子的幫助下把信寫在香煙紙上把信送到周恩來的手上打破了美國政府的謊言。與1955年10月1日到達香港，為我們中國創(chuàng)下了兩彈一星的好創(chuàng)舉后被世人稱為“導彈之父”。
我要好好學習，學習錢學森的精神，遇到困難，不放棄，把自己學到的知識發(fā)揮的更好，像錢學森一樣，把學到的知識全部發(fā)揮出來，為祖國的繁榮昌盛盡一份力。
還有很多像錢學森一樣的愛國人士，我一定去多讀讀他們的愛國故事，不斷地充實自己，鞭策自己，努力，加油！
錢學森的故事 篇9
1949年10月1日，中華人民共和國成立了。錢學森知道了這個好消息，就要立刻回國，他情愿放棄國外的優(yōu)厚待遇，也要回歸祖國。當時美國海軍次長金希爾說：“錢學森無論走到哪里都低得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國，也不讓他離開。”讀到這里，我想大家氣得心里咚咚跳，牙齒咬得咯咯響，太可惡了！
“我是中國人，我要報效祖國。”最后，錢學森終于克服了重重困難，投入了祖國的.懷抱中，和人民共同呼吸，共同患難，有福同享有難同當，一心只想著報效自己最摯愛的祖國。
然后，“我國第一顆人造衛(wèi)星飛上了天空，第一枚州際導彈發(fā)射成功。”錢學森傾注大量的心血。由于錢學森回國效力，中國導彈，原子彈的發(fā)射里至少向前推進20年。被譽為“中國導彈之父”，“導彈之王”。
“我是中國人，我要報效祖國。”我想：錢學森爺爺一句簡單而普通的話，卻讓我們大家讀完這故事后從心底涌出天大的自豪感，對祖國的熱愛和對錢學森爺爺?shù)木磁逯椤．斎唬覀冏鳛樾乱淮闹袊倌旮W習，長大后向錢學森爺爺一樣報效祖國，把祖國的明天建設(shè)更好！
無論你是怎樣的人，心里都要眷戀著祖國，心里首先要想著報效祖國，熱愛祖國。
錢學森的故事 篇10
錢學森是我國著名的科學家，他年輕時在美國留學，經(jīng)過刻苦努力，他成為世界著名航天事業(yè)的科學家，美國人贊揚他是“科學家銀河中一顆明亮的星”。雖然美國給了錢學森很高的榮譽，但他有一個愿望：“我是中國人，我要報效祖國。”1949年新中國成立了，錢學森知道后就決定馬上回國。美國要留住錢學森，但還是沒動搖他回國的心。幾年的努力，錢學森終于回到了祖國的懷抱，。回國以后，他帶領(lǐng)著中國人民迎來了航天時代的'黎明。
看了錢學森爺爺?shù)墓适乱院螅矣X得錢學森爺爺很了不起，因為錢學森爺爺心里始終想著祖國，他有一顆報效祖國的心。我也是中國人，每當國旗升起的時候、每當國歌響起的時候、每當我國運動員在奧運會上得金牌的時候、當我國的“神舟六號”飛上太空時……我都會為我是中國人感到驕傲。我要像錢學森爺爺一樣有一顆一直想著祖國的心。從現(xiàn)在開始我要好好學習，在班里做一個心中有班級，心中有同學，心中有父母的好孩子。
錢學森的故事 篇11
綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。新年伊始，初雪如期而至，在溫馨燈光下，依偎著暖氣，安靜地讀一本《錢學森故事》。《錢學森故事》是在錢學森逝世一周年時付梓出版的，以此來緬懷“人民科學家”錢學森。這本書從愛國勵志、報效中華、成才有道、人格如金、科學思想、大師風范六個方面，真實記錄了他求學治學、愛國報國的感人事跡。全書主題鮮明，內(nèi)容翔實，文字洗練，融思想性、知識性、可讀性于一體，具有很強的吸引力、感召力和渲染力。通覽此書，追隨老一輩科學家感受崢嶸歲月的熾熱愛國情懷、拳拳赤子之情，領(lǐng)略德藝雙馨的高潔品格和卓爾不群的智慧才干，全面了解錢老的輝煌人生和卓越貢獻，從中受到深刻的教育和啟迪。
煌煌成就吳王孫
具有吳越王孫純正血統(tǒng)的錢學森，在科學領(lǐng)域彰顯出真正的王者之氣。他是當之無愧的科學巨擘，是“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“中國自動化控制之父”、“火箭之王”，其卓著的國防成就和科技貢獻足夠其彪炳史冊。中國第一顆原子彈、氫彈發(fā)射成功，第一枚近程地地導彈發(fā)射試驗，中國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅”發(fā)射，中國第一艘核動力潛艇，中國第一次潛艇水下發(fā)射導彈……這些第一劃時代改變了中國，也劃時代改變了世界。
拳拳愛國赤子心
錢老出生于救亡圖存的年代，成長于山河破碎的歲月，強烈的愛國情懷，是貫穿他一生的主旋律，也是激勵他畢生奮斗的力量源泉。青年赴美留學，他就立下了孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還的誓言；壯年功成名就，毫不猶豫放棄處于巔峰的科學事業(yè)研究和美國政府的優(yōu)渥待遇，堅決返回自己的祖國。即使是面對美國政府長達五年的無理羈留和人身恐嚇，即使在南太平洋荒島身陷囹圄，他也依然不屈不撓、頑強斗爭，“科學無國界，但是科學家有自己的祖國”“人民中國才是我的家”他如是說，也是這樣做的。五年歸國路，十年兩彈成，盡鑄中華豪情。他用一生忠實踐行了“為祖國和人民服務，讓同胞過上有尊嚴幸福生活”的誓言，生動展示了一位愛國知識分子的`科技報國的奮斗歷程。
磊磊胸懷德品高
錢老一生碩果累累，譽滿天下，但他淡泊名利。在他的心中，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。錢老曾說過，“我姓‘錢’，但我不愛錢”，他的寫作稿費和科研成果獎金，幾乎都捐給了國家。1995年，他獲得的“何梁何利基金優(yōu)秀獎”，所得一百萬港元獎金全部捐獻了我國西部的治沙產(chǎn)業(yè)。“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，錢老善為伯樂，甘當人梯。導彈事業(yè)起步之初，他既當領(lǐng)導又是老師。他倡導設(shè)立“中國科協(xié)青年科技獎”，鼓勵支持青年科技人才脫穎而出。在制訂第二代戰(zhàn)略導彈研究計劃，他積極提倡由第二代人掛帥，自己則退隱幕后。正是由于他的悉心培養(yǎng)和傾心扶持，才使得一批堪當歷史重任的青年才俊走上關(guān)鍵崗位，成為我國國防科技的領(lǐng)軍人物。
重洋萬里盼歸來，五載漫漫回國路。浩浩長空入胸懷，驚世兩彈沖霄夢。霜鬢未改青云志，一片丹心在報國。回首來時經(jīng)行處，都付默默一笑中。
錢學森的故事 篇12
讀了《錢學森》這個感人肺腑，流露著愛國和對祖國深深依戀之情的文章，我百感交集，思緒萬千，心情似泛起波濤的湖面久久不能平靜。一腔對錢學森爺爺?shù)木磁逯椋还梢獮樽鎳е业男那椋瑥奈倚牡子腿欢苍鎏砹宋覍﹀X爺爺?shù)木磁逯椤：蛯δ亲鎳臒釔邸?/p>
文中說道，新中國成立時，錢學森已經(jīng)是美國大學終身教授和實驗中心主任，他擁有世界一流水平的實驗室，享有非常優(yōu)越的生活，但他的心卻向著祖國，想為祖國報效的心愿像一團燃起的火焰般。1950年，他辭去了美國科學界的重要職務，打算繞道回國，來完成他一個身為中國人民應做的義務。美國政府百般阻撓，像一只只擾人的魔鬼，揮之不去。他們甚至制造借口拘禁了他，還說：“如果你堅決要回中國，我就讓你死!”聽到這兒，我不禁緊握雙拳，牙齒咬得格格響……，一心為國的錢學森的心并沒有被他們扣留。似一直離弦的`箭，再也不回來了。
后來，在美國人民的幫助下，特別是在許多美國科學家的支持下，才被保釋出來。1955年，在我國政府的幫助下，錢學森爺爺沖破了重重阻力，終于回到了祖國的懷抱。回國后，在他的組織指導下，我國創(chuàng)建了自己的火箭、導彈航天事業(yè)。我國第一顆人造地球衛(wèi)星上天，第一枚州際導彈發(fā)射成功，“神舟五號”飛天，“長征”火箭騰空……都傾注了他的心血。他被外國人譽為“中國的神父”，譽“錢學森是中國的驕傲”。
通過錢學森從事科學研究態(tài)度嚴謹，不懈地努力，終于擔任了中國科學院力學所所長，江澤民曾說過，中國如果沒有錢學森，就不會有這樣輝煌的成就;如果沒有錢學森，就不能奪回香港、澳門這兩個地;如果沒有錢學森，中國就永遠抬不起頭;如果沒有錢學森，中國的航天、導彈、火箭事業(yè)就不能獨立，獨占熬頭。
我們新一代的小學生，踏著科技的新時代的道路，可曾回眸看看那些為祖國的興盛建設(shè)作出卓越貢獻的人?或許愛國對我們來說是人人都想的，我們雖不能像錢爺爺那樣，但是我們要懷著一顆真誠沒有半點污垢的心，去熱愛我們的祖國，中華大地怎能任人踐踏?
“四大發(fā)明”在故鄉(xiāng)騰飛，在崛起，像巨人一樣屹立在世界的東方，為中華造福。讀了《錢學森》這篇文章，追昔撫今，我心潮澎湃。我們要樹雄心，立壯志，記住昨天，把握今天，建設(shè)好祖國的明天!
錢學森的故事 篇13
曾經(jīng)有這樣一位英雄，在那個艱難的年代、在那個特殊的戰(zhàn)場上，用自己的武器，為新中國的國防事業(yè)打下一個又一個漂亮的勝仗。他用那份固執(zhí)和可貴的純凈，向世人展現(xiàn)了一位舉世聞名科學家的高大。他，就是錢學森。
他拳拳愛國之情，令我感動。當年僅35歲的他已成為加州理工學院的終身教授，在美國有房有車，有漂亮的妻子，可愛的孩子，幸福的家庭，在美國的軍界、科學界的地位舉足輕重。錢學森的報國情懷是多么的真摯，他回國的決心是多么的堅決，哪怕是忍痛割愛離開了他摯愛的科技事業(yè)，被美國移民局軟禁了五年之后，都沒有動搖回國的信念。最終，錢學森幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)回到了當時一窮二白的中國。
他輝煌的一生，促我進步。他擁有奮斗與創(chuàng)新的一生，擁有不斷學習與進步的一生。他是幸運的，無論是中國還是美國，都曾給他提供了汲取知識和展示智慧的舞臺；他是偉大的`，他的一切成就來源于他對真理與國家的無限熱愛。按他自己的話說，他的一切成就歸于人民。
讀《錢學森故事》一書，給我許多啟示，他用史實告訴我們，只要有堅定的意志和執(zhí)著的信念，沒有什么事情是干不好的，沒有知識是不能學的，沒有零件是不能造的，沒有糧食是不能種的，我們要堅信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，不斷的付出和努力，時時刻刻心系祖國，為人民服務，聽從黨的號召，報效祖國，真正將中華人民共和國變成世界第一大強國而奮斗終生！
錢學森的故事 篇14
錢學森生前一直堅持不準給他寫傳。有人曾經(jīng)想寫，他知道后十分嚴厲地說：“我還沒死，你們急什么!”
1991年錢老滿80歲，正好這一年中國科協(xié)要換屆，錢學森將退出所有一線科技工作。為了表彰他對我國科學技術(shù)事業(yè)的貢獻，中央醞釀授予他“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號。但整個醞釀過程錢學森一無所知，授獎儀式在10月16日舉行。
當一切準備就緒后，10月10日這一天，有關(guān)人員才向他本人報告。對于這么高的榮譽，錢學森態(tài)度冷靜，沒有因此而忘乎所以。授獎儀式之后，新聞媒體出現(xiàn)了一個宣傳錢學森、學習錢學森的高潮。
那幾天，涂元季秘書也忙得不亦樂乎。一天上午，錢老把他叫到辦公室。第一句話就是：“你怎么還在忙啊?我們辦任何事，都應該有個度，這件事(指對他的宣傳報道)也要適可而止。這幾天報紙上天天說我的好話，我看了心里很不是滋味。難道就沒有不同的意見、不同的聲音?”
涂元季坦率回答，聽到了一些不同意見。“有的年輕人說，怎么黨的知識分子政策都落實到錢學森一個人身上了?”
錢老立即說：“你說的這個情況很重要。說明這件事涉及黨的知識分子政策問題。國家給了我這么高的.榮譽，獎勵的不是我個人，而是我所代表的那個集體，那一代人。所以，‘錢學森’這個名字已經(jīng)不完全屬于我自己，我得十分謹慎。在今天的科技界，有比我年長的，有和我同輩的，更多的則是比我年輕的，大家在各自的崗位上，為國家科技事業(yè)作貢獻。不要因為宣傳錢學森過了頭，傷了別人的感情，影響到別人的積極性，那就不是我錢學森個人的問題了，那就會涉及全面貫徹落實黨的知識分子政策問題。所以，要適可而止，現(xiàn)在應該畫個句號了。請你馬上給一些報紙雜志打電話，叫他們把宣傳錢學森的稿子統(tǒng)統(tǒng)撤下來。從明天開始，不要再宣傳了。”
涂秘書回到辦公室，立即照辦。《光明日報》、《科技日報》等，都表示尊重錢老本人意見，明天不再見報了。有一個雜志，他們也表示尊重錢老意見，但下期的稿子已下廠排版，有兩篇回憶與錢老交往中受到教益的文章，不好撤下來。
錢老聞知后說：“這樣的回憶性文章都是在一個人死了以后才發(fā)表的。我還沒死，他們急什么?”秘書趕緊打電話告訴該雜志的主編：“錢老把話都說到這個份上了，天大的困難你們?nèi)ハ朕k法克服，但稿子一定得撤。”
在錢老毫不客氣的堅持要求下，宣傳他的活動才算告一段落。
從那之后，所有想出版刊登錢學森傳記的組稿活動，都被錢學森辦公室拒之門外。
只有一次例外。那是因為錢學森黨性極強，他對黨交給的任務從來沒有半點含糊。有一年，《中共黨史人物傳》要求寫一個關(guān)于他的幾萬字的傳略條目，他聽說《中共黨史人物傳》是經(jīng)中央批準的，就不再堅持己見了，但他把涂元季叫到跟前叮囑：“寫傳不是為寫而寫，更不能為個人歌功頌德去寫傳，而是要通過寫傳反映一個時代，反映我們黨在那個時代的科學技術(shù)成就，總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓，指導以后的工作。所以，第一，要實事求是;第二，千萬不要寫出矛盾來，我決不和任何人爭功勞，特別是關(guān)于我們國家‘兩彈一星’。我過去多次講過，一切成就歸于黨，歸于集體，我本人只是恰逢其時，回到祖國，做了該做的工作，僅此而已。這就是我的觀點，是實事求是的觀點。你要按照這個觀點去寫。”
錢學森的故事 篇15
錢學森多年從事教育工作，他為中美兩國都培養(yǎng)出不少高素質(zhì)的科技人才，是拔尖的創(chuàng)新人才。
錢學森為什么能培養(yǎng)出拔尖人才?其中一個重要原因就是他是一位拔尖的教授。
據(jù)他在美國的一些好友，如F·馬勃教授和W·R·西爾斯教授回憶說，錢學森常常把自己在科學研究上的最新成果融入教學之中，他講課從不照本宣科，總是把科學上最新的東西講給學生聽，講課內(nèi)容其實比教科書上的高深多了。他在加州理工學院開設(shè)工程控制論和物理力學兩門課，就是邊研究邊講課。等他的課講完了，把講義加以整理，出版出來，就成為一部世界前沿的科學巨著。
這樣的教授，不愁教不出好學生!
錢學森對學生要求十分嚴格。W·R·西爾斯教授曾經(jīng)走訪麻省理工學院的一位明星教授，他曾經(jīng)是錢學森在美國的最好學生。他說：“錢教授的考試非常難，他可能出四五道題，你只能希望解出一道，或者對其中一個以上的考題給出不錯的開頭，如果你做到了這一點，并且做得不錯的`話，你會得到錢教授給的錢學森那些鮮為人知的故事。”
美國人考試的評分是錢學森那些鮮為人知的故事、B、C、D四等，“錢學森那些鮮為人知的故事”是最好成績。
有趣的是，錢學森回國后也把他在美國的這套成功教學方法帶回國內(nèi)。他在擔任中國科技大學力學系主任時，就給科大首屆力學系的學生吃了一頓“殺威棒”。他的開卷考試只出了兩道題，第一道概念題，占30分;第二道題是真正的考驗，題目是，“從地球上發(fā)射一枚火箭，繞過太陽再返回到地球上來，請列出方程求解。”這道題可把全班學生都難住了。你若平時只會死讀書不會活運用，根本做不出來。
考試從上午八點半開始，直到中午還沒有一個人交卷，中間還暈倒兩個學生被抬出去。錢老宣布說：“吃午飯吧，吃完接著考。”直到傍晚也做不出來，大家只好交卷。成績出來，竟有95%的人不及格。
當然，錢老的考試并不是故意為難學生，在“教訓”他們一頓的目的達到后，也得讓大部分學生過關(guān)呀!于是他想了一個“怪招”：把每個學生的考卷成績開方再乘以10，算是這次考試的最終成績。這樣一來，你若得了36分，開方等于6，乘以10就是60分。所以凡36分以上的學生都能及格;你若是一個特等優(yōu)秀生，考試滿分100分，100分開方等于10，再乘以10還是100分。所以考100分的人也不吃虧。對他這個怪招的合理性，誰也挑不出毛病，結(jié)果是80%的人都及格了，皆大歡喜。
及格歸及格，但誰都承認自己的數(shù)學基礎(chǔ)不夠，于是錢老決定，力學系的畢業(yè)生延遲半年畢業(yè)，專門補習數(shù)學，所用教材就是加州理工學院的《工程數(shù)學》。在半年時間里，每個學生光數(shù)學題就做了3000多道。由于打下了堅實的數(shù)學基礎(chǔ)，學生們受益匪淺，他們在后來的工作中成為同齡人中的拔尖人才，有的在“兩彈一星”工作中擔當重任，出了好幾位中國科學院和中國工程院院士。
錢學森的故事 篇16
20世紀60年代中期，為了進行“東風—3號”全程試驗和其他試驗任務，中央軍委決定在山西建設(shè)新的發(fā)射試驗基地。該基地從1966年初勘察選點開始，到1968年末第一期工程主要項目基本完成，隨后便投入發(fā)射試驗任務。可以想象，在這種情況下，除了基本發(fā)射陣地、技術(shù)陣地等驗收合格之外，連通信指揮及配套工程都是十分簡易的，更不用說各種生活配套設(shè)施了。
基地剛建成不久，錢學森便赴山西太原發(fā)射中心，組織指揮導彈發(fā)射任務。中國火箭技術(shù)研究院的于龍淮等隨錢學森一同前往，于龍淮擔任這次發(fā)射任務的組織協(xié)調(diào)工作，因此和錢學森一同在指揮中心值班。
導彈原定下午5時發(fā)射，因準備工作出現(xiàn)問題，發(fā)射先是推遲到午夜，而后又推遲至第二天凌晨。一夜沒睡，一些年輕人有些撐不住了，大家都勸當時已近60歲的錢學森離開指揮大廳去休息，但錢學森卻堅持要留在指揮崗位上。那個指揮廳非常簡陋，除了幾個桌子板凳，連個沙發(fā)椅都沒有。錢學森便和大家一樣，搬來兩個木板凳并在一起，和衣躺下休息。
看著身穿舊軍裝躺下的'錢學森，于龍淮心中的不安和敬意油然而起。他想：這么一位科學家，如果待在美國，其工作、生活條件不知道比回到國內(nèi)要好上多少倍，但他卻毅然決然回來了。為了祖國的強盛，他如今和我一起躺在這又冷又硬的板凳上，我是一個年輕人，而他卻是一位快60歲的老人呀!想著想著，于龍淮的眼睛濕潤了，淚水模糊了他的眼睛……
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