【精】家風的作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的家風的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家風的作文 篇1
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規家訓的一大特點，成為日常生活行為規范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些好家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成家家之風。
好家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重好家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著良好的好家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的好家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的`道德水平與社會的風氣。
好家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭好家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視好家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的好家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人�？梢哉f，好好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視好家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了好家風建設的重要性。
好家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為好家風建設的有心人，才能有意識地創立自己的好好家風、延續自己的好好家風，使整個家庭與子女受益。各級領導干部尤其要帶頭搞好好家風建設，帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效，領導干部的好好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提好家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的好家風會帶動好的社會風氣。所以，好好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
家風的作文 篇2
同學們，你們家風是什么呢？先聽聽我的家風吧。
我先給你們說一說我的家庭成員吧。我的爸爸是一名導游，媽媽在公司工作，爺爺奶奶是農民，姥姥姥爺也是農民，這就是我的家庭成員，我的親人。
我的家風有勤儉節約這個四個字，說起來就得說爺爺奶奶在農村種地的事了，每次刮風下雨，爺爺總是惦記自己辛辛苦苦種的土豆。爺爺奶奶省下來的錢春天用來播種，秋天豐收了，爺爺的表情真是笑的合不攏嘴，別提多高興了。爺爺奶奶經常提醒我不要浪費任何食物與物品，因為這是好多人付出很多的辛苦，才有我今天的美好生活。
說起講文明，講禮貌。你幫孕婦阿姨讓過座嗎？我讓過！你知道嗎？我和那個阿姨還住一個小區呢！而且正巧是一個單元的，旁邊的阿姨還夸我是個好孩子，從此以后我與阿姨成了好鄰居。
爸爸媽媽從小帶我出門就告訴我見人要打招呼、講文明、講禮貌，所以我見到人都會主動到招呼、問好。大家都說：小姑娘真好啊！我要感謝謝爸爸媽媽把我培養成一個有禮貌的孩子。
你給姥姥或親人洗過腳嗎？我給姥姥洗過，那個時候姥姥每天都接我上下學、給我們做飯，我感覺姥姥特別的'累，有時候我也會幫忙做家務，我和姥姥非常的親。媽媽教我要孝敬長輩，尊敬長輩。
我有專屬于自己的書櫥，里面裝滿自己喜歡的書，每次完成學校老師布置的作業，我都會看這些書。我看過《童年》、《快樂日記》、《我的野生動物朋友》等，讓我學到了很多的知識。
這就是我的好家風：勤儉節約、樂于助人、尊敬長輩、積極學習。好家風有利于我的成長，好的家風有利于家庭幸福。我希望每個家庭都有一個好家風。
家風的作文 篇3
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家比不可少的成分。在我們家，也有家風，那就是樂于助人。
華羅庚說：“人家幫我，永志不忘;我幫人家，莫記心上”。雖然從小家人就教我要樂于助人，但是經歷過這些事后我才真正明白什么叫樂于助人。
那天上午，艷陽高照，萬里無云，我跟外婆一起去菜市場買菜。我們看見一位中年婦女在乞討，她失去了雙腿，頭發蓬亂，衣服破破爛爛的，十分邋遢。這個婦女一邊向行人磕頭一邊念叨著給她點看錢，解決她的溫飽問題。我假裝沒有看見她直徑往前走，外婆拉住了我。外婆從錢包里拿出5元錢放在了那個婦女前方的塑料盒里，然后拉著我往前走去。我好奇地問外婆：“外婆，你為什么給那個乞討的人錢?那個人很可能是騙子呀!”外婆撫摸著我的`頭慈祥地說：“那個人失去了雙腿很可憐，而且還沒錢，更可憐。就算她是騙子我給她5元錢，也沒什么損失。我們不能太小氣，要樂于助人!”
不僅我的外婆樂于助人，我的媽媽也樂于助人。
有一次，我和媽媽搭乘公交車去南京買東西。我和媽媽一上車就找了兩個空位置坐了下來。經過好幾站后公交車上擠滿了人。到站了，一位老大爺拎著兩個大袋子慢悠悠地走了上來。媽媽連忙站了起來對他說：“大爺，您坐吧!”大爺說了聲謝謝，接著笑瞇瞇地坐了下來。
下了車后，我問媽媽：“你自己有位置坐多舒服呀，為什么要讓給那個大爺做呢?”媽媽笑著說：“你看那個大爺拎著那么多東西，站著多不方便啊。我把座位讓給他是樂于助人。你以后也要樂于助人!
樂于助人是一種美德，樂于是一種修養，樂于助人是一種精神境界，樂于助人也是我的家風。
家風的作文 篇4
父親是一個老老實實的煤礦工人，母親是一個普普通通的家庭婦女。父親常年在煤礦上班，在礦山住了幾年后，在我到了上學年齡的時候，母親和我就回老家居住了，父親只有在春節時才請了探親假回家與我們團聚，因此，我的所有成長記憶都是在遙遠的老家留下的。
小時候我和母親都是農村戶口，只靠父親一個人的工資養活我們全家，因此，母親在生活上一直很節儉。母親從不浪費一點東西，穿在里面的秋衣、秋褲、襪子等，總是補了又不，直到無法修補才罷休。我經�？吹侥赣H點著煤油燈在燈下縫補衣服，這在我幼小的心靈里留下了很深的印象。母親經常給我講她過去的故事，說她小時候不僅吃不上一頓飽飯，就連一件像樣的衣服都沒有。
當我不小心把飯倒了的時候，母親便很生氣，急忙拿刀將倒在地上的飯收起來自己吃，給我再盛一碗新的。嘴里還說，她小時候吃糠，吃野菜，經常拉不下，用小木棍往下掏。母親經常教育我要節約糧食，總要給我講一些關于節約糧食的典故。什么李闖王在茅床上撿的吃米啦，什么“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啦等等，讓我在幼小的心靈里就一直埋下了節約的種子，在我后來的.人生里，我一直不忘母親的話，從不浪費糧食。
記得母親經常說的一句話就是：“三歲看大，七歲看老�！币馑季褪且粋�人成不成才從小就能看出來，小時候沒出息，長大了也沒出息。母親勸我要好好學習，將來做一個對社會有用的人。母親常跟我說：“你爸爸在煤礦上班，很辛苦，四塊石頭夾一塊肉，隨時都有生命危險，你一定好好學習，為你爸爭口氣，不爭饅頭氣，也得爭口糠窩窩氣。”母親的話雖然土了一點，但道理很明白，要我立志讀書，讓我“吃的苦中苦，方為人上人�！蔽野迪聸Q心，一定不辜負父親、母親的希望，刻苦學習，做一個德智體幾方面都發展的好學生。
母親除了教育我要有節約意識外，還要做一個勤儉的人。她常對我說：“一個人千萬不能懶，因為一個懶惰的人，有再多的財富都會坐吃山空�！蔽矣浀盟o我講了一個故事至今記憶猶新，她說：“從前一個懶漢，他媽臨出門前給他烙了一塊餅，怕他懶得不帶吃，就將餅套在了兒子的脖子上，可等她媽走親戚回到家時，她兒子已經餓死了，原來，那兒子只吃了嘴前面的餅，吃完后，懶得不帶的往過轉一下，最后給餓死了�！边@個故事雖然不一定真實，但說明一個道理，那就是懶惰的人，有再多的財富都會坐吃山空。從那以后我立志做一個勤儉的人，不管是自己的事，還是別人的事我都樂意去做。
母親經常教育我要做一個誠實的人，做一個老實人。母親經常給我講“狼來了”的故事向我說明誠實的可貴，她說要做一個老實人，騙人的事絕不能做，要說真話，假話說的多了，別人就不會在信任你了。母親從小對我的教育，使我認識到做一個誠實守信的人是多么的重要，導致我的性格也是一看就是老實人。
母親常說：“吃虧是福�！痹谏钌吓c身邊的的人不要斤斤計較，一個人吃點虧不可怕，吃虧是福，只有這樣你才能擁有真正的朋友。在母親的教導下，在我后來上學還是工作，我都不計較個人得失，樂于助人，也能廣交朋友。
母親非常注重禮節的教育。經常教育我要尊重長輩。無論是鄰居還是親戚中的長輩到家里來，都要讓我問好，不能直呼其名，要該叫叔叔叫叔叔，該叫阿姨叫阿姨。和客人一起吃飯，一定要等客人動筷子吃我才能動筷子吃。在和客人交談時，等客人說完才能插話，不能沒有規矩直接打斷別人的談話。
在我參加工作后，母親還經常教育我，在單位里要團結同事，好好工作；不屬于自己的東西切不可索取，尤其是公家的東西切不可愛戀，切不可索取。常說：“防人之心不可無，害人之心不可有。”無論做什么事情，不可傷害別人，要少說無關的話，言多必失，不可搬弄是非，少說別人的事。
母親只有初中文化水平，卻在我幼小的心靈里留下了許許多多難以忘懷的記憶，這記憶像至理名言一樣，一直指導者我的工作和生活，使我在骨子里形成了我的性格，形成了我的做人原則。
如今有人貪圖享樂，吃喝玩樂�？晌沂苣赣H的影響對這種奢靡之事一點也不感興趣。我感嘆家庭教育的重要，家庭教育其實就是家風，人常說，國有國法，家有家規，家規靠家教去實現。家規不能只停留在講幾句面上的話，還需要家長要身體力行做出榜樣，言教不如身教，家長要言傳身教，要求子女做到的，自己首先必須做到。
在思想多元化、各種誘惑充斥的今天，家風很重要。家庭教育是家風的基礎，不僅要注重言教，更要注重身教，家長要做出表率，做出榜樣。很難想象一個大人什么都不在乎，什么都干的家長，能教育好自己的子女。
家風的作文 篇5
家風家訓是一個家庭的精神內核，也是一個社會的價值縮影。一個好的家風家訓，能給我們一個好的生活環境，使我們快樂的成長，我家的家風家訓是：尊老愛幼，勤儉節約。它時時刻刻陪伴在我身旁，激勵著我成長、進步。
我們家的家風體現在飯桌上。開飯前，我首先要叫爺爺奶奶過來吃飯。開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我絕對不能動手先吃，等到長輩們都到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了我的一個習慣。
古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子。小時候我跟著父母外出坐公交車時，經常看到爸爸媽媽給不認識的老人和孩子主動讓座，慢慢長大的我，現在也和爸爸媽媽一樣，坐車時會主動讓座，讓座的同時，自己感到美滋滋的。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們家也一直遵循這一美德，我作為中學生也一直堅持這一點。比如，在穿著上我從不讓爸爸媽媽買名牌服裝、買最貴的，只要買最合適的、環保的`、有益身體健康的即可，在吃穿方面也沒有和別人攀比的習慣�，F在水資源一直比較缺乏，我們家洗菜的水都是積纘下來沖廁所用。
總之，我家的家風家訓教給了我許多，讓我明白許多做人的原則，讓我更加快樂的成長。
家風的作文 篇6
俗話說“沒有規矩，不成方圓”，也就是說國有國法，校有校規，家有家風，我們家的家風是：好好做人，謙虛做人。
家人們從小就教育我怎么做人。
爸爸教我守信。一年級的一個星期天，因為我表現好，所以爸爸讓我玩了一個小時的電腦。由于玩的太高興了，玩著玩著，一不小心玩的超時了。爸爸走過來，一下子關了電腦，我說：“爸爸，別這么小氣，再讓我玩會兒唄。”爸爸回答道：“孩子，不是說不讓你玩電腦，如果你以后做事還這樣不守信，就沒人會相信你的。”
媽媽教我謙虛。二年級的一次考試，我考了全班第五名。我得意洋洋地回家，告訴了媽媽這個好消息。媽媽夸了我幾句，還說：“孩子，下次還要繼續努力，要記住‘天外有天，人外有人’這句名言。”
姑姑教我誠實。有一次，我與幾個小伙伴在家里玩，我一不小心打碎了姑姑最心愛的花瓶，姑姑問我們是誰打破的，我怕挨打，就沒有承認。后來，我發現自己的做法是不對的，就向姑姑道歉，姑姑原諒了我，并意味深長地說：“花瓶不重要，重要的是你誠實不誠實，如果你不誠實，以后就沒人愿意與你做朋友�！�
家風是潛移默化的`，好的家風也是正能量的一種表現。正因為有家人從小對我的教導，在我成長的道路上循循善誘，培養了我的優秀品質，才能使我成為一名懂禮貌的孩子。
自古以來，我國就有禮儀之邦的美稱，而作為祖國的未來，我更應該把這種精神發揚下去，才能做到無愧于祖先，無愧于父母對我的教誨。
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