描寫家風的作文

時間：2024-03-01 14:46:18 家風我要投稿

【熱門】描寫家風的作文6篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的描寫家風的作文6篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】描寫家風的作文6篇

描寫家風的作文篇1

　　“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的我們家的家風是什么?家教是什么?”這些問題，同學們就會傻眼了。

　　我家的我們家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先!我們家的家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的.更遠!銘記我們家的家風，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!

　　記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記父親或媽媽規定的時間回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對我很認真地說：“我們是怎么規定的時間，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來。現在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎?”我點了點頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時回家。

　　好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯。

　　現在我終于明白了“我們家的家風、家訓、家教”是什么。傳承的“我們家的家風”是一家子的風氣，這我們家的家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養優秀的后代了。如果沒有“家訓”，那么就會把后代寵壞，只有讓他(她)知錯就改，然后再慢慢教育(她)。我想這就是“我們家的家風、家訓、家教”吧!

描寫家風的作文篇2

　　俗話說得好：沒有規矩，不成方圓。家風說白了就是一個大家庭的規矩。

　　小時候，我放學回家第一件事就是半躺在沙發上，然后把兩只腳丫放在茶桌上，翹起老高老高。爸媽看到就會制止：“女孩子要自覺，哪能這樣坐，成何體統，快把腳放下來”我并沒有放下腳，還辯解：“反正在家里又沒有人看見！”爸媽就亮出家規：“家里也要注意，慎獨自律嘛！”那時，我雖然不懂什么是“慎獨”但既然是家規，只好乖乖地遵守。

　　記得七歲那年，晚飯后陪爺爺去散步，見路邊有人賣水果就拉著爺爺去買了我最愛吃的香蕉，我邊走邊吃，越吃越來勁，吃好就將香蕉皮順手丟在人行道上。爺爺看見了便教育道：“故意搗蛋嗎？怎么可以這樣呢？”“怎么呀……”我感到爺爺在生氣，但又不知道怎么說。“你這樣可能讓路人滑倒，也等于陷害他人！”爺爺氣憤地說。沒想到一個小小的香蕉皮居然被爺爺說成了陷害他人。哪有那么嚴重！爺爺繼續說：“‘出入平安’，平平安安出門，平平安安回家，大家不都圖個平安嘛，你亂丟香蕉皮就可能讓別人摔倒，甚至骨折，住院，這會給人家造成多大的傷害呀！‘來去皆禮’這禮，包括東西可多呢，不僅僅是待人要禮貌，做事還要符合道德規范，特別是小事上要注意呀！”我默默地聽著，漸漸意識到了自己的.錯誤。爺爺似乎看出了我的自責，口氣緩和了下來，繼續說：“孩兒，你應該記得上次在菜市場摔倒的事吧？那塊西瓜皮和這個香蕉皮是一樣的呀！”我猛然想起了爺爺所說的那事，下意識地摸了摸被摔痛的后腦勺。這時爺爺恢復了往日的慈祥道：“快把香蕉皮撿起來。”“好。”我高興地答應著。

　　這件事情讓我知道，每一個細節都應該用心做到最好，不要無意中輕易傷害他人。雖然我父母沒有什么文化，不能給我講家規的含義，但他們卻一直用行動踐行著家規，久而久之，我也耳濡目染，實行著家規，養成了許多好習慣。

描寫家風的作文篇3

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今深深銘刻在中國人的心中。無規矩不成方圓，好的家訓、家風，不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。

　　家風，以德立家，以德治家，良好的家風對社會而言就是一種道德的力量。道德是天地的規律，本分是個人的規律。自古以來真正有勇氣的人他的德行一定很高，源于他們自身相信“男兒當自強”，相信用自己的雙手去勞動去創造，他們的成功就是從自己的道德開始的。道德就是用來調整人與人之間、個人與社會之間相互關系的行為規范，也是一種精神財富，無形的東西。

　　家訓，尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人，勤勞節儉、懂得持家，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，但能真正做到的人卻少之又少。生活中，我的家訓也有很多，如撿到錢包等貴重物品要上交，做完作業才有娛樂時間，自己的`事自己做，當天的事情當天做，見到長輩要問候，每天讀課外書等。正是有了這些家訓、家風，我才有了今天的成績，我也希望我的家風、家訓能世世代代的傳承下去，有朝一日實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

　　時間在遞減，生命在輪回，青春在消失，道德在希望！希望我們都要做一個道德高尚的人！真心祝愿社會上的每一個人都擁有美好的人。

描寫家風的作文篇4

　　一日晚飯間，正在看電視，中央電視臺的《新聞聯播》突然拋出一個問題：“你的家風是什么？”我愣了一下，問媽媽：“那咱們家的家風是什么呀？”媽媽笑笑說：“這個不能硬想，你要留心生活中的細節，處處才能體現福彩網。”我似懂非懂地點了點頭。

　　早餐要喝稀飯，我正盛了一碗端到自己跟前，媽媽提醒道：“先端給爺爺嘛。”我連忙抬起碗，放到爺爺面前。接下來的第二、三碗我又分別端給了爸爸媽媽，最后再給自己盛。見我如此，媽媽欣慰地笑了笑。過年時有親戚送來了一盒點心，我已經迫不及待地想嘗一嘗，拆開包裝，我抓起一個正往嘴里塞，媽媽又喝住了我，“去拿給爺爺先吃。”我便拿了盤子，裝好后端給爺爺和家人。

　　這天家里來了兩個小妹妹，我正在看書，媽媽又走來給我說：“你去收拾收拾，給兩個小妹妹準備兩份小禮物。”我還有點舍不得給呢，這些都是我喜歡的零食和小玩意兒呢。她們歡天喜地地打開禮物時，媽媽拍拍我的肩膀說：“你做得很好！”原來這就是尊老愛幼的體現啊，我感慨著。

　　過了幾日，正逢過世的奶奶“三七”忌日，可我正和同學約著去玩，媽媽打斷我的`說：“今天不行。”我一臉迷茫，媽媽把我帶到祭臺前，我才明白過來。我輕輕地燒了一柱香，向奶奶的遺像鄭重地磕了頭，默默地走了。這天，我推掉了約定，一個人呆在家里，還是有點不甘心，媽媽回來問我：“現在明白了家風是什么了吧？”我有點不好意思地笑了。這一次，媽媽讓我知道了要恪守孝道。

　　尊老愛幼，恪守孝道，說大了是中華幾千年來的傳統美德，說小了是我們一家無形中規矩著我們，提醒著我們的家風，它看不見摸不到，卻處處完善著我們的行為。家風就是那些不經意的細微之處，體現著尊老愛幼，恪守孝道。

描寫家風的作文篇5

　　俗話說：“國有國法，家有家規。”家規其實就是人們口中所說的家風。家風就是一個家庭做事的風格，也就是一個家庭的傳統風尚。一個家庭如果沒有好的家風，就可能會影響社會的風氣，甚至改變。你可能會問：“一個家庭的家風跟社會的風氣有什么關系？”我告訴你，關系可大了呢！家庭文明是社會文明的縮影，一個家庭其實就是一個小社會，如果一個家庭沒有做好榜樣，就會有數多家庭仿照，到那時候，社會會變成什么樣？所以說，一個家庭的家風也是很重要的。

　　我們家雖然算不上什么大家庭，但是也有自己的家風。

　　奶奶以前常跟我們姐妹三人說：“別看你們現在生活好了，什么都不缺了，跟你們說，以前我們國家不知經歷了多少苦難，走過了多少坎坷，才換來了今天這榮華富貴的祖國。就算現在社會變好了，國家富裕了，你們也要做到節儉，不能浪費。”奶奶不僅口頭上這樣說，在日常生活中行動也不少。

　　記得有一次，我們全家出去吃飯，爸爸點了很多菜，奶奶就不高興了，對爸爸說：“就六個人吃飯，點這么多菜干什么？把能退的都退了。”爸爸為了使奶奶高興，叫回了服務員，可服務員說：“對不起，先生，我們飯店有規定，點了的菜不能退。”爸爸對奶奶做了一個很無奈的表情，奶奶也沒有辦法了。等我們吃完飯，爸爸剛要去結賬，奶奶叫住了爸爸，對爸爸說：“你去要幾個塑料袋或塑料盒兒，我們把剩菜剩飯打包帶走。”爸爸說：“不用了吧！”奶奶說：“還剩下這么多菜，拿回家熱熱也一樣吃，別浪費了。”說完，好像又要給我們講大道理，爸爸見狀，只能照辦。

　　現在我們姐妹三人已經都養成了節約，節儉的好習慣，我知道，這與奶奶的`教育努力是分不開的。

　　我希望每個家庭的好家風都能發揚下去，使我們的子孫后代也能也能牢記祖祖輩輩做事的風格，并傳承。