家風(fēng)作文(經(jīng)典3篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的家風(fēng)作文3篇，希望對大家有所幫助。

家風(fēng)作文 篇1

　　家風(fēng)是一個家的風(fēng)氣，每個家庭都有一個優(yōu)良的家風(fēng)，我們家也不例外。

　　我們家的家風(fēng)是節(jié)儉，有很多人都不明白節(jié)儉的意義，其實(shí)它的意思就是在生活的基礎(chǔ)上把所有的能源進(jìn)行重復(fù)利用，這才是節(jié)儉的本意。

　　在我們家的餐桌上只是幾樣普通的菜肴。我們每天吃完飯的碗是干干凈凈的，不留一粒米飯。我們家的淘米水也不會倒掉，我們會把淘米水拿來澆花。家里的洗漱、洗菜、洗腳的水都會倒在一個桶里，用來沖馬桶。不僅是水，就連廚房里的雞蛋殼，壞了的菜葉都被我們埋在了種植物的'土壤里。

　　記得有一次，我在家里洗著毛巾，這時候樓下小伙伴找我出去玩，我就把水龍頭一擰，也不管有沒有擰緊，拿上鑰匙就下樓找小伙伴玩了。我回來的時候，媽媽已經(jīng)回來了。我剛要換鞋，媽媽就走過來問我：“你下午干嘛去啦？”“下樓玩去了。”“那你走的時候有沒有忘記什么事情啊？”我突然想到之前水龍頭好像沒有關(guān)緊，“媽媽我知道錯了。”

　　小小的家風(fēng)筑起的是中華民族之風(fēng)，讓我們把中華民族美好的風(fēng)氣永遠(yuǎn)傳承下去吧。

家風(fēng)作文 篇2

　　在古代，人們聚族而居，人口眾多，因此比較重視家風(fēng)家規(guī)，因為這樣能夠團(tuán)結(jié)人心，形成良好的家族風(fēng)氣，良好的家風(fēng)對社會而言，就是一種道德的力量，如果每個家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng)，每個家族成員都能擁有良好的家風(fēng)意識，就會建造出一個和諧美好的社會。

　　我家的家訓(xùn)不多，只有吃苦二字，別看只有簡簡單單的兩個字，含義卻并不膚淺，想當(dāng)初，人們生活在水深火熱之中，饑寒交迫，現(xiàn)如今，我們過著衣來伸手，飯來張口的舒適日子，卻忘了吃得苦中苦，方為人上人這句諺語，在磨難和挫折中成長的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，心里承受能力會很強(qiáng)，能夠鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，所以，我們應(yīng)該在青春年少的時候，努力奮斗，將來才能造就成功。而且，在經(jīng)受種種不可預(yù)料的坎坷時，不能頹廢放棄，而應(yīng)振作精神，微笑面對，就像天才發(fā)明家愛迪生一樣，他試了一千多種方法，才發(fā)明了明亮的燈泡。就像愛因斯坦說的：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，當(dāng)然，沒有那百分之一的靈感，世界上所有的.汗水加在一起也只不過是汗水而已！只有付出，才會有收獲。

　　樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今一些不良風(fēng)氣已逐漸退出社會，正能量得以傳遞，讓我們重視家風(fēng)家訓(xùn)，將時代的接力棒傳遞下去。

家風(fēng)作文 篇3

　　豐子愷，偉大的散文家、漫畫家。他常認(rèn)為童年是孩子們的黃金時代。

　　他總稱在外面做事太過無聊，就在家里抱孩子、喂孩子、陪孩子玩耍。有一次，妻子要求讓年幼的子女去學(xué)堂念書。豐子愷極力反對，應(yīng)稱"孩子年紀(jì)還太小了"在豐子愷的勸阻下，妻子同意了。你們肯定不曾想到，豐子愷的七個子女都取得了偉大的成就。

　　我家里有個家規(guī)：幼年時期的孩子一定要快快樂樂。我媽媽給我講過，外祖母有六個女兒，一個個天真活潑。她很愛她的那些女兒，卻總對她們嚴(yán)格管教。媽媽總是感嘆，那個時候家里窮的.很，柴米油鹽都很珍惜。可外祖母確省下錢來，給六個女兒買讀本。要外公領(lǐng)著女兒去山林里砍柴、摘野果。在空氣清新的大自然里，總會傳來朗朗上口的讀書聲。媽媽總是會對我說"那感覺，可不是什么能比的呢！"

　　到了我這個年代，山清水秀可沒有了，代替的是高樓大廈。這時候爸爸媽媽領(lǐng)我出去可沒有什么用了，他們會帶我去郊外玩耍，去旅游圣地瀏覽。你可別說，這種感覺，也惟妙惟肖……

　　沙漠中涌出的一彌清泉，寒風(fēng)中不經(jīng)意飄來過的一縷陽光。對！這就是家風(fēng)，不經(jīng)意的時候溫暖拂照著你……