我們家風作文（精選40篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我們家風作文（精選40篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們家風作文 篇1
“家有家規，校有校規”是人人皆知的一句話，可家風是什么呢？家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統；良好的家風家規是我們立身做人的行為準則，家風是社會和諧的基礎。
而我家的家規的一些規矩是一點點形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。
有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我卻沒管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見狀，忙問我為什么只拿一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎么舍得把它放回去，父親見我無動于衷，忙訓斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢？”見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當時的我哪懂得父親的良苦用心，現在才漸漸懂得，不得不說，因為父親的訓斥，使我做事時想著他人，這種性格令我終身受益。
我每次去朋友家玩兒，都會忘記父母規定回家的時間，玩得很盡興的時候就會很晚回去，讓大人們著急。
有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個人耐不住寂寞，便約同學出去玩，而我卻沒有告訴父母，心里本想著與同學玩一會兒就回家，可是我們在一起玩的高興就忘記了時間，天漸漸的黑了，我們都沒有散去的意思。直到有一位同學的家長催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見父母，他們問我去哪了，玩去了。母親用嚴厲的口吻對：“媽媽不是已經和你講過了嗎？出去玩也要有時間觀念，要按時回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀！”說的我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養成了按時回家的習慣。
“按時回家，去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規。
“孝”也是我家的家風，孝敬長輩，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
我們家風作文 篇2
在我們家沒有什么成文的規定，大家也不會把家風這個詞掛在嘴邊，我認為家風并不一定要書面化、固定化。長輩們雖沒有說，但他們的一言一行無不在為子女樹立榜樣，在不經意間影響著我們，改變著我們。
我的奶奶是一個勤儉持家的人，她總是舍不得花錢，她很珍惜每一件物品，衣服破了也舍不得扔，總是縫縫補補繼續穿。奶奶的節約意識也很強，凡是洗過手，刷過碗的水，全部都存在水桶里，用來拖地、沖廁所。有一次吃完飯，我放下碗筷便去寫作業，剛拿起筆，還沒有寫一個字，耳邊就響起奶奶的聲音：“清清，快過來把飯桌上的飯米粒吃干凈。”“哎呀，我能不能不吃啊？”我極不耐煩地說。“不行！”奶奶的態度很堅決，“怎么能浪費呢？要是每個人都像你這樣，那得浪費多少糧食啊！現在不是實行光盤行動嗎？我們每個人都應該行動起來。”聽了奶奶的話，我也認識到了自己的錯誤，把剩下的米飯都吃干凈了。現在我也慢慢養成了不亂花錢，節約糧食的好習慣。奶奶用自己的言行詮釋著“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”的含義。
奶奶也有十分慷慨的時候。又一次，鄰居家遇到急事，要用錢，可又一時拿不出那么多錢，變向奶奶借，奶奶二話不說，從自己房間里拿出錢來，還不停地問他們夠不夠，事后還讓他們不用著急還。起先我還不怎么理解奶奶平時一向那么節儉，這次卻如此大方，把錢借給別人。于是，我便去問奶奶，奶奶笑了笑說：“你想想，人家現在正困難，平時在生活上節儉一點，去幫助需要幫助的人，這不是兩全其美的事嗎？”
勤儉持家，待人真誠，是我們家的家風，但家風不是一成不變的，隨著時間的推移，一個家的家風會被不斷充實與更新。家風的內容需要每一個成員去實踐，并且代代相傳！
我們家風作文 篇3
說起家風家訓，我可是有很多的關于它的故事。它們和現在的社會主義核心價值觀有許多相似之處，但比他們嚴厲得多。
在我還上幼兒園的時候，爸爸就已經為我們制定好了家訓。一共分為五條：
1、不許說臟話；
2、要勤儉節約；
3、全家人要和睦相處；
4、自己的事情自己做；
5、人人平等。家風是尊敬長輩。我們都嚴格按照這個生活。
但是，我也觸犯了一些家規，我得到了嚴厲的懲罰。那一次，我早上起來，匆匆洗漱過后，竟然忘記了關掉水龍頭，水一直流到了中午，爸爸回來后，非常憤怒，把我按在床上死揍了一頓，并且讓我不能再犯。
還有一次，我將一些用不到的鉛筆，扔到了火里，這一幕，被爸爸看見了。我又被揍了一頓，但我不服，和爸爸吵了起來，我又觸犯了一條，直接被禁足了。過后，我非常后悔，后悔自己的沖動，不但挨了揍，還不能出門。從那以后，我再也沒改觸犯過家規。
直到今天，我們家還保留著這個規矩，但是，不知為什么，我總想挑戰一下。在吃飯的時候，爸爸媽媽正在談事情，我覺得機會來了，直接插嘴，還不小心說了臟話。我以為我會受到最嚴厲的懲罰，我的心撲通撲通地跳，但出乎無意料的是，我受到的只是言語教育，看來家規是會隨著我的年齡而減輕的，不過這是要我自覺遵守，我決定，從今以后，不管我身在何處，我都要嚴格遵守家訓。
雖然家規令我吃盡了苦頭，但是我知道，這一切都是為了我好。我一定不會辜負爸爸媽媽對我的期望的。
我們家風作文 篇4
你們知道我的家風家規嗎？如果不知道的話就讓我來告訴你吧！
我媽媽經常說：“你一定要報答祖國！”有一次，她竟然說：“咦，為什么電視里面的戰爭戲都沒有說一些關于愛護祖國的話。”我震撼了，我并不知道媽媽有這么大的愛國精神，我為有這樣的媽媽驕傲！
我們家有許多規矩，如：家務媽媽做、爸爸要工作、我要上好學……
我們家的家規家風不錯吧！
我們家風作文 篇5
父母對我們的教育，多種方式。有溫柔的對待、嚴格的警示；細心地指導、耐心的教導…
這些教育都是使我們走向社會的鑰匙。
我們家的規矩可多了，特講究的就是尊老愛幼。比如吃飯必須在飯桌上吃飯。吃完后，還要等長輩吃完后我們才能離飯桌。爺爺老了，吃飯慢，那我們也等爺爺吃完后再離飯桌。有了什么好吃的還先讓爺爺吃我們隨后在吃。總之，我們都稱爺爺為‘貴人’。
父母常對我說：“禍從口出，病從口入。”
那天，吃中午飯時候，我玩回來就坐在飯桌旁吃飯，媽媽卻奪去我的筷子，說：“先去洗手，然后吃飯。”我涮了一涮就來了。媽媽又說：“用肥皂洗手。”我又用肥皂洗了洗手。然后才吃飯。我看了看表，呀，動畫片開始了。我又想去看電視，端起碗向電視跑去。媽媽又順手關了電視，說：“吃飯時候不準看電視。”我只好‘投降了’。
有一天，我的父親送我去學校，我買了一份早餐，邊走邊吃。當我把早餐中的面包從塑料袋取出時，父親用提示的眼光掃視我的手，眼神并最后落定在那張塑料袋上。我不明白意思，就繼續完成我接下來的動作——隨手扔掉塑料袋。父親突然把腳步放慢，又用警告的神態提示我，我還不清楚。于是，父親又用嚴厲的眼光，并把手指指向那張塑料袋，這時我才反應過來，自己亂扔垃圾了。
每個人家都有自己的家風，但是都不一樣，這就是我家的家風！
我們家風作文 篇6
如果說起家風和家規的話，我們家的家風和家規很普通，但是很嚴格，違反一點都不行。如果違反了那么一點點的話，就會受到嚴厲的處罰。
我們家的家風是這幾條：1艱苦樸素、2有理想、3有目標、4有奮斗、5百善孝為先。
我們家家規有這幾條：1誠實守信、2自強自立、3勤儉節約、4尊老愛幼、5勤讀書、讀好書。這些數目也是有講究的，家風有的條，家規也是有的條，這是希望我們做什么事都要“十全十美”，因為5加5等于10嗎。
觸犯家規是很嚴重的，有一次，我拿著問同學借來的漫畫書回家看，結果被媽媽看見了以后，當場就被告掑了，我還賠了那個同學五元錢。這是因為我看得這本書并不是“好書”，而是一本有暴利圖片的漫畫“壞書”。
還有一次，我把家里的鉛筆全都扔了，被下班回到家的媽媽在垃圾筒里發現了這些東西，于是媽媽問我：“垃圾筒里的鉛筆是不是你扔的？”（其實媽媽已經知道是我扔的了）我說：“一半是我扔的，一半不是我扔的，”媽媽說：“那它還能長腳自己跑進垃圾筒里了嗎”？媽媽嚴肅的批評了我一頓。一是因為我不誠實守信，二是因為我沒有勤儉節約，所以罰我閉門思過了一個小時。
這就是我們家的家規、家風，如同法律一樣不可觸犯。
我們家風作文 篇7
“福不唐捐”來源于《普門品》，是指努力絕不會白費。唐字在這里的意思是“白白的，徒然的”，唐捐就是白白地丟失。所以福不唐捐可以解釋為：世界上所有的福德與努力，都是不會白白付出的，必然遲早是有回報的。
從小爸爸媽媽讓我讀誦、背書、做事，有時我很不愿意，他們總是說這是福不唐捐，讀小學懂事后，爸爸對我說，福不唐捐是我們的家風家訓，是指你所做的點點滴滴的好事、實事，最終將惠及于你，不會毫無作用，不會白白的流失，當然反過來說，你做的壞事也不會白做，遲早會受到處罰的，這跟民間的“善有善報，惡有惡報”的道理是一樣的，所以，這是鼓勵我努力和做好事。
每個認識我的人都會夸我是個懂禮貌、講文明的好少年，因為爸媽從小就引導我對中國傳統文化的興趣，不僅多年堅持下來愛閱讀、練書法，還參加了杭州經典讀誦會，到現在為止已讀誦了《三字經》、《老子》、《大學》、《中庸》、《論語》等，爸爸說這些活動你從小努力了，長大后肯定會受用的，福不唐捐。我現在已從古文化中領略到做人的道路，做人先要修身養性，再齊家治國，只有從小自己的道德修養做好了，長大后才能為國家做貢獻！
我還熱心公益，關愛他人志愿服務，認識到不僅要關心大自然，更要關心周邊需要幫助的人，只要人人付出一點愛，世界就會變得更美好，雙休日到小區義賣，去湘湖邊撿垃圾，去敬老院看望老人，到麗水山區和小朋友結對子等，做這些都是最開心的事，媽媽說你做了這些好事，就是對你的鍛煉，福不唐捐。因為人一定要有愛心、有理想、有精神追求，這樣才是一個高尚的人。
福不唐捐，這就是我的家風家訓！
我們家風作文 篇8
尊老和敬老，體現在為奶奶燒菜當中。
有一次，奶奶過生日了。我想來想去：“為奶奶做點什么呢？”我經過長時間的思考，終于想到了一件家務活：燒菜。
這天下午，奶奶出去逛街，媽媽和爸爸也出去辦事了。“哈哈！”我興奮的想，“家里只有我一個人了，我要去菜場買些肉來紅燒吃。”我二話不說，提起菜籃子就走出家門，大步跑向菜場。這時，我突然喊起來：“糟糕，我忘帶錢了！”沒帶錢也沒辦法，我只好重新回家取錢。
終于把肉買回來了，我心想：買肉真累，奶奶平時要買很多菜，那不是更累了嗎？我把肉拿到廚房，用自來水仔仔細細的沖了一遍。我拿下菜刀，把肉切成一塊一塊的。這些肉方方正正的，似乎被精心打磨過似得。接著，我打開煤氣灶，往鍋里倒了點油，把肉放進鍋里燒，只能聽見噼里啪啦的響聲。突然，一滴油從鍋里飛出來，飛到了我的臉上，我驚叫了一聲：“噢！”我頓時感到火辣辣的疼。我不敢靠近鍋了。我往鍋里倒了點水，繼續燒。我又往鍋里放了許多調料，然后嘗了一口，說：“不行，太咸了，奶奶不能吃太咸的。”我又往鍋里倒了點水，嘗了一口，皺了皺眉頭，說：“不行，太淡了。”我只好又加了半勺鹽，終于不咸也不淡了。我切了兩根蔥，放進了鍋里。這時，整個屋子里已經飄滿了紅燒肉的香味，我迫不及待的想要嘗一塊，我想“要不我嘗一塊最小的肉吧，奶奶不會發現的。不行，這是給奶奶的紅燒肉，我不能吃。”我咽了一口口水，決定不吃了。我找了一個盤子，把紅燒肉盛了起來。我剛把紅燒肉和筷子放在餐桌上時，門突然開了。原來是奶奶回來了。奶奶放下手中剛買的衣服，直接沖過來，一把抱住我，感動的說：“我的好孫子，謝謝你幫我燒肉！”我也抱住奶奶說：“沒什么，這是我的一點小心意，您吃吧。”我用筷子夾了一塊最大的肉給奶奶。
這就是我們家的家風——尊老、敬老。
我們家風作文 篇9
一次深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣！
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學會了勤勞。在學校我可是衛生大組長，不僅勞動響當當，學習也不例外。
一次，林老師布置作業，很少。但要求我們認真完成。是的，只有兩項，一項是常規作業，另一項是作文。那次我寫了兩個小時！作文寫了五面。完成的很認真。也許是平時課外書看得多，拿起筆來，我的靈感就會突發，越寫越有勁。那次作文，我被當眾表揚，那是勤勞的結果呀！
我們家的家風——勤勞之風，愿它常駐我家。愿那勤勞之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！
我們家風作文 篇10
“家風正，則后代正，則源頭正，則國正。”家風是一個家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有家風，它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。
人要有誠信，媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次，我和樂隊的一個新進來的同學約好了在樓下的小廣場教她打鼓，可是天有不測風云，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個同學沒去怎么辦？媽媽說：“你還是去吧！假如你不去，她去了怎么辦？那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了小廣場，雖然那個同學沒有來，但是我放心多了，因為我是一個守信的孩子。
著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。父母的一些舉動，總能夠影響我們。優秀的品質，就是從中培養起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！
我們家風作文 篇11
如果說，家庭是農田，那么孩子就是農田中的一顆小苗，家風就是雨，只有雨的滋潤，小苗才會健康成長，只有良好的家風，孩子才會養成好習慣。家風，幫助著我成長。
在家里，父母經常教育我如何做人。例如：禮貌善良虛心誠實寬容，這些都是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態一定要好，如：衣著整齊，見到別人問聲好等。記得那一次，為了得到一個好玩的小皮球，我和朋友打起架來了，誰也不讓誰。父親走過來，語重心長地對我說：“做人要寬宏大量啊！這樣才是個好孩子。”父親的話深深地教育了我，從此以后，我牢記于心。
爺爺經常也對我說：“孩子呀，現在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節約用電節約用水珍惜糧食，還要尊老愛幼，見到老人扶一扶，見到需要幫助的幼兒幫一幫。”他是這么想的，也是這么做的，他正在用行動教育著我。
這些文明家風一直伴隨著我，并幫助著我成長，它讓我養成了好習慣，好品質，樂于助人，拾金不昧，誠實，尊老愛幼……這些都與長輩平時的教育有著親密關系。是的，一個中國人，就必須有著良好的文明家風。
樹立端正的家風，是值得弘揚的民族文化。家風，也正是成長道路上的基礎，這正如y一句名言：“家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育，良好的家風是未成年人成長的基石。家風，是一個家庭的風氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長。”文明家風助我成長！
我們家風作文 篇12
今天早上的時候，陽光明媚，爸爸媽媽說來說去的，商量著今天早上去哪呢？去小將？去回山？我決定了先去回山，再去小將。他們非常贊同我的意見。
我們一起拿著好吃的東西給爺爺奶奶外公外婆，我們坐著小轎車去了回山的方向上，沿著彎彎曲曲的盤山公路，我們到了回山。我們一起去回山的，不，不止我們三個，還有哥哥姐姐妹妹一起來了，而且要一起去探親呢！
隨后我們吃了個午飯，說說家常話就下來了，我們在家里先準備了一下，爸爸媽媽實在太會磨蹭了，我說先下樓了，我就“唰”的一下就跑到了樓下，我開始在樓下耐心的等待著，等了會兒，我實在等不下去了，我一個人跑了下來，大聲地跟媽媽說：“我在叔叔的理發店里等！”媽媽給我一百元去買水果，十元的橘子，還有一串香蕉，只要二十元，爸爸媽媽知道后，直夸我挺會買東西的。
我們的車子來了，和哥哥一起去小將看望外公外婆，我們說了幾句話，就下來了，下來前拿了很多東西，有毛豆，有青菜、菠菜，有番薯，還有野生的獼猴桃……收獲多多，這個星期看來不用買蔬菜了，都是綠色環保的蔬菜，我可有口福了。
我們回來了，一天的牢累并幸福著。開始整房間，爸爸媽媽正在整理自己的東西，我在整我自己的房間，你看，我們家的人多么的勤勞啊！而且我媽媽也很講衛生哦！比如：媽媽吃東西前都要洗一遍手，就連我想要偷懶的人也被我媽媽調教過來了。
你看看，這就是我們家的好家風。
我們家風作文 篇13
常聽人說“校有校規，家有家風”。那家風是什么？家風就是一家子的風氣，也就是家規，幫我們把那些不正確的習慣改掉，形成良好的習慣。
自從我懂事起，媽媽就一直教導我要“勤儉節約”，讓我要養成節儉的好習慣。可我卻一直沒有把它當回事，直到這件事情發生，才讓我深刻地體會到節儉的重要。那天，媽媽叫我到超市買一包鹽。到了超市，我把錢遞給了售貨員阿姨，阿姨把鹽和找回的一角錢遞給我。回到家，我把鹽遞給媽媽，順手便把那找回來的一角錢扔進了垃圾桶。媽媽看見了，說：“你為什么把錢給扔了？”我說：“現在的一角錢留著有什么用，什么都買不了，扔掉算了。”媽媽說：“那可不行，一角錢雖少，可也是錢，只要積少成多，就會是一大筆錢。”我嘴上答應，可心里還是在想：等一角錢攢到大錢，那要等到猴年馬月呢？
過了幾天，家里要交電費，媽媽帶著我拿了兩百元錢去銀行交電費。我問柜臺阿姨我家電費多少，阿姨用卡一刷說：“兩百元零一角。”我就把兩百元遞給她。阿姨說不夠，我便理直氣壯地說：“不就少一角嘛！算了！”阿姨和我說：“不要小看一角錢，要是一人少一角，一天有那么多人，那一年下來要少多少錢？”我摸摸腦袋，想想也對啊。回到家，我便把那一角錢撿起來，放進了一個小抽屜里。從此，我便把一些零錢都放到了那個抽屜里，養成了節儉的好習慣。
節儉，是我們家祖輩傳下來的家風，它就像一盞指明燈，照亮我前進的道路。我一定要把這優良的家風傳承下去。
我們家風作文 篇14
家風，就在生活的點點滴滴之中，對我來說一點都不陌生。
在我們家里，閱讀與我們形影不離。在我的記憶里，媽媽每晚都捧著一本書在臺燈下閱讀，再忙也不例外。媽媽看得津津有味，不時會笑出聲來，我因此感到好奇，書中有什么魔力能吸引媽媽？媽媽于是給我拿了一本書，和我一起讀了起來，那本書我至今已忘了名字，但是它把我深深地吸引住了。之后，家里就多了一道亮麗的風景線，每天我都和媽媽享受書帶來的樂趣。在家里，只有沙沙的翻書聲和輕微的呼吸聲，靜得連針掉在地上的聲音都聽得見。之后，媽媽為了我看書的需求，二話不說，購置了許多新書。在這良好的閱讀氛圍內，書香四溢，讓我受益許多，知識面越來越廣，知識量越來越多，還領悟了許多道理。
“一粥一飯，當思來之不易。”這就是我們家的另一個家風。我記得小時候，我幾乎每次吃飯時，飯粒都掉在地上，爸爸就因此狠狠地訓斥我，我感到既委屈又不解，心想：不是掉了幾粒米么，有什么大不了的？我左耳進右耳出，不當一回事。爸爸看到了我的不以為然，等種水稻的時候，爸爸把我帶到農田里，和家里人一起插秧。才干了一會兒，我就累的腰酸背痛，汗流浹背，感覺整個人都癱瘓了。爸爸于是語重心長地對我說：“種下一粒種子，需要農民播灑許多汗水，付出百倍的辛勞，所以我們要愛惜糧食。”聽了這番話，從此我再也不浪費糧食了。
我們家的良好的家風讓我受益匪淺，感謝父母對我的培育。
我們家風作文 篇15
家風是家的傳承，是家的風氣。它如同我們的糧食一般，是一個家必不可少的一部分。而我們家的家風也跟浙江許多戶家庭一樣，有著優良的傳統美德。
有一首詩叫作“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”而我父母也從小這樣教育我的。記得小時候，有一天，我實在吃不下飯了，就把米飯給倒了，沒想到，我就聽到了爸爸媽媽嚴厲的斥責聲，“你怎么能把飯倒了呢？你應該珍惜糧食，如果這個是你種的大米，收獲的糧食給人倒了，你心里是什么滋味。”“我不過是倒了一碗飯而已嘛，至于這么大驚小怪嗎！”我心里很委屈。爸爸語氣稍微柔和一點兒對我說：“璐璐，剛才是我聲音對你大了一點，可是你想一想，現在有這么多山區里的孩子，吃不飽穿不暖，但我們城市里的人還總是把剩菜剩飯扔掉。”話音剛落，媽媽用慈祥的目光看著我，然后勸我說：“剩余的飯還是吃了吧，這么點飯吃完就當是積德。”他們注視著我，我都有點不好意思了，頓時我的小臉變得紅撲撲的，也知道了自己的錯誤，拿起碗筷吃得一顆不剩。我低下頭，說：“爸爸媽媽，我以后再也不會浪費糧食了，對不起！”爸爸就好像變了一個人一樣：“知錯能改，善莫大焉。”我們一家子又充滿了笑聲。
家風就像我人生的指南針。指引我方向；家風就像為我鋪的小路，讓我踏著它繼續前行。這種勤儉節約的家風讓我受益匪淺，我也希望這種良好的傳統美德能夠世世代代的傳承下去，發揚下去。
我們家風作文 篇16
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規，家有家風。好的家風，是一個家庭最寶貴的財富，是家庭幸福、和諧、美滿的法寶。我們家的家風是什么呢？現在我給大家介紹下。
父母告訴我要尊老、敬老。
那是我剛上一年級的時候，九月十八日，全家高興地回家給奶奶過生日。吃飯的時候，我看到很多好吃的菜，我就什么也不顧了，將好吃的菜拉到自己跟前一直吃。這時，爸爸看見了，將盤子放回中間，還給我講了“孔融讓梨”的故事，說：“好吃的菜要大家一起分享，讓奶奶先嘗一嘗，奶奶是家里功勞最大的，讓我們一起祝奶奶生日快樂！”爸爸隨手將最大的一塊肉夾到奶奶的碗里，他用自己的言行教我要尊老、敬老。
父母還告訴我要誠實做人。
有一次，爸爸出差買回來一個挺漂亮的茶杯。那天我去桌子旁邊拿東西，不小心將爸爸買回來的茶杯給打碎了，我看闖禍了，心想這回爸爸肯定會打我的，這可怎么辦？爸爸下班后，我一直不敢吭聲，不過爸爸還是發現了桌上少了他心愛的茶杯，問：“那個茶杯哪去了。”我紅著臉說：“讓我不小心給打碎了。”爸爸見我很誠懇，說：“沒事，以后做事小心，今天你表現很好，很誠實。”并且對我說了句意味深長的話：“茶杯打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”
尊老敬老，誠實做人，這就是我家的家風。
我們家風作文 篇17
國有國法，校有校紀，家有家風。家風如雨點，它隨風潛入夜，它潤物細無聲。我從小受父母的影響，在優良的家風教誨中慢慢長大！
我的爸爸媽媽都是非常孝順的人，當我還很小的時候，爸爸在外地工作，我的媽媽獨自帶著我和姐姐同爺爺一起生活。記得每次吃飯的時候第一碗飯都是盛給爺爺的，家里有好吃好喝的總是先問爺爺是否吃。媽媽經常同我和姐姐說的最多的話就是家有一老勝似一寶，百善孝為先，家和萬事興。
小的時候不是太懂，只覺得說得蠻好聽，蠻順口，也會經常同媽媽一起說這些話。小的時候我還有一句專屬于我對姐姐稱呼，媽媽問我張昕是誰啊？我就回答是我的親親姐姐，這時媽媽就會露出開心的笑容！生活中媽媽就是這樣無時不刻告誡我，尊敬長輩，關愛家人。
爸爸媽媽平時生活比較節儉，從不鋪張浪費。一直告誡我們，可以好吃好喝，但是絕對不允許浪費！讓我知道了作為學生，我應該做到不挑食，不浪費食物，無論在哪里節約用水用電，要愛惜自己的學習用品，不與他人攀比衣物。要我從小事做起，從身邊的事情做起！從小就養成勤儉節約的好習慣！
我家的家風給我傳達的是一種正能量，父母要求我們從小做起，從小事做起，讓我在良好的家風影響下茁壯的成長，讓我成長為一個對社會有用的棟梁之材！
我們家風作文 篇18
家是一個溫暖的字眼，它是無數游子的避風港。而家風是個嚴厲的字眼，它是諄諄的教誨。
我就是在父親一次次嚴肅的教誨下體會到我家的家風的。
一向貪玩的我常常跟父親撒謊，并找各種理由出去玩。我常以：老師叫我們同學幾個去她家幫忙收拾為理由。父親一聽便總是答應，還囑咐我平時沒事就叫我多跟老師溝通交流，多幫老師做事。我立馬在心里笑開了花，那時的我也沒想那么多，反正有理由，隔三差五就跟同學結伴出去玩，下午四、五點又回家。時間久了，父親就察覺到不對勁了，那個老師放假的時候沒事兒就叫學生天天往她家里跑啊！于是向老師撥打了電話詢問情況。短短2分鐘的電話就讓父親的臉黑了一個八度！簡直可以和包公媲美了。回家看到父親那如煤炭的臉，心里暗自擔心，鬼鬼祟祟地三步并作兩步往房間溜去，誰知父親一下叫住我，嚇得我不禁打了個寒顫。心想肯定是出去玩被父親發現了，糟糕！只好低著頭，小碎步向父親走去。果不其然，我一過去就看到父親手機上亮著與老師的通話記錄。眼睛一瞅又看見地上的樹枝，驚得立馬紅了眼眶，肯定免不了一頓打了！
后面吃飯的時候，父親語重心長地說：“二妹，爸爸也不想打你，但做人一定要誠實，不能撒謊！”父親看到我身上的紅印子，暗自皺了眉頭。父親也一定很心疼吧！
那件事過后，父親把打我的樹枝放在木柜上說要我長記性。每每看到那根樹枝我就想起父親教導我說的話“做人一定要誠實，不能撒謊！”
我們家風作文 篇19
國有國法，家有家規；沒有規矩不成方圓。小朋友，你們知道什么是家風嗎？
歷時三百四十余年，多達一百六十八條，被稱作“廉儉孝義”第一家鄭氏，至今已整整聞名了幾百年，被譽為中國傳統的重要里程碑。
世界上各家都有各自的家風，如有些家庭的家風是為老人讓座，有的是禮儀，有的又是守法……這些都很好但是這些都比不上我們家的家風——誠信。因為有了誠信這個世界才會變得美好。
那一次，我和爺爺一起去水果商店，那一位柜臺后面的服務員是一位白發蒼蒼的老奶奶，當我們拿著水果去稱重，老奶奶對著我們說：“十元！”因為我們沒有零錢，所以爺爺給了二十元，讓我接找回來的錢，老奶奶哆哆嗦嗦地用龜裂的手指把十五元遞給了我，我心里一驚，想：老奶奶眼睛肯定有些花，我把多找的錢還給她吧！但是我多賺了五元為什么要還呢？“要有誠信！”突然媽媽的話在我腦海中閃現。我吧多找的那五元還給了老奶奶，并對她說：“老奶奶，您多給了我五元錢，還給您！”老奶奶笑了笑說：“真是一個有誠信的孩子，你的爸爸媽媽給了你很好的教育。”
一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家庭的記憶都是家風的載體，家風是潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著我的心靈，塑造著我的人格，是一種無言的教育，是一種無字的典籍，無聲的力量，是一種最基本、最直接、最經常的教育。
我們家風作文 篇20
制定家規家風是中國家庭教育的一大特點，可謂源遠流長。在家庭教育中，家風和品德教育最為重要，我家的家風就是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。促使我家人都擁有好的品德，成為對社會有用的人。
在我的成長過程中，遇到過各種各樣的事情，形形色色的人，如果我內心沒有一個做事的明確標準，很多時候會猶豫，犯錯。
記得我很小的時候，有一次和媽媽一起坐公交車回家。剛上車的時候，車上比較空，我獨自坐了一個位置。當車行駛到一半的時候，車上陸陸續續上來很多人，有的拿著行李，有的抱著孩子，這時，媽媽和我說，我們把座位讓給其他需要的人吧，我聽后，撅著嘴說，“我先上來的，應該我坐啊”。
媽媽先是有點驚訝，但明白在孩子的世界里，對這件事有了他自己的判斷是非的標準。媽媽耐心地說“汽車在飛快的行駛，很搖晃，那個老奶奶很難受，我們把座位讓給她，讓她舒服一些，她也會感謝我們”。我覺得挺有道理，就把自己的位置讓給老奶奶。這是一件小事，自己的一個小舉動，幫助了別人。自己也心情很好。等我上小學后，媽媽會經常講一些名言故事，如勿以惡小而為之，勿以善小而不為。贈人玫瑰，手有余香，讓我明白其中的道理。
好家風給我播下種子，鍛煉了我的情操，收獲了一種習慣，最終會成就一個成熟可信的我，讓我有一技之長立足之地，讓我的明天充滿希望。我一定要弘揚好家風，從小事做起，從自己做起。
我們家風作文 篇21
“人必有家，家必有訓”。家訓，是指家庭或家族祖輩對子孫后代立身處世、持家治業的教誨。浙江的家風、家訓深受儒家文化影響，既具備中華民族優秀文化的基因，又有鮮明的地域特色，字里行間無不折射出文明傳承過程中的思想火花。看著手里的《浙江好家風》，想起暑假里參觀過的鄭義門和《鄭氏規范》，不禁感慨不已！
《禮記》言治國、齊家、修身必先“先正其心”，鄭氏家族即以“孝義”作為家族成員修身立德的核心內容。鄭氏家族將儒家道德要求化入家族生活與經營之中，在生活實踐中牢固樹立家族成員“孝義忠信”道德信念，是經營自己家庭的人能夠以家族治理理念經營治理國家，在執掌權利時自覺抵御權利的誘惑，防止毀身敗家。鄭義門歷經幾代相傳，訂下168條家規，違者嚴懲。
我從中學到了很多東西，不以規矩不成方圓，家規的作用是為了教育好后代，而不僅僅是為了讓家人對家規產生畏懼情緒。我們家的家規是什么呢？主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業做完了才有娛樂時間；當天的事情當天做，不能拖拉；不浪費糧食，不浪費水，不挑食挑穿；遇事情要與家人商量；知錯就改，主動承認錯誤。媽媽經常教育我，少與他人比錢財、比闊氣、比享受。多與他人比修養、比學識、比勤儉。從我做起，從家做起，從現在做起，爭當樹立良好“家風”之典范。
我們家風作文 篇22
我的家風是嚴愛有加，和諧寬松，我愛我的家！
媽媽希望我養成良好的生活習慣，每天總是不厭其煩地催我：洗臉、刷牙、洗腳，勤洗澡、勤換衣；按時完成老師布置的作業，出去玩時必須按時回家，不能讓家長擔心，對人要有禮貌，有什么煩心的事必須告訴媽媽，媽媽嚴厲的管教使我擁有了良好的學習和生活習慣。
爸爸呢？就不一樣了，雙休節假日，每當我寫作業會大了，爸爸就告誡我：不能用眼過度，要多向遠處望望，多做些眼保健操，活動活動，不要長時間盯在某個地方，他總是要陪我到外面散散步，做些體育鍛煉，讓我放松自己的心情，有時候還給我講一些似懂非懂得大道理，還時常會想法逗我開心。
我們一家人都愛學習，是一個書香家庭，以至于我們每個人的床頭，擺滿了各種圖書：天文、地理、典故、小說、還有各種工具書，我和爸媽常常在夜晚摩挲著書頁，沉浸在書香中。
每次過生日，爸爸總會給我買一些書作為生日禮物，他們希望我長達后能成為一個有知識、有學問的人。爸爸媽媽知道我喜歡音樂，喜歡鋼琴，雖然家里并不富裕，還是花了高價給我買了我最愛的鋼琴。他們希望我不要成為考試的機器，而是成為一個全面發展，有特長的女孩。
別看我年齡小，我可是家里的“老大”。我在家里的墻上貼上了自己擬定的各種家法、家規，有懲罰，有獎勵。爸爸、媽媽都非常怕我（扣他們的分）。我生活在這樣一個大家庭里，感到無比幸福和滿足！
我們家風作文 篇23
最近，我從老師口中得知一個新的詞語，家風。剛聽到這個詞的時候我還不懂，進過仔細的查詢我得知了家風的意思。就是指家里的習慣品德。突然一個問題從我腦子里閃現，我家的家風是什么呢？
于是我想問問我爸爸。
一天在吃午飯后，我就向爸爸提出了這個問題。爸爸說：“家風啊，家風是咱們這一家人的道德標準。是一個家庭必不可少的重要成分，如同水一般”。我又問咱們的家風是什么啊？爸爸說：咱們家的家風有很多，你看媽媽一直很勤儉節約，他花錢從不大手大腳，不該花的錢他一費也不花。還有他把拖地的水用來沖馬桶、澆花。還有他做飯，把飯的量控制的很好，沒有一次剩很多飯我們家的家風還有。尊老愛幼，你想一想，有一次，你爺爺的手受傷了，你姥姥還病了，我去上班了。全是靠著你媽媽做飯、洗衣服。還要管你。有什么好吃的都先給。咱們家的家風還有幫助他人，有一次，鄰居家的自來水管壞了，沒辦法接水。你媽媽主動地讓他們來咱們家接水。
以后你要學會感恩，報答你媽媽的養育之恩，不要讓你的媽媽不順心，你以后要記住小心做事大方做人的道理，學會吸取別人的長處，改正自己的短處。并且你不要驕傲，否則你會落后的。
聽了我家的家風和父親的教誨，我懂得了很多道理，以后我長大成人之后也要維持這樣的好家風一個高尚的人。
我們家風作文 篇24
每次我做事，媽媽都說我是小大人兒，做事都有自己的主見，有的時候，媽媽的事我也操心。
有一次吃飯，我給媽媽夾菜、夾肉，媽媽說：“寶貝媽媽自己來吧！”爸爸看了說：“這是應該的，孩子知道疼你了，說明她長大了、懂事了，也代表著將來會好好照顧咱們的！”聽完爸爸的話，我們都笑了。
還有一次，我想幫媽媽洗衣服，還想給媽媽驚喜，我就告訴她我在做實驗，等洗好后我叫媽媽來看看，媽媽大吃一驚說“寶貝，你真是懂事孝順的好孩子！”
現在大家知道了吧，孝敬老人就是我家的家風，一代一代傳下來，姥姥姥爺照顧病床上的太老爺，喂飯，擦拭大小便；媽媽帶姥姥姥爺和奶奶去旅游；爸爸接送姥爺上下班……
他們從小就教育我要孝敬老人，尊敬長輩，因為這不僅是我家的家風，更是是中華民族的傳統美德！還因為父母長輩為了我付出的太多了，從我牙牙學語到蹣跚學走路，從幼兒園到小學，我一般的小愿望，只要能夠實現，爸媽就一定滿足我，姥姥姥爺和奶奶無微不至的照顧我，讓我生活在他們的愛中，讓我有一個幸福的家。
現在我長大了，應該孝敬父母長輩，我要做自己力所能及的事情，比如，幫媽媽拖地，掃地，洗碗等，幫爸爸端洗腳水。把自己的學習搞好，不讓爸爸媽媽操心，該學習的時候好好學習，該玩的時候痛痛快快的玩。
我的家風讓我懂得父母長輩養育了后代晚輩，自然應該受到后代晚輩的尊敬孝順，我也會一直這樣做的。
我們家風作文 篇25
家風，顧名思義，就是一個家庭或家族以來形成的能影響家庭成員精神的品德及行為的一種傳統風格傳承，雖然我們明白“家風”的意思，但你知道我們的家風是什么嗎？
家風分為幾和種：1、文明禮儀2、尊師敬友3、互幫互助……文明禮儀是自身的修養，它如同一棵小樹，從點點滴滴的小事去表現，它才會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不可缺少的，如：向叔叔阿姨問好，進辦公室喊報告，在公交車上主動給爺爺奶奶讓座等，都能體現個人的文化修養。
聽爸爸講，他那小時候天天吃不飽，他的同學帶他們去偷別人的地瓜，個個都答應，到了地里，就開始了“戰斗”，每個人都摘了幾個地瓜，摘完了就趕緊逃，生怕被別人發現。直到安全了，才把地瓜拿出來，在衣服上使勁蹭蹭，扒開皮，便開始“掃蕩”了，不一會兒，幾個地瓜下去，爸爸又藏了一個以后吃，不過很快就被媽媽發現了，媽媽繃著臉問爸爸：“哪來的？”爸爸支支吾吾地說：“別人給的。”媽媽當然不相信，臉色嚴肅起來，爸爸只好坦白了事情的真相。爸爸的媽媽知道了立刻把爸爸教育了一頓，拎著他去給種地瓜的李大爺道歉。家風有時就像一弘清泉，能夠滋潤我們的心靈。
現在，我知道了我們家的家風，就是勤勞，樸實，嚴謹，上進，樂觀。我們需要行動，把良好的家風傳遞給每一個人！
我們家風作文 篇26
許多家庭都有自己的獨特的一面，我家也不例外。我家的家風是“節約風”。
我家最過日子了，奶奶說這叫節約，不是提倡光盤行動嗎，在我家，只要有幾道菜，幾碗飯，就會有幾個空盤子幾個空碗。
記得有一年過年，大家都知道“正月初一不動刀”的風俗吧？奶奶每年過年都會多包些餃子，留著初一的時候吃，結果那一年奶奶竟然忘記了，所有的餃子都下鍋了。結果為了節約，全家總動員，來了個除夕大光盤行動，所有的餃子一掃而光，我們也充得不行了。結果第二天，正月初一沒飯吃了，幸虧去舅爺爺家去拜年，舅爺爺留我們全家吃飯，這才避免了“饑荒”。舅姥姥對我們家的`節約風不時的“嘿嘿”的傻笑。
我們不光節約糧食，還節約用水呢！在我們家，廚房里，洗刷間里，盆盆罐罐到處是。洗菜的水沖廁，下雨的水澆花。常在河邊走，哪有不濕鞋？有時候也會鬧出笑話。有一次，奶奶找了一個礦泉水瓶子，裝上了空調的水，準備給花兒洗澡，結果去找錐子給瓶蓋扎眼的時候，我放學回家，看見桌子上有瓶水，不管三七二十一，拿起來咕咚咕咚喝下去小半瓶，咂咂嘴，咦，這味不大對頭呀，怎么這個味？這時奶奶出現了，原來是接的空調水呀，我的奶奶呀，真節約呀！
爺爺奶奶常說，節約是中華民族的美德，也是我們家世世代代人應該繼承的家風的美德。
你家有什么樣的家風？一起來秀一下吧！
我們家風作文 篇27
家風，是指一個家庭的傳統品德，是中華傳統文化的重要組成部分。它奠定了中國和平與發展的基礎，堅實了公正、法制的社會主義。
我們家的家風，是勤勞、敬業。我的爸爸在火車站當值班員，工作十分辛苦，不得不說是個體力活。但是他每天都按時到崗，從沒有一次遲到過。他不僅要在站臺上跑來跑去，指揮旅客們有秩序地上、下車，還要應對各種突發事件，維護旅客的安全。特別是他值夜班時，即使風雨交加，氣溫驟降，還要頂著刺骨的寒風賣力地奔跑，一整夜只有短短半小時的休息時間。
我的媽媽是一位會計，雖然工作不受時間限制，可每個月的月審、每年的年審卻讓她匆匆忙忙。盡管在白天她要加倍地計算、核對，可晚上還要加班加點地工作，一點兒也不馬虎。經過她核算的賬目，絕不會有半點差錯。她不僅在外工作認真，在家也非常勤勞。每天清晨四點，我還在夢境中遨游，媽媽卻早已起床干家務。當我醒來時，家里已是另外一個模樣。
今年，我也變得異常勤奮。往年每每拖到最后的寒假作業，今年卻早已寫了大半。短短五天的時間，我就把數學作業寫完，開始寫英語和語文作業了。
家風是每個家庭的傳統文化，也是中華民族幾千年來的智慧結晶。作為一個堂堂正正的中國人，我們一定要延續中華的傳統美德，遵守家風家訓，創造祖國更加美好的明天！
我們家風作文 篇28
家風，談到它我們一定有很多話想說，每個家庭中都有家風，家風就如同糧食一般必不可少。飯桌上讓長輩先吃晚輩后吃是家風，在長輩面前不能大喊大叫尊重長輩是家風，食不言寢不語……都是家風，我們家的家風就是勤儉節約和尊敬長輩。
勤儉節約從點滴開始。從小爸爸媽媽就教育我，日常生活中，不能浪費資源，有一次，我上完廁所后，剛準備沖水，爸爸突然快步向前大喊道：“等一下！等一下！”我看著爸爸那心急火燎的樣子十分不解，疑惑的問：“老爸，什么事那么著急呀？”爸爸緩了口氣說：“先別沖，去把廚房的淘米水端來沖廁所。”“原來就是這事啊，我當什么大事呢！”我一臉的不屑立馬激怒了爸爸，爸爸一本正經的對我說：“這是小事嗎？節約要從點滴開始，水是生命之源，你看那些鬧旱災的地方，一桶水要生活好幾天，我們這雖然不缺水，但仍然要節約用水，知道嗎？”聽了老爸的這一席話我頓時明白了水的重要性，我看著老爸嚴肅的臉，點了點頭說：“知道了，我這就去把淘米水端來沖馬桶。”
尊敬長輩也是從小抓起。
小時候有一次我由于在飯桌上先動了筷子，我爸就把我揪了出去，讓我反省。知道他們吃完飯我才明白是怎么回事。從此以后我就再也沒有先動過筷子。
爸爸媽媽日常生活中的一舉一動都會影響著孩子，良好的習慣就是從這些微不足道的小事中養成的。這就是伴我成長的家風，從中我養成了許多良好的品質。我愛我的家風。
我們家風作文 篇29
誠信是什么？誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信還是我們家的家風。
我的媽媽是一個守信的人。星期天，我讓老媽去家樂園超市，給我買我最愛吃的椰蓉面包。到下午，媽媽就去給我買面包。可是我等很久也不見媽媽回來。后來就下雨，我很擔心媽媽，因為媽媽出門沒有拿雨傘。過一會兒，我聽到一陣敲門聲，我打開門一看，啊！原來是媽媽！媽媽怎么變成滿身是水呢？我趕快拿毛衣，給媽媽擦干，媽媽從懷里把面包拿出來，我看到我要的面包，沒有沾上一滴水珠，而我的眼眶里的淚水早已蓄滿。
我的爸爸也是一個守信用的人。有一次爸爸在干活時借門衛一把盒尺，說：“我明天再還給你。”爸爸回到家量幾下，就把它放到外衣兜里。到第二天，爸爸就把盒尺還給那門崗。
我也是一個守信用的人。有一次我在家里非常想看一本書，就去圖書館借一本書。我對圖書管理員說：“我下個星期六下午兩點我一定還你。”圖書管理員同意，我就把書借回家。到第二個星期六，我還在看。一點、一點半、兩點我還在看，我竟忘記還書的時間，無意間我往鐘表哪兒瞄一眼，一看已經兩點鐘，我急忙往圖書館奔去，到那里我把書還給圖書管理員，我想：我說到做到是個講誠信的好孩子！
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德。我們要將誠實守信的美德一代一代地傳下去。
我們家風作文 篇30
“家風”在我懵懂的時候，爸爸跟我說是我們中國的傳承美德。所謂“家風”就是一個家的規矩，……我突然說哦！爸爸我知道了，下面我就說說我家的家風吧！
其實很簡單，敬長輩、勤儉節約、從小爸爸媽媽就教導我要有孝心，百善孝為先，父母都是很有孝心的人，所以在這方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶爸爸媽媽在家里每次吃飯，都是爺爺奶奶，然后爸爸媽媽，最后是我們小的最后動筷開吃，一直都是這樣，平時要聽長輩的話，父母在爺爺奶奶勞累時會為他們揉揉肩捶捶背，時間久了當爸爸媽媽辛苦工作回家的時候，我也會為爸爸媽媽捶捶背，做點力所能及的家務活。
勤儉節約是美德，勤儉節約從不浪費一粒米做起，因為從我記事起，爺爺就告訴我吃飯能吃多少盛多少，不能浪費食物。”鋤禾日當午。汗滴禾下土。誰知盤中餐。粒粒皆辛苦”要吃干凈碗里的每一粒米，爸爸媽媽都養成了一種習慣，想剩飯粒都不容易，不自覺的碗光光了，起初爺爺每天監督我的碗，發現有飯粒馬上提醒我，平時洗漱，洗頭，洗澡，洗衣服，爺爺有一個能把我裝下去的大桶，爺爺隨時提醒我們把這些水倒進桶里用來拖地，沖廁所。我們家在用電方面更是節約，電視、電腦、空調、甚至手機充電爺爺都會掌控的有條有理。
我就是在這樣的家庭環境里長大，祖一輩、父一輩。用他們的實際行動教導我成長，祖輩傳承的精神我們會世世代代發揚下去，“勤儉之風”養我好習慣，“尊老之風”伴我成長。
我們家風作文 篇31
“家風是什么？”許許多多的回答樸實但充滿著深意。中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
每一個家庭都有自己的家風，我家自然也不例外。我家的家訓是誠實做人。母親時刻叮囑我做人要誠實。有一次，媽媽帶著我去買衣服，由于當時顧客很多，老板找錢的時候有點匆忙，導致多找了我們10元。當時也沒注意，回到家后，媽媽一算賬發現多了10元，媽媽立刻起身拉著我又回到了那家店，把錢還給了老板。老板很感謝媽媽。
在我上三年級的時候，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起
玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒有立即向媽媽承認錯誤。過了兩天，媽媽說她的香水不見了，怎么也找不著。這時我顯得特別緊張，站在那不敢動，爸爸看出了端倪，拉著我說：“你一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？”我低下了頭，說出了事情的經過。可是爸爸并沒有批評我，還表揚我是誠實的好孩子。爸爸說：“香水打碎了還可以再買，而誠實是用金錢也買不到的。”我看著爸爸，用力的點了點頭，并把他的話深深的記在了心里。
失信就是失敗，要想成功最基本的也是誠實。這就是我家的家風。家風是一種正能量，我們要從每個家庭做起，弘揚民族精神。
我們家風作文 篇32
我的外公是個普普通通的鄉村老農，沒什么文化，卻教給了子女許多做人的道理。其中最突出的一點就是像人做事。
在媽媽小的時候，因為家里窮，她只上到小學四年級，就輟學了。那時候，饅頭對農村孩子來說，可是少見的美食。外公出門干活回來，偶爾會帶幾個饅頭給孩子們解饞。
有一天，外公叫媽媽去門前的水田里插秧，并許諾她插完秧后，給一個饅頭作獎賞。在饅頭的激勵下，媽媽飛一般地奔到田里，又飛一般地把秧給插完，再飛回家里向外公要饅頭。外公來到田邊一看，秧苗被媽媽插得歪歪斜斜的。他大發雷霆，狠狠地責罵了媽媽。媽媽哭了，饅頭自然也吃不成了。外公說：“莫像人做事，做不來食。（霞浦話）秧苗沒插好不許吃飯。”媽媽只好再次踏入稻田里……
可那時媽媽畢竟是個小孩子，兒童的玩性常常會讓她忘了正事。喂雞時，她玩起了“逗雞”；上山采豬草，她卻學男孩子用畚箕去踩泥鰍……當然事后外公又少不了訓她“要像人做事”。
在外公的嚴格教育下，媽媽雖然沒讀過多少書，但她學會了做事認真。長大后，開了家皮包店，她嚴格把控皮包質量，生意還挺好的。她盡心盡力地哺育著我，一點兒也不比那些上過大學的媽媽差。更重要的是她也像外公那樣教我像人做事，讓我從小練成了一手好字。
好的家風，影響的可不是一代人啊！
像人做事，是霞浦方言，意思是認真專心做事。
我們家風作文 篇33
如果家是一盞蠟，那么家風就如蠟燭得燈心；如果家是一條小路，那么家風則是照亮我們前進得路燈；如果家是一條船，那么家風一定是它得船舵。
我得家風就像夜空中得星星一樣永遠閃著光芒。在我心中，奶奶就猶如天空中最亮得星——北斗七星，她時常教育我要勤儉節約。在家里總是能看到奶奶把洗衣服得水倒進大桶里，一開始我不懂奶奶得用意，后來才知道奶奶是想把洗衣服得水來涮拖布。有一次，在吃飯時我得碗里剩下了許多米粒，奶奶看到了就罰我背五遍《憫農》，從此以后我再也沒剩過飯了。
媽媽很愛讀書，我也喜歡。她常說“書中自有黃金屋”“書蘊涵著華夏兒女得結晶”，也常常教育我要多讀書，讀好書。媽媽讀過得書似乎要比我們用得紙還要多，滿滿溢出得書，總是讓人心中有一種說不出得詩意。媽媽十分愛惜書，每一本書幾乎都有意間花花綠綠得衣裳。
在我得印象里，爸爸是一位熱心腸個得人。左鄰右舍只要有求助他得事，從不推辭；家里呀，只要有新鮮事，就會不吝惜與鄰居分享。
家風可以讓我們形成好習慣，才能時時刻刻為家庭爭光添彩，為家庭抹黑得人應讓他重新做人，改過自新。我們要像長輩學習，懂得感恩，珍惜現在，做一個對祖國有貢獻得人；從小事做起，努力學習，做一個新時代得前進人。
我們家風作文 篇34
校有校風，班有班風，即家當然有家風啰！
我家的家風是什么呢？其實很簡單：勤儉節約，低碳環保，創造美好環境。說起來是很容易，但實際做起來可就沒那么容易啦！
不要看一粒米不值錢，但是從種子到收獲，農民付出多少汗水，再從稻子變成米飯其中又經過多少過程，最終成為盤中餐是多么的來之不易呀！不要看一張紙不值錢，但是從樹到紙又需要多少道工序。
在我家里，吃多少就盛多少飯，不準浪費，要吃干凈碗里的每一粒米。老太太就是這么做的，哪怕米飯掉在地上，也會撿起來放進嘴里。我的外公更是“節約標兵”，每次剩菜剩飯都會進他的肚子里，我們家可是每天做到“光盤”哦！
假日里，我們一家總喜歡種一些綠色植物，美化一下環境。媽媽為我在網上買來花種，我便每天看一看種子的生長情況，當我看見它們探出腦袋時，心里快活極了，盼著它們快快長大，好讓大家欣賞到我種的花兒。
我家還流行一句話：不求為下一代創造什么，總要為下一代留點什么。現代人只顧眼前的利益，無度的砍伐、開采，地球已經用霧霾來警告，。哎，我們只能夠盡一家之力，每到春天，媽媽總帶著全家植樹、護樹，雖微不足道，畢竟添一份綠都是好的。全家出行能夠以步代行的絕不坐車，能夠做公交的，絕不開私家車，盡量低碳生活，讓空氣多一份清新！
“勤儉之風”伴我成長，“節約之風”養我好習慣。
我們家風作文 篇35
同學們，你們知道什么是家風嗎？家風就是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。我們現在有這么好的良好作風、文明習慣都是我們的父母辛辛苦苦把我們教育成這樣的，下面我來給大家分享一下我文明習慣的一個小故事吧。
記得在我五歲的那年，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩，不知不覺就到了晚上，我們一起去飯店吃飯，剛上幾道菜，我就急得直流口水，迫不及待地拿起筷子夾菜，媽媽嚴肅地對我說：“陽陽，爺爺奶奶還沒吃呢，你怎么就先吃了，太沒禮貌了。”我不以為然，繼續津津有味地吃菜。突然，媽媽打了我一下，生氣地說：“陽陽，你怎么不聽話了。”爺爺忙說：“沒事，陽陽還小呢。”媽媽說：“不行，好習慣就是從小養成的，陽陽必須培養好習慣。”
這次事發生后，我養成了懂禮貌的好習慣。無論是在家還是與客人一起吃飯，我都按照媽媽說的去做，認真做一個好孩子，偶爾，我也會在飯店里見到一些小弟弟小妹妹，他們也與我犯了一樣的錯誤，旁邊的人會指指點點笑話他們，而他們還不知道人們為什么笑。每當這時，我都會想起那件事，我要感謝我的媽媽，讓我養成了尊敬老人的好習慣。
家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。
我們家風作文 篇36
什么是家風呢？我帶著疑問去請教爸爸，爸爸告訴我：“國有國法，家有家規，家風就是一個家庭或家族的傳統風尚。”我又問：“那我們家的家風是什么呢？”爸爸看著我笑著說了兩個字：“依諾。”這不是我的名字嗎？我恍然大悟，爸爸是讓我依守承諾，誠信待人，原來我家的家風就是誠信。
還記得那是暑假里的一天，媽媽帶我出去吃晚飯，可是車子開到半路的時候輪胎被路上的釘子扎爆了，于是我們推著車向修車鋪走去。修好了車，因為媽媽沒有零錢，只好給了修車師傅100元大鈔，給過錢后我們又愉快的上路了！突然媽媽停下車，翻了翻錢包發現，她給修車師傅的錢是一張無意收到的假幣，這時媽媽帶著我又回到了修車鋪，跟修車師傅把事情講，又把錢換了過來。我問媽媽：“我們明明占了便宜，為什么還要回去呢？”這時媽媽回答到：“做人要講誠信，修車師傅賺的是辛苦錢，我們不能讓他白辛苦。”
記得還有一次我要去上輔導課，但天空突然下起雨來，我對媽媽說：“你給我請個假吧！下雨了我不去了，好嗎？”這時，媽媽生氣的說：“定好的時間和老師約好了，怎么能因為天氣原因而不去呢？孩子記住，人而無信，不知其可也。”聽了媽媽的話，我慚愧的地下了頭。
我十分感謝我的家人，他們在我成長的道路上，教會了我許多做人的道理，依守承諾，誠信待人，這就是我們家的家風，也是我名字的由來。
我們家風作文 篇37
說到我家的家風，我實在不怎么了解。
于是，我去問了媽媽：“媽媽，我們家的家風是什么？”“我們家的家風就是做一個讓大家喜歡的人。”媽媽一邊忙碌著一邊回答道。聽了媽媽的話，我似懂非懂地點了點頭，媽媽看到我疑惑的樣子，又說道：“你可以在平時的日常生活中觀察一下，什么是我們家的好家風。”
大年初一，家里來了好多的客人，大家聚在一起談笑風生。中午開飯了，我第一個沖向餐桌坐了下來，準備拿起筷子往這一桌美味的菜肴“進攻”，媽媽卻攔住了我，并且嚴厲地說：“褚曦妍，站起來，長輩們都還沒入座呢！”聽了媽媽的話，我站到了一邊，媽媽招呼長輩們都入了座，我再找空位坐了下來，這時，媽媽坐到我旁邊又溫和地對我說道：“長輩們先動筷了你才能動筷哦！咱們中國是禮儀之邦，要做一個懂規矩懂禮儀的人，大家才會喜歡你，這就是我們家的好家風啊！”
我家的好家風不僅僅于此，這些天，通過我細心地觀察，我發現了，吃飯一定要光盤也是我家的好家風，爸爸告訴我有些地方的孩子連米飯都吃不上吃不飽，所以我們不能挑食不能浪費。待人熱情也是我家的好家風，有人來我家，媽媽第一件事就是給泡上一杯熱茶，爸爸遞煙讓座。
家庭就像一棵參天大樹，這棵參天大樹要是沒有好的家風就會倒塌。好的家風都是從家人平時的言談舉止中體現出來的，我想我家的家風就是做一個孝順、善良、質樸的人！
我們家風作文 篇38
“愛國如愛家，愛家如愛國，人講精氣神，國講正清和；家風連國風，國風興家風……”每當聽到這首《中華好家風》，我就想到了那一次，媽媽對我的教導。
以前，我每次吃完了東西都會隨手一扔，不一會兒家里就出現了各種各樣的垃圾，讓人看了很是不舒服。這時，我那勤勞的媽媽二話不說，拿起掃把就開始打掃起來，不一會兒她的頭上就爬滿了汗水，但是從來不喊一聲苦，叫一聲累。
這天，家里來了許多客人。客人走后，客廳，房間都亂糟糟的，我還在沙發上吃著零食。媽媽又準備打掃了，看到沙發上的我，語重心長地說：“孩子，你長大了，也是家里的一份子，你可以一起來打掃衛生了，而且一個干凈的家會讓我們的心情也變得舒服，不是嗎？”聽了媽媽的話，我心想：是啊，我已經不再是什么都不懂的小朋友了，該做些事情了，該懂事了。我沖著媽媽笑著說：“好的，我馬上就來。”
我先打掃客廳，地上的垃圾真是多，桌子上的也數不勝數，一開始有些手忙腳亂。媽媽看了，指導我：“先拿空的垃圾袋，把大的垃圾撿到垃圾袋里，小的抹到地上再掃。”我一直彎腰撿垃圾，時間長了，腰酸了，腿麻了，說不出的難受。想著媽媽說的話，想到平時自己總是隨手扔垃圾，真的難為情。撿好垃圾，掃好地，我又認認真真地把地拖了一遍。
在家里變得勤勞的我，在外面就更不用說了，再也不會亂扔垃圾了。勤勞的家風，我傳承下來了。
我們家風作文 篇39
一個家族的家風，就像一缸陳年的好酒。它經歷過時間的洗禮，在時間里，慢慢地承至后代，浸潤至骨肉里，使得后代擁有優良的傳統。媽媽有一句話，雖然質樸，卻包含人生的一種哲理。
媽媽經常教導我，如有不必要的事，就不要麻煩別人。
一次，我興高采烈地問媽媽：“媽媽，同學邀請我去她家玩，我能去嗎？”媽媽頭也不回，斬釘截鐵地回答：“不行！”“為什么？”我氣憤地跺了一下腳，無奈地攤開雙手，帶著哭腔，可憐巴巴地期待媽媽回心轉意。媽媽嘆了一口氣，溫柔地看著我，語重心長地說：“同學家你都去過多少次了啊！每次都是人家一邀請你就去，有時候也要學會拒絕，你這么頻繁地去，多不好意思啊！這件事不必要，就不要去麻煩別人。”
媽媽的一番話說得我心服口服。是啊，如果我去了，人家還要招待我，多麻煩、多費事啊。我都去過那么多次了，可以不去的。“如有不必要的事，就不要麻煩別人。”這句樸實的話，未經修飾，卻在我的生活和學習中，激勵著我。
“媽媽，我明白了，謝謝您的教誨！”自己能做的事，就不要麻煩別人。好的家風，是一個人前進的路標。每個人對生活各有追求，但家風依舊不能丟下，這是一個人修身成人的開始，它是我們成長道路上精神路標和支柱。
這句樸實的話語，是最美的家風。
我們家風作文 篇40
我的老家在社旗縣城郊鄉一個偏僻的小鄉村，說起家風，還得從我老爺那一輩說起。
我們家在老爺那個時代很貧窮，可是老爺酷愛學習，家里沒錢讓他上學。于是他就跑去給地主家當長工，他的條件是不要工錢，只要上地主家辦的私塾。經過幾年學習，老爺不僅成績優異，更是練得一手好字，每當逢年過節，大半個村子里的人到我家找老爺寫對聯。雖然家境貧寒，地位卑微，但是老爺知書達理又樂于助人，在村子里很受人尊敬。
由于老爺愛學習，所以我的爺爺從小也很愛讀書。雖然出生農民，但他勤奮好學，成績優異，考上中專改變了自己的命運，后來他從了政，甚至走上了領導崗位。雖然當上了領導，但爺爺兩袖清風，受人愛戴。退休后的爺爺在家也是手不離卷，我經常看到爺爺邊看書邊記筆記，我們家光爺爺的筆記本都有厚厚的好幾摞。爺爺愛看書，懂的也特別多，鄰居們有什么事情，都愛找他商量。他常說：知書才能達理。
受到他們的影響，我的爸爸、姑姑都愛學習，也都考上了不錯的大學。
爺爺經常告誡我們：要樂善好施，耕讀傳家。意思是要樂于助人，心存善良；要靠自己的勞動和勤奮學習來換取美好生活。
到了我這一代，我也要繼續努力，發揚光大，讓我們的家規一代接一代的傳承下去。
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