溜冰的作文

時間：2024-05-25 08:46:43 滑冰我要投稿

（熱）溜冰的作文10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的溜冰的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（熱）溜冰的作文10篇

溜冰的作文篇1

　　人生總有許許多多的第一次，第一次會有酸甜苦辣，第一次會令人高興、失望、無助、緊張……令我最記憶猶新的是第一次溜冰。

　　來到冰場之前，我一直纏著媽媽要買護膝、護肘和頭盔，因為電視上轉播溜冰比賽，選手勇的冰鞋上的冰刀都很鋒利，一不小心就會傷到別人。可到賽場上一看，這里冰鞋上的.冰刀很鈍，還不如牙簽刺手。我覺得比賽用的冰刀應該是為了減少阻力，加快速度才削尖的吧！而對我們初學者來說，并不需要那么快的速度，所以冰刀會比較鈍。一進場地，我就開始了“精彩的摔跤表演”。經過一次次趴在冰地上，我在進場不久就打破了同伴安XX摔二十四次的“輝煌紀錄”。“陽光總在風雨后”，漸漸地，我可以不扶墻，并能橫穿冰場。我還當了一回同伴崔XX的師傅，教他怎么站起來。可在我一次又一次故意摔倒加“苦心教育”下，他還是不會。只好用老辦法——爬到墻邊，再扶墻起來。我還遇到了同學張XX、閆XX，他們都是第一次，但張XX因為學過輪滑而滑得很好。

　　通過這次溜冰，我知道了只要努力就能成功。

溜冰的作文篇2

　　每當我看到小伙伴們在小區廣場上快活地溜冰的情景，我的心里就羨慕不已。學會溜冰成了我夢寐以求的事情，這個寒假終于夢想成真了。

　　一放寒假，我就拿著新買的'溜冰的鞋來到了溜冰場。第一次在教練的幫助下，穿上了溜冰的鞋，我感覺人一下子長高了，可身子不停地搖搖晃晃，我害怕地趕緊扶住了墻，慢慢地往前挪，心里不停地說：“千萬別摔倒啊！千萬別摔倒啊！”

　　這時，教練走到我身邊，微笑著對我說：“第一次學，不要害怕。”說著便拉著我的手來到了溜冰場。教練的手可真神啊，我的身體不再搖晃了，四個輪子找到了平衡點，變得很聽話。教練拉我走了幾圈，便松開了手，讓我自己試著走。我壯著膽子，抬起了腳，“撲通”一下，摔在了地上，把小屁股摔得生疼生疼的，咧咧嘴，爬起來，再練。“一步、二步、三步……”，“一圈、二圈、三圈……”就這樣，摔倒了，爬起來，一次又一次，我終于能夠穿著溜冰鞋行走自如了。

　　學會了“走”，后面學轉彎、剎車等技巧，我的膽子就變大了，一點也不覺得困難了，越學越輕松，越學越快活。

　　現在，我穿上溜冰的鞋，能像一條小魚一樣，在小區的廣場上穿梭自如了，成了一名溜冰高手。

溜冰的作文篇3

　　在我二年級的時候，爸爸給我買了一雙黃白相間的溜冰鞋，還有一套護具，我十分喜歡。

　　從那時起，我就開始自己在家里自己學，起初，我扶著沙發、茶幾一點點向前滑，不敢不扶東西滑，生害怕摔倒，去外面滑也要爸爸媽媽扶著。漸漸地，我膽子大了起來，開始學習自己不扶東西滑冰，這之間，媽媽也曾想給我請個溜冰教練，我一口回絕了，“我自己能行！”，當時我這樣對媽媽說。就憑著這股勁，我滑冰越來越熟練了，于是我開始學習花樣溜冰，那時我三年級。

　　在學溜冰的過程中，我嘗盡了酸甜苦辣咸，摔倒也是家常便飯，但我知道，從哪跌倒就從那爬起來。

　　四年級的時候，我溜冰越來越熟練了，脫離了護具。我還記得有一次，我在體育場溜冰，沒有帶護具，結果由于滑的`太快，摔倒了頭，當時，我疼痛難忍，眼淚在眼睛里打轉，但沒哭出來，從那以后。我還是照樣溜冰，沒有因為那一次的摔倒而放棄兩年的努力，就這樣，我的溜冰技術已經十分熟練了。

　　通過學溜冰，也讓我學到了許許多多的道理，我們想要干好一件事，就一定不能半途而廢，只有堅持才能成功！學溜冰就告訴了我這些。

溜冰的作文篇4

　　那是晴空萬里的一天，爸爸說帶我去武松公園溜冰。我又要打破我一生中的又一個第一次了，我的心情無比激動。到了溜冰場，爸爸帶領我進入溜冰場，換上鞋子，一切都顯得那么融洽。我扶著扶把慢慢地走起來，原本愉快的心情變得那么憂愁。

　　我看著溜冰場上的那么多人，高手如云，一個比一個強，在溜冰場上隨心所欲地“飛翔”。我多么想自己也像他們一樣隨心所欲地“飛”呀！于是我輕輕地松開原本緊緊捉著扶把的.手，學著他們的樣子，滑一下左腳。哈哈，我可以飛了。沒想到，事情并沒那么順利地進展，我從“飛鳥”一下子變到了“烏龜”，四腳朝天。周圍的人們都指著我嘲笑起來，我尷尬地扶著扶把慢慢地站了起來，摸摸已經受傷了的“小屁屁”，只能在旁邊陪著笑。爸爸“飛”了過來，一邊笑一邊說：“鑫保，你別著急嘛！要打好基礎，才能騰飛，心急吃不了熱豆腐嘛！”看著拍拍屁股走人的爸爸，我此刻恨死他了。哎，看來危機臨頭，還是只能靠自己。我扶著扶把練了兩個多鐘頭，才敢下定決心去“天空”飛翔。沒想到，我可以“飛”了，我可以隨心所欲地“飛翔”了。太好了！看來，只有付出代價，才會有收獲！

　　第一次溜冰，是我光榮的第一次！更重要的是我從這件事想到了兩句名言：心急吃不了熱豆腐，不歷經風雨，怎能見彩虹。

溜冰的作文篇5

　　翻開兒時的照片，每一張燦爛的笑臉，臉頰邊的每一滴淚，背后都藏著歡笑和悲傷。瞧，這一張，全副武裝、全神貫注的小人兒正在學旱冰呢。雖然我學旱冰已經過去了這么多年，但回想起來，放佛還在昨天……

　　三歲時，我與爸爸媽媽在公園散步。一個女孩穿著旱冰鞋，優哉游哉地從我身邊滑過，我的注意力便死死地釘在了她的溜冰鞋上。閃閃發光的輪子對我有著巨大的吸引力，再看她那優美的'滑姿。一剎那，我喜歡上了這項運動。

　　爸爸媽媽見我看得入神，便知道我對這感興趣。他們也想培養我的運動細胞，為我報了名，買了旱冰鞋。

　　折騰半天后，我穿上了旱冰鞋。本想得意地站起來走幾步，腳卻不聽使喚，不是這只腳溜出去，就是那只腳滑出去了，腿也軟了，就像剛出生的小牛犢。只聽“哎喲”一聲——我摔個四腳朝天。

　　這下我可不敢亂動了，乖乖地坐在椅子上，呆呆地欣賞自己的旱冰鞋。

　　不一會兒，教練滑著優美的步伐來了。教練拉著我的手，顫顫巍巍地走到地毯上（因為地毯與輪子的摩擦比較大，站在上面不容易滑倒，所以初學者都站在上面練習）。教練扶著我，我不再害怕了，慢慢地保持了平衡。于是，教練放開了手。可是教練剛一松手，我的腳就不聽使喚了，我不停地跺腳想站穩，發出“叩叩”的聲音。慌亂之中，我本能地張開手保持平衡，可是太遲了……我就這樣重復了幾次，都沒成功。甚至有一次，我好不容易站起來了，但是害怕再一次摔倒，剩下的一點勇氣也被磨沒了，又哆嗦地蹲了下去。我坐在地上，又疼又累，沒力氣再站起來了。當看到教練和其他孩子輕松地擺動著雙臂，在障礙之間穿梭自如，我心里滿是羨慕：瞧那優美的滑姿，他們的感覺一定很好。可是我連站都站不穩，還怎么學會呢？唉，要是我能學會那該多好……

　　對！我一定要成功！

　　不知道哪里來的一股力量，我咬著嘴唇，忍著痛，再一次堅強地站起來了。我放穩重心，張開雙手，馬上就要成功了，由于太緊張，我身子一仰，眼看就要倒了下去。在這危急時刻，我的腦海又出現那句話：我一定要成功！我腰部一用力，雙手使勁一揮，把身體撐了回來——這次，我做到了。我激動得壓抑不住自己的心跳，滿臉緋紅。

　　這次成功使我勇敢地邁出了地毯，一步步艱難地向前進，摔了，爬起來；再摔了，再站起來。漸漸的，我從走變為滑了。在我張開雙手滑行的時，我的心里在吶喊：我成功了，我做到了！那稚嫩的聲音，發自心底地叫道：“爸爸媽媽，我飛起來啦！”當我露出花一般的笑容時，汗珠仍然掛在紅撲撲的臉上。

　　如今我長大了，回憶起往事，從小小的我身上悟出了道理：學習應該腳踏實地，一步一個腳印；如果急于求成，那是學不出好成績的。通往成功的道路上，會跌倒、會受傷、會經歷種種磨難，但是，你不能放棄，要勇敢地克服困難，走向成功！

　　如今，那雙旱冰鞋我已經穿不下了，滑旱冰我也有些生疏了，但是，這個道理將永遠埋藏在我心中！

溜冰的作文篇6

　　記得我四年級的一個星期天下午，父親帶我到文化宮溜早冰，我心里甭提多高興。路上，花兒向我點頭，草兒向我招手，好像在祝我溜個痛快。

　　我走進冰場。只見場上的人，穿梭一般地滑來滑去。有的.蹲著，有的像燕子一樣地飛過，有的像舞蹈明星在跳芭蓄舞，還有的初學者，戰戰兢兢地娜動著步子。我看著看著，心激蕩著，也忙換上溜冰鞋，唉，這鞋真重呀！我樂哈哈地走上冰場，還沒站穩，兩腳不由自主地向前方連續滑了幾下，身子一仰，手向后甩了一圈，就來了個仰面朝天。真痛噢！我一邊摸著屁股，一邊后悔，真不該來。

　　爸爸在一旁好像看出了我的心思，忙對我說：“尤莉，學一件事軟要學到底，學溜冰摔跤是家常便飯，摔幾跤，就會了。”我聽了爸爸這番話，好像明白了什么，便站在欄桿旁，觀察那些會滑冰人的動作，我發現他們都是身子向前稍稍探著，兩腳叉開成“八”字形，滑行時抬得不高，總是把重心移到滑行的那條腿上去。我看準了，就大膽地學著他們的動作滑，我不顧一切，跌倒了。爬起來，再跌倒，又爬起來，屁股跌青了，磕腫了。

　　時間到了，我成了灰人，衣服上臉上全是白灰。雖然，我衣服弄臟了，屁股摔疼了，我心里仍然很高興。因為我又學會了一種本領。

溜冰的作文篇7

　　與我同齡的人大多都會溜冰了。我既羨慕，又嫉妒。于是，我忍痛割愛，把錢罐里僅有的138元錢，取出來，買了一雙旱冰鞋。學！

　　開始，我以為溜冰不就是穿上旱冰鞋，往前滑就可以了嗎。沒想到，第一次滑冰就摔了個“大馬趴”。不能摔，我又花了29元錢，買了一套護具。可還是不行，滑了三次，摔了三次，膝蓋、手臂三處被摔破了。回到家，把旱冰鞋往床上一扔，趴在床上哭了。

　　這時，爸爸走來了，對我說：“你不就是破了三處嗎？人家愛迪生，為了制作燈泡，試驗了兩千多次，你還不足人家的千分之二呢！”說完爸爸就走了。

　　我想，也是，那些成功的人，肯定也挨過摔。不行，我要練下去！我又把自己裝備好了，又在摔跤中鍛煉了。最后，我成功了。

　　現在，我已經學會了速滑、蛇行滑。我曾經和我們小區的“滑冰大王”比賽過，我竟然勝過了他。大人們都向我豎起了大拇指，贊揚我。

　　啊，我體會到了苦練之后的`快樂，干什么事只要堅持下去，就一定會得到好的結果。

溜冰的作文篇8

　　星期六上午，我們學校里舉行了一場激烈的溜冰比賽。

　　我們溜冰隊員全副武裝，帶上了護手、護肘和護膝，還戴上了帽子，那樣子好帥！當時，我心里想：“今天，誰能得第一呢？”

　　陳老師說：“各就各位，預備――開始！”隊員都不甘示弱，觀眾們都吶喊助威，很多隊員都摔跤了。我一開始就沖在了第一個，我邊滑邊想：“我一定要得第一！”我奮力向終點沖去，結果，我真的得到了第一！媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭說：“兒子，你真棒！”

　　第二輪比賽又開始了。我又像炮彈一樣沖在了第一個，別的`同學都你追我趕。我回頭看了看畢天揚，看見他還在我后面不遠的地方，我非常高興。觀眾們一起喊：“賈沄天，加油！賈沄天，加油！”我又得了第一！觀眾們都為我鼓掌！

　　比賽結果，我第一！畢天揚第二！錢宸第三！

　　最后，趙老師給我們發了獎品：每人一本本子！今天，我好高興啊！

　　能得第一，是因為我天天在家練習！

溜冰的作文篇9

　　“滴水能把石滴透，萬事功到自然成。”這句話的意思是只要努力，什么事都一定會成功的。以前我只知道這句話的表面意思，并不理解它深刻的含義。

　　那是我第一次學溜真冰，看著教練一會兒天鵝一樣單腳跳舞，一會兒像老鷹一樣急速翱翔，舞姿美極了！我被教練精彩的表演所吸引了。我下定決心，一定要像教練一樣早日學會花樣溜冰。我穿上溜冰鞋，用腳先試探了一下，哎呀，好滑，真像踩在泥鰍背上，一不小心，就摔了個“狗啃泥”，好不狼狽！“慢慢來，不可能一口吃個胖子。”我一邊對自己說，一邊向前慢慢滑，努力想保持平衡。可是，又一個不小心，摔了個“仰馬哈”，四腳朝天。真是看花容易，繡花難啊！

　　練習結束，我狼狽地回到媽媽身邊，媽媽看我這里青一塊，那里紫一塊，走路也一瘸一拐，不免心疼地說：“寶貝，要不我們不學了，放棄吧！”聽了媽媽的話，我不免有些想放棄了。突然，我想到了海倫凱勒，雖然她雙目失明，雙耳全聾，可她永不言棄。她每天都在跟黑暗做斗爭，在老師安妮的.幫助下，她走出了黑暗，迎接她的是光明的未來，她創造了殘疾人的奇跡。這時，我又想起了“水滴石穿”的故事，任何事只要堅持努力去做，都一定會成功的！想到這里，我的心一下子變得刀槍不入，堅定地對媽媽說：“不，我不放棄！”

　　以后，我每天上床都會在床上練習基本動作，默念不摔倒的口訣。每個周末，我都會抽空去溜冰場溜冰。第一個月，我可以不摔跤了；第二個月，我可以練好基本動作了；第三個月，我已經可以在冰面上翩翩起舞了。每次溜冰，我都會贏得父母的掌聲，被媽媽稱為“冰上小王子”，還毛遂自薦當哥哥的教練。

　　幾個月堅持不懈的努力，終于換來了沉甸甸的碩果。當我在晶瑩的冰面上滑出一道亮麗的“風景”時，我的心里美滋滋的。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”任何的成功不是靠運氣得來的，而是千百倍的努力與付出換來的。

溜冰的作文篇10

　　那天休息，張孜租來了兩雙冰鞋，我們趕緊穿上。我雖然站起來了，但說什么也不敢挪動一步。在朋友們的鼓勵下，我總算戰戰兢兢地挪動起來，沒挪多遠，撲通，摔了一個大跟頭。張孜笑著扶起了我，說：“別慌，眼向前看，身子向前傾，步子要邁開。”說完，她牽著我的手，慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想著她講的要領，還真溜起來了，心想，這溜冰并不難哪。我一高興，一加速，心一慌，腳一歪，身子向后一傾，一屁股坐在“冰”上，疼得我叫了起來，把牽著我的張孜甩出去老遠，她也被摔在地上，半晌，我們倆才爬起來。

　　我看了一眼四周，目光再也收不回來了，一位穿白色短衫和藍色牛仔褲的姐姐吸引住了我。她一腳在前，一腳在后，和諧地擺動著雙臂，動作由慢到快，由快到飛，又突然自如地旋轉起來，輕盈，優美，像一只美麗的小天鵝在天上飛。周圍的人也被深深地吸引住了，不少人停下來，發出嘖嘖的贊嘆聲。我羨慕極了，心想，啥時我才能達到這個超人的水平呢？

　　我一激動，從地上爬起來，下決心，試著一個人滑。我一邊小心翼翼地滑，一邊琢磨那輕快的感覺，怎么總找不著呢？我還是一次次地摔倒，一次次地爬起來，心想，對，要像小孩子一樣，不摔無數個跟頭哪能學會走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去！

　　溜著溜著，忽然前面殺出一個“程咬金”，一位愣愣的小弟弟向我沖來。我頓時慌了神，想“剎車”也剎不住了，只聽“砰”的一聲，整個身子扔到

　　地上，一只手疼得動彈不得，腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星，想爬也爬不起來，好狼狽！好友張孜卻站在一旁譏笑我，說我是個大笨蛋。我不服氣，掙扎起來，想追上訓她一頓。怪了，這不顧一切的.一追倒好，我溜得又快又穩了，身子也輕松起來，心中甜蜜起來-——我會溜冰啦！我一高興，一美，身上的疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地傾了；腳底下好像生了風，頭發也飄起來。我解開了紅馬夾的紐扣，飛呀，渾身的肌肉都放松了，每一個細胞都自由了，一大堆作業的煩惱沒了，考試的壓力也沒有了；我感到的是陽光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情……

　　小朋友的文章先寫在朋友張孜的鼓動下來到旱冰場；再寫張孜牽著你的手滑；接著寫看見一位姐姐滑得好，就下決心試著一個人滑；緊接著寫被小弟弟撞倒后，在張孜的激將法下，你不顧一切地追她，竟學會了滑冰；最后寫回到家里，爸爸見你身上的傷心疼，你卻不在乎。這樣按照學溜冰的先后順序一步一步地寫下來，當然就是有順序啦！

　　這篇文章是按照起因——經過——結果的順序來記敘的，就叫按照事情發展順序記敘，許多記事的文章都可以按照這樣的順序來記敘。

　　文中把學溜冰中自己看到的、聽到的、做的、想的寫得很具體，特別是內心活動寫得真實感人！比如，剛穿上冰鞋，由于害怕，挪動時是“戰戰兢兢”；剛得一點要領，便自以為“這溜冰并不難”；看見一位姐姐的精彩表演，心里“羨慕極了，心想，啥時我才能達到這個超人的水平呢”；自己試著一個人溜冰摔跤后爬起來時，便下定決心練下去：“要像

　　小孩子一樣，不摔無數個跟頭哪能學會走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去”；聽到好友的譏笑后，便“不服氣”，“想追上她訓她一頓”；發現自己學會溜冰后，便感到“渾身的肌肉都放松了，每一個細胞都自由了，一大堆作業的煩惱沒了，考試的壓力也沒有了；”“感到的是陽光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情……”這就寫出了從不會溜冰到學會溜冰后的內心活動過程，多么具體，多么逼真呀！像這樣把自己怎么做的、怎么說、怎么想的以及看到的都具體地講出來，才會給人身臨其境之感，這樣更感人。

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