溜冰作文9篇[推薦]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的溜冰作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溜冰作文 篇1

　　我的課余生活豐富色彩。有折紙，看書，剪紙?但是，我最喜歡看書了。

　　我的書可多了，爸爸特意給我做了一個大書柜，里面塞得滿滿的，連我的書桌上，床上，床頭柜上到處都是書。每天晚上睡覺前，我總是拿著我喜愛的書，坐在我的.小床上看。爸爸老是到我的房間來，叫我動作快一點，不要看書，要熄燈了。我總是說：“再等一等，讓我把這篇看完。”早上，我一醒來，就拿起書，靠在床背上看起來，爸爸媽媽有時看到了，就會說：“咦？又這么早在看書了？小心眼睛噢”每次到小朋友家去或者到外面玩，我的小書包里總會放一兩本書。

　　記得有一次，我在看書，該吃中飯了，媽媽叫我吃飯，我舍不得把書放下，一連叫我了好幾次，我才依依不舍地把書小心地放好，才去吃飯，生怕找不到剛才看的地方。

　　我覺得看書有很多好處，書給我們帶來了許許多多的知識和快樂，所以我很喜歡看書。

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我很小的時候就已經很愛書，整天叫媽媽講故事給我聽。現在我讀三年級了，會看的書更多了，除了故事書，我也愛看科技書、歷史書、地理書??書像一只小船載著我在知識的海洋里暢游。

　　看書令我感到快樂，在我不開心的時候，一看書，心就會平靜下來。有一次，媽媽和我去文化廣場四樓看書。媽媽去辦事，讓我自己在看書等她。我看得津津有味，后來，媽媽回到我身邊，我居然不知道！還有一次，我和伯伯去永正書店看書。哇！這是我見過的最大的書店！我一口氣看了七本書！這是我看書最多的一天，可以說是打破了我看書的紀錄了。連我自己也說厲害。

　　我愛書，因為書能夠使我開闊眼界，增長知識。書伴隨著我成長。

　　要說課內生活是一彎月亮，那課余生活就是一輪太陽；要說課內生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說課內生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛，看書、畫畫、寫字……而我最喜歡的就是看書。

　　我的書可真多，書架上、書桌上、床頭上，都堆滿了書。看書是我生活的一部分。記得有一天晚上，我假裝睡著了，等媽媽出去了，就拿了一本《作文書》靠在床頭津津有味地看著，當看到可笑的內容時，不由大笑起來。笑聲吵醒了媽媽，媽媽生氣地跑過來讓我睡覺，我這才依依不舍地放下書去睡覺。

　　還有一次，我又去書店里買了幾本書。回到家，已經是5點半了，全家人早已吃了晚飯。我看了看飯桌，以為還沒開飯，就坐到沙發上看書去了。書里面精彩的內容又把我吸引住了，直到肚子餓得打鼓了才想到還沒吃晚飯。

　　看書，讓我找到了快樂；看書，讓我增加了自信；看書，讓我學會了堅強。看書成了我課余生活不可缺少的一部分，看書讓我的生活充滿了陽光。

溜冰作文 篇2

　　我學會了溜冰我現在最拿手的本領是溜冰，幾乎沒有人能超過我。

　　我剛開始進入取鞋的地方，取了一雙溜冰鞋，我把腳伸進鞋子里，系好鞋帶，我就進入了溜冰場，突然我不小心用鞋前面的小刺刀刮了一下冰，啪！我重重地摔在了冰面上，“冰面真冷啊！”我叫著。

　　后來，媽媽幫我請了一個教練。教練先教我踏步溜，我剛開始像要摔倒的樣子，都平衡不了身子，我很害怕自己會摔倒，摔得鼻青臉腫，還怕被人笑話。教練就一直在旁邊鼓勵我，慢慢的.，我的膽子慢慢地大了起來，教練就讓我到一邊練習這一課。我練著練著慢慢就學會了平衡身體，我高興得差點就摔在了地上。

　　緊接著，教練就教我括湖滑，教練先演示給我看，讓我也來做做看，我試了一下，差點就摔在冰上了，我害怕極了，教練說：“慢慢來不要著急。”我聽了后穩了穩身子，慢慢地就開始了滑行，很快教練就不用再旁邊看著我了。

　　最后，教練教了我快滑，我試滑了一下，一下子就撲通的摔在了地上我慢慢地爬了起來，我以為學了擴湖滑就學會了滑冰，可以很囂張了，沒想到那都是基礎，后來我認真的學習起了快滑，心里想驕傲是害人的，我一定要謙虛啊！我認真的到一邊去練習了，很快我就學會了。

　　這就是我本領中最厲害的本領了，如果你也學習了溜冰，咱們就來比試比試吧！看看誰比較厲害哦？

溜冰作文 篇3

　　我不會溜冰，心里卻一直想著溜冰。今年夏天，媽媽給我報了一個溜冰班，滿足了我的心愿，我興奮得不得了。

　　報名的那天，我就迫不及待地去了溜冰場。一進屋里只見溜冰場上的隊員們，穿梭般地滑來滑去神奇極了：有的隊員雙手輕快地飛舞，像燕子一樣飛行；有的悠閑地移動著雙腳，像舞蹈明星在表演；也有初學者戰戰兢兢地挪動著步子……我飛快地換上溜冰鞋，只想趕忙上場學溜冰。可是，還沒等我站穩，兩腳就不由自主地前后滑動著，我感覺沒有了支撐，于是，身子一仰手雙手向后甩了幾下，還是控制不住重心，啪地一聲就摔了第一個跟頭。

　　爬起來后，我根本沒有感覺到哪里疼痛。于是又開始邁步，當我還沒有站穩時，又是一個“黃金坐獨”。這時，我感覺到一陣疼痛。我想還是應該先學習基本功，不然，不知道要摔多少跤才學得會。

　　我開始請教教練教我滑冰的基本功：教練是個很有耐心的人，他教我先手扶柵欄，雙腳用力蹬地，腳上溜冰鞋來回在原地滑動，學會掌握平衡。我照著教練的方法練習著，過了一會兒，我把基本功演給教練看，教練說，讓我繼續練基本功，我很聽話地又練了一會兒，直到教練檢驗說“行了”，我才舒了一口氣，成功地過了練基本功這關。

　　教練又拿來保護頭、膝蓋用的用具讓我戴上，他把我扶著在地上溜，他邊教邊示范，要我怎樣注意平衡，怎樣注意保護好身體，這樣一次又一次，我很快就能自主的.滑動了。

　　下一步，教練拿來了幾個黃色的杯子放在一條直線上，讓我們學習轉圈的功夫。我有了滑動的基本功，就按照教練的要求繼續練習，但是，畢竟是難度加大了，我又摔了一跤，爬起來之后，我信心更足了，又繼續練習起來。

　　真是功夫不負有心人，經過了一個月的練習，我終于學會了溜冰，我為自己而高興。

溜冰作文 篇4

　　有一次，爸爸媽媽帶我到水上公園游玩。我看見大哥哥大姐姐們在水上公園的中心廣場自如地溜冰，我十分羨慕他們。

　　我就叫爸爸去買溜冰鞋拿到這兒來讓我練習。爸爸買來后，我就迫不及待的穿上溜冰鞋去溜冰了。

　　剛開始，我連腳都不抬一下，就這樣挪，沒挪幾步就摔了個四腳朝天。“啊喲，我的'屁股啊，好疼早知道就不學了。”我說。爸爸在過來說到：“兒子，做事要堅持到底，來爸爸扶你起來。”于是我又開始練習了這次我像走路一樣走。可是還是摔了經過我一次次摔倒又一次次爬起來。最后，我學會了溜冰這項本領。

　　今天，真是太開心了，太高興了。因為我又學會了一樣本領。

溜冰作文 篇5

　　第一次騎自行車，第一次洗碗，第一次拔牙……無數的“第一次"都會給我們留下深刻的印象，而我印象最深刻的是第一次溜冰。

　　溜冰是表姐教我的。我以為溜冰很簡單，當我真正開始學溜冰時，我才意識到溜冰是多么難啊！這真是“看著簡單，做著難"。開始溜冰的時候，我穿著溜冰鞋站都站不穩，又怎么會溜冰呢？所以我就去請教表姐怎么站穩，哈哈，原來站著這么簡單，只要兩腳斜著合攏在一起就可以了。現在我自己學著怎么溜，“咚！”的.一聲，我已摔倒在地上，表姐心疼地扶我起來，握著我的手，讓我慢慢地一小步一小步滑，生怕我再摔著。我滑了一段時間，找到一點點感覺了，就自己扶著家里的桌子滑。我以為自己能滑了，想出去滑，沒想到一出門又摔了一跤，還摔了一個狼狽的嘴啃泥。我爬了起來，扶著墻，小心翼翼一步一步向前走，心想：別人能學會，為什么我就不能呢？我一定要學會滑冰。想到這里，我馬上大膽邁開步子滑了起來，哈哈！滑起來了，而且沒有摔倒！我感覺越是一小步一小步就越不穩，反而大步一點，一步緊跟著一步，滑起來越流暢，有點像我在廣場上看到的小朋友的樣子了。我心里暗暗高興，滑了一遍又一遍，哪怕一連摔了好幾次跤，但我依然堅持不放棄，一直給自己鼓勁：一定要學會滑冰，一定要學會滑冰！

　　溜了一個下午，我找到了那種自如控制溜冰鞋的感覺，哇！我終于學會了溜冰。雖然我溜得速度不快，但是我以后會多加練習，應該就能和他們一樣可以到廣場上去溜了。這時，我感覺自己仿佛踏著片片白云，插上翅膀，飛越藍天，向著太陽奔去，真是令我神往，我像是就要進入太空一樣！

　　這一天，我笑得快合不攏嘴。第一次溜冰，給我留下了深刻的印象。

溜冰作文 篇6

　　每個人一出生下來，就會經歷許許多多的事情，這些事情就像青蘋果一樣，酸中帶甜，甜中帶酸。

　　一個風和日麗的下午，爸爸拿著一雙炫酷的溜冰鞋向我走來，笑瞇瞇地對著我說兒子，來試試這雙溜冰鞋吧！我還沒明白是怎么回事，我的雙腳就已經被爸爸套上了溜冰鞋。爸爸神秘地說等會兒你就明白了。話音剛落，我就被爸爸推了出去，因為我不會滑冰，又過度緊張，果不其然，摔得仰面朝天、頭暈眼花。心里不禁有點兒惱了，爸爸到底在干什么呀！害我摔了一大跤！整個心情，都變得不好了。這時，爸爸笑瞇瞇地對我說，別生氣呀，今天我教你溜冰怎么樣？我心思一動，點頭答應了下來。

　　那你先勇敢地站起來。爸爸鼓勵我。我想著摔下的慘狀，實在是有點兒怕，但在爸爸的鼓勵和指導下，我終于顫顫巍巍地站起來了。可我沒注意自己正處于下坡，剛一站起來，我就開始急速下滑，我的腳就像被施了魔法，一點兒都不聽我的使喚，重重地摔在地上。

　　摔下去，爬起來，再摔下去，再爬起來反反復復，我的胳膊和腿已經有了淤青，身上布滿了灰塵，密密麻麻的汗珠從我的額頭滑了下來，啪嗒一聲，落在了地上。我有點兒氣餒了，感覺真的好難，但是爸爸在一旁不斷地鼓勵我，讓我不要放棄，我聽著爸爸的話，努力站了起來，擦了擦頭上的'汗水，不服輸地喊道：再來一次！

　　好樣的！爸爸豎起了大拇指，耐心的教導我，向下滑的時候要認真地聽著爸爸的話，我開始調整我的狀態。在爸爸的帶領下，我先將兩只腳站成T字形或將兩腳腳跟并在一起，呈V字形，身體稍稍半蹲，像是要坐。將雙腳向前伸出，彎曲膝蓋及腳踝，使重量在整雙鞋上放松。然后將重心放到左腳，用右腳推軔并伸向外側伸展滑行。接下來將重心放到右腳，左腳向外推軔、伸展、滑行，如此左右不斷的互換。我開始找到了一點點感覺，頓時心生歡喜，一下子掙開了爸爸的手，想要自己溜冰。結果，沒有兩步，因為沒掌握好平衡，再一次摔了一跤。爸爸哈哈大笑，兒子，剛找點一點兒感覺就要自己來，可是會樂極生悲的哦！我羞愧難當，漲紅了臉，吶吶說不出話來。

　　好了，兒子，沒關系，我們再來，你一定可以學會的！爸爸把我拉了起來，拍了拍我的肩膀。我深吸一口氣，點了點頭。最后，在爸爸一遍一遍的鼓勵下，嘗試了無數次之后，我終于可以獨自溜冰了，當我穿著溜冰鞋溜冰的時候，我的心里就像吃了蜜一樣，甜滋滋的。

　　吃得苦中苦，方為人上人我們做事一定要吃得了苦，持之以恒，才能品嘗到成功的甜頭。

溜冰作文 篇7

　　寒假的一天，我和幾個同學相約一起去三林體育中心溜冰。下午，媽媽帶著我準時來到了溜冰場，接著，其他同學也陸續地到了。

　　我們買好門票，迫不及待地換上冰刀鞋，戴上頭盔，套上手套，穿上護膝就搖搖晃晃地走進冰場了。因為我們幾乎都是第一次溜冰，都在冰上站不穩，由于朱俊彥和他弟弟在這里學冰球課，算是“專業人士”了吧，所以他們兄弟倆就開始扶人、教人溜冰了。這次其實是我第三次溜冰，我也沒閑著，在教秦韻滑冰。

　　在同學們一起練習的時候，何胤杰來了，看他大搖大擺地剛踏進滑冰館，就一個重心不穩，摔了個四腳朝天，我們笑得肚子都痛了，看他爬也爬不起來，沒辦法，我們只能集體扶他起來。可是，沒過多久，“啊！”的一聲，又讓我們把目光不約而同地聚集在何胤杰的身上。因為這位仁兄太過于自信滿滿，當他勇氣十足地跨出第一步時，就又一次悲慘地和冰面來了個親密擁抱。看他那樣子，真像他的外號“荷包蛋”一樣攤在了冰面上，啊！他還剛好穿了件黃色的外套，哈哈，簡直就是蛋黃嘛！我們只能再次手忙腳亂地進行集體大營救之二次活動。看“荷包蛋”這么易摔，陸祎婧剛學會不久，就自告奮勇地擔任起何胤杰的溜冰教練。

　　再來看看同樣是第一次溜冰的謝連陽同學，只見他小心翼翼地走進溜冰場，靠著溜冰場的四周圍墻慢慢挪動著腳步。哈哈，他溜冰的樣子，就好像一個上了年紀的老奶奶在走路！他倒是沒摔跤，可是這哪是在溜冰啊，專業的朱家兄弟看不下去了，一左一右扶起謝連陽，認真教他基本動作，只見他們一起彎著腰，嘴里喊著1，同時出左腳；喊2，又同時出右腳，慢慢地，小謝也掌握了溜冰的技巧，獨自一人開始嘗試溜起來。

　　朱俊彥兄弟倆看我們大家都沒啥問題了，就自己玩起來，看他們倆在冰上自由自在地滑來滑去，就像小鳥自由自在地飛在天空中，快活極了！突然，朱俊彥前面一個大人經過，他猛地一躲，我們都以為他要摔倒了，都不禁大叫了起來，沒想到他靈活地側著身子輕巧地劃過去了。我們都鼓起了掌！太棒了！

　　過了一會兒，我們身材一般高的`三個女孩子玩起抓人游戲。先是秦韻逃，我和陸祎婧給她五秒鐘逃跑時間，不出所料，跑了不到半圈我們就抓住了她。接下來是我逃跑，她們倆個來抓我，她們知道我溜得快，所以只給我兩秒逃跑時間，更可惡的是，在我轉彎的時候，她們使用前后夾擊的辦法，不過我還是安然無恙地突圍了出去。經過這樣的四五圈，我眼看著她們與我越來越遠，就想休息一下，沒想到她們突然發力躥了出來，一把把我抓住了。“哈哈！”我們抱在一起開心地笑了。

　　這次溜冰十分有趣，期待著下次的溜冰！

溜冰作文 篇8

　　那天休息，張孜租來了兩雙冰鞋，我們趕緊穿上。我雖然站起來了，但說什么也不敢挪動一步。在朋友們的鼓勵下，我總算戰戰兢兢地挪動起來，沒挪多遠，撲通，摔了一個大跟頭。張孜笑著扶起了我，說：“別慌，眼向前看，身子向前傾，步子要邁開。”說完，她牽著我的手，慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想著她講的要領，還真溜起來了，心想，這溜冰并不難哪。我一高興，一加速，心一慌，腳一歪，身子向后一傾，一屁股坐在“冰”上，疼得我叫了起來，把牽著我的張孜甩出去老遠，她也被摔在地上，半晌，我們倆才爬起來。

　　我看了一眼四周，目光再也收不回來了，一位穿白色短衫和藍色牛仔褲的姐姐吸引住了我。她一腳在前，一腳在后，和諧地擺動著雙臂，動作由慢到快，由快到飛，又突然自如地旋轉起來，輕盈，優美，像一只美麗的小天鵝在天上飛。周圍的人也被深深地吸引住了，不少人停下來，發出嘖嘖的贊嘆聲。我羨慕極了，心想，啥時我才能達到這個超人的水平呢？

　　我一激動，從地上爬起來，下決心，試著一個人滑。我一邊小心翼翼地滑，一邊琢磨那輕快的感覺，怎么總找不著呢？我還是一次次地摔倒，一次次地爬起來，心想，對，要像小孩子一樣，不摔無數個跟頭哪能學會走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去！

　　溜著溜著，忽然前面殺出一個“程咬金”，一位愣愣的小弟弟向我沖來。我頓時慌了神，想“剎車”也剎不住了，只聽“砰”的一聲，整個身子扔到

　　地上，一只手疼得動彈不得，腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星，想爬也爬不起來，好狼狽！好友張孜卻站在一旁譏笑我，說我是個大笨蛋。我不服氣，掙扎起來，想追上訓她一頓。怪了，這不顧一切的一追倒好，我溜得又快又穩了，身子也輕松起來，心中甜蜜起來-——我會溜冰啦！我一高興，一美，身上的疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地傾了；腳底下好像生了風，頭發也飄起來。我解開了紅馬夾的紐扣，飛呀，渾身的肌肉都放松了，每一個細胞都自由了，一大堆作業的煩惱沒了，考試的壓力也沒有了；我感到的是陽光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情……

　　小朋友的文章先寫在朋友張孜的鼓動下來到旱冰場；再寫張孜牽著你的手滑；接著寫看見一位姐姐滑得好，就下決心試著一個人滑；緊接著寫被小弟弟撞倒后，在張孜的激將法下，你不顧一切地追她，竟學會了滑冰；最后寫回到家里，爸爸見你身上的傷心疼，你卻不在乎。這樣按照學溜冰的先后順序一步一步地寫下來，當然就是有順序啦！

　　這篇文章是按照起因——經過——結果的順序來記敘的，就叫按照事情發展順序記敘，許多記事的`文章都可以按照這樣的順序來記敘。

　　文中把學溜冰中自己看到的、聽到的、做的、想的寫得很具體，特別是內心活動寫得真實感人！比如，剛穿上冰鞋，由于害怕，挪動時是“戰戰兢兢”；剛得一點要領，便自以為“這溜冰并不難”；看見一位姐姐的精彩表演，心里“羨慕極了，心想，啥時我才能達到這個超人的水平呢”；自己試著一個人溜冰摔跤后爬起來時，便下定決心練下去：“要像

　　小孩子一樣，不摔無數個跟頭哪能學會走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去”；聽到好友的譏笑后，便“不服氣”，“想追上她訓她一頓”；發現自己學會溜冰后，便感到“渾身的肌肉都放松了，每一個細胞都自由了，一大堆作業的煩惱沒了，考試的壓力也沒有了；”“感到的是陽光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情……”這就寫出了從不會溜冰到學會溜冰后的內心活動過程，多么具體，多么逼真呀！像這樣把自己怎么做的、怎么說、怎么想的以及看到的都具體地講出來，才會給人身臨其境之感，這樣更感人。

溜冰作文 篇9

　　我學會了許多東西，如彈古箏、跳舞、唱歌等，但最令我難忘的是溜冰。

　　“從今天開始，我就要學溜冰了！”對于我來說，溜冰很難。我把我的`想法告訴了媽媽，媽媽同意了，并且給我買了一套裝備。開始練習時候，我“全副武裝”去練習，媽媽扶著我，我摔倒了好幾下，在我快要放棄的時候，媽媽說：“腳收起來，往外蹬。”我試了一下，成功了。我高興的說：“終于會走了！”我一直練習，直到媽媽說：“要回家了。”我才戀戀不舍的回了家。

　　過了幾天，我又想練練，這次我以為自己很厲害，就沒帶防護裝備，從坡上滑下來，結果摔了，好痛。從這件事中我明白了什么事都不要驕傲。

　　還有一次，我過了幾天，那幾天我都沒去練，結果我發現自己根本不會滑。我恍然大悟，要多加練習，才能取得成功。

　　還記得一次，朋友約我出來溜冰，我看著她在坡上滑，自由自在的，像一只飛向藍天的小鳥。她下來了，洋洋自得地對我說：“怎么樣？我厲害吧！”我戰戰兢兢地說：“厲害！”“你要不要試試？”因為我沒有忘記我從坡上滑下來的事情，所以我不敢。我欲哭無淚地說：“我試試吧！”我用比蝸牛還慢的速度爬上了坡，心想：死就死吧！結果我滑了下來，那感覺真美妙，我覺得我飛了起來，啊！我好快活呀！從這件事中我明白了凡事都要去嘗試。

　　我喜歡溜冰，你們呢？因為溜冰讓我懂得了很多，收獲了很多。