學溜冰作文

時間：2023-10-04 13:13:39 滑冰我要投稿

（實用）學溜冰作文

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的學溜冰作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（實用）學溜冰作文

學溜冰作文篇1

　　一次，媽媽帶著我去公園學溜冰。我穿好溜冰鞋，綁好防護罩，讓媽媽扶著我準備開溜。

　　剛開始，我心里很害怕，但是看著別人溜得那么自如，我也想學的心情越來越強烈，好想去試試。于是，便向前慢慢地溜了一小步，結(jié)果沒有想象當中那么可怕，膽子就大了好多，慢慢地向前一小步一小步溜了起來。突然，腳下一滑，整個身體猛地一晃，“媽呀！嚇死我了!”我情不自禁地大叫起來，還好沒有摔倒，站在那一動也不敢動了。媽媽看著我那魂飛魄散的樣子，笑著安慰我：“別害怕，媽媽扶著呢!”雖然心里還是有些害怕，可是轉(zhuǎn)身看看大姐姐大哥哥們在地上疾走如飛，像一只只歡快的小鳥，實在太羨慕了，非常想早點加入他們這個行列，想象著自己也能自由自在地做出各種瀟灑的動作，于是恐懼心又立即飛到了九霄云外。

　　我又一步步地學著溜起來，漸漸地，平穩(wěn)性好了很多，感覺身體不會那么搖晃了，忍不住加大腳步，沒想到居然沒有摔倒，心里便有了一絲勝利的喜悅。

　　我掙脫媽媽的保護，想自由發(fā)揮，搖搖晃晃地蹣跚而行。有時身子一前一后地晃動，為了保持身體的平衡，有時兩只手在空中亂抓亂舞，樣子肯定非常滑稽。“不錯不錯，進步很大，注意腳的方向和手臂的'擺動……！”媽媽在一邊不停地鼓勵我、指導我。我仔細觀察大姐姐她們溜的動作，兩只手想跑步一樣前后擺動，溜一會兒，當人要立起來時，把腳尖朝前，這樣在平地上滑不容易摔倒。我鼓起勇氣，繼續(xù)向前溜去。漸漸地，因為我掌握了一些訣竅，越溜越快，而且一次比一次好。那斜坡挺刺激的，看她們嫻熟地從上面“飛”下來，我想接受新的挑戰(zhàn)了。可是坡實在有點陡，站在上面，真有些害怕，腳底很不聽使喚，我的手一松開護欄，整個人便不由自主地從坡上跌撞下來，人完全失去了控制，我被重重地摔在了地上，疼得我哇哇大叫。

　　心急吃不了熱豆腐，做任何事情只能腳踏實地，首先必須學好基礎(chǔ)的知識，再慢慢學會高難度的動作。雖然摔疼了，但是不后悔，嘗試以后才知道它的難度。在地上“飛走”，我會學會的。

學溜冰作文篇2

　　看到別人穿著溜冰鞋，撲通一聲從這兒滑到那兒，我情不自禁羨慕她們。我決定學溜冰，我纏著媽媽讓她給我買溜冰鞋。哈哈，溜冰鞋買到了，可是怎么滑呢？我犯起愁來，我問媽媽，媽媽說；第一，得保持平衡，不然你再怎么學也學不會，第二，得戴護套和頭盔，因為你剛學有可能會摔跤。我按照媽媽說的去做，穿上溜冰鞋，戴上護套和頭盔。

　　開始學溜冰，我慢慢的.站起來，可是并不能如我所愿，溜冰鞋一滑，我坐在地上，摔了個屁股蹲，又站起來，扶著凳子慢慢地起來，正在我得意洋洋準備開滑的時候，妹妹搞起了惡作劇，她把繩子拉起來，我沒看見，直接滑過去，結(jié)果摔了個仰面朝天，還好我戴了護套，不然就痛死了。我受不了了，一摸一摸，一邊滑著冰，一邊像趕牛一樣把她趕到后面。啊……我竟然學會滑一點了，我高興地叫著。我很驚訝，我扶著媽媽一點一點的滑，媽媽放開了手，我想得保持平衡，就雙手張開滑，YE，我會滑了，漸漸的，我就不用戴護套，張開雙手，可以自己滑，而且滑得很快。

　　其實滑冰并不難，只要有耐心，掌握里面的技巧就能學會。

學溜冰作文篇3

　　記憶在腦海中慢慢匯成了一條長河，在這條河流中，既有成功的喜悅，也有失敗的懊悔，但令我記憶最深的還是學溜冰這件事情。

　　有一天，媽媽給弟弟買了一雙溜冰鞋，可是太大了。我對媽媽說：“媽媽，你跟弟弟買的溜冰鞋既然大了就讓我來學吧”。媽媽說：“當然可以啊，本來就是讓你們一塊學的嘛！”

　　我高興地穿上這雙溜冰鞋，可是它老是跟我作對，不是弄得我摔跤，就是停不下來，唉，干脆不學算了。媽媽在一旁看見了說：“做任何事情都要有耐心不能氣餒。有失敗才會有成功，只要堅持一定會學的.很好的”。我聽了心里十分慚愧，心想一定要好好學習溜冰，不能遇到一點困難就放棄。

　　于是，我堅持每天進行練習。練到第二十次的時候，我已經(jīng)學會了停下，掌握了方向，雖然摔幾跤，但心里卻美滋滋的。我在不知不覺中喜歡上了溜冰。后來每天晚上寫完作業(yè)，我都會去溜下而且都十分穩(wěn)當，現(xiàn)在練習的越來越棒了。

　　通過學習溜冰，讓我明白了一個道理：“困難像彈簧，你弱它就強”。其實無論做什么事情并沒有想象中的那么難，只要你多練習對自己要有信心，熟能生巧，一定會越做越好的。

學溜冰作文篇4

　　還記得小時候，有一次爸爸帶我去正佳廣場的溜冰場學溜冰。一進去我就聽到動聽的音樂，大家都隨著節(jié)奏在冰上飛舞，做出各種各樣的姿勢，優(yōu)美極了，我迫不及待地想要下場一展身手。

　　誰知道進去之后，我還沒站穩(wěn)就摔了一跤，爸爸急忙把我扶起來說：“剛開始學都是這樣的，你要堅持住。”于是我咬咬牙，扶著爸爸站了起來。我緊緊地抓住欄桿不敢放手，鼻子也冒了汗。爸爸拉著我的手，讓我慢慢站穩(wěn)，慢慢地往前滑。我覺得身體很不自如，腳也不受控制。可滑了一會兒之后，我忽然找到了平衡的感覺，覺得輕松了許多，終于把慌張的心情放了下來。

　　這時，爸爸跟我說要加大難度了，我瞪大眼珠子看著爸爸，可他二話不說就開始了。我用害怕的眼神看著他，按照他的說法來做，不料，我的腳開始亂來，一會兒往這邊滑，一會兒往那邊滑，根本就不受控，幸虧這時候我抓住把桿這才停了下來。

　　我不斷地吐著氣，累得不知怎么形容，爸爸無奈之下只好抓住我的手來教我。我兩只眼睛緊緊地盯著兩只腳，不斷地重復著一個動作，慢慢地，慢慢地，兩只腳已經(jīng)受我的`控制了，我剛想坐下來與爸爸分享我的快樂和成功，就“撲通”一下又摔了一跤。

　　爸爸不斷地給我加大難度，我的屁股挨了不少罪。爸爸說：“下一次你就能自己一個人進來玩啦！”

　　我心里想，我可不敢。

學溜冰作文篇5

　　星期六的晚上，爸爸帶著我和弟弟去賀龍體育館散步，我們來到賀龍體育館時，看見一群又一群的小孩圍著賀龍體育館溜冰。

　　這一切讓我和弟弟伏起了羨慕之心。我和弟弟便對爸爸說：“我和弟弟也想要一雙溜冰鞋。”我們的話剛落音，爸爸就毫不猶豫的答應了。我想爸爸是因為我這次的期末考試考得好吧。我們來到超市賣溜冰鞋的地方，我選了一雙比較難平衡的四個輪子在一排的溜冰鞋。而弟弟選了一雙兩個輪子一排的溜冰鞋。我和弟弟穿著溜冰鞋來到賀龍體育館溜冰。我們開始溜了，大概是我以前溜過兩個輪子一排的`溜冰鞋吧，所以我很快就掌握平衡了。雖然我掌握了平衡，但是因為我對這種四個輪子一排的溜冰鞋不是很熟悉，溜起冰來還是有一定的困難，而且難免要多摔幾跤。這不，又摔了一跤，而且還比較嚴重，腳都擦破皮流血了。但我想起每當我遇到挫折的時候腦子里就會浮現(xiàn)出：有志者，事竟成；熟能生巧啊！這兩句話，使我重新得到了振作。我爬起來，繼續(xù)向前溜。然后又摔，我又堅強的爬起來，就這樣我學會了溜冰。然后我就向弟弟那邊溜去，看見弟弟還沒有學會溜冰，這個大概是因為他以前沒溜過冰，不知道溜冰，也沒人教他，所以還沒學會。不過他很認真，也很堅強。小小年級摔倒了就爬起來，遇到苦難和曲折就想盡辦法克服這是多么可貴的精神啊！接著我一步一步的教他平衡，他學的非常快，沒過多久就掌握了平衡。然后就真正的教他開始溜冰了。他很用心聽，我講：“剎車腳要變成內(nèi)八字，加速腳要變成外八字，而且重心要穩(wěn)，身體稍稍向前傾。然后自己多練習就應該可以學會了。”得每一句話都牢牢記住了。

　　他模仿我的動作、姿勢都很像，也像我一樣，一教就會。通過這件事我知道了做什么事都要有恒心。

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