實用的溜冰的作文10篇【熱】
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的溜冰的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溜冰的作文 篇1
我四歲那年，我還一會溜冰。當我看到鄰居家的大姐姐和大哥哥們溜冰時，我又羨慕又無奈。
有一天，爸爸忽然對我說：“鶯兒，我教你溜冰吧！”我很高興，就答應了。
我和爸爸來到溜冰，哇，那些叔叔阿姨們就像在天空中翩翩起舞的燕子，舞姿優美，讓人看得眼花暸亂。
我們換好溜冰鞋，爸爸對我說：“鶯兒，溜冰的時候身子要向前俯，不能向后仰。”我沒等爸爸說完，就迫不及待地開始溜冰了。“哎喲”，我摔了個四腳朝天，兒狼狽地爬了起來。我以為爸爸會問我摔的怎么樣，可是爸爸反而訓斥了我。我很委屈，這時爸爸對我說：“現在知道不聽話的滋味是
什么了吧。”我堅強的點了點頭。
于是，我按照爸爸教我的方法溜冰。嗨，還真行，我不由的加快了速度。“啊”，我又摔了一跤，手掌心上的大半塊皮擦掉了，我非常痛，于是哭了起來。
爸爸走過來安慰我：“鶯兒，沒事的.，不要怕，再來一次”。聽了爸爸的話，我終于學會溜冰了。
通過溜冰這件事，我受到了啟示，想要做好一件事，就必須努力奮斗，只要有堅持不懈的精神，就一定會取得成功。
溜冰的作文 篇2
暑假里，爸爸媽媽帶我去上海玩，在一個商場里，我發現了一個很大的溜冰場，媽媽就陪我進去玩了，剛走進溜冰場，就有一股冷氣吹了過來，好涼快啊！原來那里的地面是用真正的冰做的，我發現溜冰鞋的下面是一把刀子形狀的東西。和我以前在水泥地上溜的鞋子不一樣，那個鞋子是有輪子的。
剛開始溜的`時候，我和媽媽都不太適應，我們緊緊地扶著把桿不敢松開，只是很小心地在把桿旁邊滑來滑去。溜了幾圈后，我就慢慢地熟練了，慢慢地溜到中間去了。我回頭一看，媽媽還是在把桿旁邊呢，看來我比她勇敢多了。后來我看到大屏幕上的那些人溜得很快，還會轉圈、倒退、劈叉、倒立，各種花樣都有，可好看了，我挺羨慕的，我就覺得我應該可以更快一點，我馬上加速，“嗖”得一下溜過頭了，一不小心摔了出去，四腳朝天，好慘啊！媽媽說“沒事的，把膽子放大就好了，哪有溜冰不摔跤的。”后來我就溜得越來越順，越來越放松了。時間過得可真快，一下子就到結束的時間了，我還沒玩夠呢，下次還想來！
溜冰的作文 篇3
星期天的天氣格外的好。寫完了作業，我和姐姐拿好溜冰鞋，媽媽帶著我們向海鹽博物館出發了。
我們一路小跑，不一會兒，到了海鹽博物館。這里可真熱鬧啊！有許多小朋友也在學溜冰。姐姐先讓我穿上溜冰鞋，我的心里真是又緊張又興奮。在媽媽的幫助下，我穿好了溜冰鞋，我先慢慢的站了起來，我怎么也溜不來，好像總是要倒下來似的'。
我說：“媽媽，我怕，你扶著我吧！”我使勁地拉著媽媽的手，手心里直冒汗，媽媽見我這么緊張，說：“標標別緊張，有媽媽在呢，你先把兩只腳分開一點，慢慢地保持住重心。”我聽了媽媽的話，試著把腳分開一點，果然好一點了，我左腳慢慢地向后一蹬，左腳向前進了一點后，我又將右腳慢慢地向后一蹬，右腳向前又移動了一點，我就這么試了幾個回合。
在媽媽不斷的鼓勵下，我心里慢慢地不再那么緊張了。媽媽見我膽子大了一點說：“標標，你不用媽媽扶，自己試試看怎么樣？”我溜的渾身都是汗，滿臉通紅，我見媽媽也是滿頭大汗的。我說：“好的，那我試試看！”我也試著剛才媽媽扶著我的那樣慢慢溜。
我今天終于學會了溜冰！今天玩得真開心啊！
溜冰的作文 篇4
周六，老爸老媽又帶我去了“勒泰”五樓的歐悅真冰場。溜冰是我最愛的運動之一，歐悅冰場也算是我的老朋友了。
我在租鞋處換上了一雙很漂亮的銀灰色冰鞋，之后便慢慢走進了冰場。
諾大的冰場人來人往，川流不息，熱鬧非凡！有專業的溜冰女孩，有帥氣的冰球男孩兒，還有指導小孩子們學滑冰的教練員。看著他們飛舞的身影，我也情不自禁興奮地滑入了冰場。我輕盈地邁著每一步，那感覺真是太美了，好像自己擁有一雙隱形的翅膀，飛翔在冰場上方！
這時，我看到一個漂亮的小女孩在冰場正中央飛舞旋轉，就像專業的.冰舞運動員一樣技藝嫻熟，動作規范，舞姿優美！太美了，我都看呆了！于是我暗自決定，也給自己增加一些難度。我也想像那個女孩兒一樣，雙臂張開，雙腳交叉滑，或者不時地抬起一條腿，做出芭蕾舞的動作。為了平穩，我先扶著欄桿慢慢練習。漸漸地，我發現自己學得很快，已經能夠快速地雙腿交叉溜冰了。之后，我又試著抬起一條腿滑，仿佛自己在跳冰上芭蕾！可是就當我正在自我陶醉的時候，我卻突然摔了一跤，一下子趴在了地上。“好疼啊，這下摔得可真不輕！”我心想。我忍著痛滑出了冰場，坐在場外的小沙發上，揉了揉膝蓋，喝了口水，稍事休息，又回到里面繼續滑。但是沒過多久，我又重重地坐在了地上。不過我還是沒有放棄，繼續練習，一圈又一圈……就這樣，慢慢的我的動作越來越熟練了，心里樂開了花！
“寶貝，太晚了，我們該出去吃飯啦！”爸爸媽媽對我說。我好不甘心但又依依不舍地離開了熱鬧的冰場，換下冰鞋。
溜冰，讓我長了不少見識；溜冰，讓我擁有快樂；溜冰，讓我也有了許多體會：做每一件事，都要認真而負責任，只要付出一定會有收獲！
溜冰的作文 篇5
在我五歲的時侯，到波海公園看到別人溜冰滑得又快又好．我羨慕極了。每次看到大哥哥，大姐姐們溜的那么快，姿勢優美，還能轉幾個圈，花樣百變，我每次都目瞪口呆了。
回家之后，我把我的想法告訴了媽媽，希望媽媽能答應我的要求，第二天，媽媽果然給我買了一雙藍色的.溜冰鞋。我迫不及待的把溜冰鞋穿上開始慢慢的學。我緩慢的向墻角邊移動，先邁出左腳再邁出右腳，心里總是有些怕摔跤，媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“學溜冰，哪有不摔跤的，沒關系，慢慢練，一會兒就會適應的。”在媽媽的鼓勵下，我小心翼翼的站好，媽媽告訴我要先站穩，然后再邁開雙腳向前走，我用心記著媽媽的話。滑了半天，才滑出了微不足道的三四米，雖然這三四米微不足道，但這對我來說，已經算得上是一個最遠的距離了。我自豪的說：“其實溜冰也沒什么難的嘛！”說完，我就邁出了一大步，“啊——”我不小心摔了一個“一字馬”。
經過一個下午的奮斗，我終于學會了溜冰。在溜冰的時候，也不知道摔了多少個“四腳朝天”和“一字馬”，可是那次難忘的溜冰，給了我抹不去的記憶------堅持就是勝利。
溜冰的作文 篇6
今天，媽媽帶著弟弟和我，去萬象城吃飯，路過溜冰場，看見有人在冰面上溜冰，猶如燕子一般，輕輕的飄舞著，翱翔著，旋轉著，跳躍著，輕盈的姿態是那么美，那么自然。看得我眼花繚亂，羨慕不已。
我好想體驗在冰上翱翔的感覺，媽媽便帶我和弟弟去溜冰，還幫我和弟弟請了一個教練穿上溜冰鞋，戴上手套和護具，整裝待發，剛站上冰面，教練就找到了我，開始了課程。
教練先讓我，把重心放在左腿上，右腳用刀蹬冰，將體重推送到向前滑行的`左腿上。右腳蹬冰后迅速與左腳并攏平行滑進。右腿蹬完，換左腿，就這樣不斷重復，蹬三下后，半蹲不動，借助慣力自動滑行。就這樣，最基本的滑行動作學會了。接著是“畫葫蘆”，先是外八字，再變成內八字，形成一個圓形，反反復復就成了兩條波浪線，這樣也可以向前滑進。
學會了這些動作后，我就不斷練習。摔疼了，站起來，繼續溜；手酸了，甩一甩，繼續溜；腰酸腿麻了，停一下，繼續溜；口渴了，去喝一口水，繼續溜……繼續溜……繼續溜……在這樣持之以恒的努力下，我可以在溜冰場上溜上一整圈而不摔跤了，動作也起了很大變化，手腳不再是僵硬不動的了，而是靈活的隨著腳步的方向，自由伸展。讓我輕松的感受了一下“展翅翱翔”的感覺。
事實證明，做任何事情都需要努力和恒心，只要做到這兩點你就能成功。
溜冰的作文 篇7
我有一雙水靈靈的小眼睛，皮膚黑黑的，就是有點瘦。別看我瘦，我可是溜冰高手呢！
今年暑假，媽媽給我買了雙溜冰鞋。溜冰鞋可漂亮了：輪子是金色的，鞋面是粉色的'，還鑲著黑色的條紋，晚上滑起來，輪子上還閃著七彩的光亮像踩著流星雨。所以我格外愛護它，每天做完作業都要去溜冰。今天做完作業，天已經很黑了。我還堅持去溜冰，媽媽不同意，可我軟泡硬磨，終于取得了媽媽的同意。看到媽媽點頭，我立刻提起溜冰鞋沖出家門，飛似的來到廣場。廣場上的人大部分都散去了，正好我可以大顯身手。我一屁股坐到地面上，快速穿上溜冰鞋，一個魚躍就站起來，身體前傾，右腳向側方用力一滑，左腳就起來了，然后再左腳向側前方用力滑去，右腳又跟著起來了，我感覺自己就像一只飛翔的燕子，左飛飛右飛飛，溜冰的速度比飛人劉翔哥哥還快。我正在得意，不好！
前面一個小弟弟蹣跚著走到我的前面來，我及時啟動右腳閘門，左腳以右腳為軸唰……轉了一圈一個趄趔才停穩。哇！好險呀！我捂著胸口心怦怦地跳個不停，旁邊一位老奶奶看見了說：”呦，這位小朋友技術不錯呀，可得注意安全呀！”我臉羞得通紅連說：”對不起，對不起！”看著廣場上燦爛的燈光，人也越來越少，心想，趕快溜吧，別在這兒闖禍了，明天還得上學呢！
溜冰的作文 篇8
星期三，我的好朋友黃元媛邀我一起去萬達溜冰，聽后我欣喜若狂、手舞足蹈，因為我從小到大還沒溜過一次冰，恨不得直接從窗戶上跳下去，我們順便也把韓文駿叫上。
到了萬達廣場，還沒進門，門外就已經人山人海了，進了大門，里面的商店物品更是琳瑯滿目，五花八門。有咖啡廳、有KTV、有餐廳······當然也少不了孩子們的天堂——大玩家，我們像發了瘋的小老虎，買好票之后直奔溜冰場，由于我太興奮了，穿上溜冰鞋后，都忘了怎么系鞋帶了！
只見黃元媛在溜冰場上來回穿梭，做了幾個高難度的動作，就像一只翩翩起舞的`蝴蝶。韓文駿也不賴哦！跟黃元媛幾乎不分上下。俺也不多說什么了，下面來看看我的“精彩”表演吧，我一踏進溜冰場就摔了一個狗啃泥，起來后都不敢溜了，腿嚇得直發抖。我便讓韓文駿來扶著我滑。一開始，我覺得挺好玩的，接著，我讓韓文駿松手，沒想到又摔了一跤，疼得我哇哇直叫，哭爹叫娘，我不想溜了，這時黃元媛把我扶了起來，對我說：“溜冰摔跤是正常的，我第一次溜得也不好，摔了十幾個跟頭，后來慢慢地就熟練了，有句話說得好：‘有志者，事竟成。’”聽后，我又恢復信心，這次，我先一小步一小步地滑，慢慢地慢慢地就掌握了技巧。
雖然溜得不太好，但我依然很開心！
溜冰的作文 篇9
那是一個晚上，譚鈺薇打電話約我去雨花亭嘉信茂廣場玩。我飛快的跑過去，看見譚鈺薇、張琪宇、龔文韜、楊宇晨都在溜冰，心里很羨慕，我對他們說：“誰能借我溜冰鞋韻韻味？”我穿上楊宇晨的溜冰鞋，因為是第一次穿溜冰鞋，我感覺腿不聽使喚，腳下的輪子自顧自地往前沖，那幾好伙伴擁上來，扶的扶手，扶的扶胳膊，大家七嘴八舌爭當小教練。忙了一陣子，我還是不能掌握要領。后來，好伙伴的媽媽給我出了個主意：到輪滑訓練班，買鞋和護具，包學包會。我太想學溜冰了，媽媽于是送我進了炫溜輪滑訓練班。
教練篇
訓練班就在嘉信茂廣場外臨時圍起的一塊空地上，這里的教練都是二十出頭的大哥哥，我們都稱他們為：教練哥哥。東東哥哥，古靈精怪，剪著一頭刺猬頭，大大的眼睛，皮膚白皙，喜歡穿色彩鮮艷的衣服，時尚、超前。他是訓練班的負責人，就比別的教練忙些，不但要招收新生，還要負責給我們上課。他極具親和力和耐心，教我們任何動作都盡心盡力。羅哥哥，頭發卷卷的，瞇瞇的眼睛，長著高高的鼻梁，細長高的個子，有點像外國人。他特別幽默，一次我的速滑動作不標準，兩手擺到同一個方向去了，羅教練對我說：“真搞不懂，你是鳊魚吃多了，還是你本身是只鳊魚？”弄得全隊哄堂大笑。
教練篇
學習正確的站立姿勢和踏步是基礎。平行站立和小八字位站立時，腿部必須用力。教練哥哥讓我們新生從1數到20，看誰站的最好，果然訓練幾下，腳下的輪子不象剛才那樣“一往無前”了。踏步訓練，雙手背后，腳成小八字位站好，然后腳用力左右原地踏步。教練哥哥帶我們踏步前進時，開始我有點緊張，身體僵硬，腳下的鞋感覺很重，頻繁的摔跤，后來，慢慢地適應步伐，身體放松，腰部微微向前，控制平衡，摔跤的次數減少了。不到兩個小時，我就可以慢慢滑行了，手舞足蹈的我開始滿廠子的'亂竄了，看來，教練哥哥還是有一套教學方法的！第一天的我興致勃勃，盡管大汗淋漓，但學會了東西，我高興極了！
動作篇
接下來的一個多月，學輪滑成為我暑假生活每天必不可少的一門功課，我每天盼望著太陽落山，廣場上那喧鬧的一角仿佛是一個巨大的磁場，吸引著我。我學會了一些花樣：畫葫蘆、單（雙）腳S、前交叉、前蛇、T型剎車……在學前交叉時，我遇到了一些問題。前交叉的動作是：兩腳以小八字位向外滑行后，再以內八字位向內滑行，直到兩腳左右交叉（右腳在前，坐腳在后）處，右腳向右上方滑行，左腳緊跟其后向左上方滑行，再重復前面向內八字滑行以后的動作。我每次到兩腳交叉后面的滑行動作時，常常是兩腳“打架”，不是屁股被重重的摔在地上，就是腳步踉踉蹌蹌，我有些急著，媽媽讓我別急，再仔細看教練動作的要領，我發現：教練右腳向右上方滑行時，腿不是直的，膝蓋有所彎曲。矯正了動作，我又不斷練習，動作真的像模像樣了。
訓練班的口號是：“炫溜輪滑，想炫就炫！”我想是：炫出健康的我、炫出個性的我、炫出自信的我。
溜冰的作文 篇10
暑假的一天，表哥來到我家，他把我拖到一邊，神秘地說：“咱們去溜冰怎樣”？“真的？太好了！”我興奮地答應。
來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示范，又牽著我的`手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊！”可哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。哥哥見了，瞪了我一眼說：“這么膽小，怎么能學會呢？”我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學著哥哥的樣滑了起來。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順。
現在，我溜冰的姿態可美了，不信，就來看看吧。
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