【精華】溜冰的作文合集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的溜冰的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
溜冰的作文 篇1
“成熟的麥子垂著頭，那是教我們謙遜，螞蟻能抬動大骨頭，那是教我們團結，溫柔的水滴穿巖石，那是教我們堅韌，蜜蜂在花叢中忙碌，那是教我們勤勞。”生活處處給我們啟示。
記得我八歲那年，媽媽給我買了一雙滑冰鞋。粉色加白色的外表，上面還有一個蝴蝶結呢！我高興極了，急忙拉著爸爸去滑冰場。
來到滑冰場，我要爸爸牽著我滑，爸爸的手臂是那么的健壯，平平的一伸，就像一個可以移動的欄桿，這樣，我在學滑冰的過程中根本不用擔心會摔跤。
可是，等跟我同一時間學的人都已經可以玩出花樣來了，我還在扶著我曾經自以為豪的欄桿。爸爸就說：“你看他們都滑出花樣了，你也該自己學習獨立 了。”我死活不肯，死拉著爸爸的手不放，爸爸“狠心”地把我的手松開。“啪嗒”一聲，我就摔了個四腳朝天。爸爸笑著說：“哈哈，我就知道你不行！”我不服 氣，說：“剛才我是沒準備好，再來。”可是，連接著幾次，我都失敗了，賭氣地說了一句：“我不學了，誰愛學誰學。”
回到家里，我開始看百科全說，看到了一篇關于帝王蛾的介紹：帝王蛾是一種很美麗的蝴蝶，翅膀展開有幾十厘米長，可誰會想到，這么美麗的帝王蛾的幼蟲 卻生活在一個狹小的繭里，大多數帝王蛾在沖出繭時因竭力而身亡。有些人出于好心，將繭剪開，讓它輕松地出來，可是由于翅膀沒有經過擠壓，血液流不到翅膀 里，所以它只能在地上笨拙地爬行。
霎那間，我明白了什么，馬上提起滑冰鞋去滑冰場。經過一次次摔倒后，我終于學會了滑冰。
通過這次滑冰，我明白了：生活不可能是一帆風順的，只有經歷了磨難，才能獲得最后的勝利。
溜冰的作文 篇2
我們的生活中，有許許多多的‘第一次’像我的第一次溜冰就非常有意思。
還記得我7～8歲的時候，有一天，我去醫院樓下玩兒，就發現了一個新奇的玩意，下面有四個輪，只要輕輕一劃就可以滑的很遠，看起來非常好玩，我當時也想馬上擁有一雙這樣帥氣的溜冰鞋，后來我和老媽商量也給我每一雙溜冰鞋，老媽一口就答應了。
有一天，老媽神神秘秘的把我帶到三陽商城，說要給我買溜冰鞋，我高興地向里面跑，就這樣在里面轉來轉去，總算找到了我喜歡的那雙鞋。我穿上它，我喜歡極了就決定要這雙鞋了老媽也答應了，我穿著溜冰鞋一步一步的走出了店門。可出來就摔了我一跤，疼死我了，但我是新手所以我就慢慢的向前滑，終于我找到了訣竅，可不懂怎么用，只好走回家了，可我今天一定要會滑所以我們去了公園，去看別人滑，我在那里看看著看著就想滑可我不會只好慢慢的看，不一會兒有人說：“你是新手吧，我也是我們一起學吧！”我和他一起學會了基礎功，我們一起一步一步的學，越來越熟練了。
我后來才知道應該左一步，右一步連著交叉就可以滑好每一步，我雖然跌倒過，可我不怕爬了起來你的第一次呢？你也摔倒過吧你放棄了么？
我的啟發：一件事不能一下子就成功，要循序漸進一步一步來這樣才能把是做好，這樣就能學會，就能知道，不經歷風雨，怎能見彩虹？
溜冰的作文 篇3
今天我到正大廣場八樓去溜冰了。
溜冰場上燈火輝煌，燈光照耀著冰面如同白晝。女孩子們穿著毛衣，飄揚著花圍巾，瀟灑地滑著曲線，冰面上出現了深淺、長短交錯的滑印，還有幾個男同學戴著小紅帽，穿著灰線長衣，“噌，噌，噌”地像燕子一樣飛過。一個戴著絨線球帽的小女孩突然出現在人們面前，忽又一鉆，不見了。還有幾位穿著棉襖的初學者，戰戰兢兢地拉著欄桿挪著步子。
我買了票，換了鞋，穿著沉重的冰刀鞋走到了冰上。剛開始就要摔跤，可是被我擋住了，我覺得我的身體就像兩段，要么腳底下像抹了油一樣，“嗖”地向前滑去，身體向右傾斜，摔了個跟斗；要么腿上像拴了沉重的鉛塊，挪也挪不動。我只好扶著欄桿，慢慢地挪著步子，走了兩圈后，停了下來，想：如果我再這樣下去的話，肯定一事無成。于是我決定不扶欄桿，在離欄桿一米遠的地方慢慢走動著，然后我憑著經驗越走越遠了，接著又試著一個腳蹭著冰面，另一個腳向前滑，連續做了幾個這樣的動作，我便滑得越來越快了。可是，有時我會在停止的時候摔跤，甚至還聽見冰刀鞋撞擊欄桿的聲音。我還自己在冰上轉了個圈呢。
通過這次溜冰，使我懂得了一個道理，只要努力，困難是可以戰勝的！
溜冰的作文 篇4
今天，我們去杭州萬象城滑冰。
我們興高采烈地驅車前往萬象城，準備迎接第一次的'滑冰。一路上，滑冰場的模樣一直在我腦海中徘徊：凜冽的空氣、在滑冰場上像風掠過湖面一樣的滑行者……漫長的路程盡頭就是金碧輝煌的萬象城。
里面的景象更叫我吃驚：滑冰場非常大，足足有一個足球場那么大的面積；冰面散發著冷冷的空氣；只見滑冰者們飛快地在冰面上一圈又一圈地滑行。
我換上滑冰鞋和手套，走進滑冰場。開始，我小心翼翼地扶著圍欄，生怕自己摔到結實的冰面上。我小步小步地邁開，漸漸地掌握了平衡。于是，我嘗試把步子邁開大一點，把自己的身體往前傾，保持平衡。然后，我的手也脫離了圍欄。我開始嘗試在冰面上大步行走了！我開始學旁邊的人滑行。可是剛一腳滑過去，另一只腳就來不及跟過來。只聽“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天。我的屁股啊！，重重地摔倒冰面上，痛得我哇哇直叫。忍著痛，我扶著地面，緩緩起身，繼續試著滑行。這次很順利，耳邊風呼呼地吹。我知道自己成功了！漸漸地，我滑得越來越好，能夠從場地一頭滑到另一頭。身子也開始出汗。這時，滑行帶來的絲絲涼風讓我倍感舒適。我還和好朋友比賽看誰滑得快、還能不摔跤。可是，由于我們只想著速度，還是摔了不少跤。我們越摔膽子越大，越敢滑，整個滑冰場上飛舞著我們的身影，蕩漾著我們歡樂的笑聲。
我真喜歡滑冰。下次來杭州，我還要滑。
溜冰的作文 篇5
暑假里，爸爸媽媽帶我去上海玩，在一個商場里，我發現了一個很大的溜冰場，媽媽就陪我進去玩了，剛走進溜冰場，就有一股冷氣吹了過來，好涼快啊！原來那里的地面是用真正的冰做的，我發現溜冰鞋的下面是一把刀子形狀的東西。和我以前在水泥地上溜的鞋子不一樣，那個鞋子是有輪子的。
剛開始溜的時候，我和媽媽都不太適應，我們緊緊地扶著把桿不敢松開，只是很小心地在把桿旁邊滑來滑去。溜了幾圈后，我就慢慢地熟練了，慢慢地溜到中間去了。我回頭一看，媽媽還是在把桿旁邊呢，看來我比她勇敢多了。后來我看到大屏幕上的那些人溜得很快，還會轉圈、倒退、劈叉、倒立，各種花樣都有，可好看了，我挺羨慕的，我就覺得我應該可以更快一點，我馬上加速，“嗖”得一下溜過頭了，一不小心摔了出去，四腳朝天，好慘啊！媽媽說“沒事的，把膽子放大就好了，哪有溜冰不摔跤的。”后來我就溜得越來越順，越來越放松了。時間過得可真快，一下子就到結束的時間了，我還沒玩夠呢，下次還想來！
溜冰的作文 篇6
聽同學說，萬象城有個真冰溜冰場。我從沒溜過真冰，溜真冰和輪滑有什么不同呢？我真想試試，于是就（可刪去“就”）央求媽媽快快帶我去玩。媽媽爽快地答應了。
溜冰場在萬象城的五樓，我們乘電梯來到了冰場。哇，冰場足有兩個籃球場那么大，遠遠看過去，白茫茫一片，走近一看，全是由真冰堆砌成的，站在旁邊，有一股涼颼颼的感覺。
因為是第一次溜真冰，媽媽還特意給我請了一個教練。我在教練的指導下換好溜冰鞋，戴上護膝和頭盔，就（可刪去“就”）跟著他一步一步走進冰場。我拉著教練的手，用冰鞋蹭蹭冰面，喲，還挺滑的呢！教練先教我練習平衡，他站在我背后，讓我兩腳（改成“兩腿”）微微彎曲，身子往前傾，然后推著我向前進。可能因為學過輪滑，所以不一會兒，我就找到了重心，感覺自己有點會滑了。看著別人在冰場里像燕子一樣輕盈地飛來飛去，我羨慕得不得了（改成“非常羨慕”）。我偷偷放開了教練的手，自顧自滑起來，還學著其他人的樣子把手背在身后耍酷。哎喲，沒走幾步，一個趔趄，摔了個四腳朝天。教練一把把我拉起來，笑著說：“你呀，走路還不會，就想學跑了？心急吃不了熱豆腐，慢慢來。”我摸摸摔痛的屁股，也笑了。
教練繼續教我，不僅教我怎么掌握平衡，還教我怎樣剎車。經過一個多小時的練習，這兩項技術總算出師了。教練也同意讓我自己滑。這一回，我可不敢再貿然行事了，小心翼翼微蹲下身子，盡量避開人多的地方，慢慢向前滑。一圈滑下來，背后都是汗。不過這一次可沒摔跤，媽媽在場外連連為我叫好。
溜真冰很好玩，我希望自己多練習，有一天能像趙宏博和申雪一樣，在冰場里自由“飛翔”。
記敘一件事不僅要把經過寫清楚，還要學會觀察、描繪周圍的環境、場景，這樣才能給讀者身臨其境的感覺。小作者就通過“足有兩個籃球場那么大”“遠遠看過去，白茫茫一片”“站在旁邊，有一股涼颼颼的感覺”等環境描寫把讀者帶進了真冰溜冰場。再者，小作者生動刻畫“手背在身后耍酷”這一細節．突出了學習過程的“趣”。希望小作者能夠養成寫好后反復修改、推敲用詞的習慣，減少一些病句、習慣性口語，文章會更加流暢。
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