【必備】學溜冰作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的學溜冰作文4篇，希望對大家有所幫助。
學溜冰作文 篇1
今天，爸爸單位的叔叔送給我一雙溜冰鞋和護具，我高興極了，連忙跑下樓，穿上溜冰鞋，戴上護具，開始滑起來。
我才滑幾步，就摔了個“四腳朝天”，疼得我大叫：“哎喲，疼死我了！”可是，我沒有灰心，繼續(xù)往前滑，呀，前面有一個下坡，我沒站穩(wěn)，又摔了個大跤，真疼啊。我心里想，我怎么這么倒霉啊！ 我拍拍屁股，又向前滑去，前面又有個坑洼，我輕巧地繞了過去，“哈哈，這次總算……”“啊！”正當我得意得還沒說完的`時候，又摔了個大跤，心里又想：怎么又摔了個大跤，我真不該驕傲。后來 ，我又看見了一個坑，我小心翼翼地繞了過去。在溜冰的過程中，我逐漸領悟了溜冰的基本技巧，也明白了學任何事情都要循序漸進，不能驕傲自滿。
溜冰真是一項有意義的運動啊！
學溜冰作文 篇2
今天晚上，吃過晚飯，我讓媽媽陪我到公園里滑冰。我們帶上了滑冰鞋，就興高采烈地出發(fā)了。來到公園，我就迫不及待換上了溜冰鞋。準備想大顯身手一凡，剛站起來想走，突然身體就向前傾斜了，人搖搖晃晃起來，眼看就要倒下了我急中生智，抓住了前面有一棵大樹，這才讓我有驚無險，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)谜局绷恕?/p>
哦！我真是太急了，忘記了我有好幾個月沒有滑過了，難怪都這么生疏了。我緊張得哇哇大叫；“媽媽，媽媽，快過來幫幫忙。”媽媽走過來，語重心長地說：“這點小事就大呼小叫的，不經一翻刺骨寒，怎得梅花撲鼻香啊！加油，媽媽相信你一定能行的。”我使勁地點了點頭，就小心翼翼地步履艱難地走了起來，我跟著前面的小朋友后面。突然，我腳底好像被什么絆了一下，躺在地上，四腳朝天，他們卻像一匹匹脫韁的野馬，在我眼前風馳電掣的一晃而過，還時不時的回過頭來看看我，好像在嘲笑我。我在心里想：只要功夫深，鐵棒磨成針。我如果天天練習，一定也會和你們一樣的快步如飛的。我毫不理會，只顧自己繼續(xù)的'練習著。不一會兒，我覺得腳步越來越輕盈，腿腳好像利索了許多。我慢慢的扭動腰肢，動作也漸漸敏捷起來。過了一會兒，我感覺自己也健步如飛了，就緊追不舍地跟在他們后面，你追我趕，不分上下了，我滑得汗流浹背，氣喘吁吁了。
突然前面有一個小朋友突然停下來了，我連忙來個緊急剎車。他笑瞇瞇地說：“你的進步可真快，我們一起玩吧！”他過來拉起我的手，我們并肩著滑著，在他的調教下，我也越來越起勁了，水平也越來越高了。
學溜冰作文 篇3
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我和哥哥來到了鷹城廣場東部去溜冰。
我真是太高興了，這是我第一次溜冰。穿上溜冰鞋后，開始我站都站不穩(wěn)，看著別人和哥哥溜的那么好，而自己卻一下也溜不成，雙腳一動，就要摔跤，急得我直想哭。
哥哥在這個時候溜向我這邊來，告訴我怎么溜，他認真地說：“溜冰應該身體往前傾，兩個膝蓋往前彎曲，溜的.時候，身體的重心要左右移動，你這樣試試，你一會就會溜了。”我按照哥哥教我的方法，自己喊著口令，“一二三四，一二三四……。”過了一會兒，我真的學會了溜冰，心里別提多高興了！
今天，我溜得高興極了！明天還來溜冰。
學溜冰作文 篇4
昨天，我和幾個朋友還有家人一起去音樂廣場玩，去的時候我們還特意帶上了溜冰鞋。
幾分鐘過后，我們來到了音樂廣場，廣場的中央有一個圓形的噴泉，有的水柱噴得很高，有的水柱噴得很低，有的甚至噴到了地上，不停地變換著不同的造型。
我扭過頭的時候，朋友董雨菲在場地上順溜溜的倒滑，我心里十分羨慕，立馬溜過去向董雨菲請教。她十分地講道：“右腳滑動，左腳給右腳配合，輕輕地滑動，右腳畫一個3字。”我試著做了一下，發(fā)現(xiàn)自己的左腳一點都不配合，我把出現(xiàn)的問題告訴她，她說是因為我的左腳太使勁兒了。之后，我立馬更正了這個錯誤，又試了一次，結果我的`右腿又弄不成3字了，于是我想了一個辦法：點起腳尖，應該能畫成3。我又試了第三次，果然成功了，緊接著，我又練習了很多遍，在練習的時候，我讓媽媽“咔嚓，咔嚓”的給我拍了許多照片，那表情和動作滑稽極了！
然后，我和董雨菲來了三場速度比賽，一次一圈，看誰滑的快。幾分鐘后，結果已經出來，我勝了一局，董雨菲勝了兩局，雖然輸了比賽，但是再練習練習肯定會進步的。最后，我和她正溜了最后一圈。
真沒想到，溜個冰還有這么多技巧，看來只有勤加練習了。
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