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小學三年級作文：學滑冰
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文：學滑冰，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級作文：學滑冰1
每個人的一生中想必都有許多成功或失敗的事情吧。在我的心中，就有成功的事情，但也有失敗的時候。
記得有一個星期天，我寫完了作業，拿著爸爸剛給我買的滑冰鞋到樓下練習滑冰。這時我的小伙伴們滑過來對我說：“咱們來比賽吧，看誰滑的快？”我想：我的'溜冰技術還沒怎么練好呢，肯定比不過他們。就對他們說；“你們先比吧！我先練一練。”我開始練了起來。可是我每滑一下就摔倒，每滑一下就摔倒。我爬起來捂著屁股，把滑冰鞋拖下來扔到一邊，休息了一會兒。看著他們溜冰的輕快自如的樣子感到非常羨慕，他們揮動雙臂忽左忽右，忽快忽慢，姿態萬千。可是當我穿上這兩只滑冰鞋時，我的兩條腿像灌了鉛一樣不能移動。
這時一個小伙伴對我說：“你先保持平衡，扶著欄桿走。”可是我還是摔倒。我想：難道滑冰真那么難學嗎？正當我準備放棄時，媽媽從樓上走下來對我說：“不要放棄，誰能沒有失敗的時候，只要耐心的學，肯定會學會的。”聽了媽媽的話，我把滑冰鞋穿上，站起來，扶著欄桿一步一步地向前移動。就這樣連續走了三四趟，我已是滿頭大汗了。媽媽對我說：“能走這么多圈已經很不錯了，你要堅持，努力就能成功。”我慢慢地走著，小心翼翼地松開了欄桿，可還是每走兩三步就摔倒，可是我每一次都堅持著，一次，兩次，三次……腳下的滑冰鞋有點聽使喚了。我的速度逐漸加快，最后滑冰鞋被我馴服了。我終于學會了滑冰！我大聲喊：“我終于成功了！”失敗是成功之母，只要努力的去學、去做，就一定能成功。( 維加酒窖 - 維
小學三年級作文：學滑冰2
昨天，爸爸帶著我來到公園。我看見有許多小朋友在滑冰，十分羨慕，就對爸爸說：“爸爸，我也想學滑冰！”爸爸爽快地答應了。
今天上午，爸爸給我買了一雙粉紅色的溜冰鞋。鞋子上方是用紗網做的，還有透氣孔，鞋子兩側有一個帶齒的'塑料板，是調節鞋子大小用的，只要把塑料板插入一個“大嘴巴”里，拉緊松開就能隨意調節鞋子大小了。
爸爸帶我又來到了公園。我一穿上溜冰鞋，就迫不及待地沖了出去，一不小心，摔了個“狗啃泥”。爸爸把我從地上抱起來，耐心地對我說；“你別那么沖動，要安下心來，一步一步學。”
爸爸讓我先試試穿著溜冰鞋走路，又給我示范了一下。我按照“溜冰教練”的樣子試了一下，果然，不出我的意料，我學會了穿溜冰鞋走路，居然也能走出十多米。爸爸大吃一驚地說：“女兒，你學得好快呀！”
接下來，爸爸告訴我：“你身體蹲下來一點，然后來回擺臂，腳用力向后蹬，眼睛看著前方，就能滑起來了。”
聽了爸爸的話，我專心致志地做了起來，一開始雙腳老是不聽使喚，不停地摔倒，后來慢慢地，我的腳有點靈活起來了，聽我的指揮了，能滑出一些了，再后來，我越滑越遠，也不知道自己滑了多遠，只聽耳邊一陳“呼呼”聲。過了一會兒，回頭一看，老爸在遠處只有個小黑點了！
我滑了回去，看見爸爸的眼睛睜得比銅鈴還大：“你怎么滑得比我還要快啊？”我嘴角向上一翹，得意洋洋地笑了。
通過這一次的學滑冰，我體會到了：世上無難事，只怕有心人。只要你肯努力，就一定能取得成功！
小學三年級作文：學滑冰3
一個陽光燦爛的上午，我拿著一雙滑冰鞋，自己去滑冰場滑冰。
一到滑冰場，我看見一片全都是白花花的、地上厚厚的，摸起來又松又軟的雪，我開始脫下自己的鞋子，換好了滑冰鞋，開始滑冰了，不等我走幾步，就把我摔了個四腳朝天，我沒有灰心喪氣，再重新站起來，繼續滑冰，可是，滑冰鞋好像一個不聽話的`孩子，一會兒往右拐，一會兒往左拐，害得我又差點頭重腳輕，忽然，我靈機一動，自言自語地說：“對了，我找一個棍子當拐杖，不就行了嗎？”于是我立即脫下滑冰鞋，從草叢里找出了一根又粗又壯的棍子，拿著棍子一步一步地走著，走個半個小時，我覺得我應該保持平衡了，我把棍子扔到草叢里，“果然比以前進步了很多，我終于學會滑冰了！”我興奮地喊著。
這時候，夕陽西下，我高高興興的回家了。
小學三年級作文：學滑冰4
凡事都有第一次，人人也都有第一次，我也不例外。但我的第一次是難忘的.刺激的。
一個風和日麗的早上，陽光明媚.萬里無云，微風輕輕的吹，暖暖的陽光覆蓋著大地，小草在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。天空有陽光,陽光總是充滿溫馨!晴天會永遠陽光燦爛!這潤紅的嬌陽為晴天添加了一抹色彩。
‘‘叮鈴鈴，叮鈴鈴’’，急促的電話聲，響在耳邊。我接起電話。原來是哥哥約我去滑冰，我本想推辭，因為我從來沒滑過冰。可是，哥哥一個勁的勸說我，還說要給我當教練，又說什么凡事都要去嘗試一下，體驗一下之類的話，讓我無法推辭，只能答應了他
來到滑冰場，我害怕不已。這時，我看到：一個小妹妹在滑冰場里自由自在的滑著，還不時的`抬起一條腿，并舉起雙臂，像一只飛翔的雄鷹。我羨慕極了。
啊！一聲尖叫把我從羨慕中回過神來。原來是那個小妹妹摔倒了。我的心馬上揪到了一起，剛剛的羨慕之情已蕩然無存，哥哥好像看出了我的心思。，安慰道：別怕，她還小，掌握不住平衡，是正常的。你已經長大了，肯定能滑好。加油！邊說邊幫我穿好了鞋，然后扶著我站了起來。
啊！好痛！還沒站穩就摔倒在地，沒等回過神，哥哥就又拉著我滑了起來。我甩開哥哥的手，向欄桿移去。
在這路上，我不知道摔了多少跤，也不知爬起來了多少次。只知道欄桿離我有好遠好遠。
終于走到了，我趴在欄桿上休息。過了一會兒，我從欄桿上爬起來，扶著欄桿慢慢的走著，好像冰上的小企鵝，一扭一扭的。途中，我腿上 磕了很多黑青，但我仍沒放棄。
時間過得飛快。終于，皇天不負有心人，我可以在滑冰場不受約束的像小鳥一樣的‘‘飛翔’’。我成功了！
我通過這件事，明白了‘有志者，事竟成’的真正含義。
小學三年級作文：學滑冰5
每次看見花樣滑冰選手在冰場上自由滑行時，我有多么羨慕呀！寒假里，我哀求爸爸帶我去學習滑冰，爸爸同意了，于是，我們一起到正大廣場司凱特冰場學習滑冰。
司凱特冰場是一個真冰練習場,這里人潮如織。有些小朋友排起長龍，在玩開小火車的游戲；有的大哥哥大姐姐正扶著欄桿練習滑行；還有幾位冰上愛好者，在冰場中央飛快的旋轉……大家都在充分享受滑冰運動的樂趣。
爸爸為我請了一位教練，她姓汪，是一位年輕的大姐姐。汪教練長著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛仿佛兩粒水靈的黑葡萄，齊肩的長發飄飄揚揚，顯得美麗而帥氣。別看汪教練年輕，她可曾經是國家花樣滑冰隊隊員，參加過不少國際大賽呢！
汪教練特別善于和小朋們溝通，她有一套與眾不同的教學方法。因為我沒有滑冰的基礎，所以顯得非常膽小。汪教練牽著我得手，對我說：“不用害怕，把膽子放大一點，從簡單的動作開始學，一定能學好。”她一邊說，一邊教我在冰面上行走。我學著教練的`樣子，伸開兩只手臂，身體微微向前傾，努力保持平衡，抬腿向前邁步。每當我快要跌倒時，汪教練總是能及時把我扶住，讓我感到非常安全，信心大增。接著，汪教練為我增加了動作難度，教我“畫圓圈”。首先，把腳后跟并攏，腳尖向外，站成八字形，膝蓋微微彎曲，用力往前滑。然后，腳尖迅速轉變方向為內八字，伸直膝蓋，并攏兩腿。這樣，一個優美的圓圈畫成了。汪教練看我獨立完成了動作，繼續鼓勵我：“好樣的！接著畫。”一串串美妙的“葫蘆”在我腳下輕松地完成，令我欣喜若狂……
短短的一堂課結束了，在汪教練悉心教導下，我已經可以身輕如燕地在冰面上自由滑行，心里別提有多么開心了！
小學三年級作文：學滑冰6
周末，我最喜歡騎上自行車，穿上溜冰鞋，在廣場上盡情地玩耍。
我學溜冰和自行車時可費了很大的功夫，到現在，第一次學溜冰時的情景還歷歷在目。 那還是在我三年級時，一次，老爸到玉環出差，回來時，給我帶回一雙溜冰鞋。這可把我樂壞了!只見這雙溜冰鞋是黑色的'鞋面，分布著一些銀色花紋，鞋底是一排四個輪子——給人的第一感覺就酷斃了! 我迫不及待地帶上溜冰鞋來到樓下，準備自學溜冰。我穿好溜冰鞋，撐著欄桿小心地站起來——誰想到意外發生了，我的腳下一滑，直接摔倒在地，只覺得背上一陣火辣辣的痛。我艱難地爬起來，想再次站穩。沒想到，又是一滑摔倒在地上。我不由得又急又氣：“我就不相信治不了你!”誰知，這溜冰鞋像跟我作對似的，我爬了摔，摔了爬，足足過了十分鐘也沒站穩。 我終于反應過來了，我越急，它就越要跟我作對，看來我一定要冷靜，心急吃不了熱豆腐啊!于是我爬起來，把身體往前靠，重心前移，雙腿稍稍分開，略微彎曲——終于穩穩地站住了!然后，我慢慢向前伸出腳，一步一步溜起來。終于，我不再摔倒了。我快活得哈哈大笑起來：“溜冰不過如此，我范從然一學就會，真是天才!” 可是得意忘形，我馬上吃了苦頭——“撲通”一聲，我又摔了一跤。我倒在地上，真恨死這雙溜冰鞋了!但轉念一想，我怎么可以放棄呢，我的同學會嘲笑我的。我鼓起勇氣，繼續練習。終于越來越熟悉了，只要身體保持平衡，不往兩邊晃，就可以溜得順利了，也不怎么摔跤了。 傍晚時分，我終于可以大聲地宣布：“我學會溜冰了!”
盡管我腰酸背痛，但是我還是很高興，我不僅學會了溜冰，還知道了不管學什么，都不能急躁，而要心平氣和，不怕失敗。
小學三年級作文：學滑冰7
一聽到那些正在滑冰的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹快樂的叫喊聲，一看到家里那雙粉紅色的滑冰鞋，我不禁會想起我滑冰時的情形。
星期日，我和媽媽在廣場玩時，忽然看見了一個正在滑冰的小孩，頓時眼睛一亮。媽媽好像看出了我的心思，說：“我給你買一雙滑冰鞋，你慢慢學吧。”
我和媽媽來到了賣滑冰鞋那里，挑了一雙粉紅色的滑冰鞋。于是我穿上了滑冰鞋，偷偷地滑了起來，沒想到才滑一下，就一屁股摔在地上，“哎喲，哎喲”地叫了起來。一旁的教練看見了，急忙把我扶了起來，對我說：“要慢慢學才會，不要著急，我們一起到廣場學去。”于是就帶我到廣場去學了。
來到廣場，教練先讓我練“走”。我以為很簡單，便漫不經心地走了起來。沒想到才剛走，不是身子東倒西歪，就是重心直往后倒，害得我差點又摔了一跤。教練說：“要降低重心，身子稍稍往下斜，眼看前方。”于是我按教練說的走了起來，果然沒有再摔倒。走著走著，竟加快了速度，不料動作要領錯了，身子不知不覺直起來了，身子一下子往右倒去，只聽“哎喲”一聲，好像把我的腳給扭了，痛極了。教練連忙走過來，把我扶起，說：“剛開始的時候，不要加快速度，要慢慢來。”看看還好沒事，于是我又刻苦練了起來。過了一會兒，教練看我的`“走”可以了，就讓我練習“滑”。因為我怕再次摔倒，就說：“不嘛，我還是‘走’的好。”教練溫和地說：“不怕，沒問題的，‘走’都練好了，可以慢慢練‘滑’了。”于是我開始練“滑”了。我先伸出左腳，小心翼翼地慢慢滑，結果竟沒有摔倒，我右邁出右腳，在地面上滑啊滑啊，滑著滑著，加快了速度，我興奮極了，也跟著那些滑得快的大哥哥、大姐姐玩起“開火車“來。一旁的媽媽看著我，開心的笑了，對我說：“孩子，無論做什么事，只要正確掌握要領，努力克服困難，總會取得勝利的果實的。”
在回家的我興奮極了，雖然腳還有點隱隱作痛，但心里卻很開心，因為我終于可以獨立滑冰了。
小學三年級作文：學滑冰8
暑假的一天，媽媽說帶我去學滑冰。我聽了，高興得一蹦三尺高。
我們到了公園，我剛剛穿上了滑冰鞋，就迫不及待地站起來。“哎喲!”一聲大叫，引起了媽媽的笑聲。原來，我摔在地上了!我自己趕忙爬起來“滑冰雖然好玩，但是想學會，還要吃好多苦頭呀!是繼續?還是放棄?”這時，我一直在想著這個問題。突然，我看見一個小男孩在我身邊輕快地溜過，好像一只靈活的小燕子似的，他年紀比我小，卻溜得那么好。于是我問他：“你為什么滑得這么好?”小弟弟說：“我以前滑冰也經常摔倒，但是我始終沒有放棄，堅持天天練習滑冰，還請教哥哥姐姐，所以才能滑的`這么好。”媽媽也在旁邊說：“不用著急，慢慢學，先從站立開始學起。”這時，一股勇氣飄了過來，我有自信了。于是我試著分開雙腳，半蹲著站立了起來，哎，還真行，我會原地站立了。接著，我就壯著膽子向前溜。漸漸地，我就能步行及剎車了。媽媽又鼓勵我說：“太棒了，就這樣向前滑吧，兩只腳交替著著地向前溜，等速度稍慢一點的時候，就換另一只腳向前滑，注意腳尖要向外駛，用力向前滑，就可以繼續向前滑了。”聽了媽媽的教導，我試著換腳練習，摔倒了，又爬起來繼續，不知摔了多少次，但一次比一次溜得順暢了，一直練到街燈亮起時分，我終于學會溜旱冰了。我看看天，發覺星星比以前更亮了。媽媽對我說：“時間不早了，我們該回家了”我只好依依不舍的離開了公園。
通過這次學滑冰，我明白了：要想做好一件事情，無論遇到多大的困難，都要堅持到底，不要氣餒，這樣才有結果。
小學三年級作文：學滑冰9
寒假里的一天，媽媽帶著我一起到王莊的“天虹百貨”滑冰場學滑冰。
我來到滑冰場，迫不及待地換上滑冰鞋，穿上護膝，戴上頭盔，由媽媽扶著飛奔向我夢寐以求的滑冰場，誰知，我剛松開媽媽的手還來不及“剎車”，就摔了個四腳朝天！看到我這個樣子，媽媽無奈地蹲下來對我說：“我還是幫你請個高級教練吧！”
過了一會兒，媽媽請來了一位身材魁梧的教練，他把我帶進滑冰場，就這樣，我的滑冰練習正式開始了。
教練先教我“冰上走路”，我開始上路了，教練才教我一遍，我就學會了。教練說：“不錯，這么快就學會了，可你不能驕傲，因為更難的.還在后頭哪！”教練又開始教我“蹬冰”，蹬冰就是最普通的滑冰，需要保持平衡，我先學姿勢，教練先讓我半蹲，像坐在小椅子一樣，然后背挺直，看著地板，再把手張開向兩旁邊伸直，像飛機馬上沖向天空的姿勢。這么難的動作，我根本做不來，但心想，別人會我也一定會，于是，我就鼓足了勁。
剛開始時，我還沒做好動作就摔倒了，可我沒有放棄，又爬了起來，繼續練習，第二次嘗試，第三次嘗試都失敗了，可是在第四次的時候我終于保持住了平衡。第五次、第六次果真都沒有摔倒……慢慢地我的動作越來越穩定了。教練的臉上漸漸露出了滿意的笑容。然后他又教我怎么蹬，他示范了一遍，我也跟著做了幾遍。最后教練讓我試著自己一個人蹬，我有點害怕，為了讓我鼓起勇氣，教練微笑地對我說：“不要怕孩子，走一步算一步，摔了拍拍屁屁就好了。”聽了教練的話，我一下子信心滿滿，努力向前蹬去，雖然連著摔了幾次，但是沒關系，爬起來繼續滑。我咬著牙，一邊滑一邊念叨著：“右蹬，左蹬，八字蹬，不能站起來……”功能不負有心人，最后我終于可以自己一個人滑出很遠的距離，忍不住高興地大叫起來：“媽媽，我學會了！”場外的媽媽臉上綻放著迷人的笑容，她點點頭，朝我豎起了大拇指。
這就是寒假里最令我難忘的一件事——學滑冰。
小學三年級作文：學滑冰10
放寒假的第三天，我和武月一起去鐵路廣場滑冰。冰冷的寒風吹在臉上，就像被扎針了似的，雖然有點疼，但心情卻是美美的。
一到冰場，我就迫不及待地換上了冰鞋，準備站起來的`那一瞬間，我才知道自己是小瞧滑冰了。當我使足全力想站起來是，腿卻不聽使喚了。兩條腿不但站不直，還隨著向外撇成“八”字的腳，越劈越寬；好容易把向后傾的身體扳正，卻又急劇地向前傾了；腳脖子疼得要命，真氣死人了。那時，我真想脫下冰刀不滑了！回頭想想，既然已經來了，為何不試一試呢？說到做到，這就是我的個性。我開始試著邁開步子小心翼翼地向前滑，就在此時，一個8，9歲的小女孩從我面前滑過去，滑得棒極了，我打心里佩服她！也就因為她，我有了滑下去的信心，她比我小，滑得還這么厲害，我一定要學會，我發誓！
接下來，我變得越發認真起來。我開始一步一步地滑，倒了，站起來，再滑，再倒，再站起來……沒過多久，就已是滿頭大汗，四肢好像快要散了似的。功夫雖盡到了，可仍沒學會，“我是不是太笨了！”我從心里說著自己。不知什么時候，那個小女孩站到了我身邊，他那充滿鼓勵的眼神至今還在我腦海里浮現，“姐姐，你第一次滑嗎？”我點了點頭，“姐姐滑得真不錯，我開始滑時，比你差遠了！”一句稱贊的話語給了我莫大的勇氣。我又繼續滑了下去……
不知什么時候，起風了，天也暗了下來。但我一點也不覺得冷，心里熱乎乎的。因為我有進步了，至少我會站了，我相信總有一天，我會像小女孩一樣滑得很棒的，只要我努力！
小學三年級作文：學滑冰11
今年冬天還沒到，我就把學滑冰的計劃制定好了。
終于盼到了上冰的日子。大清早，爸爸、媽媽陪我來到家居地不遠處的文化公園冰場。放眼望去，一眼望不到邊的冰場上滑冰的人穿梭不停，相比之下，我就像一只“小旱鴨”。我穿上硬邦邦的花樣滑冰鞋，只覺得一股涼意向我襲來，我雙腿顫抖。在爸爸的攙扶下，我好不容易才站起來，小心翼翼地向前挪，沿著冰墻“走”了幾圈之后，我似乎覺得有些得心應手了。
于是，我讓爸爸松開手單獨滑，滑著滑著，我感覺害怕已經被我的勇氣征服了，我既興奮又自豪，一不小心，前面的一個冰棱作怪，“嘭”的一聲，摔了一個大跟頭，疼得要命。我掙扎著爬起來，可是沒等我站穩，雙腳又向冰墻上撞去，這回痛得我差點哭出聲來，但是，我仍然堅持著站起來，勇敢地向前滑行。
一個小時過后，我感到雙腿像灌了鉛似的，接著又是幾個大跟頭，這時候，我感到頭昏眼花，坐在地上簡直不想起來。這時候，一個念頭在我的腦海里回想：要是永遠在原地停留不前進，遇到挫折就后退，那最終能做成什么事呢?想到這，我又站了起來，這時候，我差不多能夠把握住腳下的步伐了，兩只腳側蹬，兩眼目視前方，身體保持平衡……我逐漸掌握了簡單的技術要領，我有意側蹬一下，滑出一米遠，我發現居然沒有滑倒，我興奮到了極點，我大叫了一聲：“啊，太棒了!”冰場上的.人們不約而同地看著我，我真有些不好意思。
天快黑了，我感覺有些體力不支了，就戀戀不舍地離開了滑冰場。
我回頭看一眼冰場上熱鬧的景象，我感嘆道：初次滑冰不僅使我體會到了“失敗乃成功之母”的真正含義，而且懂得了在生活中應該有愈挫愈勇的精神，只有這樣才能感受到成功的快樂。
小學三年級作文：學滑冰12
我第一次學滑冰刀時是去年的暑假，剛開始我既好奇又興奮，看見電視上的滑冰運動員滑得那么好，特別是花樣滑冰的那幾個動作。有時我看著看著入迷了，竟跑到客廳手舞足蹈一番。終于有機會了，有一次，媽媽牽著我的小手帶我到萬象城報了一個滑冰的“培訓班”，那晚我高興得不得了，一晚上睡不著覺，希望明天快點到來。
第一天上課，我穿得整整齊齊的來到萬象城的冰場。哇！好多人學滑冰啊！我都找不著教練了，心里真著急。懷疑教練根本沒來。
一位漂亮的姐姐飛快的向我滑來，自稱是我的教練。還問我是不是叫王家怡？我點點頭。看見她胸前有一個“教練”的工作證。我便跟她學了。
我先問教練學滑冰難不難？教練說不難，只要用心學，就會學得很棒！我想想也是，“世上無難事，只要肯登攀！”
開始上課了，教練告訴我這個暑假要學的內容有：單足向前、向后蹬冰、基本功、轉彎，哎，提到轉彎你們一定覺得很簡單吧！這可不是一般的轉彎哦！往下看就知道了。還有冰上華爾茲和燕式旋轉。
哇！要學那么多，我情不自禁的大叫起來。
教練第一步教我基本功，教練做了一遍，我也跟著做，沒想到，我剛邁出腳就摔了個四腳朝天，惹得全冰場的人哈哈大笑。我不甘心，再試一次，結果還是摔了，教練告訴我：“這門技術可不是一下子就練成的'，要經過刻苦的練習才行。”我覺得有道理，便照做了。
經過一個暑假的刻苦學習，我現在能在冰場上大顯身手啦！有時，只要我滑冰就會有一兩個人停下來駐足觀看。偶爾來個花樣還能贏一番掌聲，這時的我快樂無比，這難道不就是成功后的喜悅嗎？
“我成功了！”我高興地對著天空大喊。
小學三年級作文：學滑冰13
記得我讀四年級時的一個星期天下午，爸爸帶我到文化宮滑冰，我心里甭提多高興了。路上，花兒向我點頭，小草也向我招手，好像在預祝我溜個痛快似的。
我走進滑冰場，只見場上的人，穿梭一般地滑來滑去。有的像燕子一樣在天空飛舞，有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞似的.盤旋，還有一些初學者，戰戰兢兢地挪動著步子。我看著，看著，心里癢得不得了，忙換上滑冰鞋，準備進入了。
咳，這雙滑冰鞋可真重啊!我興致沖沖卻在搖搖晃晃地走向冰場。然而，我站都還沒站穩，兩只腳就不由自主地向前方連續滑了幾下，身子一仰，手向后面劃了幾圈，最后是重重地摔到地上。但我并不泄氣，我還是咬著牙，狠命地站起來，努力平衡自己向膽滑，但任憑我怎樣努力，我不是向前栽倒，就是個四腳朝天。經幾番折騰后，我手痛，腳痛，全身都在痛，我一邊哎喲地叫著，一邊在后悔，后悔自己真不該來這鬼地方。
爸爸站在一旁好像看出了我的心思，忙對我說：“媛媛，學滑冰摔跤是家常便飯。摔幾跤，就會了。”我聽了爸爸的這番話，好像明白了什么似的。對，先看看別人是怎么滑的吧，于是我站在欄桿旁，仔細觀察那些會滑冰者的熟練動作。我發現他們都是身向前稍稍探著，兩腳叉開成“八”字形，滑行時抬得不高，總是把重心移到滑行的那條腿上去。我看準了，就大膽地學著他們的動作去滑。當然，開始并不順利，但我不顧一切，下定決心一定要學會，跌倒了，爬起來，再跌倒，再爬起來……時間在一分一秒地過去，我也不知過了多少時候，終于，我奇跡般地竟然也能在冰上自在地溜了，我好高興呀!
雖然我的腳磕腫了，手也摔傷了，衣服也弄破了，但是我的心里卻非常高興，因為我又學會了一種本領--滑冰。
在這一次學滑冰中，我悟出了一個道理：無論多艱難的事情，只要你努力努力再努力，最終你定能取得成功。
小學三年級作文：學滑冰14
我是一個活潑、開朗、可愛的小女孩。我覺得自己最可愛的時候就是滑旱冰了。你還不知道吧？我滑的時候可“溜”了！想想看，滑翔在空地上，多么像一只自由自在的'小鳥，在一旁的叔叔阿姨看了都禁不住叫好。我心里可高興了。
表妹看我滑的好，可羨慕了。我看出了她的心思說：“你想學滑旱冰嗎？我來教你吧。”于是我和表妹商量放假的時候教他。“十一”長假，表妹就要學旱冰。我們吃完飯，拿著旱冰鞋去小區花園。我先兩腳開立，身子前傾，雙手背后，有模有樣的示范了一次。對表妹耐心地說：“你要彎腰彎腿，保持重心，腿向后側方蹬出，身子就會向前滑！”表妹穿上旱冰鞋，帶上護具。一開始不敢站，身子老倒，我細心的教她，手把手地做著示范，總算能站直了。“彎腰彎腿，降低重心。”在我的教導下，她開始慢慢的向前滑去，正高興呢，一不留神，沒站住，一下子摔了下來。我馬上跑過去把她扶了起來，說：“滑旱冰不要怕摔，不怕苦，才能學會。想當年老爸教我滑時不知摔了多少次。”表妹沖我點點頭又開始學了起來，一次、兩次、三次……她滑的越來越好了。幾天下來，經過不斷的摔倒，爬起，又摔倒，又爬起的過程，她終于能輕巧的滑行了。于是，我豎起大拇指表揚她：“要對自己有信心！你很棒！”我又教她轉彎：“轉彎時后腿要從外側跨過來，”表妹學了幾次，能滑著旱冰轉彎了。她興奮的對我說：“謝謝你，表姐。”我也高興的笑了。
怎么樣我是一個優秀的小教練吧！教表妹滑旱冰使我體會到了“幫助別人，快樂自己”這句話的意義。
小學三年級作文：學滑冰15
一早我就來到成都會展中心，在看完了科技展覽后就來到會展中心的的真冰滑冰場。我早就向往來滑一次真冰是什么樣的感覺，以前在電視上看滑冰表演時覺得他們在冰上像一只只蝴蝶優美的舞蹈。好羨慕啊！
我先換上了滑冰鞋，這個滑冰鞋和我們以往滑的旱冰鞋不一樣的：它的鞋底不是輪子而是像刀子一樣的東西。進入了滑冰場，我感覺是這里面好冷啊。還有就是地面太滑，剛開始我只得摸著周圍的欄桿小心地一步一步地走，根本不敢放手。我覺得一放手肯定就一個跟頭。我慢慢的的扶著欄桿走了兩圈，眼看周圍比我還小的弟弟妹妹們像燕子一樣自由的在冰上飛，他們有的還可以加上一些有難度的動作。好酷啊！我心里開始著急了。大膽地放開手在冰上走了起來，剛走兩步就摔了一跤，手摔的很疼。但是我還是馬上爬起來繼續。漸漸地我可以快一點了。但是還是掌握不好，有好幾次都是險些要摔下去時被爸爸一把拎了起來的。爸爸給我講了一些要領，讓我自己放開滑，他就走到場外去等我了。我開始自己滑了。因為我以前還是滑過一兩天的旱冰所以我在這里學的也挺快的。我自己在場中央滑了，一圈又一圈。就在我感覺比較好的'時候，我又重重的摔下去了。我一看原來是冰上有個小洞。不知道是怎么弄成的或許是小孩子調皮弄的。雖然我的眼淚都疼的快掉下來了。但是我還是頑強的起來，因為如果不起來的話，地上的冰讓你的手更疼，又凍又硬的地面。下一圈滑到這里一定要記住這個地方，小心點。
如果說剛進來的時候還感到寒氣逼人的話，現在的我已經是大汗淋漓了。頭發上都是水。通過兩個多小時的滑冰我已經比剛進來時進步得多了，雖然我還不能像他們一樣可以玩動作，但是也是可以感覺我已經在風中飛了。
出了門后，我才發現我的手上、膝關節上、肘關節上到處都有擦傷的痕跡。感覺開始點痛呢。不過心里感覺特別高興，媽媽說我再滑幾次也可以像燕子輕舞了……
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