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實(shí)用的和諧的作文（精）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的和諧的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
和諧的作文 篇1
提起我們的學(xué)校，我便想起了那僅有兩排教學(xué)樓的校園：比不上城關(guān)的寬綽，比不上龍華的豪華。我們的教室就更簡陋了，只有老師的三尺耕耘地和讓我們發(fā)芽的五尺田園。雖陋，卻也頗有“三味書屋”的書墨香味兒，雖談不上文人墨客書房的清幽淡雅，卻能和劉禹錫不陋的陋室相媲美。因?yàn)槲覀儼嗬锿瑯邮恰罢勑τ续櫲澹鶃頍o白丁。”就是嘛！孔子曰：“君子居之，何陋之有？”我們的同學(xué)在這樣的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)，和諧地相處，當(dāng)然也不乏競爭。
一天中午，艷陽高照，墻角人頭攢動(dòng)，同學(xué)們嘰嘰喳喳，吵個(gè)沸沸揚(yáng)揚(yáng)。不用說，一定是期中考試成績單名次表下來了。環(huán)顧教室，幾乎所有的學(xué)生都圍在名次表周圍，只有他和她悠閑的倚在座位上，兩人都微笑著，嘴角微微上揚(yáng)，似乎認(rèn)定自己一定是第一名。
人群中傳出聲來：“他居然也會(huì)被打敗，他三連冠的.神話終于被打破了！”聽這口氣，這次她勝了他，她為第一，而他屈居第二。顯然他聽到了，微笑漸漸隱去，臉色鐵青，牙齒咬的咯咯響，惡狠狠的瞅了一眼她。自此，一場(chǎng)爭霸賽便拉開了序幕。她看到他如此氣憤，“哈哈”笑了兩聲，這無疑是一根導(dǎo)火線，一觸即發(fā)。使這場(chǎng)競爭更激烈，更天昏地暗，更硝煙彌漫了。
“唉！又是數(shù)學(xué)練習(xí)題！真?zhèn)X筋啊！”她發(fā)起嘮叨來，似乎女生對(duì)數(shù)學(xué)都不怎么開竅。但像她這樣的，還真不多見，全世界有十個(gè)，恰恰她就是那十分之一。而他卻又是個(gè)數(shù)學(xué)天才。這樣的男生，也并不多見，全世界也就十個(gè)吧！而他，卻恰恰也是那十分之一。他曾創(chuàng)造過一個(gè)神話，考試前去上網(wǎng)遲到了把個(gè)鐘頭，大汗淋漓的回到考場(chǎng)沒三十分鐘又交了卷，卻是全年級(jí)惟一的滿分獲得者，而她苦咬筆桿一個(gè)半小時(shí)，終于做出了其中60%的題目，對(duì)的沒有錯(cuò)的多，結(jié)果成績可想而知，要多慘有多慘。
無奈之下，她只好屈身向他求教，沒想到她言一出，便遭到回絕。他嘲弄地說：“我哪敢啊！您可是狀元！我是您的手下敗將，給您講題，豈不折了你的威風(fēng)？你還是自己想去吧！小的可就不奉陪了！”“罷也罷也！本姑娘不與小人和狗一般見識(shí)。”她也回口道。
光陰似箭，日月如梭，兩個(gè)月很快過去了，期末考試也很快結(jié)束了。令人大吃一驚的是，她狂補(bǔ)數(shù)學(xué)，成績提高了20多分，總分提高了30多分，他也大補(bǔ)惡補(bǔ)，十全大補(bǔ)湯不知喝了多少噸，把總成績也提高了30多分，但最終以1分之差含恨敗北。不過他們與第三名相比，高出20多分，令各位老師家長大跌眼鏡，同時(shí)也讓他們笑逐顏開。
走在回家的路，我還在擔(dān)心他們會(huì)不會(huì)鬧僵呢？驚訝的一幕發(fā)生了，我看見他們與幾位同學(xué)，坐在路邊刨冰攤上有說有笑。我的心放下了，“是我多慮了。”我自言自語，“不過，這的確讓我有許多感慨。”
良性的競爭，必定是一件好事，經(jīng)過這件事，我越發(fā)感到，同學(xué)們的競爭未必會(huì)使他們變的孤僻、獨(dú)立，猶如一盤散沙；相反，良性的競爭，會(huì)使他們像混凝土一樣，堅(jiān)抱在一起，一起去迎接更大的挑戰(zhàn)，一起快樂地學(xué)習(xí)，和諧地相處。因此，我說：是競爭讓和諧校園更和諧！
和諧的作文 篇2
天空的和諧，是穿一身藍(lán)色，森林的和諧，是披一身綠色；陽光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗；社會(huì)的和諧，又在哪兒呢？
其實(shí)，只要你心中有愛，和諧就會(huì)與你交上朋友，跟你形影不離……
小時(shí)候，記得那是在我八歲那年。我正是一個(gè)對(duì)什么都好奇，什么都想試試的頑皮小子，突然有一天迷上了自行車，我對(duì)爸爸嚷著：“我要學(xué)騎車！”爸爸笑著說：“好啊，就怕你不敢騎！”爸爸像是在有意激我。“我才不怕呢！”我昂著頭回答。
可是誰料想，學(xué)騎車并不像我想象的那么簡單，剛開始還好，爸爸一直扶著車座，我還能歪歪扭扭地騎著走，后來，爸爸一撒手，車子根本就不聽我的指揮了，一會(huì)兒工夫就摔了三個(gè)跟頭，年幼的我哪吃過這種苦，直喊不學(xué)了。
此時(shí)，爸爸的臉卻嚴(yán)肅起來，“學(xué)騎車可是你提出來的，不怕苦也是你說的，怎么摔兩個(gè)跟頭就不學(xué)了呢？不行，你必須得學(xué)會(huì)。”看著爸爸堅(jiān)定的神色，感到委屈的我只好繼續(xù)學(xué)下去。
你可別說，一個(gè)上午，我還真學(xué)會(huì)騎車了。當(dāng)我騎著自行車驕傲地在公園里兜起圈子的'時(shí)候，我看到爸爸的臉上露出了甜蜜的微笑，此時(shí)，我心里也感到無比自豪，為自己的成功而感到驕傲！
我認(rèn)為，只有家庭和諧了，社會(huì)才能和諧。因?yàn)椋鐣?huì)本身就是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是這個(gè)大家庭中的成員，我們的這個(gè)大家庭里到處充滿和諧之美，和諧無處不在。
相信，和諧之花，會(huì)在春天盛開得更加美麗，更加驕艷！
和諧的作文 篇3
生活是豐富的，也是復(fù)雜的。千姿百態(tài)的社會(huì)世相，呈現(xiàn)給我們不同的感受，留下的印象大相徑庭。有的和諧，有的不和諧。和諧，使我們愉快、舒適、順暢;不和諧，則使我們氣惱、灰暗、別扭。
會(huì)車
有一次，我騎摩托駛過一座大橋，剛想向左拐向馬路，突然迎面駛來一輛小車，速度有點(diǎn)快，我們都處在馬路的中間線上。我一時(shí)判斷不清對(duì)方是向左拐還是向右行，也就不知所措了。這在公路上是最危險(xiǎn)的情況。猶豫間，對(duì)方停車了。幾乎在同一時(shí)間，我也捏住了車閘。小車向后邊退了退，給我留出行駛的空間。幾秒鐘時(shí)間，我由緊張到松弛，小車?yán)锏乃緳C(jī)向我微笑，我也會(huì)心地一笑，然后不約而同地按了喇叭，互致謝意，那聲音清脆、悅耳，我?guī)е淇斓男那橄蚯榜側(cè)ァ?/p>
又有一次，我坐車行駛到一個(gè)山溝里，發(fā)現(xiàn)前面堵車了。堵的車很多，像一個(gè)長龍，望不到盡頭。等了好一會(huì)兒，前面沒有一點(diǎn)松動(dòng)的跡象。我們就下車去探查堵車的原因。走了十多分鐘，終于到達(dá)“梗阻”的地方。說來好笑，哪是堵車，是兩個(gè)車在堵氣。原來，這一小段路外邊堆了一點(diǎn)碴石，把路變窄了，一輛大貨車與一輛小驕車相會(huì)，大貨車是本地的，仗著有勢(shì);小驕車是外地的，仗著有權(quán)。兩輛車互不相讓，都等著對(duì)方向后退，自己先走。就這樣，兩輛車相距不到一米，怒目相向，彼此對(duì)峙著。結(jié)果前后的車越堵越多，退也退不出去了。我估摸著，在這山溝里即使交警來處理也在幾個(gè)小時(shí)以后了。我就下了車徒步回家。這事也不知道后來是如何處理的。
我長久地回味遇到的這兩次會(huì)車。前者是理智，后者是沖動(dòng);前者是讓人一步自己寬，后者是狹路相逢斗心眼;前者是盡量給對(duì)方以機(jī)會(huì)，后者是斷絕對(duì)方的前途結(jié)果自己也沒有出路。
排隊(duì)
只要出門就免不了排隊(duì)。取錢要排隊(duì)，買車票要排隊(duì)，吃飯要排隊(duì)，甚至入廁也要排隊(duì)。沒排隊(duì)之前，我們總覺得一站少則幾十分鐘，多則幾個(gè)小時(shí)，多么難受。但真正排起隊(duì)來，只要前面在松動(dòng)，一直在向前挪移，也沒什么，一會(huì)兒就到窗口了。
有一次，我到武漢火車站買車票，人山人海，擠得水泄不通，那氣勢(shì)真嚇人的。唯獨(dú)買票的長龍秩序井然。我站在隊(duì)尾，一小步一小步地向前慢慢移動(dòng)，大家彼此挨著，互相致意，年輕的同志不時(shí)摻扶老人，照顧小孩;年老的同志有的拿著報(bào)紙，有的在聽收音機(jī)。過了三個(gè)小時(shí)，不覺我成了最前面的人，身后又成了長龍。我舒了一口氣，覺得排隊(duì)也很“爽”。
待下了車到一個(gè)儲(chǔ)蓄所取錢的時(shí)候，卻另有一番滋味。儲(chǔ)蓄所不大，就兩個(gè)窗口，取錢的人特多。沒有人排隊(duì)，都朝窗口擁，一個(gè)窗口要裝三四個(gè)頭，有的人甚至把頭伸到里面去了。外面的人找筆找不到，找表格也找不到，都被窗口上的人壓著。要問個(gè)事，里面的工作人員也聽不到。就這樣，直到堆在窗口的人走完，才輪到我們幾個(gè)后來者，這時(shí)整整花了四十多分鐘。
排隊(duì)就是這樣難。不少地方為了讓人們排隊(duì)，用不銹鋼做護(hù)欄形成巷道，迫使大家排隊(duì)。有的則派出大量工作人員維持秩序。我想，不管是做護(hù)欄還是派工作人員都是管理中的成本支出，都是不得己而為之的。如果大家自覺排隊(duì)，這些都是可以節(jié)省的，節(jié)省下來還可能惠及大家。何樂而不為?
借書
我是個(gè)書癡，見到好書不惜血本，也要買下來。家里的書確實(shí)藏了不少。但時(shí)下書的價(jià)錢貴了，像拿薪水生活如我輩者，買一套像樣的'書動(dòng)輒上百元，常常下不了決心。所以有很多書看了愛不釋手，因價(jià)錢不菲，只好忍痛割愛。
這時(shí)有幾個(gè)書友在一起商量：書這樣貴單靠一個(gè)人買確實(shí)承受不起，何不商量著分頭買，互相借閱傳看?這樣，一個(gè)人買一本書，就相當(dāng)于買了幾本書。于是我們幾個(gè)人就這樣約定了：要買書就互相通氣，一起去買，買了就相互借閱，互通有無。這樣的約定堅(jiān)持了十多年了，幾乎成了一種習(xí)慣。后來大家算了一筆帳，這十多年看了不少書，但花的錢至少節(jié)省了三分之二，幾個(gè)人又能在一起討論，彼此啟發(fā)，學(xué)問提高了，友誼加深了，得到了很大的益處。
但是，另一些人就不同了：老來借書，借了不還。記得新版校勘本《紅樓夢(mèng)》上中下三冊(cè)，我算是首批去買的人，是我的珍藏書籍之一，放在書架的最高層。一天一個(gè)親戚來玩，翻我的書架，別的書沒在意，偏偏就看中了《紅樓夢(mèng)》。說要借閱一個(gè)月，且信誓旦旦，一定歸還云云。我找不出拒借的理由，只好答應(yīng)。結(jié)果，一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了，一年過去了，親戚仍沒有還書。后來見到他，我扯破臉皮問起借書的事，他大大咧咧地說，書的事早忘了，怕是被別人借去了。我很氣惱，但也沒辦法，只好作罷。后來孩子們大了，說要看看名著，其中就有《紅樓夢(mèng)》，而我的書架上竟沒有。
借書不還，是因?yàn)橛械娜藢?duì)書的真正價(jià)值不在意，以為就是幾個(gè)錢的事。其實(shí)書應(yīng)該是一個(gè)人的一筆重要財(cái)富，家里沒有書或少書的人其文化素質(zhì)是值得懷疑的。
收費(fèi)
我們所在的住宅小區(qū)位于城區(qū)鬧市，共有20戶人家。因?yàn)樽綦s亂，物業(yè)管理就成了問題，單是每天的垃圾就不好處理。這時(shí)我就牽頭，把這些雜事管起來。經(jīng)過多方打聽，才請(qǐng)到一位退休職工負(fù)責(zé)住宅區(qū)的衛(wèi)生保潔工作，工資每月60元，也就是每戶三元錢。我把每月收三元衛(wèi)生費(fèi)的事，先給每戶發(fā)了一則手機(jī)短信，然后再印制成書面材料送給每一戶。結(jié)果大家無異議，物業(yè)管理正式啟動(dòng)了。除了第一個(gè)月我上門收費(fèi)外，第二個(gè)月大家就主動(dòng)來交了。后來，大家索性把一年的費(fèi)用一次全交來了，說免得我跑路。我很欣慰，有了錢，物業(yè)管理非常順利。
快過年的時(shí)候，聽大家議論紛紛，說這幾天不敢騎摩托車出去，街上有收費(fèi)的。我就有點(diǎn)納悶，過年了收什么費(fèi)。大家就說，可能是那些部門沒錢用了，就來收幾個(gè)錢過年。我到街上去看，果然騎自行車的人多了，騎摩托車的人寥寥無幾。橋頭上有四五個(gè)穿制服、戴大蓋帽的人在堵車收費(fèi)。常常造成擁堵。有扣車的，有下好話的，有交錢的……突然，一個(gè)騎摩托車女士走到收費(fèi)站突然加速，飛奔而去，收費(fèi)的人見狀，趕快去攆，一路呼嘯，滿街起哄。對(duì)這一幕，我心里很不是滋味，收不收得到錢無關(guān)緊要，出了人命怎么辦?誰來擔(dān)這個(gè)責(zé)?
同樣是收費(fèi)，一個(gè)主動(dòng)交，一個(gè)不斷地躲。這里邊不值得深思嗎?一個(gè)社會(huì)亂收費(fèi)，絕不是一個(gè)和諧的社會(huì);一個(gè)把公眾的利益不放在眼里的社會(huì)也不是一個(gè)和諧的社會(huì)。
我們都企盼生活得美好，幸福。這樣的生活，其節(jié)奏就像流水，涓涓流淌;就像旋律，悅耳動(dòng)聽;就像輕風(fēng)，徐徐吹過。
生活的和諧與不和諧，很大程度上取決于我們每個(gè)人內(nèi)心的正確把握和行為的科學(xué)選擇。追求和諧的道德基礎(chǔ)和心理動(dòng)力是人的誠信。體現(xiàn)在人的行為上就是對(duì)規(guī)則的尊重和約定的恪守，從而在利他與利己之間找到互利的巧門。