和諧高中作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的和諧高中作文，希望能夠幫助到大家。

和諧高中作文1

　　“心美，一切皆美；情深，萬象皆深”當你以善意面對世界時，也會感到來自世界的滿滿善意。

　　胡適說：“生命本沒有什么意義，你給予它什么意義，他便有什么意義”一份套餐，兩個人享用，是年輕人善的初衷，老年人友善的分享將他精心調制，才洋溢著濃濃的愛意。

　　人生就是一杯白開水，純純凈凈、平平淡淡，你往里加入了什么，它就是什么味道，人生滋味千萬，酸甜苦辣咸，全由你自己選擇。

　　歌手姚貝娜“寧可壯烈的閃爍，也不長久的沉默”因為他有愛，當她將愛的.角膜捐獻，傳遞，她自己也收到了來自全世界的溫暖與愛意。她是“最長久的琥珀”

　　“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德”寬和些、謙讓些，世界也為你喝彩。陌生人對坐，如不是老者足夠寬和，足夠謙讓，足夠有愛，快餐店里也就不會出現(xiàn)這和諧的一幕。

　　昔者有廉頗負荊請罪，那是因為現(xiàn)有藺相如引車避匿。同是入朝為官，卻針鋒相對，如不是相如禮讓三分，寬和忍讓，二人恐怕早已爭的面紅耳赤，又怎會有后來的將相和的和諧場面呢？

　　冰心說：“美的真諦應該是和諧”是啊，美不在崇山峻嶺，沒得是“靜觀天地與人世，慢慢體味出它的和諧”

　　天空能夠容納雄鷹的翱翔，所以顯得他高遠；大海能夠容納浪花的翻滾，所以顯得他雄渾；人能夠寬和謙讓，所以我們才可以和諧相處。

　　面對生活的鏡子，投入友愛，讓他折射出七彩的光芒。幾米說：“我絕望，掉落深淵，卻看見水里閃耀的點點星光。”投生活以希望，你才會擁有希望。

　　魯迅先生說：“走上人生的旅途吧，前途很遠也很暗，然而不要怕，不怕的人前面才有路。”攜帶者有愛、謙讓、寬容，走上和諧的路途吧，讓我們用美的心靈，在和諧的路上漸行漸遠。

和諧高中作文2

　　伴隨著“六城聯(lián)創(chuàng)”文明新風的到來，每一位商城人民都以飽滿的熱情、主人公的姿態(tài)積極參與創(chuàng)建工作。山清水秀正向我們走來，文明和諧正向我們走來，安定繁榮正向我們走來。大別山腳下的商城，天藍水碧，風景宜人，是一幅優(yōu)美的山水畫，是一組清秀的田園詩。春天，久積的冰雪恣情地奔向遠方，喚醒了沉睡中的大地，到處煥發(fā)著生機，煥發(fā)著活力，盎然春意融入每一方土地；夏天，如此熱烈的季節(jié)，森林繁茂，蟬高居枝頭，飲著清晨那晶瑩的露珠，不時鳴囀，愉悅的鳥兒也送來了動聽的歌謠，頗有一番“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”之意；告別了酷暑，涼爽的秋天也別有韻味，八月桂花的芬芳迷漫了整個商城，陶醉了滿山板栗，紛紛張開了燦爛的笑顏；飄飛的白雪送來了久別的隆冬，革命圣地大別山在銀白的盛裝下更顯莊嚴，再現(xiàn)了解放軍挺進大別山的英雄氣概！商城不僅擁有如此獨特的自然風光，而且擁有一個安定、和諧的大家園。當創(chuàng)建社會主義和諧社會在全國盛行之時，一股文明和諧之風也在商城悄然興起。我們每一位市民都以積極心態(tài)爭做“六城聯(lián)創(chuàng)”的'參與者，自覺認真踐行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范。亂停亂放沒有了，迎來了一排排“井然有序”；垃圾成堆消失了，換上了一片片“清潔”；昔日被污染的小河再次倒映出岸邊垂柳婀娜風姿和人們那歡樂的容顏；被畫的面目全非的欄桿與墻也換上了新裝。當然，商城的錦繡只有這些是遠遠不夠的，她需要我們更進一步的努力，用我們的汗水創(chuàng)造更美好的明天，讓她更加的輝煌與燦爛！人人都是商城形象，人人都是家園名片，告別陋習，從我做起，從我們身邊的小事做起。我們要永保湛藍的天空籠罩著我們的商城，讓廣袤的土地永不褪去綠裝，讓靈動的碧水長流，讓沁人心脾的芳香永遠縈繞在我們身旁！讓方明之花在這里綻放；讓和諧之樹在這里成長；讓錦繡的前程在這里起飛。愿我們?yōu)榻ㄔ戾\繡商城貢獻自己的力量，愿明天的赤城更美好，更輝煌。明天的赤城，將是別樣的風采，明天的赤城，這邊風景獨好！

和諧高中作文3

　　伴隨著“六城聯(lián)創(chuàng)”文明新風的到來，每一位商城人民都以飽滿的熱情、主人公的姿態(tài)積極參與創(chuàng)建工作。山清水秀正向我們走來，文明和諧正向我們走來，安定繁榮正向我們走來。

　　大別山腳下的商城，天藍水碧，風景宜人，是一幅優(yōu)美的山水畫，是一組清秀的田園詩。春天，久積的冰雪恣情地奔向遠方，喚醒了沉睡中的大地，到處煥發(fā)著生機，煥發(fā)著活力，盎然春意融入每一方土地；夏天，如此熱烈的季節(jié)，森林繁茂，蟬高居枝頭，飲著清晨那晶瑩的露珠，不時鳴囀，愉悅的鳥兒也送來了動聽的歌謠，頗有一番“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”之意；告別了酷暑，涼爽的秋天也別有韻味，八月桂花的芬芳迷漫了整個商城，陶醉了滿山板栗，紛紛張開了燦爛的笑顏；飄飛的白雪送來了久別的隆冬，革命圣地大別山在銀白的盛裝下更顯莊嚴，再現(xiàn)了解放軍挺進大別山的英雄氣概！

　　商城不僅擁有如此獨特的自然風光，而且擁有一個安定、和諧的大家園。當創(chuàng)建社會主義和諧社會在全國盛行之時，一股文明和諧之風也在商城悄然興起。我們每一位市民都以積極心態(tài)爭做“六城聯(lián)創(chuàng)”的參與者，自覺認真踐行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范。亂停亂放沒有了，迎來了一排排“井然有序”；垃圾成堆消失了，換上了一片片“清潔”；昔日被污染的小河再次倒映出岸邊垂柳婀娜風姿和人們那歡樂的容顏；被畫的面目全非的欄桿與墻也換上了新裝。當然，商城的錦繡只有這些是遠遠不夠的，她需要我們更進一步的努力，用我們的汗水創(chuàng)造更美好的明天，讓她更加的輝煌與燦爛！

　　人人都是商城形象，人人都是家園名片，告別陋習，從我做起，從我們身邊的小事做起。我們要永保湛藍的天空籠罩著我們的`商城，讓廣袤的土地永不褪去綠裝，讓靈動的碧水長流，讓沁人心脾的芳香永遠縈繞在我們身旁！

　　讓方明之花在這里綻放；

　　讓和諧之樹在這里成長；

　　讓錦繡的前程在這里起飛。

　　愿我們?yōu)榻ㄔ戾\繡商城貢獻自己的力量，愿明天的赤城更美好，更輝煌。明天的赤城，將是別樣的風采，明天的赤城，這邊風景獨好！

和諧高中作文4

　　他，有彈鋏狂歌的豪放，有以酒澆愁的蒼涼，有洞察古今的睿智，有不拘禮法的瀟灑，有曠世彪炳的文章，有玉山將傾的偉岸，有眾人欣羨的頎長。在他身上，有凝聚的良知，有熔煉的憂世，有洶涌的才思，有看慣世俗的冷眼。一封《與山巨源絕交書》，流瀉了多少他對“割袍斷義”的痛苦，一曲《廣陵止息》，隱秘了多少他對世代的徹悟……。風流、瀟灑、優(yōu)雅、不群，這些詞配得上他，嵇康。

　　生于亂世，注定了他的心是苦的。朝廷對前代遺臣，毫不手軟，但對于文人，也舉刀相向。多少好友命喪禮教，多少知音魂斷鍘刀。山濤走了，空留下他在林間長嘯；劉伶去了，只留他在月夜孤獨的彈琴。時代，不允許他發(fā)表過多的`言論；恐怖，不允許他放浪過多的瀟灑。

　　他的行為，看似與禮教不合，其實，是因為他已達到禮教所追求的境界。阮籍母親亡故，阮籍飲酒數(shù)升，又吐血斗量，何等的孝義！嵇康忽然明白，亡人不需要淚水，只要顆緬懷的心。于是，他帶酒挾琴，去安慰阮籍，兩人引為知己，嵇康大喜，卻又大悲。他喜于發(fā)現(xiàn)了一位與自己一樣的人；他悲于這昊昊乾坤，堂堂中原，也就兩人能夠肝膽相映。

　　嵇康還與向秀一同打鐵，赤膊上身，汗如雨下，周身己被炭火熏得骯臟，世人都不知這是個才華橫溢的文士。別以為這種行為在為中華文化而“抹黑”！其實，中華文化太清孤，太高傲，以至背離常規(guī)，再這樣下去會垮的！“燒燒者易折，皎皎者易污。”那好，倒不如往中華文化上抹些炭灰，使之趨于正常。中華文化至今，我都聽得見那脆亮的鏗鏗鏘鏘。

　　文明總會同化野蠻，但之前常常被之所征服。嵇康干脆的打鐵聲，擾亂了歌臺的絲竹管樂；嵇康案臺的濁酒污染了王廷的瓊漿，嵇康放達的灑脫，刺激了縛束的禮教。終于，朝廷以“不孝”罪給嵇康定死罪！面對三千太學生的送行，嵇康依舊不說話，臨當就命，顧視月影，索琴而奏了一曲《廣陵散》，那神秘琴聲鋪天蓋地，扣擊著士子脆弱敏感的心靈。

　　嵇康，為中國文化留下了一脈清音。嵇康不說話，風月也陪他緘默，淡淡地看著他飲酒，悲歌，彈鋏，撫瑟。嵇康是沉默的，但他的言語早就融合在他的行為中，他的樂曲里。嵇康不說話，但我聽得見。

和諧高中作文5

　　草兒感激大地，因為大地給了它頑強；百花感激綠葉，因為綠葉給了它多彩；雄鷹感激長空，因為長空給了它搏擊......它們的感激，構成了大自然和諧的畫卷。物如此，人亦然，常懷感激，創(chuàng)造生命的和諧。

　　在萬千變化的生活中，我們會看到許多感激的微笑：抱著繁雜文件的白領掉了一本文件，而后的滑板少年拾起遞給了他，他露出了感激的微笑；她是一位農村婦女，坐在街邊的長椅上，寒風中冷的瑟瑟發(fā)抖，一位城市婦女給她送來一碗熱騰騰的面，她露出了感激的微笑；他是一位暮年老人，走在喧鬧的胡同，飛來一只足球，那一瞬間一位小伙子挺身而出用身體擋回了足球，他露出感激的了微笑；她是一個陽光小女孩，拿著氣球走在街邊，這時一輛車軋過一處水汪濺起了水花，一位阿姨剎那間把小女孩抱起，她露出了感激的微笑…生活中的每一個角落都有感激的微笑，有感激的角落就有和諧的陽光。

　　感激生命中的每一個人，每一種事物，一個長懷感激的人，總能擁有和諧的.生命。感激擁抱你的人，因為他們給了愛心；感激生育你的人，因為他們給了你生命；感激支持你的人，因為他們給了你信心；感激痛恨你的人，因為他們給了你人生的目標，感激生命中的陽光，感激生命中的黑暗，放飛受冷漠束縛的心，讓她去尋找真正的自我，讓她去尋找真正的和諧。

　　如果和諧飛到了伊拉克，感激便是他們的主題，如果和諧飛到了巴以，感激便是他們的旋律，如果… …太多的如果，太多的無奈，我們只有用感激來創(chuàng)造和諧，用和諧來譜寫這個世界，才能抹去那太多的無奈而帶來更多的期待。人世間，繁蕪而又渺茫，似乎讓我們失去了生命所固有的真正意義，那我們就從細微處做起，在細小中尋找感激，在細小中體味感激，而后收獲和諧的生命。

　　感激過去，過去給去給了我們明鏡；感激現(xiàn)在，現(xiàn)在給了我們生命；感激未來，未來信心。感激是一個微笑，感激是一聲謝謝，感激是一種發(fā)字自內心的真實表達。

　　感激，生命的和諧；感激，擁有一個和諧的生命。

和諧高中作文6

　　孤身一人，長處凄涼的旋律；攜手共進，譜寫和諧的歌曲。

　　唱歌是我的拿手好戲，不管何時何地，我總愛哼上兩曲兒。在家里，你總能聽見余音繞梁，三日不絕于耳，沒錯，那是我的歌聲。爸媽總喜愛稱呼我為“小百靈”，我覺得我能勝任這一稱號，至少那時我是這么認為的！

　　可直到“櫻”的出現(xiàn)，使我不敢在人多的地方唱歌，因為她的.歌聲，讓我清楚的明白自己的唱功，頂多就是個三腳貓功夫。

　　很快，櫻轉學的第四個月，也就是國慶節(jié)，班級里選拔小歌手在國慶聯(lián)歡會上表演。報名的我心里清楚：憑我四年的獲勝經驗，我一定能成功。選拔那天，我過關斬將，最后剩下櫻，忐忑不安的心掛著沉重的顧慮。偷偷瞄了一眼櫻，她那副高高在上的樣子，使我感到壓力的存在。

　　果然，櫻贏了，可意外地是她卻請求老師讓我和她一起合作演唱，老師也答應了。我并沒有很感激她，單純的認為她想看我笑話。

　　還剩一個星期，就要表演了，我告訴她：“一人一段，不要合唱。”櫻無奈的點了點頭，可她還是叮囑我：“如果遇到突發(fā)情況就合唱”。我并沒有放在心上，認為她假惺惺的，完全不是真心想與我合作

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　　國慶那天，我與櫻都盛裝出席，她一直想與我合唱，我不愿意，堅持各唱各的上了臺。

　　臺下，黑壓壓一片的都是人，我握著話筒，手心滲出了汗，只覺得腿腳不停地顫栗地、控制不住地抖動。看櫻，她一開口唱得很自然，聲音很甜美，贏得了臺下的陣陣掌聲。接著，輪到我唱了，由于空前的緊張我腦袋頓時一片空白，臺下的觀眾議論紛紛，我很害怕，不知所措地看著櫻，櫻似乎看懂了我的心思，握住了我的手，小聲地說：“合”，一霎那，我的心觸動了一下，充滿感激地看著她。于是，我兩一起演唱，取長補短，合作得天衣無縫。第一次，讓我真正的明白了合作的重要性……

　　世上有一種珍貴的品質叫做團結合作，高貴的玫瑰是寂寞的，叢生的野菊花總是充滿生機的，孤軍打不了勝仗，有時合作是一種力量。

和諧高中作文7

　　翻開《走進和諧的春天》一書，一股紙墨香撲面而來，嘴角輕輕吹開書頁，眼球掃視著那一排排黑色的文字，心隨著書中人物的真情奉獻而跌宕起伏。看著看著，不知什么時候，眼淚悄悄地爬上了我的眼睛，在眼眶里打轉，打轉，不知不覺地滴在了我的手上。那是一滴熱淚，熱熱的，那淚水中蘊含了一片片感人的結晶，感天動地。合上書本的我端坐在桌前，不斷地思索著，但最終迷茫了。我望著面前的'這本書，七個字的紅色標題——《走進和諧的春天》中，唯獨“和諧”這兩個金黃色的字體在臺燈下，顯得閃閃發(fā)光。霎時，腦海中像有一道閃電劃過——和諧！這不正是現(xiàn)代社會所追求的嗎？不正是人類所向往的嗎？但構成“和諧”的又是什么呢？想起英雄們一個個感人的事跡，想起一位位素不相識的陌生人之間無私的幫助，想起四代同堂的我們家人之間的相親相愛，“愛”這個字在我腦海中不斷地清晰起來，對，對，正是它——愛！

　　愛！簡簡單單的一個字，便能勾起人類善良的本性。愛！簡簡單單的一個讀音，便能喚醒人類的美好心靈。就是愛，使無數(shù)的英雄甘愿犧牲小我，服務社會，默默無聞的事跡傳遍天涯海角，響徹大江南北。此刻，我的思緒回到了20xx年11月30日，那是一個寒風凜冽的日子，一個女青年在浙江金華市通濟橋輕生跳江，帶著妻子和3歲女兒路過的孟祥斌同志見狀，迅速跳入江中，用盡所有氣力將女青年推上救助船獲救，他卻因在冰冷的水下時間過長，體力不支，沉入江中，獻出了年僅28歲的生命……孟祥斌，這位堅強的軍官，他深沉地愛著他周圍的一切。這樣的愛，令我肅然起敬！

　　人類是地球上最偉大的生靈，為什么？因為人與人之間都有著一份愛，有了愛，你才會因別人對你的微笑而快樂舒心。人因愛而生，正因如此，人類才會成為當之無愧的偉大生物。

　　人類需要愛，需要感受愛。只有感受愛，才能使深藏在人類心中的真情和良知在瞬間爆發(fā)出來；只有感受愛，才能激起人與人之間的真情。來吧，讓我們人人奉獻出一點愛，共同構建和諧美好的家園，共同撐起一片和諧的天空！

和諧高中作文8

　　大自然，你這位人類最好的朋友，卻在朋友家里哭喪著臉，這是怎么啦？

　　你依舊是哭，哭出的是滔滔的洪水，哭出的是心中永久的訴說。

　　“我是應該有著尊嚴、有著人類一樣的尊嚴！可是人類卻傷害了我的尊嚴，破壞了這曾經擁有美麗的佛山。現(xiàn)在的擁有變成了向往，毀滅了自己的家園，也毀滅了我的尊嚴！”你憤憤地說。然而，佛山你那曾經有過幾千年風霜吹打、幾千年塵世雨雪洗滌的臉卻更加蒼老、破碎不堪。聽！你又似在背誦馬致遠的.那首詩詞

　　枯藤老樹昏鴉

　　“呀——呀——”一只老鴉在天空中盤旋了幾圈，最終無可奈何地飛回那搖搖欲墜的巢穴，樹枝一陣微顫，老樹似輕輕地嘆了口氣。這貧瘠的黃土地上已經突兀著許多矮矮的樹樁，一圈圈幽深的年輪記錄著這些曾經屬于它們的青春和歷史。老鴉又飛到另一個樹樁上，渾黃的老眼守侯著日落——這佛山莊嚴的葬禮。它似乎在想著什么：這里曾經有過的美好，但人們最終沒有聽進佛山的哀求。于是，老鴉的身影在夕陽里站成了一尊塑像，永遠的。

　　小橋流水人家

　　這里曾經有過碧綠的江河，藍天白云下映照著紅花綠草，如今它去哪兒？沒有人回答，只有它痛苦的呻吟。

　　她最純凈的淚水——流水不再潺潺了，小橋像一只孤單失落的風箏，在風中搖擺不停。原來他最親密的流水因被污染而得了“疾病”，“心跳”越來越慢了。流水的痛苦并沒有得到人們的同情，他們早早地離開了，這里只留下些許回憶。心痛的佛山很難過：自己竟落到如此下場，更不要提尊嚴了，唉，我多么希望朋友們能清醒清醒，來恢復我的本色啊！

　　古道西風瘦馬

　　一陣古時的西風，卷起漫天的黃沙，古道上煙霧彌漫，沙塵肆虐。一匹瘦骨嶙峋的老馬，在荒無人煙的古道上吃力前行。它在找什么？也許在尋覓青草，可這里早已沒有了綠色的痕跡了；也許是在回憶過去：這草肥水美……

　　斷腸人在天涯

　　大自然受辱后郁積的憤懣終于爆發(fā)了，滔滔江水，飛瀉的泥石……似是無言的反抗，捍衛(wèi)自己的尊嚴！終于，一群群抹著眼淚的人被迫逃離家園……

　　大自然也有自己的尊嚴，我們人類要善待它，就像善待自己，只有這樣人與自然才能和諧統(tǒng)一。

和諧高中作文9

　　記得三年級時，我參加了學校組織的合唱表演。臺下有我的同學們，有我的老師，最重要的是還有我的爺爺。他們都微笑地看著我，給我加油、鼓氣。美妙的音樂在每個人心中回蕩，激情、感人。最后，演出在觀眾們熱烈的掌聲中結束。

　　我們演唱的是《在那銀色的月光下》，因為分三個不同的聲部，分別是高音區(qū)、中音區(qū)和低音區(qū)。經過不斷篩選下來的人被音樂老師劃成三個區(qū)域，我被分在了高音區(qū)。

　　彩排是很辛苦的，一有空閑時間就要去，而且很容易被老師篩掉。我們班就有好幾個被篩了，就剩我和曹逸風這對同桌冤家。有時，會因為排練，我連作業(yè)都沒完成就要急匆匆跟去音樂教室。

　　三個聲部的歌曲很難唱，特別是在三個聲部全部合起來的情況下。有一次，排練中有同學建議說只唱一個聲部好了。可大部分同學都反對，我也是在反對派之列。因為我覺得，如果大家都只唱一個聲部，那該有多單調無味，分三個聲部就迥然不同了。在電視上，我看到的合唱都會分兩至三個聲部。由于反對派的實力大，有足夠的理由。所以，老師也贊同了我們的.觀點。

　　這個小插曲更加激發(fā)了我們對這次演出的認真。上課時我也聽得更仔細，這樣我就可以不做錯作業(yè)，也不會浪費時間了。

　　歌曲經過我們的不斷研究，終于，我們能流暢地把整曲唱下來了。排練時，連我們自己也陶醉其中。

　　離演出還差幾天時間了，我們在教室里唱了幾遍，老師就把我們帶到體育館去踏臺。這次演出，我們是排在最后一個節(jié)目的，這更讓人覺得振奮，因為就像是壓臺戲，是最受歡迎和最隆重的。

　　就是這一天了。俗話說臺上一分鐘，臺下十年功。該我們上臺了，我們很激動，看見臺下那么多熟悉的面龐，我們用手中的花束擋住了自己的紅臉蛋。音樂開始了，我們每一個人都用自己最美妙的歌聲共同創(chuàng)作了一曲和諧難忘的樂章。

和諧高中作文10

　　和諧，這個詞反復出現(xiàn)在我們的書本上；協(xié)調經濟利益關系，實現(xiàn)社會和諧；建設社會主義和諧社會；中國各民族平等團結互助和諧；人與自然和諧相處，推動生態(tài)文明建設等等，這些句子令人備感親切，卻又引人深思。

　　琴瑟和鳴，是藝術的和諧，風調雨順是自然的和諧，國泰民安是人與人之間的和諧。

　　和者，平靜、相安、諧調、心安；諧者，配合得當、合適、恰好、溫和；和諧，便是這兩者的全體，在辯證唯物主義的和諧觀基本觀點中，和諧，是批一切對立事物在一定條件下，具體、動態(tài)、相對、辯證的統(tǒng)一是不同事物之間相同相成、相輔相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互補互足、共同發(fā)展聯(lián)系。

　　在中國發(fā)展思想史上，從孔子的“和為貴”、墨子的.“兼愛”，到孟子的“老吾老能及人之老”，“幼吾幼能及人之幼”，反映了中國先人對和諧社會的向往。

　　在西方思想史上，有“和諧最美”的觀點，從柏拉圖“理想國”，到空想社會主義的“和諧公社”，反映了西方人對和諧社會的追求。

　　處處是和諧，人人講禮儀。是中華民族的傳統(tǒng)文化。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之。幾千年來，中華文化倍受摧殘而不絕，與這些是密不可分的。

　　當所有人都忙著追求發(fā)展的同時，資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機等一系列世界性問題，已經直接的威脅到我們的生存，制約了經濟的發(fā)展，影響了人民的生活水平，面對資源環(huán)境問題，謀求可持續(xù)發(fā)展已經成為人們的共識。“金山銀山，不與綠水青山”不僅是一種眼光，更是一種境界。“人與自然和諧相處”不僅是一種理想，也是一種追求。

　　如今，世界多極化，經濟全球化正在深入發(fā)展，科技日新月異，各國之間綜合國力競爭日趨激烈，這對于廣大發(fā)展中國家來說，既是機遇，又是挑戰(zhàn)，我們無法置身事外，只以抓住機遇，積極參與，趨利避害，勇敢的迎接挑戰(zhàn)，自古有語；上下同行，其力斷金，讓我們共奏和諧之聲！！！

和諧高中作文11

　　愛，雖然只是一個簡單的字，可他的包含可是無源廣進呀！愛是關心、是包容，是責任，因為我們世間這無限的愛，才是我們的世界布滿朝氣，現(xiàn)在的日子里，最重要的主題就是和諧，是我們人類口中的話題，也是我們黨和人民在以后的工作中心。

　　我們要感謝這世間的愛，感謝這無限的愛。是愛，就是這一個簡單的字，讓世界充滿活力。在這世間，只要我們人民獻出自己的一份愛心，伸出自己的援助之手。我相信，沒有什么能再把我們世間重新抹黑。

　　在公路上，石橋邊，都可以看見有無數(shù)的愛。比如，在公路上，一伙人去搶一個小孩的東西，總會有一些見義勇為的人幫助那位小孩，要回屬于他的東西，在最后，總會有一些人為這位見義勇為的人喝彩；在石橋邊，也會出現(xiàn)一些令人震撼的場面。一個人在河邊不小心跌入水中，這個人不會游泳，在水里拼命掙扎，這時，石橋上的人看見了，就一聲不吭的跳入水中，有的人把落難的人救上岸后，不留姓名，一字不吐的就走了，真是，做好事不留姓名呀！這個故事告訴我們什么？就這個落難的`孩子，不是為了有什么好回報，或在電視機上報道一番，是為了給我們世界更多歡樂，讓更多的人享受這既短暫有長久的時刻。而有的呢？跳入了水中，把落難的人就出來后，自己卻因為體力消耗太多，撒開雙手，自己掉入水中，無辜死亡。這個故事又告訴我們什么？是讓我們奉獻自己，去最求更美好的明天。

　　助人為樂可以說是社會發(fā)展的基本要求，如果說一個人連這點都做不到，那你就是一個不合格的公民。

　　“沒有規(guī)矩不成方圓”這是一句古人說的話，這句話說明了社會還離不開安定有序。如果我們每個人都寬容一點，謙讓一點，那么，人生就會安定有條理的進行，發(fā)展下去。這樣，社會才會向我們所說的和諧，平安。

　　如果，在社會上沒有人們的爭吵，煩躁，那這個世界就變得沒有活力，沒有意義，社會又怎樣安定和諧的發(fā)展下去？所以，我們大家不要被這些小事所困擾，只有這樣，我們的社會才會和諧，快樂，熱鬧的發(fā)展下去。

　　同學們以及全世界的人民，讓我們一起建立和諧的社會，是我們所在的社會更加和諧，正如我所在的城市臨清，讓我們共同努力，一起奉獻自己的愛心，讓臨清變成一個美麗和諧的社會。