人與動物和諧相處作文（精選16篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的人與動物和諧相處作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　人與動物和諧相處作文 1

　　我們都知道，生活在地球上，有生命的生物氛圍三大類：人、動物、植物。那么動物和人之間又會發生怎樣感人的故事，就讓我們去看看電影——《人魚童話》吧。

　　主人公小琪是個活潑、可愛、有愛心的女孩。小琪幫助小虎鯨僅僅為了八個字——人與動物和諧共處。因為她知道，小虎鯨失去父母與朋友后，心中一定有說不出來的難受。現在，小虎鯨沒有了父母的陪伴，一定很希望有一位知心朋友在它身邊，陪伴著它。那么就只有小琪了，只有她讀懂了小虎鯨的心。為了能讓偶然沖上海濱浴場的小虎鯨回歸大海，小琪先是想盡辦法接近小虎鯨，讓它開始吃東西。當得知小虎鯨的聲納系統還沒有發育好，無法獨自回歸大海尋找食物時，她又通過網絡學習如何訓練鯨的聲納系統，她和小伙伴耐心地、一次又一次地訓練它通過聲納系統獲取食物。在小虎鯨的聲納系統訓練完成后，小琪在她的朋友的幫助下，不分晝夜地尋找虎鯨群，讓虎鯨早日回歸大海。

　　影片中的一些鏡頭也包含某些令人深思的問題。有一個商人為了賺它一定是找了一天的食物，又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗臺上，只見它的頭伸向碗里咂咂地吃了起來。它一會兒興致勃勃地吃著，一會兒又心不在焉地望著窗外，好象落下了什么東西似的，不一會兒，便拍擊著翅膀飛走了。我想它一定不會回來了，誰知它不但回來了，而且還帶回了幾只小雛兒，這一定是它的孩子，同樣也是灰色的羽毛，它們一起扒在圍欄上高興地吃著，紅色的小嘴不停地發出“嗒嗒”的聲音。漸漸地，天色入暮，這么長時間它們都沒有因為我的到來而感到意外，只是一如既往地吃著，我也不忍心驚動它們。當我再去觀察它們的時候，它們已進入了甜美的夢鄉，灰白色的`羽毛蓋住眼臉。看著這些小家伙的睡相，我仿佛聽到了它們打呼嚕的聲音。不一會，媽媽回來了，我輕聲地對媽媽說：“媽，有幾只鴿子到咱家的窗外。”媽媽微微一笑說：“平安就要到來啦！”該睡覺了，我在床頭前默默地欣賞這些小家伙，皎潔的月光照到我的床頭，也照著這幾只熟熟地、愜意地扒在窗頭熟睡的鴿子。天亮了，幾只小鴿子飛走了，腦袋不時地往回望，目光中流露出一絲絲的眷戀，好象要感謝我似的。我望著它們遠去的方向，心中總有一種留戀與不舍。這時，我仿佛覺得它們是人，總是習慣性地揮揮手，說再見。

　　回想此事，心中會情不自禁地想：“人和動物如此和諧，這世界是多么美好呀！”

　　人與動物和諧相處作文 2

　　人與動物生活在同一個世界上，地球是大家的，人與人之間要互相幫忙。在人和動物之間也不例外。

　　一場傾盆大雨剛剛平息，小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在雨后溫哥華的街頭。小鴨子們好奇的望著來來往往的車流，和行色匆匆的路人。不知不覺中，兩只小鴨子一不細心滑進了路邊打開的下水井中。

　　下水井十分深，四周一片漆黑，兩只小鴨子發現媽媽和兄弟們都不在身邊，十分害怕。由于大雨剛過后，污水流得十分急，小鴨子驚慌失措地拍打著水，發出刺耳的“嘎嘎”聲。

　　鴨媽媽使勁把脖子往下伸，可就是夠不到小鴨子。在這一瞬間，從鴨媽媽的眼睛中流露出絕望的神情，但立刻，它的目光又堅定了起來。它用溫柔的聲音對井里的小鴨子叫著，小鴨子們立刻不出聲了，反而有節奏地打起了水。鴨媽媽用急切的目光掃視著四周，最終落在了馬路對面的巡警身上。它的眼神里一下子充滿了期望。應對著急速的車流，鴨媽媽并沒有冒失地穿過去，而是和小鴨子一起沖馬路對面大聲叫著。司機們明白了它們的意思，于是開始減速。飛速的車流立刻緩了下來，漸漸地讓出了一條寬闊的道路。鴨媽媽一搖一擺地走了過去，一邊走一邊友好地叫著，并向四周的司機們點頭致意。最終，它們找到了巡警，于是小鴨子和媽媽一起懇求地叫著，然后圍在巡警腳邊，小鴨子們輕輕地叼著巡警的褲腿，鴨媽媽則用身體蹭巡警的腿。最終，巡警注意到了它們，于是鴨媽媽向馬路對面大叫，眼中閃著悲痛的神情。這時，從對面的下水井中傳來了小鴨子筋疲力盡的叫聲，巡警一下子明白了鴨媽媽的意思。

　　事不宜遲，機制的`巡警從頭上摘下了帽子，然后又把繩子系在上頭，緊之后立刻抱起鴨媽媽和它的孩子們年穿過了馬路，來到了下水井旁。只見巡警把帽子用繩子細心翼翼地放下去。鴨媽媽站在井口，耐心地叫著。小鴨子望望媽媽，又看看身后的帽子，都游到了里面。

　　巡警最終把小鴨子救了上來。鴨媽媽又是點頭又是哈腰，不時發出歡快的叫聲。小鴨子見到了自我的媽媽，高興地撲到了它的懷里。鴨媽媽用翅膀撫去了小鴨子身上的水，然后又把所有的寶寶們都擁到自我的懷里。巡警不想打擾這溫馨的一家，默默地走了。

　　目睹這件事的人們，無不為之感動，他們一起歡呼起來，慶祝這完美的時刻。是啊，動物是人類的朋友，人們對待動物也應當像對待人一樣，這樣就能夠構成一個充滿和諧和友誼的完美世界!

　　人與動物和諧相處作文 3

　　熊貓樂樂最近好像有心事，他上課總是走神，大象老師請他站起來回答問題，他也總是回答錯誤，或者索性不吭聲。

　　同桌兔子菲菲說，樂樂這些天不和她拌嘴了 也不拉她的長耳朵了。好朋友金毛犬東東說，放學后，樂樂不和他一起結伴回家了。

　　這一天，樂樂沒來上學，菲菲卻在自己的書包里發現了一個小信封，信封的兩頭都被膠水粘住了。信封上面寫著“請菲菲交給大象老師”。于是，菲菲來到了大象老師的辦公室。

　　菲菲把信交給了大象老師，老師讓她先回教室上課，自己則在辦公室看起了信，看完信的大象老師感慨萬分，決定和小朋友們訴說這件事。

　　此時，兔子菲菲心神不寧，心里面一直在擔心這樂樂，樂樂究竟有什么心事？他為什么不來上學？信里面到底說了什么？……一切都問題答案，只能等大象老師來解答。

　　終于，等到大象老師來上課了。大象老師說:“小朋友們，今天，我想給大家念一下樂樂的信，聽完之后大家有什么想法都可以表達。大象老師，我今天不能來上學了。我們賴以生存的食物都吃完了，只能去很遠很遠的地方采集。而我要去幫助爸爸媽媽。因為人類工廠數量增加，大量的`黑煙沖向天空，形成了酸雨，把竹子都污染了。我們生活的家園也正在進行嚴酷的考驗。希望可以和人類進行溝通，讓人類減少污染，保護環境，還我們美麗又綠色的家。”大象老師念完這封信，班級里的小朋友都沉默了。

　　過了一會兒，小朋友們都嘰嘰喳喳地議論起來。“是呀，本來我們擁有一大片寬廣地草地，現在漸漸減少，人類在土地上造起了高樓大廈。”菲菲氣鼓鼓的說，“真是太過分了！”“對呀，有一部分人類還拋棄小動物，讓他們無家可歸，四處流浪。”金毛犬東東傷心的說。……

　　“我們把這件事情寫成一封信，發送給人類，希望他們可以保護好環境。如果沒有我們，他們也無法生存。地球只有一個，不愛護她，她會毀滅的。”大象老師慎重地說。

　　希望人類和動物可以和平共處，愛護環境，人人有責。

　　人與動物和諧相處作文 4

　　在我家附近，有一個公園，我在公園散步時，總會看見這幅畫面——一個十分普通的年輕人，周圍有四只狗，四只狗圍著年輕人又蹦又跳。那年輕人拿著一根跳繩在跳，有三只狗跑了過去，隨著年輕人的節奏一起來跳，沒有一只狗出現差錯。不一會兒，最終一只狗也跑了過來，瞅準機會加入進來，四只狗一起跳著繩，一人四狗的畫面十分和諧，走過的路人都贊嘆不已。

　　人類和動物能夠和諧相處嗎？答案是：能夠！那位年輕人就是最好的證明。

　　與動物和諧相處，就要真誠地對待它們。動物是一種十分善解人意的生物，馬戲團中的所有節目中基本上都會出現動物的身影，但這并不是動物與人和諧相處，只是人把動物當成了一種娛樂的手段。所以，我們要學習家里有貓或狗的那些人，像他們一樣真心實意地對待動物，動物們才會真心實意地對待你。

　　獵人與獵狗，人類與海豚，牧羊人與羊，送信者與白鴿，每一個地方都能看見動物與人和諧共處的現象。再荒蕪再艱苦的地方，都會有動物陪伴你，這可不是機器能做到的。草原之上有牛羊，大海之中有海豚，天空之上有大雁，再異常的.地方都會有動物的身影，沒有人逼迫它們來幫忙人們，但只要在它們的領地上，如果你身處險境，它們就不會袖手旁觀，甚至還會伸出援手來幫忙，既然它們都這么熱情。那么人類就更加應當與動物和諧共處。

　　然而，有些人是“白眼狼”，被幫忙后不知感恩，反而變本加厲，完全不知回報。雖說，國家此刻已設置了許多保護區，但還有許多盜獵者四處橫行。黑市中有許多山珍海味，這些都是我們的動物朋友被盜獵者獵殺啊！它們真的無辜，但就是因為壞人存在，它們的生存就受到影響。如果你能夠聽懂動物的話，那么你就會聽到動物的呼喊：“不要幫忙那些人類，他們忘恩負義，不要接觸他們，他們很壞。”而這一切的一切，都源于盜獵者。

　　人類中也有正義的人，他們用自我的行動保護著各種動物，讓地球變得更加和諧。如今，我們的身邊處處可見綠色，低碳出行不斷增多，鳥兒在盡情地鳴囀，綠水青山隨處可見我相信，不遠的未來，人和動物必須會相處得更加和諧，我們的生活也會更加完美。

　　人與動物和諧相處作文 5

　　人和動物也能成為很好的朋友，因為動物也是有感情的。如果我們全心全意的愛它們，它們也會忠誠的對我們，變成你不離不棄、永遠的朋友。今日，我們學了一篇課文叫《老人與海鷗》，這篇課文就講述了人與動物之間的感人故事，展示了動物豐富的內心世界，這個故事，久久地牽動著我的心。

　　一位老人，他很愛海鷗，翠湖則是一個有很多海鷗的地方，老人不怕辛苦，十年如一日，每一天步行二十余里來給海鷗送餐，漸漸地，海鷗和老人都把對方當成了自我的親人。可是，不幸的事情發生了，老人去世了，人們把老人的遺像擺在了翠湖，海鷗們在遺像上空盤旋、鳴叫、不忍離去，竟然像為老人守靈似的，自覺站成兩行。因為老人長時間的喂養，和海鷗產生了深厚的感情，海鷗雖然是動物，但也能看出它們對老人的感激之情。

　　這個故事反映出動物也是懂得感恩的，也展現了老人熱愛動物的一顆愛心，他們彼此之間的信任和依靠，就像人與人之間的親情一樣。這個故事讓我看到了老人完美的善行和海鷗完美的品行，他們之間的友情說明了人和動物是完全能夠和諧相處的，因為老人全心全意的.為海鷗付出，所以海鷗真誠地感激老人。

　　趙教師還給我們講了一個故事：一位教授養了一條狗，教授十分愛他，狗也很感激他，每次教授上班，都會把他送到車站，午時三點都會來接他。可是有一天，三點的列車開來了，教授卻沒有下來，狗就一向等著，之后大家才明白，教授心臟病發作，已經不在人世了，但無法告訴狗，車站站長收留了它。狗一向等了十年，十年后，狗已經很老了，在快要死亡時，它狂吠了一陣，也許是在喊他的主人，最終，狗倒下了。

　　我是一個十分喜歡動物的人，最喜歡看的電視節目就是《自然傳奇》，而我也養了一只可愛狗狗，上頭的這個故事讓我很心酸，我和狗狗感情深厚，我也能感覺到它對主人的忠誠和對這個家的依戀。前兩天，老爸領著狗狗在樓下玩，結果狗狗跑丟了，可把我們急壞了，過了三個小時以后，我聽到了它在撓門，見到我，狗狗一下子撲到了我的懷里。不大喜歡動物的老爸都說：“別看我平常不待見它，見到我它還激動地不行。”是啊！狗就是我們身邊的一種十分忠誠和有感情的動物朋友，所以我寫了動物故事《狗狗的獨白》，我盡可能地去理解動物的內心世界。

　　朋友們，人和動物真得能夠很親密、很和諧的相處，動物和人一樣是有感情和懂得感恩的，讓我們都來好好善待動物，熱愛動物，熱愛大自然，共同維護人與大自然的和諧環境！共同保護我們賴以生存的地球家園！

　　人與動物和諧相處作文 6

　　森林里永遠沉寂，動物不見蹤影，高空的朵朵白云漸漸成了黑色……

　　人們與動物本井水不犯河水，和諧相處，可近幾年，人們又開始過著花天酒地的生活，無肉不歡，砍掉黑熊手掌、挖開大象胸膛、生烤鴨掌……就算我再三苦口婆心地勸告，可是他們始終不聽。唉……災難肯定避免不了。

　　“來，我們趕快行動，要隨時隨地地監視它們，馬上立刻通告群眾。”我只得嘆嘆氣，無可奈何地說。一只鳥飛過森林，來到城南郊區，只見滿地都隱藏著猛獸，它們個個變得兇殘，連平時溫馴的`綿羊也變得暴躁不安。

　　大雨咆哮著，伴著“轟隆隆”的雷聲，我來城門巡視，大雨如鞭炮一般落在我的身上，以及動物們身上，不！它們是復仇者，它們任憑大雨打在身上。伴著一聲震天動地的雷鳴聲，它們如潮水涌入城門，邊跑邊咆哮著，帶著仇恨……

　　我急忙吹起號角，城門巡防部隊舉著槍射擊著，血染紅了大地，但他們絲毫沒停下來，一個倒了一個上。城里百姓驚慌失措，哭爹喊娘。我“唉”一聲，坐在城樓、望著“敵人”越來越近，我閉上眼睛，堵住耳朵，不愿接受這殘忍的現實……

　　雨下得越來越大，雷打得越來越響，帶著絕望迎接死亡。

　　動物們沖進城里，見人就咬，一個個曾經傷害過它的，弒殺過它同伴的，無惡不作的人們統統命喪動物之口。這是人類應有的懲罰，誰也不能怪，只能怪自己。

　　環境凄涼不說，人與動物的和平友好就此破裂，仇恨籠罩著動物，它們變得兇殘。原來的生活多么美好，為什么會變成如今的模樣？

　　人與動物和諧相處作文 7

　　世界上如果一個國家和一個國家不和諧相處，那么世界永無寧日，在這個社會上，如果人和人不和諧相處，那么社會治安就會受到影響，自然界中，如果人與動物不和諧相處，那么受傷害的不僅僅是動物，人也難逃惡運。

　　有一首歌唱道：草原鞭兒響四方，百鳥齊飛翔，許多鳥兒在藍天上飛翔，人們在一望無際的草原上騎著駿馬疾馳，這種感覺如同在仙境，在大自然中鳥兒給我們帶來無窮歡樂，當我們憂傷時，聽到鳥兒唱歌，心境會歡樂起來，鳥兒會食害蟲，所以說鳥和人和諧相處是人應有的品德。我們公園里的鴿子，它們從窩里飛下來，落在樹林里，跟人們逗樂，人們給它們食物吃，它們就飛在人們手上，而有的鴿子卻在閣樓上兩兩打扮著，而有的鴿子兩兩聊著天，當我們靠近它們時，它們飛了起來，真是一群可愛的小精靈，難怪人們說：從來鳥兒最聰明，偏向好山好水停，能知善惡解人意，碧海翠峰白精靈。

　　還有一個朋友去國外玩，在樹林里，一只梅花鹿跑到人跟前，它們在自我的空間自由自在地玩，當朋友拿東西喂它時，它歪著頭，張著嘴去吃，許多游客拿起相機來拍照，都被人和動物和諧相處所吸引。

　　人和動物有深厚的'感情，動物對人也不是沒有感情。英國作家狄更斯有一只心愛的貓，貓也很愛主人，它不愿意看到主人熬夜過度，于是，當狄更斯深夜伏案寫作時，就用貓爪把蠟燭撲滅，讓主人擱筆休息。

　　以往有個學生學了〈桃花源記〉，他也想逃到那個地方。他在日志里寫道：這是我心中的桃花源，那里的任何事都充滿和諧，充滿愛，人和動物和諧相處，人們不會為了權利和利益勾心斗角，一切都顯得很淡泊溫馨。

　　人是由動物進化來的，在自然界里，人的智力發達，能勞動，會制造和使用工具，是高等智能動物，人不應自以為是，應珍惜動物的生命。我們應與動物和諧相處，才能構成千姿百態，繁花似錦的大千世界。

　　人與動物和諧相處作文 8

　　小時候，最開心的事莫過于去外公家陪外公一起到田里耕地了。外公帶著他的牛，歡聲笑語地和我走在田間小路上……

　　亦如往常，春天來了，我便高興地拉著媽媽的手說：“媽媽，你快和外公打電話，就說我這個周末要去他那兒。”媽媽奈何不了我，只好答應。

　　坐了一趟班車，便到了外公家。外公和外婆正在外面等我。到了外公家，我可高興壞了。到了這里，沒有了媽媽的嘮叨，也沒有爸爸的嚴厲，在這里我可以隨心所欲，暢所欲言。外公是這樣對我說的.。這便是我喜歡來外公家的原因之一，然而，最主要的原因是可以和外公和他的“小棕”一起去田里耕地。

　　“小棕”是外公家里的一頭牛，因為全身都是棕色的毛，所以就取名為“小棕”。“小棕”可聽話了，跟了外公很多年，從小牛變成現在的老牛，雖然力氣不如從前，但很是吃苦耐勞。外公很是喜歡它，就連我也愛它愛得不得了。

　　外公要我坐在“小棕”身上，我有些于心不忍，我不坐。“小棕”卻好像有了些脾氣，不高興了，不理我了，它是在跟我較勁，我不得不隨了“小棕”的愿。坐在“小棕”身上，到了外公家的田地里，奇怪的是，以前來外公家去耕地時，他的那些鄰居也都是用牛來耕地的，現在怎么還用上高科技產品了，不需人工，不需動物了呢？

　　外公的一個鄰居說的話打斷了我的思路，“老晏，你怎么還在用這頭老牛啊？你看它走都走不動了，你這個老古董，跟你說了多少遍了，要你換這些機器，你就是不聽。”鄰居見外公無動于衷，便沒有再說什么。

　　我也好奇地問外公為什么不換機器，外公說：“這些耕地的方法都是老祖宗一代一代傳下來，怎么能說不要就不要了呢？那些機器種出來的東西能好吃嗎？那是缺了一味東西……人情味啊！”

　　這是兩年前的事了，前幾天外婆打電話來跟我說：“‘小棕’撐不住，走了，說外公沉默了，流淚了，然后又買了一頭牛。”我聽了，感嘆唏噓，若有所思了……

　　人與動物和諧相處作文 9

　　我們都知道，生活在地球上的生物大氣有三種：人、動物和植物。那么動物和人之間會發生什么感人的故事呢？讓我們來看看視頻和美人魚童話。

　　主角小七是一個活潑可愛、充滿愛心的女孩。小七只為了八個字就幫助了虎鯨；人與動物和諧相處。因為她知道，在虎鯨失去父母和朋友后，她一定會在心里感到難以言表的痛苦。此時此刻，小虎鯨沒有父母陪伴。他一定盼望有一位親密的朋友與他在一起。然后只有小七，只有她能理解小虎鯨的心。為了讓不小心沖到上海海灘的虎鯨重返大海，小七首先盡力靠近虎鯨，讓它開始進食。當她得知虎鯨的聲納系統還不完善，無法獨自返回大海尋找食物時，她學會了如何通過互聯網訓練虎鯨的聲納系統。她和她的小伙伴一次又一次耐心地訓練它通過聲納系統獲取食物。經過虎鯨聲納系統的訓練，小七在朋友們的幫助下，日夜搜尋虎鯨群，以便虎鯨能盡快返回大海。

　　電影中的一些場景也包含一些發人深省的問題。為了賺更多的錢，一位商人想以50萬美元的高價買下小虎鯨，讓小虎鯨在他的“海洋世界”中表演。如果是這樣的話，當觀眾看到虎鯨跳入火圈和跳水等精彩表演時，可以想象可憐的虎鯨的.靈魂和身體受到了傷害。更嚴重的是，幼年虎鯨可能會因為無休止的訓練而變得虛弱甚至死亡。

　　這部電影向觀眾展示了殺人鯨在深海自由游動的美麗壯觀的場景，這與海邊操場上熙熙攘攘的人群形成了鮮明對比。信息技術

　　人與動物和諧相處作文 10

　　在我5歲那年，外婆家養了一只活潑可愛的小狗，取名叫“來福”。意思是期望它的到來能給我們帶來福氣。

　　每次我去外婆家的時候，還沒進大門，來福老遠就會跑來，對我不停地搖尾巴，蹭我的.身子，好像在說：“我好想你喲!”

　　我和來福經常做游戲。雖然它聽不懂我說的話，但這并不妨礙我們交流。記得有一次我和它“捉迷藏”，我故意裝作要外出的樣貌，來福就悄悄地跟在我身后。我快走幾步，趁它不注意，閃身躲藏起來，誰知轉身就被它找到了。外婆說，誰有本事能逃開狗鼻子狗鼻子靈光哩!

　　還有一次，我們玩追趕游戲，又是來福贏了。它贏后就得意地站在我前面，調皮地盯著我，聳耳朵搖尾巴，還打響鼻。我故意生氣，干脆不跑了，索性席地而坐。這時，來福就回頭小跑到我身邊，舔我的手，咬我的衣角拉我起來。看它討好的樣貌，我忍不住把它抱在懷里。

　　我很喜歡和來福玩。和它在一起的日子無憂無慮、自由自在。這讓我想到了，人與動物和諧相處，世界就會變得更加完美，溫暖。

　　人與動物和諧相處作文 11

　　人和動物也能成為很好的朋友，因為動物也是有感情的。如果我們全心全意的愛它們，它們也會忠誠的對我們，變成你不離不棄、永遠的朋友。今天，我們學了一篇課文叫《老人與海鷗》，這篇課文就講述了人與動物之間的感人故事，展示了動物豐富的內心世界，這個故事，久久地牽動著我的心。

　　一位老人，他很愛海鷗，翠湖則是一個有很多海鷗的'地方，老人不怕辛苦，十年如一日，每天步行二十余里來給海鷗送餐，漸漸地，海鷗和老人都把對方當成了自己的親人。但是，不幸的事情發生了，老人去世了，人們把老人的遺像擺在了翠湖，海鷗們在遺像上空盤旋、鳴叫、不忍離去，竟然像為老人守靈似的，自覺站成兩行。因為老人長時間的喂養，和海鷗產生了深厚的感情，海鷗雖然是動物，但也能看出它們對老人的感激之情。

　　這個故事反映出動物也是懂得感恩的，也展現了老人熱愛動物的一顆愛心，他們彼此之間的信任和依賴，就像人與人之間的親情一樣。這個故事讓我看到了老人美好的善行和海鷗美好的品行，他們之間的友情說明了人和動物是完全可以和諧相處的，因為老人全心全意的為海鷗付出，所以海鷗真誠地感激老人。

　　趙老師還給我們講了一個故事：一位教授養了一條狗，教授非常愛他，狗也很感謝他，每次教授上班，都會把他送到車站，下午三點都會來接他。可是有一天，三點的列車開來了，教授卻沒有下來，狗就一直等著，后來大家才知道，教授心臟病發作，已經不在人世了，但無法告訴狗，車站站長收留了它。狗一直等了十年，十年后，狗已經很老了，在快要死亡時，它狂吠了一陣，也許是在喊他的主人，最后，狗倒下了。

　　我是一個非常喜歡動物的人，最喜歡看的電視節目就是《自然傳奇》，而我也養了一只可愛狗狗，上面的這個故事讓我很心酸，我和狗狗感情深厚，我也能感覺到它對主人的忠誠和對這個家的依戀。前兩天，老爸領著狗狗在樓下玩，結果狗狗跑丟了，可把我們急壞了，過了三個小時以后，我聽到了它在撓門，見到我，狗狗一下子撲到了我的懷里。不大喜歡動物的老爸都說：“別看我平常不待見它，見到我它還激動地不行。”是啊!狗就是我們身邊的一種非常忠誠和有感情的動物朋友，所以我寫了動物故事《狗狗的獨白》，我盡可能地去理解動物的內心世界。

　　朋友們，人和動物真得可以很親密、很和諧的相處，動物和人一樣是有感情和懂得感恩的，讓我們都來好好善待動物，熱愛動物，熱愛大自然，共同維護人與大自然的和諧環境!共同保護我們賴以生存的地球家園!

　　人與動物和諧相處作文 12

　　一天下午，我正在給心愛的吊蘭澆水，突然看到一只鴿子在窗臺欄桿上啄食。它紅色的嘴，灰白色的羽毛，可愛的小爪子，和一雙明亮的眼睛都非常可愛。

　　我想：它一定整天都在找食物，又渴又累。我小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗臺上。我看見它的頭伸進碗里吃了它。它高興地吃了一會兒，心不在焉地向窗外望了一會兒，好像有什么東西掉了下來。過了一會兒，它拍打著翅膀飛走了。我想它不能再回來了。誰知道呢，它不僅回來了，還帶回了幾個小孩。這一定是它的孩子，他們也是灰色的羽毛。他們都站在籬笆上，快樂地吃著，他們紅色的小嘴不停地叫著；達達。

　　天漸漸黑了。他們對我的到來已經很長時間沒有感到驚訝了。他們只是照常吃飯，我不忍心打擾他們。當我再次觀察它們時，它們進入了一個甜蜜的夢，灰色的羽毛覆蓋著它們的眼睛和臉。看著這些小家伙熟睡的臉，我似乎聽到了他們的鼾聲。過了一會兒，我媽媽回來了。我低聲對我母親說：“你知道嗎？”；媽媽，有幾只鴿子從我們的窗戶里飛了出來，媽媽笑著說：“喂；和平來了，“該睡覺了。我羨慕這些靜靜地坐在床頭的小家伙。明亮的月光照在我的床頭和睡在窗前的`鴿子身上。拂曉時，幾只小鴿子飛走了。它們的頭不時回頭看。它們的眼睛里流露出一絲依戀，好像要感謝我似的。我看著它們當他們離去的方向，我的心中總有一種懷舊和無奈。在這個時候，我似乎認為他們是人，總是習慣性地揮手告別。

　　回首往事，我禁不住會想，“我的孩子；人與動物如此和諧，世界何其完美。

　　人與動物和諧相處作文 13

　　星期天早晨，我打開書包準備作抄寫詞語的作業，可是我找來找去語文書就是找不著。明天就要把作業交給教師了，這可怎樣辦呢我急得像熱鍋上的`螞蟻團團轉。

　　這時我突然想到向同學包林鍵借語文書，可是他這時候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經過一番思想的斗爭，最終拿起了電話機撥通了他家的電話號碼。“喂，是包林鍵嗎”“是潘浩啊!”“包林鍵你可不能夠把語文書借我一下”我說道這句話的時候覺得十分沉重，想他必須不會借給我，單想不到他說：“行，今日午時兩點鐘到‘秋月小區’大門口，我在那兒等你。”我萬分激動說：“多謝!”

　　很快到午時了，可我一向在看書，也不明白此刻是幾點鐘。到了兩點十五分時，我著才發現時間超過了。頓時驚慌失措，打開門一向向“秋月小區”飛奔。天已經下雨了，細西的小雨打在我的眼鏡上，經過10分鐘將近兩點半我才到那里，我想他已經走了。正當我剛要離去時，發現一個熟悉的身影，他正靠著門柱一手抱住頭，一手把書揣在懷里，左看看右瞧瞧。“包林鍵!”我興奮的大叫，他回過頭說：“快點做作業。”

　　這時我已經感動的說不出話來。

　　人與動物和諧相處作文 14

　　在多姿多彩的自然界里，生活著兩種完美無缺的生物，一種是人類，另一種是動物。兩者雖然都是生物，但他們卻永遠不能相聚在一起，因為人類要捕殺動物。可野生動物園里的動物卻能和人類相聚在一起。先說孔雀園吧。一走進孔雀園，滿園的孔雀在歡樂的玩耍。有的在和小朋友追逐嬉戲；有的在吃小朋友頒發的食物；還有的在樹陰下乘涼……

　　我迫不及待的買了一包飼料，也去喂孔雀了。我原本以為孔雀一定會嚇得四處亂跳的。可是，它的.舉動使我大吃一驚：“它竟然一動不動的站在那里，有時還伸過脖子來吃我手上的食物。”這一點說明了什么，說明了那里的動物能和人類和睦相處。忽然，我喂的那只孔雀開屏了！它在人群中緩緩走過，抬起頭，好象在說：“看，我多漂亮１許多人都圍了過來，可孔雀任開著屏，讓人類看。這又說明了那里的動物能和人類和睦相處！

　　不久，我又來到了和老虎拍照區。那里的老虎虎視眈眈得盯著我，使我渾身直冒著豆大的汗珠。我膽怯的走到老虎身旁，把手放在了老虎的身上，老虎一動不動的趴著，還把手放在我的肩上，好象一對好哥們……這又說明了那里的動物能和人類和睦相處！

　　經過了這次的活動，讓我知道了人類一定要和動物和睦相處！

　　人與動物和諧相處作文 15

　　人與動物也可以成為好朋友，因為動物也有感情。如果我們全心全意地愛他們，他們也會對我們忠誠，成為你永遠的朋友。今天，我們學習了一篇課文《老人與海鷗》。本文講述了一個感人的人與動物的故事，展示了動物豐富的內心世界。這個故事影響了我很長時間。

　　一位老人非常喜歡海鷗。翠湖是一個有很多海鷗的地方。這位老人不怕辛苦工作。十年來，他每天步行20多英里給海鷗送飯。漸漸地，海鷗和老人彼此視為親戚。然而，不幸的事情發生了。老人死了。人們把老人的畫像放在翠湖。海鷗在畫像上方盤旋，唧唧喳喳地叫著，不忍離開。他們有意識地排成兩行，像守靈的老人。因為老人已經喂了很長時間了，他對海鷗有很深的感情。雖然海鷗是動物，但它們也能看到它們對老人的感激之情。

　　這個故事反映了動物也懂得感恩。這也顯示了這位老人對動物的熱愛。他們彼此信任和依賴，就像人與人之間的親情。這個故事讓我看到了老人完美的善良和海鷗完美的性格。他們的友誼表明人和動物可以和諧相處。因為老人全心全意地為海鷗付錢，海鷗由衷地感激老人。

　　趙先生還給我們講了一個故事：一位教授養了一條狗。教授非常愛他，狗也非常欣賞他。每次教授去上班，他都會帶他到車站，下午三點去接他。但是有一天，三點鐘的火車來了，但是教授沒有下來。狗總是等著。然后每個人都意識到教授心臟病發作，已經不在人世，但他無法告訴狗。站長收留了他。這條狗已經等了十年了。十年后，這條狗很老了。當它快要死的時候，它會吠叫一段時間，也許會叫它的`主人。最后，狗摔倒了。

　　我是一個非常喜歡動物的人。我最喜歡的電視節目是《自然傳奇》，我還有一只可愛的狗。上面的故事讓我很難過。我對這條狗有著深厚的感情，我也能感受到它對主人的忠誠和對這個家庭的依戀。兩天前，爸爸帶著狗下樓去玩。結果，那條狗跑掉了，把我們弄丟了，但我們很擔心。三個小時后，我聽到他在抓門。當我看到我時，那條狗跳到我懷里。不太喜歡動物的爸爸會說：“我不喜歡動物。”；別看我。我不喜歡他。他見到我并不興奮“是的！狗是我們周圍一個非常忠誠和感性的動物朋友，所以我寫了一個動物故事“狗的獨白”，我盡力去理解動物的內心世界。

　　朋友、人和動物真的可以相處得非常親密和諧。動物和人一樣有感情和感激之情。讓我們善待動物，愛護動物，愛護自然，共同維護人與自然的和諧環境！共同保護我們的地球家園！

　　人與動物和諧相處作文 16

　　冰心老人曾說：“美的真諦應當是和諧。這種和諧體此刻人身上，就造就了人的美;表此刻物上，就造就了物的美;融匯在環境中，就造就了環境的美。”從這句話，我感到了和諧的美。可是“和諧”似乎是一個容易理解的詞可是要真做到人與人，人與動物……和諧相處，卻是難于上青天。有一次，我讀過兩則故事后，深深地感受到了和諧的真正意義。

　　一則故事是這樣：一群猴子偷偷摸摸地跑到一個農家里偷吃花生，結果被農夫看到了。農夫隨手拿起一塊石頭就往猴群扔了過去，恰好不偏不倚打到了一只猴子的腿。那只猴子和猴群們跑回了山里，就把事情的來龍去脈，告訴了它們的'“大王”。于是，它們來到了農家里，剛剛好那一天農夫出去了，猴子們為了報“一石之仇”就把他家的雞，毛拔了個精光，可憐的雞們，便成了主人的替罪羊。

　　另一則故事是這樣的：一位旅行者，在一望無際的沙漠里，見到了一只餓得生命危在旦夕的白狼。那位旅行者，把他帶的能吃的都給白狼吃了，這只狼最終被救活了。有一天，旅行者被一群狼圍住了，狼準備把他吃掉。旅行者明白：“自我是一個手無縛雞之力的人。于是他閉上眼睛等著狼張著血盆大口，把他吃掉。可是等了許久卻不見狼來吃他。他覺得很奇怪，便睜看了眼睛，這才發現上次他救過的那只白狼在身邊……旅行者脫離虎口后，恍然大物，只要我們對動物好一點，它們也是明白報答的。

　　這兩則故事告訴我們：人與大自然之間的一切事物，都要友好和諧的相處，才能避免發生各種各樣的杯具。

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