文明和諧作文

時間：2022-01-25 11:17:34 和諧我要投稿

關于文明和諧作文匯總九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的文明和諧作文9篇，歡迎大家分享。

關于文明和諧作文匯總九篇

文明和諧作文篇1

　　現在，科技發達了、大家都住進了小區。可就是因為這個，以前熱鬧的氣氛沒了，鄰里關系冷冰冰的，來來往往的也只是偶爾冷冷地打招呼，弄不好、還會引起鄰居的糾紛。很少有小區能和和睦睦地生活。不過、我們小區可是少數之1哦！

　　想知道為什么我們小區的鄰里關系這么好嗎？其實也不是別的就是去年端午節舉行的1個包粽子比賽。包粽子比賽是我們幾個居民搞的1個小活動。那次，這個意見剛提出來，就有1個問題，人少了不熱鬧，又沒處找這么多人，怎么辦呢！還是舅母有辦法，比賽那天；來了許多人，有的還不認識呢！太好了，這下有意了。比賽1開始，1些“高手”——家庭主婦就拿出自己的拿手絕活，真不愧是熟能生巧啊！包得最好的要數舅母了。瞧她冒號卷粽時，放糯米，綁粽子這些動作簡直上1氣可成，1個個小娃娃似的粽子從她手里“變出，既美觀又結實，1定是第1名，不過，老1輩的選手也不賴。比如7樓的王奶奶，她包粽子最大的時點是快，每1個動作都旬1條優美的弧線。這哪里是包粽子，這簡直是在表演嗎。怪不得奶奶常說冒號“王奶奶命苦，以前丈夫不在家，孩子又多，自己又要工作，端午節的時候要做1百多個粽子，真辛勤苦！”原來，王奶奶的絕活是那時候練成的呀！時間1分1秒地過去了，大家還在不知疲倦地包呀包……，不1會，粽子包好了，接著，大家又把粽子煮熟分給大家吃，連嘴里甜在心里，這個端午節過得真快呀。

　　端午節過后，大家的鄰里關系好多了，常坐在1起拉拉家常，誰家有了困難，大家1起幫助他，誰的腿腳不好，就常常邦他拿東西，看來，這1切都要歸功于包粽子比賽。其實，鄰居又不得什么大仇人，何必整天扳著臉呢？希望大家冒號創造文明城市，和諧鄰里關系。

文明和諧作文篇2

　　打從我記事起，媽媽每天就耳提面命，教育我要講文明，懂禮貌，我也一直是一個聽話的乖乖仔。可不知從何時起，我迷戀上了說臟話，什么國罵，標準罵，不說幾句臟話就覺得不酷，急眼了，連日本罵，美國罵也來了。為此，媽媽語重心長地說，苦口婆心地勸，軟硬兼施地嚇唬，就差巴掌摑到臉上了，可是我依然我行我素，死不悔改。直到有一天，一件事徹底改變了我。

　　有一次，媽媽用電動車馱著我去家家悅體育基地店買東西，走到離超市不遠的那個十字路口，一股腥臭迎面撲來，我被熏得差點背過氣去，胃里開始翻江倒海得難受，酸水直往外流，開始干嘔起來。媽媽見狀，趕忙停車，扶我到馬路牙子上坐下歇息，我從小有一個怪病，對氣味特別敏感，聞不得怪味，我用眼睛朝馬路上一掃，不知哪個缺德鬼灑了一些臭魚爛蝦在路上，也不收拾，害的爺爺我……“媽的……”我氣急敗壞地正想酣暢淋漓地大罵一頓，以解我心頭之恨，還沒等我罵出口，媽媽就用她那比刀子還鋒利的眼神制止了我：“寶貝，這位司機的行為，不管是有意之舉，還是無心之過，他對環境造成了污染，讓你難受，可是，你說臟話，難道不是一種污染嗎？”

　　“污染，我污染誰了，我讓誰難受了？”我忿忿不平地嘟囔著。

　　“誰聽見了你的臟話，你就污染了誰的耳朵，你聞見了怪味就惡心，別人聽見了怪話也要惡心的哦……”聽了這番意味深長的話，我第一次沒據理力爭，我第一次沉默了，我第一次覺得自己理虧氣短。我……

　　子曰：“不學禮，無以立”，禮是德之本。我要謹言慎行，從語言文明開始，從我做起，從點滴做起，做和諧大家庭里的一朵文明的小花，把美麗和芬芳送給大家。

文明和諧作文篇3

　　在我的腦海里，時常浮現出這樣的畫面：陽光明媚，綠意盎然，空氣清新，鳥語花香，爺爺奶奶，爸爸媽媽們面帶微笑，生活幸福；孩子們嬉戲追逐，健康快樂……大家的生活呈現出和諧之美。

　　和諧是什么？和諧是大自然的和諧，是自然萬物的原有本色，是文明的體現。當你在林間漫步，是否也怕驚擾了樹上的蟲鳴鳥語？當你看到青青綠草，是否也“踩一腳，君心何忍”？當你看到綠樹紅花，是否也不忍堪折？……有一次，我看見教學樓旁的一個角落里有一盆蘭草，好像是被誰丟在那兒的，花盆上沿缺了兩三個口，蘭草快枯萎了，我不忍心看到它被遺棄，就把它帶回了家，我和媽媽一起給蘭草施肥、膠水，現在那蘭草長得可茂盛了，成了我家陽臺一道美麗的風景。人與自然的和諧是人與自然的互敬互重，是最和諧的圖景。

　　和諧是什么？和諧是人與人之間的和諧，是愛的表達，當別人需要幫助時，你會伸出援助之手；當你不小心撞到對方時，你會說聲“對不起”；當你見到長輩時，你會親切地問好……我們國家是文明古國，中華民族歷來重視到的教養與文明禮儀，做一個文明的人，做一個文明的學生其實并不難。有一次，我提了很多東西坐公交車回家，車上人太多，我只好站著，突然，一只手拍了拍我的肩，我回頭一看，是一位同學要給我讓座，我坐了上去，說了聲“謝謝”，她也笑著對我說“不用謝”，那種笑里帶著一絲溫暖，帶著一絲友愛，那是文明在向我微笑！

　　文明產生和諧，和諧產生美，只要我們有心做文明事，甘做文明人，文明就無處不在，它會像綿綿細雨灑落人間，像陣陣清風吹進我們心中，如屢屢陽光照進我們心底，讓整個世界充滿溫暖，變得更加和諧美麗！

文明和諧作文篇4

　　伴隨著“六城聯創”文明新風的到來，每一位商城人民都以飽滿的熱情、主人公的姿態積極參與創建工作。山清水秀正向我們走來，文明和諧正向我們走來，安定繁榮正向我們走來。

　　大別山腳下的商城，天藍水碧，風景宜人，是一幅優美的山水畫，是一組清秀的田園詩。春天，久積的冰雪恣情地奔向遠方，喚醒了沉睡中的大地，到處煥發著生機，煥發著活力，盎然春意融入每一方土地；夏天，如此熱烈的季節，森林繁茂，蟬高居枝頭，飲著清晨那晶瑩的露珠，不時鳴囀，愉悅的鳥兒也送來了動聽的歌謠，頗有一番“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”之意；告別了酷暑，涼爽的秋天也別有韻味，八月桂花的芬芳迷漫了整個商城，陶醉了滿山板栗，紛紛張開了燦爛的笑顏；飄飛的白雪送來了久別的隆冬，革命圣地大別山在銀白的盛裝下更顯莊嚴，再現了解放軍挺進大別山的英雄氣概！

　　商城不僅擁有如此獨特的自然風光，而且擁有一個安定、和諧的大家園。當創建社會主義和諧社會在全國盛行之時，一股文明和諧之風也在商城悄然興起。我們每一位市民都以積極心態爭做“六城聯創”的參與者，自覺認真踐行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范。亂停亂放沒有了，迎來了一排排“井然有序”；垃圾成堆消失了，換上了一片片“清潔”；昔日被污染的小河再次倒映出岸邊垂柳婀娜風姿和人們那歡樂的容顏；被畫的面目全非的欄桿與墻也換上了新裝。當然，商城的錦繡只有這些是遠遠不夠的，她需要我們更進一步的努力，用我們的汗水創造更美好的明天，讓她更加的輝煌與燦爛！

　　人人都是商城形象，人人都是家園名片，告別陋習，從我做起，從我們身邊的小事做起。我們要永保湛藍的天空籠罩著我們的商城，讓廣袤的土地永不褪去綠裝，讓靈動的碧水長流，讓沁人心脾的芳香永遠縈繞在我們身旁！

　　讓方明之花在這里綻放；

　　讓和諧之樹在這里成長；

　　讓錦繡的前程在這里起飛。

　　愿我們為建造錦繡商城貢獻自己的力量，愿明天的赤城更美好，更輝煌。明天的赤城，將是別樣的風采，明天的赤城，這邊風景獨好！

文明和諧作文篇5

　　傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。路上，行人打著傘急匆匆地往家趕。路上的車輛也寥寥無幾。整個街道冷冷清清的。突然，一陣急促的剎車聲和刺耳的汽車碰撞聲回蕩在空中，打破了此刻的寧靜。“砰！”汽車的主人下車查看，不急著回家的行人打著傘在一旁圍觀。是一輛三輪車不小心把汽車刮出了一條痕跡，那長長的、雪白的“傷痕”在烏黑發亮的車子上顯得有些猙獰，仿佛要把三輪車司機吞下去。三輪車與汽車相比，顯得矮小、破舊極了，掉漆的車身，破舊的車把，顯得有些可悲。汽車主人身穿白襯衫，西裝褲，光溜溜的頭上只有幾根頭發，大腹便便。

　　反觀三輪車主人，洗的發白的恤衫，頭發花白，身材矮小，在一群光鮮亮麗的人群中格外顯眼。汽車的主人查看了一下車子的“傷勢”，呀，伸手去摸還有粉渣掉出來。“說吧，報警還是私了？”大腹便便的男子輕蔑地說道。三輪車主人拘謹地把手放在腿的兩側，小心翼翼地說：“私了吧。”勝負成敗，一眼就看出來。

　　汽車主人靜靜地站著，仿佛在盤算著要索賠多少。三輪車司機大氣都不敢喘，生怕喘一下，對方就要他多賠。一旁的行人也默默地在心里嘆了一口氣。忽然，汽車主人轉身從后備箱里拿出了一根大鐵鉗！行人和三輪車司機都倒吸了一口冷氣！這該不會是要動粗吧？！在行人的抽氣聲中，只見男子高高舉起鐵鉗，三輪車主人嚇得閉緊了雙眼，等待疼痛的來襲“碰！”清脆的一聲響，鐵鉗并沒有如雨點般落在三輪車主人的身上，而是如蜻蜓點水般落在三輪車身上。“哼！扯平了！”汽車男子昂起了頭，輕蔑地說。眾人愕然！一秒，兩秒，三秒。隨即眾人爆發出一陣陣哄笑聲，輕蔑的神情此刻在汽車男子的臉上顯得有些別扭。眾人看到男子臉上別扭的神情，笑得更加厲害。清風伴著開懷的大笑聲，送到每家每戶。這初夏的雨點，是那么清涼，這雨中的世界，是那么清新。

文明和諧作文篇6

　　“唉呀！”只見兩輛自行車交錯著，周圍來了一大群圍觀的人。原來是馬路上兩輛自行車相撞了。

　　那個小伙子緊皺著眉頭說：“看不見路呀？你瞧，我的膝蓋都撞傷了，要是骨折了怎么辦啊？”另一個中年男子聽了他的話更加生氣了，大聲說：“這路這么窄，怎么怪我呀？就是你騎得太快，自己故意撞的。”小伙子聽了這話瞪起了眼，踮起了腳尖，氣急敗壞地說：“嘿！你撞我你還有理了？”他說著就要揪中年男子的衣領。“怎么著？想打架？”說著中年男子一下就把小伙子的手打了下去。圍觀的人可著急了，有的說：“別打了，別打了。”有的大叫：“要出人命了！”“快來人呀！”小伙子聽著周圍的人說，很不耐煩地說：“我們倆的事，關你們什么事。再說我連你們一塊打！”這是兩個人已打了起來，他們抱成了一個團兒，剛滾了幾下，突然有人高喊：“別打了，我要報警了！”他倆一聽迅速站起來，年輕人說：“我跟你沒完！”“等著瞧吧！”兩人不停地互相罵著，推著自己的自行車向各自的方向走去。

　　有些人心胸狹窄，一點小事都會十分在意，成心和人過意不去。但也有些文明、懂禮貌的人。同樣是小事情他們卻很謙讓。

　　在一個胡同里，一位大媽正騎著自行車買菜回家，忽然一個年輕人沒注意，與她相撞了。年輕人不顧自己的傷先扶起大媽，親切地說：“大媽，您沒事吧？用不用到醫院看看？”正在氣頭兒上的大媽剛要說年輕人，卻被他的話感動了，反而問：“小伙子，你的傷沒事吧？”“沒事，沒事”小伙子說。這樣兩個人相互攙扶著回了家。

　　其實，只要我們每個人都文明、禮讓，我們的社會會更加和諧，我們的心情會更加快樂，生活會更加美好！

文明和諧作文篇7

　　一天早晨，灑在窗臺上的陽光驚醒了我，也許是因為昨天看書看完了，沒有聽到鬧鐘的呼喚，我抹抹眼睛，一瞧時鐘，時間稍稍有點兒晚了，我三步并作兩步，推開大門，跑到樓道，沒想到又發生了這樣的事。

　　我撫摸著我那受傷的車輪，望著它那令人顫栗的裂縫，心中不免夾雜著傷心與憤怒，它就像一個泄了氣的皮球。我心想：“誰把我的自行車給戳了，我難道招惹了他嗎？不管了，趕緊去拿打氣筒來試試。”

　　我東翻翻，西找找，等拿到了打氣筒后，爭分奪秒的回到自行車前，手忙腳亂地打著氣。我望著天上，天上的油燈已經點燃，照的我刺眼的很，這時，我打著打著，還踩空了，氣得我是無言以對，哭笑不得。等我急忙的打完氣后，我以我力所能及的速度趕到學校，可惜還是遲了。

　　自從我開始選擇自行車作為我的交通工具以后，已經不是第一次受到這種待遇了。“兇手”其實路人皆知--------就是我樓上，一個新搬來的，一個名校高中生。而在他搬來之前，我們整個樓層里以前是非常文明的。更讓我詫異的是，他是一個名校高中生，難道名校就只是為了培育高分，而不是高尚的品德嗎？相信其他的受害者，也跟我有著同樣的無奈。

　　他難道在做這件事之前，就沒有考慮過別人嗎？他做了之后，可能一點兒都沒想到別人的寬容，還在為沒被發現而在沾沾自喜吧。他還執迷不悟，一而再再而三的做這種不文明的行為，他難道對這件事的受害者，對他的家人，老師，學校和社會沒有一絲的愧疚之情嗎？

　　中國是文明古國，禮儀之邦，但是人口眾多，教育水平不均衡，大家在以為的追求高分的同時，卻忽視了文明品德的教育。我們總是能看到報紙上一些少數的中國游客的不文明行為，經常見諸報端，讓我們這些中華兒女，炎黃子孫臉上無光。在國外很多旅游景點，專門用中文寫的制止各種不文明行為的提示牌，讓我不禁臉紅啊！

　　還有一次，我走在去公園的路上，看到一位男士，長得風度翩翩，身上衣冠整整，結果令我沒想到的事，他路過了一張廢紙，瞄了一眼，讓后還吐了口痰，然后就大步流星的走了，這讓我很心寒。我想大家都知道，吐痰是個不文明的行為，而且痰里面有病菌，通過空氣傳播，會導致很多人被傳染，不僅僅是這樣，如果你是個一向風度翩翩，彬彬有禮的人，讓人看到你吐痰的這一行為后，別人對你的印象，有很大可能，會大打折扣。再來，如果，你去隨手撿了你眼前的垃圾，把他扔進垃圾桶，你會感到一絲快樂，同時也會受到他人贊許的目光。

　　你做的每一件小事，都能體現你是不是個文明的人，而當你做了文明的事之后，你會感到很有幸福感，這時候你做的不足掛齒的小事情，就進行了升華，使你渾身充滿正能量，你也會為此而自豪；也有可能，正是因為你的文明行為感動了他人，你自己也爭取到了機會，你的人生也因此而精彩；一點一滴的文明之舉最終匯成一種趨勢，你的祖國也會因為你的文明之舉而在國際上備受尊重。

文明和諧作文篇8

　　中國是一個有著悠久歷史文化的文明古國。自古以來中國便具有禮儀之邦的美稱。中華民族源遠流長，在五千年悠久的歷史長河中，不但創造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統美德，在博大精深的倫理文化遺產中，很多優良的、傳統的禮儀規范，直至今天仍然有很強大的生命力，它是中華民族的寶貴的精神財富。因此，今天在強調加強道德教育的同時，重溫禮儀教育依然應該同步而行。

　　如今，世界發生了巨大變化，人類社會是以文明、和平、發展為主流的信息社會，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中，人們的禮儀是否周全，不僅顯示其修養、素質的形象，而且直接影響到事業、業務的成功。隨著時代的發展，人們的精神要求日益發展，人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的溫馨和諧的生存環境，尋求充滿文明與友善，真誠與安寧的空間。前進的社會呼喚文明，科學的未來呼喚文明。當前，我國正在進行兩個文明建設，正努力躋身于世界先進民族之林。文明禮儀是精神文明的一個重要內容，是一個人道德品質的外在表現，是衡量一個人教育程度的標尺，文明禮儀養成教育不僅是個體道德、品質和個性形成的基礎教育，也是提高全民族道德素質、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。

　　荀子曾講過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”這就是說一個不講禮儀的人，一定很難在社會上立足；一件不合禮儀的事，一定很難辦成；一個不重視禮儀的國家，一定政局不穩，不得安寧。因而他強調“禮者，節之準也”，“強國之本”，他認為禮儀是人們言行的準則，是國家強盛的根本。一種高尚的行為如果只有少數人能做，由于它不普遍，所以不能代表一個時代的文明。但是，一種很普通的，最起碼的禮儀，諸如禮貌用語、文明舉止、儀表端莊等等，盡管沒有傳奇式的偉大，卻為人人遵守，成為一種自覺的行為，那就形成了十分深刻的道德力量。它雖不光彩奪目，卻有著持久而雋永的魅力。

　　由于一個時期，傳統禮儀文化被徹底予以批判，全盤否定了禮儀的積極作用，使得現代社會中許多人對禮儀感到十分陌生。而道德倫理和文明禮儀方面教育的'欠缺，致使許多年輕人對中國傳統優秀的道德倫理和文明禮儀缺乏基本的了解和正確的認識，也有一部分人就根本不重視道德倫理的修養，無視基本的文明禮儀規范，因而在道德操行方面帶有極大的盲目性。在大范圍上表現為市場經濟發育和健全過程中的道德倫理水平有大滑坡現象，以及在個體行為上表現為對社會缺乏責任、急功近利、重利輕義、私欲膨脹、拜金主義盛行等，進而在社會交往中，缺乏誠信，不能以友善和關愛的態度對待他人，造成不良的心理障礙，不利于與他人相處和溝通。

　　加強禮儀教育迫在眉睫，這不僅是提高個人素質的需要，而且還關系到精神文明建設的基礎工程，又是一項系統工程，具有廣泛的社會性，必須以學校、家庭、社會三結合為基本途徑，彼此密切配合。加強對全體公民禮儀教育，正確地認識和繼承傳統的道德倫理思想，對提高其文明禮儀的修養，涵養道德意識，節制貪欲，嚴格自律，完善道德情操，培養優良氣質，增強道德行為的自覺性，都起著極其重要的指導作用。它不僅幫助人們提高個人素質和修養，而且還關系到整個社會的進步和文明。各級領導、教師、家長要以身作則，帶頭講文明、講禮貌；各行各業要改進服務態度，加強職業道德建設；各級社會機關、教育團體和各種新聞媒體要發揮自身的優勢，加強宣傳，加強監督，廣造輿論，從而引導全體公民自覺遵循社會主義禮儀道德規范，養成文明行為的習慣，促使良好社會風尚的形成，使人與人之間達到高度的和諧有序，推動社會禮儀整體水平的提高，對于我們今天的和諧社會的建設都起著重大的作用。

文明和諧作文篇9

　　隨著祖國日新月異的變化，現在的中國網絡技術高速發展，網絡已滲透到社會的各個領域，進入到千家萬戶，充實著并改著人們的物質和精神文化生活。網絡可以說就是一個取之不盡的聚寶盆，也是我們學習知識的寶庫。：古今中外，無所不知；購物休閑，無所不有。走進網絡就像走進一個博大精深，包容萬象的世界。網絡與人們的生活已息息相關，不可分離，但不論什么東西都會有利有弊，在它給人們帶來無限便捷的同時，也會出現一些不健康的信息消沉人們的意志。

　　正在生長發育期的我們，由于自我防范意識不夠強，容易受到不健康網絡內容的侵蝕，沉溺于網絡而不可自拔，甚至在網絡負面內容的誘惑下走向犯罪。所以家長和老師要為孩子文明上網創造良好的家庭環境和社會環境。家和學校是孩子生活的最重要環境，家長和老師對孩子的成長也起著至關重要的作用。教育孩子應該采取科學的方法，用通俗易懂的語言將不文明上網的害處說給孩子聽，讓他們接受。要從言行上做表率，以身作則。做到以下幾條：1主動配合學校，加強對學生的網絡文明教育。對于學生正常上網要求應給予滿足，以利于取得他們的信任，建立溝通渠道。

　　對學生上網時間過長，上網次數過頻，上不健康網站，家長和學校應對他們進行引導和制止。而對于他們正常健康的交友，聊天應給予指導和支持，這樣一方面制止學生上網的負面產生，另一方面支持學生上網的下面要求。使沉溺于網絡的孩子戒除網隱，同時也不會產生逆反心理，與子女商量文明上網，明確上網時間和內容，使孩子免受不良網絡信息的影響和侵害。2不論工作多么繁忙，生活多么辛苦，請您繼續做孩子們的朋友，了解他們的內心世界. 家長除了以身作則正確使用互聯網之外，還要關注孩子的身心發展，了解和理解孩子的需求，要和孩子共同成長。

　　作為孩子的監護人，給孩子朋友式的關懷，多與他們談論他們的朋友和活動，做他們的知心人。分享孩子從網絡世界中得來的樂趣。給孩子寬容而合理的引導，不能以強制手段限制孩子上網的需求，物極必反，孩子會尋找其他上網場所，比如非法網吧。如此，則得不償失。3教育孩子增強法律意識，遵守社會公德。引導孩子安全上網、文明上網，不進營業性網吧、并監督孩子不長時間上網等。家長要身體力行，在網絡道德言行上給子女做表率，樹立正確的網絡觀，家長要帶頭學習網絡法律，自覺遵紀守法，誠實守信，言行一致，要堅持自我約束，堅決抵制網上色情、暴力等有害信息，以良好的品性修養為子女作表率，為孩子們帶好頭。4家長和學校也應該讓學生多了解網絡，加強網絡知識的滲透。

　　如怎樣發電子郵件，搜索資料，下載軟件，怎樣安全上網，防止病毒等，還可以慢慢引導孩子文檔輸入，電腦繪圖，動漫設計，網頁制作和程序設計等知識，這樣孩子們就不會局限于上網只打游戲或聽音樂了。網絡本身并沒有什么不好，新生事物的到來會出現一些問題是很正常的，關鍵要看我們如何正確地對待它，要取之好處，去其壞處，它就會成為我們大家的朋友。這就需要我們一起行動起來，積極參加網絡文明方面的學習。努力掌握計算機、互聯網等知識，創建文明網絡，共建和諧社會！

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