文明和諧作文

時間：2021-12-28 11:06:47 和諧我要投稿

精選文明和諧作文合集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的文明和諧作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選文明和諧作文合集7篇

文明和諧作文篇1

　　講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。

　　當我第一天跨進校園時，老師就教我要當一名講文明講禮儀的好學生：學習文明禮儀，自覺遵守交通規則，處處遵守社會公德。

　　因此，我們現在應該不隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯靠右行。見到老師和客人要主動問好，保護花草樹木和一切設施。不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師批評和值日生管理。

　　同學之間也離不開管理，如果有矛盾。應該多自我反省。互相理解，互相寬容。這樣才能使班級更團結，友誼更深厚。

　　講文明講禮貌，需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現象時憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況，需要每個人從一言一行開始，不能只說不做。學校要從老師做起，給學生做出榜樣。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣，孩子也要監督大人。家長不能只盯著孩子的學習成績，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養。

　　文明，有時只是舉手之勞；文明，有時只是一張紙的厚度；文明，有時只是一點點關愛，也能令人感動，令人溫馨。

文明和諧作文篇2

　　隨著祖國日新月異的變化，現在的中國網絡技術高速發展，網絡已滲透到社會的各個領域，進入到千家萬戶，充實著并改著人們的物質和精神文化生活。網絡可以說就是一個取之不盡的聚寶盆，也是我們學習知識的寶庫。：古今中外，無所不知；購物休閑，無所不有。走進網絡就像走進一個博大精深，包容萬象的世界。網絡與人們的生活已息息相關，不可分離，但不論什么東西都會有利有弊，在它給人們帶來無限便捷的同時，也會出現一些不健康的信息消沉人們的意志。

　　正在生長發育期的我們，由于自我防范意識不夠強，容易受到不健康網絡內容的侵蝕，沉溺于網絡而不可自拔，甚至在網絡負面內容的誘惑下走向犯罪。所以家長和老師要為孩子文明上網創造良好的家庭環境和社會環境。家和學校是孩子生活的最重要環境，家長和老師對孩子的成長也起著至關重要的作用。教育孩子應該采取科學的方法，用通俗易懂的語言將不文明上網的害處說給孩子聽，讓他們接受。要從言行上做表率，以身作則。做到以下幾條：1主動配合學校，加強對學生的網絡文明教育。對于學生正常上網要求應給予滿足，以利于取得他們的信任，建立溝通渠道。

　　對學生上網時間過長，上網次數過頻，上不健康網站，家長和學校應對他們進行引導和制止。而對于他們正常健康的交友，聊天應給予指導和支持，這樣一方面制止學生上網的負面產生，另一方面支持學生上網的下面要求。使沉溺于網絡的孩子戒除網隱，同時也不會產生逆反心理，與子女商量文明上網，明確上網時間和內容，使孩子免受不良網絡信息的影響和侵害。2不論工作多么繁忙，生活多么辛苦，請您繼續做孩子們的朋友，了解他們的內心世界. 家長除了以身作則正確使用互聯網之外，還要關注孩子的身心發展，了解和理解孩子的需求，要和孩子共同成長。

　　作為孩子的監護人，給孩子朋友式的關懷，多與他們談論他們的朋友和活動，做他們的知心人。分享孩子從網絡世界中得來的樂趣。給孩子寬容而合理的引導，不能以強制手段限制孩子上網的'需求，物極必反，孩子會尋找其他上網場所，比如非法網吧。如此，則得不償失。3教育孩子增強法律意識，遵守社會公德。引導孩子安全上網、文明上網，不進營業性網吧、并監督孩子不長時間上網等。家長要身體力行，在網絡道德言行上給子女做表率，樹立正確的網絡觀，家長要帶頭學習網絡法律，自覺遵紀守法，誠實守信，言行一致，要堅持自我約束，堅決抵制網上色情、暴力等有害信息，以良好的品性修養為子女作表率，為孩子們帶好頭。4家長和學校也應該讓學生多了解網絡，加強網絡知識的滲透。

　　如怎樣發電子郵件，搜索資料，下載軟件，怎樣安全上網，防止病毒等，還可以慢慢引導孩子文檔輸入，電腦繪圖，動漫設計，網頁制作和程序設計等知識，這樣孩子們就不會局限于上網只打游戲或聽音樂了。網絡本身并沒有什么不好，新生事物的到來會出現一些問題是很正常的，關鍵要看我們如何正確地對待它，要取之好處，去其壞處，它就會成為我們大家的朋友。這就需要我們一起行動起來，積極參加網絡文明方面的學習。努力掌握計算機、互聯網等知識，創建文明網絡，共建和諧社會！

文明和諧作文篇3

　　古訓有曰：“有德者皆由儉來也。”

　　節儉，應是我們每個人該做的。從“光盤行動”到拒絕公款消費，都是我們做的一點一滴。然而，生活中并不是事事順利，對我們不利的現象也時有發生。

　　不久前，我隨父母去外地探望親戚，也有幸來到萬達集團旗下的萬達廣場。作為14歲的中學生，我對一些雜貨小店甚是感興趣。我一直希望買一個像筆簾樣的筆袋，但總該貨比三家才好，于是總是猶豫。走了兩家店，同樣一款產品，相差了整整10元。我當然知道他們提高價格是為了房租的原因，可這樣的差價，是暴利了吧？相比較而言，本地的商店還是實惠得多。消費者的權益岌岌可危。

　　不僅是普通的消費者，連在職的工作者們也不很如意。

　　吃年夜飯的時候，叔叔和哥哥開始大討論工作上的不如意。哥哥是醫院的藥劑師，收入還是不錯的，可還總在抱怨。因為他同事年薪已經15萬了，他只有六萬，多數人和他是一樣的遭遇。可是現在，也只好容忍。叔叔也說，現在領導時常來檢查，單位里都不一起吃年夜飯了。由此，我聯想到了吉鴻昌。1920年，25歲的吉鴻昌，當時任營長，父親吉筠亭病重。他對前來探視的吉鴻昌說：“當官要清白廉正，多為天下窮人著想，做官就不許發財。”這，就是一代楷模。

　　總之，“儉以立名，侈以自敗”，我們應給身邊的人樹立榜樣，學會“勤儉”，將這樣的思想傳承下去。

文明和諧作文篇4

　　我沿著岸邊飛去，越過森林，黃隕的葉子飄落在地上，秋將去、冬即來，寒冷的歲月，人卻依舊密密麻麻穿梭在人行道之間，那一條條白線，整齊有序的排列在路中央，它們被人類中踩在腳下卻毫無怨言，它們一次次在踏臟后被工人重新畫起，它們從不認為被踩踏是一種侮辱，在它們眼里，這是一種奉獻、一種光榮。

　　人們穿過路兩岸，因為交通玟瑪線，井然有序，因為玟瑪線，大家徑過行，因為玟瑪線，不用再冒著險去橫穿馬路，因為玟瑪線……目目這一切、我飛向鳳岡城最高的摟頂，用我們的語言對天呼喚，愿喚來一切雨，沖洗著玟瑪線上的游泥。

　　因為十字路口車輛叫多，它們兩兩相對而駛，從而且引發了交通事故，我則用數字和眼睛的顏色去提醒它們怎樣行駛自己的路線，避免一擁而上，減少事故發生，加大交通標志的建設，人力的宣傳，法律法規的制定、不斷提醒：用實際行動處罰違法行駛者，人們銘記于心，共同維持，獲交通道路一席安寧，聽到標志這一番話，心中便感欣慰，握手與之惜別，向下站展翅飛去。

　　總而言之，每個人卻自覺遵守交通規則，并銘記于心時，交通事故便會停止步伐，千萬個家庭不再因失去親人而痛苦，一個個文明交通人行動起來，共同創建和諧社會、文明鳳岡。

文明和諧作文篇5

　　文明是一塊寶，它能使我們的家園更加美麗；文明是一股暖流，它能讓被讓座的老奶奶有一絲暖意；文明是一種美德，它能讓我們的家園更加美好，文明，每個人身上應有的品質。

　　然而現在，有許多人不具備這種品質。隨地吐痰，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，亂貼小廣告，在墻壁上隨意粉刷或刻畫字，在地上也會發現貼的小廣告。我在網上看到視頻，工廠制造水果飲料，爛水果堆成一個垃圾堆，但是他們就是用這種已經腐爛變質的水果加上各種添加劑，生產出了一瓶瓶的毒飲料。還有可氣的是：在公交車上，老奶奶累得不行，請求身旁的小伙子讓一下座位，然而小伙子不但沒有讓座位，還說：“我憑什么給你讓座呀？”看得出老奶奶真的是很無奈。這真是令人很氣憤呀！這個小伙子連最起碼的尊老愛幼的美德都沒有，我真想大聲呼吁：你們這樣做真不應該呀。

　　“送人玫瑰，手有余香”，只要我們文明起來，城市才會變得更好。因此，我們應該自覺抵制一些不良行為。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，見到有人貼廣告應該撕掉。但這些還不足夠，我認為最主要的是心靈文明。什么意思呢？不罵粗話，坐在公交車上主動讓座位給老奶奶，扶老奶奶過馬路，鄰居家有困難了多幫助等等這些生活中經常遇到的情況，一定要伸出援助之手。從身邊的每一件小事用心做起，幫助別人，快樂自己。以前我看過這樣一個故事：一個老奶奶上了車結果一掏褲兜，沒帶錢，但是他家里這里很遠。因為沒帶錢，只好朝車下走去，這時公交車上的司機阿姨說不用交錢了，讓她上車。老奶奶剛要說什么，阿姨說：沒事，上車吧，這錢我替你交了，不能讓你自己走回去。有心的老奶奶記住了公交車的車牌號，第二天和她的老伴兒一起到了公交公司找到了車隊領導，說明了司機師傅扶危濟困的過程，老夫婦倆非常激動，不斷地表示感謝并執意歸還給了司機墊付的車費。事情不大，但是體現出來的精神卻讓人非常感動，用心體會別人，用心回報他人，我們的社會真的需要這樣互助互愛，存滿正能量的行為。從這個故事里我想你們應該明白了，這個公交車阿姨心靈很美，老夫婦更是一對知恩圖報的人。我想如果許多年過去了，公交車阿姨可能會不記得這對老夫婦，但老夫婦一定會記得她。

　　行動起來吧，從我做起。我們學校行動了，學校門口不再擁堵，學生排著井井有序的隊伍走出校門……我們用實際行動來感染身邊的每一個文明參與者，爭創文明城市，共建美好家園。

文明和諧作文篇6

　　在我的腦海里，時常浮現出這樣的畫面：陽光明媚，綠意盎然，空氣清新，鳥語花香，爺爺奶奶，爸爸媽媽們面帶微笑，生活幸福；孩子們嬉戲追逐，健康快樂……大家的生活呈現出和諧之美。

　　和諧是什么？和諧是大自然的和諧，是自然萬物的原有本色，是文明的體現。當你在林間漫步，是否也怕驚擾了樹上的蟲鳴鳥語？當你看到青青綠草，是否也“踩一腳，君心何忍”？當你看到綠樹紅花，是否也不忍堪折？……有一次，我看見教學樓旁的一個角落里有一盆蘭草，好像是被誰丟在那兒的，花盆上沿缺了兩三個口，蘭草快枯萎了，我不忍心看到它被遺棄，就把它帶回了家，我和媽媽一起給蘭草施肥、膠水，現在那蘭草長得可茂盛了，成了我家陽臺一道美麗的風景。人與自然的和諧是人與自然的互敬互重，是最和諧的圖景。

　　和諧是什么？和諧是人與人之間的和諧，是愛的表達，當別人需要幫助時，你會伸出援助之手；當你不小心撞到對方時，你會說聲“對不起”；當你見到長輩時，你會親切地問好……我們國家是文明古國，中華民族歷來重視到的教養與文明禮儀，做一個文明的人，做一個文明的學生其實并不難。有一次，我提了很多東西坐公交車回家，車上人太多，我只好站著，突然，一只手拍了拍我的肩，我回頭一看，是一位同學要給我讓座，我坐了上去，說了聲“謝謝”，她也笑著對我說“不用謝”，那種笑里帶著一絲溫暖，帶著一絲友愛，那是文明在向我微笑！

　　文明產生和諧，和諧產生美，只要我們有心做文明事，甘做文明人，文明就無處不在，它會像綿綿細雨灑落人間，像陣陣清風吹進我們心中，如屢屢陽光照進我們心底，讓整個世界充滿溫暖，變得更加和諧美麗！

文明和諧作文篇7

　　文明是希望揚起的風帆，是溝通搭建的橋梁，是快樂涌出的源泉，更是和諧之花的嫩蕊。牽手文明城市，共建和諧家園，是你我他共同的責任。

　　我家樓下是一個學生公寓，雖然已放暑假，可還是有許多學生進進出出。最惱人的是，他們經常把一些垃圾隨手丟棄在樓道里，牛奶盒、零食袋、宣傳單……甚至還有香蕉皮和西瓜皮，不僅弄得樓道里臟兮兮的蒼蠅亂飛，還給上下樓梯的行人帶來很大風險。平日媽媽工作繁忙，只能順手撿拾垃圾丟到垃圾桶里，在一個周末的下午，媽媽頂著高溫拿著掃帚和簸箕，把整個樓道從里到外徹徹底底打掃了一遍。看著媽媽被汗水打濕的衣服，我有些疑惑，媽媽笑著說：“創建文明城市，咱們不能眼見著家門口不干凈啊！別人沒有時間打掃，我來打掃。”因為樓道里干干凈凈的，竟然很少再有人亂扔垃圾了！我心里暗暗為媽媽點贊。

　　一個炎熱的夏日下午，我搭乘公交車去奶奶家。車上開始人還不多，后來人逐漸多了起來，我坐著一個位置，把很重的背包放在我右側的座位上。半路上來一位滿臉皺紋的老奶奶，領著一個四五歲的小男孩。我馬上把背包抱起來，把身邊的座位讓出來。老奶奶點點頭，微笑著坐在了我身旁，并讓小男孩坐在她腿上。我心想：“老奶奶年紀大了，天氣又熱，孩子坐在腿上肯定不舒服，不如我把自己的位子再讓出來吧。”想到這兒，我連忙起身背起沉重的背包，善意地騙老奶奶說：“奶奶，您讓弟弟坐我這兒吧，我很快就下車了。”老奶奶似乎沒有想到我會再讓座，她很高興地說：“哎呦，太謝謝你了，孩子！”那位小男孩也對我說：“謝謝哥哥！”我害羞地笑了笑，慢慢的站到一旁。雖然車上沒有人說話，但我仍能感受到大家投來贊許的目光。其實這些都是一名中學生該做的，事情雖然小，但是禮讓的文明溫暖了周圍。

　　站得越久，肩上的背包越沉重，我開始有點冒汗了，這時一位叔叔熱心地說：“同學你把包放在我腿上吧，背著怪沉的。”接著，他不由分說幫我把包卸了下來，放在自己腿上，我只好臉紅著向他道謝。過了一會，一位年紀更大的老奶奶上了車，那位小男孩竟然起身，奶聲奶氣地招呼著：“老奶奶坐在這里，和我奶奶坐一起。”車廂里的人們臉上都堆滿了笑容，我夸贊小男孩懂禮貌，小男孩的奶奶咧嘴笑著，喃喃地對我著說：“真好，這孩子是跟你學的……”我呢？我是跟媽媽學的。文明在車廂里傳遞著，在城市里傳遞著，就像清風送來陣陣花香。

　　牽手文明城市，從身邊一點一滴一言一行做起。希望文明之花能開滿水城大地，希望和諧之果能綴滿你我他的心頭！

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