實用的戰爭與和平作文9篇(必備)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的戰爭與和平作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰爭與和平作文 篇1
1937年8月28日，因為日本侵略中國的土地，所以發生了戰爭，人們在火車站準備逃亡時，突然聽到上空傳來戰斗機的“嗡嗡”聲，接著落下幾棵炸彈，人們快速地奔跑，但還是沒有逃出日本侵略者的魔爪，一個個尸體倒在了血泊中。
火車站繁華的景色突然變了，變成了一片廢墟。這時，一個兩三歲的小男孩坐在廢墟中，用他微弱的聲音叫著：“媽媽，你在哪里？爸爸，我害怕，你們快出來。”這個小男孩不知道自己將變成孤兒，他的爸爸、媽媽也許已經壓在廢墟的下面了。
小男孩以后也許會變成小偷，因為沒人告訴他什么該做，什么不該做；也許他會去當一名八路軍，保衛國家，將這些侵略都趕出中國：也許這個剛來到人世不久的孩子，還沒看過所有美妙的`東西，就會因為各種原因出死亡。
日本侵略都太殘忍了，他們殺害了多少個美麗的生命啊！戰爭是死神的家，只要有戰爭，就一定會有生命消失。我們都喜歡和平的家，就一定要讓和平這神永駐人間。
生命是寶貴的，戰爭不會帶來美好，只會讓生命消失。
我希望世界和平，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！
戰爭與和平作文 篇2
“和平孕育著戰爭，戰爭孕育著和平."戰爭和和平是相互依靠的。
每一次戰爭的勝利，都是由無數人的鮮血鋪墊而成。每一次戰爭也終將伴臨著生靈涂炭。
戰爭是殘酷的，無疑
"有一個老百姓嚇得縮在墻前，一隊日本兵發現了，一人一槍將其擊碎。有一個老人跪于街中，日本賓將他斬成兩段。"這是歐伯連的一段話，詳細地記述了日本進攻旅順的所作所為！
南京大屠殺！合肥大屠殺！鎮江大屠殺！杭州大屠殺！通州大屠殺！無不宣告著戰爭的殘酷。
看著資料，我是似聽到了人們最后一聲絕望的嘆息，恐懼的眼神，顫抖的雙手，一切一切都令人心碎！
上面，我們感受到了戰爭的殘酷。什么事情都有雙面性，戰爭也不例外。正義的戰爭，經常帶給我們一些精神上的鼓舞。
戰爭中也曾孕育著和平。在古代，商紂王昏庸無道，整日貪圖美色，為禍人民，無心為政。而周武王勵志圖強，立志討伐紂王，還人民一個和平天下。經過一番持之不懈的努力，他終于成功了！
現在，整個世界的主流是和平，但誰能保證不會有戰爭？
只有做好往事具備的準備，才有可能盡可能少的`減少戰爭。
"真理是正義的侍女，自由是正義的孩兒，和平是正義的伙伴，安全化在它的步履中，勝利跟在它的裙裾后。”希望和平的花兒開滿世界各地。
戰爭與和平作文 篇3
故事發生在1937年的上海，那時正處于抗日戰爭時期，就在某一天凌晨四五點，人們還沉浸在睡夢中時。突然，就傳來陣陣震耳欲聾的響聲，人們猛地睜開眼睛，還沒反應過來，就看見自家的房屋在一瞬間被炸的支離破碎，儼然變成了一片廢墟。
其中，有一對夫妻慌忙的抱起孩子用最快的速度沖出家門，可是就在踏出家門口的那一刻，不幸的事情發生了，日軍似乎早就看見了這一家三口，用掃描儀瞄準了他們，向他們發射了一枚炸彈。就在炸彈發射出來的那一刻，夫妻倆好像察覺到了似的，一把推開孩子，孩子被推到了一個安全的角落里，但是他的父母卻被炮彈給炸死了，這個小男孩眼睜睜的看見自己的爸爸媽媽在眼前倒下，他害怕的號啕大哭起來，嘴里還不停地喊著：“爸爸，媽媽，你們怎么了？”
這一幕剛好被一名戰地記者給看見了，他連忙用相機拍下了這一切，并且抱起小男孩，將他帶到了一個安全的山洞里，幫他包扎身上的'傷口，度過了那個無眠之夜。后來，小男孩被這名記者給收養了，還給他取了一個新的名字叫“和平”，希望小男孩能平安幸福的長大。
漸漸地，當年的那個小男孩已經長大成人，他成為了一名優秀的少先隊員。但是，他始終忘不了當年父母慘死在他面前的樣子，他發誓，將來要成為一名紅軍，報效祖國，維護世界和平。
雖然我們中國現在正處于和平年代，但是還有許多的國家處于戰爭當中，有許多平民老百姓無辜被害，在這里我代表全世界人民呼吁：我們只要和平，不要戰爭。但是和平不是一個人，兩個人就能做到的事情。和平是需要全世界人民共同捍衛的，所以想要和平的人們，我們需要一起團結起來，共同抗爭，維護世界和平。
戰爭與和平作文 篇4
日本侵略者轟炸了上海南站，當時在南站坐火車的人，幾乎都遇難了，只剩下日本侵略者的炮彈聲，小孩子的哭叫聲。那是一個令人驚駭的夜晚——1937年8月28日的傍晚，忽然，一道閃光劃破了靜寂的天空。緊接著“轟”的一聲，便是炮火連天。天空下起了“石頭雨”般的`。房屋都倒塌了。人們絕望地尖叫著，無助地呼喊著，慌亂地四處逃竄，但敵軍的炮彈卻還是無情地飛來。
一個兩歲的小男孩，他的哭聲在風中飄蕩，讓人感到心酸，讓人覺得凄慘。房子被炸毀了，親人離去了……而他卻坐在這里，悲傷地哭著，那一滴滴晶瑩的淚水從他消瘦的臉上滑下來，他希望有一天能找到驅逐黑暗的光明使者。
小男孩哭訴著呼喊著：“我要爸爸!我要媽媽!我要回家!我要……”
看了這幅圖，我仿佛看到濃濃的硝煙彌漫在空中，我仿佛聽到許多孩童孤獨無助地哀號……看這個小孩，他的身體是那么瘦弱，他的穿著是那么破爛，看上去，他比我還要小。可是由于日本侵略軍肆意的轟炸和破壞，他生活的城市，每天硝煙滾滾，一幢幢大樓被炸成了廢墟。他的爸爸為了保護自己的家園，不得不上陣殺敵，英勇犧牲在戰場上;他的媽媽也被戰火吞噬了。從此他平靜的童年生活永遠消失了。他是那樣前所未有地感到孤獨害怕，是那樣茫然無助;他多么渴望跟爸爸媽媽一起度過平靜、幸福的生活。可是永遠沒有希望了，爸爸媽媽永遠不見了，他怎能不傷心欲絕呢?
哭累了，聲音啞了，他慢慢地睡了過去。不知過了多久，他醒來了，渾身無力，雙手、雙腳，甚至連脊梁都很酸痛。好不容易站起來，可是他能去哪呢?家沒了，爸爸媽媽沒有了，所有的親人都沒了。他費力地邁開腳步，在一大片廢墟上艱難地走著，漫無目的地走著……
他露宿街頭，饑餓無比，內心充滿了恐懼，他多么希望爸爸媽媽奇跡般地出現在他的身邊，可是一切都無法實現。可惡的戰爭讓他永遠失去一切，他在心里吶喊：我們不要戰爭，我們要和平!
戰爭與和平作文 篇5
1968年前蘇聯版的《戰爭與和平》是影史上最昂貴的影片，5億6000萬美元的投資，即使到了現在，許多美國大片還是望塵莫及。
好萊塢版的《戰爭與和平》，好像鐵了心要把托爾斯泰的名著拍成一部愛情電影，丁香花一樣美麗的奧黛麗·赫本，被壓縮得幾乎只剩下一條愛情主線的劇情……沒辦法，讓美國人去感受俄羅斯的歷史，是深刻不起來的。
而前蘇聯版，其宏大的場面，史詩般的鏡頭語言，讓觀者無不清晰地看到俄國人自身對本國歷史的切膚感受。
不知有沒有受之前美國人的影響，前蘇聯版的女主角柳德米拉·米哈伊諾芙娜·薩維里耶娃像極了奧黛麗·赫本，除了帶點本民族氣質，身材更豐滿一些，一樣的高挑美麗、一樣的`清純活潑，表情、動作也有些相似。不過，這并不影響她演技的發揮。《戰爭與和平》獲得奧斯卡最佳外語片后，薩維里耶娃更是一躍成為全世界知名的蘇聯演員。
在那個年代，前蘇聯電影居然得到了那些充滿傲慢與偏見的美國奧斯卡評委們的青睞，不得不說，這部電影拍到了讓人無話可說的地步。
戰爭與和平作文 篇6
戰爭——每個時代交替不可取代的方式。如果說歷史是由一次又一次的戰爭相連而成，那么人的天賦就是發動一次又一次的戰爭。回顧中華上下五千年，哪一個新王朝的建立，不是用千萬條生命作籌碼換回來的。中國的第一代君王在并吞了六國后，開始了新一代的統治。幾千年的封建社會，也是在無數的戰爭中被瓦解。其間每一個新王朝的.宮殿都是用血染成的，每一個亡國之君都是在金鑾殿下的反抗中倒地。和平，為什么來也匆匆，去也匆匆；和平，為什么總要在戰爭之后才威風凜凜的出現。
18xx年10月，有兩個強盜攜手闖進了世界上獨一無二的璀璨建筑圓明園。他們一個叫法蘭西，一個叫英吉利，他們倆空身挺進圓明園，卻披金戴銀滿載而出。園中價值連城的物品因無法搬走而以木棒毀之，卻聲稱這是上帝的指引。圓明園在慘遭蹂躪之后，兩個強盜又一把火焚之。三天三夜火海的煎熬，這顆曾經璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。可能失去的，總是最好的。可能因為它已不復存在，所以叫人們更懷念。
戰爭帶來的代價為什么都很慘痛，所以現在現全球也越來越關注戰爭問題，一家以色列幼兒園的校訓竟稱：“今天最可愛的孩子，將是明天最強有力的子彈。”戰爭，讓太多正在成長的孩子還未知青春的色彩就已走上了不歸之途。回顧歷史，每一頁都是殷紅一片，我不知道將來的歷史會不會也充滿血腥。但愿人們可以謹記慘痛的教訓，讓純潔的白鴿在湛藍的天空中自由飛翔。
戰爭與和平作文 篇7
戰爭與和平也許不久，防空警報將在我市上空響起，一旦你聽到了這個警報聲時,你想到什么了嗎?你是平靜地依然做自己你的事，還是隨便望一眼天空，還是有一些舉動呢？
大多數人是不理不睬，但你聽了我下面的講述，你還會這樣嗎？某城市進行了一次防空警報的演練，其中，絕大部分人都還在大街上若無其事的行走著，司機們還是聽著美妙的音樂在開著汽車，只有幾個人仰望。防空是不容忽視的，它是阻礙敵人空襲，消除空襲后果的重要手段。講了這么多，那什么是人防呢？用標準一點的話來說，人民防空即國家根據國防的需要，動員和組織人民群眾采取各種防護措施，防范和減輕空襲危害，保存戰爭潛力的`綜合性活動。
而人防教育就是對人民防空知識的宣傳，人防技能的傳授、練習，以求達到人民群眾增強人防意識，提高人防技能。其實現在的防空洞要比那種充滿霉味的古老防空洞好太多，還有了簡單的發電機和水管。就像有的人所說：“在這兒住上三個月也沒問題。”這的確有點可笑，但有幾分說不出的不快：若是沒有防空洞該有多好。防空洞是為防范和減輕空襲危害而建，但是，雖然我們中國是不太可能再次發生像幾十年前日本侵略中國一樣的戰爭了，但防空洞的存在就意味著戰爭不會不發生，只是現在沒有發生罷了。而有的國家在不斷發生戰爭，就如非洲地區的國家，僅因他們那兒地下石油多一點罷了，而戰爭卻早已在這片土地上蔓延。
和平難道會永駐人間嗎？要和平，只有全世界的人民一起來維護。那鮮嫩的象征和平的橄欖枝，在不斷的抽芽，別讓我們在茂盛季節，掐去了它的嫩芽！
戰爭與和平作文 篇8
讀了[一個中國孩子的呼聲]這封信后，我的感觸很深。
我的眼前仿佛出現了戰場上濃濃的硝煙彌漫空中的情景；我的耳邊仿佛響起了無辜的兒童被流彈奪去生命的聲音與兒童的哀號……
我不禁想到現在伊拉克與美國的戰爭。發起戰爭的'原因是伊拉克的石油，美國想占領伊拉克，成為西方強國。伊拉克的人整天提心吊膽，生怕自己會被美軍抓去。伊拉克上空每天硝煙滾滾，一幢幢大樓被炸成了平地。為了保護自己的家園，有些身強力壯的男子不得不沖陣殺敵。當噩耗傳來，他們的親人將是多么痛苦啊！窮困的人就露宿街頭，冒著隨時被槍斃的危險。人們個個弄得家破人亡。人們渴望和平，人們不希望再看著自己的親人死去。可這一切都無法實現。
戰爭與和平，究竟美國選擇哪一個？是戰爭？是和平？我能義不容辭地回答，是戰爭！美國沒有任何傷害，受傷害的是伊拉克。布什不能體會伊拉克人失去親人那種撕心裂肺的感受，他們永遠體會不到。
為什么諾貝爾的“和平獎”至今都沒有一個國家獲得？這說明什么？說明世界還不太和平，需要我們去維護和平，制止戰爭。
我一定要向文中雷利的父親那樣熱愛和平，維護和平！
戰爭與和平作文 篇9
在我很小的時候就開始關注戰爭了。記得還是我四歲的一天，電視上播放美國和伊拉克戰爭的畫面。幼小的我畫了一幅難民生活的畫。雖然畫的不是很漂亮，可以說是涂鴉之作，但是得到了父母的肯定。從此，戰爭在我的印象里便成了殘暴的象征，而和平就成了我心中的向往。
看看現在，雖然我們國家日益強大、日益繁榮，人民也過上了好日子，但是任然有一些不安定的因素存在，比如西藏的亂，新疆的動亂。
我曾在電腦上搜索過關于西藏的亂的一些圖片，其中一張給我的印象特別深。那是一位母親癱坐在地上，懷里抱著一個十來歲的小女孩。女孩雙眼緊閉，胳膊無力的垂著，鮮血從她的頭部流下，已經浸紅了雪白的上衣。再看那位母親，目光呆滯無神，淚水嘩嘩地流。我看了看下面的介紹，原來是亂分子的槍奪取了女孩幼小的生命。我的心猛地一震：無辜的生命被戰亂摧殘，失去親人的痛苦無情的'折磨著那位母親，折磨著許多被戰爭奪取親人生命的人，折磨著每一個熱愛和平的人。只要戰爭存在，還會讓更多的家庭破碎，還會奪取更多人的生命，還會讓更多和我們同齡的伙伴失去童年的快樂。
人類擁有共同的祖先，所以我們應該在和平的世界里情同手足。當你靜下心來好好想想的時候，你會覺得戰爭只會讓我們感到痛苦。反之，是和平讓我們能夠坐在溫暖的教室里上課；是和平能夠讓我們能夠享受家庭的幸福；是和平能夠讓我們的生活永遠充滿陽光。
我要向全世界疾呼：遠離戰爭，熱愛和平！
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