(精華)和平作文400字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的和平作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
和平作文400字 篇1
自古以來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)都是一個(gè)恐怖的詞匯，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的是破壞，毀滅以及恐懼。戰(zhàn)爭(zhēng)也給人類帶來(lái)了許多損耗，比如說(shuō)：經(jīng)濟(jì)損耗，人口損耗，軍力損耗，在此我向全世界呼吁，我們愛(ài)好和平，討厭戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于各國(guó)的經(jīng)濟(jì)損耗是巨大的`，一戰(zhàn)持續(xù)了4年3個(gè)月，參戰(zhàn)國(guó)家33個(gè)，直接戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用1863億美元，財(cái)產(chǎn)損失3300億美元。 二戰(zhàn)歷時(shí)6年之久，先后有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參戰(zhàn)，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)４萬(wàn)億美元，直接戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用13520億美元，原子彈會(huì)爆炸，造成具大的人口，經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)讓剛出生的嬰兒患上白血病,以及其它許多絕癥。化學(xué)武器也會(huì)在短時(shí)間內(nèi)毒死許多人。聲波武器會(huì)在神不知鬼不覺(jué)中將人殺死。
戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于各國(guó)的軍力，人口損耗是巨大的，一戰(zhàn)波及20億人口。戰(zhàn)爭(zhēng)雙方動(dòng)員隊(duì)伍1.1億人，軍民死亡7000多萬(wàn)人，二戰(zhàn)卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的人口達(dá)15億以上。戰(zhàn)爭(zhēng)雙方動(dòng)員隊(duì)伍6540萬(wàn)人，軍民傷亡3000多萬(wàn)人。
看完了上面這些觸目驚心的數(shù)字，我們應(yīng)該怎樣去避免戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生呢，我想，全球是一個(gè)大整體，我們應(yīng)該保證各國(guó)關(guān)系的融洽，讓戰(zhàn)爭(zhēng)一去不復(fù)返，各國(guó)應(yīng)該像兄弟姐妹一樣融洽，各國(guó)友好才能為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘。在此我向全世界呼吁，你們?nèi)绻幌胱屪约旱膰?guó)家遭到破壞，就趕緊為各國(guó)建立友好關(guān)系而努力吧！就趕緊為全球各國(guó)象兄弟姐妹一樣而努力吧！
和平作文400字 篇2
1937年8月28日，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空，因北站被敵人封鎖，所以逃亡的人群涌向南站，一個(gè)三歲的小男孩也隨著爸爸媽媽在像大海一樣的人群中徘徊，不知道應(yīng)該到哪里去，
就在這時(shí)，日本侵略者駕駛者五臺(tái)轟炸中來(lái)到了上海火車南站，二這些逃難的人們并指導(dǎo)死神就這樣降臨了。敵機(jī)圍繞著上空旋轉(zhuǎn)，投下一顆又一顆罪惡的炸彈。
在車站里，有的人驚呆了，臉上露出了驚恐的神色，有的慌不擇路，拼命的奔跑；有的還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被炸飛了。炸彈的爆炸聲，人們的.哭喊聲、求救聲、呻吟聲、還有奔跑的腳步聲，聲聲入耳，到處都是廢墟，遍地都是無(wú)辜人們血肉模糊的尸體，還有扔下的行李和跑丟的鞋子。
這時(shí)，就在這片廢墟之間竟然坐著個(gè)孩子，這個(gè)小男孩本來(lái)再跟爸爸媽媽逃難的，可是只有他幸免于難的，他的爸爸媽媽被炸彈炸死了，這個(gè)小男孩坐在血肉模糊的尸體中啕嚎大哭，他的哭聲顯得那么無(wú)助，周圍沒(méi)有人答應(yīng)，他不明白世界怎么會(huì)變成這樣，為什么爸爸媽媽就這樣不見(jiàn)了，他不明白......
雖然我們生活在和平年代，可是世界并不和平，停止吧，戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永駐人間吧！
和平作文400字 篇3
我們班有一位可愛(ài)的“和平哥”，只要班上有爭(zhēng)吵聲就一定有他充當(dāng)和事佬。這不，他又開(kāi)始當(dāng)和事佬了，讓我?guī)阕哌M(jìn)現(xiàn)場(chǎng)吧。
這位“和平哥”眼睛小小的，但是炯炯有神，高挺的.鼻子上架著一副小小的眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。俗話說(shuō)“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，他這張嘴用處可大了，一直保衛(wèi)著我們班的和平。她開(kāi)朗，幽默，每次勸說(shuō)絕不動(dòng)手，以理服人，所以我們背地稱他“斗嘴王”。
這次，兩位本班同學(xué)因?yàn)閬G了同一種橡皮而當(dāng)時(shí)只找到一塊，他倆互不相讓，都認(rèn)為橡皮是自己的。其中一位都急的快要哭了。這時(shí)，“斗嘴王”上場(chǎng)了，他對(duì)兩位同學(xué)說(shuō)：“不要吵了，同學(xué)之間嗎，以和為貴，以和為貴呀。”那位同學(xué)回復(fù)道：“那明明是我的橡皮，為什么要讓給他？”說(shuō)完又把手指指向那位要哭的同學(xué)。要哭的同學(xué)本來(lái)就很傷心，最后終于沉不住氣了，大喊道：“有什么證據(jù)證明是你的？明明是我的！”“和平哥”又說(shuō)到：“同學(xué)之間就不要爭(zhēng)了，我們是一個(gè)集體，橡皮也不值多少錢，我買一塊給你們可以吧。”同學(xué)們投來(lái)贊賞的目光。這是被我們班主任聽(tīng)到了，當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我們班的和平哥，讓我們學(xué)習(xí)他，要有班級(jí)榮譽(yù)感。
怎么樣？我們班的“和平哥”名副其實(shí)吧！
和平作文400字 篇4
和平是寧?kù)o的，和平是美好的，和平是幸福的。只有在和平的環(huán)境中，世界才會(huì)美好，人民才會(huì)安寧地生活，小朋友們才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。因此，世界十分向往和平。
看，這張照片是被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。那里的人們并沒(méi)有意識(shí)到死神悄悄地來(lái)了，災(zāi)難降臨了。只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的炸藥轟炸聲，本來(lái)繁華的上海一瞬間就變成了一片廢墟。照片中的孩子還是一個(gè)兩歲的孩子，也許剛才他還牽著爸爸媽媽的手。現(xiàn)在，他的爸爸媽媽可能被炸死了，也可能落到了可惡的日本鬼子的手里。很快他就成為了一個(gè)孤兒。在這兵荒馬亂的歲月里，等待著他的只有死亡。這個(gè)孩子的命運(yùn)是悲慘的，他的親人只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)被日本人屠殺的中國(guó)人中的微乎其微的.一小部分，這個(gè)孩子為什么是卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？他應(yīng)該和我們一樣，有權(quán)利擁有幸福的童年。
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，殘酷的，人類啊，快醒悟吧！
看啊！我們的世界多么美好，天空是蔚藍(lán)的，花兒是鮮艷的，鳥(niǎo)兒是活潑的。如果我們不珍惜，繼續(xù)戰(zhàn)斗下去，后果將不堪設(shè)想。
讓我們熱愛(ài)和平，勇敢地負(fù)起維護(hù)世界和平的責(zé)任吧！
和平作文400字 篇5
說(shuō)實(shí)話，自己真的不太喜歡看抗日片，因?yàn)榭偢杏X(jué)演來(lái)演去就那么回事，把中國(guó)人演的太神，把對(duì)方演的太弱。可是，這和我從歷史課本上寫的有些出入。
只是，凡事都有例外。大概因?yàn)椤段业膱F(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》這部電視劇里，有好多自己喜歡的演員吧。閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，就會(huì)拿出來(lái)電腦里下載好的重溫。
最近又看這部電視劇，不禁感慨，如今的我們都太幸福了。不管怎么說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)還是太殘酷了。
想想現(xiàn)在的我們，無(wú)論生活的艱辛還是舒適，都沒(méi)有受到戰(zhàn)火的摧殘。
如果，我們活在那個(gè)烽火連天的年代，自己又能做什么？又能活幾天？就算可以活著，看著身邊的人，妻離子散，那種日子該是如何的'煎熬。
所以，無(wú)論如何，我們都得好好的珍惜現(xiàn)在的和平年代。在這個(gè)和平年代里，我們至少吃得好，穿的暖，親人朋友都好好的在身邊。
真心感謝那些守衛(wèi)著我們祖國(guó)邊防的戰(zhàn)士們，感謝祖國(guó)，給我們創(chuàng)造了這么一個(gè)和平的環(huán)境。
感恩生活，珍惜和平年代。愿我們的祖國(guó)，世世代代都可以繁榮昌盛，和平友愛(ài)！
和平作文400字 篇6
1937年8月28日，本該是她最快樂(lè)的一天，因?yàn)樗麄儗⑷ヌ酵匚粗\面的外公外婆。可她的父母前腳踏進(jìn)火車門，后腳就踏進(jìn)了鬼門關(guān)。
他們一家剛剛上火車，就聽(tīng)有人喊：“飛機(jī)、飛機(jī)……”之后就是轟隆隆的雷鳴聲，再之后就是遍地的爆炸聲，那是日本鬼子的轟炸機(jī)投下的重磅炸彈……它們?cè)诜比A的火車站爆炸，它們?cè)诿芗?人群中爆炸……
那一刻，她的父母成了戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品，和她、和外公外婆天人永隔；那一刻，她的父母用盡了最后的愛(ài)，把她拋向了安全地帶；那一刻，她幸運(yùn)地活了下來(lái)，可她再也見(jiàn)不到愛(ài)她的父母，再也見(jiàn)不到想她的外公外婆……
她，很小，不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)喊叫。但她的哭聲卻是最響亮的呼喚：然后她呼喚這個(gè)世界的和平。
她，很小，或許什么都不明白，但她明白，她的爸爸媽媽不就應(yīng)是這樣和她告別；她也明白，她的外公外婆不就應(yīng)只能翹首以盼卻見(jiàn)不到她最親的兒女和孫女……
是的，這一切，都是因?yàn)榭蓯旱膽?zhàn)爭(zhēng)，讓我們一切活在和平之中的幸福的少年兒童們，一起和照片中的孤兒呼喚：讓每個(gè)家庭都能其樂(lè)融融，讓每個(gè)孩子都能笑容滿滿；讓戰(zhàn)爭(zhēng)永離地球，讓和平永駐人間……讓杯具不再重演。
和平作文400字 篇7
根據(jù)說(shuō)明，知道這張是日本侵略者轟炸上海火車站后的照片。本是人來(lái)人往，熱熱鬧鬧的火車站現(xiàn)在卻變成了廢墟一片，死氣沉沉，這強(qiáng)烈的對(duì)比讓我心中充滿了對(duì)日本侵略者殘殺無(wú)辜百姓的仇恨，照片中那個(gè)無(wú)助哭泣的他，更讓我體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍。
照片中的他大概也就是四五歲吧，想想我四五歲時(shí)，可以在父母的懷里撒嬌，可以在游樂(lè)園里歡快的玩耍，可以在餐廳里吃著可口的美食……而此時(shí)的他呢，不知道戰(zhàn)爭(zhēng)是什么的.他，卻要承受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦難。也許他本是隨著父母走親戚，可是一聲爆炸，熱鬧的火車站瞬間夷為平地，并帶走了他的父母，此時(shí)的他就是波濤洶涌大海上的一葉孤舟，孤獨(dú)，害怕，無(wú)助……他不知道這一切是怎么發(fā)生的，也不懂得自己的父母為何會(huì)在轉(zhuǎn)眼間消失，他只能是害怕的哭，多么希望父母還會(huì)象以前那樣，聽(tīng)到自己的哭聲就會(huì)趕過(guò)來(lái)抱著他。可是……
他的命運(yùn)又將如何呢？也許他會(huì)幸運(yùn)的被人收養(yǎng)，可是在那個(gè)戰(zhàn)火連天的年代，這次的爆炸能帶走的父母，誰(shuí)又能保證下次的爆炸不會(huì)涉及到他；另一種結(jié)局就更讓人于心不忍，他很可能就在這孤獨(dú)無(wú)助中消失在這個(gè)世界上……
戰(zhàn)爭(zhēng)是這一切災(zāi)難的開(kāi)始，所以我們呼吁所人有要共同的維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界多一些歡笑，而少一些哭泣。
和平作文400字 篇8
皮埃爾則是我在這部書(shū)里最喜歡的一個(gè)人，我震撼于他那強(qiáng)大的精神世界所帶來(lái)的一種幾乎接近于靜止的美好，我就像安德烈的小兒子一樣帶著一種近乎崇拜的神情仰望他，仰望他最后所獲得的那份超脫與豁達(dá)。最喜歡的是巴茲杰耶夫?qū)ζぐ査f(shuō)的那段充滿啟示性的話：
“至高無(wú)上的智慧和真理，正如我們想要汲取的最潔凈的甘露，我能用不潔凈的器皿盛這種甘露，而評(píng)論它是否潔凈嗎？只有把內(nèi)心洗凈，我才可能使所汲取的甘露保持一定程度的潔凈。”
而當(dāng)皮埃爾成為俘虜，過(guò)上了最為艱難困苦的生活之時(shí)，我卻像皮埃爾一樣感到這個(gè)世間一切都充滿陽(yáng)光與幸福，我的心也隨著埃爾的靈魂在這苦難之中的改變而變得潔凈并且充滿感動(dòng)，我?guī)缀鯉е环N嫉妒的心態(tài)羨慕地望著皮埃爾自身所發(fā)生的'改變，看著他受到啟示找到真諦并且最終獲得超脫。就像娜塔莎所說(shuō)的“他像剛從浴室里走出來(lái)一樣”，他心中最終獲得的那份潔凈與信仰，是這美麗心靈的永恒陽(yáng)光。
我想也許庫(kù)圖佐夫就是皮埃爾將來(lái)的樣子，成為那樣默默無(wú)聞甚至受人們誤解的偉大人物，但是那份順其自然的從容與那份洞若觀火的自信，卻是留給后世最大的一份財(cái)富。而他們的這份頓悟與釋然，也許卻是是我們窮極一生都無(wú)法達(dá)到的，我不希望我會(huì)一生都活在像皮埃爾過(guò)去的那種渾渾噩噩之中，只求有一天可以趟過(guò)這條人生的苦水，獲得永恒的真諦。
和平作文400字 篇9
青山綠水，碧樹(shù)紅花。一切美得像童話。
當(dāng)藍(lán)天白云相交輝應(yīng)的時(shí)候，當(dāng)大地蔓延新綠的時(shí)候，我們心懷喜悅，我們向往著這樣干凈的純潔。然而我們想要的世界卻深藏在遠(yuǎn)古的文明。
綠色，和平，一切夢(mèng)想著的卻被污濁掩藏。濃黑的`煙霧，兇殘的血?dú)ⅲ磺形蹪岬难诓刂h(yuǎn)古的美好。
還好，作為人類的我們還有良知，作為人類的我們還懂得如何健康地生活。作為人類的我們終于懂得如何改變現(xiàn)狀。
作為人類的我們終于從中醒悟。世界心手相連，世界呼吁著綠色，呼吁著和平 ，呼吁一個(gè)理想中的國(guó)度。
全球的人們積極地為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
汶川地震震碎了多少個(gè)家庭，同時(shí)又震驚了多少人的心。在地震發(fā)生后，日本是第一個(gè)派出救援隊(duì)到災(zāi)區(qū)幫助救援的國(guó)家，同時(shí)日本各界對(duì)我國(guó)的地震表示出真誠(chéng)的同情與協(xié)助，為災(zāi)區(qū)捐款捐物。中國(guó)人沒(méi)有想到會(huì)是日本，世界的人也許同樣沒(méi)有想到會(huì)是日本。是愛(ài)，是感同身受。同樣也是為了和平。
努力唱響綠色和平之歌，天空會(huì)更加美好。
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