和平的作文（精選39篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的和平的作文（精選39篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　和平的作文 篇1

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼！它讓孩子失去父母，讓妻子失去丈夫，還讓原本幸福美滿的家庭變得支離破碎。

　　1937年8月28日，日本敵軍轟炸上海。上海市民們紛紛提著大包小包，來到上海南站焦急地等待火車的到來。

　　“轟！轟！”火車笛鳴聲響起來了。正當(dāng)大家要?dú)g呼時(shí)，刺耳的警報(bào)聲響起，頓時(shí)大家四處逃散。敵軍投下一枚枚導(dǎo)彈，如下雨般傾瀉而下。頓時(shí)硝煙滾滾，血肉橫飛，地上血流成河，上海南站變成了一片廢墟，幾乎沒有一個(gè)人能活下來。

　　這時(shí)，一陣震耳欲聾的聲音傳入耳中。走過去看，竟是一個(gè)只有兩三歲左右的`孩子。他拼命地啼器，眼睛瞪得大大的，滿臉是灰塵，脖子上，臉上都露出了青筋，他的眼神中充滿了害怕。

　　這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音傳來。是媽媽！小男孩不顧一切地跑到了媽媽的身邊。她扶摸著小男孩的臉蛋，說：“孩子你一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、千萬不要為了我們而……”活沒說完媽媽就永遠(yuǎn)閉上了迷人的眼睛。男孩子永遠(yuǎn)變成了孤兒。

　　要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼，它讓所有人不得安寧。讓我們制止戰(zhàn)爭(zhēng)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓和平之花開滿全世界。

　　和平的作文 篇2

　　在以前的生活中我們失去了很多無辜的人民。

　　就在１９３７年８月２８日上午，在上海火車南站，許許多多的人準(zhǔn)備逃離家鄉(xiāng)，正在人們已經(jīng)上了火車時(shí)，警報(bào)器響了，還沒有上車的.人驚慌失措，他們?cè)诮泻爸邪踩�逃離，在車上的大部分人也逃離了站點(diǎn)，逃進(jìn)了防空洞。有一對(duì)夫婦帶著自己的剛出生了只有兩歲的小弟弟在車上，兇惡的敵人的飛機(jī)已經(jīng)在上空瞄準(zhǔn)了火車，他們眼看就要被扎了，這時(shí)他們不愿意讓自己只有２歲的孩子死亡，就用盡全身力氣將小弟弟投出了窗外，投到了兩條軌道的中間的空地上，小娃娃剛倒在地上，火車就爆炸了，房屋倒塌了，樹木燒焦了。小孩兒一見此情景心里傷心極了，他壓制不住情緒，眼淚奪眶而出，接著嚎啕大哭起來，沙啞的喊著；‘’爸爸！媽媽！。‘’就這樣重復(fù)了數(shù)十遍，一位在英國當(dāng)記者的中國人剛好路過此地，他隨身攜帶著照相機(jī)，拍下了這個(gè)情景，他很可憐這個(gè)小孩兒，就將他收養(yǎng)了。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是我們失去了很多親人，雖然我們生活在太平時(shí)代，可以前的人的父母失去了就被別人撫養(yǎng)，這可以改變，可我們?yōu)槭裁床蝗ジ淖儭?/p>

　　和平的作文 篇3

　　學(xué)完了《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇課文，我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，如今不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。于是，我跟媽媽說：“媽媽，我多么希望自己是一只和平鴿，飛到有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，制止無情的槍聲！”

　　愿我是一只和平鴿，我要飛過高山，飛過森林，飛過大海，一直飛到你們的身邊，把快樂傳遞給你們。讓我用紅紅的小嘴親親你們的臉蛋，讓我用黃黃的小手摸摸你們的頭發(fā)，讓我用一雙小而快樂的眼睛告訴你們：快樂地生活是對(duì)逝去的親人最好的'懷念！

　　愿我是一只和平鴿，經(jīng)受狂風(fēng)驟雨的吹打洗滌，經(jīng)歷余震的沖擊，一直飛到你們的身邊，把我們積攢下來的錢買來的藥品、生活用品和食品帶給你們。受傷了，不要擔(dān)心，有了這些藥品，你們一定會(huì)恢復(fù)健康，變得和我們一樣強(qiáng)壯；冷了，不要害怕，有了這些棉被，你們一定會(huì)睡個(gè)好覺，和我們一樣做著香甜的夢(mèng)；餓了，不要驚慌，有了這些食品，你們一定能渡過難關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)地走下去！

　　愿我是一只和平鴿，不怕累，不怕苦，日夜兼程，一直飛到你們身邊。給你們帶去新生的希望和戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；給你們帶去全國人民幫助你們重建校園的好消息；給你們帶去我們每一個(gè)小伙伴的祝福信。

　　啊，我多么希望，我就是那只幸福的和平鴿！媽媽輕撫著我的頭，微笑著說：“寶貝，如果全世界的小朋友都能做好身邊的每一件小事，做一個(gè)文明、善良、正直的人，等他們長大，世界一樣可以變得無比美好啊！” 媽媽說得多好啊！讓我們?yōu)榱送�一片藍(lán)天，同一個(gè)美好的世界共同努力吧！

　　和平的作文 篇4

　　人類祈盼著和平，但是當(dāng)今的世界并不太和平，戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影還籠罩著一些國家和人民。

　　“轟隆隆”，聽，俄羅斯的列車爆炸了，電視里又播出那里發(fā)生了第二次爆炸，看，電視里出現(xiàn)了一張圖片，里面有一個(gè)雙胞胎，他們兩個(gè)孤獨(dú)地坐在冰冷的地上，滿臉都是淚痕。原來，是他們兩個(gè)坐的地方離爆炸點(diǎn)很遠(yuǎn)，所以就沒有受到太大的傷害，而他們的媽媽去別的車廂給他們打水，就被炸死了。聽記者說，這次傷亡人數(shù)很多，僅死亡人數(shù)就有227人，對(duì)經(jīng)濟(jì)的損失也很大。

　　真不知道這兩個(gè)小女孩的命運(yùn)如何：有可能被餓死，有可能被一些好心人收留，如果還有親戚，可能去親戚家住。不管他們生活是好還是壞，這兩個(gè)小女孩的心靈都已經(jīng)造成了巨大的傷害，心中也留下了陰影。

　　大家想想，如果沒有那個(gè)俄羅斯人，如果他不去干這件事，那227條生命就不會(huì)失去，真想問他一下：“如果炸死的是你的親人，你會(huì)有什么感受？在你做這件事之前，你想到過別人嗎？”

　　從孩子們的眼中，我看到了他們幼小的受傷的心靈，他們是多么的'恐懼。戰(zhàn)爭(zhēng)給他們的心靈造成了巨大的傷害，給他們心中埋下了陰影，一些剛剛綻放的花朵，就這樣的凋零了。

　　因此我想高聲吶喊：“戰(zhàn)爭(zhēng)是人們?cè)骱薜臇|西，所有的人都不希望有戰(zhàn)爭(zhēng)，在同一片藍(lán)天下生活，人們最渴望的就是和平。”

　　我衷心的希望：在以后的日子里，我們都能聽到草原和牧場(chǎng)上歡快的歌聲，看到徜徉著的羊群、駿馬和奶牛……讓我們?yōu)楹推蕉�努力！！�?/p>

　　和平的作文 篇5

　　和平是寧靜，是財(cái)富，是幸福。只有在和平的環(huán)境中，世界才會(huì)美好，國家才會(huì)發(fā)展，人民才會(huì)安全幸福，孩子才會(huì)快樂無憂。所以，我非常向往和平。

　　但是，世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿，那里的人民正陷于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，據(jù)報(bào)道，他們?cè)S多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭(zhēng)，環(huán)境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生了瘟疫，許多的無辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的后果。不管是什么理由開戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)帶來死傷無數(shù)，使國家財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)都會(huì)受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。每當(dāng)我看到這些場(chǎng)面，我的心便沉重起來。

　　每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后，電視里常常播的是被攻的.國家和攻擊別人的國家，它們的情況怎么樣？美國電視臺(tái)經(jīng)常播一些他們認(rèn)為是英雄的事跡，這些人都是為自己國家利益著想的人，但在同時(shí)，他們又被對(duì)方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢，既被人恨又被人尊敬？

　　我真不明白。國與國之間發(fā)生了矛盾，難道不能用其他辦法來解決嗎？不能雙方坐下來好好商談嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)大多數(shù)都是因?yàn)樯俨糠秩说淖运叫亩�起的。或者是為了�?zhēng)奪別國家的資源，或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心，才能換來真正的世界和平。如果人類不自私，我們的世界一定會(huì)變得十分美好。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的，無情的，殘酷的，人類啊，快醒悟吧！

　　看啊！我們的世界是多么的美好，天空是蔚藍(lán)的，花兒是燦爛的，鳥兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜，還這樣自相殘殺下去，后果將不堪設(shè)想。

　　讓我們熱愛和平，負(fù)起保護(hù)世界，保護(hù)地球母親的責(zé)任。讓和平在我們心中永恒，讓和平在世界中永恒吧！

　　和平的作文 篇6

　　人們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中流離失所；房屋在戰(zhàn)爭(zhēng)中倒塌；生命在戰(zhàn)爭(zhēng)中凋殘；歌聲在戰(zhàn)爭(zhēng)中窒息……戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可恨，和平又是多么令人向往！

　　有一次，我在網(wǎng)上看到這樣一組照片：

　　一張是一個(gè)四、五歲的可愛的男孩，坐在一塊冰冷的石頭上，臟兮兮的小手拿著一張被吃掉多半個(gè)的沾滿了泥土的面餅，一雙大眼睛充滿了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡。

　　另一張是一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷的伊拉克兒童，他滿臉是血，右眼嚴(yán)重受傷，流著淚水的左眼似乎在向我們控訴著戰(zhàn)爭(zhēng)的種種罪行。

　　一張照片給我的印象特別深：一個(gè)七八歲的兒童，手里拿著一支槍，動(dòng)作非常熟練地拉著槍栓，他那稚氣的臉和熟練的動(dòng)作極不協(xié)調(diào)。還有一張，是一名五六歲的伊拉克小女孩，頭戴黑色繡花頭巾，在虔誠地祈禱。她那雙黑白分明的大眼睛，流露出對(duì)和平的向往，對(duì)自由的渴望……

　　看完這些真實(shí)的照片，我不禁為這些無辜的兒童流下了眼淚。于是，我又上網(wǎng)查了一些資料：全球每天大約有1000萬兒童在5歲前夭折，其中有600多萬兒童死于戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)使孩子失去父母，失去家園，失去快樂的童年！更可恨的是，有些組織竟利用孩子組成“娃娃兵”，把孩子當(dāng)成武器去打仗。看完這些資料，我覺得人類應(yīng)該做深刻的反省：我們都生活在同一個(gè)地球上，都同樣享受著地球母親給予我們的.一切。可是還是有些人，為了個(gè)人利益而挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，不顧所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去的生命……

　　哎，如果有一天，這個(gè)世界上再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，該多好哇！想著想著，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一幅畫面：

　　若干年后，世界上沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)，千萬個(gè)穿著白紗裙的各國小女孩，每人手捧著一只嘴里銜著橄欖枝的和平鴿，和平鴿的腿上綁著一條人們對(duì)和平的祝福的絲帶，“刷”的一聲，和平鴿帶著人們的祝福飛上藍(lán)天。各國的兒童代表用不同的語言共同誦讀著“世界和平條約”，人們歡呼著、跳躍著，慶祝這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平！

　　和平的作文 篇7

　　1937年8月28日下午，大量的難民和上海人紛紛寄到了上海火車南站。因?yàn)槿毡拒姷娘w機(jī)已經(jīng)對(duì)上海轟炸了幾次，現(xiàn)在人們唯一的理想就是盡快離開這個(gè)可怕之地。

　　兩點(diǎn)鐘左右，人們正在翹首企盼著火車的到來。所以此時(shí)上海火車南站已是人山人海，大家的臉上流露出了憂傷與恐懼。

　　“嗚一”火車進(jìn)站了，大家都很興奮，蜂擁而至地上了火車。正在這時(shí)，天空中出現(xiàn)了幾架飛機(jī)，飛機(jī)上有一個(gè)紅色的圓圈。對(duì)，這就是日本軍的飛機(jī)。人們都在喊著，尖叫著，紛紛逃竄了。可是，這都已經(jīng)晚了。天空中降下了一批炸彈，幾聲“轟—轟”的巨響后，已經(jīng)有過半的人倒下了。可日本人真是殘忍，有一次投下了一批炸彈后，日本的飛機(jī)才滿意地飛走了。頂時(shí)，天橋已經(jīng)被炸下了一半，上面堆滿了橫七豎八、焦黑殘缺的.尸體，落下的木板還壓著一些尸體，房屋坍塌、鐵軌扭曲、火車脫軌，整個(gè)上海火車南站已變成平地，空氣中還你瞞著炮彈的硝煙味。鮮血把地面都染成了紅色。

　　這時(shí)，一個(gè)兩三歲的小孩從眾多尸體下面爬了出來，他全身都有被槍炮查破的痕跡，滿身血跡，他嚎啕大哭起來，邊哭變向四處張望，好像在找什么。他看著看著，把目光停在了一位中華男子的身上，他爬過去，喊著：“爸爸！爸爸！”他又爬到旁邊的中年婦女那里，拍了拍她，喊著：“媽媽！媽媽！”可是，任憑他如何呼喚，始終無人應(yīng)答。不知過了多久，他累地暈倒了。

　　當(dāng)他醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己被一位好心人收養(yǎng)，并給他起名叫亮亮。他長大當(dāng)了一名解放軍，他得職責(zé)就是為了和平而戰(zhàn)！

　　戰(zhàn)爭(zhēng)多么可怕啊！戰(zhàn)爭(zhēng)讓許許多多人失去了寶貴的生命，失去了親人和溫暖的家園。生命是寶貴的，也是美好的。讓我們攜起手來，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，關(guān)愛生命！

　　和平的作文 篇8

　　一天，鉛筆和橡皮與文具盒三個(gè)小伙伴約著要去玩。他們走到半路，文具盒忽然拍了拍腦袋：“我怎么這么糊涂！連去公園的門票都忘帶了！但我?guī)Я撕眯╁X。”“那我們就去反斗樂園吧！”橡皮建議道。要知道，橡皮可是蹦蹦床高手呀！“好吧！”鉛筆說，“我也帶了點(diǎn)錢，正好可以購買三張門票。”“好耶！”三個(gè)小伙伴一起叫道。

　　到了反斗樂園，鉛筆盒把錢交給收門票的圓珠筆阿姨，說：“請(qǐng)給我們?nèi)龔堥T票。”圓珠筆阿姨一邊把門票給鉛筆盒，一邊夸她：“你懂禮貌！”

　　到了蹦蹦床那里，三個(gè)小伙伴遇到了三個(gè)敵人：彩筆，直尺，三角尺！

　　鉛筆盒先來個(gè)“泰山壓頂”！彩筆出了個(gè)“五彩跟斗”橡皮又來了個(gè)“超級(jí)彈簧”直尺……快樂的時(shí)光過得真快！轉(zhuǎn)眼間兩隊(duì)就要“撤退”了。A組說：“我們和好吧！”b組也說：“我們和好吧！”兩隊(duì)約定：2010年3月10日星期三再會(huì)！

　　和平的`作文 篇9

　　新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，它正邁著輕快的步伐向我們走來。新的世紀(jì)將是一個(gè)什么樣子的呢？今天，我們何不來暢想一個(gè)綠色的夢(mèng)！

　　新世紀(jì)我們?yōu)?008年奧運(yùn)而自豪！2008年北京奧運(yùn)會(huì)將是一個(gè)綠色的世界。“綠色”這兩個(gè)字，代表著和平，代表著寧靜，展示環(huán)保。綠色奧運(yùn)不知包含了多少人的渴求，寄托了多少人的希望！

　　曾經(jīng)我們錯(cuò)失了2000年奧運(yùn)會(huì)。那是因?yàn)槲覀兊奶爝�不夠藍(lán)，空氣還不夠新鮮，環(huán)境還不夠優(yōu)……

　　2008會(huì)是一個(gè)和平、寧靜、永無戰(zhàn)爭(zhēng)的世界。那一天，全世界100多個(gè)國家的'小朋友，手捧潔白的和平鴿，來到北京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)，共同放飛。放飛希望，放飛每一個(gè)人的愛心，讓全世界處處充滿和平。

　　我們有一個(gè)綠色的夢(mèng)，一個(gè)綠色的和平世界，讓奧林匹克精神代代相傳。

　　和平的作文 篇10

　　屈原守望自己的理想與抱負(fù)；辛棄疾守望崇高的愛國理想；陶淵明守望精神的世外桃源；史元厚守望朝鮮民主主義人民共和國國土；我守望和平。

　　我是一只快樂的鳥兒，樹是我的家，天空是我媽媽。我高高展翅飛翔在藍(lán)天之上，逍遙自在。沒有與任何動(dòng)物任何人有仇。可是獵人的槍響了，不偏不倚打在了我的頭上，我哭泣著對(duì)自己說：“人類和藹可親，是我們鳥兒的朋友！只有少數(shù)人群才會(huì)來傷害我！”我飛啊飛，飛向了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度。

　　來世，我是一只自由的魚兒，河流成了我的家。我快活地?cái)[動(dòng)著我的尾巴，游到那清澈見底的小溪中，與其它魚兒互相玩耍。可是，沒過幾天，旁邊開了家工廠。清澈見底的小溪再也沒了，只剩下一片黑色的污水。我哭著對(duì)自己說：“人類只是為了建設(shè)自己一片更加美好的家園，并非有意想要傷害我！”我游啊游，游到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。

　　來生，我是一個(gè)來自伊拉克的兒童。我有一個(gè)愛我的爸爸媽媽，和一個(gè)美好溫暖的家。我過著幸福的'日子。從小，媽媽就告訴我，人間是一個(gè)和平的地方。人類和鳥兒玩游戲，和魚兒一起嬉戲。可是，在我十歲生日那天，突然，天空上一片硝煙。無情的子彈射出槍膛，一大片森林隨著戰(zhàn)斗機(jī)的到來被燒毀，海洋正慢慢死去，大地失去了往日的生機(jī)。我倒在了亂槍中，悲痛地呼喊：“為什么我們不能友好相處，生命滿是貪婪？”

　　天堂里，我等待著和平鴿的到來，守望著和平，守望著充滿友好的世界。

　　和平的作文 篇11

　　和平，這個(gè)詞對(duì)于生活在地球上千百萬年來的生命來說，是一種奢望，是一種渴求。從國與國到人與人，和平首先就要平等、互助、理解、認(rèn)同。

　　和平的意義代表著，人們每天都過著幸福的日子，不會(huì)擔(dān)心或害怕戰(zhàn)爭(zhēng)的來臨，因?yàn)槎疾粫?huì)出現(xiàn)。意義是人們能安居樂業(yè)，每天都過著無憂無慮的日子，不愁吃不愁穿。

　　和平的精神表現(xiàn)在，每個(gè)人的心里，每個(gè)人的心里都想著過上幸福的日子，想著怎樣可以吃飽喝飽。

　　世界什么時(shí)候才能鑄劍為犁呢？戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者和參與者，放下武器吧，重新拾回那遺失已久的善良；擺脫罪惡吧，撇掉虛假正義背后刻著的孤獨(dú)。否則你們最終只會(huì)墮落于罪的國度！當(dāng)我們都在微涼的風(fēng)中，拿出心中最真的`愛與陽光同在，對(duì)我們身邊的是非對(duì)錯(cuò)致以美麗的微笑和寬容的態(tài)度，縱使最尖銳的矛盾也能融化，一切會(huì)變得更美麗的。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)不要再來。我害怕，害怕還沒來得及哭，嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一齊共同守望和平，守望那最初的純真

　　和平的作文 篇12

　　如果和平是一朵嬌艷的花，我們?cè)甘且粋�(gè)太陽，來呵護(hù)這朵花；如果和平是一只白鴿，我們?cè)缸鏊{(lán)天，讓它在我們的懷抱里自由的飛翔；如果和平是一只孔雀，我們?cè)敢鉄o時(shí)無刻地欣賞著它帶給我們的美；如果……

　　我相信，倘若在每個(gè)人心中的愿望，有一條是希望和平。在戰(zhàn)場(chǎng)上一雙雙淚汪汪的眼睛，一滴滴傷心、失去家人的淚水，依然還在伊朗等各國國家的小朋友的臉上刻畫著，饑餓、寒冷是他們童年的家常便飯，童年原本是在課堂讀書，在草地奔跑，在歡聲笑語中成長，可伊朗國家里的小孩可卻是在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙里成長，那兒的草地原本該滾動(dòng)著歡樂的足球，如今一架架坦克、大炮在上面駕駛著；那兒的教室原本該有孩子們朗朗的讀書聲，如今的教室即聽不見讀書聲，連教室都變成了一堆堆的瓦礫；那兒的一所所房子，一個(gè)個(gè)家庭，原本很美滿的家庭，如今卻是家破人亡了。那兒……如今……

　　有一天，我們剛好學(xué)到和平的一組課文，老師在網(wǎng)上下載了一些伊朗打仗的圖片給我們看，只見我看著看著視線變模糊了，一滴滴眼淚情不自禁的流了下來，有三幅圖片讓我映像深刻，第一副是：一個(gè)小女孩的雙腿被炸爛了肉絲還在掉著，只見小女孩的爺爺抱著她大哭了起來，小女孩已經(jīng)閉上了雙眼，去到了無憂無慮的天國，而爺爺在嘶聲大哭，眼淚滴在了小女孩的.臉上。第二幅是：一個(gè)小孩子，在個(gè)草地上盤腿坐著雙手捂住臉，不遠(yuǎn)處有只禿鷹，原來禿鷹正等著小孩死去，只見小孩的身上一點(diǎn)肉都沒有，手像只剩下骨頭了，兩只小腿被太陽曬的黑黑的，像兩只竹竿，小男孩的生命奄奄一息了，他雙手捂著臉不敢再去看那恐怖的世界，戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！是他那幼小的生命要承擔(dān)那么大的痛苦，禿鷹在遠(yuǎn)處早已流口水了。第三幅：在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)一位父親和他的孩子在一個(gè)角落里躲著敵人的子彈，只見父親用他那弱小的身軀把看起來只有七八歲的兒子藏在身后，但是不到一會(huì)兒一發(fā)子彈進(jìn)入了他的頭，原本在父親身后的兒子已經(jīng)很恐懼了，一發(fā)子彈自己的父親倒了，兒子抱著爸爸的尸體大聲叫道：“爸爸，爸爸，你不要走，嗚嗚嗚嗚嗚……”兒子他已經(jīng)失去了自己的媽媽，現(xiàn)在爸爸也死了，他小小的年紀(jì)居然要承受那么多。

　　和平！和平！你何時(shí)才能灑滿人間？一雙雙充滿淚水的眼睛你看不到嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！你何時(shí)才能停止你那惡魔般的性格啊？你的硝煙導(dǎo)致多少人無家可歸，多少人親離死別，多少人嘶聲痛苦，多少人……請(qǐng)停止你那可怕的硝煙！

　　和平的作文 篇13

　　如果我是和平之神，我會(huì)穿梭時(shí)空，來到戰(zhàn)爭(zhēng)年代。永遠(yuǎn)停留在那里，讓那里的人民永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)快樂。

　　如果我是和平之神，我會(huì)到伊拉克，云制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓那些受到傷害的人民得到回報(bào)，讓那些傷害人們的人受到報(bào)應(yīng)。如果我是和平之神，我會(huì)解決任何爭(zhēng)吵，任何戰(zhàn)爭(zhēng)。和平，是建設(shè)美好家園不可缺少的一部分，是防止母親再次失去孩子，孩子再次失去父母，妻子再次失去丈夫的解決方法。是防止生命再次失去，人們?cè)俅坞x開美好的世界，再次失去自己的家園的`唯一通道。和平，是孩子們的希望，是大人們的希望，是全世界人民的希望。所以，我呼吁：我們要永遠(yuǎn)的和平，要和平之神永遠(yuǎn)地停留在人間，留在有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。

　　使那些被戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅的地區(qū)變成為和平而建設(shè)美好家園。讓戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)消失在人間，讓和平永駐人間吧！

　　和平的作文 篇14

　　和平，相信大家都不陌生，可是有幾個(gè)人去關(guān)心過它，珍惜過它？

　　如今，各國武器裝備在逐日上升，為什么，不能下降？我不明白，這些武器不正是擾亂和平的罪魁禍?zhǔn)讍幔克�威脅著剛剛站穩(wěn)的和平！威脅著正在發(fā)展的城市！甚至威脅著我們各人的.安危！有些人，它們像看不慣和平似地，非要惹出點(diǎn)事來。因?yàn)檫@些人我們的生活都要躲躲藏藏，說不定那一天就。我痛恨這些人，這些人挑起了戰(zhàn)爭(zhēng)，是這些人讓我們大至世界，小至家庭都不得安寧。在這里，我要?jiǎng)駝衲切┤?讓他們棄暗投明，讓我們的母親-地球永遠(yuǎn)和平！

　　和平的作文 篇15

　　假如我是和平女神，我會(huì)讓和平的種子在大地發(fā)芽，讓世界的每一個(gè)角落都灑滿和平的光輝，那麼，我們的生活也不再有黑暗和恐懼。

　　我將用我的魔法之光，灑遍世界，讓世界沖充滿生機(jī)，讓大地充滿和平。

　　我將用我的和平之水，灑滿世界，澆滅國家之間的仇恨，灌溉和平的種子。

　　我要用神奇的藥膏，抹去人們心中的傷痕，讓他們重新生活在和平的世界里，充滿歡笑，充滿生機(jī)。

　　在藍(lán)色的天空，碧綠的草地上，世界各國的人民喜笑顏開，充滿整個(gè)神州大地，天空中的云彩，小路邊的樹葉，高高掛起，為這么一個(gè)和平、希望的家園而欣慰。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，這是一個(gè)多么令人痛恨的字眼。世界中，誰又不盼望和平呢？被稱為祖國花朵的那些天真無邪的孩子們，他們的童年本應(yīng)是幸福、快樂的。然而不幸的是，這些祖國的`花朵就因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)所帶來的災(zāi)難，還沒來得及享受幸福、快樂的時(shí)光，往往過早地凋謝了，無辜的孩子們，他們承受到戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來的創(chuàng)傷和壓力。

　　假如我是和平女神，我要停止一切戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界各國人民手拉手，沐浴在陽光之下。

　　假如我是和平女神，我要拯救無辜的孩子，讓他們像以前一樣，充滿歡笑。

　　假如我是和平女神，我庶讓任何國家遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，遠(yuǎn)離硝煙，避免人間悲劇再度上演！

　　和平的作文 篇16

　　說起和平，這是世界上所有生物的共同夢(mèng)想，都希望是充滿愛心、和平、友好、平等的。誰有不想生活在戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的時(shí)代，但是任然有很多國家飄著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。給我們帶來了痛苦、恐懼還有絕望。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個(gè)快樂、友愛、平等的地球上。

　　記得在沒上初中的時(shí)候，是在六年級(jí)老師放映了一些戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍可怕的照片。其中有一張讓人毛骨悚然的'圖片：只見一個(gè)人被打的全身是血，衣服全破了，真是慘不忍睹。如果現(xiàn)在還有戰(zhàn)爭(zhēng)的話，那還有多少無辜的人在這可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去寶貴的生命，自看了那張圖片，我更多的是憤怒，憤怒那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，憤恨挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人，難到他們就沒有自己的親人嗎?如果那些死去的人，就是他們的親人，他們會(huì)有何感想?這發(fā)生的一切事，都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。戰(zhàn)爭(zhēng)，真是可怕！

　　戰(zhàn)爭(zhēng)吞噬我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花果。在和平的世界里沒有人回去踐踏；樹木不再會(huì)被人砍伐，小溪也永遠(yuǎn)是那么的清澈見底；魚兒可以在水里盡情的游玩；鳥兒可以在藍(lán)天白云間自由飛翔。它無時(shí)無刻不提醒人們：“熱愛生活，珍惜和平。”

　　和平的作文 篇17

　　“第一，絕對(duì)不做任何一件壞事；第二，絕對(duì)裁判的公正、漂亮。陳楚萱隊(duì)長前來晉見！今天我們要比賽的是‘扔沙包’，分成兩隊(duì)，各擲11球，沙包擊中對(duì)方的腳得一分，最后得分高者獲勝。贏的一方可以得到‘和平星’，比賽開始！”

　　裁判命令后，我們紅黃兩隊(duì)分別站好位置，我和王佳晴是黃隊(duì)，陳楚儀和陳曉儀為紅隊(duì)。先由紅隊(duì)扔球，只見曉儀把沙包用力地?cái)S向我們，幸好我們動(dòng)作敏捷，躲過了一球。該我發(fā)球了，我瞄準(zhǔn)了楚儀的左腳快速地扔出沙包，可惜被他們躲開了。“比分0：0。”陳楚萱隊(duì)長喊道。第二輪，由我們先發(fā)球，王佳晴一個(gè)失誤，不能得分了。楚儀一個(gè)快動(dòng)作，正好打中了我的右腳。比分0：1。我們落后了，我跟佳晴說：“我們得加油了！”可是不知為什么，對(duì)手連連得分，我們卻始終得不到分。等到中場(chǎng)休息時(shí)，她們已經(jīng)4：0領(lǐng)先。但我們不氣餒，在休息時(shí)討論著怎樣才能贏對(duì)方的策略。

　　到了下半場(chǎng)，我大發(fā)神威，連連得手。我們把比分追平了，最關(guān)鍵的一球，王佳晴發(fā)球，對(duì)方還沒來得及準(zhǔn)備，就被球擊中。4：5。“我們贏啦！我們贏啦！”我和王佳晴一蹦老高。

　　裁判隊(duì)長發(fā)話了：“今天的.‘扔沙包’比賽黃隊(duì)獲勝，‘和平星’屬于黃隊(duì)。”

　　我和王佳晴都大喊一聲：“耶！”紅隊(duì)的陳楚儀還向我們挑戰(zhàn)：“咱們下一次再比！”我們齊聲說：“沒問題！”

　　和平的作文 篇18

　　雖然我們非常先進(jìn)，但是還有比我們更先進(jìn)的文明。那就是地外文明。現(xiàn)在，成千上萬的人都說自己見到過外星人，還被外星人拿去做實(shí)驗(yàn) ，這讓我們不得不相信有外星人的'存在。而且，外星人來到地球是為了和平還是別的，我們無從知道。前幾天我買了一本書，叫《UFO外星人奧秘探索》，里面講了許多有關(guān)外星人的事，這仍我毛骨悚然，就感覺外星人就在我身邊。

　　最近，又看了《火星人玩轉(zhuǎn)地球》，讓我感到外星人絕非為了和平， 它們的環(huán)境絕對(duì)沒有我們這樣好，所以，它們就想占據(jù)我們的星球，把我們 趕走我們！ 如果外星人不懷好意，那么我們也不手軟 ，我們?nèi)�部犧牲也不�?huì)讓它們奪走我們的領(lǐng)地。如果是和平共處，我們我們熱烈歡迎。地球是屬于大家的，而不是靠武力來爭(zhēng)搶的。我們熱愛和平，我們不想在給地球創(chuàng)傷了。我們熱愛和平！

　　和平的作文 篇19

　　在浩瀚的宇宙中，有一個(gè)美麗的星球，她，就是我們美麗的家園——地球。地球，這位人們的慈母，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗，那樣的.富饒，廣闊。但是，這個(gè)家園，正在遭受著人類的自相殘殺，為了一片土地，為了一方水土，一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，一個(gè)個(gè)流落的難民，一雙雙透著可憐而無奈的眼光，都在做著無聲的哭訴，無聲的。那美麗的和平鴿，正在做著垂死的掙扎；那和平天使——橄欖樹，正在憤怒的搖動(dòng)著他那粗壯的身軀；所有這一切，全是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反對(duì)，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡......

　　假如我會(huì)克隆，我要克隆出和平的種子，將它們，灑向美國和伊拉克，灑向任何一個(gè)布滿戰(zhàn)爭(zhēng)的土地，這樣，就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)地發(fā)生，再也沒有了。這樣，那些苦難的人們，那些憤怒的眼睛，再也沒有了。那時(shí)，整個(gè)世界，再也沒有那硝煙彌漫；再也沒有那痛哭流涕；戰(zhàn)爭(zhēng)再也沒有了。讓我們一起歡呼，一起雀躍，為和平吶喊！

　　和平的作文 篇20

　　我是個(gè)愛幻想的女孩，我經(jīng)常在想：如果世界和平那該多好呀！而代表和平的`白鴿也多次在我夢(mèng)中出現(xiàn)，好像我走到哪兒它就要跟到哪兒。

　　我的眼前老是浮現(xiàn)出白鴿的身影，那只白鴿嘴里銜著一條橄欖枝，似乎在呼喚：和平！和平！和平！其實(shí)，不只是我希望世界和平，全世界人民都開始行動(dòng)起來了！維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！

　　為何我們要希望世界和平呢？因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)會(huì)給人們帶來許多損失，許多傷害！也因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓孩子失去父母；爺爺失去孫子；甚至還會(huì)消滅一個(gè)城市，一個(gè)村子，還可以消滅一個(gè)國家！所以我們保持“維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)信念。要知道，和平自在心中！

　　和平的作文 篇21

　　美麗的地球，是我們的母親，我們何必去傷害她？

　　在每一個(gè)角落里，我看見了，我看見都有人傷害了地球。早上，我起床，到外面和朋友們玩，他們把玩好的、吃好的垃圾扔在了地上，我想勸，但是他們又是我的朋友，我怕會(huì)失去他們，所以我沒說。

　　下午到了，我和姐姐告別后，自己回到家。在路上，我發(fā)現(xiàn)好多年輕人在路上亂吐痰，如果地球上的人們都像他們那樣，那么明天就變成世界末日嘞！

　　晚上，我看了一些與地球有關(guān)的書，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在竟有人還在砍伐樹木，我知道，樹木可以抵擋龍卷風(fēng)等一些危害地球的`東西。

　　地球是小的，但是它很美麗，我們要好好的保護(hù)它，愛護(hù)它。讓我們共創(chuàng)和平友愛的世界！

　　和平的作文 篇22

　　一樣的天空下流著一樣的血，一樣的地球早已是千瘡百孔，拾起人類記憶的碎片，卻滿是戰(zhàn)爭(zhēng)的.傷痕。一樣的世界上回響著一樣的呼喚，一樣的是一雙雙渴望和平的眼睛。我們呼喚和平，我們擁抱和平！我們渴望著一個(gè)平靜美麗的新世界！當(dāng)人類和地球，不在呻呤的時(shí)候，我愿意，流盡我所有的血和淚，化作一條和平的小溪永遠(yuǎn)安詳?shù)亓魈省��?/p>

　　和平的作文 篇23

　　向和平伸手一位維和士兵在巡邏歸來的路上與一名東帝汶男孩在沙灘上相遇一只大手伸出和平的友善但一只小手卻猶豫著，仿佛再說我要把手伸給你么？你是誰？你為什么把樹叢和草地穿在身上？

　　你為什么還帶著槍？是的這孩子不認(rèn)識(shí)你他只認(rèn)識(shí)鐵絲網(wǎng)和硝煙認(rèn)識(shí)鮮血，尸體和廢墟認(rèn)識(shí)饑餓和干渴他不認(rèn)識(shí)你雖然你的微笑像陽光一只猶豫的手好像在問什么是和平？和平是一只蘋果嗎？和平是一間教室嗎？

　　你的手是和平的.嗎？東帝汶有這么多鮮花為什么沒有和平？為什么沒有和平？

　　和平的作文 篇24

　　在電視上、書上、報(bào)紙上，我常常看到人為的慘案發(fā)生，戰(zhàn)爭(zhēng)使許多地方都充滿了血腥，都使無數(shù)人顛沛流離、失蹤、死亡，使不少繁華的城市變成廢墟。每一個(gè)場(chǎng)面我都?xì)v歷在目，我由此想到：難道和平就那么不可能嗎？

　　發(fā)生在1914年的第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義國家兩大集團(tuán)之間重新瓜分世界而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。世界上有33個(gè)國家，15億人卷入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)果是慘不忍睹。繼第一次世界大戰(zhàn)不到30年，第二次世界大戰(zhàn)接著爆發(fā)了。第二次世界大戰(zhàn)是反對(duì)德國、日本、意大利法西斯的全球規(guī)模的.戰(zhàn)爭(zhēng)。第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過第一次世界大戰(zhàn)，死亡人數(shù)達(dá)5000萬以上，其中中國超過3000萬。直接物質(zhì)損失價(jià)值4萬億美金以上……

　　說到這里，我想：與其讓軍隊(duì)去血洗一座城市，還不如讓陽光灑滿這座城市。我希望和平能讓大雨沖刷掉血腥，讓陽光灑滿大地，讓微笑取代暴力，讓人們和諧相處，享受溫馨生活!

　　和平的作文 篇25

　　寒假里，我早上經(jīng)常到“年年和平小吃”去吃早飯。

　　它位于城西花壇西面，你還未到店門口就聽到洪亮的聲音“兩碗干挑、一碗咸漿……”，那是老板娘在向廚房叫喊，她的聲音非常有穿透力，廚房里油煙機(jī)的聲音也無法干擾它，顧客們經(jīng)常說，如果她去參加女高音比賽，肯定能得獎(jiǎng)。老板娘還有兩個(gè)讓人特別佩服的地方，一是她的`記憶力，當(dāng)服務(wù)員從廚房里將不同的早點(diǎn)拿出來時(shí)，老板娘清晰地記著這早點(diǎn)是誰的，從不出錯(cuò)；二是她的心算能力，你在付錢時(shí)只要報(bào)出所吃的幾種早點(diǎn)，她會(huì)馬上告訴你多少錢。

　　店里早點(diǎn)的品種很多，有各色的面條、豆?jié){、年糕、煎餃等等。我一般吃一碗干挑面，煎餃。干挑面味道鮮美，回味無窮，而煎餃皮硬肉軟，湯汁多。

　　店里的價(jià)格很公道，現(xiàn)在物價(jià)上漲飛快，而它的價(jià)格依舊不變，一般店的干挑面已經(jīng)是3元一碗，可它還是2.5元。

　　如果你有興趣的話，可以到年年和平小吃走一趟，春節(jié)期間它還是照樣營業(yè)的哦。

　　和平的作文 篇26

　　我們?nèi)�世界的兒童宣告未來的和平。我們想要一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球，我們要消除疾病和破壞，我們?cè)僖膊灰�仇恨和饑餓，再也不要無家可歸。我們要消滅這一切。大地給予我們足夠的食品，我們將共享．天空給予我們絢麗的彩霞，我們將保衛(wèi)它們．河水給予我們不朽的生命

　　我們將保持它們的潔凈．我們要共同歡笑，共同游戲，共同工作，互相學(xué)習(xí)，不斷探索，提高大家的生活水平．我們是為和平，為現(xiàn)在的和平，永久的`和平，我們大家的和平．世界上的成年人和我們?cè)谝黄穑�你們丟掉的只是恐懼和悲傷．捉住我們的歡笑和想象，我們?cè)谝黄穑�和平就是可能的�?/p>

　　和平的作文 篇27

　　奧運(yùn)會(huì)作為世界上影響最大、規(guī)模最大、參與最廣的體育賽事，其重要性是不言而喻的，而其又有一個(gè)令世人矚目的亙古不變的為人們所崇尚的主題——那就是和平！

　　很難想象，由幾百場(chǎng)激烈的比賽所組成的.世界級(jí)的體育比賽竟然可以說一直是由“和平”為其最大的王牌。毫不夸張地說，全世界人民心中的和平情結(jié)凝結(jié)在一起才造就了奧運(yùn)會(huì)——這個(gè)偉大的人文奇跡。

　　和平的作文 篇28

　　我要一個(gè)和平的家自從上個(gè)星期開始，我們家就沒有消停過，不是吵架就是摔盤子的聲音。爸爸媽媽你們知道嗎？我都快瘋了。

　　我真想要一個(gè)和平的家，咱們能在歡聲笑語中度過就好了。爸爸你也真是的，不是媽媽說你，你天天沉迷于打麻將之中，你知不知道這些天你已經(jīng)輸了好多錢，爸爸你掙錢也是很不易的，辛辛苦苦，汗流浹背，頂著烈日炎炎的.太陽工作，不到幾天就一揮而光，難道你一點(diǎn)都不心痛嗎﹖

　　媽媽你也不用老和我爸吵架，錢輸了可以再賺，感情丟了可不容易找回來。天啊，給我一個(gè)幸福和平的家吧！我可不想在“單火紛飛”的環(huán)境中長大。

　　和平的作文 篇29

　　我心中有很多的夢(mèng)想和理想，我曾不止一次地憧憬過我的未來是什么樣子的.，以至于常常陶醉在虛擬的夢(mèng)境中，不想走出來。所以我很想把我的夢(mèng)想告訴大家和我一起分享。

　　如果我是和平使者，我會(huì)凈化人類的心靈，讓他們不要互相殘殺，傷害自己的兄弟姐妹，讓那戰(zhàn)爭(zhēng)消失，因?yàn)檫@樣才不會(huì)讓一些小孩子成為孤兒，所以我一向提醒大家，讓我們維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　我的夢(mèng)想很多，但我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，努力打拼，那么，夢(mèng)想終歸會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

　　和平的作文 篇30

　　從前，有一面奇特的鏡子，大家都管它叫“和平鏡子”。

　　關(guān)于和平鏡子，還有一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說呢！據(jù)說它不僅僅會(huì)說話，還會(huì)讓爭(zhēng)吵的人們變得和睦。 有一天，在一個(gè)叫怡園的村子里，兩個(gè)男孩子吵起架來，一個(gè)說：“你今天偷吃了我家樹上的一個(gè)桃子！”另一個(gè)說“是你先吃了我家樹上的一個(gè)蘋果我才吃你桃子的.！”他們吵得不可開交，越吵越厲害。這時(shí)，遠(yuǎn)在100公里外的和平鏡子聽到了，迅速飛奔而去，就在兩個(gè)男孩子吵得快要打起來時(shí)，和平鏡子趕到了。它用自己的光芒朝兩個(gè)男孩子一照，兩個(gè)男孩立刻和解了，重新成為了好朋友。村子里的人看見和平鏡子幫了這么大的忙，都非常高興，紛紛贊揚(yáng)它，夸它心地善良，并真誠地感謝它。和平鏡子說；“大家和和氣氣的才能有好心情，心情好了，才能勤勞肯干，才能過上好日子啊！”

　　所以直到現(xiàn)在和平鏡子還亮堂堂地照著我們呢。

　　和平的作文 篇31

　　世博之后，中國再次成為世界的焦點(diǎn)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硭哪暌欢鹊膩嗊\(yùn)會(huì)。作為東道主，我們要把團(tuán)結(jié)和氣的傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，讓每一位來廣州參觀的人都能感受到我們國家的和平友好!

　　亞運(yùn)的最終目的與奧運(yùn)一樣是和平，我們要使亞運(yùn)不存在任何歧視，讓國家與國家之間和平共處、平等相待，中國人民都會(huì)很熱情地接待所有參觀中國的來賓。我們?cè)趤嗊\(yùn)舉辦前后，要為所有來到中國旅游或參賽的人們展示我們最好客的一面。我相信，我們會(huì)用我們的每一個(gè)熱情步履走進(jìn)亞運(yùn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)!我相信，我們的努力會(huì)取得成功。

　　文明的廣州亞運(yùn)，我們都要盡自己的全力為四年一度的亞運(yùn)盛會(huì)進(jìn)獻(xiàn)力量!亞運(yùn)會(huì)，不只是我們亞洲人民友情的.象征，也是亞洲各國文化交流的舞臺(tái)。2010年亞運(yùn)會(huì)在廣州舉辦，這是我們廣州人的驕傲，代表著我們中國的榮耀。

　　此次2010年的亞運(yùn)會(huì)已經(jīng)在向我們招手了，亞運(yùn)會(huì)仿佛就在面前了……

　　和平的作文 篇32

　　我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，渴望得到老師的夸獎(jiǎng)，但有一個(gè)不好的缺點(diǎn)——作文寫得不好。

　　一次作文課，老師宣布作文分?jǐn)?shù)：“85+20”。我看著密密麻麻的'紅色的修改符號(hào)，結(jié)尾還寫了個(gè)“重寫”。我心里像打翻了無味瓶，很不是滋味。這時(shí)，老師大聲點(diǎn)了我的名字：“蔣易伶，下課來辦公室找我。”啊！要挨批了。上課時(shí)，我心里好緊張，念著數(shù)字：“1，2，3……”希望不要下課。

　　下課鈴聲響了，我拖著沉重的腳步，來到辦公室，輕輕地拉開辦公室的門。老師嚴(yán)厲地說：“蔣易伶，這次作文很難嗎？你寫得怎么這么差，你一定在家里沒有認(rèn)真寫吧！”

　　“我……！”我滿臉通紅，心里嘀咕著，站在那里，心里像開了鍋的水一樣上下翻滾。我想哭，卻不敢哭。這時(shí)候，老師溫柔地說：“蔣易伶，回家多看看作文書，再寫一篇，好嗎？”“好！”我大聲說，“我回家一定認(rèn)真再寫一篇作文！”“好！老師相信你。回教室吧！”老師輕聲地說。

　　因?yàn)樽魑膶懙貌缓茫�我考試分�(jǐn)?shù)不是很好；因?yàn)樽魑膶懙貌缓茫�好多次被老師批評(píng)；因?yàn)樽魑膶懙貌缓茫瑳]當(dāng)上小記者；因?yàn)樽魑膶懙貌缓谩�…我多想寫好作文啊！老天爺，誰來幫我啊！

　　和平的作文 篇33

　　人與人相處，總會(huì)有這樣或那樣的矛盾，甚至還會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”，但這種“戰(zhàn)爭(zhēng)”只是暫時(shí)的。“戰(zhàn)爭(zhēng)”之后，大家還會(huì)產(chǎn)生深厚的感情，體會(huì)在一起的.快樂。在我的童年時(shí)光里，就發(fā)生過這樣的事。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常和我的鄰居桃思鈺一起在小區(qū)院子里玩“警察抓小偷”的游戲，一直玩得很開心。然而，有一次，當(dāng)我們準(zhǔn)備讓誰當(dāng)“小偷”的時(shí)候，我們發(fā)生了“爭(zhēng)執(zhí)”，“郭迪雅，你來當(dāng)‘小偷’吧！”“憑什么，我都當(dāng)了好多次了，你來當(dāng)！”我不服氣地說。“哎呀，好郭迪雅，你來當(dāng)吧！你當(dāng)‘小偷’，我就給你糖吃！”她軟磨硬泡。“不，我不當(dāng)”我堅(jiān)決地說。“哼，不當(dāng)就不當(dāng)，我不和你玩了，哼！”她兩手插著腰，憤怒地說。“哼！”說完，我們就各回各家了。

　　我回到家后，爸爸便問：“怎么這么早就回來了？”我便把這件事一五一十地講給他聽。爸爸聽后笑著說：“孩子，吵架可是不對(duì)的，要待人寬容些，去吧，去向桃思鈺道個(gè)歉！”我聽了慚愧地低下頭。過了幾天，我遇到桃思鈺，不好意思地說：“桃思鈺，對(duì)不起！”她愣了一下，說：“沒關(guān)系，那件事我早就忘記了，我們還做好朋友吧！”“嗯！”說完，我們又玩起“警察抓小偷”的游戲了。

　　通過這件事，我明白了不要為了一點(diǎn)小事而發(fā)脾氣，要待人寬容些，這樣才能建造起友誼的橋梁！

　　和平的作文 篇34

　　大地被搖晃著。

　　天空突然黑了。

　　死亡、血腥、殘暴、毀滅，隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的到來。

　　我的心也被震碎。淚，匯聚成了河……

　　人類的戰(zhàn)爭(zhēng)是無休止的，中華民族伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙，也走過來了。我們固然愛和平，可又無法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的到來……

　　云荒大地，空寂無人，這便是古戰(zhàn)場(chǎng)。回首遠(yuǎn)古歲月，歷經(jīng)多少兵荒馬亂，我們——?dú)v史長河中的幸存者。這里，曾是繁榮昌盛的古城，但，戰(zhàn)爭(zhēng)是不可避免的，為了謀取某種利益，統(tǒng)治者，不惜興師動(dòng)眾，發(fā)動(dòng)千軍萬馬，挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的來臨，人民的家園被毀，人民的錢財(cái)?shù)貌坏奖Ｕ希�人民的生命被無情地剝奪……妻離子散、家破人亡。

　　古人云：殺敵一千，損兵八百。可一殊不知，在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的背后，雙方都付出了沉重的代價(jià)，這種代價(jià)，便是那無計(jì)其數(shù)的活生生、血淋淋赤裸裸的生命啊！

　　戰(zhàn)爭(zhēng)！你的輪廓在黑暗中淹沒。戰(zhàn)爭(zhēng)！你的蒼白主義到底被什么蠱惑。看桃花開出怎樣的'結(jié)果，民眾的目光比月色更凄淡。

　　和平，千百年來，看不穿你失落的魂魄，猜不透你瞳孔的顏色。

　　生活在戰(zhàn)火邊緣的人們，我們要堅(jiān)持著。愛，讓我們不放棄活著，還要繼續(xù)與命運(yùn)拔河。當(dāng)和平與希望，投射炙熱的陽光，昨日淚光，會(huì)隨時(shí)間而蒸發(fā)。別輕易放棄，明天還有更多愿望，裝滿勇氣，才更有力量。當(dāng)和平與希望，倒映暖暖的月亮，在回頭望，又是筑好的家園……

　　和平的作文 篇35

　　每當(dāng)你回到溫暖的家時(shí)，你可曾想到，現(xiàn)在，有許多與你同齡的孩子已無家可歸；

　　每當(dāng)你接受父母的關(guān)愛時(shí)，你可曾想到，現(xiàn)在，有許多孩子已失去了自己的親人；

　　每當(dāng)你在抱怨作業(yè)多、學(xué)習(xí)累時(shí)，你可曾想到，現(xiàn)在，有許多孩子已經(jīng)沒法上學(xué)……

　　是什么無情地摧毀了這一切孩子們本應(yīng)享受的權(quán)利？——是可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)！

　　追古述今，在原始社會(huì)末期，戰(zhàn)爭(zhēng)就已經(jīng)存在了。為了土地，為了權(quán)利，為了利益，發(fā)生了無數(shù)次大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)。每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，都會(huì)使成千上萬的生命在一瞬間消失得無影無蹤，在人們心靈上留下了難以平復(fù)的創(chuàng)傷。

　　在戰(zhàn)爭(zhēng)中，最無辜的受害者就是戰(zhàn)火中艱難求生的人們。特別是在近現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，你只能看到廢墟、尸體、還有那無窮無盡的炮火，戰(zhàn)爭(zhēng)過后，滿目瘡痍，餓殍、廢墟、哀嚎、饑饉、傷病……遍布了戰(zhàn)爭(zhēng)所及的`每個(gè)角角落落。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，使多少人流離失所，使多少人生命瞬間消失，使多少人的溫馨港灣只剩下斷壁殘?jiān)��?/p>

　　戰(zhàn)火中，人們的眼神是那樣的無助，那樣的可憐；戰(zhàn)火中，人們的生存都變成了一種奢望；在戰(zhàn)火中，生命變得何其脆弱，脆弱到不堪一擊，無情的炮火，摧毀了多少無辜的生命，撕碎了多少人的心啊！

　　原諒我不能用平靜的心情寫下這篇文章，戰(zhàn)爭(zhēng)真的太殘酷了！

　　而現(xiàn)在，我們太幸福了！在家里，有父母無微不至的關(guān)懷；在學(xué)校，能得到老師諄諄教誨和同學(xué)們的熱情幫助，與在戰(zhàn)火中艱難求生的人們相比，我們的生命能得到保障，我們還有來自各方的關(guān)愛，我們還能夠安靜地坐在教室里接受新知識(shí)……

　　同學(xué)們，珍惜今天的幸福生活吧！請(qǐng)大家記住：在我們享受幸福生活的同時(shí)，還有同齡的孩子在飽受戰(zhàn)火的摧殘，在紛飛的炮火中艱難求生。請(qǐng)我們謹(jǐn)記，勿忘戰(zhàn)爭(zhēng)，珍愛和平！

　　和平的作文 篇36

　　“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”原本是一對(duì)另人羨慕的兄弟，他們快快樂樂的生活在一起，從來沒有吵過一次架。漸漸的，“戰(zhàn)爭(zhēng)”變得殘酷了，它使許多人家破人亡，還不悔改。“和平”看在眼里，急在心里。

　　終于，他們倆吵架了。“和平”傷心地說：“弟弟啊，你別在這樣下去了。你看，人類都因?yàn)槟愕牡絹矶�死的死，傷�?傷，我看著都心痛啊！收手吧。”“戰(zhàn)爭(zhēng)”驕傲地說：“那又有什么關(guān)系。戰(zhàn)爭(zhēng)可以使人動(dòng)用武力得到自己最想要的東西，我這反倒是幫了他們大忙了，他們感謝我還來不及呀！更何況，我看這種情形已經(jīng)成了家常便飯，越看我就越開心，現(xiàn)在我都不能不看了。”

　　“和平”生氣極了，說：“你還有臉說這種話？現(xiàn)在小學(xué)生的語文書上都有《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇文章，他們都知道現(xiàn)在世界上最需要的是和平！和平！和平!為了讓母親不再失去兒子，為了讓妻子不再失去丈夫，為了讓孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，你知道嗎?!”

　　“戰(zhàn)爭(zhēng)”聽了，灰溜溜地逃走了。

　　和平的作文 篇37

　　和平，一個(gè)神圣而遙遠(yuǎn)的字眼。

　　我們出生在和平的年代，黨的領(lǐng)導(dǎo)和政府的關(guān)懷哺育著我們成長，世界在倡導(dǎo)和平，但是，伊拉克的`孩子們都在硝煙中逃亡者，世界，真的和平了嗎？

　　和平是這個(gè)地球上所有人的夢(mèng)想，因此倡導(dǎo)世界和平！我們都生活在同一個(gè)地球上，何必要戰(zhàn)爭(zhēng)呢？

　　和平的作文 篇38

　　很久以前，森林是一個(gè)和平美好的世界，大家互相幫助，齊心協(xié)力，生活得很幸福。

　　可是，有一天，獅子對(duì)大象說：“我們是世界上最厲害的動(dòng)物，為什么不去當(dāng)大王呢？”。大象說：“是啊，多虧老兄提醒，我們?yōu)槭裁床蝗ギ?dāng)大王，為什么還要幫助小動(dòng)物們？我馬上就出去讓大家看看我的厲害。”說完，大象走到外面，對(duì)小動(dòng)物兇巴巴的，叫它們當(dāng)自己的奴隸，要它們幫自己洗澡，幫獅子捶背，做不好還要挨打。從此，小動(dòng)物們就沒有了安心的日子。

　　過了幾天，森林來了一個(gè)無敵鐵金剛，他帶來了一包種子和幾棵小草。無敵鐵金剛知道了大象和獅子的所作所為，把種子種在了大象的后門。但是大象早已猜到了，把種子挖了出來。接著無敵鐵金剛把小草給了小兔子，叫小兔子把小草泡水給獅子喝。獅子喝了之后，身體出現(xiàn)了變化，獅子的.腦海里涌現(xiàn)出了許多畫面。那些畫面讓獅子想起了以前美好的生活，獅子突然醒悟，決定不在做壞人了。可是，大象還不清醒，無敵鐵金剛就跟獅子說：“你從我這那一顆種子，把它放在大象的嘴里。”獅子回到家，拿了一杯水把種子放進(jìn)水里給大象喝。大象沒有發(fā)現(xiàn)，喝下了那杯水，種子在大象的身體里生根發(fā)芽，長成了一顆大樹，從大象的嘴里長出來，把大象綁住，讓它不能動(dòng)。獅子對(duì)大象說了以前美好的事情，大象被感動(dòng)了。

　　從此，森林又變得美好和平了，大家很感激無敵鐵金剛，無敵鐵金剛說：“這是我應(yīng)該做的事。”

　　和平的作文 篇39

　　一提到戰(zhàn)爭(zhēng)，這對(duì)人類來說簡(jiǎn)直是個(gè)噩夢(mèng)，它讓無數(shù)人無家可歸，讓多少人失去親人，讓多少還未展現(xiàn)光彩的“花朵”失去了生命。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)，這就是讓無數(shù)人憤恨的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　我在網(wǎng)上看到了一張關(guān)于伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中的照片，一位母親撲倒在孩子的身上，她哭了，我仿佛能聽見一樣，那哭的聲音震撼人心，她仿佛在說:“孩子，孩子，不要離開我！她不停著的召喚自己的孩子，可是她的`孩子已經(jīng)死了，永遠(yuǎn)的去了。想到這，我的鼻子不禁一酸，仿佛眼淚都快出來了。

　　其實(shí)，像這樣的圖片、照片多得不計(jì)其數(shù)，這些照片就是戰(zhàn)爭(zhēng)的見證人。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，許多兒童也都像這個(gè)孩子一樣，失去了生命。還有的被炸殘，有的被餓死，有的被……或許，昨天他們還幸福而快樂的生活在這個(gè)世界，他們還對(duì)世界充滿著好奇心。可是這些愿望都破碎了，他們對(duì)世界還不曾了解，就這樣的去了。

　　現(xiàn)在，在很多地方還在發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng)，比如阿富汗、菲律賓的暴力武裝事件，致使許多人身首異處，人民每天過著擔(dān)驚受怕的日子……我的心里充滿好奇心，為什么大家同在一個(gè)地球村，生活差距居然這么大。我們每天生活在幸福而快樂的日子里，每天在寬敞而明亮的教室，聽老師講課，回到家后，不用動(dòng)手，就可以吃到可口的飯菜，可以說是衣來伸手，飯來張口。可是戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子卻要飽受饑寒和恐懼，死亡之神隨時(shí)都有可能將他們帶走，每天他們以天為被，以地為床，風(fēng)餐露宿，吃不飽，穿不暖。和我們相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　地球把它的一切都給了人類，人類就該好好珍惜和愛護(hù)，不應(yīng)該去爭(zhēng)搶，因?yàn)椋�它是我們大家的，我們�?yīng)該一起分享。

　　我曾幻想：世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，一切都是和諧的。森林里，到處鳥語花香，小動(dòng)物在一起嬉戲玩耍。海洋里，小魚自由自在的游泳，而且海洋不再被染紅，永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。全世界的小朋友歡聚一堂，手拉手，唱著和平之歌。這該是多么美好的景象啊!

　　讓我們一起努力吧！一起消滅戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界充滿和平吧!

【和平的作文】相關(guān)文章：

和平!和平作文02-21

和平的作文05-29

(精選)和平的作文08-26

(經(jīng)典)和平的作文01-04

和平的作文【精選】10-17

（精選）和平的作文10-05

（經(jīng)典）和平的作文09-29

和平的作文(經(jīng)典)08-15

和平的作文07-20

和平的作文(精選)07-29